INSTITUCION EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO

CIENCIAS POLITICAS – ETICA Y CATEDRA PARA LA PAZ- GRADO 10

DOCENTE: MARTHA CERON CORREA – marthasociales2020@gmail.com

OBJETIVO: Consultar y leer sobre qué es el estado y los elementos que lo conforman analizando su
importancia con el desarrollo de las actividades planteadas en esta guía de trabajo y así entender la
realidad nacional.
EL ESTADO Y LOS ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN

¿Qué es el Estado? El Estado es una entidad política que se forma cuando, en una porción de la superficie
terrestre, un conjunto de personas se organiza jurídicamente bajo el mando de un conjunto de
organizaciones que buscan mantener el orden en la convivencia en sociedad. Como definición, el concepto
de Estado se refiere al conglomerado social, política y jurídicamente constituido, asentado sobre un territorio
determinado, sometido a una autoridad que se ejerce a través de sus propios órganos y cuya autoridad
(soberanía) es reconocida por otros Estados.

ELEMENTOS DEL ESTADO Los tres elementos del Estado (población, territorio y soberanía) son reconocidos
por la Constitución Política de Colombia de 1991 en los Títulos III (habitantes y el territorio) y IV (forma cómo
se ejerce la soberanía por parte del pueblo). La población (elemento humano). El territorio (elemento físico).
La soberanía reconocida por otros Estados (elemento internacional).

ACTIVIDADES.
1. Revise la lectura sobre Qué es el estado? Y los elementos que lo conforman junto con el siguiente
video https://www.youtube.com/watch?v=ZnIyViV86vg y explique a través de un mapa conceptual,
qué es el estado y sus elementos.
2. Consulte y explique los siguientes elementos del territorio colombiano: - Espacio aéreo – Zona
económica exclusiva – Mar territorial – Plataforma continental – Espectro electromagnético –
Segmento de la órbita geoestacionaria – Zona Contigua – Subsuelo.
3. Consulte un video en internet con información sobre Nación, País, Patria y Republica y escriba las
diferencias entre estos conceptos.
4. Dibuje un mapa de Colombia con sus fronteras terrestres y marítimas, utilizando colores, escribiendo
los nombres y teniendo en cuenta las indicaciones trabajadas en clase para elaborar los mapas.
5. Consulte y dibuje los símbolos patrios de Colombia: Bandera, escudo, la flor nacional y el árbol
nacional.
6. Consulte y escriba información sobre un rio, un sistema montañoso, un parque natural de Colombia
y de un personaje y su importancia de la historia Colombiana
7. Consulte la constitución colombiana de 1991 y escriba cuáles son los órganos de control y sus
funciones.
8. Con ayuda de la constitución colombiana escriba y explique los siguientes artículos: 3-96-101-113.
9. Haga un escrito de una página con el título “Por qué me siento orgulloso de vivir en Colombia”
 10. El Estado Colombiano es un Estado unitario organizado en forma de República unitaria que está
conformado por: tres ramas del poder público (legislativa, ejecutiva y judicial) y otros órganos,
autónomos e independientes, que contribuyen al cumplimiento de las demás funciones del Estado
(órganos de control y organización electoral).CON ESTA INFORMACION Y LA CONSULTADA POR
USTED COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO.

RAMAS DEL PODER

Ramas Funciones Representación
Ejecutiva   Nacional:
Departamental:
Municipal:
Legislativ   Nacional:
o Departamental:
Municipal:
Judicial   Nacional:
Departamental:
Municipal:

METODOLOGIA
Para el desarrollo de las actividades de esta guía tenga en cuenta las siguientes indicaciones:
1. Haga la lectura de las actividades
2. Desarrolle las actividades en el cuaderno o en hojas con letra clara y buena ortografía
3. Escriba pregunta y respuesta
4. Marque cada hoja con nombres, apellidos, curso y tome fotos y envíelas al correo
marthasociales2020@gmail.com

EVALUACION
Este proceso se da con las actividades realizadas por el estudiante y su compromiso. Teniendo en cuenta que
la revisión es través del correo marthasociales2020@gmail.com.
Las respuestas deben tener coherencia con las preguntas, redacción, escritura, ortografía. Con
retroalimentación en las actividades que estén incompletas o claridad.
Nota: La guía se desarrolla del numeral 1 al 5 en la semana del 13 de abril al 17 de abril y del numeral 6 al 10
en la semana del 20 de abril al 24 Se envía en un solo correo.