Libro-Final-2020 - Modificando PG y Bordes PDF

RAZONAMIENTO MATEMATICO que podrá comprar con la misma
cantidad de dinero?
A) 102 B) 81 C) 92 D) 94
E) 90
RAZONAMIENTO LÓGICO 8. ¿Cuántos palillos se le debe agregar, a
los 6 de la figura hacer que solamente
quede uno?
EJERCICIOS PARA CLASE A) 1
1. Se tiene 9 monedas, una de ellas es falsa B) 2
y pesa menos que las otras. Usando una C) 3
balanza de 2 platillos. ¿Cuántas D) 4
pesadas como mínimo se necesita para E) 5
encontrar la moneda falsa?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 9. Un león, un carnero y un paquete de
4 E) 5 pasto desea pasar un hombre por un
puente, donde el peso de cada uno,
2. Se tiene 5 trozos de cadena con 3 incluyendo al del hombre varía entre 70 y
eslabones cada uno, se quiere construir 80 kilos. Si el puente resiste solamente
una sola cadena cortando algunos 200 kg, cuántas veces cruzaría el
eslabones y volviendo a soldar, el hombre el puente para pasar todo? (no
herrero cobra S/.2 por cortar y S/.5 por puede dejar al león y al carnero juntos, ni
soldar. ¿Cuál es el gasto mínimo? al carnero y el pasto juntos).
A) 20 B) 21 C) 22 A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 7
D) 23 E) 24
10.Para electrificar una avenida de una
3. ¿Cuántos dígitos como mínimo se deben ciudad de 6km de largo; que en uno de
mover para que sean verdadera la sus lados los postes están colocados
expresión siguiente?: cada 30m y en el otro cada 20m, cuántos
101 - 102 = 1 postes se necesitarán?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 A) 503 B) 498 C) 508 D)
E) 5 504 E) 502
4. Determinar el número de parejas de 11.Si con dos colillas se forma un cigarrillo,

conejos que se tendrán a cabo de 1 años, cuál será el mayor número de cigarrillos
sabiendo que se empieza con una sola que podré formar y fumar si tengo 4
pareja y que cada pareja engendra colillas, sabiendo que será el máximo
mensualmente otra pareja a partir de su número.
segundo mes de vida. (Suponiendo que A) 2 B) 1 C) 3 D) 5 E) 4
ninguno muere)
A) 233 B) 234 C) 235 D) 12.Tengo 29 chapas de gaseosa. Si por
cada 5 chapas se canjea una gaseosa de
236 E) 237
litro, cuántas gaseosas de litro puedo
5. Cada varón de una familia tiene igual canjear como máximo?
número de hermano que de hermana A) 6 B) 7 C) 8 D) 11 E)
pero cada niña de esa familia tiene la 12
mitad de hermana que de hermanos.
¿Cuántas niñas hay en esa familia? 13.Una ameba se duplica cada minuto. Si al
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 colocar una ameba en un frasco de cierta
capacidad, éste se llena en 20 minutos,
6. Si un kilogramo de manzanas tiene de 4 en qué tiempo se llenará un frasco de
a 6 manzanas, cuál es el mínimo peso doble capacidad que el primero, al
que puede tener 4 docenas de colocar 4 amebas?
manzanas? A) 12min B) 40 C) 20 D)
A) 6 kg B) 4 kg C) 12 kg D) 9 kg 39 E) 19
E) 8 kg
14.Un boxeador asesta 3 golpes por
7. Una persona con el dinero que tiene segundo. ¿Cuántos golpes dará en un
puede comprar 30 manzanas y 42 minuto, golpeando al mismo ritmo?
naranjas o 32 manzanas y 38 naranjas. A) 180 B) 120 C) 121 D)
¿Cuál es el máximo número de naranjas 181 E) 190
CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.001

15.Si el ayer de pasado mañana es lunes, d) mi hija
qué día será el mañana de ayer de e) Mi cuñada
anteayer?
24.Un niño mirando el cuadro de la sala
A) Viernes B) sábado C) Miércoles D)
pregunta a su madre: “Mama quien es
Jueves E) lunes
ese hombre” su mama le responde: “La
madre de ese hombre, que no es mi tío,
16.Si el anteayer del mañana de pasado
era la suegra de mi madre”.
mañana es viernes, ¿qué día fue el
a) Mi hermano b) Mi esposo
mañana del pasado mañana de ayer?
c) Mi tío
A) Sábado B) viernes C) jueves D)
d) mi abuelo
lunes E) martes
e) Mi cuñado
17.Si el ayer de mañana del pasado mañana
25.¿Qué viene a ser de mí una mujer que es
de ayer es lunes. ¿Cuál es el día que
la hija de la esposa del único vástago de
está dos días antes que el ayer del
mi madre?
anteayer del ayer de mañana?
a) Mi hermana b) Mi esposa c)
A) Sábado B) viernes C) jueves D)
Mi tía
lunes E) martes
d) mi hija
e) Mi cuñada
18.Si el ayer de mañana es sábado. ¿Qué
día será el mañana del ayer de pasado
26.Naranjas ví, naranjas no comí y naranjas
mañana?
no me quedaron. ¿Cuántas naranjas ví?
a) Martes b) Miércoles c) Lunes d)
a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 E)
Viernes e) Sábado
Ninguna
19.Si el ayer del anteayer de mañana es 27.Juanita pesa 50 kg si se sostiene con un
lunes. ¿Qué día será el pasado mañana pie en la balanza. ¿Cuánto pesará con
del mañana de anteayer? los 2 pies sobre la balanza?
a) Lunes b) Martes c) Miércoles d) a) 100kg b) 75kg c) 80kg d) 50kg e)
Jueves e) Viernes
N.A
20.En un determinado mes existen 5 28.En un examen, A obtuvo menos puntos
viernes, 5 sábados y 5 domingos. ¿Qué que B; D menos puntos que A y C más
día de la semana caerá el 23 de dicho puntos que E. Si E obtuvo más puntos
mes y cuantos días tiene? que B. ¿Quién obtuvo el puntaje más
A) Sábado - 31 B) viernes - 30 C) alto?
jueves - 31 a) A b) B c) C d) D e) E
D) lunes - 30
E) martes – 31 29.Una princesa quiere compartir la torta
que preparó con sus siete amigos.
21.Los fósforos forman 6 cuadrados ¿cuántos cortes debe realizar como
pequeños. ¿Cuántos fósforos como mínimo.
mínimo se deben extraer para formar a) 2 b) 3 c) 6 d) 4 e) 5
cuatro cuadrados del mismo tamaño.
30.Dados 4 candados A; B; C y D y dos
llaves x e y que abren solamente un
candado. ¿Cuál es el menor número de
veces que se debe insertar las llaves
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) para saber con toda seguridad que llave
5 corresponde a cada candado?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 2 e) 3
22.¿Qué parentesco tiene conmigo, el hijo
de la hermana de mi hermana?. 31.En cierta carrera automovilística. Raúl
a) hijo b) sobrino c) nieto d) llegó después de Mario. Luis después de
hermano e) primo Leo, Fernando en el mismo lugar que
Julio, Raúl antes que Pedro, Luis en el
23.¿Qué parentesco tiene conmigo Elena, si mismo lugar que Mario y Fernando antes
se sabe que su madre fue la única hija de que Leo. ¿Quién llegó último?
mi madre? a) Leo b) Luis c) Pedro d) Raúl
a) Mi hermana b) Mi esposa c) e) Fernando
Mi tía

C P U P C
32.En una reunión hay 2 padres, 2 hijos, 2 P U P U P
hermanos, 2 tíos, 2 sobrinos y 2 primos. U P C P U
Si cada uno tiene un vaso ¿Cuál es el
P U P U P
mínimo número de vasos que se
requiere? C P U P C
a) 4 b) 6 c) 7 d) 2 e) 5 a) 28 b) 15 c) 12 d) 42
e) 32
33.En qué cifra termina: A = 55 x 54 x 53 x
52 x … x 1 38.¿De cuántas maneras diferentes se
a) 3 b) 5 c) 7 d) 0 e) puede leer la palabra ROPA siguiendo
letras vecinas cada vez?
N.A. A
A P A
A P O P A
34.Si en los círculos de la figura escribimos A P O R O P A
los números naturales del 3 al 11, de A P O P A
manera que los números en cada lado A P A
del triángulo sumen 25. ¿Cuál es la suma A
de los números que se encuentran en los
a) 42 b) 36 c) 28 d) 24
vértices?
e) 32
a) 21
39.De cuantas formas se puede ir de “M” a
b) 13
c) 15 “N” sin retroceder.
d) 18 A) 60 M
e) 12
B) 56
35.¿Cuántas palabras “ÁLGEBRA” se C) 48
pueden leer en total, uniendo letras D) 54
E) 50 N
vecinas?
40.Efectúa y da como respuesta la suma de
A
L L cifras del resultado:
G G G 25 2525 252525 252525... 25
   ... 
E E E E 37 3737
 373737
 373737... 37


B B B B B 111 sumandos
A=
R R R R R R a) 25 b) 37 c) 12 d) 15 e) 14
A A A A A A A
A) 63 B) 64 C) 127 D) 41.Calcular: a+b si:
128 E) 255
(1 x 3 x 5 x 7 x ...)  ...ab 4
  
36.¿De cuántas maneras diferentes se 2003 factores
puede leer la palabra ESTUDIA? a) 16 b) 25 c) 7 d) 10 e)

N.A.
E
E S E 42.En qué cifra termina:
E S T S E
( MAMA864  MATEMATICA22) RM
E S T U T S E
E S T U D U T S E
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 5
E S T U D I D U T S E
E S T U D I A I D U T S E TAREA PARA CASA
A) 128 B) 127 C) 256 D) 255 1. Se tiene 8 bolas de la misma forma y
E) 129 tamaño, pero una de ellas es más
pesada. ¿Cuántas pesadas se deben
37.¿De cuántas maneras diferentes se hacer como mínimo para determinar la
puede leer la palabra “CPU”?
bola más pesada, utilizando para ello una
balanza de dos platillos?
A) 4 B) 2 C) 5 D) 1 E) 3

2. ¿Qué día será el mañana de ayer del eslabón ¿Cuánto debe pagar como
anteayer? Si el ayer de pasado mañana mínimo la persona?
es lunes. a) S/.16 b) S/.25 c) S/.20 d) S/.30e)
a) Domingo b) Lunes S/.35
c) Martes
d) Miércoles e) Viernes 10.En una hilera de 4 casas los Álvarez
viven al lado de los Barrios, pero no al
3. Si sabemos que es miércoles el pasado lado de los Córdova. Si los Córdova no
mañana de ayer, ¿qué día caerá el viven al lado de los Durán. ¿Quiénes son
mañana del anteayer de pasado los vecinos inmediatos de los Durán?
mañana? a) Álvarez b) Córdova c)
A) Domingo B) Lunes Barrios
C) Martes d) Álvarez y Barrios e) F.D.
D) Miércoles E) Jueves 11.Un mono trata de salir de un pozo
escalando la pared. Cada día logra
4. ¿Qué día de la semana fue anteayer? Si ascender 3 metros pero de noche
se sabe que si el día de ayer fuese como desciende 2 metros ¿Cuánto tardará en
mañana, faltarían 4 días para ser llegar a lo alto del pozo y escapar, si la
sábado. profundidad del pozo es de 30 metros?
A) Domingo B) Sábado C) a) 27 días b) 26 días c)
Martes 28 días
D) Miércoles E) Jueves d) 29 días e) 30 días
5. Siendo lunes, el mañana del pasado 12.Una araña asciende cada día 8 m por un
árbol y durante la noche desciende 2 m.
mañana de ayer. ¿Qué día sería el ayer
del mañana de anteayer? Si la altura del árbol es de 44m y la
a) Sábado b) Jueves c) ascensión comenzó el domingo. ¿Qué
Martes día llegará a la punta del árbol?
d) Domingo e) N.A a) Lunes b) Martes c)
Jueves
6. Jorge tiene tantos hermanos como d) Domingo e) viernes
hermanas; sin embargo, su hermana
Lucía tiene el doble de hermanos que de 13.Antonio afirma que el hijo de Pedro es el
hermanas. ¿Cuántos chicos y chicas hay padre de su hijo. ¿Qué parentesco tiene
en la familia? Antonio respecto de Pedro?
A) 5 B) 10 C) 9 D) 8 a) Hijo b) Nieto
E) 7 c) Padre
d) Abuelo
7. ¿Qué parentesco tiene conmigo la hija e) Hermano
de la esposa del único vástago de mi
hija? 14.Analiza y determina de cuantas maneras
a) Hija b) nuera c) diferentes se puede leer “JAVICHIN” en
nieta el siguiente arreglo:
d) bisnieta e) sobrina J
A A
8. Un caracol desea trasladarse de una V V V
huerta a otra. Superando el muro de 5m I I I I
de altura que las separa; trepa C C C C C
verticalmente por el muro, subiendo 3m y H H H H H H
bajando 2 por cada día de modo que el I I I I I I I
avance efectivo es de 1m por día ¿En N NN N N N N N
cuántos días llegará a la cima del muro? A) 128 B) 64 C) 256 D) 512 E) 216
a) 5 días b) 4 días c) 3 días d) 6 días
e) 2 días 15.¿De cuántas maneras diferentes se
puede leer la palabra ingreso en la
9. Una persona dispone de 6 trozos de siguiente figura, siguiendo letras vecinas
cadena de 4 eslabones cada uno y los en cada intento?
lleva a un herrero para que las uniera y
formara con ellos una sola cadena. Si el
herrero cobra S/.5 por abrir y soldar un

I E) 12
N N N
G G G G G 3. Calcular el máximo número de
R R R R R R R
Hexágonos.
A) 21
E E E E E
B) 24
S S S C) 30
O D) 34
E) 42
a) 90 b) 72 c) 141 d)
136 e) 151 4. Calcular el máximo número de
segmentos.
16.¿De cuántas maneras diferentes se A) 63
puede leer la palabra “SALVAJES” B) 68
usando letras vecinas? C) 71
S D) 78
S A S E) 84
S A L A S 5. Calcular el máximo número de

triángulos.
S A L V L A S A) 26
S A L V A V L A S B) 24
C) 22
S A L V A J A V L A S D) 25
E) 27
S A L V A J E J A V L A S
S A L V A J E S E J A V L A S
a) 255 b) 127 c) 256 d) 512 6. Calcular el máximo número de
e) 63 triángulos.
A) 30
B) 32
17.¿Qué se necesita para matar un animal, C) 34
de preferencia un pato D) 36
a) Un pato b) Un puñal c) Un E) 38
cuchillo
d) Tener al animal
e) N.A 7. Calcular el máximo número sectores
circulares.
A) 12
B) 14
CONTEO DE FIGURAS C) 15
D) 17
E) 13
EJERCICIOS PARA CLASE
o
8. Calcular el máximo número de ángulos
1. Calcular el máximo número de agudos.
cuadriláteros. A) 19
A) 4 B) 20
B) 5 C) 18
C) 6 D) 17
D) 7 E) 16
E) 8
9. Calcular el máximo número de
2. Calcular el máximo número de semicírculos.
triángulos. A) 11
A) 8 B) 10
B) 9 C) 12
C) 10 D) 16
D) 11 E) 15

10. Calcular el máximo número de 17. Calcular el máximo número de
triángulos. trapecios.
A) 21 A) 81
B) 19 B) 82
C) 20 C) 83
D) 22 D) 84
E) 24 E) 85
11. Calcular el máximo número de 18. Calcular el máximo número de

triángulos que contengan al menos un semicírculos.
símbolo (*) A) 60
A) 8 B) 70
B) 9 C) 80
C) 10 D) 90
D) 11 * * E) 100
E) 12
19. Calcular el número de cuadriláteros no
12. Calcular el máximo número de cuadrados.
hexágonos. A) 620
A) 40 B) 621
B) 39 C) 622
C) 45 D) 623
D) 38 E) 624
E) 37
13. Calcular el máximo número de triángulos.
cuadriláteros.
A) 600
B) 900
C) 588
D) 589
E) 590

triángulos.
A) 170 A) 275 B) 276C) 278 D) 290
B) 174 E) 291
C) 176
D) 178 21. Hallar el total de segmentos.
E) 180
15. Calcular el máximo número de a) 1300 b) 1356 c) 1336 d) 1326

segmentos. e) 1346
1
2 triángulos.
3
4
…
n
……
.
……
9
.
10
3
A) 520 B) 530 C) 540 D) 550 2
E) 560 1
16. Calcular el máximo número de A) n(n+1) B) n³+n² + n C)
cuadrados. n³+n+1
A) 98 D) n n  1 2n  1 E) n n  1 n  2 
B) 99 6 6
C) 101 23. Calcular el máximo número
o de sectores
D) 91 circulares.
1
E) 121 2
…
. ..
A) 60
…
…...
...
18
19
CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I

20
Pg.006 1 4
2 3
B) 90
C) 110
D) 120
E) 132
a) 45 b) 108 c) 144 d) 63
24. ¿Cuántos cuadrados se podrán contar e) 84
como máximo tal que posean al menos
un corazón? 30. ¿Cuántos triángulos hay en total en la
A) 20 siguiente figura?
B) 21
C) 23
D) 25
E) 27
a) 16 b) 15 c) 14 d)
25. Calcular el total de segmentos. 13 e) 12
31. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente

figura?
a) 5 b) 10 c) 7 d) 8 e) 9
a) 36 b) 64 c) 57 d) 89 e) 315 32. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente

figura?
26. Indique cuántos ángulos agudos
existen en la siguiente figura
a) 23 b) 20 c) 22 d) 121
e) 19
33. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente

figura?
A) 810 B) 820 C) 830 D) 850 E)

860
27. Calcular el total de segmentos que hay

en la figura. a) 11 b) 15 c) 14 d)
12 e) 13
34. En la figura, halle el número de
triángulos.
a) 26 b) 49 c) 36 d) 32 e)
39
28. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?
a) 504 b) 360 c) 720 d) 990 e)

80
a) 21 b) 15 c) 6 d) 35. Hallar el total de triángulos de “a” y “b”

28 e) 10
29. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?
A) 28 B) 30 C) 26 D) 22 E) 32

36. Hallar el total de triángulos
A) 400 B) 530 C) 420 D)

a) 30 b) 40 c) 60 d) 220 E) 480
80 e) 100
42. Hallar el total de cuadrados en:
37. ¿Cuántos triángulos se pueden contar (Cada cuadrilátero simple es un cuadrado)
en total en la siguiente figura?
A) 42 B) 84 C) 66 D) 91 E)
A) 176 B) 168 C) 172 D) 174
77
E) 168
43. Hallar el total de paralelogramos.
38. Determinar el número de triángulos de
la siguiente figura:
a) 484 b) 361 c) 324 d) 441 e)

400
2 2 3 7
A) n  1 B) n C) n D) n  3 E)
n4  3n  1
39. ¿Cuántos triángulos que no contengan 44. Hallar el total de cuadriláteros en:
asterisco () se pueden contar?
a) 320 b) 600 c) 610 d) 630 e)

680
A) 10 B) 16 C) 12 D) 45. Hallar el total de cuadriláteros en:

14 E) 18
40. ¿Cuántos triángulos tienen un asterisco

(*)?
A) 170 B) 173 C) 172 D) 174

E) 171
a) 16 b) 10 c) 5 d) 8 e) 9 46. Hallar el total de cuadriláteros.
41. Un carpintero metálico ha elaborado
una ventana de aluminio. Al echarla al
piso (como se ve en la figura) ¿Cuántos
cuadriláteros en total se podrá contar?
a) 100 b) 101 c) 102 d) 103

e) 104

1. ¿Cuántos segmentos se cuentan en?
47. Indique el máximo número de
1 2 3 4 
cuadriláteros que hay en la siguiente 32 33
figura:
a) 528 b) 488 c) 624 d) 936
e) 330
2. ¿Cuántos ángulos menores que 180º se
a) 17 b) 18 c) 16 d) pueden contar en la figura?
C
B
a) 1 A
19 e) 20
b) 5 D
48. Hallar el número de cuadriláteros que c) 10

contengan un solo asterisco (*) en la d) 15
E
siguiente figura: e) 20
* * 3. Calcule el número de segmentos
* A Ñ O 2 0 0 4
A) 10 B) 12 C) 18 D) 15
E) 19 a) 21 b) 28 c) 24 d) 36 e)
30
49. Calcular el número total de cubos. 4. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
       
C E P R E V A L
a) 24 b) 26 c) 27 d) 28 e)
32
A) 95 B) 85 C) 90 D) 80 E)
70
50. ¿Cuántos paralelepípedos hay en total?

5.
a) 40 b) 28 c) 34 d) 46 e)
30
a) 1500 b) 1501 c) 1503 d) 1505 e)

1515 6.
a) 53 b) 52 c) 54 d) 56 e)
57
51. Calcule el total de cubos en la siguiente 7. Calcular el número de triángulos en la
figura (cada paralelepípedo simple es figura
un cubo).
A) 120 B) 210 C) 180 D) 150 E) a) 13 b) 17 c) 14 d) 16 e)

240 12
TAREA PARA CASA

8.
a) 36 b) 28 c) 34 d) 46 e)
30
a) 58 b) 60 c) 55 d) 60 e)
30
b) ¿Cuántos cuadriláteros que no son

9. cuadrados hay en la figura?
a) 58 b) 60 c) 55 d) a) 258 b) 260 c) 255 d)
60 e) 30 220 e) 200
16.¿Cuántos agudos se pueden contar en
las siguientes figuras?
a) b)
10. A
B
a) 58 b) 60 c) 55 d) C
90 e) 30 o D
E
11.Calculo del N° de cuadriláteros
F
Dar como respuesta “a + b”
a) 36 b) 28 c) 34 d) 46 e)
a) 21 b) 28 c) 24 d) 36 e) 30
30
17.¿Cuántos cubos como máximo hay en el
siguiente sólido?
12.
a) 58 b) 60 c) 55 d)
90 e) 30
a) 158 b) 160 c) 155 d)
120 e) 100
18.¿Cuántos cubos se contarán como
máximo en el siguiente sólido?
13.
a) 24 b) 26 c) 27 d) 25 e)
32
14.¿Cuántos cuadrados se pueden contar
como máximo en un tablero de ajedrez?
a) 158 b) 160 c) 155 d) a) 258 b) 260 c) 255 d)

204 e) 200 210 e) 200
15.¿Cuántos cuadrados se: 19.¿Cuántas de las figuras siguientes se

puede dibujar con un solo trazo continúo
a) Observan en la siguiente figura ni pasar dos veces por una misma línea?

4. El dinero que tiene Carito, aumentado en
sus 7/12 es igual a 760. ¿Cuánto tenía
Carito?
(I) (II) (III) (IV) a) 200 b) 300 c) 380 d) 430
e) 480
5. Hallar un número que disminuido en sus

5/8 nos da 240
a) 600 b) 530 c) 800 d) 640
(V) (VI) (VII) (VIII) e) 960
a) 3 b) 6 c) 4 d) 5 e) 7 6. La suma de 5 números consecutivos es

60. ¿Cuál es el mayor de estos
20.¿Cuántas rutas mínimas diferentes se números?
tiene para llegar al punto “B” partiendo de a) 16 b) 10 c) 15 d) 12
“A”?
e) 14
A
7. La suma de tres números pares
A
consecutivos es 60. ¿Cuál es el menor
número?
B B a) 18 b) 20 c) 16 d) 2
e) 14
(I) (II)
a) 6 y 50 b) 8 y 50 8. Un niño tenía s/ 85 soles, si gastó el
c) 6 y 56 cuádruplo de lo que no gastó. ¿Cuánto
d) 5 y 45 gasto?
e) 5 y 48
a) 34 b) 92 c) 96 d) 68
21.¿Calcular el número de segmentos que
e) 74
hay en la siguiente figura:
9. Betty tiene el triple que Ana y Carmen s/.
6 más que Betty. Sí entre las tres tienen
a) 78 b) 66 c) 55 d) 91 s/. 62. ¿Cuánto tiene Carmen?
e) 45 a) 30 b) 8 c) 24
d) 36 e) 32
10.En un corral el número de gallos es el

PLANTEO DE ECUACIONES cuádruplo del número de gallinas, si se
venden 4 gallos y 4 gallinas, entonces el
EJERCICIOS PARA CLASE número de gallos es 6 veces el número
de gallinas. ¿Cuántas aves habían
1. El cuádruplo de un número aumentado inicialmente?
en 16 es igual a 96. Hallar dicho número. a) 33 b) 63 c) 40 d) 50
a) 40 b) 10 c) 20 d) e) 95
60 e) N.A.
11.En una caja registradora hay 2400, en
2. El triple de un número aumentado en el billetes de 10 soles y 100 soles. Si hay
quíntuplo de dicho número es 2808. doble número de las primeras que de las
¿Cuál es el número? segundas. ¿Cuántos billetes hay de 10
a) 251 b) 821 c) 321 d) 351 soles hay?
e) N.A. a) 20 b) 60 c) 30 d) 10
3. ¿Cuál es el número que excede a 84 e) 40
tanto como es excedido por 260? 12.Una yuca pesa 8 Kg. Más media yuca.
a) 172 b) 160 c) 140 d) 136 ¿Cuánto pesa yuca y media?
e) 194

a) 16 b) 32 c) 24 d) 48 es igual a 13. Indicar el triple de dicho
e) 12 número.
13.Entre cerdos y gallinas que tengo cuento a) 21 b) 24 c) 27 d) 30
86 cabezas y 246 patas. ¿Cuántos e) 33
cerdos tengo?
a) 25 b) 38 c) 37 d) 43 22.Aumentado un número en su centésima
e) 54 parte, se obtiene 707. ¿Cuál es el
número?
14.Si ganara s/. 880 tendría 9 veces lo que
me quedaría si perdiera s/. 40. ¿Cuánto a) 701 b) 1400 c) 350 d) 700
tengo? e) 1500
a) 120 b) 400 c) 260 d) 155
23.Disminuyendo el doble de un número de
e) 180
25, se obtiene 1. ¿Cuál es el número?
15.Una madre tiene 40 años y su hijo 10.
a) 15 b) 12 c) 16 d) 13
¿Cuántos años deben transcurrir para
e) 14
que la edad de la madre sea el triple del
hijo? 24. Dividir 260 en 2 partes, tales que el duplo del
a) 5 b) 10 c) 20 d) 12 mayor dividido entre el triple del menor nos
e) N.A.
da 2 de cociente y 40 de residuo. Hallar el
16.¿Qué número dividido por 43 dará como mayor de ellos.
resultado 24? a) 200 b) 180 c) 150 d) 190
a) 1720 b) 1032 c) 67 d) 1038 e) 195
e) N.A.
25.Cincuenta y seis galletas han de servir de
17.Un número aumentado en 53 es igual a comida a diez animales; cada animal es
71, encuentra dicho número un perro y un gato, cada perro ha de
a) 36 b) 18 c) 36 d) 14 obtener seis galletas y cada gato cinco.
e) N.A. ¿Cuántos perros hay?
a) 4 b) 6 c) 5 d) 10 e)
18.¿Qué número es aquel, cuyo exceso N.A.
sobre 232 equivale a la diferencia entre
los 2/5 y 1/8 del número 26.Andrea cortó una soga de 79m de largo
a) 160 b) 300 c) 320 d) 480 en 2 partes, la parte mayor tiene 21
metros más que la parte menor. ¿Qué
e) 360
longitud tiene la menor parte?
19.¿Cuál es el número cuyo 3/4 exceden en a) 29 b) 49 c) 59 d) 39
420 a su sexta parte? e) N.A.
a) 640 b) 750 c) 680 d) 500
27.Ana tiene el triple de pasteles que
e) 720
Tomas. Diego tiene la mitad que Tomas.
20.Si al cuadrado de la cantidad que tengo Ana tiene 16 pasteles más que Tomas.
le disminuyo el doble de la misma me ¿Cuántos pasteles tiene Tomás?
quedaría S/. 24 soles. ¿Cuánto a) 4 b) 24 c) 32 d) 8
tengo? e) N.A.
a) 6 b) 4 c) 5 d) 3 28.Me falta para tener 486 soles el doblé de
e) 7 lo que me falta para tener 384 soles.
21.El cuádruplo de la tercera parte de un ¿Cuánto tengo?
número, aumentado en su novena parte

a) 300 b) 184 c) 282 d) 164 a) 240 b) 430 c) 210 d) 480
e) 196 e) 640
29.César y Ana pesan juntos 125 Kg. La 35.Lo que cobra y lo que gasta un profesor
diferencia entre 2 veces el peso de Ana y suman s/. 600, lo que gasta y lo que
tres veces el peso de César es 45Kg. cobra está en la relación de 2 a 3. ¿En
cuánto tiene que disminuir el gasto para
¿Cuánto pesa César?
que dicha relación sea de 3 a 5?
a) 84 Kg. b) 41 c) 53 d) 49
a) 14 b) 16 c) 20 d) 24
e) N.A.
e) 30
30.La copa intercontinental de fútbol se 36.En un zoológico hay 50 animales, entre
juega cada año entre el campeón aves y felinos. Si se cuentan el número
Sudamericano y el campeón Europeo. total de patas tenemos que es 160.
Hasta 1999, se habían jugado 38 veces, ¿Cuál es el número de felinos?
los equipos Suramericanos han ganado a) 20 b) 30 c) 40 d) 10
6 juegos más que los europeos. e) N.A.
¿Cuántas veces han ganado los
37.En un examen de admisión, el número de
europeos? preguntas es 100, la calificación es 4
a) 22 b) 16 c) 6 d) 24 puntos por respuesta correcta y menos 1
e) N.A. punto por respuesta errada. Si en total
Jessica obtuvo 225 puntos. ¿Cuántas
31.Repartimos 5400 Kg. de azúcar en tres
acertó?
mercados, en el primero dejamos 200
a) 35 b) 65 c) 30 d) 45
Kg. menos que en el segundo y en el
e) N.A.
tercero una quinta parte menos que en el
segundo. ¿Cuántos Kg. dejamos en el 38.Al comprar 20 naranjas me sobran s/.480
tercero? soles pero para adquirir 24 naranjas me
a) 2800 b) 1600 c) 3200 d) 2500 faltarían s/. 120. ¿Cuánto cuesta cada
e) N.A. naranja?
a) s/150 b) 15 c) 30 d) 300
32.Hallar el menor de tres números
e) N.A.
consecutivos, si sabemos que los 3/4 del
menor, sumados con la tercera parte del 39.Una vendedora de huevos vende los 2/9
número medio, equivale al mayor. de la canasta menos 5 huevos, si
a) 2 b) 21 c) 24 d) 18 e) añadiera 37 huevos a los que quedan, el
20 número primitivo quedaría aumentado en
1/6. ¿Cuántos huevos tenía inicialmente
33. Un terreno rectangular tiene un
en la canasta?
perímetro de 540m, su largo es 30m
a) 80 b) 350 c) 91 d) 108
mayor que el doble de su ancho. Hallar
e) n.a.
el largo.
a) 80m b) 190 c) 110 d) 40.Un matrimonio dispone de cierto dinero
270 e) N.A. para ir al teatro con sus hijos. Si compra
las entradas de s/.50 soles le faltaría s/.
34.En un teatro hay cierta cantidad de
10 soles, y si compra las entradas de 40
espectadores si hubieran entrado 800
soles le sobraría 40 soles. ¿Cuántos
espectadores más, habría el triple de
hijos tienen?
espectadores que hay en este momento
a) 5 b) 7 c) 3 d) 8 e)
disminuido en 60. Diga cuántos
N.A.
espectadores hay en la sala.

41.Los dos factores de una multiplicación sexta parte del menor en 5. Hallar el
suman 91, si se aumenta 5 unidades al número menor
multiplicando y se disminuye 2 al a) 57 b) 58 c) 59 d)
multiplicador, el producto aumenta en 67. 60 e) N.A.
¿Cuáles son los factores?
48.Dos autos cuestan $27 000 y el precio de
a) 54 y 37 b) 90 y 30 c) 24 y 63 d) 93 y
25 e) 50 y 35 uno de ellos es de 2/7 del precio del otro,
hallar la diferencia de los precios de
42.Juan le dice a Fidel “préstame 30 soles ambos.
para tener ambos la misma cantidad”. a) 21 000 b) 6 000 c) 15 000 d) 12
Fidel le responde: “Mejor págame los 10 000 e) N.A.
soles que me debes y así tendré 9 veces
lo que te queda” Entre ambos tienen: 49.Un montoncito de 18 monedas de 10 y 25
a) 80 s/ b) 60 c) 120 d) 140 céntimos tiene un valor total de s/. 2,25.
e) 100 Hallar el número de monedas de cada
tipo
43.Se debía repartir 1800 soles entre cierto a) 12 y 6 b) 15 y 3 c) 10 y 8 d) 7 y 11
número de personas, cuatro de ellas e) N.a.
renuncian a su parte, por consiguiente a
c/u de las restantes le tocó 15 soles más. 50.Se desea repartir naranjas
¿Cuántas personas eran inicialmente? equitativamente entre cierto número de
a) 12 b) 24 c) 20 d) 27 niños sobrando 3 naranjas; pero si se les
e) N.A. da 2 naranjas más a cada uno faltarían 7
naranjas. ¿Cuántos niños hay?
44.Se debía repartir 1800 entre cierto a) 4 b) 5 c) 6 d) 7
número de personas, 4 de ellas e) 10
renuncian a su parte con lo cual a cada
uno de los restantes le tocó $ 15 más. 51.$En un pueblo correspondía a cada
¿Cuántas personas eran en total? habitante 60 litros de agua por día, hoy
a) 16 b) 20 c) 24 d) 28 ha aumentado la población en 40
e) 22 habitantes y corresponde a cada uno 3
litros menos. El número de habitantes del
45.Los capitales de 2 individuos son “x” e “y” pueblo es:
soles, el primero ahorra diariamente “a” a) 600 b) 700 c) 800 d) 900
soles y el segundo “b” soles. ¿Cuánto e) 500
tiempo ha de transcurrir para que el
capital del primero sea “n” veces el 52.Un granjero compró 5 caballos y 3
segundo? burros, si hubiera comprado un caballo
ny  x nx  y n( y  x )
menos y un burro más habría gastado s/.
a) b) c) d) 5000 soles menos. ¿En cuánto difieren el
a  nb a  ab an  b
ny  x nx  y precio de un caballo y el de un burro?
e)
a  nb na  b a) 5 000 b) 1 000 c) 2 500 d) 15 000
e) N.A.
46.Una persona puede comprar 24
manzanas y 20 naranjas ó 36 manzanas 53.¿Cuántos objetos comprará Luís con $
y 15 naranjas. Si comprará solo naranjas. 20 sabiendo que si cada objeto le hubiera
¿Cuál es el máximo número que podría costado $3 más, hubiese comprado 15
comprar? objetos menos con la misma cantidad de
a) 15 b) 20 c) 25 d) dinero?
30 e) 36 a) 10 b) 25 c) 12 d) 15
e) 20
47.Sean dos números consecutivos tales
que la cuarta parte del mayor excede a la

54.Para recorrer 302,5m una persona da 60.¿Cuál o cuáles de las siguientes
tantos pasos como milímetros tiene cada proposiciones son ciertas, en relación
uno de ellos. ¿Cuál es la longitud de un con un número “x”?.
I. El triple de las dos terceras partes del
paso? número es 2x.
a) 550 mm. b) 425 c) 450 d) 520 II. El exceso del número sobre la quinta
e) 350 4x
parte del mismo es .
5
55.Un alumno de la academia se enteró que III. Tres veces más que un número es
en una iglesia existe un santo milagroso 4x.
donde cada vez que entra a la iglesia le a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y II
triplica el dinero que lleva con la e) Todas.
condición que cada vez que le hace el 61.¿Cuál es el número, tal que el doble de
milagro de triplicar su dinero le deje de su suma con 3, es el triple del exceso del
limosna 2 500 soles. Si después de número sobre 5?
haber entrado 2 veces sale con 3 500 a) 18 b) 8 c) 21 d) 9
e) 29
soles. ¿Cuál era su dinero inicialmente?
a) 5 000 b) 1 500 c)2 500 d) 2 000 62.El exceso del quíntuplo de un número
e) N.A. sobre 36 equivale al exceso de 60 sobre
3 veces el número. La tercera parte del
56.En lugar de caminar a lo largo de los número es:
lados de un campo rectangular, Pepe a) 12 b) 10 c) 4 d) 15
decide hacerlo por la diagonal e) 30
ahorrándose así caminar la mitad del 63.En un campeonato A metió 3 goles más
lado mayor. Hallar la razón entre el lado que B pero 5 menos que C. Los goles de
menor y el lado mayor del campo A excedió en 7 a los de D y fue excedido
a) 2/3 b) 3/4 c) 4/5 d) 5/6 por un gol al de E. Si en total se metieron
81 goles. ¿Cuántos goles metió D?
e) 3/5
a) 14 b) 17 c) 10 d) 22
57.Si 30 litros de una solución contiene 12 e) 18
litros de Alcohol. ¿Cuántos litros de Agua 64.Un número excede al cuadrado más
se deben de agregar para obtener una próximo en 29 unidades y es excedido
solución al 25%? por el siguiente cuadrado en 18
a) 12 b) 14 c) 16 d) unidades. Hallar la suma de las cifras
del número.
18 e) 20 a) 10 b) 12 c) 7 d)
58.Si por 2 soles me dieran 6 nísperos más 14 e) 18
de los que dan, la docena costaría s/.0, 65.Encuentre cinco enteros consecutivos
90 menos. ¿Hallar el número de nísperos tales que seis veces el menor sea dos
que me daban? veces más que el mayor. ¿Cuál es el
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 7 número intermedio?.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7
e) 8
59.En una fiesta habían 76 personas, se
noto que el número de hombres era igual 66.El producto de dos números pares
a la raíz cuadrada del número de positivos consecutivos es cuatro veces
el menor, más 48. ¿Cuál es el producto?
mujeres que habían y el número de niños a) 40 b) 72 c) 60 d) 76
era igual a la raíz cúbica del número de e) 80
mujeres. ¿Cuántas mujeres habían en
total? 67.¿Cuál es el número impar, tal que
agregado a los tres pares que le siguen
a) 81 b) 64 c) 36 d) 49
da un total de 125?. Dar como respuesta
e) 100 la suma de sus cifras.
a) 10 b) 11 c) 12 d)
13 e) 14

