Ejercicio 1: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Descripción del ejercicio:

LETRA A

Determina el número de estudiantes de un curso, si se sabe que cada

uno participa en al menos una de los tres cursos de verano Español,
Inglés o Filosofía. 48 participan en el de Español, 45 en el de Inglés, 49
en el de Filosofía, 28 en el de Español e Inglés, 26 en el de Español y
Filosofía, 28 en el de Inglés y Filosofía y 18 en los tres seminarios.

 Representar la información dada en un diagrama de Venn Euler

Curso de Español :representado por letra E

Ingles: representado por letra I

Filosofia: representado por letra F

U E
12

10 8
18
F
7 10 13
I
  Solucionar los interrogantes planteados.

¿Cuántos estudiantes participan en los seminarios de Inglés y

Español, pero no en el de Filosofía?
Respuesta: 10 estudiantes participan en seminario de inglés y español

¿Cuántos participan sólo en el de Filosofía?

Respuesta: 13 estudiantes participan en el seminario de filosofía

¿Cuántos estudiantes participaron en total?

Respuesta: 78 estudiantes participan en total

Ejercicio 2: Métodos para probar la validez de un argumento

a. Expresión simbólica:

Premisas:
P1:
P2:
P3:
P4:

Desarrollo

 Definir las proposiciones simples, tendrá la libertad de definirla

bajo una descripción basada en un contexto, el que se solicita es
un contexto académico, ejemplo:
 p: Carolina estudia en la UDES

q: es una universidad costosa

r: estudia la carrera de microbiología industrial

s: trabaja todas las noches en un restaurante

 Remplazar las variables expresadas simbólicamente y llevarlas al

lenguaje natural. Las proposiciones simples deben ser de autoría
de cada estudiante, por lo que de encontrar proposiciones iguales
entre estudiantes se considerara como copia y se tomaran las
medidas correctivas estipuladas por la UNAD.

Carolina estudia en la UDES o es una universidad costosa igualmente

carolina estudia en la UDES por ende estudia la carrera de
microbiología industrial a pesar de que es una universidad costosa es
necesario para estudiar la carrera de microbiología industrial pero es
una universidad costosa por ende trabaja todas las noches en un
restaurante aunque no pudiera estudiar la carrera dde microbiología
industrial solo si trabaja todas las noches en un restaurante.

 Generar una tabla de verdad con el simulador Truth Table a partir

del lenguaje simbólico (El estudiante encontrará la Guía para el
uso de recursos educativos Simulador TRUTH, en el Entorno de
Aprendizaje Práctico, así como el link de acceso al recurso)
 Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje
simbólico (En Word, Excel o foto del desarrollo manual).

Realizado en Excel
  Demostración de la validez del argumento mediante las leyes de la
inferencia lógica

Expresión simbólica:

Premisas:
P1:
P2:
P3:
P4:

Conclusión:

5. q S. En 1

6. r MPP. En 2

7. r LM. En 4

8. s MPP. En 3 y 5

Elaborado: Deisy Parra Tello_ grupo 200611_405- sustentacion