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en Tecnología
Educativa.
Unidad 4-1
Actividad 4.
3. Nombre de la Institución.
Diciembre de 2010
1. LA TUTORÍA: UNA ESTRATEGIA PARA ATENDER LAS
NECESIDADES DE APRENDIZAJE
4. RESUMEN.
5. INTRODUCCIÓN.
7. RESULTADOS.
Ese documento representó el primer referente que guió las primeras acciones
emprendidas por la planta docente (30 personas), a quienes se le incorporó en
su horario la comisión de desarrollar acciones tutoriales. La tarea emprendida
por los docentes, representó un reto, que se encaró con limitaciones de tipo
conceptual y organizacional.
9. BIBLIOGRAFÍA: