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Percepción sobre la Universidad de Santander UDES, el Centro de Educación Virtual CVUDES

y su modelo de formación para la virtualidad.

Liliana Lorena Laurens Narváez

Junio 2017

Universidad de Santander CV UDES.

Especialización en aplicación de las TIC en la enseñanza.

Inducción de Estudiantes de Especialización CVUDES


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Introducción

En el siguiente informe se expresa la percepción sobre la Universidad de Santander

UDES, como proyecto educativo de formación profesional haciendo énfasis en el Centro de

Educación Virtual CVUDES y su modelo de formación para la virtualidad.


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Informe

La universidad de Santander UDES, es una de las universidades privada que nació en la

ciudad de Bucaramanga en la década 80s, fundada por un grupo de profesionales liderados por el

Dr. Fernando Vargas Mendoza. En la década de los 90 la universidad se consolida ofreciendo

programas ´profesionales y posgrados. hoy en día la universidad cuenta con una planta física

completa y acorde con las necesidades educativa; La Universidad de Santander tiene sedes en

varias ciudades del país como Bogotá, Valledupar y Cúcuta y en República de Panamá, también

cuenta con una plataforma virtual (Universidad de Santander, 2017).

Actualmente, cuenta con programas de pregrado, tecnológicos, postgrado presencial y

virtuales, estos están aprobados por el estado colombiano a través del ICFES y el Ministerio de

Educación Nacional; los programas académicos por su calidad académica y proyección

internacional les brindan a los estudiantes de la UDES una formación de altos estándares de

calidad que les da competitividad en el mercado de forma eficiente y dinámica (UDES, 2013).

El centro de educación virtual CV-UDES es desarrollada por la unidad académico-

administrativa especial que depende de manera directa de vicerrectoría y rectoría de la UDES, su

oferta educativa es respuesta a la demanda del mercado (Universidad de Santander, 2017). hoy

en día el CV-UDES ofrece programas de posgrado, educación continua y de educación

empresarial todo esto es posible gracias al desarrollo de una plataforma tecnológica propia que

permite manejar herramientas más desarrolladas ayudando al estudiante, esta plataforma es “fácil

de usar. Cuenta con: contenido temático, recursos de comunicación, herramientas de apoyo,

servicios académicos, administrativo y de bienestar universitario” (Universidad de Santander,

2017, p.2).
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El campus virtual UDES (CV-UDES) nos permite un aprendizaje autónomo y auto

disciplinado nos brinda asesoría sobre cualquier duda en el desarrollo de los programas

académicos. El CV- UDES es una propuesta pedagógica de fundamentada en el aprendizaje

autónomo significativo, en donde el estudiante debe cumplir con las actividades, apropiarse de

los contenidos temáticos y presentar los trabajos que pueden ser de tipo individuales,

colaborativos o complementarios (Universidad de Santander, 2017).

Entre los elementos que encontramos en el campus virtual UDES están: Libros

electrónicos multimediales LEM, el tablero de anotaciones, enlaces temáticos, documentos

anexos, evaluaciones y la agenda de avance de aprendizaje (figura 1) (Universidad de Santander,

2017).

Figura 1. Mapa mental de los componentes de la agenda de avance de aprendizaje (AAA)


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Conclusión

Después de apropiarme del material de estudio he podido dimensionar la calidad

educativa y el prestigio institucional que tiene la Universidad de Santander, siendo unas de las

mejores universidades del país y me satisface como estudiante formarme en esta universidad.

Del CV -UDES puedo decir que es una plataforma muy enriquecedora que nos permite

desarrollar nuestras actividades académicas, nos brinda las herramientas necesarias para obtener

las metas propuestas, siempre contando con una asesoría o tutoría cuando lo necesitemos.
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Referencia

Universidad de Santander. (Productor). (2013). UDES [online]. De

https://www.youtube.com/watch?v=cUZybeSb4gw

Universidad de Santander. (Productor). (2013). CV UDES [online]. De

https://www.youtube.com/watch?v=q7VRzy-Onhg&feature=youtu.be

Universidad de Santander. (2017). acerca del campo virtual UDES - CV-UDES. Obtenido de

http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION

%20MAESTRIA/3.cvudes.pdf

Universidad de Santander. (2017). Acerca de la universidad de Santander. Obtenido de

http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/2-

udes.pdf

Universidad de Santander. (2017). Familiarizándose con terminología básica utilizada en el CV-

UDES. Obtenido de http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION

%20MAESTRIA/4-terminologia.pdf

Universidad de Santander. (2017). Características y componentes de los módulos CVUDES.

Obtenido de http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION

%20MAESTRIA/5-caracteristicas.pdf

Universidad de Santander. (2017). Herramientas del aula virtual CVUDES. Obtenido de

http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/6-

herramientas.pdf

Universidad de Santander. (2017). Cerrar sesión aula virtual. Obtenido de

http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/7-

cerrar.pdf
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