68.Dos números están en la relación de 4 a A) 180 B) 124 C) 120 D)
3. La mitad del mayor excede a la 156 E) 192
tercera parte del menor en 5. Encontrar
el mayor. 76.A Mario le preguntan la hora y responde:
a) 16 b) 12 c) 8 d) 20 “Quedan del día 9 horas menos que las
e) 24 ya transcurridas”. ¿Qué hora es?
A) 16:15h B) 15:45h C) 15:50h D)
69.Giovanni tiene bolitas negras y blancas, 16:20h E) 16:30h
donde por cada 3 bolitas negras tiene 77.Hallar un número cuyos 3/4 son excedido
dos blancas. Si vende sus bolitas en 5 800 por la suma de sus 7 más sus
negras a S/.7 cada uno y las blancas a 8
S/.5 cada uno, recaudaría S/.124. 3.
¿Cuántas bolitas tiene?. 5
a) 12 b) 8 c) 20 d) 9 A) 8 000 B) 6 000 C) 9 000 D) 7
e) 21 500 E) 6 800
70.A un cine asistieron 399 personas entre

hombres, mujeres y niños. Si el número TAREA PARA CASA
de hombres es el quíntuplo del número
de mujeres y el de mujeres es el triple 1. Si subo una escalera de 3 en 3 y doy 6
que el de los niños. ¿Cuántos hombres pasos más que subiendo de 4 en 4.
hay? ¿Cuántos escalones tiene la escalera?.
a) 380 b) 255 c) 315 d) 288 a) 52 b) 72 c) 60 d) 84
e) 258 e) 120
71.Se compra cierto número de relojes por 2. Después de hacer compras, Diana dice:
5625 dólares. Sabiendo que el número “Me hace falta para tener 20 soles el
de relojes comprados es igual al precio triple de lo que me falta para tener 30
de un reloj en dólares. ¿Cuántos relojes soles. ¿Cuánto tengo?
se han comprado? a) S/.25 b) S/.30 c) S/.35 d) S/.40
a) 70 b) 75 c) 90 d) 85 e) e) S/.45
65
3. ¿Cuál o cuáles de las siguientes
72.A un alambre de 156 m. se le hacen proposiciones son ciertas, en relación
tantos cortes como longitud tiene cada con un número “x”?
parte. ¿Cuántas partes iguales se I. El doble del cuadrado del número es
consigue? 2x2
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 II. El cuadrado del doble del número es
e) 14 4x2
III. 2 veces más que el cuadrado del
73.Se tienen 3 objetos, los 2 primeros pesan número es 2x2
juntos 50 g, el 2.° y 3.° pesan juntos 70g a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y II
y el 1.° y 3.° pesan juntos 60g. ¿Cuánto e) Todas
pesa el segundo?
A) 20 B) 30 C) 50 D) 4. ¿Cuál es el número que restado en 6
25 E) 60 deja un número que excede en 4 a la
mitad de 10?.
74.Dos recipientes contienen 80 y 150L de a) 7 b) 8 c) 15 d) 9 e)
agua y se les añade la misma cantidad 16
de agua a c/u. ¿Cuál debe ser esta
cantidad para que el contenido del primer 5. Dos números son proporcionales a 7 y 9
2 respectivamente. Si al mayor se le
recipiente sea los del segundo?
3 disminuye 36 y al mayor se le aumenta
A) 80L B) 40L C) 50L D) 64. Se obtendrían números iguales. El
75L E) 60L número mayor es:
a) 360 b) 50 c) 450 d) 180
75.Dos números que están en la relación de
e) 270
6 es a 11, al agregarle a uno 308 y al otro
148 se obtienen cantidades iguales. 6. ¿Cuál es el número par, tal que
¿Cuál es el menor? agregado a los tres impares que le

preceden da un total de 111?. Dar como a) 50 b) 80 c) 70 d)
respuesta la suma de sus cifras. 60 e) 45
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5. En 1949, la edad de un padre era 9 veces
7. Por cada 2 monedas de S/.5 tengo 3 la edad de su hijo; en 1954 la edad del
monedas de S/.2. Si gastara S/.30 padre fue el quíntuplo de la edad de su
tendría S/.50. ¿Cuántas monedas tengo hijo. ¿Cuál es la edad del padre en 1981?
en total?.
a) 95 años b) 58 c) 72 d) 77 e)
a) 10 b) 25 c) 15 d)
68
30 e) 20
6. Manolito le plantea a uno de sus Hnos. el
8. ¿Cuál es el número cuyo cuadrado
disminuido en 119 es igual a 10 veces el siguiente problema: “Hace 10 años tenía
exceso del número sobre 8? la mitad de la edad que tendré dentro de
a) 10 b) 31 c) 13 d) 8 años. ¿Dentro de cuantos años tendré
51 e) 15 el doble de la edad que tuve hace 8
años?
9. Los contenidos de vino de dos a) 12 años b) 14 c) 10 d) 8 e) 6
recipientes son proporcionales a 3 y 5.
Si el segundo tuviera 24 litros más de 7. Dentro de 15 años la suma de las
vino, su contenido triplicaría al primero. edades de 3 personas sumarán 90 años.
¿Cuántos litros contiene el segundo?. ¿Cuánto han sumado hace 5 años?
a) 10 b) 25 c) 15 d) a) 30 b) 45 c) 60 d) 50
30 e) 20 e) 55
10.Melissa recibió 4 soles y tuvo entonces 8. La edad de Juan excede a la edad de
5 veces lo que hubiera tenido si hubiera
Pedro en 8 años y dentro de 5 años la
perdido 4 soles. ¿Cuánto tenía al
principio? relación de sus edades será de 6 a 5.
a) S/.5 b) S/.8 c) S/.6 d) ¿Calcular la edad actual de Juan?
S/.9 e) S/.7 a) 40 b) 41 c) 42 d) 43
e) 48
EDADES 9. Hace 12 años las edades de A y B
estaban en la relación de 3 es a 2,
actualmente sus edades están en la
EJERCICIOS PARA CLASE relación de 5 es a 4. ¿Cuál es la edad
1. Si mi edad hace “p” años fue “q”. ¿Qué actual de “A”?
edad tengo actualmente? a) 18 b) 25 c) 30 d) 32
a) pq b) p+q c) p/q d) q/p e) 36
e) (p+q)/2
10.La suma de las edades actuales de 2
2. ¿Qué edad tiene July, si cuando se le profesoras es 47 años, dentro de 4 años
preguntó, respondió: “Si la edad que la mayor tendrá el doble de la edad que
tengo más 7 años y medio se le resta la tenía la menor hace 6 años. Hallar la
edad que tengo menos 7 años y medio edad actual de la mayor.
se obtiene mi edad? a) 25 b) 27 c) 29 d) 28
a) 18 años b) 15 c) 30 d) 21 e) e) 26
12
11.Un padre le dice a su hijo: “Hace 8 años
3. Dentro de 40 años la edad de Richard mi edad era el cuádruplo de la edad que
será el doble de su edad actual. ¿Qué tú tenías, pero dentro de 8 años solo será
edad tiene? el doble. ¿Qué edad tiene el hijo?
a) 30 b) 40 c) 50 d) 35 a) 8 b) 14 c) 16 d) 24 e)
e) 45 32
4. Hace 5 años nuestras edades estaban 12.Dentro de 5 años, tú tendrás la edad que
en la relación de 5 a 3 y dentro de 25 ahora tengo. ¿Qué edad tendrás cuando
años tu edad será a la mía como 5 a 7. mi edad y tu edad sean proporcionales a
¿Cuántos años tengo? 13 y 8?

a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 21.Beto tiene 4 años más que Juana. La
14 suma de sus edades dentro de 6 años
será 34 años. ¿Qué edad tiene Beto?
13.José tiene 24 años y su edad es el a) 10 b) 11 c) 14 d) 15
séxtuplo de la edad que tenía Flor, e) 13
cuando José tenía la tercera parte de la
edad que tiene Flor. ¿Qué edad tiene 22.Un padre tiene ahora 27 años más que
Flor? su hijo, Hace 10 años la edad del padre
a) 19años b) 20 c) 21 d) 24 e) era 10 veces la edad del hijo. Hallar la
25 edad actual del padre.
a) 20 b) 30 c) 40 d)
14.Richard le dice a Carito: “Yo tengo el 45 e) 50
triple de la edad que tu tenias cuando yo
23.La suma de las edades de 10 personas
tenía la edad que tu tienes, pero cuando
es igual a 390 años. ¿Cuál era la suma
transcurra el doble de aquel entonces al
de dichas edades hace 5 años?
presente, nuestras edades sumarán 108 a) 340 b) 350 c) 360 d) 375
años. ¿Qué edad tiene Richard? e) 385
a) 16 b) 24 c) 36 d) 40 e)
32 24.La edad de Carito dentro de 30 años será
el quíntuplo de la edad que tuvo hace 10
15.“A” en el año de 1969 cumplió tantos años. ¿Cuál es su edad actual?
años como lo indicaba la mitad del a) 15 b) 20 c) 25 d)
número formado por las 2 últimas cifras 30 e) 18
del año de su nacimiento. Hallar su edad
en esa fecha. 25.Hace 66 años Miriam tenia la séptima
a) 23 años b) 24 c) 25 d) 26 parte de la edad que tiene ahora;
e) 27 entonces su edad actual es:
a) 18 b) 25 c) 50 d) 66
16.Dentro de 60 años la edad de Richard e) 77
será el triple de la edad actual. ¿Qué
edad tiene Richard? 26.El triple de tu edad, más 2 años, es mi
a) 20 b) 10 c) 30 d) edad, pero si yo fuera 30 años más joven
25 e) 18 y tu edad 30 años más viejo nuestras
edades serian iguales. ¿Qué edad
17.Un automóvil tiene ahora la mitad de tengo?
años que tenía Mabel cuando el auto era a) 69 años b) 79 c) 89 d) 87
nuevo, Mabel tiene 18 años. ¿Cuántos e) 67
años tiene el automóvil?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 27.La edad de Coco excede en 3 años a la
e) 2 edad de Pepe y la diferencia de los
cuadrados de sus edades es igual a 159.
18.Hace 16 años la edad de Lucía era el ¿Qué edad tiene Coco?
doble de la edad de Mariana. a) 25 años b) 26 c) 27 d) 28 e)
Actualmente sus edades suman 92 años. 29
¿Cuál es la edad de Mariana?
a) 36 años b) 40 c) 38 d) 42 28.Del problema anterior: ¿Hace cuantos
e) 32 años la edad de Coco era los 6/5 de la
edad de Pepe?
19.Las edades de Jorge, Tulio, Luis y Raúl a) 6 años b) 7 c) 8 d) 9
suman 140 años actualmente. ¿Cuánto e) 10
sumaran dentro de 7 años?
a) 147 años b) 154 c) 161 d) 168 29.Cuando tú tenías 10 años, yo tenía la
e) F.D. mitad de la edad que tú tendrás cuando
yo tenga el doble de la edad que tienes.
20.Mi edad y tu edad actualmente suman 60 Si nuestras edades suman 44 años.
años y dentro de 10 años mi edad será el ¿Qué edad tienes?
triple de la tuya. ¿Qué edad tengo? a) 17 año b) 18 c) 19 d) 21 e)
a) 40 años b) 45 c) 50 d) 55 e) 23
48

30.Una persona tuvo en el año 2000 tantos a) 16 b) 17 c) 18 d)
años como el producto de las 2 últimas 20 e) 22
cifras del año de su nacimiento.
¿Cuántos años tendrá el 2020? 36.Gildeer le dice a Arturo: “Yo tengo el
a) 30 años b) 37 c) 39 d) doble de la edad que tú tenías, cuando
27 e) 29 yo tenía la edad que tú tienes y cuando
31.Hace 2 años tenía la cuarta parte de la tu tengas mi edad, la suma de nuestras
edad que tendré dentro de 22 años. edades será 63 años”. ¿Qué edad tiene
¿Dentro de cuántos años tendré el doble Arturo?
de la edad que tenía hace 5 años? a) 19 b) 21 c) 25 d)
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 26 e) 30
4
37.Patty le dice a Verónica: “Tú edad es el
32.La edad que tendrá Lulú dentro de 15 doble de aquella que tenías, cuando yo
años y la edad que tenía hace “x” años tuve el doble de edad que tú tuviste,
están en la relación de 17 es a 11; cuando cumplí 4 años. Si nuestras
mientras que la que tendrá dentro de “x” edades actuales suman 32 años”. ¿Qué
años y la edad que tenía hace 10 años edad tengo?
están en la relación de 3 a 2. Hallar “x” a) 12 b) 14 c) 16 d)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 18 e) 20
5
38.Al preguntarle la edad de Guadalupe
33.Las edades del profesor, tutor y alumno ella respondió: “Si al año en que
están en la relación de 5, 4 y 3 cumplí los 18 años le suman el año en
respectivamente. Hace 10 años las que cumplí los 23 años y le restan el
edades del tutor y alumno sumaban la año en que nací y el actual, obtienen 17
mitad de lo que el profesor tendrá dentro años”. La suma de las cifras de la edad
de catorce años. ¿Cuánto suman las de Guadalupe es:
edades de los tres actualmente? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e)
a) 64 b) 70 c) 72 d) 74 e) 8
80 39.En 1993 la edad de una persona era
igual a la suma de las cifras del año en
34.Noemí es madre de Lady y Rommel es que nació. ¿Qué edad tendrá en el año
hijo de Alex. Cuándo nació Rommel, 2000?
Alex tenía el triple de la edad que tenía a) 21 b) 23 c) 25 d)
Noemí y cuando nació Lady, Noemí 27 e) 29
tenía la misma edad que tenía Alex
cuando nació Rommel, y cuando Lady 40.Una persona en 1996 tenía tantos años
tenga la mitad de la edad que tenía como lo indicaba el número formado por
Rommel cuando nació Lady, las edades las dos últimas cifras del año de su
de Noemí y Alex sumarán, 80 años. nacimiento. ¿Qué edad tenía en 1987?
¿Cuántos años tenía Noemí cuando a) 31 b) 33 c) 35 d)
nació Rommel? 37 e) 39
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 27
41.Luis Alberto dice: “Ya no soy tan joven
10
porque paso los 80; pero todavía a mi
35.Yo tengo el triple de la edad que tú edad no llega a 141 años, cada una de
tenías, cuando yo tenía la edad que tú mis hijas me ha dado tantas nietas como
tienes, y cuando yo tenga el triple de la hermanas tiene, mi edad es el cuádruplo
edad que tú tenías hace 6 años, tú de hijas y nietas”, ¿Cuántas hijas tiene
tendrás 72 años. ¿Cuántos años tenía Luis Alberto y cuál es su edad?
uno de ellos cuando el otro nació? a) 5; 95 b) 6; 140 c) 7; 108 d) 5; 100
e) 6; 100

42.En Octubre de 1972 en un salón donde tendrá 18 años más de lo que yo tengo.
habían 40 alumnos, el profesor suma los ¿Dentro de cuántos años la suma de
años del nacimiento de todos ellos y las nuestras edades será 220?
edades de todos ellos luego suma los a) 52 b) 54 c) 56 d)
dos resultados obteniéndose 78868. 58 e) 60
¿Cuántos alumnos habían cumplido
48.Hace dos años tenía el cuádruple de tu
años a la fecha?
edad. Dentro de 8 años mi edad será 30
a) 15 b) 28 c) 12 d) 25
veces la edad que tú tenías cuando yo
e) 16
tenía la edad que tú tendrás dentro de 9
43.El 30 de junio de 1992 le preguntaron a años. ¿Qué edad tenía cuando tú
Karina por su edad. Ella dijo que la naciste?
suma de los años más todos los meses a) 11 b) 13 c) 15 d) 17 e)
vividos en 329. ¿En qué mes y en qué 19
año nació?
49.Don Tomás tiene 6 hijos y cada uno de
a) Febrero, 1967 b) Junio, 1992 c)
sus hijos le dio tantos nietos como
Octubre, 1992
hermanos tenían. En el mes de agosto
d) Julio, 1992 e)
del año 2000 Don Tomás suma los años
Enero, 1992
de nacimiento de todos sus nietos e hijos
y las edades de cada uno de ellos. si en
44.Un hijo decía a su padre. “La diferencia
total obtuvo 71991. ¿Cuántos todavía
entre el cuadrado de mi edad y el
no habían cumplido años?
cuadrado de la edad de mi hermano es
a) 3 b) 4 c) 8 d) 9 e)
95”. El padre le contesta: “Es la misma
13
diferencia que hay entre los cuadrados
de mi edad y la de tu madre”. ¿Qué 50.Una persona nacida en el siglo XX, tiene
edad tenía el padre cuando nació su hijo en 1988, tantos años como la suma de
mayor? cifras el año de su nacimiento. ¿Cuántos
a) 36 b) 32 c) 38 d) años tendrá en el año 2000?
34 e) 35 a) 30 años b) 34 c) 32 d) 22 e)
26
45.La edad de Nancy es el doble de la edad
que Luis tenía hace 4 años. Si la edad
actual de Luis y la que tendrá Nancy TAREA PARA CASA
dentro de 5 años suman 39 años.
1. Mario tiene el triple de la edad de Nander.
¿Cuántos años tuvo Nancy cuando Luis Dentro de 6 años Mario tendrá 6 veces la
nació? edad que Nander tenía hace 8 años.
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) Determinar sus edades actuales.
10 a) 18 y 54 b) 20 y 45 c) 15 y 52 d) 23 y
56 e) 12 y 51
46.La edad de Norka es el triple de la edad
de Alberto. Hace cuatro años la suma
2. Hace 8 años Jorge tenía el doble de la
de sus edades era la mitad de la edad
edad que tenía Rosa. Actualmente ella
que tendrá Norka dentro de catorce
tiene los 5/9 de la edad que tendría
años. ¿Cuántos años tiene Norka?
Jorge dentro de 4 años. Las edades
a) 12 b) 14 c) 16 d) actuales son:
18 e) 20 a) 19 y 50 b) 10 y 45 c) 16 y 24 d) 25 y
47.Él tiene el doble de tu edad, que es igual 56 e) 12 y 50
a la edad que él tenía cuando yo tenía 2
3. Las edades de Ernesto y Leonardo están
años más de la edad que tú tienes, y
en la relación de 5 a 2. Cuando Ernesto
cuando tú tengas el triple de tu edad, él
tenga 8 veces la edad que tiene

Leonardo, sus edades sumarán 87 años. 10.En 1986, una persona observó que su
Sus edades actuales son: edad era igual a las 2 últimas cifras del
a) 18 y 9 b) 12 y 42 c) 15 y 52 d) 15 y 6 año de su nacimiento. ¿En qué año
e) 11 y 53 nació?
a) 1950 b) 1945 c) 1924 d) 1956 e)
1943
4. Darío tiene el doble de la edad de
Cristina; cuando él tenga seis veces la
edad que ahora tiene Cristina, sus MÓVILES
edades sumarán 110 años. ¿Cuál será el
promedio de sus edades el próximo año?
a) 15 b) 18 c) 19 d) 16 e) EJERCICIOS PARA CLASE
20 1. Partiendo del mismo lugar dos ciclistas
salieron en sentido contrario y con
5. La edad de Ernesto es el triple y el
velocidades de 8 Km/h y 7 Km/h. ¿En
cuádruple de las edades de sus hijos. Si
cuánto tiempo llegarán a estar 45 Km,
la edad de su esposa es la suma de las
el uno del otro? (Dato  V = e/T; e =
edades de sus hijos y actualmente el
espacio, T = Tiempo, V = Velocidad).
promedio de edad en la familia es 26
años. ¿Qué edad tiene la esposa de a) 3 h b) 2h c) 1 h d)
0 h e) N.A.
Ernesto?
a) 25 b) 28 c) 29 d) 26 e) 2. Hallar el tiempo en que el auto alcanza
30 a la chica.
V1 = 80 m/s V2 = 20
6. El promedio de edades de los 3 m/s
hermanos de Jaime es 12 años y de los
5 hermanos de Cecilia es 10 años. ¿Cuál
es el promedio de edades de los 10? Si 3600
las edades de Jaime y Cecilia suman 44 m
años. a) 50 s b) 60 c) 70 d) 80 e) 90
a) 13 b) 16 c) 17 d) 19 e)
3. ¿En qué tiempo cruzará un tren de 40
20
m de longitud a un puente de 200 m de
7. En un grupo de 30 personas, el promedio largo, si el tren tiene una velocidad de
de las edades de los 15 mayores es 42 y 30 m/s?
el promedio de los restantes es 28. ¿Cuál (Dato  V = e/T; e = espacio, T =
es el promedio de edades del grupo Tiempo, V = Velocidad).
completo? a) 6 s b) 7 c) 8 d) 9 e)
a) 25 b) 28 c) 29 d) 26 e) 10
35
4. Sabiendo te = 40 s y ta = 80 s; d= 3 200
8. La edad promedio de 5 personas es 28 m.
Hallar: V1 y V2
años, pero ninguna de ellas es menor de
a) 20 y 60 m/s b) 10 y 40
23 años. ¿Qué edad tendrá como c) 20 y 10
máximo una de ellas? d) 56 y 24
a) 45 b) 48 c) 49 d) 46 e) e) N.A.
40
5. Te = 30 s, ta = 100 s; e = 600 m. Hallar:
9. En 1984 la edad de una persona era V1 y V2
igual a la suma de las cifras del año en a) 13 y 7 m/s b) 20 y 6 c) 10 y 12 d)
que nació. ¿Cuál era el valor de esa 11 y 10
suma?
a) 15 b) 18 c) 19 d) 16 e) 6. Dos autos van con velocidades
20 constantes y opuestas 8 m/s y 6 m/s

si en un momento determinado están 13. Un tren salió de una estación a las 3 pm y
viajó a 100 km/h , otro tren salió de la
separados por 500 m. ¿En cuánto estación a las 4 pm y viajó en el mismo
tiempo más estarán separados en sentido a 125,Km/h. ¿A qué hora alcanzó
200,m por segunda vez? al primer tren?
a) 4 p.m. b) 8 c) 9 d) 10 e)
a) 10 s b) 20 s c) 30 s d) 40 N.A.
s e) 50 s
14.Percy se dirige de su casa a la playa
manejando su auto a velocidad de 50
7. Dos camiones parten de dos Km/h. En su regreso su velocidad
poblaciones apartadas 500 Km. Uno de promedio fue de 40 Km/h. El viaje total
los camiones viaja a 30 Km/h y el otro duro 9 H. ¿Cuál era la distancia de la
playa a su casa?
a 20 Km/h. ¿Cuántas horas a) 200 Km b) 400 c) 300 d) 500
transcurrirán hasta el momento en que e) N.A.
se crucen? 15.Una lancha puede viajar a 20 Km/h en
a) 10 h b) 20 c) 30 d) 40 aguas tranquilas. Si la corriente tiene
e) 50 una velocidad de 4 Km/h. ¿Qué tan
rápido navega la lancha río arriba
8. Manuel salió en su carro con una (contra la corriente)? ¿Qué tan rápido
velocidad de 40 Km/h. Dos horas viaja a favor de la corriente?
a) 20, 30 Km/h b) 16, 24 c) 3 0, 50 d)
después, Carla salió del mismo lugar.
50, 20 e) N.A.
Ella manejó por la misma carretera a 50
Km/h. ¿Cuántas horas más habrá 16. Dos autos distan 240 m y van al encuentro
manejado Carla cuando alcanzó a con velocidades de 2 m/s y 13 m/s.
Después de que tiempo están separados
Manuel? 90 m por primera vez.
a) 5 h b) 8 c) 30 d) 40 a) 15 s b) 10 c) 8
d) 9 e) 6
e) N.A.
17.Dos móviles separados 700 m parten al
9. Dos motocicletas parten de dos ciudades mismo tiempo al encuentro con
apartadas 500 Km, uno de los velocidades de 24 m/s y 26 m/s.
motociclistas viaja a 65 Km/h y el otro a 60 ¿Después de que tiempo se
Km/h. ¿Cuántas horas transcurrirán hasta encontrarán?
el momento en que se crucen? a) 13 s b) 14 c) 15 d)
a) 4 h b) 5 c) 7 d) 8 16 e) N.A.
e) N.A.
18.Dos ciclistas parten al mismo tiempo
10.Un auto y un camión viajando en de un mismo punto con velocidades de
sentidos opuestos se cruzan en cierto 9 m/s y 16 m/s. ¿Al cabo de cuánto
momento. A partir de ese momento se tiempo uno estará 280 m delante del
irán distanciando, uno de ellos viajando otro?
a 75 Km/h, y el otro a 50 Km/h. a) 50 s b) 40 c) 30 d) 20
¿Cuántas horas pasarán antes de que e) N.A.
se separen 375 Km?
a) 3 h b) 5 h c) 7 h d) 8 h 19.Dos autos separados 200 m parten
e) N.A. simultáneamente en sentidos
opuestos, siendo la velocidad de uno
11.Un tren parte de una estación y viaja a de ellos 4 m/s. ¿Cuál es la velocidad
una velocidad de 100 Km/h y otro tren del otro si emplean 12 segundos en
parte de dos horas más tarde en el separarse 40 m por segunda vez?
mismo sentido y a 110 Km/h. ¿Cuánto a) 10 m/s b) 18 m/s c) 20 m/s d) 12
tardará el segundo tren en alcanzar al m/s e) 16 m/s
primero?
a) 20 h b) 10 c) 5 d) 4 e) 20. Dos móviles distan 360 m y van al
N.A. encuentro con velocidades de 3 m/s y 7
m/s. Después de que tiempo están
12.Partiendo de una estación un tren viaja separados 140 m por primera vez.
al norte a la velocidad de 110 Km/h dos a) 36 s b) 22 s c) 24 s d) 32 s
horas después, otro tren parte de la e) 28 s
misma estación hacia el sur a 90 Km/h.
¿Cuántas horas transcurrieron antes 21.Un ciclista corre con rapidez constante
de que se encuentren separados por de 15,m/s. ¿Con qué velocidad
una distancia de 420 Km? recorrerá el último tramo expresada en
a) 5 h b) 3 c) 7 d) 8 e) Km/h?
N.A. a) 27 Km/h b) 30 c) 40 d) 54
e) N.A.

22.Dos móviles separados 1 880 m, van al alcance a 90 Km. /h. ¿Cuánto demora en
encuentro, uno del otro. en sentido alcanzarlo?
contrario ¿En cuánto tiempo se a) 12h b) 20 c) 14 d)
encontrarán con velocidades de 8 y 12
m/s? 18 e) 16
a) 50 s b) 30 s c) 24 s d) 17 s
e) 94 31.Estando un León a 180 m de una cebra,
se lanza a cazarla, la cebra corre a 22m/s
23.El móvil “A” persigue al móvil “B”, mientras que el León corre a 31m/s.
separado de él 200 m, con la rapidez
indicada en el gráfico adjunto. ¿En ¿Qué tiempo demora la persecución?
cuánto tiempo lo alcanzará? a) 9s b) 15 c) 18 d) 12 e)
45 m/s 5 m/s
20
32.Dos ciclistas están separados 110m si

A B parten en el mismo sentido, se
200 m encuentran en 55 seg. Y si parten en
a) 5 s b) 6 s c) 7 s d) 8 s sentidos opuestos, se encuentran luego
e) N.A. 5 seg. Una de las velocidades es:
a) 11m/s b) 15 c) 9 d) 12 e) 8
24.Un corredor tiene una velocidad de 10
m/s. ¿Cuánto demora en recorrer 60 33.Una persona se dirige a una bodega con
metros? una velocidad de 16 m/s y regresa a 4
a) 12seg b) 6 c) 8 d) 9 m/s, si tarda 10 seg. en total. ¿A qué
e) 4 distancia estaba la bodega?
a) 32m b) 64 c) 28 d)
25.Un tren de 400 metros cruza un puente 48 e) 56
de 600 metros en 20 segundos. ¿Cuál es
su velocidad? 34.Al ir de mi casa a la Academia me doy
a) 50 m/s b) 20 c) 40 d) 60 e) cuenta que si voy a 40 Km./h demoro 20
30 minutos más que si fuera a 60
Km./h.¿Cuál es la distancia entre mi casa
26.Un tren de 200m atraviesa un túnel en 40 y la academia?
seg. Si su velocidad es de 72 Km. /h. a) 20 Km. b) 30 c) 40 d) 50 e)
¿Cuál es la longitud del túnel? 80
a) 2 680 b) 800 c) 2 880 d) 600
e) N.A. 35.Un tren de 200m de longitud cruza un
túnel de 600m de largo a una velocidad
27.Dos autos parten simultáneamente de un de 40 m/s ¿Qué tiempo demora en
mismo lugar con velocidades de 80 y 95 cruzarlo?
Km. /h. ¿Después de cuánto tiempo el a) 20 seg. b) 30 c) 15 d) 40
más rápido estará a 120 Km. del más e) 17,5
lento?
a) 6h b) 9 c) 12 d) 8 36.Un tren demora 5 seg. En pasar delante
e) 10 de un observador, y 18 seg. en cruzar un
túnel de 91m de largo. Hallar la longitud
28.Dos móviles parten en el mismo sentido del tren
a 10m/s y 30 m/s. Calcular después de a) 15m b) 20 c) 25 d)
que tiempo se encuentran distanciados 30 e) 35
1000m
a) 10s b) 20 c) 30 d) 37.El surtidor de una estación de gasolina,
40 e) 50 puede despachar 32 litros de gasolina en
29.Hallar la rapidez de una lancha en Km. /h 4 minutos, ¿Cuál es su velocidad? (en
sabiendo que emplea 2h en navegar a 30 litro/min.)
Km. a favor de la corriente y 6h en
a) 18 b) 6 c) 4 d)
recorrer dicha distancia en sentido
contrario 12 e) 8
a) 10 Km. /h b) 12 c) 8 d) 11 e)
15 38.Dos móviles parten de un punto común
en direcciones que forman 120º con
30.Un auto parte de cierto lugar a 80 Km. /h
y 2 horas después parte otro a doble velocidades de 6m/s y 10m/s determinar

la distancia que estarán separados al a) 8 pm. b) 10 pm. c) 9 pm. d)
cabo de 3 seg. 11 pm. e) 1 am.
a) 36 b) 38 c) 40 d)
42 e) 44
46.
80 km/h
39.
100 km/h 70 km/h A
B
60 km/h
A 1050 km. B Si ambos parten de la misma

Parte 8 am. Parte 10 am. intersección mostrada, al mismo
¿A qué hora se cruzan? instante, ¿qué distancia estas separan
a) 3 pm. b) 5 c) 6 d) 7 luego de 18 segundos?
e) 8 a) 500 m. b) 50 c) 150 d) 5 e)
40.Carla se dirige de Lima a Tacna, llegando 200
en un auto, en un tiempo de 40h., si al
47.Un automóvil marcha durante 12 horas.
regreso aumenta su velocidad en 10 Si el auto hubiera marchado una hora
km/h, demoraría únicamente 30h. ¿Cuál menos con una velocidad mayor de
es la distancia entre Lima y Tacna? 5km/h, habría recorrido 5 kilómetros
a) 800 km. b) 1080 c) 1020 d) 1200 menos. ¿Cuál es su velocidad?
e) 1300 a)60 km/h b)35 km/h c)50 km/h d) 45
km/h e) 65 m/h
41. Un corredor tiene una velocidad de 10 m/s.
¿Cuánto demora en recorrer 60m.? 48.Evelyn par a ir de un punto a otro camina
a) 12 seg. b) 6 c) 8 d) 9 e) 4 a razón de 8 km/h y para volver al punto
de partida le hace a razón de 5 km/h. Se
42.Un móvil recorre 400 km a una velocidad desea saber la distancia que hay entre
constante. Si aumentará esta velocidad los puntos sabiendo que en el viaje de
en 40km/h el viaje duraría 5 horas menos ida y vuelta ha empleado 13 horas de
¿Cuál es la velocidad del móvil? total.
a) 40 km/h b) 20 c) 35 d) 25 e) a) 30 km b) 40 km c) 45 km d) 50 km
45 e) 55 km
43.Richard se dirige de Lima a Chimbote a 49.Antonio recorre 80 kilómetros en una

100 km/h e inmediatamente a su llegada hora río abajo, y río arriba 28 kilómetros
emprende el retorno a una velocidad de en el mismo tiempo. ¿Cuál es la
velocidad de la corriente del río?
150 km/h llegando a Lima sin
a)26 km/h b)28 km/h c)30 km/h d)35
contratiempos. Hallar la velocidad km/h e) 4 km/h
promedio del recorrido.
a) 100 b) 110 c) 120 d) 50.Dos móviles parten simultáneamente a
140 e) 150 las 8 horas de dos pueblos distantes 720
kilómetros. Determinar a qué hora se
44.Pablo se dirige a la playa manejando su producirá el encuentro si van el uno hacia
camioneta a velocidad de 50 km/h a su el otro con velocidades de 40 km/h y 50
regreso su velocidad promedio fue de 40 km/h, respectivamente.
km/h, el viaje total duro 9h. Hallar la a) 8 h b) 16 h c) 18 h d)
distancia hasta la playa. 20 h e) 21 h
a) 90 km. b) 140 c) 160 d) 200 e)
EJERCICIOS PARA CASA
400
01.Leonardo desea calcular la distancia que
45.Dos ómnibus salen del Cuzco hacia
hay entre su casa y la panadería;
Arequipa a las 50pm., el primero a 40
km/h y el segundo a 36 km/h. ¿A qué observa que si va a una rapidez de 2 m/s
hora el primer ómnibus le ha sacado una emplea 12 segundos más que si va a 5
ventaja de 24 km al segundo? m/s. ¿Cuál es la distancia?

A) 20 m B) 30 m C) 40 m D) 45 m A) 12:30 pm B) 1:00 p.m
E) 45 m C) 2:00 p.m
D) 2:30 p.m
02.Un móvil marcha con una velocidad de E) 3:00 p.m
72 km/h durante 30 min. La distancia
recorrida en este lapso de tiempo es: 09.En una pista circular de 240 metros de
A) 20 Km B) 26 Km C) 30 Km D) 36 Km longitud, dos personas A y B parten
E) 36 m desde un mismo punto en direcciones
opuestas, se encuentran por primera
03.Un vehículo viaja a 144 Km/h con vez 17 segundos después de la partida
velocidad constante. ¿Cuántos metros de A; 20 segundos más tarde se
recorrerá en 5 segundos? encuentran por segunda vez. Sabiendo
A) 50 m B) 144 m C) 288 m D) 200 que B partió 6 segundos antes que A.
m E) 360 m Halle la rapidez de A.
A) 3 m/s B) 4,5 m/s C) 5 m/s D) 5,5 m/s
04.Un móvil se desplaza con una velocidad E) 6 m/s
constante de “V” m/s recorriendo un
determinado espacio en 4 seg. Si 10.Un hombre debe realizar un viaje de 820
aumenta su velocidad en 4 m/s recorre km en un avión a 200 km/h, y el resto en
el mismo espacio en 3,5 seg. Hallar “V” coche a 55 km/h. Si en total se demoró
en m/s. 7 horas, hallar la distancia recorrida en
A) 20 m/s B) 26 m/s C) 18 m/s D) 25 coche.
m/s E) 28 m/s A) 360km B) 220km C) 600km D)
420kmE) 320km
05.Hallar el espacio que recorre un león en
15 seg. si en 1/5 de minutos recorre 45
metros menos. CRONOMETRÍA
A) 160 m B) 180 m C) 200 m D) 210 m
E) 225 m EJERCICIOS PARA CLASE
1. Un campanario tarda 12 segundos en

06.Rubén y su familia se fueron en su
tocar 9 campanadas. Qué tiempo tardará
automóvil a la playa a 60 km/h luego de
en tocar 27 campanadas.
permanecer 2 horas en la playa retorna
a) 39 seg. b) 36 seg. c) 35 seg. d) 38
a casa 90 km/h, si todo el viaje fue de 7
seg e) 37 seg.
horas. ¿Qué tan lejos está la playa?
2. Un timbre suena cuatro veces por

A) 120Km B) 140Km C) 160Km D)
segundo. Infiere el tiempo necesario para
180Km E) 150Km
tocar 127 veces.
A) 42s B) 43s C) 40s D) 32s
07.Un taxista que va a 12 km/h recorre una
E) 31,6 s
distancia igual diariamente, pero si cierto
día triplica su velocidad demoraría 1
3. Al observar Roberto un campanario, nota
hora menos. ¿Cuál es la distancia que
que da cinco campanadas en 10
recorre diariamente?
segundos. Evalúa qué tiempo demorará
A) 12 km B) 18 km C) 24km D) 36
en dar 25 campanadas.
km E) 48 km
A) 55 s B) 60 s C) 65 s D) 52 s
E) 58 s
08.Un alumno sale de su casa todos los
días a la misma hora con velocidad
4. La mitad del tiempo que ha transcurrido
constante, llegando a clase a las 4 p.m.,
desde las 9:00 a.m. es una tercera parte
pero si duplica su velocidad llega 1h
del tiempo que falta para las 7:00 p.m.
antes. ¿A qué hora parte de su casa?
Infiere la hora exacta.

a) 1:00p.m. b) 2:00p.m. 5:20 e) 5: 15
c) 3:00p.m.
d) 5:00 p.m. 12.Entre las 4 y las 5 h. el horario se ha
e) 4:00p.m. desplazado x° desde las 4:00; al
minutero le falta para llegar a la posición
5. Qué hora es, si las horas transcurridas que inicio el horario un ángulo de (3x) °.
del día son la tercera parte de las horas Infiere la hora.
que faltan por transcurrir más 4 horas. a) 4:16 b) 4: 13 c) 4:12 d) 4:11 e)
a) 6 h b) 8 h c) 10 h d) 9 h e) 5 4: 15
h
13.Manuel empieza su tarea cuando las
6. Evalúa la hora es, si faltan para las 5 p.m. agujas del reloj forman un ángulo recto
la quinta parte del tiempo que transcurrió entre las 2 y las 3, y termina cuando las
desde la 1 h 54 min p.m. agujas del reloj están superpuestas entre
a) 3:39 p.m. b) 4:27p.m. las 3 y las 4. ¿Qué tiempo dura la tarea?.
c) 2:35p.m. a) 64 1/11 min b) 49 1/11min c)
d) 4:39 p.m. 30 2/11m
e) 4:29 p.m. d) 49 2/11 min e) 2
min
7. Un reloj se atrasa 5 min cada 45 min si
ahora marca las 4 h 10 min y hace 6 h 14.Se construye un reloj que tiene el horario
que se atrasa. La hora correcta es: más grande que el minutero, cuando una
a) 4:30 b) 4:15 c) 3:50 d) 4:50 e) persona ve la hora anuncia: “Son las 9 y
3:30 29’, si el ángulo que forman las
manecillas es 114. ¿Qué hora es en
8. Se hace funcionar dos relojes a las cero realidad?.
horas. Uno de ellos se retrasa 10 min a) 5 y 45m b) 6 y 50m c) 4y 48m d) 5 y
cada hora con respecto al otro. 48m e) 6 y 40m
Determina el tiempo que transcurrirá
hasta que ambos relojes coinciden a las 15.Identifica qué día es el 18 de un mes que
12 h. tiene cinco viernes, cinco sábados y
a) 6 días b) 36 días c) 3 días d) 5 días cinco domingos.
e) 144 horas a) Lunes b) martes c) sábado d)
jueves e) domingo
9. Un reloj se atrasa 4 minutos por día.
Si el reloj marca la 6 a.m. (hora 16.El jueves 30 de junio del 2010 se celebró
exacta) el 1ro de Febrero. Identifica la los 315 años de la creación política del
hora que marcará al mediodía del 6 de distrito de “Santa Clara”. Infiere el día de
Febrero. la semana de su creación política.
a) 11: 39 b) 11:49 c) 10:39 d) 10:59 a) Lunes b) martes c) sábado d)
e) 11.45 jueves e) domingo
10.Determina el medida del menor de los 17.Un reloj se atrasa 900 segundos por día.
ángulos que forman las manecillas de un Se pone a la hora exacta un domingo a
reloj exactamente a las 3 horas con 36 las 12 del mediodía. ¿Qué hora marcará
minutos. el sábado siguiente a mediodía?
a) 90° b) 100° c) 216° d) a) 9:00 b) 10:30 c) 16:30 d) 5:30
150° e) 108° e) 11:30
11.Entre las 5 y las 6 h. A qué hora las 18.Suponiendo que las agujas de un reloj se
manecillas de un reloj, por primera vez, mueven sin saltos. ¿Cuánto tardará la
forman un ángulo de 40° aguja de minutos en alcanzar a la horaria
a) 5:34 b) 5: 35 c) 5:34 d) si el punto de partida fue a las 4 en

punto?
a) 20 3/11 min b) 21 9/11 min 26.Un reloj se atrasa 5’ en cada hora, si se
c) 227/11min sincroniza exactamente las 00 hrs ¿Qué
d) 23 1/2 min e) hora marcará cuando realmente sean las
25 min 12 seg. 2h 20’ pm ?
a) 1h 10’ pm b) 1h 20’ 10” pm c)
1h 10’ 40 “ pm
19.Un reloj forma a las 3:00 un ángulo de d) 1h 8’ 20”
80° debido a una falla mecánica. ¿Qué e) N.a.
ángulo formará a las 4 y 40’?.
a) 90° b) 100° c) 110° d) 27.Un reloj marca la hora exacta un día a las
115° e) 105° 6 pm. Suponiendo que se adelanta 3’
cada 12 hrs a partir de dicha hora.
20.El horario de un reloj mide 2 cm y el ¿Cuánto tiempo pasará para que marque
minutero es el doble, cuando sean las 4: la hora exacta nuevamente ?.
10 10 min. ¿Cuál será la distancia de a) 154 días b) 120 c) 135 d) 96
11
e) 124
separación entre los extremos de las
manecillas?. 28.Un reloj se atrasa 1’ por hora. Si empieza
a) 3 2 cm b) 3 cm c) 5 cm d) 2 3 correctamente a las 12 am del día
miércoles 13 de Julio. ¿Cuándo volverá
cm e) 3 cm
a dar la hora correcta?.
a) Miércoles, 10 de Agosto d) Viernes,
21.¿Cuál es el espacio recorrido por la
12 de Agosto
punta de la aguja del horario de un reloj
b) Lunes, 8 de Agosto
al cabo de 3 h si esta mide 6 cm?.
c) Sábado, 13 de Agosto e) N.a.
a) 3 cm b) 4 cm c) 12 cm d) 6
cm e) 3/2 cm
29.Dos relojes marcan en cierto momento la
22.Un reloj da 6 campanadas en 5s. ¿En misma hora; uno de ellos se adelanta 15s
cuántos segundos dará 12 campanadas por hora y el otro se atrasa 9 seg por
?. hora. ¿Qué tiempo mínimo debe pasar
a) 10” b) 12” c) 9” d) 8” e) para que los dos relojes vuelvan a
11” marcar la misma hora ?.
a) 12 hr b) 12 días c) 75 días d) 15 días
23.Hace ya 30 hrs. que un reloj se adelanta e) N.a.
2’ cada 3 hr. ¿Qué hora señalará el reloj
cuando sean en realidad las 10h 15’ ? 30.En un momento dado, 2 relojes marcan
a) 9h 55’ b) 10h 20” c) 10h 24’ d) 10h las 12 hr. uno de ellos se retrasa 7 seg
35’ e) 3h 40’ por hora y el otro se adelanta 5 seg por
hora. ¿Qué tiempo mínimo tendría que
24.Un reloj se adelanta 2’ cada 8 minutos. transcurrir para que los 2 relojes vuelvan
¿Qué hora será realmente cuando este a marcar una misma hora?.
reloj marque las 2h 15’ y desde hace 3 hr a) 120 días b) 100 c) 150 d) 140
que se adelanta ?. e) 115
a) 1h 30’ b) 1h 25’ c) 2h 30’ d) 2h 20’
e) 3h 40’ 31.¿Cuál es el mayor ángulo que forman las
manecillas del reloj a las 12h 15’ ?
25.Un reloj se atrasa 5’ cada 45’. Si ahora a) 270° 30’ b) 225° 30’ c) 82° 30’ d) 277°
marca las 4h 10’ y hace 6 hr. que se 30’ e) N.a.
atrasa. La hora correcta es:
a) 3h 30’ b) 4h 50’ c) 3h 50’ d) 4h 20’
10” e) 3h 40’

32.¿A qué hora entre las 9 y las 10 hr las a) 3h 2’ 3 3”/11 b) 3h 2 3’/11 c) 3h
agujas de un reloj forman un ángulo de 3’ 2 3”/11
123°?. d) 3h 3 3’/11 e)
a) 9h 15’ b) 1h 15’ 23” c) 9h 6’ d) 9h 6’ N.a.
6” e) 9h 26’ 40.Un reloj da 6 campanadas en 5 seg. ¿En
cuántos segundos dará 12 campanadas?
33.¿En qué momento las agujas de un reloj a) 12 b) 10 c) 11 d) 9
forman un ángulo de 120°, entre las 8 y e) 13
las 9 hr ?.
a) 8h 21’ b) 8h 22’ c) 8h 21’ 41.Se hacen funcionar dos relojes a las 00
49” horas. Si uno de ellos se retrasa 10
d) 8h 21’ 49 1”/11 e) minutos cada hora con respecto al otro.
8h 49 2”/11 ¿Cuánto tiempo transcurrirá hasta que
ambos relojes coincidan a las 12?
34.¿A qué hora entre las 2 y las 3, el horario a) 8 días b) 5 días c) 75 horas d) 3 días
y el minutero estarán en direcciones e) 2 días
opuestas ?.
a) 2h 43’ 38 2”/11 b) 2h 40’ 36” 42.Una secretaria sale de su casa a las 9:45
c) 2h 43’ 38” a.m.. según su reloj y llega a su trabajo a
c) 2h 40’ 43 1”/11 las 10:45 a.m., según el reloj de la
e) N.a. oficina. Se entera entonces que su reloj
estaba atrasado 12 minutos y el de la
35.¿A qué hora entre las 4 y las 5 estarán oficina un adelanto de 8 minutos.
opuestas las agujas del reloj ?. ¿Cuánto demoró en llegar a su trabajo?
a) 4h 50’ 32 8”/11 b) 4h 54’ 32” c) 4h 54’ a) 30 min. b) 40 min. c) 60 min. d) 54 min.
32 8”/11 e) 65 min.
d) 4h 52’ 34 8”/11 e)
N.a. 43.¿A qué hora, después de las 3 p.m., las
agujas de un reloj determinan un ángulo
36.¿A qué hora entre las 2 y las 3 las de 130o?.
manecillas del reloj se superponen ?. a) 3:45’ b) 3:35’ c) 3:30’ d) 3:40’
a) 2h 10 8’/11 b) 2h 10 10’/11 c) e) 3:50’
2h 10’ 18”
d) 2h 10’ 2 3”/11 44.Un reloj se atrasa un minuto en cada
e) N.a. hora. Si marca la hora correcta el 4 de
enero a las 12m. ¿Qué día y a qué hora
37.Entre las 8 y las 9 h. ¿A qué hora están marcará nuevamente la hora exacta?
superpuestas las agujas de un reloj ?. a) 28 de enero; 12m. d) 02 de febrero;
a) 8 h 40’ b) 8h 44’ c) 8 h 42’ d) 8h 43 7:30p.m.
7’/11 e) N.a. b) 31 de enero; 1p.m.
c) 5 de febrero; 10a.m. e) 3 de febrero;
38.¿A qué hora entre las 4 y las 5 el 12m.
minutero y el horario formarán un ángulo
que sea la quinta parte del ángulo 45.¿A qué hora entre las 7 y 8 las agujas de
externo ?. un reloj determinan un ángulo de 60 o por
a) 4h 12 10’/11 b) 4h 10 10’/11 c) 4h segunda vez?
20’ 6 2”/11 a) 7:50
2
b) 7:49
1
c) 7:51
1
d) 4h 10’ 20” e) 11 11 11
N.a. 2 3
d) 7:49 e) 7:49
39.¿A qué hora entre las 3 y las 4 el 11 11
minutero y el horario formarán un ángulo 46.¿A qué hora entre las 4 y las 5 el
que sea la cuarta parte del ángulo minutero y el horario formarán un ángulo
exterior?.

que sea la quinta parte del ángulo puso a la misma hora, para ver cuando
externo? volverían a marcar la hora correcta.
a) 4h 12 10 min. b) 4h 10 10 min. c) 4h ¿Cuándo volvieron a marcar la hora
11 11 exacta?
20min. 6 2 seg. a) 26–04–66 b) 27–12–65 c)
11 26–04–65
d) 4h 10min. 20seg. d) 01–01–66 e) N.A.
e) N.A.
53.Dos relojes marcan las 8 a.m., si en ese
47.Un reloj se adelanta 2 min. cada 8 instante el primero comienza a
minutos. ¿Qué hora será realmente adelantarse 5min. por hora y el segundo
cuando este reloj marque las 2h 15min. y a atrasarse 200seg., por hora. Hallar a
desde hace 3 horas que se adelanta?. qué hora habrá una diferencia de 31
a) 1h 30’ b) 1h 25’ c) 2h 30’ d) 2h 20’ min., entre dichos relojes.
e) 3h 40’ a) 11h 39’ 36 a.m. b) 3h 27’ 30’’ a.m.c)
11h 43’ 12’’ a.m. d) 4h 20’ 20’’ a.m.
48.¿A qué hora después de las 4, el e)
minutero equidista del horario y de las 12 N.A.
por segunda vez?
'' ''
a) 4: 40’ 40 2 b) 4: 41’ 45 1 c) 4: 54.La hora que falta para terminar el día y
23 23 las horas que pasaron desde que inició,
''
41’ 44 8 están en relación de 3 : 5 . ¿Cuántas
23 horas han transcurrido desde el
'' ''
d) 4: 42’ 2 e) 4: 42’ 20 10 mediodía?
23 23 a) 5h b) 4h c) 3h d) 2h e)
6h
49.Cuando son las 8:00 a.m., un reloj marca
8:10 a.m., pero a las 9:00 a.m., del otro 55.Son más de las 5 a.m. pero aún no son
día marca 8:45 a.m. ¿Qué hora marcará las 7am. si desde las 5am ha transcurrido
a las 6 de la tarde del mismo día? el cuádruple de lo que falta para las 6an.
¿Qué hora es?
a) 5: 51’ 10’’ b) 5: 50’ 36’’ c) 5: 47’ 36’’
a) 5.30am b) 5.45am c) 5.48am d)
d) 6: 00’ 00’’ e) 5: 30’ 24’’ 6.36am e) N.A.
56.Faltan para las 8:00 a.m. la mitad de los
50.Siendo las 2:00 p.m., se ponen a la hora minutos que pasaron desde las 6:00am.
2 relojes A y B. El primero se adelanta 7 de esta mañana hasta la hora actual.
minutos cada hora y B se atrasa 8 ¿Qué hora marca el reloj?
minutos cada hora. A las 10 de la noche a) 7.20am b) 7.40am c) 7.45am d)
7.50am e) 7.36am
del mismo día; ¿Cuánto tiempo estará
adelantado A respecto a B? 57.¿Qué ángulo forman las agujas de un
a) 20 min. b) 40 min. c) 1 hora d) 1,5 hora
reloj, a las 7.20pm?
e) 2 horas
a) 90° b) 100° c) 110° d) 105° e)
51.¿Cuántas veces las manecillas de un N.A.
reloj se superponen exactamente en una
semana? 58.¿Qué ángulo barre el horario de un reloj
a) 150 b) 152 c) 154 d) 168 e)
desde las 7.30am hasta las 8:00am.?
161
a) 10° b) 30° c) 20° d) 25° e) 15
52.Al ver que ninguno de sus relojes 59.Una campana demoró 8s en tocar 7
marchaba bien, pues uno se adelanta 2 campanadas. ¿Cuántas campanadas
tocará en 20 s?
minutos por día y el otro se atrasaba 2 a) 20 b) 18 c) 16 d) 15 e)
minutos por día, el 1ro de enero de 1965, 14
a horas 12m el dueño de los relojes les

60.Marco al observar un campanario nota EJERCICIOS PARA CASA
que da 5 campanadas en 12 segundos.
¿Qué tiempo emplea en dar 22 1. ¿Qué ángulo forman las agujas de un
campanadas? reloj a las 9h45’?
a) 63s b) 62s c) 60s d) 52s a. 20º30’ b. 21º31’ c. 21º30’
e) 65s d. 0º e. 22º30´
2. Al mirar un reloj se observa que los 3/5
61.Un reloj señala la hora con el triple de
de lo que falta para acabar el día es igual
campanadas con la que señala un reloj al tiempo transcurrido ¿Qué hora es?
normal, si en indicar las 4:00am
a. 9 a.m. b. 9 p.m. c. 8 a.m.
demora 44 segundos. ¿Cuánto d. 9:30 a.m. e. 8:30 a.m.
demorará en indicar las 9:00pm?
3. Un reloj demora 5 segundos en dar las 6
a) 104 s b) 106 s c) 108 s d) 231 s empezando exactamente a las 6:00. Si
e) 102 s el tic tac está uniformemente espaciados
62.Un reloj tarda 30s en tocar “n” ¿Cuántos segundos demora en dar las
campanadas. Si entre campanada y 12:00?
campanada tardó tantos segundos a. 9 b. 10 c. 11
como campanada da. ¿Cuánto tarda d. 12 e. 13
en dar 12 campanadas? 4. Un campanario señala las horas con
a) 66s b) 55s c) 80s d) 63s igual número de campanadas. Si para
e) 1.25min indicar las 5:00 a.m. demora 6
segundos. ¿cuánto demorará para
63.Según el gráfico. ¿Qué hora es? indicar 12:00?
11 12
1 a. 15,5 b. 16,5 c. 17
a) 3: 36 10 2 d. 18 e. 19
b) 3: 37
c) 3: 38 5. Un reloj demora a + 1 segundos en tocar
9 3
d) 3: 39 a2 campanadas ¿Cuántas campanadas

e) N.A. tocará en un segundo?
8  4
a. a – 2 b. a – 1 c. a + 1
7 5 d. a + 2 e. a
6
64.¿Qué hora marca el reloj mostrado en la 6. Un reloj se adelanta dos minutos cada 3
12
figura? 11 1 horas. ¿Qué hora será en realidad
10 2 cuando marque las 10:15 a.m., si hace
30 horas que está adelantándose?
a) 9: 25  a. 9:45 b. 9:50 c. 9:55
b) 9: 23 9 3
d. 10:35 e. 10:05
c) 9: 24 
d) 9: 22 8 4 7. Hace ya 45 horas que un reloj se
e) 9:21 9/11 adelanta 3 minutos cada 5 horas. ¿qué
7 5
6 hora señalará el reloj cuando sean en
realidad las 8h 50 minutos?
a. 9:27 b. 9:17 c. 9:37
65.Hallar “” en el gráfico:
11
12 d. 8:23 e. 8:33
1
A) 120º 10 2 8. ¿Qué fracción decimal de la hora
B) 110º viene a ser 24 minutos con 36
C) 130º 9 3 segundos?
D) 142º a. 0,69 b. 0,46 c. 0,41
E) 135º 8 4 d. 0.56 e. 0,39
7 5
6 9. Un reloj tiene 3 minutos de retraso y
sigue retrasándose razón de 3 segundos
66.¿Qué hora es según el gráfico?.
por minuto. ¿Cuántas horas necesita
12
11 1 para tener una hora de retraso?
A) 5h 12’
a. 1140 b. 15 c. 18
B) 5h 09’ 10 2
d. 19 e. 20
C) 5h 06’ 9 3 3
D) 5h 07’ 10.¿A qué hora, entre las cuatro y las cinco,
E) 5h 08’ 8 4 las manecillas de un reloj coinciden?
7 5 a. 2h 21’ 49”
6

b. 2h 20’ 48 1/11” a) S/. 105 b) S/. 80 c) S/. 120 d) S/.
c. 4h 20’ 48” 95 e) S/. 210
d. 4h 21’ 49 1/11”
e. 4h 21’ 48 1/11” 07. ¿Cuál es el número cuya mitad, más su
duplo, más su tercera parte y más su
triple, da 1435?
FRACCIONES a) 123 b) 326 c) 286 d) 246
e) 320
08. Dos tercios de los profesores de nuestra

EJERCICIOS PARA CLASE academia son hombres. Doce de las
profesoras son solteras, mientras que los
3/5 de las mismas son casadas. ¿Cuál es
01. ¿Cuánto le falta a la fracción 9/8, para ser el número de profesores de nuestra
igual a 7/6? academia?
a) 70 b) 120 c) 90 d) 56 e)
a) 1 b) 1 c) 1 d) 1 N.A.
3 4 12 24
1
e) 09. Un granjero reparte sus gallinas entre
36
sus cuatro hijos: el primero recibe la
02. Anastasio ha gastado 1/3 de su dinero, mitad de las gallinas, el segundo la
Bernardino 1/4 de los suyo y Cirilo 1/5 cuarta parte, el tercero la quinta parte y
también de lo suyo. Entre los 3 gastan S/. el cuarto, las 7 restantes. ¿Cuántas
1520. Si el dinero de Anastasio era los gallinas repartió el granjero?
2/5 de la de Bernardino uy el de éste los a) 120 b) 160 c) 140 d)
4/5 de los de Cirilo. ¿Cuánto gastó Cirilo? 150 e) 180
a) S/. 200 b) S/. 400 c) S/. 500 d) S/.
600 e) S/. 700 10. Liliana, gasta en alimentos la mitad de lo
que gana y los 2/3 de lo que le resta lo
03. Fidencio dedica 1/8 del día a jugar en la gasta en otras necesidades. Al cabo de
computadora, 1/16 del día lo dedica a dos años, ahorró S/. 3000. ¿Cuánto gana
comer, y 1/4 del día lo dedica a dormir. Si por mes?
el resto del día lo dedica a cumplir con a) S/. 650 b) S/. 720 c) S/. 750 d)
los trabajos del colegio. ¿Qué fracción S/. 850 e) N.A.
del día dedica a esta última labor?
11. Una pelota pierde las dos quintas partes
a) 9 b) 1 c) 1 d) 7 e) 1 de su altura en cada rebote que da. Si se
16 4 9 24 24
04. Un automociclista demora en ir de Lima le deja caer desde una altura de un
1 metro. ¿Qué altura alcanzará después
a Chimbote 4 de hora, quedándose a del tercer rebote?
4
a) 20 1/2 cm b) 21 3/5 cm c) 6
descansar 2 1 de hora en dicha ciudad. 2/5 cm
3
SI parte con dirección a Trujillo y se d) 6 1/2 cm e)
1 23 1/2 cm
demora 3 de hora en llegar allí.
3
¿Cuántas horas empleó para ir de Lima 12. Se deja caer una pelota desde cierta
a Trujillo? altura. ¿Cuál es esa altura sabiendo que
1 11 1 después del cuarto rebote se eleva
a) 9 h b) 9 h c) 3 1 h d) 4 1 e) 10 h 32cm y que en cada rebote se eleva 2/3
8 12 12 12 12
05. Un tonel contiene 40 litros de vino y 10 de la altura anterior?
litros de agua. Si extraemos en otro a) 81 cm b) 162 cm c) 324 cm d) 62
depósito 35 litros de la mezcla. ¿Cuántos cm e) 72 cm
litros de vino salen?
a) 32  b) 22 c) 28 d) 18 e) 13. Elizabeth gastó la tercera parte de su
35 sueldo en comprar ropa, la cuarta parte
en comprar zapatos y la quinta parte en
06. He gastado los 3/5 de mi dinero, pero si comprar libros. SI le sobraron S/. 117.
sólo hubiera gastado 2/7 ahora tendría ¿Cuál es su sueldo de Elizabeth?
S/. 33 más. ¿Cuánto tenía inicialmente? a) S/. 170 b) S/. 180 c) S/. 540 d) S/.
620 e) S/. 580

14. Cuanto le falta a 2 3 para ser igual al 7 7 5 7
a) b) c) d) e)
cociente de 2 3 entre 3 4 . 25 30 31 24
2 2 3 1 5
a) b) c) d) e)
9 3 2 2 37
N.A
22. Al retirarse 14 personas de una reunión,
15. Cuanto le sobra a 2 3 para ser igual a la se observa que ésta queda disminuida a
2
diferencia entre 1 2 y 1 3 . los del total. ¿Cuántos quedaron?
9
a) 2 b) 4 c) 5 d) 18 e) 9
1 1 1
a) b) c) 1 d) e) 23. Se deja caer un balón de cierta altura de
4 2 3
tal manera que al dar bote este se eleva
1
2
4 siempre de la altura anterior, si al cabo
3
de 5 botes se eleva 64 cm. Hallar la altura
31 inicial.
16. Simplificar: E 3
1 a) 476 b) 496 c) 486 d) 457 e)
2 1 
2 11 n.a.
2
15 18 30 14 24. Carlos es el doble de rápido que Luís. Si
19 juntos pueden hacer cierto trabajo en 8
a) b) 19 c) 19 d) 15 e) días. ¿Cuánto tiempo le tomaría a Carlos
20/19 hacerlo sólo?
17. Simplificar: a) 11 b) 10 c) 12 d) 13 e)
 1  1  1  1
 1   1   1   ......  1   15
 3  4  5  n
 n 1   n 1  2
2  2  25. Efectuar: k   0, 916  3, 6 
a)  n  b)  n  c) n  12
 
3
d) n  n e) 2/n a) 8,20 b) 8,22 c) 8,21 d)
1 1 8,25 e) n.a.
2 1
18. Efectuar: f 
1 2
1
13
2 26. Hallar el valor de:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5  1  1  1  1
E   1    1    1   ........  1  
 2  3  4   n
4
19. Hallar lo que le falta a para ser igual
11 1
a) 36 b) n+1 c) n d) n e)
2 5 4 6 n.a.
a los de los de los de los de
3 7 9 11
7. 27. Simplificar:
a)
9
b)
4
c)
3
d)
7
e)  1  1  1  1  1  1 
     
4 9 7 3
E 2 3 3 4  4 5
5  1  1  1  1  1  1 
     
3 2 3 3 4  4 5
3
20. Los de un barril más 7 litros son de a) 3 b) 3 c) 9 d) 1 2 3
4 e) 16
1
gasolina tipo A y menos 20 litros son
3 28. ¿Qué parte de 84 es 56?
de gasolina tipo B. ¿Cuál es la capacidad a) 2/3 b) 1/2 c) 2/5 d)
del depósito? 1/3 e) ¼
a) 124 b) 175 c) 156 d)
148 e) N.A. 29. El libro "La Fiesta del Chivo" de Vargas
Llosa tiene 320 páginas; Shadia ha leído
21. Hallar la fracción generatriz de 240 páginas; ¿qué parte del libro ha leído
0, 23333... Shadia?

a) 3/4 b) 1/2 c) 2/5 d) 36. ¿Cuánto se obtiene al aumentar 3/4 en
1/3 e) 1/4 los 3/4 de sus 3/4?
a) 75/64 b) 75/16 c) 75/4 d) 21/16
30. En una reunión hay 90 personas; 50 son
hinchas de Alianza Lima, 30 de Cristal y e) 27/64
10 del Boys. Averiguar:
a) ¿Qué parte del total son hinchas de
37. En una escuela de dos aulas hay 62
Alianza Lima?
alumnos. Los 3/4 de los alumnos de la
a) 4/15 b) 5/9 c) 12/17 d) 13/15 e)
primera están en el patio, así como
N.A.
también los 4/5 de la segunda. Si hay la
misma cantidad de alumnos de cada
b) ¿Qué parte de los que no son hinchas
clase en el patio. ¿Cuántos alumnos hay
de Cristal, son hinchas del Boys?
en cada clase?
a) 2/3 b) 1/2 c) 2/5 d)
a) 24 y 38 b) 28 y 34 c) 32 y 30 d) 36 y
1/3 e) 1/6
26 e) N.A.
31. Un avión voló de Lima a Santiago; a
mitad de camino un pasajero se durmió y
cuando despertó aún le faltaba recorrer 38. Se deja caer una pelota desde una cierta
tanto como la mitad de lo que viajó altura; calcular esta altura, sabiendo que
durmiendo. ¿Qué parte del camino en cada rebote alcanza los 3/4 de la
durmió? altura anterior y que en el tercer rebote
a) 2/3 b) 1/2 c) 2/5 d) alcanza 27cm.
1/3 e) 1/4 a) 32cm b) 48 c) 64 d) 24 e)
32. Lucho dispara 30 tiros al blanco y sólo
acierta 20 tiros, ¿qué fracción de sus 60
tiros acierta?, ¿qué fracción de los que
acierta no acierta? 39. Edgar va de compras con cierta cantidad
a) 4/3 ; 1/2 b) 2/5 ; 1/4 de dinero. En su primera compra gastó
c) 2/3 ; 1/2 1/5 dé lo que tenia, más 8 soles; en su
d) 2/3 ; 1/3 segunda compra gastó 1/4 de lo que le
quedaba, más 3 soles; en la última
e) 1/6 ; 1/2
compra gastó 1/3 del resto, más 6 soles;
luego con 5 soles pagó el taxi y llegó a
33. Hallar un número tal que 6/7 de él
casa con sólo 7 soles. ¿Cuánto dinero
exceden en 2 unidades a los 4/5 del
tenía al inicio?
número.
a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e)
a) 30 b) 28 c) 35 d)
60
40 e) 56
40. Un caño A llena un tanque en 9 hrs. y otro

34. Sumar a 1/2 los 2/3 de 4 1 . Restar de caño B lo llena en 15 hrs. Si se abre los
5
dos a la vez. ¿En cuánto tiempo se
esta suma la mitad de 3/5. Multiplicar la
llenaría el tanque?
diferencia por el resultado de sumar a 1/4
a) 5 hrs. b) 6 hrs. 20 min c) 4
los 5/4 de 1/3. El resultado final es:
hrs. 15 min
a) 1 b) 7/2 c) 7/3 d)7/ 4 e) 7/5
d) 5 hrs. 37 min e) 5
hrs. 17 min
35. Perdí 3/4 de lo que tenía. Si hubiera
perdido los 2/3 de lo que perdí, tendría 60 41. Un caño demora 5 hrs. en llenar una
soles más de lo que tengo. ¿Cuánto piscina y otro caño demora 8 hrs. Si se
tengo? abriesen los dos caños a la vez. ¿En
a) 360 b) 180 c) 30 d) 120 e} cuánto tiempo se llenaría la piscina?
a) 3 hrs. 5 min b) 2 hrs. 50 min
60 c) 4 hrs. 5 min
d) 3 hrs. 45 min e) 3 hrs. 15 min

42. Un caño A llena un depósito en 6 horas y horas desaloja el caño B todo el tanque?
un desagüe lo desaloja en 10 horas. ¿En (el caño B sirve de desagüe)
cuánto tiempo se llenaría el depósito, si a) 8 hrs. b) 7 hrs. c) 6 hrs. d) 5 hrs.
se abren ambos a la vez? e) 9 hrs.
a) 12h 15min b) 14h c) 60h d) 15 h e) 3h
45 min TAREA PARA CLASE
43. Un grifo llena un tanque en 5 hrs. y una 1. Hallar los:

cañería lo desaloja en 15 hrs. Si abrimos a) 3 de 20 b) 8 de 18
ambos a la vez. ¿Cuánto tardaría el 5 9
tanque en llenarse? c) 4 de 2 de 27 d) de 1 de
5
a) 15 hrs. b) 10 hrs. c) 7,5 hrs d) 8,5 hrs 3 3 3 2
e) 5 hrs. 60
44. Tres tuberías A, B y C llenan un 2. Gané 180 soles y gasté los 2/9 en una
recipiente en 4,5 y 9 hrs.
respectivamente. Las 3 a la vez. ¿Cuánto camisa y los 2/3 en un par de zapatos.
tardan? ¿Cuánto gasté en cada artículo?
a) 1h 42 min b) 2h c) 3h d) 1h e) 1h
46min
a) 40 y 120 b) 20 y 130
c) 30 y 120
45. Un caño A llena un tanque en 6 horas,
d) 20 y 120
otro caño B llena en 9 horas y un
e) 30 y 100
desagüe C, lo desaloja en 12 horas. Si
se abren los 3 a la vez. ¿En cuánto
3. Gané 180 soles y gasté los 4/9 en una
tiempo llenarán al tanque?
a) 5,8hrs. b) 6,1 hrs. c) 7,2 hrs. d) 5,1 chompa y 3/5 del resto en una camisa,
hrs. e) N.A.
¿Cuánto gasté en cada artículo?
46. Un grifo llena una piscina en 8 hrs. y un a) 40 y 100 b) 20 y 150
desagüe la desaloja en 12 horas. ¿En
cuánto tiempo se llenará la piscina si el c) 30 y 150
desagüe se abrió 2 horas después que d) 20 y 100
estuvo abierto el grifo?
a) 18 hrs. b) 20 hrs. c) 16 hrs. d) 24 e) 80 y 60
hrs. e) N.A.
47. Un caño A desaloja un recipiente en 5 4. Hallar que parte de 65 es 26 2/5

horas y otro B lo llena en 3 hrs.. Si abrió a) 1/3 b) 2/5 c) 1/7 d) 1/8
1/2 hora después que B. ¿En cuánto e) 1/6
tiempo se llenó el depósito, desde que A
estuvo abierto?
5. ¿Cuánto le falta a 1/12 para que sea igual
a) 12,5 hrs. b) 25 hrs. c) 6,5 hrs. d) 3,25
hrs e) 6,25 hrs. a los 2/3 de los 5/8 de los 6/5 de 1/2?
48. Una llave “A” llena un tanque en 10 hrs. a) 1/3 b) 1/6 c) 1/5 d) 1/8 e)
“A” y otra llave “B” a la vez lo llenan en 8 1/25
hrs. ¿Cuánto demorarán en llenar el
tanque sólo “B”? 6. ¿Qué parte de 1/3 es lo que le falta a 7/9
a) 16 h b) 18 h c) 20 h d) 24 h para que sea igual a 5/6?
e) 40
a) 1/6 b) 1/9 c) 1/3 d) 5/6 e)
49. Dos caños llenan un tanque que en 6 hrs. 2/9
Si el primero lo llenará solo emplearía 9
horas más que el segundo. ¿Cuántas 7. La mitad de lo que me queda de gaseosa
hrs. necesita el primero para llenar el en la botella es igual a la tercera parte de
depósito? lo que ya me tomé. Si tomo la cuarta
a) 13 b) 16 c) 15 d) 18 e) N.A. parte de lo que me queda, ¿qué fracción
de toda mi gaseosa me habré tomado?
50. Dos caños A y B llenan un tanque en 12 a) 1/2 b) 7/3 c) 7/10 d)
horas, si A lo llena en 4 hrs. ¿En cuántas
11/19 e) NA

 1 5 2
 
A) 50 B) 80 C) 60 D)
 3 4  1 6  3   2 36
8. Hallar: 1
  90 E) 40
a) 1/2 b) 1 c) 3/4 d) 3 e) 6. ¿Qué porcentaje de 0,04 es 0,0028?
A) 14% B) 12% C) 24% D)
NA 6 % E) 7 %
7. Dos descuentos sucesivos del 10% y 20

9. Simplificar: 21
E 2 %, ¿a qué descuento único equivale?
1 A) 64 % B) 54% C) 28% D) 11 %
31
2 41
2 E) 45 %
a) 35/67 b) 67/12 c) 24/36 d)
8. ¿A qué descuento único equivale los
45/67 e) NA
descuentos sucesivos de 10 %, 20 % y
30 %?
10.Si:
A) 86,5 % B) 48,9 % C) 49,6 % D) 11,1
1 1
a  % E) 45,5 %
3 8
1 1 1
b   9. Si “x” aumenta en 30 % ¿en qué
4 6 24
porcentaje aumenta x2 ?
1 1 1
c   A) 30 % B) 45 % C) 60 % D) 69 %
3 12 24
E) 75 %
Hallar (a+b)/c 10.Si “B” disminuye en 36% ¿en qué

porcentaje disminuye B1 / 2 ?
A) 36 % B) 24 % C) 20 % D) 12 %
a) 3/8 b) 1 c) 5/8 d) 2 E) 40 %
e) 8 11.¿En qué % aumenta el área de un
cuadrado si sus lados aumentan en un
20%?
PORCENTAJES A) 20 % B) 28 % C) 36 % D) 40 %
E) 44 %
EJERCICIOS PARA CLASE 12.Jorge Vende su televisor en $ 120

perdiendo en la venta $ 30. ¿Qué %
1. Halle el 2% del 6% de 35 000 perdió?
A) 21 B) 35 C) 42 D) 45 E) A) 10 % B) 15 % C) 20 % D) 25 %
28 E) 30 %
2. Si: 3 del 0,2 % de 160 000 13.Si gastara el 30 % del dinero que tengo y
A
8 ganara el 20 % de lo que me queda,
5 del 0,3 % de 40 000 perdería $160. ¿Cuánto tengo?
B
6 A) $ 850 B) 1 000 C) 1 200 D) 1 400
Halle el 10% de (A + B) E) 1 500
A) 20 B) 12 C) 22 D) 14.El señor López vendió dos pipas a S/.
18 E) 21,2 120 c/u. Basada en el costo, su ganancia
en una fue 20% y su pérdida en la otra
3. Si tuviera 30 % más del dinero que tengo, fue 20 %. En la venta de las dos pipas él:
tendría S/.260. ¿Cuánto tengo? A) No ganó ni perdió B) Perdió S/.4. C)
A) 220 B) 200 C) 240 D) Perdió S/. 10.
250 E) 180 D) Ganó S/. 8. E)
Ganó S. 12.
4. Si vendiera un libro en 40% menos,
15.En un salón de clases hay 16 varones y
costaría S/. 12. ¿Cuál es el precio del
24 mujeres. ¿Cuántas mujeres deben
libro?
retirarse para que el porcentaje de
A) 20 B) 18 C) 15 D)
hombres aumente en 24 %?
21 E) 16
A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 E)
5. El 20 % de qué número es el 40% del 5% 20
de 600?

16.Un basquetbolista debe lanzar 160 veces 2400 m2. Hallar el área inicial del
al cesto. Si ya convirtió 40, cuántos más rectángulo
debe convertir para tener una eficiencia a) 3600 m2 b) 4800 m2 c) 3200 m2 d)
del 70%? 4500 m2 e) 7200
A) 58 B) 64 C) 68 D) 72 E)
76 25.Al sueldo de un empleado se le hace un
aumento del 20% al comenzar el año, y
17.De un total de 120 personas, 80 son en el mes de Julio un aumento del 10%
hombres y el resto mujeres. Si se retiran sobre el total. ¿Qué porcentaje de su
la cuarta parte de los hombres y la mitad sueldo del año anterior recibirá en
de las mujeres, cuál será el nuevo agosto?
porcentaje de las mujeres? a) 128% b) 1305 c) 103% d) 125%
A) 20 % B) 18 % C) 20 % D) 25 % e) 132%
E) 27,5 %
26.Dos aumentos sucesivos del 20% y 20%
18.Hugo y Roberto, juntos, tienen S/.10 000. respectivamente, equivale a uno solo de:
Si el 50% de lo que tiene Roberto a) 40% b) 20% c) 36% d) 38% e)
equivale al 75 % de lo que tiene Hugo, 44%
cuánto tiene Roberto?
A) S/. 1 500 B) 2 500 C) 4 000 D) 4 27.Si gastará el 30% del dinero que tengo y
800 E) 6 000 ganara el 28% de lo que me quedaría
perdería S/. 156. ¿Qué cantidad de
19.A una cuenta de S/. 10 000 se le aplica dinero tengo?
un descuento de 40%. Calcule la a) 3500 b) 2000 c) 1500 d) 1560
diferencia entre este descuento y dos e) 1800
descuentos sucesivos de 36% y 4 % 28.Se estima que una mezcladora de
expresados en soles. concreto sufre una depreciación de 10%
A) 0 B) 32 C) 140 D) por cada año de uso, respecto al precio
144 E) 56 que tuvo al comenzar cada año.
SI al cabo de 4 años su precio es de S/.
20.Si la base de un triángulo disminuye 30% 131 220, entonces el costo original de la
y la altura aumenta 40 %, en qué mezcladora fue de:
porcentaje varia su área? a) S/. 200 000 b) S/. 150 000 c)
A) - 4 % B) -2 % C) +2 % D) -12 % S/. 250 000
E) +4% d) S/. 300 000 e)
S/. 170 000
21.Se tiene 80 litros de una mezcla que
contiene Alcohol y Agua, al 60 % de 29.En una industria se han fabricado 1000
Alcohol. ¿Qué cantidad de agua se debe productos: el 60% de ellos han sido
agregar, para obtener una nueva mezcla fabricados por la máquina A y el resto por
al 20 % de alcohol? la máquina B. Si se sabe que el 5% de
A) 160 B) 150 C) 180 D) lo fabricado por A y el 4% de B son
200 E) 240 defectuosos. ¿Cuántos defectuosos hay
en los 1000 productos?
22.En un recipiente hay 40 litros de alcohol a) 46 b) 52 c) 50 d) 90 e)
al 90 % de pureza, en otro hay 60 litros 45
de alcohol al 70 %. Si mezclamos,
calcular el grado de pureza de la mezcla. 30.El precio de lista de un objeto es 120000.
A) 87 % B) 74 % C) 76 % D) 78 % Al vendedor se hace dos descuentos
E) 85 % sucesivos del 10% y 15%, si esta venta
se está ganando el 20%. ¿Cuál es el
23.Si la base de un triángulo se triplica y su
costo del objeto?
altura se duplica. ¿En qué porcentaje
a) 76500 b) 75000 c) 72500 d) 78250
aumenta su área?
e) 77250
a) 200% b) 300% c) 400% d)
500% e) 600%
31.Un vendedor hace un descuento a un
cliente por una mercadería del 10% del
24.Si el largo y el ancho de un rectángulo
precio de venta al público. Este se
aumenta en 20% y 25%
acercó al gerente y consigue un
respectivamente. Su área aumenta en
descuento del 10% sobre lo facturado
por el vendedor, se dirige a caja y paga

32400. ¿Cuál es el precio de venta al 40.Un ómnibus tiene 70 pasajeros, de los
público del artículo? cuales el 70 % están sentados, de las
a) 420 000 b) 450 000 c) 360 000 d) mujeres el 80 % y únicamente 10 % de
400 000 e) N.A. los hombres. ¿Cuántos hombres viajan
en el ómnibus?
32.Para fijar el precio de venta de un artículo A) 10 B) 12 C) 15 D)
aumentó su costo en 40%. Pero al 20 E) 22
venderse se hizo una rebaja del 10% de
este precio fijado. ¿Qué tanto por ciento 41.Un señor desea comprar un TV por
del costo se ganó? S/.800, pero el vendedor le dice que si
a) 15% b) 245 c) 17% d) 21% e) compra 4 le hace una rebaja, por lo que
26% paga S/. 2 000 más. ¿Qué porcentaje del
precio de lista representa la rebaja?
33.Hallar el 30% del 80% del 160% de 1500 A) 10% B) 12,5 % C) 15 % D) 15,5
a) 548 b) 676 c) 5760 d) 476 e) % E) 20 %
690
42.¿Qué precio debe fijarse a un artículo
34.La base de un triángulo aumenta en 30% que costo S/.400, sabiendo que se va a
y la altura relativa a dicha base hacer una rebaja del 20% de dicho
disminuye en 30%, entonces el área precio, y aún así se ganará el 20 % de
varía en 72 cm2. Hallar el área original costo?
a) 800 cm2 b) 600 cm2 c) 720 cm2 d) A) S/. 450 B) S/.500 C) S/. 600 D) S/.560
640 cm2 e) N.A. E) S/. 700
35.Si el 40% de A, el 50% de B y el 50% de 43.Si la longitud de una circunferencia

C son proporcionales a 6; 4 y 5. ¿Qué aumenta 10 % ¿En qué porcentaje
porcentaje de (A + C) es B? aumenta el área de dicho circulo?
a) 64% b) 60% c) 32% d) 80% e) A) 21 % B) 10 % C) 11 % D) 42 %
48% E) 20 %
44.Se tiene mezcla de agua y vinagre al 20

