Fase 2 - Análisis Del Problema

Estudiante:

Brayan Widibaldo Toledo Cabrera Cod: 1117551218

Karen viviana Tocaria Cabeza Cod:116797108

Mirlena Carmuco Cod:

Grupo:

403017_192

Tutora:

Angela Patricia Lara Molina

Curso:

Ecología Humana

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

UNAD

9-04-2020
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo esta realizado con el propósito de dar a conocer el desarrollo de una serie

de actividades propuestas por la guía del curso de Ecología Humana, en el que se detalla la

manera en cómo los comportamientos que emplean los seres humanos pueden intervenir o influir

sobre el medio ambiente. Por lo que se abordó teóricamente el entendimiento acerca de las

relaciones que hay entre hombre y ambiente desde las relaciones de las conductas que sedan, a su

vez se determinó la importancia que presenta la generación una ética ecológica o ambiental, para

corregir esas inadecuadas conductas que afectan a los entornos, en el que se fomenten un proceso

de conciencia ambiental.
 OBJETIVOS

Objetivo general:

Analizar la manera en como se desarrolla la relación o vinculo entre hombre y ambiente,

teniendo en cuenta las conductas que ayudan a fortalecer ese lapso.

Objetivos específicos:

 Determinar la manera en como las conductas de las personas en sus entornos pueden

favorecer o generar lo contrario.

 Comprender la importancia de emplear una ética de carácter ambiental en las

conciencias humanas.

 Establecer que acciones son las que impiden en algunas culturas la generación de ese

vinculo hombre y ambiente.

1. Análisis del problema mediante la técnica FODA
Técnica FODA: Contaminación de la fuente hídrica de la quebrada la perdiz
Debilidades
Poca implementación de
proyectos por las entidades
nacionales sobre el cuidado y
limpieza del afluente.
No se tiene un control urbano
sobre las construcciones de casas
o comunidades en cercanía a la
quebrada.
Poco cumplimiento de las
normas penales hacia los
individuos que dañan y
contaminan el ecosistema del
afluente.  sacar desechos sólidos y a su vez para
Falta de interés en emplear
acciones de recuperación de este
afluente.
Falta de capacitación
Escases de recursos
Carencia de control de
construcciones cercanas a la
quebrada.
Falta de inclinación en destinar sobre las personas que arrojan escombros
hechos de restablecimiento de la
fuente hídrica. Demanda de
recursos económicos.
Fortalezas
Implementación de operaciones de
recuperación de algunas de las zonas
verdes que han sido edificadas a orillas
de la quebrada la perdiz.
Realización de campañas de trabajo
social de recolección de desechos sólidos
en la orilla de la quebrada por personas
voluntarias y estudiantes universitarios
de ingeniería ambiental.
Generación de procesos de dragados
sobre algunos puntos del cauce de la
quebrada la perdiz, con el propósito de
volver más profunda su cauce para evitar
la acumulación de desechos.
Implementación de campañas de
concientización sobre el no malgastar y
derrochamiento del agua, para evitar un
aumento de aguas residuales en la
quebrada.
Penalización económica y pedagógica
al cause o en las horillas de la quebrada
la perdiz. 
Experto de los recursos naturales de la
región.
Deseos de mitigar el daño de las
fuentes hídricas de la quebrada de la
perdiz
recuperación de las zonas verdes que
han sido edificadas a orillas de la
quebrada.
Ejercer trabajo social de recolección
de desechos sólidos en la orilla de la
quebrada por la comunidad de voluntaria
de Florencia y estudiantes voluntarios de
ecología ambiental.
su cauce para evitar la acumulación
de desechos.
Sancionar a personas que desechen

