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Identificar el significado
Unidad: 3 Objetivo de la Sesión: del desarrollo
Número y Nombre sustentable
contaminación.
DESARROLLO Número de Actividad 4
Tema:
SUSTENTABLE
Teoría GAIA,
Tipo de actividad: Tiempo:
Desarrollo
Nombre de la Teórica / Práctica / MIXTA Sesión o Sesiòn
sustentable y
Actividad:
contaminación Mixta Semanal
ambiental
Objetivo(s) de la Maneja las tecnologías de la comunicación para obtener información acerca de la
Actividad: dinámica de los ecosistema, desarrollo sustentable.
Resumen: Analizar la información, expresar ideas y conceptos mediante lecturas de los temas
Breve descripción de la
actividad
GAIA, Desarrollo sustentable y contaminación ambiental
Instrucciones para Leer la información de los textos y contestar
el alumno:
En contexto: (CASTREJON ALCOCCER, 2010)
Recursos teóricos Tu bibliografía: CASTREJON ALCOCCER, A. D. (2010). Ecología y desarrollo
para el alumno: sustentable (1.ª ed., pp. 64–66). CDMX: Inés Cristina Morales Cisneros.
pdf, videos, Tarea encaminada a satisfacer las necesidades humanas del presente, sin
artículos. comprometer generaciones futuras

Ejercicio, práctica.
Lectura y actividad didáctica
 Contiene la información más importante de los tópicos tratados.
Evaluación y
 Utiliza una redacción clara y sencilla, así como sus propias palabras.
Seguimiento
 Presenta las ideas o líneas argumentales de manera coherente.
TIEMPO- 180 / 180 Minutos
LA TEORIA GAIA
Actividad 1: Lee con atenciòn y contesta la relaciòn de columnas.
Actividad 2. Desarrollo sustentable
Instrucciones:
1.- Elabora un mapa conceptual sobre el texto que se presenta a continuación.
2.- Resuelve la siguiente sopa de letras.
Actividad 3:

Ver el siguiente Link: https://www.youtube.com/watch?v=Cz-OZyK9M_Q

1. ¿Qué son los plásticos?

2. ¿Cuáles son las materias primas fundamentales de las que se obtiene el plástico?
3. ¿Cómo se llama el proceso químico por el que se fabrican los plásticos?
4. ¿Cuáles son las características generales que presentan los plásticos?
5. ¿Qué son los plásticos termoplásticos?
6. ¿Qué son los plásticos termoestables?
7. Nombra al menos cuatro de los sistemas de moldeo de los plásticos
8. ¿Para qué sirve el código de símbolos asociados a los plásticos?