36.¿En qué tanto por ciento aumenta el
% de vinagre. Si se añade 2 litros de
volumen de un cilindro cuando su altura
vinagre, la solución aumenta al 40 % de
se reduce en 20% y la longitud del radio
vinagre. ¿Cuántos litros tenía la mezcla
aumenta en 25%?
original?
a) 10% b) 15% c) 20% d) 25%
A) 8 B) 4.8 C) 6 D) 4 E)
e) 30%
10
37.Una persona realiza una venta ganado 45.Se tiene una solución de alcohol y yodo
en ella el 24% al vender los 3/5 de su con un 30% de yodo. ¿Cuántos litros de
mercadería y luego al vender el resto alcohol puro debe añadirse a 20 litros de
perdiendo al 25% de su costo. Si esta solución, para obtener una nueva
recaudo como venta total S/. 53244. solución con 12% de yodo?
¿Cuánto importó la compra de la A) 20 B) 25 C) 30 D)
mercadería?
35 E) 24
a) S/. 58000 b) 5880 c) 51500 d) 50000
e) 51000 46.En una reunión el 44 % de los asistentes
toman y el 37 % fuman; además el 25 %
38.A puede hacer un trabajo en 9 días; B es de los que toman, fuman. Si no toman y
50 % más eficiente que A. El número de no fuman 84 personas, el número de
días que B emplea para hacer el mismo personas es:
trabajo, es: A) 80 B) 380 C) 280 D)
A) 5 B) 4 C) 3 D) 3 E) 6 260 E) 300
39.En una compañía trabajan 160 personas, 47.Si el precio de una refrigerador, luego de
donde el 25 % son mujeres. ¿Cuántas haberle hecho dos descuentos sucesivos
mujeres deben contratarse para que el del 10 % y 30 % es de S/. 945 ¿Cuál fue
40 % del personal sea de mujeres? el precio antes de dichos descuentos?
A) 25 B) 40 C) 50 D) A) S/. 1 200 B) 1 350 C) 1 500 D) 2
65 E) 80 500 E) 1 800

48.Si el lado de un cuadrado se incrementa w) El 15% de 800 menos el 2% de 400
en 20 % resulta que el área aumenta en
176 m2 . Calcule el lado inicial del x) El 18% de 600 más el 20% de 1200
cuadrado.
A) 10 m B) 12 m C) 16 m D) 15 m y) El 10% de 20 por el 90% de 10
E) 20 m z) 25%N + 19%N
aa) 180%N + N
49.Un obrero puede hacer una obra en 18 bb) A – 13% A
días y su ayudante es 25 % más cc) B + 25%B + 70% B
eficiente. Trabajando juntos, qué tiempo dd) C – 82% C
necesitarían para hacer dicha obra? ee) Hallar el 10% del 20% del 30% de
A) 25/6d B) 32/9d C) 8 d D) 28/11d 2000
E) 37/11d
ff) Qué porcentaje de 50 es el 20% del
50.El excedente del dinero de A sobre el
30% de 100?
dinero de B equivale el 20% del dinero de
C y el exceso de B sobre el de C equivale gg) ¿Qué porcentaje de 156 es 650?
al 10 % del dinero de A. Si “A” tiene 2 000
hh) ¿Qué porcentaje más es 48 de 32?
soles, cuánto tiene B?
A) 1 600 B) 1 700 C) 1 800 D) 1 900 ii) Del 10, su 2% menos es:
E) 1 500
jj) ¿De qué número, 240 es su 20%
TAREA PARA CASA más? 200
1. Hallar el porcentaje en cada caso: kk) Tengo S/.200 y gasto el 30% en un
cd de Euforia. ¿Cuánto dinero me
a) El 40% de 120
b) El 2% de 1000 sobra?
c) El 75% de 160
ll) Pocho tiene S/.400 y gasta el 20%
d) El 100% de 800
e) El 200% de 2 en zapatos: luego gasta el 40% de
f) 10% del 25% de 800
lo que sobraba en un discman.
M
g)  20%M
2 ¿Cuánto dinero le sobra al final?
h) El 15% de 60% de 1200
2. José prepara una mezcla en la cual por
i) El 80% de 75% de 100% de 30
cada 3 vasos de licor hay 2 de gaseosa.
Si prepara 2305 litros de mezcla, ¿qué
5000
j) El 50% del 20% de 90% de porcentaje será de licor?
9
a) 40% b) 50% c) 60% d)
k) El 200% del 2% del 4% de 180. 70% e)
l) El 3% del 2% del 1% de 800000 75%
3. Pepe mezcla 25 litros de alcohol al 40%
m) El 20% del 40% de 400
con 15 litros de alcohol al 80%, ¿cuál es
M 2M
n)   30%M la concentración de la mezcla resultante?
2 5
3M a) 35% b) 40% c) 55% d) 65% e)
o) 70%M + 40% M -
5 45%
p) ¿De qué número, 210 es su 30% 4. Marita mezcla 60 litros de alcohol de 12°
menos? con 40 litros de alcohol de 26°. Hallar la
q) Hallar: 170% de 10 + 15% de 20 + pureza de la mezcla resultante.
30% de 50
r) Hallar: 180% de 5 + 46% de 50 + a) 17,6° b) 18,6° c) 14,6° d) 12,1°e)
16% de 25 17,4°
s) El 20% del 30% más del 40% menos 5. ¿Qué volumen de agua hay que agregar
de 500 es: a 36 litros de alcohol al 25% para que la
t) El 800% de 45 mezcla resultante sea del 18%?
u) El 0.5% de 500
v) El 20% de 30 más el 60% de 90. a) 13 litros b) 14 c) 15 d) 16 e)
17

6. Se tiene 60 litros de alcohol al 40%, 5. Si: 2+ 4+ 6+ …………+7x = 1260,
¿cuánto de agua habrá que agregarle x²  1
para que la concentración disminuya en Calcular:
101
10%.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 10 litros b) 20 c) 30 d) 40 e)
25 6. Calcular: S = 1 + 3 + 5 + 7 + ….. + 47
a) 325 b) 576 c) 422 d) 212
7. El laboratorio “NEALS” necesita obtener
agua oxigenada de 55°, si tiene agua e) 100
oxigenada de 75° y 45° respectivamente, 7. Calcular: S = 17 + 19 + 21 + ……. +
¿en qué proporción deberá mezclarlos 73
para obtener dicha concentración?. a) 1305 b) 1278 c) 1413 d) 1330
a) 3 a 1 b) 1 a 2 c) 2 a 3 d) 2 e) 1279
a 5 e) 2 a 4
8. Calcular:
8. Dos televisores se han venido en 9600 1 + 2 + 3 + 4 + ….. + (x + y);
soles, ganando en uno el 20% del precio Si: 2 + 4 + 6 + 8 + …….. + x = 650;
de costo y en el otro perdiendo el 20% Además: 1 + 3 + 5 + 7 + …… + (3y – 2)
del precio de costo. Responde cuánto se = 625
ganó o se perdió. a) 2019 b) 2156 c) 2198 d) 2278 e)
a) ganó 600 b) perdió 700 c) 2384
ganó 800
d) ganó 700 e) 9. Calcular. S = 1 + 4 + 9 + …….. + 169
perdió 800 a) 730 b) 550 c) 819 d) 800
9. Cuando el largo de un rectángulo e) 625
aumenta en 10% y el ancho disminuye
10.Calcular: S = 3² + 4² + 5² + …………
en un 10%, el área del rectángulo
+ 15²
disminuye en 80 m2, ¿cuál será el área
a) 1125 b) 1200 c) 1235 d) 1100
del rectángulo inicial?
e) 1190
a) 800 m2 b) 8000 c) 400 d) 4000 e)
no varía. 11.Calcular: S = 1² + 3² + 5² + ……….
+19²
10.Si el radio de un círculo aumenta en
100%, el área aumenta en: a) 1330 b) 1880 c) 1830 d)
1520 e) 2470
a) 100% B) 200% c) 300% d) 250%
e) 400% 12.Calcular: S = 169 + 196 + 225 +…..+
900
a) 8020 b) 8805 c) 8025 d) 8874 e)
SERIES Y SUCESIONES 8807
EJERCICIOS PARA CLASE 13.Calcular: “P” + “Q”:

1. Calcular: S = 3 + 4 + 5 + ………… + P = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 +… + 70
30 Q = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +… + 1225
a) 462 b) 325 c) 470 d) 463 a) 18395 b) 10 395 c) 19395 d) 17395
e) 613 e) 23395
2. Calcular: S = 1 + 2 + 3 + ………. + 40 14.Calcular: S = 1 + 8 + 27 + …… + 2197

a) 820 b) 750 c) 815 d) 819 a) 7215 b) 6321 c) 9000 d)
e) 821 8281 e) 5325
3. Calcular: S = 2 + 4 + 6 + 8 + …… + 46 15.Calcular: S = 2³ + 4³ + 6³ + ……… +

a) 678 b) 580 c) 412 d) 300 20³
a) 24200 b) 14100 c) 1024 d)
e) 552
12200 e) N.A.
4. Calcular el valor de “q” en la serie:
2 + 4 + 6 + 8 + ……+ q = 1640 16.Calcular: S = 3³ + 4³ + 5³ + …………
a) 80 b) 75 c) 60 d) 55 e) +18³
45 a) 35500 b) 98700 c) 28530 d)
29232 e) 27700

17.Calcular: S = 2 + 6 +12 + …….. 342 A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E)
a) 2280 b) 5000 c) 2580 d) 14
5480 e) 5650
29.Halle el valor de la serie:
18.Calcular: S = 0,1 + 0,3 + 0,5 + …… + 8,7 S  1x3  2x5  3x7  .......  19x39
a) 193.6 b) 189.5 c) 190.2 d) 192.5 A) 5120 B) 5122 C) 5130 D)
e) 187.6 5132 E) 5140
19.Calcula la suma siguiente: 30.Calcule el valor de ‘S’

M=1,2 + 1,3 + 1,4+……..+2,8 + 2,9 1 1 1 1
S    ...... 
a) 36.9 b) 40.5 c) 20.3 d) 4 28 70 1720
17.8 e) 23.4 A) 17 B) 14 C) 53 D) 47 E)
40 43 35 74
20.Calcular el valor de la serie: 11
S = 6 + 10 + 14 + 18 + . + 202 17
a) 5800 b) 5400 c) 5200 d) 4800 e)
4500 31.Hallar la suma total del siguiente arreglo
numérico :
21.Calcular: S= 0,01 + 0,04 + 0,09 + …….. 2
1 + 2 2 + 3 2 + 4 2 + 5 2 + ........... + 20 2
+ 16 2 2 + 3 2 + 4 2 + 5 2 + ........... + 20 2
a) 221.4 b) 220.5 c) 182.4 d) 3 2 + 4 2 + 5 2 + ........... + 20 2
2
225.4 e) 228.7 4 2 + 5 2 + ........... + 20
22.Calcular el valor de: J = 3,01 + 3,02 +

3,03 + … + 7 2
20
a) 2005 b) 2003 c) 2001 d) 2004
a) 44100 b) 42400 c) 44400
e) 2002 d) 43000 e) 45400
32.Hallar “x”: 20; 18; 21; 17; 22; x
23.Hallar la suma de la serie: a) 16 b) 21 c) 19 d) 98 e)
S = 2 + 3 + 5 + 7 + 8 + 11 + ……. + 62 N.A.
a) 1356 b) 1492 c) 1564 d) 1664 e)
1800 33. 4 ;8 12 16 x . Hallar: x + y
; ; ;
7 14 28 56 y
24.Calcular el valor de la siguiente serie: a) 154 b) 124 c) 132 d)
S = 11(2) + 22(3) + 33(4) +.. ( 30 sumandos) 144 e) 164
a) 15000 b) 12445 c) 10385 d) 10115
e) 9995 34.Los números que completan la
secuencia son:
25.Hallar el valor de la siguiente serie: 4; 8; 12; 7; 19; 6; 25; _____ ; _____
S = 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – …… – 90 a) 15 y 25 b) 5 y 20 c) 5 y 30 d) 8 y
a) – 45 b) – 50 c) – 60 d) – 75 e) – 10 e) 10 y 20
90
35. 216; 432; 864; 16128; XY. Hallar: x +
26.Calcular: S = 2 + 4 + 8 + 16 + ……… y
+1024 a) 232 b) 224 c) 272 d) 288
a) 2146 b) 2046 c) 1046 d) e) 268
1046 e) 1946
36.De la siguiente sucesión:4.5; 5; 7.5; 13;
27.Lolo compra el día de hoy 19 cajas de 22.5; k
tomates y ordena que cada día que Hallar el valor de 5k.
transcurra se compre una caja más que a) 35 b) 175 c) 155 d) 165
el día anterior. ¿Cuántas cajas compró e) 185
en total, si el penúltimo día se compraron
43 cajas? 37.¿Qué termino continua en?
a) 623 b) 819 c) 720 d) 430 8; 16; 19; 38; 41; 82; _____
e) 580 a) 65 b) 85 c) 95 d) 75 e)
105
28.Si la suma de los ‘n’ primeros números
enteros positivos es los 7/20 de la suma 38.Hallar: a y b -1; 5; 1; 6; 4; 8; 8; a; b
de los ‘n’ siguientes, halle ‘n’.

a) 11 y 13 b) 12 y 14 c) 13 y 15 d) a) x b) y c) z d) w e) q
17 y 19 e) N.A.
53.¿Qué letra continua? E; F; M; A;
39.¿Qué termino falta? (n - 4); (n² - 9) (n³ M; J; J;……..
- 16); ? a) E b) A c) D d) L e)
a) n4 – 25 b) n4 – 35 c) n4 - 29 d) n M
- 41 e) N.A.
54.¿Qué letras faltan?
40.Hallar el término que sigue: a) M,P
(x + 1); (x + 4); (x + 27); (x + 256); D O
b) M.N A E
………………… c) M.G
a) 3125 b) 3398 c) 4100 d) E ?
d) N, F L ?
3397 e) N.A. e) M.B
41.Hallar: x + y + z 23; 44; 66; 89; xy; 12z 55.¿Qué letra continua?
a) 41 b) 53 c) 81 d) 54 e) C; A; E; C, G; E; I; G;.……………..
N.A. a) M b) K c) P d) Z e)
X
42.¿Qué termino continua en?
10; 15; 23; 35; 53; 80; ……………
56.Hallar el término enésimo de:
a) 110 b) 150 c) 140 d) 160 8; 13; 18; 23; 28; ……………
e) 120
a) 5n + 6 b) 5n + 3 c) 8n + 1 d) 8n + 2
e) 3n + 5
43.Hallar: “x” 8; 16; x; 64; 128; 256
a) 30 b) 32 c) 36 d) 42 e) 57.Hallar el termino enésimo de la
48 sucesión:
44.Hallar: “A” 1; 10; 24; 44; A; 106 45; 39; 33; 27; …………
a) 71 b) 70 c) 72 d) 73 e) a) -6n+50 b) -6n+51 c) -5n+45 d) -
68 5n+20 e) -5n-54
45.Hallar: “x” 1; 2; 6; 24; x 58.Hallar el término veinticuatro:

a) 120 b) 130 c) 124 d) 140 7; 11; 15; 19; ; ……………
a) 107 b) 112 c) 118
e) N.A.
d) 99 e) 97
46.Hallar: “x” 7; 13; 21; 31; x; 57
a) 43 b) 26 c) 50 d) 44 e) 59.En la sucesión: 4; 10; 16; 22; …;
N.A. 178.
Calcule el número de términos.
47.U; T; C; S; A) 31 B) 28 C) 30 D) 35 E)
a) Ñ b) y c) k d) M e) 32
N
60.Calcule la suma del vigésimo término y el
48.A; C; F; J; ? número de términos.
a) O b) P c) Ñ d) Q e) - 8 ; - 5 ; - 2 ; … ; 79.
N.A. A) 81 B) 79 C) 90 D)
80 E) 78
49.C; P; E; R; G; T; I; _____; _____
¿Qué letras continúan? 61.En la siguiente sucesión: 62; 57; 52;
a) V y K b) H y U c) V y V d) K ....
y X e) U y Z Determinar el séptimo término negativo.
A) - 3 B) - 30 C) - 28 D) -
50.¿Qué letra continúa? M; O; R; U; ? 33 E) -8
a) V b) S c) T d) K e)
X 62.Hallar el término enésimo de:
4; 10; 18; 28; ……………
51.Qué término continua? E; H; L; P; a) n²+1 b) n²+3 c) n² + 3n -1 d) n(n + 3)
……. e) n² - 2n + 3
a) G b) M c) K d) V e) T
63.Hallar el término enésimo de:
52.¿Qué término continua? A; D; H; M; 2; 6; 12; 20……………….
R; …….

a) n2+30+6n b) n2+n c) n2-5 d) 71.¿Cuántos términos hay en la siguiente
3n2+n e) n2-3n sucesión?
6 ; 17 ; 34 ; 57 ; … ; 706
64.Hallar el término veinte: A) 15 B) 19 C) 17 D)
6; 11; 18; 27; 38; ; …………… 21 E) 14
a) 238 b) 382 c) 443 d) 448
e) 520 72.En la siguiente sucesión: 17; 32; 47;
62; ………..;
65.José se propone a escribir un libro. El ¿Cuál es el término más cercano a 600?
primer día escribe 5 hojas; el segundo A) 597 B) 599 C) 602 D)
día 12 hojas; el tercer día 23 hojas; el 607 E) 587
cuarto día 38 hojas y así sucesivamente
hasta que el último día escribió 467 73.Efectuar: S  3  5  7  9  11  ...... 41
hojas ¿Cuántos días estuvo escribiendo 2 6 12 20 30 420
José? a) 18/20 b) 20/21 c) 19/20 d) 19/18
A) 12 B) 13C) 14 D) 15 E) e) 23/27
16
74.Calcular: S= 6+ 9+ 14+ 21+ ……..+
66.Durante varias tardes de un mes otoñal 149
solía sentarme a la sombra de un árbol. a) 718 b) 710 c) 719 d) 717 e)
La primera tarde del árbol cayeron 9 723
hojas de las que recogí 1; la segunda
tarde cayeron 17 de las que recogí 3; la 75.Calcular: S=1(99)+ 2(98)+
tercera tarde cayeron 25 de las que 3(97)+……..+ 50(50)
recogí 7; la cuarta tarde cayeron 33 de a) 84575 b) 84710 c) 84625 d) 84517
las que recogí 13 y así sucesivamente, e) 84223
hasta que una tarde recogí todas las que
cayeron esa tarde. 76.¿Qué término ocupa el lugar 100?
¿Cuántas hojas cayeron esa tarde? 1; 4; 10 ; 19 ; 31 ; ......
a) 65 b) 82 c) 78 d) 93 e) a) 15851 b) 15841 c) 13815 d)
73 14851 e) 23851
67.Giovanna se propone leer una novela de
la siguiente manera: el primer día 3
páginas, el segundo día 8 páginas, el TAREA PARA CASA
tercer día 15, el cuarto 24 y así
1. 6 ; 10 ; 15 ; 21 ; 28 ; ...............
sucesivamente hasta que cierto día se da
a) 35 b) 36 c) 28 d) 38 e)
cuenta que el número de páginas leídas
ese día es 14 veces el número de días 40
que ha estado leyendo.
Hallar el número de páginas leídas en 2. 3 ; 6 ; 18 ; 72 ; 360 ; ................
dicho día. a) 1235 b) 3160 c) 2160 d) 1380 e)
a) 178 b) 136 c) 168 d) 2040
172 e) 164
68.Calcule el término de lugar 300 en la 3. AB ; CE ; FH ; JK ; ÑN; TP ;….

siguiente sucesión: 1; 12; 29; 52; 81;… a) ZB b) YZ C) AS d) BC e)
Dar como respuesta la suma de cifras VR
del resultado.
A) 18 B) 12 C) 29 D) 7 9 10 12 13
4. ; ; ; ; ;............
22 E) 9 5 10 13 26 29
a) 15/58 b) 6/17 c) 10/23 d) 4/29 e) 1
69.Halle el vigésimo quinto término en: 2; 7;
14; 23; .... 5. 3 ; 5 ; 9 ; 17 ; 33 ;…………
A) 720 B) 128 C) 320 D) a) 60 b) 40 c) 80 d) 65 e)
480 E) 674
20
70.Cuántos términos de la sucesión 6 ; 8 ;
10 ; … ; 504 serán cuadrados perfectos? 6. 3; 6; 3; 2 3;.........
A) 5 B) 7 C) 10 D) 12 E) 8
a) 1 b) √2 c) √5 d) √12 e)
√15

7. A ; F ; L ; S ; D ;………… 6. Siendo: a  b  a  2a
3
a) Z b) Y C) S d) C e) R Calcular:
E  3  4  5  ....
8. FGH ; IJK ; MNÑ ; QRS ;… ….   
a) WXY b) WYX c) ZWX 100 paréntesis
d) YZW e) ZXW a) 32 b) 34 c) 36 d) 33 e) 35
7. Si: ab  a  ab  1
2
9. 9 ; 18 ; 21 ; 42 ; 46 , 92 ; …
a) 95 b) 96 c) 97 d) 98 e) Calcular:
99 P  2010 2010 2010 2010 .....
10.BC ; IJ ; ÑO ; ST ;… … a) 1 b) 2143 c) 2010 b) 2011
a) ZB b) YZ C) WX d) BC e) e) 2009
VR
8. Se definen en los números reales:
a #  3a 2  4 ; Si : a  2
OPERADORES MATEMÁTICOS
a #  9  a 3 ; Si : a  2
Hallar el valor de:
S  (3)  8  4  (1)
# # # #
1. Si: ab  a  3b ; hallar: a) 476 b) 486 c) 496 d) 0

2
2 1  4 2 e) -1
a) 10 b) 11 c) 12 d) 3 # ( x  2)  2 x  5
e) 14 9. Si:
* ( x  2)  5 x  2
3  x 2 ; x  3 Calcular el valor de: E # (2)  *(3)
2. Si: x  5*   a) 24 b) 20 c) 25 d) 8
2 x  6 ; x  3 e) 28
Hallar: R  (4* ) *  6*
a) -6 b)-8 c)4 10.Siendo: a# b  26a  25b
d)12 e)16 Calcular:
M  (1#2)(3#4)(5#6).....(49#50)
3. Se define: 3a * 2b  a  b a) 25 b) 1 c) 10 d) 0 e) 50
Hallar el valor de: 12 * 227*6 a 3b  2ab

a)1 b)2 c)3 d) 0 11.Siendo a  b 
e)4 b
Calcular: E  3  4  5  ......
 
a b 100 paréntesis
4. Si:  ad  bc
c d A) 32 B) 34 C) 36 D) 33 E)
3x  1 5  4 35
Hallar “x” 
8 2 3 x 12.Se define:
a) 1 b)2 c) 4 d)5 ba ab
a *b  a b 
e)6 2 2
Resolver: 5 * 2  x    x  12  * 7
ab  a 2  2b a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e)
5. Dado:
m  n  3m  5n 8
Hallar x en:
(2 x  1)  ( x  1)  (1 2) (21) 13.Hallar: 16  27   9  64  , si se
a) 39 b) 40 c) 36 d) 27 e) conoce que: a 2  b 3  2ab  a 2  b 2
50

A) 52 B) 51 C) 47 D) 49 E)
48
14.Si: a  b  a b ; ba  3 a b
Halle: 4  27  427
3
A) 500 B) 501 C) 502 D) Halle:

503 E) 508 a) 92 b) 93 c) 95 d) 94 e) 93
20.Si:
15.Se define en Z:
Además: . Calcule:
a) 12 b) 14 c) 22 d) 24 e) 18
Calcule:
21.Dado:
a) 70 b) 72 c) 60 d) 62 e) 65
 ( x  1) 2
16.Si:
 2x  3 Hallar n en:  100
 3x  4 a) 2 b) 2  1 c) 2  1 d) 2 e) 4
Evaluar: 22.Se define en Z:
Hallar "a" en:

a) 1 b) 0 c) 2 d) 4 e) 6
A) 10 B) 8 C)
12 D) 14 E) 16
17.Si: 23.Se define: a = 2a + 1
Hallar ”x” en
X -2 = 13
A) 1,5 B) 8,5 C) 3 D) 6,5 E)

Calcular: 4,5
a) 81 b) 64 c) 36 d) 49
e)100
24.Se define:
x =
x  8 = 3x + 1 x  x  1 ;
18.Si:
x0
x+ 3 = 12  2x
Hallar ”n”
Calcular: 6 + 7
a) 47 b) 40 c) 52 d) 39 e)
42 A) 525 B) 120 C) 184 D) 202 E)
196
19.Se define:

30.Si:
25.Se define:
Hallar "X "
A) 0,5 B) 2 C) 1 D) 3 E) 1/3
26.Se define:
a) 95 b) 96 c) 97 d) 98 e)
90
Calcular: 31.Se define:
a) 21 b) 20 c) 22 d) 23 e)
25
27.Si:
a) 68 b) 58 c) 48 d) 38 e)
78
32.Si:
Calcular:
a) 3 b) 5 c) 6 d) 4 e) 8
28.Se define:
:
a) 50 b) 51 c) 52 d) 53 e) 54
33.Si:
a) 31 b) 32 c) 33 d) 35 e) Halle:
38
A) 12 B) 11 C) 13 D) 14 E) 15
3 2
29. a@b  a  b 34.Se define:
Analiza y halla: * 4 5 6

E   4@27  6 2 @512  4 5
5 4
6
5
4
6
A) 56 B) 45 C) 41 D) 14 E) 6 6 4 5
22 Hallar:
6 * 4 * 5 * 6* 4 * 4 * 6 * 6
a)4 b)6 c)5 d)0 e)1

35. = 3x +2 y =
9x – 10
Hallar la expresión equivalente a
x+ -8
a) 27X2+ 8
a)50 b)5 c)18 d)21 e)42
b) 2X + 8
36.Si:
c) 7X + 8
d) 25X + 6
e) 3X + 6
a
44.Se define : # 3b = a2 + b2
2
a) 1 b)3 c)4 d)0 e)2 Hallar el valor de: 2 # 15
37.Si: a) 229 b) 31 c) 241 d)
41 e) 231
TAREA PARA CASA

01.Si: (x)* = 2x y x  1  x
Calcular: 5 * 8 .(3*) 

a) 40 b) 45 c) 50 d) 55 e)
a) 8 b) 5 c) 7 d) 6 e) 10 60
38.Se define: a  b  2a b  a Entonces 02.Sabemos que: a  b= a3 + b3 + 3ab

el valor de (1 * 27), es: (a+b)
a) 24 b) 81 c) 36 d) 48 e) Hallar: (4  2 )  ( 0  1)
72 a) 217 c) 2172 c) 2173 d) 1252 e)
3
125
P(4 )
P  P(x)  P(y)
x
  P 03.Sea: mn m 1 n 1
y Calcular: ( 2 )
39.Si:
a) 1 b) – 1 c) 2 d) -2 e) ½
3 453
Entonces:
23 será:
a) 28/75 b) 16/25 c) 26/75 d) 13/75
40.Si: x+2 = x + 7. Calcular: M = x-7 e) 24/75
a) x + 2 b) x + 5 c) x + 8 04.Se define: n = 2n – 7  si: n  0

d) 2x + 7 e) 2x - 7 n = n + 3  si: n < 0
Calcular “a” si:
41.Si: x = x3  1 y x =
a  4  3  4  3  1
x  3x
2
a) 5 b) 6 c) 0.5 d) 0.5 e) 0.5; -5
Halle el máximo valor de “n” en:
x = -7 05.Dados: m@n = m2 - mn ; y a*
b = ab . b2
A) 0 B) 4 C) 2 D) -1 E) 20
Hallar: (4@2) * [1@ (-2)]
42.Se define:
a) 114 b) 210 c) 145 d)
a b  a  a  b ;
ab  0 216 e) 250
Analiza y calcula: 16  2
06.Si:
1
 L  L2  2 N . Calcular:
23
A)2 B)4 C) 6 D) 8 E) 2 2 N
a) 50 b) 30 c) 60 d) 70 e)
43.Sabiendo que:
80
x- x+1
1

07.Si: Ea(b) = f(b) + a y F(n) = n2 – 4n a) 4 b) 5 c) 6 d) 3 e) 8
+3
E 2 (1)  E 3 (2) 4. En la figura calcular BC. Si
Hallar: M= 2 3
(2)  E AB BC CD
E (1)   , AD  30
a) 4 b) 2 c) 9 d) 1 e) N.A. 2 3 5
08.Se define * en el conjunto a) 4 b) 5 c) 6 d) 9 e)

12
A= (1,2,3,4)
* 1 2 3 4 5. En la figura calcular CD
AB BC CD
Si:   y AB. BC = 96
1 3 4 1 2 2 3 5
2 1 2 3 4 a) 16 b) 20 c) 4 d) 12 e)
14
3 2 3 4 1
4 4 1 2 3 6. Hallar “x”. Si AC BD

3 4
Entonces hallar “x” en: [(1*2) * x] *
1= (2 * 4) * 4
a) 4 b) 2 c) 9 d) 1 e) N.A. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
AC BD
09.Si: F (a - 1) = F(a) – 2a; F(1) = 2 7. En la figura calcular “x”. Si 
2 3
Calcular: F(50)
a) 2330 b) 2550 c) 2150 d) 2250 e) a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
2450
8. Si BC = 3AB; además 3AM – MC = 8. Calcular BM.
10.Se considera que: a * b = 2a – b y que a
Θ b = 2b – a; entonces, el valor de “a”
en la solución de:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 7
(2 * a) Θ (2 * 3) = (4 * a) es:
a) 5 b) -5 c) 4 d) 4 e) 9. Los puntos B y C, trisecan al segmento AD, M es
10 el punto medio de AB, AD=18, N pertenece a CD,
tal que ND=2 (CN). Calcular MN.
GEOMETRIA a) 12 b) 10 c) 13 d) 11 e)
14
10. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,

SEGMENTOS Y ÁNGULOS I B, C y D, si BC=4, AD=10. Calcular la distancia
entre los puntos medios de AB y CD.
a) 6 b) 7 c) 8 d) 5 e) 4
1. Calcular BC. Si AD = 10, AC = 7 y BD = 8
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 11. En una recta se ubican los puntos A, B, C y D.

Calcular AD si: 13AC + 2AB = 8 y 13CD+ 2BD =7.
2. Calcular si AE. Si AC = 8 BE= 10 BC = a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e)
2 2,5

B, C, D y E, BC = 2(AB), CD = 2(DE) y AE = 12.
a) 6 b) 8 c) 10 d) 14 e) Calcular: BD
16 a) 6 b) 4 c) 10 d) 8 e) 9
3. Calcular QR. Si PS = 13 PR = 9 QS 13. Según el gráfico:
= 10 A B C D
AB = 5, AD = 32 y BC

2 Calcular: AC
CD 7
a) 10 b) 11 c) 15 d) 8 e)

12 Si m AOB + m AOC = 118°
Hallar m AOM. Siendo OM la bisectriz de B Ô
14. Según el gráfico: CD = AB + BC; AD = 10, BC  2 C.
CD 5
Calcular: BD a) 59°
b) 28°
A B C D
c) 36°
a) 5 b) 8 c) 3 d) 7 e) 6 d) 46°
e) 48°
B y C, tal que AB = 6, AC=10 y M es el punto 22. SI m BOD = 120°. Hallar la medida del ángulo
medio de BC. Calcular: AM formado por las bisectrices de A Ô B y C Ô D.
a) 7 b) 8 c) 9 d) 8,5 e)
7,5 a) 90°
b) 100°
16. Del gráfico m BOC = 72°. Calcular la medida c) 110°
del ángulo formado por las bisectrices de AOB y d) 120°
COD. e) 105°
a) 120° 23. Hallar m MON. Si m AOC=120° y OM es

b) 126° bisectriz de AOB.
c) 130°
d) 132° a) 30°
e) 135° b) 40°
c) 45°
17. Hallar “x”. Si OB es bisectriz del ángulo AOC. d) 20°
e) 60°
a) 20°
b) 10° 24. En la figura. Calcular “x”
c) 12°
d) 14° a) 10°
e) 30° b) 15°
c) 20°
18. Se tienen los ángulos consecutivos A Ô B, B Ô C d) 25°
y C Ô D, tal que m AOC= BOD=90°. Hallar la e) 30°
medida del ángulo formado por las bisectrices de
A Ô B y C Ô D. 25. Tres ángulos adyacentes forman un ángulo llano,
a) 80° b) 82° c) 85° d) 88° e) sus medidas son proporcionales a 1, 3 y 5.
90° Calcular la medida del ángulo que forman las
bisectrices del primer y tercer ángulo
a) 90° b) 100° c) 110° d) 105° e) 120°
19. En la figura hallar m MOC. Si m BOC- m
AOC = 40°. Además OM bisectriz del ángulo
26. En la figura, calcular la m BOD.
AOB.
Si m AOC = 100° y m XOY = 80°
a) 12°
b) 15° a) 50°
c) 18° b) 90°
d) 20° c) 70°
e) 36° d) 60°
e) 120°
20. Se tienen los ángulos adyacentes A Ô B y B Ô C
que se diferencian en 48°. Calcular la medida del 27. Hallar la medida del ángulo formado por las
ángulo formado por la bisectriz del ángulo AOC y bisectrices de A Ô B y B Ô C.
el rayo OB
a) 48° b) 24° c) 18° d) 12° e) a) 30°
6° b) 60°
c) 45°
d) 37°
21. Dados los ángulos consecutivos A Ô B y B Ô C. e) 53°

28. En la figura calcular “x” 6. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Calcular AD. Si: AC = 10 y AD + CD
a) 20° = 30
b) 10° a) 5 b) 10 c) 20 d)
c) 12° 25 e) 40
d) 15° 7. El complemento de un ángulo es igual a los 2/5
e) 18° del suplemento del mismo ángulo. ¿Cuál es su
valor?
29. Se tienen dos ángulos consecutivos AOB y BOC a) 15° b) 60° c) 30° d)
de modo que la medida del ángulo BOC es 150° e) 45°
igual a 3 veces la medida del ángulo AOB y la
medida del ángulo AOC igual a 100º. Calcular la 8. ¿Cuánto mide un ángulo si la diferencia entre su
medida del ángulo AOB. suplemento y complemento es 6 veces el valor de
A) 18º B) 20º C) 24º D) 25º E) dicho ángulo?
30º a) 15° b) 18° c) 9° d)
12° e) 21°
30. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC
de tal modo que el  AOB mide 40º. Encontrar 9. Hallar el ángulo cuya suma de su complemento y
la medida del ángulo formado por las bisectrices suplemento es 110°
de los ángulos BOC y AOC. a) 60° b) 80° c) 20° d)
A) 19º B) 20º C) 21º D) 45° e) 30°
22º E) 23º
10. Si a un ángulo se le resta su complemento, es
igual a la cuarta parte de su suplemento. Hallar
dicho ángulo
ÁNGULOS II Y RECTAS PARALELAS a) 80° b) 15° c) 75° d)
45° e) 60°
1. Calcular la medida de un ángulo sabiendo que el 11. Sean dos ángulos cuya suma de sus medidas es
complemento de su medida es igual a la mitad de 100º y la diferencia de sus complementos es 20º.
la misma medida. Calcule la razón de las medidas de dichos
a) 30° b) 45° c) 75° d) ángulos.
80° e) 60° A) 2/3 B) 1/3 C) 1/4 D)
3/7 E) 2/9
2. El suplemento de un ángulo excede al
complemento del mismo en tres veces dicho 12. Si la medida de un ángulo es tres veces la medida
ángulo. Calcular el suplemento del complemento de su suplemento. ¿Cuál es la medida del ángulo
del ángulo. ?.
a) 30° b) 60° c) 90° d) A) 45º B) 60º C) 90º D)
120° e) N.A. 105º E) 135º
3. Calcular la medida de un ángulo sabiendo que el 13. Si el suplemento de la medida de un ángulo es los
suplemento del triple del Complemento de su 5/2 de su complemento. Hallar la medida de dicho
medida, es igual a la misma medida. ángulo.
a) 45° b) 30° c) 60° d) A) 50º B) 65º C) 70º D)
40° e) 36° 30º E) 90º
14. Un ángulo es tal que la suma de su

4. Si el complemento de la medida de un ángulo, es complemento y suplemento es igual al triple
al Suplemento de su misma medida como 2 es a del ángulo . Hallar el valor del ángulo.
5. Calcular dicha medida. A) 36º B) 45º C) 46º D)
a) 27° b) 36° c) 18° d) 48º E) 54º
60° e) 30°
15. Si a un ángulo le restamos su suplemento resulta
5. Calcular la medida de un ángulo sabiendo que el igual al triple de su complemento. Hallar la medida
complemento de su medida es igual a la mitad de de éste ángulo .
la misma medida. A) 30º B) 37º C) 45º D)
53º E) 90º
a) 30° b) 45° c) 75° d)
80° e) 60°

16. Calcular: “x”, si L1 // L2
a) 80° b) 18° c) 70° d) 20° e) 22. Si las rectas m y n son paralelas, calcular el
75° ángulo “ x ”
17. Si: L1 // L2 , calcular “x”
A) 15º
B) 20º
C) 25º
D) 30º
E) 35º
a) 90° b) 70° c) 60° d) 40° e)

30°
18. Calcular “x”, si: L1 // L2
23. Si m // n , calcular el ángulo “ x ”
A) 30°
B) 37°º
C) 40º
D) 45º
E) 53º
a) 30° b) 15° c) 20° d) 45° e)

10° 24. Si a // b , calcular el ángulo “ x ”
19. Si: L1 // L2 , calcular: a° + b° + c° + d° + e°
A) 45°
B) 53°º
C) 60º
D) 74º
E) 60º
25. Si m // n . Calcular “ x “
A) 20°
a) 180° b) 520° c) 480° d) 360° e) B) 25°
720° C) 30º
D) 40º
20. Calcular “x”, si L1 // L2 y  +  = 200° E) 45º
26. Calcular “ x “ siendo Si p // q
a) 100° b) 80° c) 60° d) 40° e)

120
21. Si las rectas m y n son paralelas ;Calcular el
ángulo “ x “
A) 5º
B) 10º
C) 15º
CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I
D) 20º Pg.050
E) 25º
A) 60º e) 40°
B) 70º
C) 75° 2. Calcular “x”
D) 80°
E) 90º
a) 20°
b) 30°
c) 40°
d) 50°
e) 60°
27. En la figura a // b . Calcular “ x “
A) 10°
B) 12°
C) 14º 3. Calcular “x”
D) 15º
E) 16º a) 10°
b) 15°
c) 20°
d) 25°
e) 30°
A) 10º 4. Calcular el valor mínimo entero de “x”

B) 20º
C) 30º
D) 40º a) 5
E) 50º b) 8
c) 4
d) 3
e) 2
5. Calcular el valor máximo entero de “x”
29. Calcular el ángulo “ x “
a) 21
b) 19
A) 28º
B) 52º
c) 16
C) 58º d) 15
D) 62º e) 17
E) 68º
6. ¿Cuántos triángulos isósceles de perímetro 10

existen; tal que las longitudes de sus lados sean
números enteros?
a) 6 b) 5 c) 1 d) 3 e) 2
7. En un triángulo ABC, m ABC=111°, AB < BC,
A) 37º calcular el máximo valor entero del menor ángulo
B) 45º interior del triángulo.
C) 50º a) 30° b) 6° c) 34° d) 69° e)
D) 53º
35°
E) 60º
8. Según la figura m + n = 120°.
Calcular “x”
a) 10°
TRIÁNGULOS II b) 15°
c) 20°
d) 30°
e) 40°
1. Calcular “x”
9. Calcular el valor de, si AB = BC y AC = CE = ED.
a) 10°
b) 20°
c) 25°
d) 30°

a) 60° b) 90° c) 45° d)
18° e) 36°
15. Calcular: m – n
a) 10° b) 15° c) 12° d) 18° e)

24°
10. Calcular el valor de “”

a) 10° b) 20° c) 30° d)
15° e) 18°
16. Dado un triángulo isósceles ABC (AB = BC), en

BC se ubica el punto “D” tal que: AD =AC.
Calcular la m ABC, si m BAD=15°
a) 22° 30’ b) 30° c) 15° d) 45° e) a) 50° b) 30° c) 45° d)
18° 40° e) 20°
17. Calcular “x”:

11. Calcular el valor de “”
a) 120°
b) 125°
c) 130°
d) 135°
e) 145°

a) 100° b) 110° c) 115° d) 130° e)
120°
12. En el gráfico mostrado la m ABC es obtuso,

calcular el máximo valor entero de x. a) 100° b) 110° c) 120° d)
130° e) 135°
a) 40°
b) 50°
c) 60°
d) 80°
a) 105° b) 153° c) 132° d) 149° e) e) 90°
138°
13. Calcular el valor de x, si AB // CD y PB // AD 20. Calcular “x”:
a) 10°
b) 20°
c) 15°
d) 25°
e) 35°

a) 20° b) 25° c) 30° d) 40° e)
50° a) 10°
b) 20°
14. En un triángulo isósceles (AB=AC) se traza la c) 30°
ceviana interior BM . Calcular la m MBC, si d) 40°
AM=MB=BC e) 50°

26. Si AB=BC. Calcular el ángulo “ x “
22. En la figura mostrada, el valor de (x+10) es:
A) 53° B) 60° C) 75° D) 80°

E) 83°
27. En la figura AB=BC=AD. Calcula la medida del

ángulo x
a) 10° b) 20° c) 30° d)

40° e) 60°
23. Hallar PQ, si: AB = 6u y BC = 8u
A) 37º B) 45º C) 53º D) 60º

E) 80º
28. Calcular x si EA = EB y DC = DB.
a) 1u b) 2 c) 3 d)
2,5 e) 4
A) 90º B) 100º C) 110º D) 120º

24. 1 y L2 son mediatrices de AP y PC. E) 130º
CUADRILÁTEROS
1. Calcular “x”
4
a) 120° b) 80° c) 100° d)
90° e) 110° 4
25. El triángulo ABC es equilátero. Calcular “x” x
8
a) 30° b) 37° c) 53° d) 45° e)
60°
2. En un trapecio ABCD, AB// DC , BC=5 y CD=6.