Amenazas
Tenencias de creencias
inadecuadas en las comunidades
respecto al cuidado de ese recurso
hídrico, debido a que observan y
piensan que la quebrada la perdiz
es el alcantarillado de la ciudad.
Conductas sociales y culturales
desfavorecedoras que atentan
sobre el entorno ecológico y
ambiental de este afluente debido
a que se arrojan desechos en sus
alrededores y cause.
Desforestación y desarrollo de
nuevas urbanizaciones ilegales en
la parte alta de la quebrada,
causando una mayor
contaminación.
cambios inesperados de la
quebrada de la perdiz.
Perdida de los recursos
naturales.
Daño al sostenimiento
ambiental de las familias.
. Apoyo económico de entidades
 
restos a la quebrada la perdiz
Oportunidades
Genera entornos agradables para la
vida de las personas.
Se reducen los malos olores,
enfermedades y roedores en la quebrada
y en las comunidades.
Aumento de lo que es la flora como a
su vez la fauna en la quebrada.
Utilización o aprovechamiento de ese
recurso hídrico en el campo o en la
limpieza de la ciudad.
 Apoyo económico de entidades
privadas del gobierno.
Capacitaciones para la educación
ambiental.
Mayor interés en la ecología.
Búsquedas alternativas para
mejoramiento en cuanto fauna y flora.
Estructuración del ecoturismo.
  Búsqueda de biorremediación
Cuidar la quebrada como fuente
hídrica como un recurso que nos
favorece a toda la comunidad
florenciana.
privadas del gobierno.
Capacitaciones para la educación
ambiental.
Mayor interés en la ecología.
Búsquedas alternativas para
mejoramiento en cuanto fauna y flora.
Estructuración del ecoturismo 
 2. Grafiquen el problema teniendo en cuenta los niveles socioespaciales (micro-entorno,

meso-entorno, macro-entorno y entorno-global) mencionados por Moser (2003) en el texto

de Zimmermann, M. (2009), mostrando los actores que intervienen en cada nivel acorde a

la problemática.

Link: https://www.goconqr.com/es/mindmap/21718783/Niveles-socio-espaciales-

mencionados-por-Moser--2003--en-el-texto-de-Zimmermann--M---2009--direccionados-a-la-

problem-tica-de-la-contaminaci-n-de-la-fuente-h-drica-de-la-quebrada-la-perdiz
 3. Responde las preguntas relacionadas a continuación acerca de la actuación personal

en el cuidado del medio ambiente y publica en el foro.

1. ¿Qué cuidado debe tener el hombre con el medio ambiente para preservación y

protección de su entorno?

El cuidado del nuestros entornos ambientales se debe dar a partir de una adecuada relación

hombre naturaleza en donde se observe a los bosques y fuentes hídricas como unos recursos que

nos brindan infinidad de beneficios y protección para nuestros subsistir, pero esto se da si se

lleva un apropiado uso y cuidado de estos ecosistemas en nuestros vivir diarios, a través de unas

acciones y conciencia de no malgastar el agua, de no arrojar o desechar desechos nocivos para la

flora y la fauna de los ambientes de nuestro entornos, con el propósito de no deteriorar los

ecosistemas, además se debe de inculcar esta cultura a las nuevas generaciones en donde se les

infunda la importancia de los ambientes para la vida humana.

El aspecto natural como el artificial son esenciales para el bienestar de cada uno de los

individuos al igual que para lograr gozar cada uno de los derechos fundamentales incluso el de la

vida misma, por esta razón el Ministerio de ambiente refiere que existen políticas las cuales

ayudan a que la relación entre el ser humano y el ambiente permanezca conservado permitiendo

así, una protección a la megadiversidad donde el gobierno también intervendría para que

permanezca ese equilibrio entre las necesidades que presentan los individuos y el planeta tierra.
 2. ¿Cómo se debe fomentar el cuidado del medio ambiente en busca de una calidad de vida

sana?

 Concientizarse sobre la importancia de la protección del medio ambiente, con el

fin de que entienda que todas sus acciones, tienen un impacto significativo sobre el

planeta

 Promover el respeto ambiental, así como respetamos los derechos de los demás,

debemos enseñar a los demás a manifestar un profundo respeto, consideración y

comprensión con el medio ambiente

 crear una convivencia de armonía y fraternidad, entre el hombre y su espacio

natural

3. ¿Qué papel juega la ética en el medio ambiente?

Tiene un papel muy importante para la preservación de los seres humanos y del ambiente

debido a que este permite regular las relaciones que se presentan entre el hombre y sus entornos

desde una manera en que no se atente sobre el desarrollo y generación de los ecosistemas, para

evitar la generación de daños para el uno y el otro.

