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“Año de la

Universalización de
la Salud”

DESARROLLO PERSONAL
Y
TALLER DE LIDERAZGO
APELLIDOS Y NOMBRES: CRUZ SOBRINO
GEORGE ANDERSSON

INSTRUCTOR: CECILIA CERNA ONCOY

BLOQUE: PT-77

ID: 001315684
SEDE: SAN MARTIN DE PÓRRES
VIDEO N1: https://www.youtube.com/watch?v=4yzQIFWNHSc
TEMA: Como estudiar mejor – 3 técnicas científicamente comprobado para estudiar más
efectivamente.
ANALISIS:
El ser humano es el lente más inteligente debido a que poseemos los circuitos intelectuales que
en si son millones y millones, de las cuales debido a la falta de técnicas para este entendimiento
no utilizamos ni un 0.5% de la intelectualidad de nuestro cerebro. Es por esto que se han creado
estas técnicas de razonamiento para que la persona tenga la capacidad de retención de lo
aprendido. Es verdad que en si la persona humana está destinada en su mayoría a sus hábitos y
creencias, las personas de éxito las que nos dedicamos al estudio ponemos estas prácticas de
técnicas, con el propósito y el único fin de superar nuestra tecnologías a los avances que día a
día una nación mediante sus estudiantes lo hacen prevalecer en las mentes geniales para una
competencia a nivel mundial.
Debemos tener presente al hacer este análisis en mi ideal, que las practicas a mi entender de
punto de vista debe ser desde los primeros años de la persona, acompañado todo esto con una
alimentación que nos fortalezcan nuestra memoria. Si en el campo de la práctica los profesores y
los estudiantes ponemos más énfasis en estas técnicas de estudio, tendremos mejores
estudiantes que pueden competir la ciencia y la tecnología con personas científicas, filosofas, etc.
Como se debe saber también que la práctica de la lectura o la práctica de un experimento o de
una ciencia, si lo repetimos reiteradamente hasta encontrar un resultado exitoso, esto hace que
en las próximas lo hagamos mucho mejor.
A todo ello debemos tener la fuerza de voluntad, el ánimo y un lugar adecuado para el estudio,
así podemos también entender el estudio sin que nada nos obstaculice en nuestro contorno.
El éxito está en nosotros mismos, hagamos trabajar nuestro cerebro y practiquemos las técnicas
de estudio.
VIDEO N2: https://www.youtube.com/watch?v=VyyKU7KJfHU
TEMA: Como ser disciplinado – Descubre como dejar de procrastinar.
ANALISIS:
En este video lo he observado y escuchado detenidamente, y es la realidad de que muchas
personas viven sin actuar en forma como debe ser. Así mismo las personas humanas siempre
buscamos justificaciones cuando cometemos indisciplinas que hacen que las cosas la hagamos
mal.
En lo que respecta a mi persona en la práctica me ha pasado a mí mismo en lo que indica el
video varias veces me he despertado pero no he tenido la fuerza de voluntad de levantarme por sí
mismo, ya que mi cuerpo comanda este impulso y esto sucede por no introducir uno de los
métodos llamado la regla 5,4,3,2,1 , ya que el cerebro tiene 5 segundos para esa orden. Los
seres humanos y sobretodo lo jóvenes en edad de diversión manejan bastante ansiedad en busca
de distracciones como: la reuniones sociales, el exceso de deporte, el exceso de video juegos,
que van a perder la mente intelectual de sus estudios o la retención de estos mismos, es por esto
que en mi concepto debemos organizarnos y distribuir nuestro que haceres responsables en
partes según el tiempo. Y, reprogramar los ideales en nuestro cerebro.
Para todo ello si practicamos todo estos métodos debemos de eliminar nuestras ansiedades
negativas, nuestros malos hábitos, para que el resultado de nuestro estudio y la de llegar hacer
un buen técnico sea excelente.
Me incito a mí mismo que los métodos son efectivos para que mi enseñanza de aquí en adelante
supere a mis conocimiento de hoy.
Es por ello que las personas procrastinadas deben actuar sin hayas justificaciones, sin
ansiedades, eliminar las distracciones, reprogramas sus ideales, cumpliendo al pie de la letra los
métodos que nos van a ayudar de mucho para nuestra comprensión en la competencia laborar en
el mercado nacional e internacional donde se requieren técnicos con buenos sistemas y métodos
de enseñanza.

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