Si la m  A=45 y m  C=127, calcular “AB”
A) 24 2 / 5 B) 11 2 /2 C) 12 D)
13 E) 15
A) 37º B) 45º C) 53º D) 60º
E) 75º

3. En un romboide ABCD la bisectriz interior de “A” trazan paralelas BM y CM respectivamente, las
interseca a BC en “E”. Si CD=6, calcular la cuales se intersectan en “N”. Calcular AN.
medida del segmento que une los puntos medios
de AC y ED a) 3 b) 5 c) 6 d) 10 e) 7
A) 2 B) 3 C) 4 D) 2 2 E) 3
11. Si: ABCD es un rectángulo. Calcular “x”
2
X
a) 30°
4. Si el segmento que une los puntos medios de AC b) 60°
y BD mide 3, calcular AB+CD c) 40°
B d) 50°
C
A) 10 e) 70° 30°
B) 12
C) 14 12. Si ABCD es un paralelogramo. Hallar “AD” y
D) 16 además CP = 4 B C
E) 18 53°
A D a) 2
5. En un paralelogramo ABCD, las bisectrices de los b) 4
ángulos BAD y ADC se intersectan en un punto c) 6
interior P además la distancia del punto P al lado d) 8 P
e) 10
60°
BC mide 2 y la distancia del vértice A a la recta A D
CD mide 9. Calcular la distancia del vértice A a la
recta BC 13. Sea el trapecio ABCD donde sus diagonales se
A) 4,5 B) 5,5 C) 6,5 D) 7 E) cortan perpendicularmente y miden 3m y 4m. Si la
7,5 base mayor del trapecio mide 4m. Cuánto mide la
base menor.
6. En un cuadrilongo ABCD la bisectriz exterior en a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 0.5
“B” interseca a la prolongación de DA en “E”. Si
BE=4, calcular la medida del segmento que une 14. Se tiene un cuadrilátero ABCD donde A=140° y
los puntos medios de EC y BD B=120°. Calcular la medida del menor ángulo
A) 1 B) 2 C) 2 D) 3 E) 2 determinado por las bisectrices trazadas de los
ángulos B y D.
2
a) 16° b) 8° c) 5° d) 10° e)
7. En un cuadrilátero ABCD: m A + mD = 140°. 20°
Calcular la medida del ángulo formado por la
15. En un paralelogramo ABCD las bisectrices de los
bisectriz interior del ángulo “A”, con la bisectriz ángulos BAD y ABC intersectan al lado BC en los
exterior “D”. puntos P y Q (BP < BQ). Si CD=6. Calcular la
a) 10° b) 20° c) 30° d) 40° e) longitud del segmento que une los puntos medios
de AQ y DP .
50°
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
8. Se tiene un cuadrilátero equilátero de lado 6. Si
16. Si: ABCD es un paralelogramo. Hallar:
uno de sus ángulos mide 60°, calcular la longitud AF 10
de la diagonal menor de dicho cuadrilátero. B C
a) 3 b) 6 3 c) 6 d) 9
 
e) 5 8
3
9. Se tiene un trapecio ABCD de bases AB=2 y 
A D
CD=10. Calcular la suma de la mediana y el F
segmento que une los puntos medios de las a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
diagonales. 17. En un cuadrilátero ABCD se trazan las diagonales
AC y BD de donde ABD=ADC=60° y
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e)
BAC = CBD = 45° Hallar: m < ACD
18 a) 5° b) 10° c) 15° d) 20° e) 25°
10. En el romboide ABCD: mBDC=90°, “M” es el
punto medio de AD tal que AD=20. Por A y B se

18. En el trapecio isósceles ABCD, calcular AD, si : 4. ¿Cuántos ángulos internos tiene el polígono cuyo
B C
BC = CD = 10 número de diagonales es igual al número de sus
lados.
120º
a) 15
a) 4 b) 3 c) 5 d) 6 e) 8
b) 25
c) 30 5. Determinar la suma de ángulos internos de aquel
d) 20 polígono que tiene tantas diagonales como
e) 35 número de lados.
A D
19. Calcular “x”, en el trapezoide mostrado a) 180º b) 360º c) 540º d) 720º e)
900º
a) 5º
100º
 6. Calcular el número de lados de aquel polígono en
b) 10º
 el cual su número de lados más su número de
c) 15º diagonales es 28.
d) 20º  x 70º
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e)
e) 25º  10
7. Calcular el número de lados de aquel polígono en
20. ABCD es un paralelogramo, donde CD = 10 y
el cual al disminuir dos lados su número de
QC = 4. Hallar AD
B Q C diagonales disminuye en 19.
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e)
a) 12 2
14
b) 10
c) 14 8. ¿Cuántos lados tiene un polígono cuya suma de
d) 15 las medidas de sus ángulos internos y externos es
e) 13  3960º?
A D
21. Calcular la mediana del trapecio ABCD si: AB = a) 21 b) 20 c) 22 d) 18 e)
8 Y BC = 4 24
B C 9. Si se quintuplica el número de lados de un
a) 6 polígono convexo, la suma de las medidas de sus
ángulos internos queda multiplicada por seis.
b) 5
¿Cuál es el polígono?
c) 9
d) 7 a) Pentágono b) Octógono c)
e) 7,5 53º Dodecágono
D
A d) Pentadecágono e)
Decágono
10. Calcular el número de lados del polígono que tiene
POLÍGONOS 119 diagonales.
a) 8 b) 17 c) 19 d) 20 e)
1. El ángulo interior de un hexágono regular mide: 119
a) 60º b) 120º c) 72º d) 108º e)
150º 11. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos interiores
de un polígono regular de 18 lados?
2. Como se llama el polígono regular cuyo ángulo
exterior mide 72º. a) 120° b) 90° c) 135° d) 160° e)
145°
a) cuadrilátero b) octógono c)
pentágono 12. En un pentágono regular, ¿cuánto mide el ángulo
d) decágono e)
central y el ángulo interno del polígono?
hexágono
a) 72°, 115° b) 81°, 108° c)
3. Si el ángulo central de un polígono regular mide 75°, 108°
30º. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono? d) 72°, 108° e)
81°, 108°
a) 35 b) 54 c) 44 d) 90 e) 13. Se tiene un octógono equiángulo ABCDEFGH en
100
el cual: AB = 4, BC=2 2 y CD=6. Calcular
AD.

a) 8 b) 7 c) 10 d) 9 e) a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e)
12 15
22. La suma de diez ángulos internos consecutivos de

14. ¿Cuántos lados tiene el polígono convexo en el
un dodecágono es 1590°. Hallar el ángulo que
cual, la suma de las medidas de los ángulos forman las bisectrices de los otros dos ángulos
interiores es 5 veces la suma de las medidas de interiores del dodecágono.
los ángulos exteriores? a) 60° b) 65° c) 70° d) 75° e)
80°
a) 7 b) 8 c) 10 d) 12 e)
16 23. Un polígono convexo de “n” lados tiene “d”
diagonales y otro polígono de “2n” lados tiene “5d”
15. ¿En qué polígono el número de lados es el doble diagonales. Hallar: “n”
del número de diagonales? a) 8 b) 9 c) 7 d) 16 e)
24
a) Triángulo b) Cuadrilátero c)
Pentágono 24. En el polígono regular. Calcular (x + y)
d) Hexágono e)
Heptágono y°
16. ¿En qué polígono el número de diagonales es el
x°
doble del número de lados?
a) Triángulo b) Cuadrilátero c)
Pentágono
d) Hexágono e)
Heptágono
a) 90° b) 60° c) 120° d) 100° e)
17. En un polígono la diferencia de la suma de 80°
ángulos y la suma de ángulos externos es igual a
720°. Calcular el número de diagonales de dicho
polígono. 25. Calcular “x” si el hexágono es regular.
a) 24 b) 20 c) 54 d) 18 e)
36 x°
18. En un polígono equiángulo ABCDEF las
bisectrices de los ángulos ABC y DEF son
perpendiculares. Calcular el número de
a) 60° b) 80° c) 90° d) 70° e)
diagonales de dicho polígono.
45°
a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e)
11
SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD
19. En un polígono regular la diferencia de un ángulo
interno y un ángulo externo está comprendido 1. Si: L1 // L2 // L3. Calcular: “x”
entre 30° y 40°. Calcular el número de lados de
a) 0 L1
dicho polígono.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) b) 1 4 16
c) 2 L2
10
d) 3 x 4
20. En un polígono regular la relación entre la medida e) 4 L3
de un ángulo interior y exterior es como 3 es a 2.
Calcular el número de lados del polígono.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
21. Hallar el número de diagonales de un polígono

convexo cuyos ángulos interiores suman 900°.

2. L1 // L2 // L3. Calcular EF, Si: AC = 12, AB = 3 7. En la figura. Calcular: CE. Si: AB = 8, BC = 6, AC = 7.
y DF = 48.
C D a) 28 B 
L1
a) 10 b) 24

b) 8 E c) 23
c) 12 L2
B d) 22
d) 6
e) 21
e) 3
L3 A E
A F C
3. Calcular: MA, MN // AC . 8. En la figura,
Si: AB = 12, BC = 16, BN = 7. Hallar AB. Si: BC = 2, AD = 9 y CD = 6.
B
a) 3/4 a) 1 B 
b) 1/4 b) 2 
M N
c) 25/4
c) 3
d) 27/4
d) 0
e) 13/4
e) -1
A C D
A C
4. Hallar: “”, MN // AC B 9. Calcular: QR.
Si: AB = 8, BC = 6 y AC = 7.
 4
a) 8 B
M N a) 12 
b) 1,5 b) 6  
c) 3,5 +4 -2 c) 24
d) 2,5 d) 48
e) 2 e) 9
A C
A Q
^ = 90º.
10. Calcular: CF. Si: AE = R5, EC = 3 yCm EBF
5. En la figura: AB = 8, BC = 6 y AC = 7. B
a) 9
Calcular: AM
B b) 10 
c) 12
a) 1
  d) 18
b) 2
e) 8
c) 3 A F
E C
d) 4
11. Calcular: “x”
e) 5
A M C x
6. Calcular: BR. Si: BC = 12. 3
B  
x 12
a) 4
R
b) 6 a) 6 b) 9 c) 12 d) 3
c) 8 e) 15
d) 10 
e) 12 
A C
b b

12. Calcular: PQ. Si: PQ // AC . 18. En la figura hallar: EC. Si: AB = 3, DE = 2 y AE
B B
= 4.

1 a) 6
a) 5 D
P Q 
b) 10 b) 8
c) 2,5 3 c) 5
d) 4,5 d) 12
A C
A C e) 9 E
e) N.A. 10
13. Calcular: “x”. Si AP = 8 y SC = 1.
19. ABCD es un trapecio. Calcular BD, Si: BC = 2
a) 9 B
y AD = 8.
b) 7 Q x R
c) 2 2 a) 16
x B C
d) 3,5 b) 9
e) 4,5 A P S C c) 4
14. Calcular: “x” d) 5 
a) 1 e) 5 
A D
b) 2
c) 3 k 20. En la figura, “T” es punto de tangencia.
12
d) 4 3k x Calcular “R”. Si: AB = BC y ET = 2 2 .
e) 5
15. Hallar: “x”
T
a) 5

8 5 E
b) 8 R
c) 10 C

d) 4 x C B A
10 0
e) 6 C C C
16. En un triángulo ABC se trazan las alturas AQ y a) 1 b) 2 c) 3
d) 3 e) 4
CH de tal manera que: BH = 4, AH = 8 y BC = 10.
Calcular BQ. CIRCUNFERENCIA I Y II
a) 5 b) 4,8 c) 6 d) 8
1. Calcular “r”, si AB = 5 y BC = 12
e) 13
A
a) 5
b) 4
17. Calcular: “x”
c) 3
4
x d) 2 r
a) 1 e) 1 C
B
b) 9 5
c) 6 

d) 4,5
e) 3

2. En la figura mostrada, hallar el valor de a.
9. Desde un punto exterior P a una
a) 2 a
circunferencia, se trazan la tangente PT ,
b) 4 14
tangente en T y la secante PAB que pasa por
c) 5 el centro de la circunferencia de tal manera
4
d) 6 que PB = 3(PA).
e) 8 Hallar la m∢BPT.
a+8 a) 60º b) 45º c) 37º d) 30º e)
3. Calcular la longitud de la flecha 53º
correspondiente a AB , si AB = 16 y r = 10 2
B 
a) 2 10. Dado un ángulo recto XOY , se traza una
A
b) 4 O circunferencia tangente a OX y secante a OY
c) 3 en “A” y “B”. Si OA = 2 y OB = 8. Calcular la
d) 2,5 r
distancia del centro de la circunferencia a AB
e) 3,5 .
4. Siendo “O” centro y “T” punto de tangencia. a) 2 b) 3 c) 4 d) 2,5

Calcular “x” e) 3,5
a) 10º 11. Calcular x, si mAPB = 300º

b) 15º A
x a) 15º
c) 20º O
b) 20º
d) 25º
70° c) 35º P x
e) 30º
d) 30º
e) 60º
5. Siendo P, Q y R puntos de tangencia. B
Calcular AB
12. Calcular “x”, si “O” es centro
a) 14
a) 80º
b) 12 P
R b) 130º
c) 2 6+k
c) 100º o x
d) 7 50°
d) 120º
e) 12+k A 8-k
e) 90º
Q
6. Calcular , si “T” es punto de tangencia. B 13. Calcular “ ” siendo A y B puntos de tangencia.
a) 40º A
a) 9º

b) 20º T b) 30º
c) 30º c) 60º 
R d) 20º 
d) 12º
e) 18º 4 2 e) 90º
A O B B
7. En el triángulo: AB = 7 , BC = 9 y AC = 8
Calcular AM, (M es punto de tangencia).
B
a) 1 A
b) 2
c) 3
14. Calcular “ ”
d) 2,5 a) 22º30’
e) 3,5 b) 22º 3
A C
M A c) 25º
8. Una circunferencia está inscrita en
A un trapecio
d) 27º30’ 5
isósceles ABCD ( BC // AD ), Si AB = 48, e) 18º30’
calcular la medida de la mediana del trapecio..
a) 24 b) 36 c) 48 d) 36
e) 72

15. Calcular “x”. Si mBC = 100º y A es punto de
tangencia. A
a) 65º RELACIONES MÉTRICAS EN EL

b) 50º TRIÁNGULO RECTÁNGULO
c) 75º
x
d) 80º
25º
e) 25º B
C
1. Calcular a
16. Hallar la mAC = si mBD = 150º a) 12

b) 10 a
a) 80º D
c) 9
b) 60º
d) 14
c) 75º 110º
d) 55º e) 13 7
A B 16
e) 70º 2. Calcular “x”
C
17. Calcular “x”, si “O” es el centro. a) 20
x-1
b) 10 x-8
a) 35º
b) 55º c) 12
30º
c) 60º d) 13
O
d) 50º e) 15 x
25º
e) 65º x
3. Calcular BH, si AH = 3 Y HC = 12
18. En el gráfico. Calcular “x” B
a) 2
a) 36º b) 4
b) 72º 3x c) 6
c) 20º 2x d) 8
d) 30º e) 10
e) 53º A
H
C
4. Hallar “d”, siendo P y Q puntos de tangencia.
19. Calcular “x”
a) 6 4
a) 60º 120º
b) 8
b) 80º c) 10 9
c) 70º
x
d) 12
d) 30º Q
e) 9
e) 40º 140° P
d
5. Calcular “h”
20. En la figura mostrada, hallar los valores de los arcos
AF y PQ a) 4
A b) 6
a) 80º y 30º P 9 12
c) 7,2
b) 100º y 50º h
75° d) 3,4
c) 110º y 40º 35°
e) 4,8
d) 110º y 50º C
e) 100º y 40º Q
F

6. En la figura se pide la proyección de AB sobre 12. Si: AN = 8 y MN = 12, Hallar NB
la recta L
a) 16 M
B
a) 12 17 b) 18
b) 10 A c) 20
c) 15 18 d) 21
d) 16 10 e) 25 A B
N O
e) 17
L 13. En el gráfico ABCD es un cuadrado de lado 16;
siendo “M” punto medio de AD , calcular el
radio de la circunferencia.
B C
7. En el trapecio rectángulo mostrado, calcular “x” a) 8
5 b) 10
a) 30 c) 12
b) 21 d) 14
c) 28 7 x
e) 4 2
d) 25
A M D
e) 24 29
14. Del gráfico, hallar BD. Si: AD = 8 y DC = 10
8. En el gráfico, ABCD es un cuadrado de lado 6 y B
a) 6
CF = 2. Hallar DE
B
C b) 6 2
a) 3
b) 4 c) 4 6
F
c) 5 d) 9 
A C
D 

d) 8/3 e) 9 3
e) 10/3
E E
A D 15. En un trapecio isósceles uno de los lados no
9. Calcular “x”, si R = 12, r = 3 y QR = 24 paralelos que mide 15cm es perpendicular con
(P y Q son puntos de tangencia) una de las diagonales cuya medida es 20cm.
R
¿Cuánto mide la mediana del trapecio?
a) 53º x
a) 15cm b) 18 c) 17 d) 16 e)
b) 45º P Q L 14
c) 37º
d) 60º
16. Hallar AB B
e) 30º
R r a) 3
b) 2
10. En un triángulo rectángulo ABC, se traza la
c) 6
altura BH . Si: AH = BC y (AB) (BH) = 48
d) 4
Calcular BC.
e) 5 A 1 H 8
C
a) 2 3 b) 4 3 c) 17. Hallar “h”

5 3 a) 3,6
d) 3 e) b) 4,8 8
24 c) 2,4 6 h
d) 3,2
11. Los lados de un triángulo miden 8, 15 y 16; que e) 5,4
longitud se debe restar a cada lado para que el
triángulo resultante sea un triángulo rectángulo. 18. Calcular “x”
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 a) 15
e) 5 x-2 x-9
b) 8
c) 14
d) 12
e) 17 x

ÁREAS SOMBREADAS
a) 1
b) 2 5
c) 3 1. Hallar el área del triángulo mostrado.
d) 4
x
e) 5 a. 2
5
20. Las proyecciones de los catetos sobre la b. 4
2
hipotenusa de un triángulo están dadas c. 8
por dos números cuyo producto es 25. d. 10
Hallar la longitud de la altura relativa a la 30º
hipotenusa. e. 6
4
a) 5 b) 10 c) 6,5 d) 5,5 e) 4
2. Hallar el área del triángulo ABD, Si: BF = 3u y AC
21. La suma de los cuadrados de los lados de = 10 u. B
un triángulo rectángulo es 200m2. Calcular
la longitud de la hipotenusa.
a) 5m b) 10 c) 10 2 d) 10 3 a. 10 u2
D
e) 5 2 b. 30 F
c. 15
d. 20
22. Hallar PD. Si : BQ = 4,5 y QC = 8
e. 25
Q
a) 12 B C
f. C
b) 16
A E
c) 10 P 3. Los lados de un triángulo miden: 13, 14 y 15.
d) 9 Hallar el área de la región triangular.
e) 15 a) 48 b) 86 c) 84 d) 96
A D e) 88
23. Hallar AN
N
a) ab 4. Calcular el área de un triángulo equilátero,
M
2 2
b) a b sabiendo que el radio de la circunferencia inscrita
c) b  a
2 2 mide 2 cm.
d) ab/a+b A H
P a) 12 3 cm2 b) 6 c) 6 3 d) 4 3 e) 2
e) 2 ab b a 3
24. En un cuadrilátero ABCD: m∢B = m∢D =

90º; AB = 15, BC = 20 y AD = 24. Hallar 5. Hallar el área del triángulo ABC, AB = BD
CD B
a) 6 b) 5 c) 7 d) 8 a. 20
e) 9 b. 16
c. 8
25. Hallar “r”, si: MT = 9, TN = 2 y mATB =
90º d. 15
(T es punto de tangencia) e. 7,5
A C
2 D 8
a) 2 3 6. Hallar el área del triángulo ABC, AR = 2 y BC
r B
b) 3 2 O = 10.
c) 4
d) 6 A
B a. 12
e) 6 M N
T b. 24 Q
c. 36 P
O
2

d. 10 11. Hallar el área de la región triangular ABC.
e. F.D. Si: A = 3m².
B
A R C
a) 6m²
7. Hallar el área del triángulo ACD, BC = 3 y AD b) 9 A
= 10. c) 12
B d) 15
a. 30 e) 18 A C
b. 20 C
c. 15 12. Hallar el área de la región sombreada, “G” es
d. 10  baricentro.
e. 25
 D
A a) 30m²
8. Hallar el área de la región sombreada. b) 20
c) 3 15m²
G
d) 15
e) 10
4 13. Los triángulos mostrados son semejantes.

2
Hallar “x”.
a) 8 b) 6 c) 3 d) 4 a) 100
e) 10 b) 200
c) 300 15
xm²
d) 500 3
9. Hallar el área de la region sombreada: 12m²
e) 240  
14. Hallar el área de la región sombreada si: ABCD es
un cuadrado de lado 6m.
B C
15m² a) 6
b) 12 M
a 3 c) 24
a) 30m² b) 20 c) 45 d) a60 d) 36
e) 90 e) 3 A D
15. Si: MN // AC y A1 = 2A2.
10. Hallar el área de la región triangular ABC. Calcular: MN
Si: BM es mediana. B B
a) 2
a) 13 u²
b) 3 A1
b) 26
c) 39 c) 5 M N
13u² d) 3 A2
d) 52
e) 15 e) 3 2 A C
A M C 3

16. Hallar el área de la región sombreada. d. 20
e. 30
a) 10m²
b) 9   22. Calcular el área de una región circular cuyo
5 diámetro es 6u.
c) 12
3
a) 36 u2 b) 18 c) 9 d) 3
d) 15 e) 12
20m²
e) 18 23. Calcular el área del círculo mostrado.
17. Hallar el área del cuadrilátero mostrado.
a. 3 u2
b. 6
a. 10u2
c. 9
b. 5 d. 12
c. 12
150º
e. 15 37º
d. 8 4 5
15u
e. 10 3 24. Calcular el área del sector mostrado (R = 6u)
a. 36 u2
18. ABCD es un trapezoide. Calcular Ax
b. 18
c. 9 R
a. 4 m2 d. 6
b. 8 2m
e. 12 60º
2 Ax
c. 5 4m R
d. 10 2 25. Calcular el área del sector.
10m
e. 6 2 a. 72 u2 24
b. 36
c. 18
d. 9 6u
19. Hallar el área del trapecio. e. 24

6u
a) 12 h
b) 6 REPASO I
h
c) 9
d) 3
1. Calcular PR. Si RQ – PR = 14
e) 4
12
20. Hallar el área de la región sombreada,

ABCD : trapecio a) 8 b) 10 c) 11 d) 12 e) 14
B C 2. Calcular x. Si AB + AD = 40
a. 36 m2 4m
b. 18
c. 9
d. 6 9m
e. 12 a) 5 b) 8 c) 10 d) 16 e) 20
A D
21. Calcular el área de la región paralelográmica 3. Dados los segmentos consecutivos colineales
BC
ABCD. AB, BC y CD de forma que AB=3CD, CD = ,
B C 2
4m2 AD =24. Hallar BD.
a. 24 m2 a) 9 b) 12 c) 13 d) 10 e) 11
b. 12
c. 10 6m2
A
D
4. En una recta se hallan los puntos colineales A, B,
A) 4
C y D de modo que AB = 12, BC = 3AB y AD = B) 5
55, Calcular CD. C) 6
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) D) 7
11 E) 8
5. Hallar el Suplemento de 126°

a) 44° b) 54° c) 64° d) 58° e) 47° 14. Los lados de un triángulo isósceles miden 5 y
11. Calcular su perímetro.
6. Hallar el Complemento del Suplemento de 150° A) 23 B) 24 C) 25 D) 27
a) 50° b) 60° c) 30° d) 48° e) 40° E) 28
7. Hallar el Suplemento del Complemento de 80°. 15. Hallar el ángulo “ x ” si AC = CD .

a) 160° b) 150° c) 170° d) 135° e) 140°
A) 95º
B) 100º
8. Calcular el valor de “x” C) 110º
D) 115º
a) 32° E) 120º
b) 22°
c) 28°
d) 20° 16. Si “ m “ es mediatríz del lado AB . Calcula el
e) 18° ángulo x
9. Calcular “”
A) 37°
B) 45°
a) 50° C) 53°
b) 60° D) 60°
c) 45° E) 80°
d) 40°
e) 33° ´
17. Dibuje : En un triángulo ABC se traza la mediana
10. Si: L1 // L2 . Calcular “x”. BM , tal que AB=10 , BC=8 y el perímetro del
a) 50° triángulo ABC mide 30 cm. Calcular “AM”
b) 60° A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
c) 65° E) 7
d) 70°
e) 80° 18. Los ángulos interiores de un Hexágono están en
11. Si: L1 // L2 . Calcular “x”. progresión aritmética de razón 10: Hallar la
medida del mayor ángulo de dicho Polígono.
a) 125º b) 135º c) 140º d) 145º e)
150º
a) 50° b) 55° c) 60° d) 65° e) 70°

19. En un triángulo ABC recto en B. Calcular el valor
12. Si el triángulo ABC es equilátero. Calcula el de su inradio, si: AB = 8 y BC = 15.
ángulo “ x
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
A) 5º e) 5
B) 10º
C) 15º
D) 20º
E) 25º 20. En la figura:  +  = 100º, A y B son puntos de
tangencia. Calcular: “x”.
13. ¿Cuál es el menor valor entero que puede tomar
x?

a) 60º
b) 50º
c) 40º A
x
CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.065 

B
d) 30º e)  -  = 90º
e) 20º 2. Del gráfico determine x.
a) 10º 10º - x
21. En la figura, AD = 15µ, AE 9µ y BE // CD . b) 15º
Hallar: HE. c) 25º
C d) 30º x + 50º
a) 3,6 e) 35º
b) 3,8 3. Calcular “x”
B
c) 4
a) -50
d) 4,5 b) -100
(x + 40)º (20 – x)º
e) 4,2 A H E D c) -200
d) -180
e) -90
22. Calcular el área sombreada si el área del 4. Hallar “x”
triángulo es igual a 24 Km2. G: Baricentro. a) 90º 

2

a) 2 Km2 b) 90º  -x
2
b) 3 Km2 c) 180 º 

x 
2
c) 4 Km2 d) 180 º 

2
d) 6 Km2 G e) 270º 

2
e) N.A. 5. Del gráfico hallar “x”
a) 15º
b) 35º
23. Calcular el área del cuadrilátero. c) 55º
d) 30º 30º- x x + 10º
a) 18 3
e) 60º
b) 37 6. Del gráfico hallar “x”
c) 12
O
d) 15 2 a) 10º
b) 30º 50º - 2x
e) 21 c) 40º
10º + x 20º+x
6 d) 50º
e) 60º
7. Del gráfico hallar “x”; si OC es
TRIGONOMETRIA A
bisectriz.
(5x-3)º C
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO a) 2
b) 4 O (9-6x)º
c) 6
EJERCICIOS PARA CLASE d) 12 B
1. Señale la relación correcta entre  y e) 18
. 8. Hallar la relación entre ,  y 
a)  -  -  = 90º
a)  +  = 90º b)  +  -  = 90º
b)  -  = 90º c)  -  +  = 90º

c)  +  = -90º  
d)  -  - = 90º 
d)  +  = 0  2


e)  -  -  = 90º TAREA PARA CASA
2 2
9. Señale la relación correcta respecto 1. Del gráfico hallar la relación entre 
a los ángulos trigonométricos y .
mostrados. a)  +  = -120º
60º
a)  -  = -90º b)  -  = 120º
 
b)  +  = 90º  c)  -  = 120º

c)  +  = -90º d)  +  = 120º
d)  -  = 90º e)  +  = 60º
e)  +  = 180º
10. Señale lo correcto: 2. Calcular el valor de x:
a)  -  +  = 90º a) 25º
5x

b)  -  +  = 270º b) 24º
3x
c)  -  -  = 270º c) 22º
d)  -  +  = 270º 
d) 21º -7x
 e) 20º
e)  +  +  = 270º
11. Hallar “x”:
a) -10º 3. Hallar “x”
b) -20º a) 10º
c) -30º 7x – 35º 25º + x b) 30º
d) -40º c) -30º 30º-6x 3x+30º
e) -50º d) 15º
12. Del gráfico señale lo correcto: e) -10º
a)  +  = 90º
4. Hallar “x”
b)  +  = 180º
c)  -  = 90º a) 90º -  - 
d)  -  = 180º   b) 90º -  + 
e)  +  = -90º c) 180º +  -  
13. Del siguiente gráfico hallar “x” d) 180º +  +  x 
a) 31º e) 180º -  + 
b) 51º
c) 62º (9 – 2x)º (x + 3)º
5. Del gráfico determine x.
d) 60º
a) 10º
e) 61º
b) 15º 10º - x
14. Hallar el valor de “x”
c) 25º
a) 10º d) 30º
b) 20º e) 35º x + 50º
c) 30º 50º - 4x 2x – 10º
d) 40º 6. Calcular “x”
e) 50º
15. Del gráfico determine “x” a) -50
a) 10º b) -100
(x + 40)º (20 – x)º
b) 15º c) -200
c) 25º d) -180
-x e) -90
d) 35º 40º
e) 45º
x 7. Halle “x” en términos de “” , “” y
“”
A) + + 
B)  - + 
X
C)  - -  6. Hallar “Q”
D)  -  -  3
rad  60º
E)  -  +  Q  8
200m  1 g
8. Del gráfico mostrado halle x en
términos de ,  y  7. En un , sus ángulos están en P.A.
de razón 20º.
A) +– Hallar el mayor ángulo
B) –+
C) +–
D) ++ 8. Si 27,55º  aºb’. Hallar a +
E) –– b
9. Si 31,12g  agbm. Hallar a +

SISTEMAS DE MEDICIÓN ANGULAR
b
TRIGONOMÉTRICO
EJERCICIOS PARA CLASE 10. Hallar x, siendo º  g, º  2x + 15
 g = 70
1. Convertir:
11. Hallar x, siendo º  2g, siendo: º
 x + 15  g=80
50g a grado sexagesimal 
36º a grado centesimal 12. Hallar “” 4  250 g  rad
9

rad a grado sexagesimal
5
20g a radianes 13. Señale el menor ángulo A  B  70º

80º a radianes A B  rad
 10
rad a centesimales
10
100 m 14. Convertir 80g a radianes
2. Hallar el valor de “P” p
9º
   
a) 2 b) 3 c) 4 d) 3
3. Hallar el valor de “x” 3 5 7 8

e) 2
5
300m 1º
15. Hallar “P” P  
1 g
60'
a) 1 b) 3 c) 4 d) 2 e)
5
20 g  / 4 rad
4. Hallar “R” R 
120 ' 100 m
5. Hallar “x”

16. Hallar “M” M  50 g  rad  5º
18
a) 20º b) 50º c) 55º d) 60º
e) 5º

a) 80º b) 60º c) 40º d) 20º e)
17. Hallar “”
10º
22. Expresar el complemento de 30º en

el Sistema Circular.
a)  rad b)  rad c)  rad d)  rad e)
3 6 4 5
a) 20º b) 12º c) 60º d) 140ºe) 
rad
8
120º
23. Expresar el suplemento de 100g al

Sistema Radial.
18. En un  los ángulos están en P.A.   
rad rad rad
de razón 30º. a) 3 b) 6 c) 8 d)
Hallar el mayor ángulo.  
rad rad
2 e) 4
a) 30 b) 60 c) 90 d) 80 e) 24. Determine: abc Si:

g
140  abcº
100 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
25. Calcular el valor de x:

3
19. Si 47,25º  aºb'; (4x  10)º  rad
20
Hallar a + b
a) 7 b) 9 c) 11 d) 13 e) 5
a) 62 b) 15 c) 47 d) 25 e) 72 TAREA PARA CASA
1. Determine a + b + c.
Si: aºb’c” = 3º25’42” + 4º45’38”
20. Si º  x + 30º  g = 60 a) 25 b) 39 c) 52 d) 63 e)
Hallar “x”; Además º  g 120
a) 84º b) 24º c) 30º d) 90º e) 2. La diferencia de dos ángulos


suplementarios es rad determine
50º 3
el mayor de ellos.
a) 90º b) 100º c) 120º d)
160º e) 130º
21. Señale el mayor ángulo

 25º 50g 
rad
A + B = 60º A–B= rad 3. Calcular: E 3
9 
64º 40g  rad
6
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5

 producto de su número de grados
4. Si: rad  xº y'z"
64 sexagesimales con su número de
Calcular el complemento de (x + y - 5
radianes es: .
z)º 9
 
a) 80º b) 81º c) 85º d) a) rad b) rad c)  rad d) 
rad e)
82º e) 54º 9 18 36 48

 54
rad
5. Convierta: rad a grados
3
sexagesimales 13. Se tiene dos ángulos agudos de un
triángulo rectángulo cuyas medidas
a) 70º b) 65º c) 60º d)  n 
30º e) 35º son:  rad y (18n)  Halle su
 40 
diferencia en radianes.
6. Convierta a radianes los siguientes  3
a) rad b) rad c)  rad d) 
rad e)
grados sexagesimales: 10 10 2 4

rad
a) 36° b) 48° c) 23°30' d) 5
35°18
14. Reducir: A  1º 2  1 2m
g m
7. Convierta a grados sexagesimales:

2 2

a) rad b) 2 rad c) 3 rad d) A) 82 B) 80 C) 37 D)
6 5 10 2 E) 17
7
rad e) 11 rad
15 4
 15. Convertir 37g al sistema
54   rad sexagesimal.
5
 A) 33º 12 B) 33º 15 C) 33º18 D)
60   rad
8. Reducir: 12 33º 20 E) 33º 24
a) 1/2 b) 2 c) 4 d) 1/4 e)
3 16. Sabiendo que “S” y “R” son los
números de grados sexagesimales
9. Un ángulo mide  rad, pero en y radianes de un ángulo, donde:
20 ²S²  R²
 179R . Halle
grados sexagesimales mide: ( x  1 ) 181
Halle "x". “R”.
A) 5 B) 3 C) 4
a) 78 b) 80 c) 82 d) 86 e) D) 1 E) 2
88
10. Dado: a
12'
. Calcular: a  15
17. Si: 7 rad < > A° B’ C’’ , calcular
3' ' 64
AB
a) 30 b) 33 c) 35 d) 55 e) C
45 a) 5 b) 4 c) 3 d)
7 e) 10
11. Hallar la medida de un ángulo en
radianes, cuyas medidas en los 18. Si: 46° 21’ < > Ag Bm , calcular A
dos sistemas cumplen con: –B
2S 50 R A) 5 B) 3 C) 4
  85 D) 1 E) 2
3 
a)  b) 2 c)  d)  e)
rad rad rad rad
5 5 2 4 19. Si la suma de las medidas de dos
 ángulos es 36° y su diferencia es
rad
3
20g ¿Cuál es su mayor?
a) 10º b) 15º c) 27º d) 30º e)
12. Hallar la medida de un ángulo en
35º
radianes, sabiendo que el

20. Si la suma de dos ángulos es 4 2. Determine el valor de “L1 + L2 + L3”,
9 si A0B y C0D son Sectores
rad y su diferencia es 20° Calcular Circulares
el mayor ángulo.
a) 18º b) 15º c) 50º d) 30º e)
40º

rad  110g  21
6

20g  rad
21. Calcular: E= 2 a)  b) 5 c) 10 d)
A) 5 B) 3 C) 4
D) 1 E) 2 14 e) 16
22. Determine el valor de: 3. De la figura mostrada, calcular el

72º 11 valor del radio el Sector Circular
 rad A0B, sabiendo que L = 8 cm.
5 50
10g
A) 5 B) 3 C) 4
D) 6 E) 2
23. Si se cumple lo convencional

reducir la expresión:
2C-S a) 30 b) 48 c) 35 d) 160/3
P 5
C-S e) 40
a) 1/2 b) 4 c) 2 d)
1/4 e) 3 4. Hallar “L”, sabiendo que A0D es un
Sector Circular
24. Si se cumple lo convencional
reducir la expresión:
2S-C
K 
C-S
  
25. Calcular:  120º  rad   2C  S 
E 3  5 3
 40º  S  C 
  
 
a) 5 b) 4 c) 3 d)
a) -9 b) -4 c) -2 d) 2 e)
NA 7 e) 10
5. Siendo A0B un Sector Circular,

LONGITUD DE ARCO
determine el valor de “S”

1. Hallar el área del Sector Circular
A0B
a) 22 b) 62 c) 42 d)

72 e) 52
6. Calcular la longitud de un arco,

a) 15 b) 12 c) 20 d) 30 e) correspondiente a un ángulo central
de 60º en una circunferencia de
10
24m de radio.
d)

A
D
7. Calcular la longitud de un arco, 10
5
correspondiente a un ángulo central
de 72º en una circunferencia de
25m de radio. O C B
d) 15. Calcular el área sombreada del
gráfico.
A
8. Calcular la longitud de un arco
correspondiente a un ángulo D
inscrito de 24º en una
circunferencia de 36dm de radio.
d) 45º
O
42 C B
-2)
9. Calcular la longitud de un arco c) -2)
correspondiente a un ángulo -2)
inscrito de 15º en una e) N.A.
circunferencia de 24dm de radio.
e) TAREA PARA CASA
1. La longitud de un arco en una