Lecaros,J.a (2013) manifiesta que algunos filósofos se han preguntado si este es un

criterio último para fijar el límite de la consideración moral de los seres naturales, ya que,
 sostienen, hay otros seres vivos que, sin ser sensibles, poseen igualmente un fin propio que

buscan realizar y con los cuales los animales sintientes comparten capacidades e intereses,

como la autoperpetuación metabólica, la respiración y la reproducción.

Por lo tanto la responsabilidad tanto del hombre como de las empresas en cuanto al

cuidado de la naturaleza debe ser fundamental para una conciencia planetaria que lucha por la

igualdad y por la justicia global.

4. ¿Cree usted que con sus actos promueve la ética y la conciencia ambiental, sí o no, y por

qué?

Los actos que empleamos en nuestra cotidianidad en gran medida si se direccionan hacia

acciones que mitigan en gran manera el daño ecológico o ambiental que se presentan en nuestros

entornos de vivencias, debido a que hemos acogido y adquirido una conciencia de cuidado y

preservación del ambiente en donde en nuestros hogares realizamos conciencias a nuestros

familiares, respecto al cuidado del agua y de las fuentes hídricas, en donde no se tiene que arrojar

ningún tipo de desechos. Existen conductas que deben ser constantes como el reciclar, separar la

comida, evitar contaminar el medio ambiente tirando basura.

Para alcanzar esta conciencia ecológica es importante que los gobiernos locales se involucren,

y los programas de educación básica estén definidos con base en las prioridades, las

características particulares y la identidad cultural de la región (Agnieszka et al., 2005).

 4. Cite diez conductas positivas y diez negativas del hombre hacia su entorno, frente
al problema elegido grupalmente.
Contaminación de la fuente hídrica de la quebrada la perdiz
Conductas Positivas
Utilizar la menor cantidad posible
de agua en los hogares para así poder
ahorrarla.
Dejar de utilizar aquellos productos
los cuales no sean amigables o
ecológicos con el ambiente y el agua.
Dejar a un lado esas conductas
inadecuadas de arrojar basuras a las
calles de la ciudad y sobre la quebrada.
  No arrojar en las cañerías o
tuberías pesticidas y aceites nocivos
para el agua.
Concientizar a las demás personas
que también se animen a no contribuir
en la contaminación de la quebrada.
No construir viviendas, cocheras,
galpones, entre otras más cosas en
cercanía a la quebrada.
Evitar la desforestación en cercanía
a la fuente hídrica.
Reutilizar el agua que se utiliza en
la lavadora, para lavar los andenes y
para el descargue del inodoro.  
No utilizar productos plásticos que
no sean biodegradables.
Conductas negativas
Arrojamiento de desechos a la
quebrada.
Malgastar el agua sin necesidad.
Utilizar en la casa productos tóxicos
para el ambiente y el agua.
No comprender la importancia del
cuidado del agua.
Tirar en las calles basuras o
desperdicios.
Tener el desagüe de las aguas
residuales del hogar en dirección a la
quebrada. 
Incentivar a las demás personas a
que arrojen sus desechos sobre las
horillas de la quebrada.
Deforestar zonas verdes cercanas a
la quebrada.
Construir cualquier tipo de
edificación cerca a la fuente hídrica sin
un adecuado proceso de tratamiento de
las aguas contaminadas.  
 Recolectar el agua lluvia para el No tener un adecuado proceso de
cuidado del jardín o para aseo en el tratamiento de lo que son los residuos
hogar. sólidos y líquidos en el hogar.

CONCLUSIÓN

Se concluye que una afectación sobre la relación hombre ambiente puede provocar

diversos inconvenientes sobre la vida de las personas como lo puede ser en la salud física

como emocional, además se determina que las costumbre o ideologías inadecuadas que

deterioran y afectan el desarrollo de los ecosistemas y ambientes sedan por el hecho de que

culturalmente se le inculcan las nuevas generaciones procesos o estrategias no amigables para

el entorno.
 BIBLIOGRAFÍA

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gobierno-nacional-promueven-proteccion-de-los-bosques)