10. En un sector circular, la longitud del circunferencia de 6,5 cm de radio
subtendido por un ángulo central de
mide 50g. ¿Cuánto mide su 1,8 radianes, es de :
diámetro? a) 11,8 cm b) 11,5 cm c) 11,7 cm
a) 28cm b) 30 c) 32 d) 24 e)
d) 11,5 cm e)
16
N.A.
11. En un sector circular el ángulo
central mide 45º y el radio 8m. 2. La longitud de un arco subtendido
¿Cuál es su área? por un ángulo central de 0,9
2 d) radianes es de 8,4 cm. Entonces el
radio de la circunferencia es de :
a) 9,3 cm b) 7,9 cm c)
12. En un sector circular el ángulo 10,1 cm
central mide 40g y el radio 5cm. d) 8,6 cm e)
¿Cuál es su área?
N.A.
2 d)
3. Un ángulo central en una
13. En un sector circular el arco mide circunferencia de 16,5 cm de radio,
mide120. La longitud del arco
área? subtendido por dicho ángulo es :
2 a) 28,52 cm b) 38,55 cm c)
34,54 cm
d) 29,58 cm e)
N.A.
14. Calcular el área de la región
sombreada. 4. El tramo de una carretera está
formado por dos arcos de
circunferencia, el primero tiene un

radio de 18 km y un ángulo central 8. En una pista circular cuyo radio
de 40, el segundo tiene un radio de mide 600/ m, un ciclista hace un
36 km. y un ángulo central de 50. arco de 36 en 4 segundos. ¿Cuál
Calcular la longitud total de este es su velocidad en km/hr ?
tramo.
Dato: Reemplazar :  = 22/7 a) 54 b) 27 c) 108 d) 144 e)
36
a) 12 km b) 14 km c) 33 km d) 22
km e) 44 km 9. Del gráfico mostrado calcular la

longitud de la curva AD , sabiendo
5. La “ Bolita “ se deja caer a partir del
que : “ O “, “ M “ y “ N “ son centros,
punto “ A “ y recorre los arcos “ L 1 “
además : OA = OB = 72x; “ M “ y “
y “ L2 “ hasta detenerse en el punto
N “ son punto medios de OB y MC
“ C “. Hallar “ x “ sabiendo que : L1 +
L2 = 12  A
30
8m
O 30
M
45 N 20
xm
10 B
D C
C A
L2 B L1 a) 16x b) 14x c) 15 x d) 17x
e) 19x
a) 8 b) 4 c) 16 d) 24 e)
32 10. Un Avión vuela a una altura “ h “ (
metros ) constante y en una
6. ¿Cuántos metros recorre la punta
dirección fija. Durante cierto tiempo
del minutero de un reloj de 100 mm
recorre “ D “ metros si el radio de la
de longitud, durante 9h 54 min 18s
tierra es R metros
(  = 22/7 )
¿Qué ángulo en radianes ha
a) 0,954 m b) 2,998 m c) barrido el avión con respecto al
9,965 m centro de la tierra en ese lapso de
d) 6,226 m e) tiempo ?
1,981 m Dh
7. Del gráfico mostrado calcular el a) D + R + h b) R c)
perímetro de la figura sombreada D
siendo : O; O2 y O3 centros R h
Dh
2
2 2 d) R e)
O1 O2 DR
2 h2
O3 11. Si la longitud del arco de un sector

circular es 20m y la radio es 8m.
a)  b) 2 c) 3 d) 6 e) 33 Calcular el área de dicho sector
 circular

a) 40 m2 b) 50 m2 c) 16. Del gráfico mostrado calcular el área
2
80 m de la figura sombreada, sabiendo que:
d) 60 m2 e)  
160 m2 mAD  a, mBC  b, AB  DC  h

12. Calcular el área de un circulo que A
está inscrito en un cuadrado cuya B
longitud de su diagonal es : 8 m O
a) m2 b) 2m2 c)3m2 d) /4 m2 e) C
4m2 D
a) ab b) ab c) (a  b )h d) (a  b)h
2h 2h 2 2
13. Calcular el área del círculo e) (a + b) h
sombreado, sabiendo que : OA = 17. A un alumno se le pide calcular el
OB = 2 + 2 área de un sector circular cuyo
ángulo central es x, pero al aplicar
A la fórmula escribe x rad obteniendo
un área de valor “ M “, si el área
correcta es “ N “. ¿A qué es igual
N/M?
O a) 1 b) 200/9 c) 180/ d) /180

B
e) 0,9
a)  b) 2 c) 3 d) /4
e) 4 18. Si “S1” es el área del sector circular
14. Se tiene un sector circular de AOB y “S2“ el área del trapecio
ángulo central 36. ¿Cuánto hay circular ABCD. Entonces S2/S1 es
que aumentar al ángulo central de igual a: (A punto medio de OD)
dicho sector para que su área no D
varíe si su radio disminuye en un A
cuarto del anterior? O
a) 30 b) 40 c) 28 d) 63 B
C
e) 14
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 6
15. Siendo AOF, BOE y COD sectores 19. La suma de las áreas de dos
circulares, calcular el área de la sectores circulares, cuyos radios
parte sombreada además : OC = son dos números enteros
consecutivos, es 17 u 2 .
BA = CB/2 = 1
6
A
B Si la longitud del arco de cada uno
C de los sectores es  y 2/3, para el
O 2 de menor y mayor radio
respectivamente. Calcular la
D
diferencia de las áreas de estos
E sectores
F
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) a) 5  u2 b) 3  u 2 c) 4  u 2 d)
6 2 3
5
2 2 
u e) u 2
6 6

20. calcular el área de la figura a) a b) b c) c d) 1 e)
sombreada, siendo O1 y O2 centros. ½
2 2 5
6. Dado: Secx =
4
O1 O2 Senx 1  Cosx
Calcular: E = 
1  Cosx Senx
4 8 9 10
a) b) c) d)
4 2 3 3 3 3 3
 3  3
a) 3 b) 3 2 c) e)
10
8
2 3
3 7. Si: Secx = 2 , Calcular :
8 P = (Tgx–Senx)2 + (1–Cosx)2
 3
d) 3 e) a) 0,5 b) 1 c) 1,5 d)
4 2 e) 3
2 3
3
8. En un triángulo rectángulo ABC,
20
TgA= , y la hipotenusa mide
RAZONES TRIGONOMETRICAS 21
DE ÁNGULOS AGUDOS 58cm, Hallar el perímetro del

triángulo.
a) 156 cm. b) 116 cm.
c) 136 cm.
d) 140 cm.
1. En un triángulo rectángulo ABC
e) 145 cm.
recto en C
9. En un triángulo rectángulo el
Calcular E = ctgA . ctgB semiperímetro es 60m y la secante
a) a b) b c) c d) 1 e)
2 de unos de los ángulos es 2,6
b calcular la mediana relativa a la
hipotenusa.
a)5 b) 13 c) 12 d)
1 24 e) 26
recto en C se cumple que cos B  .
3
10.
Calcular: “ctgA”
a) 2 b) 3 c) 2 2 d) 2 3
a) 1 b)
1
c)
1
d) 3
e)
2 3 2
e) 3 3
2
7
3. Si: sen 
1
. Calcular: E = ctg2 + 11.
3
csc Calcular: sec2

a) 7 b) 6 c) 37 d) 36 e)
a) 7 b) 9 c) 11 d) 13 e) 39
15 12. A qué es igual:
7 tan 70 º 8
 
4. En un triángulo rectángulo ABC P   sen . csc 
recto en C se cumple que b = 3a.  5 5
Calcular: “tgA” a) tan45º b) tan60º
a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4 d) 2 e) c) tan30º
3 d) 2tan45º
e) 5sen37º
5. En un triángulo rectángulo ABC recto
en C.
Calcular: E = sen2A + sen2B

13. Calcular “x” (agudo) a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e)
8x  1º   x  7º   1
tan 
6
 . cot  
 5   2 
a) 1º b) 2º c) 3º d) 4º e) 23. Calcular: E = (2tg10º + ctg80º)
5º (ctg10º + 2tg80º)
14. Hallar “x” en : a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e)
Cos (60º - x) Csc (70º - 3x) = 1 9
a) 5º b) 15º c) 25º d) 10º
e) –5º
24. Calcular: E=(sec245º+ tan45º) .
cot37º - 2cos60º
15. Sabiendo que tg5x ctg(x + 40º) = 1
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e)
Calcular: cos3x
4
1 2 3
a) 1 b) c) d) e)
2 2 2
2
25. Calcular: E = (tan60º + sec30º -
3 sen60º) sec60º
1 1
16. Hallar “x” a) 1 b) c) d) 3
e)
2 3 2
Si: cos(3x – 12º) sec(x + 36º) = 1
7 3
a) 12º b) 24º c) 36º d)
3
48º e) 8º
tan 37º  csc 53º
M
26. Calcular: sec 45º  csc 45º
17. Determine “x” en:
Sen(3x + 25º) csc(x + 35) = 1 a) 3 b) 2 c) 4 d) 5 e)
a) 5º b) 8º c) 10º d) 15º e) 1
20º
27. Determine el valor de “x” en:
5x.sen53º - sec60º = 2x + (tan60º +
18. Calcular: cos(x + y)
Si: sen(x – 5º) csc(25º - x) = 1 cot30º)2
Sen(y + 10º) = cos(y + 20º) a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e)
2 1 3 11
a) 2 b) c) d) e)
2 2 5
3 E  ab  c
28. Calcular:
2
Siendo: a = tan37º + csc53º
19. Calcular “tg3x”. Si: cos(x + 25º)
b = sen45º . sec45º
sec(65º - x) = 1 c = 2sen60º . tan30º
3 3 a) 1 b) 3 c) 4 d) 2 e)
a) 1 b) c) 3 d) e) 3
3 4
4
3 29. Si:
x x x
sec   tan    2sen  
20. Calcular “x”. Si: sen(3x – 5º) sec35º 3 4 6
f( x ) 
=1 2x
1  tan  
3
a) 5º b) 10º c) 15º d) 20º e)
25º Calcular: f(π)
a) 2 b)1 c) 3 d) 4 e)
sen 20º tg10º 5
21. Calcular: E 
cos 70º ctg 80º
30. Calcular: E = 2sen30º + tg45º
a) 1 b) 2 c) 3 d) 2/3 e) (sen53º + sen37º)
3/2
a) 1,2 b) 3,2 c) 3,4 d)
22. Si: sen(2x + 10º) = cos(x + 20º) 2.4 e) 5,2
Calcular: E = sec3x + tg(2x + 5º)

31. Determinar “x” en: 3. En un triángulo ABC, Simplificar:
3xtg53º - sec60º = x + ctg45º E = a.cotA - c.senB
a) 1 b) 2 c) 3 d) 1/2 e)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
1/3
0
32. Hallar “n” en: 4.
8
3 sen 60º n  sec 53º  ctg 37 º n tan  
tiene que: 15 ,calcule:
a) 2/15 b) 1/15 c) -1/15 d) - 1
E  sen  2 cos 
2/15 e) 1 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
33. Calcular: E = (sen30º +
cos60º)tg37º 5. En un triángulo ABC Se sabe que:
a) 1 b) 2 c) 1/4 d) 3/4 e) tanA = 4tanC. Hallar: “cotC”
4/3
5
6. Si : Cosx = , Calcular “Sen x”
3
sec 60º
tg 
tg tg 
1 3 2
34. Si: tg  sec2 45º a)
3
b) 1 c)
5
d)
3
e)
Calcular: E  6sen  sec2  3

a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) - 3
2 2
7. Si : Tg = , Calcular :
5
35. Determine el valor de “m” para que P = Sen3 Cos + Cos3 Sen
10 20 210 420 421
“x” sea 30º. a) b) c) d) e)
29 29 841 841 841
m 1
cos2 x 
m 1 8.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e)

6
2
45º 28
36. Calcular: tg
2
5
a) 2 b) 2 1 c) 2 1 d) 1 2
e) 2 2
3
a) 5 b) 3 c) 6 d) 2 3
e) 3 3
tan 
TAREA PARA CASA 5
9. calcular “x”, si:
tan 
recto en C a que es igual: E= 8
ccosA + bctgB
a) 2a b) 2b c) 2c d) a + b x
e) a + c  
2. Se tiene un triángulo rectángulo a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e)

ABC 1
Calcular: P = b.tanC + c.tanB – c
a) a b) 2c c) c d) 2b e)
b

10. Del gráfico; calcular: L = tan tan 3sen( x  15º )  cos( 75  x)
P 
a) 1 2sen(x  15º )
b) 2
c) 4 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
d) 1/2 5
e) 1/4 17. Reducir: P = (5cos20º - 3sen70º)
csc70º
11. Del gráfico; calcular: L = tan cot a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
a) 1 5
b) 3
sen10º tan 20º
c) 2 E  
d) 1/2 18. Calcular: cos 80º cot 70º
e) 1/3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
12. Del gráfico, calcular: Tg. Tg 5
a) 2 19. Reducir:
cos 60 º
b) 4 3sen40º 2 tan 29º 4 sec 22º 
c) 1/2 P     
 cos 50º cot 61º csc 68º 
d) 1/4
e) 1/8 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
13. Del gráfico, calcular “tan”
20. Si: tan(2x + y) . cot40º = 1
2 3
a) sen (x - y) = cos70º
7
Calcular: 2x - 5y
4
b) a) 40º b) 20º c) 24º d) 32º e)
7
36º
3
c)
7
21. Calcular “x” en :
3
d) Sen( 2x - 10º) = Cos( x + 10º)
9    
2 3
a) b) c) d) e)
2 3 4 6
e)
9 
14. Del gráfico, hallar “AB” 5
22. Si : Tg (8x – 5º) Tg (x + 5º) = 1

a) 2 Hallar: K = Sen23x – Ctg26x
b) 4 7 1 7 1
a) b) c) - d) - e)
c) 6 12 12 12 12
d) 8 1
e) 10
23. Si se cumple que:
Sen(2x+y+8°)=Cos(x+2y+16°)
15. Indicar verdadero (V) o falso (F) Sec(2x+3y–8°)= Csc(x+y+20°)
según corresponda:
Hallar “x+y”
I. sen10º . cos10º = 1
II. cos4º . sec4º = 1 a) 21 b) 23 c) 22 d)
24 e) NA
III. sec244º . cos244º = 1
a) FVF b) FVV c) VVV d)
FFF e) VFV 24. Calcular “2x–3y” si:
Tg(2x+3y).Ctg(5x+y–6) = 1
16. Reducir: x + y = 27°

a) 21 b) –21 c) 32 d) – a) 25/12 b) 25/24 c) 49/12 d)
31 e) NA 49/24 e) 7/18
tg 30º sec 60º sen37 º cos 30º

25. Si se cumple que: 33. Calcular: E 
sen 2 45º
Tg(2–+10°) = Ctg(+2–5°)
Sec(+15°) = Csc(2+30°) 3 11 3 3 3 5 3
a) b) c) d)
15 15 5 3
Hallar:  + 2
2 3
a) 30° b) 45° c) 65° d) e)
5
25° e) NA
26. Calcular “x”, si: Sen(2xx + RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

19)°.Sec(xx–10)°–1=0 RECTÁNGULOS
a) 1 b) 2 c) 3 d)
5 e) 7 EJERCICIOS PARA CLASE
27. Reducir:
3Sen(x  18º )  Cos(72º x) 1. Calcular el valor de “X”
E
2Sen(x  18º )
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
28. Si: A + 2B =  , calcular:

2
TgA 2Tg(A  B) 7Tg(A  B)
  2 a) msen b) mcos c) mtg d)
Ctg2B CtgB Ctg3B
msec e) csc
a) 10 b) 11 c) 12 d) 15 e)
13 2. Calcular el valor de “X”
29. Sabiendo que:
Sen(2a+b)Sec(12º-2c) = Cos(a-
2b)Csc(78º+2c)
Calcular: M=
Tg(2a+b+c).Tg(a-2b-c)
a) 1 b) 2 c) 1/2 d)
5 e) 7
a) msen b) mcos
30. Calcular: E = (sec245º + tg45º) c) mtg
ctg37º - 2cos60º d) mctg
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) e) mcsc
4
31. Calcular: “x” 3. Del gráfico; hallar: “x”:

3xsec53º - tg45º = sec60º(sec45º +
sen45º)csc30º a) LSenCos
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) b) LSenCtg
5 c) LSenTg
d) LSenCsc
32. Calcular: E = (tg60º + sec30º - e) LCosCtg
sen60º)sec60º

4. Del gráfico; hallar: “x”: 10. Determine AB en el gráfico: D
a) m(tg - tg)
a) LSenSen
b) LSenCos
b) m(ctg - ctg) 
c) m(ctg - tg) m
c) LSenTg
d) m(tg - tg)
d) LSenCtg
e) m(ctg - ctg) 
e) LTgTg
A B C
5. Del gráfico; hallar “x”; si ABCD es 11. Determine “x” en función de  y m
un cuadrado.
(ABCD es un cuadrado)
a) L(Sen+Cos) A B
b) L(Sen–Cos)
c) L(Cos–Sen)

d) LSenCos m
e) L(Tg–Sen)
6. Hallar “x”, en: C

E D
a) mSen x
b) mCos
c) mSec a) m sen cos d) m
d) mCsc (2sen + cos)
e) mTg b) 2m (sen + cos)
m
c) (sen + cos) e) m
2
(sen + cos)
7. Determinar el área del triángulo C
mostrado. 6
Si: ctg  ctg 
a) 0,5 m tg 5
b) 0,5 m ctg x
c) 0,5 m2 tg
m  
d) 0,5 m2 ctg
e) 0,5 m2 A 18 D B

a) 11 b) 13 c) 14
8. Del gráfico determine x. d) 15 e) 18
a) m sen sec
x 13. Hallar “x” en función de m y 
b) m sen csc m
c) m cos sec
d) m cos csc 
e) m sen tg   m
9. Del gráfico hallar “x” en función de

n,  y  x m
B a) msen b) mcos c) cos d)
2
a) n sen cos
b) n sen sen 2m sen e) m

c) n cos cos n
d) n sen cos C
e) n tg tg
 x
A
D

14. Del gráfico hallar ”x” en términos de 19. De la siguiente figura hallar: E=
b,  y  b tg2 – 2tg B
a) btg sec a) -1
b) 0 D
b) btg csc
c) btg sen c) 1 
x d) 2
d) btg tg C
e) bsec sec e) -2
  A
15. Hallar tgx en función de m, n y 

mtg 20. Hallar “x” en el gráfico:
a)
n  mctg n
a) msen + ncos
msen
b) b) mcos + nsen
n  m cos  m
m cos 
c) (m + n) sen . cos
c) m d) mtg + nsec
n  msen
msen e) msec + ntg 
d)
n  m cos  x
m csc  x 
e) 21. Determine AB en función de R y 
n  m sec  n
16. Del gráfico hallar CD en función de C
a) R sen
my b) R cos R
 c) 2R sen B
a) m(cos + sen) m D O
d) 2R cos
b) m(cos - sen) 
e) 2R tg C
c) m(sen - cos)
d) m(cos + 2sen) 45 A
A B
e) msen cos TAREA PARA CASA
17. De la figura adjunta calcule: 1. Determinar: x + y

tg . cos  a) m(1 + sen + cos)
sen b) m(sen + cos) m
c) m(tg + ctg) x
Siendo: AD = CD = AB
B d) m(sec + csc)
a) 3 e) m(sec + sen) 
b) 6  y
c) 2
d) 1/6 2. Determinar x + y del gráfico:
e) 1/3 a) m(tg + sec)

A C b) m(sen + cos)
D m x
c) m(tg + ctg)
18. Del gráfico adjunto halle el área de
d) m(sec + sen)
la región triangular ADC en e) m(ctg + csc) 
términos de . B
y
a) 8sencos  2
2 2 3. Determine el perímetro del triángulo
b) 8sen3cos
ABC B
c) 8sen2cos  
A C
d) 8sencos  a) m(1 + sen + cos)
e) 8sencos3 b) m(1 + sec + csc) m
c) m(1 + sec + tg)
D d) m(1 + tg + ctg)
e) m(1 + csc + ctg) A  C

4. Del gráfico hallar  en función de m, a) m(sen - cos) C
y b) m(sen + cos)
c) m(cos - sen) 
a) m sen sen
b) m sen cos d) m(sec - csc)
m
c) m cos cos x e) m(csc - sec)
A 45º B
d) m tg tg D

e) m sen cos  11. Hallar “x” en:
m a) L sen cos
5. Determine “x” en: L 
b) L sen ctg
a) m sen cos
c) L sen tg
b) m sen sec
m d) L cos tg
c) m sen cot
e) L cos ctg 
d) m cos ctg  
e) m cos tg x
x
6. Determine “x” en el gráfico: 12. Hallar “x” en:
a) msen
a) L(sen + cos)
b) mcos m b) L(sec + csc) L 
c) mtg x c) L(tg + ctg)
d) msec
d) L(sen + csc)
e) mcsc  x
e) L(sen + cos)
13. Hallar “x” en: m
a) m(1 + ctg)
b) m(1 + tg)
7. Del gráfico mostrado determine BC
c) m(1 + sen)
en términos de . B C
d) m(1 + cos)
a) sec2 
e) m(1 + sec)
b) 5 sec2
x
c) sen2
d) tg2 14. Hallar “x”
e) 5 sen2  5 Si: ABCD es un cuadrado
A D
B
A
a) m(1 - sen)
8. Del gráfico hallar tgx en función de b) m(1 - cos) x
. B c) m(1 - tg)
2
a) 1,5 sen d) m(1 - ctg)
b) 2 sen x e) m(tg - ctg)

c) 3 sen D C
m
d) 2,5 sen
e) 0,5 sen 15. En la figura determina tgx
A 5 C
9. Determine x en función de ,  y m x
a) m tg sen
b) m tg ctg 
c) m tg tg  
m
d) m ctg tg x
e) m ctg ctg m n
n m
a) tg b) ctg c)
m n
10. Del gráfico hallar AD en función de
n
my ctg
m

m 6. Una persona observa la azotea de
d) sec  e)
n un edificio con un ángulo de
n elevación de 30°, luego de alejarse
csc 
m 40m observa nuevamente con un
ángulo de elevación de 15°. Calcula
ÁNGULOS DE INCLINACIÓN la altura del edificio.
A) 10m B) 25m C) 30m D)
15m E) 20m
7. Desde la base y la parte superior
de una torre se observa la parte
superior de un edificio con ángulos
1. Desde lo alto de un edificio se divisa
de elevación de 60° y 30°
un objeto en tierra con un ángulo de
respectivamente. Si la torre mide
depresión "" (Tg = 2,5), a una
24m, entonces la altura del edificio
distancia de 40m de su base. ¿Cuál
es:
es la altura del edificio?
A) 36m B) 72m C) 48m D)
a) 100 m b) 125 c) 75 d) 80 e)
24 3 m E) 48 3 m
120
8. Un niño de estatura 1m observa los
2. Desde un punto en tierra ubicado a ojos de una señorita de estatura
una distancia de 20 m de una torre, 3m con un ángulo de elevación
se divisa su parte más alta con un
" " . Calcula la distancia que los
ángulo de elevación "" (Tg = 1,5).
Calcular la altura de la torre. separa sabiendo que ctg   3  1 .
a) 15 m b) 30 c) 60 d) 40 e) A) 1m B) 1,5m C) 2m D) 2,5 E)
45 3m
9. Un mono observa la parte superior
3. Desde lo alto de una torre de 24 m de un árbol con un ángulo de
de altura se observa un objeto en el elevación "" . Si el mono camina
suelo con un ángulo de depresión
12m hacia el árbol de nuevo ángulo
de 53°. ¿A qué distancia de la base
de elevación es de 45° y
de la torre se encuentra el objeto?
acercándose 4m más el ángulo de
a) 12 m b) 14 c) 16 d) 18 e)
elevación es el complemento de
21
"" . Calcula la altura del árbol.
4. Desde la parte alta de un muro de 8 A) 4m B) 6m C) 8m D) 9m E)
m de altura, se observa la parte alta 10m
y baja de un edificio con ángulos de 10. Desde lo alto de un faro, se observa
elevación y depresión de 37° y 45° a un mismo lado, dos barcos
respectivamente. Calcular la altura anclados; con ángulos de depresión
del edificio. de 53º y 37°. Si los barcos están
a) 10 m b) 12 c) 14 d) 16 e) separados una distancia de 1m.
18 ¿cuál es la altura del faro?
5. Desde lo alto de un árbol se ve lo a) 16m b) 12 c) 24 d)

alto de un edificio con un ángulo de 32 e) 8
elevación de 37°, y se ve también la 11. Desde lo alto y bajo de un muro se
parte baja con un ángulo de observa lo alto de un poste con
depresión de 53°. Si la distancia del ángulos de elevación de 37º y 45°,
árbol al edificio es de 12 m, obtener respectivamente. Si la distancia
la suma de las alturas del árbol y el entre muro y poste es 8m, halle la
edificio. suma de sus alturas.
a) 37 m b) 38 c) 39 d) 40 e)
41 a) 6m b) 8 c) 10 d)
12 e) 16

12. Desde un punto en tierra ubicado a a) 24 m b) 18 c) 36 d) 26 e)
12m de la base de un poste; se 15
divisa su parte más alta con un
ángulo de elevación de 37°. ¿Cuál 18. Una persona de “h” de estatura
es la altura del poste? observa un edificio de “H” de altura
a) 16m b) 9 c) 12 d) 6 con ángulo de elevación “”.
e) 19 Determine la distancia entre la
persona y el edificio.
13. Desde un punto en tierra ubicado a
a) (H - h) tg b) (H - h) csc
10m de la base de un edificio, se
divisa su parte más alta con un c) (H - h) ct
ángulo de elevación de 60°. ¿Cuál d) H . h . sec
es la altura de elevación de 60°. e) (H - h) sec
¿Cuál es la altura del edificio?
(aproximadamente) 19. Desde un punto en Tierra se ubica
lo alto de un edificio con un ángulo
a) 17,3 m b) 173 c) 8,65 d)
de elevación “”. Nos acercamos
7,65 e) 9,73
una distancia “d” y el ángulo de
14. Desde un punto en tierra se divisa elevación sería “”, halle la altura
lo alto de una torre de 16m de del edificio.
altura, con un ángulo de elevación d d
de 53°. ¿A qué distancia de la torre a) b) c)
tan   tan  cot   cot 
se encuentra el punto de
d
observación?
tan   tan 
a) 16m b) 24 c) 12 d) 8 d
e) 9 d) e)
sen  sen
15. Una persona de 2 m de estatura d
divisa lo alto de una torre de altura cot   cot 
de 32 m con un ángulo de
elevación de 15º. Se acerca una 20. Desde lo alto de un faro, se observa
distancia “x” y el ángulo de a un mismo lado, dos barcos
elevación se duplica. ¿Cuánto vale anclados, con ángulos de depresión
“x”? de 53º y 37º. Si los barcos están
a) 15 m b) 30 c) 60 d) 120 e) separados una distancia de 14 m.
150 ¿Cuál es la altura del faro?
a) 16 m b) 12 c) 24 d) 32 e)
16. Desde un punto en Tierra se divisa
8
lo alto de un poste con un ángulo de
elevación “”. Cuando la distancia TAREA PARA CASA
que nos separa del poste se ha
1. A una distancia de 20 m de un poste
reducido a su tercera parte, el
se observa su parte alta con ángulo
ángulo de elevación se duplica.
de elevación 37º. Determinar la
¿Cuánto vale ?
visual.
a) 10º b) 15º c) 30º d) 120º
a) 5 m b) 15 c) 25 d) 35 e)
e) 25º
40
17. Desde un punto en Tierra ubicado a
2. Desde lo alto de un acantilado se
12 m de un edificio se ve su parte
divisa dos objetos en el suelo con
más alta con un ángulo de
un ángulo de depresión “” y “” (
elevación “”. Si: tan = 3/2.
> ). Si la distancia entre dichos
¿Cuánto mide el edificio?
objetos es “d”. ¿Cuál es la altura del
acantilado?

d de elevación “” nos acercamos
a) d(cot - cot) b) c)
tan   tan  una distancia igual al doble de la
d altura del edificio y del ángulo de
cot   cot 
elevación es ahora “”. Calcular: L =
d
d) e) cot - cot
cot   cot 
a) 1 b) 2 c) 3 d)
d
4 e) 6
tan   tan 
3. Un niño de 1,5 m de estatura divisa 8. Desde lo alto y bajo de un muro se
una piedra en el suelo con un observa lo alto de un poste con
ángulo de depresión de 37º. ¿A qué ángulos de elevación de 37º y 45º,
distancia del niño se encuentra la respectivamente. Si la distancia
piedra? entre muro y poste es 8 m, halle la
a) 1 m b) 2 c) 3 d) 2,5 suma de sus alturas.
e) 4 a) 6 m b) 8 c) 10 d) 12 e)
4. Desde lo alto y bajo de un muro se 16
observa lo alto de un poste con 9. Desde lo alto de un muro de 4 m de
ángulos de elevación de 37º y 45º altura, se divisa lo alto de un
respectivamente. Si la distancia edificio de 31 m de altura con un
entre el muro y poste es 8 m. Halle
ángulo de elevación de 45º. ¿A qué
la suma de sus alturas.
distancia del edificio se halla el
a) 6 m b) 8 c) 10 d) 12 e)
muro?
16
a) 26 m b) 27 c) 28 d) 31 e)
5. Desde un punto de Tierra se ubica 35
10. Desde un punto en Tierra ubicado a
de elevación “”, nos acercamos
40 m de una Torre, se ubica su
una distancia “d” y el ángulo de
parte más alta con un ángulo de
elevación sería “”. Halle la altura
elevación de 37º. ¿Cuánto mide la
del edificio.
d d Torre?
a) b) c)
tg  tg ctg  ctg a) 130 m b) 60 c) 40 d) 27 e)
d 36
tg  tg
d 11. Una persona de 2 m de estatura
d) e)
sen  sen observa lo alto de un poste con un
d ángulo de elevación de 37º, si el
ctg  ctg
poste mide 14 m, ¿a qué distancia
6. Desde un punto ubicado a 150 m
del poste se encuentra la persona?
del inicio de un camino inclinado “”
a) 12 m b) 16 c) 18 d) 24 e)
respecto a la horizontal se ve su
36
parte más alta con ángulo de
1
elevación “”, si: ctg  ctg  . 12. Desde un punto de Tierra ubicado a
3
4 m de un poste, se divisa su parte
¿Qué altura tiene el camino?
más alta con un ángulo de
a) 150 m b) 80 c) 450 d) 350 e)
240 elevación de 37º. ¿Cuál es la altura
del poste?

a) 8/3 m b) 4 c) 3 d) 6 e) 18. Desde lo alto de una Torre se
9 divisan dos puntos en Tierra “A” y
“B”, con ángulos de depresión “” y
13. Desde un punto ubicado a 20 m de
“90º - ” respectivamente. Si: “A”
una Torre, en el suelo, se divisa su
equidista de la Torre y de “B”,
parte más alta con un ángulo de
calcular “cot”
elevación de 37º, ¿cuánto mide la
2
Torre? a) 1 b) 2 c) d)
2
a) 15 m b) 25 c) 24 d) 36 e) 2 e) 3
27 19. Desde lo alto de un poste se divisa
14. Desde un punto en Tierra ubicado a un objeto en el suelo con un ángulo
36 m de una Torre se ve su parte de depresión “” (cot = 4). Si el
más alta con un ángulo de objeto se halla a 20 m del poste,
¿qué altura tiene el poste?
elevación “”. Si: cos = 2/3.
a) 2 m b) 3 c) 4 d) 5 e)
¿Cuánto mide la Torre?
10
a) 48 m b) 36 c) 52 d) 24 e)
18 20. Una persona colocada a 36 m de
una Torre observa su parte más alta
con ángulo de elevación “”
lo alto de un edificio con ángulo de
7
elevación “”, nos acercamos una (tg  ). ¿Qué distancia habría
12
distancia igual al triple de la altura que alejarse para que el ángulo de
del edificio y el ángulo de elevación 1
elevación sea ? (Donde: tg = )
es ahora “”. Calcular: E = ctg 4
- ctg a) 12 m b) 13 c) 18 d) 15 e)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 20
5
21. Desde un punto en Tierra se
16. Desde lo alto de un edificio se ve un observa lo alto de una Torre con un
punto en Tierra con ángulo de ángulo de elevación cuya tangente
depresión “” y otro punto ubicado vale 1/2, si nos alejamos 20 m, el
a la mitad entre el primer punto y el ángulo de elevación tiene ahora
edificio con ángulo de depresión 90º como tangente a 1/4. Calcular la
- . altura de la Torre.
Calcular: ctg2 a) 40 m b) 20 c) 10 d) 5 e)
a) 1 b) 2 c) 2 d) 4 e) 4
1/2
22. Desde un punto en Tierra, se divisa
17. Desde lo alto de un edificio de 24 m lo alto de un edificio con un ángulo
de altura se divisan dos objetivos en de elevación “”. Si la altura del
Tierra con ángulos de depresión 45º edificio es “h”. ¿A qué distancia del
y 37º. Si los objetivos están a un edificio se encuentra el punto de
mismo lado del edificio. ¿Qué observación?
distancia los separa? a) hsen b) hcos c) htan d)
a) 3 m b) 4 c) 6 d) 8 e) hcot e) hsec
10

23. Desde un punto en Tierra ubicado a a) 1 b) 2 c) 3 d) 0 e)
una distancia de 20 m de una –1
Torre, se divisa su parte más alta
3. Si: Sen = – 1/3 y   III C ,
con un ángulo de elevación “”.
Calcular la altura de la Torre, si: calcular el valor de: E = 2
3 (Sec – Tq)
tan  
2
a) –1 b) –2 c) 1 d) 2 e)
a) 10 m b) 20 c) 30 d) 40 e)
50 NA
4. Si “” es un ángulo en posición normal
24. Desde un punto en Tierra se ve lo
cuyo lado final pasa por (-2, -3).
alto de un poste con ángulo de
Determinar: 13 Sen  + 6 Tg 
elevación de “” nos acercamos “x”
y el ángulo de elevación sería “”. Si a) -1 b) 1 c) 2 d) 4
e) 6
la altura del poste es “h”, hallar “x”.
a) h(tan - tan) d) h(cot - 5. Si el punto Q(5, -12) pertenece al lado
cot) final del ángulo en posición normal “”.
b) h(tan - tan) Calcular : E = Sec  + Tg 
c) h(cot + tan) e) h(cot - a) 0,5 b) -0,5 c) 0,2 d) -0,2
cot) e) 1
6. Del gráfico, determine : E = Tg  + Tg


RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE -3 
X
ÁNGULOS EN CUALQUIER MAGNITUD -4

EJERCICIOS PARA CLASE -3

1. Si A(–3;4) es un punto del lado final a) -0,5 b) -0,25 c) 0,25 d)
0,5e) 8,25
de un ángulo en posición normal “”,
7. Calcular : A = 5 Csc  - Tg 
Sen
calcular el valor de: E Y
1  Cos
a. 3
a) 1/2 b) 1/3 c) 1/5 d) 1/7 e) (-2,1)
b. 4
1 c. 5
d. 6
2. Si el punto B(–9;–40) pertenece al X
e. 7 
lado final de un ángulo en posición
normal “” , calcular el valor de: 8. Si : Ctg  = -2. Calcular “m”
a. -5 Y
E = 41Sen + 9Tg b. -4 (m-5,m-2)
c. -3

X
d. -2
e. 3
15. Determine el signo de D, E
9. Del gráfico. Hallar “x” Y D = Tg 100º . Cos 180º + Sec 300º
 . Csc 200º
a. -5
X Si   IIC ;   IVC
b. -7
E = Tg  . Cos  - Csc  Tg  Cos
c. -9 (k+3,-2) 
d. -4
a) (+)(+) b) (+)(-)
e. -6 c) (-)(+)
(k+1,-3) d) (-)(-)
Y e) 0
10. Del gráfico, hallar Cos  (x,8)
a. 0,6 3
b. -0,6 16. Si : Sen  = - ,   IVC. Calcular :E =
5
c. 0,8 10
Sec  - Tg 
d. -0,8
 a) 1 b) 2 c) -2 d) -1/2 e)
e. -0,3 1/2
17. Si : Sec x = 5 , además : Sen x < 0.

11. De la figura, hallar : 5 Sen  + 13 Cos
Calcular:
 Y
E = Tg x + 5 . Cos x
a. 1 
b. -1 X  a) 0 b) 1 c) 2 d) -2 e) -
c. 7 1
d. -7 (12,-5)
2
e. 8 (-3,-4) 18. Si : (Tg )(Tg ) = 2, además   IIIC.
Calcular E = 6 Sen  + 2 Ctg 
12. Determine a que cuadrante pertenece a) 0 b) 1 c) -2 d) 2 e) -

“”, si : Sen  > 0  Tg  > 0 2
a) I b) II c) III d) IV
TAREA PARA CASA
e) Ninguno
1. Si “” está en posición canónica y su
13. Determine a que cuadrante pertenece
lado final pasa por (-2, -1). Determine:
“”, si Sec  > 0  Csc  < 0
a) I b) II c) III d) IV D = 5 Sen  - Ctg 
e) Ninguno a) -1 b) -2 c) -3 d) 2 e)
14. Determine el signo de A, B, C si :
3
Sec 250º . Tg 350º . Sen 150º 2. Si “” es un ángulo en posición
A=
Cos 100º
normal cuyo lado final está en el
punto (-3, 1). Calcular : D
Sen 220º  Cos 320º
B=
Sec 120º = Sec  - Tg 
2
a) 13/9 b) 11/9 c) 13/3 d)

Tg 110 º  Sec 210º 11/3 e) 7/9
C=
Sen 310º
3. Del gráfico, hallar : E = Sen  - 2 Ctg
Y
a) (-)(-)(+) b) (-)(+)(+)  + Cos 
c) (+)(-)(+) a) 0,1 4
d) (+)(+)(-) b) 2,9
e) (-)(-)(-)
c) 1,7
X
-3

d) 1,5
e) 1,8
9. Del gráfico, calcular : E = 25 Sen 
+ Tg  Y
4. Si: Tg  = 5  Cos  < 0. a) 7 (24a,7a)
además: Sen  = 0,6  Cos b) 5

 < 0. Calcular: D= c) 8 X
d) 9 
Cos  + Csc 2
e) 4
a) 1/4 b) 1/5 c) 2 d) 1 e) (-2a,-4a)
2/5
10. Determine el cuadrante donde cae
5. Si los puntos A(a, a-4) y B(5-a, a-1)
pertenecen al lado final del ángulo “”, si se cumple : Cos   Tg  <
en posición normal “”. Hallar el 0
valor de Ctg  a) I b) II c) III d) II y IV
a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) - e) IV
2
11. Si :   IIC   IIIC
6. Determine a que cuadrante Indicar el signo de las
pertenece “”, si Ctg  < 0  Csc  proposiciones
Sen  . Cos 
<0
Tg  . Ctg 
a) IC b) IIC c) IIIC d) IVC e) I Sec  . Csc 
y II a) (+)(+)(+) b) (-)(-)(-) c)
(+)(+)(-)
7. Del gráfico, calcular: D = Tg  . Ctg d) (-)(-)(+) e)
 + 5/7 (+)(-)(+)
Y
12. Si :   IIIC   IVC
Calcular el signo de A, B
7 A = Sec  + Tg  . Sen  ; B =
Tg   Sen2
Cos 3
a) (+)(+)(+) b) (+)(-)(+) c)
 (-)(-)(+)
X d) (-)(+)(-) e)
-5
(-)(-)(-)

13. Si: Sec  = -6    IIC. Calcular :

(-5,-12) E = 35 Ctg  + Cos 
a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) -
a) -7 b) -5/6 c) 5/6 d) 7/6 e) -
2
7/6
8. De la figura, calcular : E = 13 Tg  14. Si se sabe que : 72Csc x + 3 = 1 Tg x <
a) 13 Y
0. Calcular A = Sec x + Tg x
b) 15 (x+1,2x)
a) 5 b) 2 5 c) - 5 d) - 5
c) -13
d) 16 /5 e) 5 /5
e) -15 
X

15. Si : 2Tg  = 8, además :   IIIC. 3
III. Cos  
 x  = -Sen x
Calcular: D = 10 Sen  . Cos  2 
 a) FVF b) VFV c) FVV d)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) VFF e) VVF
5 Tg (   x) Cos (x  )
12. Reducir : -
Tg (x) Cos (2  x)
REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE
a) 2 b) -3 c) 1 d) 2
EJERCICIOS PARA CLASE e) 5
1. Calcular "sen120º" 13. Simplificar : E =
2. Calcular: L = Csc (270º  x)  Sec(90º  x)
Sec(360º  x)  Csc (180º  x)
sen120º.cos330º.sec225º
a) -1 b) 0 c) 1 d) 2
3. Calcular "cos4005º" e) 2 Tg x
sen(24  x)
L 14. Reducir : E =
sen(14  x) 
Sen (   x) Tg   x 
4. Reducir:
2 
Sen ( x) Cos ( x)
5. Reducir : E = + Ctg (2  x) Sen (2  x)
Sen x  Cos x
a) 1 b) 2 c) -1 d) -2
a) -1 c) -2 c) 0 d) 1 e) 3
e) 3
Sen (90º  x)
6. Reducir : E = Sen (-x) Csc (-x) + 15. Simplificar : E = +
 3 
Tg x Ctg (-x) Sen   x
 2 
a) 0 b) -1 c) 1 Tg (270º  x)
d) 2 e) -2 
Tg   x 
 2 
Sen ( x) Tg (x  y)
7. Simplificar : + a) -2 b) -1 c) 0 d) 1
Sen x Tg ( y  x)
e) 2
a) 1 b) 2 c) -2 d) -1
e) 0 16. Simplificar :
E=
8. Calcular el valor de Sen 120º . Cos10º+Cos20º+Cos30º+…+Cos170º+
Cos 330º Cos180º
a) 3 /4 b) 3 /2 c) 1/4 d) a) 1 b) 0 c) -1 d) 1/2 e) -
3/4 e) 1 1/2
9. Calcular el valor de : 17. Si : x + y = 2. Calcular :

E = Sen 150º - Cos 120º + Tg 135º Tg x + Sen x + Tg y + Sen y
a) -2 b) -1 c) 0 d)
1 e) 2 a) 1 b) 2 c) -1 d) 0
e) -2
3 Sen 20º  2 Cos 110 º
10. Simplificar : Sen 
Cos 70º 18. Si :  +  = 270º, reducir :
Cos 
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
+ Tg  Tg 
e) 5
a) -1 b) -2 c) 0 d) 1
11. Afirmar si es “V” ó “F” : e) 2
I. Tg ( - x) = -Tg x
19. Calcule Tg  si ABCD es un
II. Csc (2 - x) = Csc x
cuadrado

3
B C II. Cos  x   = -Sen x
4  2 
a. -11/3
III.Csc (x + 2) = Csc x
b. 11/7 a) VFV b) VFF c) FVV d) FVF
c. -7/4 7 e) VVF
d. -11/4
e. 7/3 9. Reducir :
 D Tg (180º  x) Sen (360º  x)
A E= - Cos
Ctg (90º  x)
EJERCICIOS PARA CASA (90º + x)
Sen ( x)  Tg ( x) a) Sen x b) 2 Sen x c)
1. Reducir : E = -2 Sen x
Sen x  Tg x
d) Cos x
a) 1 b) -1 c) -2 d) 2 e) e) 2 Cos x
0
10. Simplificar : E = Cos (90º  x) +
Sen ( 37º )  3 
2. Calcular : E = + Cos   x
Cos ( 60º )  2 
Csc ( 30º ) Ctg (270º  x)
Sec ( 53º ) 
Ctg   x 
2 
a) 0 b) 1 c) -12/5 d) 12/5
e) -1 a) 0 b) -1 c) 1 d) -2 e)
2
4 Sen2 300  Cos 120º
3. Calcular : E = Cos (180º  x)
3 Tg3 135º 11. Simplificar : E = -
Cos (2  x)
a) 1 b) -7/6 c) 7/6 d) 7/3 e) - Ctg (360º  x)
7/3 Ctg (   x)
4. Calcular el valor de : a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e)
E = Sen 150º + Cos 240º – Tg 315º 2
a) -2 b) 0 c) 1 d) 2 e)
Sen (180º  x)
3 12. Reducir : E = +
Sen (2  x)
5. Calcular : E = Cos 150º - Sen 240º Tg (360º  x)

+ Tg 300º Tg (   x)
a) 0 b) - 3 c) - 3 /3 d) 3 a) 0 b) -2 c) 2 d) -1 e)
e) -2 3
1
13. Simplificar : E =
Sen 140º  Cos 50º Csc (270º  x)  Sec (90º  x)
6. Simplificar :
Cos 130º Sec (360º  x)  Csc (180º  x)
a) -2 b) 2 c) 2 Ctg 50º d) 2 Tg 40º
e) -2 Tg 40º 14. Calcular :
E=
7. Afirmar si es “V” ó “F” Sec40º+Sec80º+Sec100º+Sec120º
I. Sen ( + x) = Sen x +Sec140º
 3 
II. Sec   x  = Csc (x) a) 1 b) -1 c) 2 d) -2 e)
 2  2 2
III.Tg (2 - x) = Tg x
a) VFV b) VFF c) VVF d)
15. Si x + y = . Calcular :
FVF e) VVV y
3 Sen x Cos 2 Tg 2x Csc y
8. Afirmar si es “V” ó “F” E= 2 -
x Tg 2y Csc x
I. Tg (x + ) = Tg x Sen y Sen
2

a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 8. Reducir :
1 K  Ctgx.Cosx  Cscx 1  2Sen2x  
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
a) Senx b) Cosx c) Tgx d)
Ctgx e) Secx
1
2 9. Si : Cscq- Ctgq =
1. Reducir : E  Sen x.Secx  Cosx 5
Calcular: E = Secq+ Tgq
a) Secx b) Cscx c) Tgx d)
Ctgx e) 1 a) 5 b) 4 c) 2 d)
2/3 e) 3/2
Secx - Tgx - 1
2. Simplificar : E=
Cscx - Ctgx - 1 10. Reducir : H  Tg2 x Tg4 x  3Tg2 x  3   1
 
a) tgx b) cscx c) secx d) ctgx e)
a) Sec 6 x b) Cos6 x c) Tg6x d)
Secx.Cscx
Ctg6 x e) 1
3. Reducir :
Senx Tgx  Cosx  1
11. Reducir : G 
1  Cosx Senx
1 1 1
E= + - a) 1 b) Cosx c) Senx d)
1- Cos2q 2
Csc q- 1 1- Sen2q Cscx e) Secx
12. Reducir :
a) Tg2q b) Sec 2q 3 3
J = Cosq.(Sec q- Cscq) - Tg q.(Ctgq- Ctg4q)
2
c) Csc q
d) Ctg2q a) 1 b) 2Ctgq c) 2Cosq d)
2
e) Sen q 2Senq e) Sec 2q
4. Reducir:
æSenx + Tgx öæ Cosx + Ctgx ö 13. Reducir :
G= ç ç ÷
÷ ç
ç ÷
÷
ç ÷ç 1 + Senx ø ÷
è 1 + Cosx øè W = (Sec2q + 1)(Sec 4q + 1) + Ctg2q
a) 1 b) Tgx c) Ctgx d) Secx.Cscx

a) Ctg2q b) Csc8q
e) Senx.Cosx
c) Sec8q
5. Calcular el valor de “K” si :
d) Tg8q e)
1 1
+ = 2Sec 2q
1 + K 1- K Sec8q.Ctg2q
a) Cosq b) Senq c) Cscq d)
14. Reducir :
Secq e) Tgq
(2Tgx + Ctgx)2 + (Tgx - 2Ctgx)2
M=
6. Reducir : Tg2x + Ctg2x
a) 2 b) 10 c) 5 d)
W  (Senx  Cosx  1)(Senx  Cosx  1) 3 e) 7
a) 2 b) Senx c) Cosx d) 2Senx 15. Reducir :

1
e) 2Senx.Cosx E  1
1
1 
1
Cscx  Senx 1
7. Reducir : G  3 Secx  Cosx 1
Sen2 x
(1  Senx)(1  Senx)
a) Ctgx b) Tgx c) 1 d) Secx e)
Cscx

a) Sen2 x b) Cos2 x c) Tg2x d) 23. Reducir :
Ctg2x Sec 2 x Sec2x  Csc2x  Sec 2x.Csc 2x
e) E  Tg2x
2Sec2x.Csc2x
16. Si : a) Tgx b) 2Tg2x c) Senx d)
Tg  Ctg  m Sen3  Cos3 Sec 2 x e) Sen2 x

Tg  Ctg  2 Sen  Cos3
(1  Senx  Cosx)2 (1  Senx)
Calcular el valor de “ m “ 24. Reducir : H
Senx.Cosx(1  Cosx)
a) 0 b) 1 c) – 1 d) a) Tgx b) Ctgx c) Senx d) Cosx e)

2 e) – 2 Senx.Cosx
17. Simplificar : EJERCICIOS PARA CASA

(Cos3 x.Sec 2x + Tgx.Senx)Cscx 1. Simplifique la expresión siguiente:
E=
Ctgx.Senx Sen 2 Cos 2
L 1  
a) Csc 2 x b) Sec 8 x c) 1  Cot 1  Tan 
A) Sen  B) Sen 
Secx.Csc x 4
C)  Sen
d) Secx.Ctgx e) D) Sen .Cos
Sec 2 x.C sc x 2. Si la siguiente identidad
3 3 3
18. Si:   4 ,  Reducir:   A  C (TgX )V
1  CosX SecX  1 se
2 2 
J  1  1 X K ;K  Z
Tg  Ctg Tg  Ctg cumple todo 2
a) 2Sen b) 2Cos c) calcule el producto ACV.
Tg A) – 40 B) - 70 C) -36 D)-
d) 2Cos e) 10 E) 4
2(Sen  Cos)
19. Si :Sen4  Cos4 

1
3. Si Sen
2
  Sen 1 calcule
3
Calcular: E  Sec2.(1  Ctg2) P  Sec 4  Cot 2
A) -14 B) -17 C)- 6 D) 1
a) 2 b) 4 c) 7/2 d) E) 7
9/2 e) 5
Si Tg x  Tg x  Secx calcule
3
20. Simplificar : 4.
R  (Senx  Cosx)(Tgx  Ctgx)  Secx Sec3 x  Tg x  Ctgx
A) 4 B) 7 C) 0 D) 1 E) 9
a) Senx b) Cosx c) Ctgx d) 5. De la siguiente identidad
Secx e) Cscx 1  Sen
 (2a  3)( Sec  Tg ) 2
1  Sen obtenga
21. Reducir :
el valor de a.
H  (Secx  Cosx)(Cscx  Senx)(Tgx  Ctgx)
A) 2 B) 7 C) 0 D) 1
E) 8
a) 1 b) 2 c) 3 d) 0
Si Tan  Cot  m, exprese E en
e) 4
6.
22. Si : Tg  7  Ctg Sen3 Cos 3
E 
2 2 términos de m Cos Sen
Calcular: E  Sec   Ctg  m2  2 m2  1 m 2
a) 43 b) 3 5 c) 3 7 d) A) m B) m C) m
4 3 e) 4 5

m2  5 D) Sen .Cos E)
E) m  14
2
D) m 8Sen .Cos
m
15.
7. Sabiendo que se cumple la 3 3

siguiente condición A) 3 3 B) 2 3 C) D)
2
7 Cos  1 Tan2 obténgale valor 2 3 3
E)
de K  Tan   Tan   Tan 
6 4 2
3 3
A) 12 B) 6 C) 0 D) 1 E)
11 16. Si Sen2x - 4Cosx + 4 = 0; hallar
cosx.
1 Secx (1 Cosx) A) 1 B) 1/2 C) 1/3 D) 2/3
8. Simplificar:  Csc x (1 Senx)
1 E) 1/4
A) Senx B) Cosx C) Tgx D)
Ctgx E) Secx 17. Si Senx.Cosx =1/3, el valor de:
R = Sec2x(1 + Cos2x) +
4Cos 2 x  Cosx Csc2x.Cos2x es:
Simplificar: 3Senx  4 Sen x A) 1/9 B) 9 C) 1/4 D) 4
3
9.
A) Tgx B) Ctg x C) Sec x D) Csc E) 8
x E) Cos x
18. Calcule el valor de R = Sen 8x +
10. Si: Sen2 x + 4Cosx = 4 Hallar: Cosx cos8x, sabiendo que: Senx.Cosx = -
A) 1/2 B) 1 C)  1 D) -1 E) 0 1/4.
A) 97/128 B) 96/128
11. La siguiente igualdad: C) 95/128
Cosx Cosx 2
  D) 59/64
1 Senx 1 Senx K es una E) 49/64
identidad; Hallar “K”
A) Cos2x B)Senx .Cosx 19. Calcule el valor de R = (1 - Senx)(1
C)Senx - Cosx);
D) Cosx sabiendo que Senx + Cosx = 1/3
E) Sen2x A) 2/9 B) 9/2 C) 2/3 D) 3/2
E) 1
12. Si: Tg2 x + Ctg2x = 7 Hallar:
Tg3x + Ctg3x 20.
A) 15 B) 17 C) 18 D) 19 E) 16Cos2 2
20 A) ±2/3 B) ±3/2 C) ±1/2 D)

±1/3 E) ± 2 /2
13. Simplificar:
Tgx  Ctgx  2
 Senx
Tgx  Ctgx
A) Tgx B) Senx + Cosx C) RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
Sec x ÁNGULOS COMPUESTOS
D) Csc x E)
Cos x EJERCICIOS PARA CLASE
14. Simplifique la expresión siguiente: 1. Reducir:

Sen 2 Cos 2 sen     sen   
J
L 1  
1  Cot 1  Tan  cos      cos    
A) Sen  B) Sen 
4
C)
 Sen
2. Simplificar:

sen5x. cos 3x  sen3x. cos 5x 10. Calcular "cos16°"
A
cos 4x. cos 2x  sen4x.sen2x
11. Del gráfico, calcular "tan"
3. Si "a" y "b" son ángulos agudos;
B C
tales que: csc   10 y
13 2
csc   
2 , calcular:
tan    D
A 5 E 1
4. Calcular "sen15°" 12. Del gráfico, calcular "tan", si ABCD

es un cuadrado:
5. Del gráfico, calcular "tan". BC = 3CE
Si: AB = 6
BC = 4 C E
C B
 F
 M
A D
A B
N
13. Reducir:
6. Del gráfico, calcular "tan", si
ABCD es un cuadrado: BQ = QN;
BN = NC y AP = 3PD. senx  y  seny  z  senz  x 
Q N
J  
B C cos x . cos y cos y. cos z cos z . cos x

14. Si: cos(x - y) = 4cos(x + y)
M
Calcular: C = tanx.tany
TAREA PARA CLASE
A P D 1. Simplificar:
7. Reducir: sen(x  y)  sen(x  y)
C
cos45  x   cos45  x  senx . seny
J
senx a) Tgy b) 2Tgy c) Ctgy d)
2Ctgy e) 2Tgx
8. Simplificar:
2. Calcular:
Cos(60º  x)  Cos(60º x)
C
Cos x
cos 7x. cos 4x  sen7x.sen4x
A a) 1 b) 2 c) 3 d)
1
sen4x. cos x  senx. cos 4x 2
3
9. Si "a" y "b" son ángulos agudos; e)
2
tales que: sec   5  sec   17
3. Calcular “x” que cumpla la
Calcular: tan   
condición:

1 10. Reducir: E = Sen (x + y) – Seny .
Sen (30º+x) + Sen (30º-x) =
2 Cosx
a) 30º b) 45º c) 75º d) a) Senx b) Cosy c)
60º e) 10º Senx.Cosy
d) Seny e)
4. Simplificar: Cosx
Sen(  x)  Sen(  x)
E
Senx
a) Cosx b) Senx c) Tgx d) 2Senx ALGEBRA
e) 2Cosx
5. Determinar el valor de: TEMA: TEORIA DE EXPONENTE
Sen3x.Cos2x  Sen2x.Cos3x TEOREMAS:

L
Sen4x.Cosx  Senx.Cos4x
 am x an x a–p = am+n–p
a) 1 b) 2 c) -1 d) Senx e)
am 1
Cosx   am  n  ; a  0
an a m
n
6. Simplificar:
 (am)n = (an)m = amn
E
Sen4x.Cos2x  Sen2x.Cos4x  (abc)n = anbncn; (abc)n = an bn
Sen3x.Cosx  Senx.Cos3x cn
n n
a  a
a) 2 b) Senx c) 1 d) -    , b  0;
1 e) 0 b bn
1 n n
 a–n = , a0; a
 
b
   ; {a,b}
an b a
7. Hallar Sen75º R–{0}
3 1 3 1  an x a–n = 1
a) b) c) 1
2 2
 nA  An , n  0
6 2 n n A , si n  IMPAR
 A 
4 | A |, si n  PAR
6 2 m
n m n m
d)
4
e)  A  A  A n ; ( A  0)
3 2  n ABC  n A n B n C
n
4  nA  A
nB
B
8. Calcular “x” que cumple:
mnp mnp
1  A  A
Sen4x . Cosx + Senx . Cos4x =
2   n A  1 , A  0;  n A  n B
nA
;
B A
a) 2º b) 4º c) 6º d) 8º
{A, B}  R – {0}
e) 10º
 n
A .n A  1
9. Calcular “x” que cumple:
m n p q mnpq npq pq q
Cos3x . Cosx - Sen3x . Senx =
1  A B C D  A B C D
2
m n p q mnpq [(n 1)p 1]q 1
 A A A A  A
a) 10º b) 20º c) 15º d) 25º
m n p q  mnpq [(n  )p  ]q  
e) 30º  A A A A  A

EJERCICIOS n n 1 n n 1 n n 1 n n 1 nn n
x x x ... x . ... x
   
1. Efectuar: n radicales n radicales
1

 1 1  2
 1  1   2  1   3  1   4  a) x2n b) nx c) xn d)
 2  4        
  125   81   x2 e) x
 
a) 0,25 b) 1 c) 0,5 d) 8. Si: A  6  6  6  ... ;

4 e) 16 B= 64  64  64  ... ;
3 24 35 4
2. Reducir: C= x x x x ...rad .
16  4 1 Calcular el valor aproximado de:
 2  2  2 2  2  22  2 (2)2 
( x ) ( x ) ( x )

(x ) 

A+B+C
a) 7 + x b) 4 + 3x c)
a) x8 b) x16 c) x4 d)
8 3x + 7
x2 e) x2 d) 6 + x e) x + 5
1
 2 2  2
3. Sabiendo que: a + b = 2, 9. Simplificar:  10 x  6 x x
;x0
 
a 2 2a b  25x 2  15x 2 
Reducir: (aa )a (a a )a  
a) 2 b) 4 c) 1 d) 16 e) a) 2
b) 1 c) 4
5 5
8 d) 5 e) 1
5
4. Calcular: 10. Simplificar:

4 (0,125)(0,5) a 4m 3mn
(0,25)(16) 2 (0,0625) m a  n c 
   
p e 
 
b a f 
;
3  4p anp
a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e) p e  n a 
    m  a 
f  c b
2
abcf  0.
x
x xx x
5. Si: xx = 2 , calcular:  2
x 
a) 4 b) 5 c) a
d) c
e)
  b d
a) 2 b) 2 c) 4 d) 2 2 1
e) 8 11. Calcular: 3 x 3 x 3 x ...  , si: x =
729
6. Reducir: 729
729
 ( 3n  24 ) veces   2 
     3n  4  
n
 3 4 x 3 4 x ... 3 4 x   x 2n  
  
   n 5  a) 39 b) 33 c) 9 d)
 3 x 4 5 x6   x x 
 x  



3 e) 1
    x 1  4 x 1  6 x 1
12. Reducir: x 1 3
4  x  61  x  81  x
1
n
a) x b) x c) x3 d) 1 e)
3x
a) 36 b) 32 c) 144 d)
24 e) 48
7. Efectuar:

3 3 3 TEMA: POLINOMIOS
13. Reducir: 2 2 2 244
1. Si P(x) = x2n + x4n + x6n + … (2n

a) 42 b) 2 c) 2 d) + 1) sumandos, calcular:
22 e) 24 P(1) + P(2) – P(-2) + P(3) – P(-3) +
14. Reducir: a b aa 1b2b  a2abb 1 P(4) – P(-4) + … + P(-2002)
a  bba 1  ab 1ba  b
a
a) 2n b) 2n+1 c) n
n4 2n  1
a) a b) b c) d) e)
2 2
a
d) b
e) ab
b a
15. En la expresión reducida de: 2. Si: P(x+2) = 2(x+2)3 + x2 + 4x +
1 1 1 4; calcular P(3)
(ab  3c 3 ) 2 (a7b 4 c 2 ) 3 (a 5bc) 6
. a) 60 b) 63 c) 68
¿En cuánto excede el exponente d) 65 e) 70
de “c” al exponente de “a”?
3. Encontrar el valor de “a” para
a) 2/3 b) 1 c) 1/3 que: f(x) = x4 + a2x2 –x y g(x) =
d) 4/3 e) 5/3 2x3 – a – x + 1; tengan el mismo
16. Calcular: valor cuando x = 1
20n 1 5n 1  3n 1 a) 0 y -1 b) -1 y 2 c) 1 y -1
n  n 1
4n 2  22n 2 51n  31n d) 1 y 2 e) 1 y -2
4. Calcular el valor de: (mn)2 + 5,
A) 10 B) 9 C) 18
sabiendo que: P(P( x ) ) es
D) 20 E) 25
a x  a x 5
2 2
independiente de “x” siendo:
17. Resolver : x 1
x 5
 a5 P(x) = mx  1 ; x  n
a a
x
x n
a) 2 b) 3 c)4 d)5 a) 5 b) 4 c) 9 d)
e)-2 6 e) 14
18. Hallar " y  x "  x  y  , si : 5. Encontrar el polinomio
 x  y ........(1)
x y cuadrático F(x) que verifica:
 y F
1 
+ F 1  = 6x2 + 8x +
 x  2 x.......(2) x

 x 
 2  
 2 
a)1/2 b)2 c)1/4 5

d)8 e) 4
para luego indicar la suma de
x 1 x 1
19. Si se cumple: 4  6  2.9 x
sus coeficientes.
¿Cuál será el valor de:
a) 1 b) 8 c) 2
P  2 x2  2 ? d) 9 e) 13
a) 2 b) 3 c) 2  1 d)
6. Si F(x)  x 2  2F( x ) ; x  R; tal
6 e) 8
que: F(x)  2; calcular: 2002 -
20. Halle “ x ” Si :  x  1
x 2  2 x 1
2 F
2 
.
 2001 1 
 
 
a) 2 b) 2  1 c) 2  1
d) 2/3 e) 7/3

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 13. Si: F(x) = F(x+3) – F(x+1); G(x) =
e) 4 2F(x+2) – F(x). Además: F(1) = F(2)
= 1 y F(3) = 2.
7. Si: Q ( x  P( x ) ) = 3x + 3P(x) + 1;
Calcular: F
además: P(R ( x ) ) = R(x). Calcular:
 G  
 F(5) 
Q(2) a) 1 b) 2 c)
a) 7 b) 2 c) 3 d) 3 d) 4 e) 5
5 e) 1
14. Si: f(x) = 2mx2 + 8x – 9k, si:
8. Si se cumple: P(x) – P(x-1) = x
para algún polinomio no X a 2
constante; calcular: P(4) – P(0)
a) 9 b) 10 c) 20 F(x) 8a -138
d) 0 e) 15 Determine “k”, sabiendo que:
9. Dado el polinomio: {m, a}  Z+
P(x,y)  xn-6yn+5 + 3 x2n-6y4- a) 15 b) 16 c)
3xn-16yn-10 17 d) 18 e) 19
Calcular su mínimo grado 15. Si: f ax  b  
ax
; a  b, calcular:
b
absoluto.  
 ax b 
a) 29 b) 30 c) 31 Q = F(2)F(4)F(6) … f(2n)
d) 32 e) 33 a) 1 b) n c) n+1 d)
2n e) 2n+1
10. Encontrar el término 16. Si: P(x) = x2 – 2; x > 0;

independiente de: P(P(P ))
=2; determine “a”
(P(P(a) ) )
P(x) = (3x – 1)10 + 3(9x – 1)5 +
a) 3 b) 2 c) 2
x3 – 4
d) 3 e) a
a) -10 b) -4 c) -6
x2
d) 3 e) -2 17. Si:  
P G( x ) 
x
x 2
y P(x+1) =
x
,
11. Si: P(x) = x

; F(x) = 1
; calcular:
1 x 1 x G(P(G
1
(P
(G(P ) )))
además: G(x) = x ; P[F[G  (G (P(2) )))
( x ) ] ] 10
Determine “x” a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 2 b) ½ c) 8 18. Si: P(P(P ) )  8x  35 y
( x)
d) 1/8 e) 1/10
P(F(x  2) )  2x 2  12x  25 . Calcular: F(7)
12. Siendo: F m   x  1 ; determine
 x 1 
 
a) 10 b) 20 c) 25 d) 33
“m” si: F(3) = -0,875 e) 37
a) ½ b) -1/2 c) 1/3 d)
-1/3 e) 1 19. Determine el valor de P(-n), si:
P(x) = (x+1)n + (x+2)n + (x+3)n
+ … (2n – 1)

4
M p
Términos 1. Calcular: si la expresión:
210 . 35
Siendo “n” un número impar
M  x  4p 2 x  p  4 3 x  p  2 es
a) 0 b) 1 c) n+1 independiente de x.
d) n e) n2 a) 3 b) 9 c) 72 d) 8
27
20. Calcular “abc” en la identidad: e) 1

81
18x3 + 21x2 + 8x + 1 
a(2x+1)a (cx+a)b 2. Sabiendo que el polinomio se
reduce a un monomio:
a) 1 b) 6 c) 3 d) 2
a2  2a b 1
e) 12 P x  2x 4  3x a 1  4 x 2  b
2
Calcule

21. El trinomio: el coeficiente principal de P(x)
a) 9 b) 6 c) 8 d) 3 e)
P(x)  (ab  ac  n2 )x n  (bc  ba  2n)x 2  (ca  cb  1)
4
es idénticamente nulo.
Calcular: 1  2  1 3. La expresión:
a b c
5 2 x n  3 .4 3 x n  2
Px   n 17
a) n b) n2 c) (n+1)2 d) 3 6 x n  8
1 e) 0
se reduce a una constante
22. Determine la suma de monómica igual a:
coeficientes del siguiente
a) 1
b) 1
c) 1
d) 6 e)
polinomio, si se sabe que es 2 3 6
completo y ordenado en forma 3

decreciente respecto a los
4. Siendo la expresión racional
exponentes de x;
2
entera y posee mínimo grado:
P( x )  ax n  6 x n  a  cxn  b  nx c  2  a n p m
S ( x , y ,z)  xm yn zp Se pide
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e)
m2  n2  p 2
17 calcular M
mp  np  mn
23. Si el siguiente polinomio es a) 3 b) 2 c) 1 d) 4 e)

homogéneo: 0
P(x, y)  x 5  x n y 2  x my 4  y r 1
ax 2  bx  7
5. Si la fracción: es
Calcular: m+n+r 3x 2  2 x  1
independiente de “x”, calcular a

a) 5 b) 7 c)9
+ b.
d) 10 e) 12
a) 7 b) 5 c) 3 d) 2 e)
1
TEMA: EXPRESIONES 6. Determine el menor valor que
ALGEBRAICAS puede asumir “a” tal que la

6 4a 5 5 3a  4 7
expresión: x x
, sea x k  2 . x 3k
4 2a  3 3 a  2
T(x) = 3
x x 4 k 1
x
racional entera.
a) 1 b) 1 c) 3
c) 2 e) a) 1 b) 3 c) 5 d) 7
2 2
e) 11
5
2
12. Sabiendo que: P(x,y) =
nn nn n nn b 2
7. Si: P( x )  x x  5x2 , se yb. x a
; donde a  -b y
ab
a 2
reduce a monomio; calcular el x a . ( xy 2 )b
valor de: P  G.R(x) = G.R(y). Calcular el
 2 1 
 
G.A de:
a) 5 b) 2 c) 2 1
P(x, y, z) =
a a  b b 2a  b a  b 3a  b
x . y . z
d) 32 2 e) 18  12 2 .
a) 7 b) 6 c) 3 d) 4
8. Sabiendo que: Px   aa x b 3  3x 2b 1 e) 5
, se reduce a un monomio 13. Si: (z – c)4 + (y – b)8 + x  a
mónico, calcular :
= 0; además el grado del
a
2b  4a  ab
\ a, b  N polinomio:
ab
P(m) = ama+b+c + bmx+y+z +
a) 2 b) 3 c) 8 d) 4 e) cmx+y+z+1+ 3, es 6. Calcular la
1 suma de coeficientes de P(m).
Además {x, y, z, a, b, c}  Z+
9. Si: t1(x,y)=(a+2)x2a+3 y3b–1;
t2(x,y)=(b–3)x a+5 y2a+b–3 a) 8 b) 3 c) 18 d) 9
e) 4
son términos algebraicos
semejantes; su suma es: 14. Después de simplificar:
9
x17 y 22
a) 2x7y2 b) –x5y3 c) se
3 3 2
3x3y7 x2y x y
d) –2x7y3 e) 5x4y3 observa que el grado absoluto de la

expresión es
10. En cuánto excede el grado
absoluto máximo al grado a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
absoluto mínimo, que puede e) 7
tomar el polinomio: 15. Calcular el grado de:
P(x, y) = (x2)m+2 + xm-5ym+2 – F(x) =
y7-m (x +1) (2x +1) (3x +1) (4x2
2 3 6 4 12 5
0+1)6
a) 2 b) 4 c) 5 d) 7
e) 9 ...(8x72+1)10
11. Determinar “k” de manera que a) 1980 b) 1890 c) 1908
la expresión sea de segundo d) 1809 e) 2000
grado:

16. En el polinomio P(x,y) = mxm+n– 6. Simplificar: W =
2ym–3 + nxm+n+5ym–4 + 3xm+n–
a15  8 a15  8

6ym+2 se verifica que: GR
(x) – a10  2a5  4 a10  2a5  4
GR(y) = 15; además el menor a) 2a5 b) 0 c) 4 d) 2
exponente de “y” es 9. e) 4a10
Calcular el grado absoluto del
7. Si se verifica que: a4 + b4 = 47
polinomio.
a) 37 b) 38 c) 39 d)  ab =1, evaluar: a6  b6  2
40 e) 43 a) 10 b) 18 c) 14
d) 20 e) 10
17. Si la expresión:
H(y) = y–1.y2m–1, es de grado 8. Sabiendo que: x + 2 = 23 2x ;
6, determine “m” calcular: x 2
, en R
8
2x
a) 3 b) 4 c) 5 d)
a) 5 b) 5 c)  5 d) 3
6 e) 7
e)  3
TEMA: PRODUCTO NOTABLE
9. Si: x2 + 1 = 3x; calcular:
1. Sabiendo que: x+ y+z = 12;
20( x  x 8 )(x 3  x 2 )
xy+xz+yz = 60, calcular: (x + 13x 7
y)2 + (x + z)2 + (y + z)2.
a) 204 b) 168 c) 180 d) a) 5 b) 10 c) 1 d) 25e)
228 e) 120 4
2. A partir de: m + n = 5  mn = 10. Si se verifica que: a3 + b3 + c3

2, calcular: =3abc, reducir:
m2 +m3 + m4 + n2 + n3 + n4 a9  b 9  c 9
(a  b  c ) 9
a) 603 b) 573 c) 495 d) 549
e) 609 a) 1 b) 2 c) 3 d) 1/2
32 e) 1/3
3. Evaluar: 1  80(92  1)(94  1)(98  1)
a) 9 b) 3 c) 81 11. Si: 3x  3y  3z  0 , calcular:

d) 1 e) 6 x 3  y 3  z3  27xyz
( x  y)(x  z)(y  z)
4. A partir de: x4 + x-4 = 47, a) 3 b) –3 c) 0 d)
calcular: x + x-1 1 e) –1
a) 1 b) 2 c) 3
2
d) 4 e) 5 12. Si:  A  1  4; entonces; A3+ 1
,
 A A3
5. Sabiendo que: x + y = 6  xy = es igual a
3, calcular: a) 0 b) 1 c) 2 d) 5 e) 6
x7  y7
881 y3  x3  945
13. Del Sistema: 
x  y  15
a) 150 b) 204 c) 123 el valor de (x – y), es:
d) 240 e) 162 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

14. Si: (a – b) (a + b) = 65; a) 560 b) 561 c) 568 d)
a2 + b2 = 97, y a  b = 5; 600 e) 300
entonces el valor de: ab
,
a b
22. Luego de simplificar:
es: 2
 ( x  3)( x  1)(x  2)(x  4)  24 
a) 30 b) 34 c) 36 d) 38 
3 2

 ( x  5)(x  5 x  3)  (10 x  3)(x  5) 
e) 40
Se obtiene:
15. Si: a = 3, entonces el valor de: a) x2 – 2x + 1 b) x2 + 2x + 1
16 8(a2  1)(a4  1)(a8  1)  1
es: c) x2 – x + 1 e) 0 e)
a) a b) 3 c) 3 d) 6 e) 27
2 1
( x  y) 4  x 4  y 4
16. Reducir: TEMA: DIVISIÓN DE POLINOMIOS
[(x  y)2  (y  x)2  2xy ]2
01. Hallar el término independiente del
a) 1 b) 2 c) 4 d) 5/2
cociente, luego de dividir:
e) 1/2
17. Efectuar: 10x 4  6x 3  37x 2  33x  9

(x–1)(x+4)(x+2)(x–3) + (x– 5x 2  7x  3
2)(x+5)(x+3)(x–4)
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 E.-
– 2(x2+x–10)2+56 3
a) 5x – 20 b) 3 (x–10)
02. Calcular el valor de (m + n) si el
c) 1
polinomio: 3x 4  4 x 3  3x 2  mx  n es
d) x2 + 3x – 84 e) 0 2
divisible entre: x  3 x  5 .
18. Si: x4+x–4=14; entonces el

valor de: x+x–1, es A. 29 B. 31 C. 33 D. 47 E.
51
a) 2 b) 3 c) 5 d) 6
e) 7 03. Si el residuo de la división:
x 5  4 x 4  3x 3  2x 2  ax  b
19. Para que se cumpla: ( 3 a – 1) F
x2  x  1
= a – 1. ¿Qué valor debe tomar
F? Es 26x+1, marque la alternativa
2 2 correcta.
a) 3 a  3 a  1 b) 3 a  3 a  1
2 2
c) 3 a  23 a  1 d) 3 a  3 a  1 A. a = 4b B. 15a = -3 C. b =
e) N.A 2ª
D. a = b + 1 E. a = b
20. Efectuar: (x+1)(x+2)(x–3)(x– 04. Calcular el valor de: E  3 m  n  p  3

4) – (x–1)(x–2) (x+3)(x+4) + si el residuo de la división:
8x(x2–2)
a) 8x b) 0 c) 28x d) 8x 5  4 x 3  mx 2  nx  p 2
10x e) 16x es 5 x  3 x  7
2x 3  x 2  3
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
21. Determine el valor de: 3 2
(a + b)4 + (a2 – b2)2 + (a – 05. Si al dividir P( x )  2ax  ax  3bx  6
b)4 entre Q( x )  2 x 2  3 x  1 se obtiene

Para: a = 6  2 ; b = 6  2

como residuo (-5x + 4). Calcular el
valor de (a + b)
A. 2; 6 B. 2; –6 C. –2; 6
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 E. 3 D. –2; –6 E. 1; –6
12. Halle el resto en:

3x 4  2x 3  ax 2  5x  b
06. En la división
x2  2
x 3 ( x  3) 3  5( x 2  1)  15 x  14
Calcular el valor de “a” si el resto es x 2  3x  2
(bx  21)
A. 0 B. 1 C. 7 D. 9 E.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 7 E. 8 17
07. Si al dividir: P(x)= 13. Halle el resto en:

2 2
12x 3  36x 2  13mx  10 ( x  1) ( x  5)( x  3)
( x  2)( x  1)
Entre (6x – 3) se obtiene un cociente
cuya suma de coeficientes es 1. A. 7(x + 1) B. 7x + 1 C. 7
Calcular el residuo. D. 6 E. 6(x – 1)
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4 14. Determine el resto en el siguiente esquema:
4 –3 –b +a
08. Hallar (m + n) sabiendo que:
2a2 8a c m
mx 4  3x 3  nx  n  32 es divisible entre
x 2  2x  4 . p b d n
A. 7 B. 9 C. 11 D. 13 E. a) 5 b) 11 c) 18 d) 0 e) –3
14
x 3  (a  1) x 2  x
09. Al dividir: 15. Si: , tiene un resto R(a).
xa
x3  (2  7 ) x 2  (2 7  15) x  15 7  m Calcular: R(1) + R(2)
x 7 a) –1 b) 2 c) –2 d) 10 e) 0
Se obtuvo como resto a 3m – 8.
Calcular “m” 16. Si: x24 + ax + b es divisible entre (x – 1)2;
calcular (b – a).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 a) 48 b) 46 c) 45 d) 44 e)
47
10. Calcule "n" si al dividir:
17. Calcular el resto de:
(x  1)(x  3)(x  4)(x  8)  1502
100 95 3 2
x  32 x  (n  1) x  3nx  10 x 2  5x  3
x2
a) 1 b) 4 c) 9 d) 16 e) 64
El resto de dividir es 14.
18. Calcular el resto en la división:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 E. 5 (x  1) 4n (x 3  8) 2 (x  4)2
x 2  2x  2
11. En la siguiente división:
a) 200 b) 400 c) 20 d) 1 e) –
100
3 3 3 3
( x  y )  ( y  z )  ( z  x )  nxyz  mz
19. Al dividir P(x) = x29 + 8x28 + 16a27 entre
xy (x–a), el residuo es CERO. Determine el valor
de “a”
Calcule los valores de "m" y "n" si el
resto que se obtiene es cero. a) –4 b) 8 c) 1 d) 4 e) 2

20. Si x6 – 2x2 +ax – 4 se divide por (x+1), el resto a) x3n – 1 b) x3n + 1 c) xn – 1
que se obtiene es el triple del que resulta al
dividirlo por (x–1). Determine “a”. 2n 2n
d) x –1 e) x +1
1 3 5 7
a) b) c) d) e)
2 2 2 2
9
9. Señale el valor numérico del término central del
2
( x  y ) 100  ( x  y ) 100
TEMA: COCIENTE NOTABLE desarrollo de:
8 xy ( x 2  y 2 )
1. Calcular el término independiente en el cociente
para: x = 3; y = 2 2 .
( x  9 ) 9  3 18
notable:
x a) 98 b) 32 c) 12 d) 48 e) 1
a) 9 b) 18 c) 27 d) 99 e) 927
x 3n  y n
10. El desarrollo de: es un cociente
2. Determine el valor numérico del término de x3  y
( x  3 ) 36  x 36 notable; el término de lugar 8 contado a partir
lugar 29 del cociente: para
2x 3 del extremo final tiene por grado absoluto 38.
x = –1 La cantidad de términos del desarrollo, es:
a) 16 b) 32 c) 64 d) 128 e) 256 a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) 25
11. Calcular la cantidad de términos racionales

9 9  9 8  9 7  ...  9 2  9  1 enteros en el desarrollo notable de:
3. Calcular:
9 9  9 8  9 7  ...  9 2  9  1 x 75  x 30
a) 0,8 b) 0,1 c) 0,9 d) 1 e) 9
x 5  x 2
4. Indique el exponente de “y” en el término
a) 5 b) 10 c) 12 d) 13 e) 15
x 49  y 7
noveno del desarrollo de: . n n
x3 x  y x2  y2
12. Si el desarrollo de: ,
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 m 1 m
x3  y 3 1
2a  a2 tiene como segundo término: x16y8, determine

5. Determine t21 en el desarrollo de:
la cantidad de términos del cociente.
1 a 1
a) 5 b) 7 c) 4 d) 6 e) 9
2 21
a)  b) 2a c) 2a d) 4a e) N.A
13. Determine la cantidad de términos de:
6. El menor valor del término racional que se
( x  a ) 32  ( x 2  b ) 16
obtiene al efectuar el siguiente cociente:
16 3 4  8 2 a 2  2 ax  b
, es:
34 2 a) 15 b) 14 c) 32 d) 16 e) 10
a) 16 b) 8 c) 4 d) 2 e) 1 14. Calcular la suma de todos los valores de “n” si

x n  x 2 n
7. Indique la división que originó el siguiente el cociente de: debe tener 20
cociente notable: x  x 2
x4n-2 – x4n-4 + x4n-6 - ….+ x2 – 1 términos enteros.
a) 58 b) 61 c) 60 d) 177 e) 121
x 4n 1 x 4n 1 15. Encontrar la cantidad de términos del desarrollo
a) b) c)
x2 1 x 4 1 xa ya
de: si es un cociente notable,
x 4n 1 b x b y
x 4 1
a,b  Z+
a) a – b b) ab c) a – b – 1
x 4n 1 x 4n 1
d) e)
d) ab – 1 e) a – b + 1
x2 1 x 2 1
TEMA: FACTORIZACIÓN
8. Simplificar:
x 6 n  3  x 6 n  6  x 6 n  9  ...  x 9  x 3  1 1. Indique un factor de:
P(a; b)  a3 + 2a2b + 4ab2 + 8b3
x 3 n3  x 3 n6  x 3 n 9  x 9  x 6  x 3  1

a) a2 + b2 b) a2 + 2b2 c) a 11. Indicar el producto de las inversas de las raíces
+b de: 3x2 + 4x = 12
a) 4/3 b) –4/3 c) –1/4 d) 4 e) –4
d) a + 2b e) a + 4b
12. Calcular el producto de las raíces de:
2. Luego de factorizar: P(m)  m4 – m2 – 4m – 4 2x3 + 6x2  5x + 8
e indicar un factor:
a) –1 b) –2 c) 4 d) –4 e) –6
2
a) m + 2 b) m + 1 c) m +1
13. Resolver: x3 + 2x2 – 11x = 12 e indicar una
2 de sus raíces:
d) m +4 e) 2m –1
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
3. Factorizar: a(x–1) – b(1–x) + cx – c
e indicar un factor. 14. Calcular la suma de las raíces de:
x3 + 2x2 = x – 1
a) x + a + b + c b) a + b + c c) x
+1 a) 2 b) –2 c) 3 d) –1 e) 1
d) a + b – c e) a – b – c 15. La suma de los coeficientes de uno de los

factores de:
4. Factorizar: P(x)  x6 – x2 – 8x – 16 F(x; y) = 6x2– 29xy + 35y2+ 36x – 90y es:
e indicar un factor: a) 3 b) 4 c) 14 d) –3 e)
10
a) x2+x+4 b) x2+x–4 c) x3+x+4
16. Factorice el polinomio
d) x3+x–4 e) x + 4 F(x;y;z) = 6x2–20y2–14z2+ 7xy + 38yz – 17xz
y obtenga la suma de los términos
3 2 2 3 independientes de sus factores
5. Si un factor de: m +3m n+6mn +18n , es de
a) 7 b) 4 c) 11 d) –2 e)
la forma: am + bn
N.A
Calcular: ab
17. Indique un divisor primo de
a) 5 b) 3 c) 2 d) 2 e) R(x) = x10 + 2x6 + x2 + 1
a) x2 – x – 1 b) x3 + x2 + 1
6
2
c) x + x + 2 d) x2 – x + 2 e) x3+
6. Factorizar: m2 – 4p2 + 4mn + 4n2 x2– 1
y calcular la suma de los factores primos
obtenidos 18. Factorizar 5x3 + 13x2 + 6x; 2x3 + 14x2 – 60x;
2x4 – 7x3 + 6x2, luego indique la expresión que
a) 2m + 4n b) m + n + 2p c) m + n
no es factor de ninguna de las anteriores.
a) x – 3 b) x + 2 c) 5x + 3
d) 2m + n e) m + 2n
d) x – 2 e) 2x + 3
7. Resolver:
19. Indicar un factor de:
2x+3(–x2–1) = –[3x2+2(x–1) – 3(x+2)]
P(x) = x4 – 2x3 – 3x2 + 4x – 1
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 11 a) x2 – 3x + 1 b) x – 3 c) x
2
–1 d) x + 1 e) x + x + 1
8. Al resolver: 2x –
20. Indicar el número de factores lineales al
 3x  1  2  x  2  1 factorizar:
 2x    
 8  3  6  4 5 4 3 2
2x + 2x – 2x – 2x – 24x – 24

indicar el valor de 19x
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9
TEMA: ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO
2
9. En la ecuación: x + 6x –  = 0; R
1. Determine El valor de “k” en la ecuación: x2
hallar “” si una raíz de la ecuación es –2
+(2k+5)x + k = 0, si una raíz excede a la otra
a) –8 b) 8 c) –2 d) 2 e) 16 en 3 unidades.
a) – 2 b) – 1 c) 1 d) 2 e)
10. Si: x1 y x2 son las raíces de: x3  x3 2
x
además: x1  x2, hallar el valor de: ( x 2 ) 2. Dado el conjunto:
1
a) 81 b) 27 c) 16 d) 64 e) 9

A = {xR/x2–2(1+3m)x + 7(3+2m)= 0, mR}; a) ½ b) 1/3 c) 1/4 d) 1/5 e)
1/6
determine los valores de “m” para que A sea un
conjunto unitario.
10. Si el conjunto solución de la ecuación:
a)
10
;2 b)
10
; 2 c) 
10
;2 .    
9 9 9
mx2 + nx + 2 = 0, es  , 
   1 2  1
10 , calcular “n”.
d)  ; 2 e) –1; –2
9
a) -10 b) -6 c) 0 d) 2 e)
3. Dada la ecuación: (2k+2)x2+4x–4kx+k–2 = 0; 5
determine la suma de sus raíces que éstas son
recíprocas.
65 7 8 9 10
11. Si una de las raíces es el cuadrado de
a) b) c) d) e) la otra de la ecuación. x2 – ax + b
8 3 3 3 3
a 3  b2
4. Determine los valores de “m” para los que la = 0, calcular
suma de las raíces de la ecuación: (m+1) 3a  1
2
(x –x) = (m–1)(4x–5), es igual al duplo del
producto de las raíces de dicha ecuación menos
a) a b) b c) 1/a d) 1/6 e)
1. 1
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5. ¿Cuál es el mayor valor de “m” para que una de 12. El perímetro de un rectángulo es 90m
las raíces de la ecuación: 10x –11x+3=0, sea 2 y su área es superior a 504m2, si sus
lados son números enteros ¿En
también raíz de la ecuación: 6x2–7x+m = 0?
cuanto excede el largo al ancho?
3 17 51
a) b) c) d) 17 e) 51
25 25 25 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
6. Hallar una raíz de:
2
x  2x  3x  6  0
13. Dada la ecuación –x2 + mx – m
= 3. Hallar si existe el menor entero m
A. 2 B. 3 C.
para que una de sus raíces sea menor
6 que 10. Dar la suma de las cifras “m”.
D.  2 E.  6 a) 3 b) 2 c) 4 d) 5 e)
6
7. Si en la ecuación: x2 – 5ax + 3a =
0; una de las raíces es 2. Indicar el 14. Resolver la ecuación:
valor que adopta “a”.
2 x 6 x 5
A. -5 B. 5 C. -  
4/3 6 x 2 x 2
D. 4/7 E. -4/7 a) {9 , 6/5} b) {36/25 , 10} c) {9 ,
36/25}
8. En la ecuación: x2 – (m + n)x + 2m
+2=0 d) {19} e) {6/5}
tiene por raíces a x1 = 2 y x2 = 3
15. Si r, s son las raíces de la ecuación x2
Hallar: “m - n” + bx + 4c = 0 ; (2r + b), (25 + b) de
x2 + mx + n; hallar:
A. -1 B. -2 C.
1 2
m  4n
E
2
D. 2 E. 3 b  16c
9. Calcular el valor de: 5x2 + x, a partir de: a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e)

½
3x  1  3x
 2x
3x  1  3x

TEMA: LOGARITMO a) 9 b) 8 c) 6 d) 4 e) n.a
1. El valor de x en la ecuación: 1
12. Al resolver: anti log 5 Co log 2 x 
Log 2 x – 2Log4 x – 3 = 0; es: 3 3
4
se obtiene para x:
1. 43 2. 4–1 3. 4 a) 32 b) 23 c) 53 d) 16 e) 4
Son ciertas:
13. Si log2x + logx2 = 3; el valor de x es :
a) Sólo 1 b) Sólo 2 c) Sólo 3 a) 3 y –1 b) 1 y –3 c) 10 y 0,001
d) 1 y 2 e) N.A d) 0 y 0,01 e) 0 y 0,1
14. Si log5 = k. Calcule el valor de:

2. El valor de x en la ecuación:
 16   1 
Log (x + 1) + Log(x + 2) = Log (x2 + 5) es : log 2  2 log    log  
 25   125 
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 a) 9k – 10 b) 9 – 10k c) 9k +
10 d) 10k + 9 e) 10k – 9
3. Si Log2 x – 3Log4 x = 56, el valor de x es:
15. Si: 10x = 18 ; 10y = 12, calcule log106 en
a) 23 b) 28 c) 216 d) 232 e) términos de x e y.
2–1 xy xy
a) x + y b) c)
2 3
4. Resolver: x log2 x  16
xy
a) 4 b) 0,4 c) 1/4 d) 8 e) a y c d) e) 2x + 2y
2
5. El conjunto solución de la ecuación:
TEMA: ECUACIONES EXPONENCIALES Y
(Antilogx 2)(Colog2 x)= -8Log x Es:
TRASCENDENTES
a) {–2} b) {–2, 2} c) {2}
1. Calcular E = xx, si:
d) {–2, 4} e) {2, 4} 31
52x 1  52x  2  52x  3 
5
6. Al simplificar la expresión:
Log49(7)  Log27 (9) a) 1 b) –1 c) 1/4 d) –1/4 e) –1/27
se obtiene:
Log 1 (8)
x
16 2. Si: 2 x  2  8 x , el valor de x es:
a) –9/14 b) 14/9 c) 9/14 d) –14/9 e) – a) 2/3 b) 1/3 c) 1 d) –1 e)
7/3 N.A
7. Calcular:
3. Si: 3 x 1  8 9 ; entonces el valor de x + 1
log 4 es:
log7 2 log3 7 log5 3 log2 5
11 log11 a) 3/2 b) 5/2 c) 7/2 d) 9/2 e) 11/2
a) 3 b) 2 c) 1 d) 4 e) 5 x x 4
4. Hallar el valor de “x” en: 33  279
a) 7 b) 5 c) 3 d) 8 e)
log( 2 x 2  15 x  34 )
8. Un valor de “x” e: 2; 1/3
log( x  2)
es: 5. Resolver: 26 x  3.4 3x  6  8 4 x  5
a) 3 b) 5 c) –6 d) 2 e) 1
a) 2 b) 1/2 c) 0 d) x  R e)
9. Hallar el valor de “x” en: –2
x  (log 1 0 ,5)(log16 625)(log 3 3 7 )(log

5 49 81) 6. Si: (  2)   2  256 , hallar: E =
3
   2  8
a) 3 b) 2 c) 8 d) 9 e) 5 2
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
10. Resolver: antilogx antilogxx = 16
a) 4 b) 3 c) 2 d) 4 e) n.a 7. El valor de “x” en la ecuación:
9 x  2 x
 240  9 , es:
11. El valor de “x” en:
a) 1/5 b) 1/3 c) 1/2 d) 1/4 e)
anti log x anti log 4 anti log 2 2  81 es:
2 1/8

8. Si: 32 x  9  10(3 x ) , entonces el valor de  1 
1
 21   
x2+1, es:
  21   4
2

1. Dado: x = 16 4    89  ,
a) 1 solamente b) 5 solamente c) 1  
   
ó5  
 
d) 2 e) 10 Calcular: x2 – 4x + 4
a) 1/2 b) 2 c) 5/2 d) 9/4 e)
9. Resolver: 1/4
2. Si:
x 2 x x3 x x 4 x x5 S=
xx x x x ..." x " radicales  2192
3x  3x 1  3x  2  ...  3x  999  3x 1000
3x 1000  3x  999  ...  3x  2  3x 1  3x
a) 8 b) 64 c) 16 d) 32 e) 100 S
128 evaluar:
36
10. Resolver: a) 9 b) 29 c) 81 d) 1 e) 0

2  x 2  x 3 8 3 8 3 8 3. Dar un valor aproximado de A + B, sabiendo
x 2 x  x x x ...
que: A = 132  132  132  ....
a) 5 4 b) 3 2 c) 3 8 d) 2 e) 4 2 
5 5
2 B = 55
11. Resolver: ( x  2) x x  4 x 4(3  x)
a) 2 b) 3 c) 11 d) 16 e) 17
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
1 1 –x
=2, evaluar: (x +(x ) ) ( x x +x )
x –1 1/x
12. En la siguiente expresión: 4. Si x+
x
5 2x 1 5 5 5
4 . . . 45 4 3 41 = 1024 a) 0 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
el valor de x, es:
5. Sabiendo que:
a) 4 b) 16 c) 256 d) 32 e) N.A P(n) = an + bn  P(2) = 1, calcule el valor
P(5)  P(7)
13. Resolver: reducido de: ab  0
P(3)
32 x  2 x 2
16  22
a) (ab)2 b) 1 c) ab d) 0 e)
14. Resolver: (ab)3
2x+2x – 1+2x – 2+2x – 3+2x – 4 =248 6. Sabiendo que la igualdad se verifica en R:

2 4 6
15. Hallar “x” en: (x – 1) + (y + 2) + (z – 3) = 0
 y  z  x  46
evaluar:  2

 xyz 
3 2 3
2x x  3  6 326 326 32..... a) 2 b) 0 c) 1 d) 324 e)
128
16. Si: x – y = 8. Hallar: (x – 3y)2 – 4y(2y – x) + 8
12.2n 2  3.2n 1  40.2n 3

7. Simplificar: ;n
1 1 4 44.2n 2  2n  2
17. Si:   , calcular:
N
x y xy
a)2 b) 4 c) n d) 0 e) 8
x 2  y 2 x  2y 2y
M  
xy 2x x  3y
4  x4
xx  x4
8. Calcular: para x2 = 2
18. Efectuar: x x
(x ) .x2
a) 26 b) 28 c) 210 d) 22 e) 23
n 2 n 4 n 6
2 2 2
P
n2 n 4
2 2  2n  6 2
El exponente de x en: x x , es:
x
9.
2 x
TEMA: REPASO a) 2 b) x c) x d) 1 e) x

3 determine “a” para que el término
10. Obtener x , a partir de: x 2  4 x
independiente de N(x) sea el doble de la suma
a) 3 b) 4 2 c) 2 d) 2 e) de sus coeficientes
32 a) 3 b) 15 c) 1 d) 14 e) 17
20. Tres niños se han repartido una bolsa de

nn n2 caramelos tomando el primero la mitad de los
11. Si se verifica: nn  n729 ; determine “n”, caramelos y uno más, el segundo la tercera
si n 1 parte de lo que quedó y el tercero el resto.
a) 3 b) 6 c) 2 d) –2 e) ¿Cuántos caramelos hubieron en la bolsa?
N.A. a) 26 b) 32 c) 38
d) 14 e) No puede ser determinado
(0,5)x 1.2x 1 ARITMETICA

12. Determine “x” de:  2x
(0,25) x  2.4 x  2
a) 0 b) 5 c) 10 d) 15 e) 1 TEORÍA DE CONJUNTOS
m 1 m 1 m1 m1
13. Evaluar: m , si: 4 4  22
1. CONCEPTO
a) 9 b) –8 c) 3 2 d) 1 e) 0 Se entiende por conjunto a toda agrupación de
objetos reales o imaginarios, que tienen una o mas
1 características comunes, estos objetos reales o
14. Si: n  , determine “n” de: imaginarios son llamados elementos del conjunto de
2
n n 1 n n 1
manera que un conjunto esta bien definido si es
x x ... rad
x 2 posible conocer todos sus elementos.
n n 1 n n-1
x x ...n rad
a) n = 1 b) n = 2 c) n = 2–2
2 1 2. NOTACION
1
d) n = e) n =   Generalmente se denota a los conjuntos con letras
2 2
mayúsculas de nuestro alfabeto y a sus elementos
15. Siendo: g(x) = 3x + 4x2 – (x – 2) f(x); además: separados por comas y encerrados por signos de
P(x+1) = g(x–1) + 2x + 1, donde f(x) es un colección (llaves, corchetes), etc. Ejm:
polinomio; determine el valor de P(4)
a) 31 b) 22 c) 9 d) 29
e) no está definido
16. Siendo P(x) un polinomio de grado “n” que A  do, re, mi, fa, sol, la, si
verifica: P(p  ax  b : ab  0;
(p(x) ) )
P  Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina ,.... Chile
además: P(1) = 1  P(1/2) = 0;
P B  a, e, i, o , u
[P(3) ] (6)
[P
evaluar; (0) ]
a) –1 b) 1 c) 9 d) 0 e) a
+b Obs. CARDINAL DE UN
CONJUNTO (n):
17. Sea el polinomio cuadrático mónico:
P(x) = (m–2)x3 + (p–1)x2 + (r1)x + 5 + q Nos indica el número de elementos diferentes que
Si la suma de sus coeficientes es 9 además tiene el conjunto considerado. Ejm:
P(0)= = 3: calcular: P(P
(P(P ))
(1) )
a) –2 b) –1 c) 0 d) 1 e) 18
A  8;12;17n A  3
18. Dado el polinomio:

H(t) = 2t2 + mP(t+1) + Q(2; t–2);
donde : P(x) = x+3  Q(x, y) = 3x + y B  9;9; 6; 6; 6;11;11;11;11;17n B 4
determine “m” si: H(3) = 60
a) 3 b) 5 c) 1 d) 0 e) –1
3. REPRESENTACIÓN GRÁFICA
19. Dado el siguiente polinomio: Los conjuntos se representan gráficamente por
N(x–2) = (x – 5)2a + (3x–5)2a – 32 (x – 3); figuras geométricas cerradas, llamados Diagramas de

Venn – Euler, que contienen los elementos del A  x / x es una vocal
conjunto.
 Se lee: x tal que x es una vocal
Ejemplo:
B
A *1 *2 *3 B  x / x   x  6
*e
*5 *6
Se lee: x tal que x pertenece a los números naturales
*i *8 *9
*1 *4 menores que 6
*a 0 *7
*o *u
5. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
a) Relación de Pertenencia ()
Un elemento pertenece () a un conjunto si forma

parte o es un agregado de dicho conjunto. La relación
de pertenencia vincula cada elemento con el
Se lee conjunto A formado por las vocales. conjunto.
Se lee conjunto B formado por los 10 primeros
números naturales.
SÍMBOLO SIGNIFICADO
4. DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS
Los conjuntos se pueden determinar de dos  “Pertenece a”
maneras:  “No Pertenece a”
A
a) Por Extensión o Forma Tabular: E
Cuando se indican a todos y a cada uno de los
*s
*a *i
elementos del conjunto. *i
*g
*m *t
Ejemplo: *a *o
V  a; e; i; o; u
* s es un elemento del conjunto E
P  1;2;3;4;5
 s pertenece a E sE
* t es un elemento del conjunto A

* OBSERVACIÓN: El orden en el cual son listados los
elementos del conjunto no afecta el hecho de que  t pertenece a A tA
pertenezcan a él.
* o no es elemento del conjunto E
D  3,5,10,17 10,3,17,5  o no pertenece a E  o  E
* m no es elemento del conjunto A  m no

pertenece a A  m  A
b) Por comprensión o Forma Constructiva:
Cuando se define al conjunto enunciando las

propiedades comunes que caracterizan a los b) Relación de Inclusión (  ):
elementos de dicho conjunto.
Se dice que A está incluido en el conjunto B (A  B),
Ejemplo: cuando todo elemento de A pertenece a B.
Gráficamente:

c) Conjunto Finito
A B .7 A B
.3
.4 .1 Es cuando se pueden enumerar o contar sus
.2 .5
.6 elementos en su totalidad.
Ejemplo:
A = {x/x N  x  99}
Ejemplo:
B = {los países de América del Sur}
Si: A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}
B = {1; 2; 3}
d) Conjunto Infinito
Se observa :
Es cuando sus elementos no se pueden determinar en
B  A: Conjunto B incluido en conjunto A. su totalidad.
c) Igualdad de Conjuntos: Ejemplo:

Dos conjuntos A y B son iguales, si A y B tienen los A = {x/x  N  x  5}
mismos elementos.
B = {las estrellas del universo}
Ejemplo:
Si: A = {1,3,5,7,9} y e) Conjunto Universal
B = {x/x  N  x impar <10} Es el conjunto que dentro del cual están todos los
demás conjuntos, teniendo una referencia se
A =B representa por el símbolo U.
6. CLASES DE CONJUNTO
f) Conjunto Potencia
a) Conjunto Vacío Esta formado por todos los subconjuntos que es
posible formar de un conjunto dado. Se simboliza por
Es aquel conjunto que no posee elementos; también
“P”.
se le llama conjunto nulo.
Notación: P(A), se lee potencia del conjunto A.
Notación:  o { }.
A = {a, b, c}
Ejemplo:
P(A)= {{a};{b};{c};{a,b};{a,c};{b,c};{a,b,c};}
B = {x/x  N  5<x<6}  B = {  } y n(B) = 0
Para hallar el número de subconjuntos, se aplica la

formula: 2n, de donde “n” es el número de elementos
del conjunto.
b) Conjunto Unitario
Número de subconjuntos = 2n = 23 = 8
Es cuando tiene un solo elemento; también se le llama
conjunto Singlentón
7. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
Ejemplo:
a) Unión o Reunión ()
A = {x/x  N  8  x  10}
B = {satélites de la tierra}

Dado los conjuntos A y B se llama conjunto unión al Notación: A – B
conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen a A o B o en ambos. A – B = {x/x  A  x  B}
Notación: A  B.
Se lee: “A diferencia B”
A  B = x / x  A  x  B
S
Ejemplo:
S
Se lee: “A unión B” Sean los conjuntos:
A = {23, 19, 26, 25, 30}
Ejemplo:  B = {1,9,26,23,20,18}
Sean los conjuntos: El conjunto A – B = {19, 25, 30}
A = 2; 4, 7, 9
B = 1, 7, 4, 12, 18 * Observación: A – B  B – A
El conjunto A  B = 1, 2, 4, 7, 9, 12,18 d) Diferencia Simétrica ( )
Dado los conjuntos A y B , se llama conjunto diferencia

simétrica a aquel conjunto que tiene como elementos
b) Intersección () a aquellos que pertenecen al conjunto (A  B) pero
Dados los conjuntos A y B se llaman conjunto no al conjunto (A  B).
intersección, al conjunto formado por todos los Notación: A  B
elementos que pertenecen a A y B, es decir que sean
comunes a ambos conjuntos.
Notación: A  B A  B = {x/x  (A  B )   (A  B)}
A  B = {x/x  A  x  B}
Ejemplo:
Se lee: “A intersección B”
Sean los conjuntos:
A = {2, 13, 19, 28, 30}

Ejemplo:
B = {1,13, 19, 20, 29, 32}
A = {2, 4, 6, 9, 12}
El conjunto:
B = {3, 6, 9, 4, 20, 23}
A  B = {1,2,20, 28, 29, 30, 32}
 Conjunto A  B = {4, 6, 9}
Complemento de un Conjunto (A’ )

c) Diferencia ( – )
Siendo A un subconjunto cualquiera del conjunto
Dados los conjuntos A y B se llama conjunto universal U. El complemento de A Con respecto a U se
diferencia (A – B) al conjunto formado únicamente define como el conjunto de elementos de U que no
por los elementos que pertenecen a A pero no a B. pertenece a A.
Notación: A`  Se lee: el complemento de A.

A’ = {x/x  U  x  A}
3.- De un total de 51 personas 30 gustan del cine y 18

sólo del cine, 22 del teatro. ¿A cuantos no les gusta
ni el cine ni el teatro?
Ejemplo:
A = {4, 8, 10} Solución:

Total(51)
U = {x/x  N  2 < x < 12}
C(30) T(22)
18 12 10
 El conjunto: A’ = {3,5,6,7,9,11}
11
PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Si el conjunto “A” es unitario. Halla “a.b”
A= {a + b ; 12 ; 3b-2a+1}
Solución:
Todos los elementos = 12

Rpta : 11
U
a + b = 12  3b – 2a + 1 = 12
3b – 2a = 11
4.- De un grupo de 70 personas:
Resolviendo:
32 hablan inglés; 26 español; 37 francés, 6 inglés y
a=5 español; 9 español y francés; 12 inglés y francés.
¿Cuántos hablan sólo un idioma? Si hay 2 personas
b=7 que hablan los 3 idiomas?
Solución :
Total (70)
Rpta : a . b = 35 C(32) E(26)
16 4 13
2.- Cuántos subconjuntos tiene: 2
10 7
18
A = {x2 + 1/ x  Z ; -3  x < 5}
F(37)
Solución:
x  {-3 , -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4}
PRÁCTICA DIRIGIDA
(x2+1){10 ; 5 ; 2 ; 1 ; 2 ; 5 ; 10 ; 17}
1).- Si los conjuntos:
A = {2x + 3y ; 10} B = {29 ; x + y}

 A = {10; 5; 2; 1 ; 17}
Son iguales. Calcula (y-x)
Rpta : N° Sub-conj =2n(A) = 25 = 32

a) 10 b) 8 c) 7 d) 11 e) 4

Donde: b > c
2).-Halla el conjunto “C” por extensión y determina Calcula : a –2b + 3c

cuántos subconjuntos tiene: C ={x2+1/xN; -3
a) 2 b) 1 c) 3
 x  4}
d) 4 e) 6
a) 20 b) 30 c) 32 d) 64 e) 16
8).- Dados los conjuntos unitarios:
P = {x + y ;8} Q = {y + z ; 10}
3).- Si el siguiente conjunto C,
S = {x+ z ;12}
C = {a+b, 8, 2a – 2b+4}; es unitario
Calcula: (x +y +z)
Halla a3+b4
a) 10 b) 15 c) 20
a) 145 b) 397 c) 80 d) 108
e) 206 d) 25 e) 30
4).- Si los conjuntos: A = {x-y ; 12} 9).- Dados los conjuntos.

B = {x-2y ; -3}
A = {xN / 2 < x < 6},
B = {x2 + 1 / x  N  1 < x < 4} y

Son iguales, además: C = {a+2 ; 3b+7}, es unitario
C = {x - 2 / x  N  4 < x < 6}.
Calcula: x2+y2+2a-6b
¿Cuántos elementos tiene la operación:(BA)–
(AC)?
a)546 b)581 c)662
d)559 e)613 a) 3 b) 2 c) 1
d) 4 e) 6
5).- ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto:
10).- Si: n (A U B) = 30
M = { 2; 3; {2}; 3; 2; {2}; {3} }
n (A–B)=12 y
n (B–A) = 8
a) 127 b) 63 c) 15 d) 7 e)
31 Halla : 5[n(A) ] – 4[n(B)]
6).- Si “A” es unitario, halla “x2 + y”. a) 38 b) 60 c) 48
A = { x + y; 20; x – y + 10 } d) 70 e) 100
a) 230 b) 130 c) 235 d) 144

11).- Si: A y B son conjuntos tales que:
e) 152
n(A U B) = 33;
n(A - B) =7;
7).- Dados los conjuntos unitarios :
n(B - A) = 15
A = {3a + 1; 7}, B = {3; b+c} y C = {2; bc}

Halla : n (A) + n (B) 17).- De “m” azafatas, 46 leen francés, 36 leen
alemán, 27 leen español, 19 leen francés y alemán,
a) 38 b) 45 c) 40 d) 44 e) 8 leen francés y español, 10 leen español y alemán
48 y 3 leen los 3 idiomas. ¿Cuál es el valor de “m”?
12).- Indica el numero de elementos del conjunto a) 100 b) 84 c) 86
d) 74 e) 75
 
A  x  1/ 3x  1  N, x17
 2 
a) 3 b) 5 c)10
d) 4 e) 16 18).- En un salón de clase de 50 alumnos, aprueban

matemática 30; física 30, castellano 35;
matemática y física 18, física y castellano 19;
matemática y castellano 20 y 10 aprueban los tres
13).- Un alumno durante todas las mañanas del mes
cursos. ¿Cuántos no aprueban ninguno de los tres
de enero desayuna café y/o leche. Si durante 25
cursos?
mañanas desayuna café y 18 mañanas desayuna
leche, ¿cuántas mañanas desayuna café con leche?
a) 1 b) 2 c) 3
a) 10 b) 12 c) 15
d) 4 e) 5
d) 13 e) 14
14).- En una encuesta a 150 universitarios, se sabe

que 60 son mujeres; 55 personas estudiaban
ingeniería; 30 mujeres no estudian ingeniería.
19).- Durante todo el mes de octubre un alumno
¿Cuántos varones no estudiaban ingeniería?
estuvo preparándose en aritmética y álgebra.
Veinte días estudió aritmética y 16 días álgebra. Si
el 1ro de octubre fue domingo y todos los domingos
a) 50 b) 55 c) 60 descansó, ¿en cuántos días estudia ambos cursos?
d) 65 e) 75
a) 9 b) 8 c) 10
15).-A una fiesta de promoción asisten 30 alumnos, de d) 11 e) 5

los cuales 12 son varones y de estos 5 no están
bailando. ¿Cuántas mujeres no están bailando?
20).- En un salón donde hay 43 personas; 5 son
mujeres que estudiaban biología, 28 son hombres y
a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e) 13 el número de hombres que no estudiaban biología
es el doble del número de mujeres que no estudian
biología. ¿Cuántas personas estudian biología?
16).- En un salón de clases de 47 alumnos se sabe que a) 12 b) 13 c) 14

a 30 les gusta Matemática, a 20 les gusta Lenguaje
y a 25 les gusta Inglés. A 14 les gusta Matemática y d) 15 e) 16
Lenguaje, a 13 Matemática e inglés y a 15 les gusta
Lenguaje e Inglés. Si a 12 les gusta los tres cursos.
¿A cuántos alumnos no les gusta ninguno de los 21).- En un salón de clases, 35 alumnos aprobaron
cursos mencionados? matemática, 35 alumnos aprobaron comunicación y
43 aprobaron historia. ¿Cuántos alumnos hay en el
a) 1 b) 2 c) 3
aula de clase, si 20 alumnos aprobaron los tres
d) 4 e) 5 cursos y no hay alumnos que hayan aprobado
exactamente dos cursos y que hayan sido
desaprobados en los tres cursos?

2).- Un alumno durante todas las mañanas del mes de
a) 73 b) 70 c) 65 enero desayuna café y/o leche. Si durante 25
mañanas desayuna café y 18 mañanas desayuna
d) 60 e) 55 leche, ¿cuántas mañanas desayuna café con leche?
a) 10 b) 12 c) 15
22).- De 190 personalidades, entre americanos y
europeos que asistieron a un congreso, se supo que d) 13 e) 14
110 eran varones, 100 eran americanos y 16
mujeres eran europeas. ¿Cuántos varones
europeos asistieron? 3).- De 65 familias encuestadas: 38 tienen TV y 40
radios. ¿Cuántas familias tienen un sólo artefacto?
a) 86 b) 84 c) 80
a) 38 b) 49 c) 51
d) 76 e) 74
d) 50 e) 52
23).- De 162 vendedores ambulantes: 60 venden

4).- De un grupo de 210 personas se conoce que 40
camisas y blusas; 40 camisas y pañuelos; 50 blusas
practican canotaje y 135 practican parapente;
y pañuelos; 42 venden sólo una clase de dichas
mientras que 15 practican ambos deportes.
prendas. ¿Cuántos ambulantes venden los 3 tipos
¿Cuántas personas no practican los deportes
de prendas mencionados?
mencionado?
a) 15 b) 20 c) 25
a) 50 b) 55 c) 60
d) 30 e) 35
d) 65 e) 70
24).- En una guerra participaron 100 hombres; 42 5).- De los 300 integrantes de un Club Deportivo, 160
fueron heridos en la cabeza; 43 en el brazo y 32 en se inscribieron en natación y 135 se inscribieron en
la pierna, además 5 fueron heridos en la cabeza y la gimnasia. Si 30 no se inscribieron en ninguna de las
pierna. ¿Cuántos fueron heridos en las 3 partes? dos especialidades. ¿Cuántos se inscribieron en
ambas disciplinas?
a) 25 b) 30 c) 35
a) 10 b) 8 c) 6 d) 0 e) 5
d) 4 e) 2
6).- En una encuesta a 150 universitarios, se sabe que

60 son mujeres; 55 personas estudiaban ingeniería;
TEORÍA DE CONJUNTOS II 30 mujeres no estudian ingeniería. ¿Cuántos
varones no estudiaban ingeniería?
(continuación)
a) 50 b) 55 c) 60 d) 65 e) 75
PRÁCTICA DIRIGIDA
7).-A una fiesta de promoción asisten 30 alumnos, de
los cuales 12 son varones y de estos 5 no están
1).- En un salón de 50 alumnos hay 30 hinchas de la bailando. ¿Cuántas mujeres no están bailando?
“U” y 25 de CNI; además 21 son hinchas de la “U” y
a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e) 13
CNI. ¿Cuántos no son hinchas de ninguno de estos
dos equipos?
a) 15 b) 16 c) 17 8).- En un salón de clases de 47 alumnos se sabe que

a 30 les gusta Matemática, a 20 les gusta Lenguaje
d) 18 e) 19 y a 25 les gusta Inglés. A 14 les gusta Matemática y
Lenguaje, a 13 Matemática e Inglés y a 15 les gusta

Lenguaje e Inglés. Si a 12 les gusta los tres cursos. playa, 220 iban a la piscina, 100 iban a la playa y a la
¿A cuántos alumnos no les gusta ninguno de los piscina. ¿Cuántos no iban a la playa ni a la piscina?
cursos mencionados?
a) 100 b) 250 c) 220
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
d) 230 e) 240
9).- A una reunión, donde asistieron 15 veteranos, de

los cuales 10 eran hombres. Además 15 hombres no 15).- En un salón de clases de la Universidad San
eran veteranos y había 30 mujeres en total. Marcos hay 65 alumnos, de los cuales 30 son
¿Cuántas personas asistieron a la reunión? hombres, 40 son mayores de edad y 12 mujeres no
son mayores de edad. ¿Cuántos hombres no son
a) 58 b) 50 c) 60 mayores de edad?
d) 55 e) 52 a) 10 b) 15 c) 8 d) 11 e) 13
10).- De “m” azafatas, 46 leen francés, 36 leen

alemán, 27 leen español, 19 leen francés y alemán, 16).- Diana realiza un viaje mensual durante todo el
8 leen francés y español, 10 leen español y alemán año a Cusco o Tacna. Si 8 viajes fueron al Cusco y 11
y 3 leen los 3 idiomas. ¿Cuál es el valor de “m”? viajes a Tacna. ¿Cuántos meses visitó los dos
lugares?
a) 100 b) 84 c) 86 a) 3 meses b) 4 meses
d) 74 e) 75 c) 5 meses d) 6 meses
e) 7 meses
11).- De los 31 días del mes de Julio, José salió con

Maria 18 días y con rosa salió 20 días ¿cuántos días
salió con las dos? 17).- Se encuestó a un grupo de personas sobre el
diario de su preferencia y se obtuvo la siguiente
a) 1 b) 7 c) 9 información: 48 prefieren leer el Comercio, 32 la
República y 23 ambos diarios. Si 27 personas
d) 5 e) 3
preferían otros diarios. ¿Cuántas personas en total
fueron encuestadas?
12).- En un salón de clase de 50 alumnos, aprueban a) 84 b) 72 c) 94

matemática 30; física 30, castellano 35;
matemática y física 18, física y castellano 19; d) 108 e) 92
matemática y castellano 20 y 10 aprueban los tres
cursos. ¿Cuántos no aprueban ninguno de los tres
cursos? 18).- En una escuela de 600 alumnos, 100 no estudian
ningún idioma extranjero, 450 estudian francés y 50
a) 1 b) 2 c) 3
estudian francés e inglés. ¿Cuántos estudian sólo
d) 4 e) 5 ingles?
13).- En un evento social donde asistieron 179 a) 150 b) 100 c) 50

personas, se notó que 28 personas fumaban pero o
d) 200 e) 60
bebían y 43 personas bebían pero no fumaban. Si el
número de personas que o fumaban ni bebían era 19).- Durante todo el mes de octubre un alumno
el triple de las que fumaban y bebían. ¿Cuántas estuvo preparándose en aritmética y álgebra.
personas fumaban y bebían? Veinte días estudió aritmética y 16 días álgebra. Si
el 1ro de octubre fue domingo y todos los domingos
a) 27 b) 35 c) 22
descansó, ¿en cuántos días estudia ambos cursos?
d) 37 e) 40
a) 9 b) 8 c) 10 d) 11 e) 5
14).- En una encuesta tomada el verano pasado a un 20).- En un salón donde hay 43 personas; 5 son
grupo de 600 bañistas se supo que 250 iban a la mujeres que estudiaban biología, 28 son hombres y

el número de hombres que no estudiaban biología y pañuelos; 42 venden sólo una clase de dichas
es el doble del número de mujeres que no estudian prendas. ¿Cuántos ambulantes venden los 3 tipos
biología. ¿Cuántas personas estudian biología? de prendas mencionados?
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16 a) 15 b) 20 c) 25
d) 30 e) 35
21).- En un salón de clases, 35 alumnos aprobaron
matemática, 35 alumnos aprobaron comunicación y
43 aprobaron historia. ¿Cuántos alumnos hay en el 26).- En un grupo de 55 personas, 25 hablan inglés, 32
aula de clase, si 20 alumnos aprobaron los tres francés y 33 alemán y 5 hablan los tres idiomas.
cursos y no hay alumnos que hayan aprobado ¿Cuántas personas del grupo hablan dos de estos
exactamente dos cursos y que hayan sido idiomas, solamente?
desaprobados en los tres cursos?
a) 30 b) 35 c) 25
a) 73 b) 70 c) 65 d) 60 e) 55
d) 15 e) 40
22).- De un total de 35 personas se sabe:

27).- De un total de 70 personas se sabe:
- 18 leen el Comercio.
- 24 leen la República - 25 Hablan ingles
- 9 leen sólo el Comercio - 29 hablan francés
I.- ¿Cuántos leen sólo la República? - 17 hablan alemán
- 13 hablan ingles y francés
II.- ¿Cuántos leen el Comercio y la República? - 9 hablan francés y alemán
- 10 ingles y alemán
III.- ¿Cuántos no leen ninguno de éstos dos - 8 los tres idiomas
diarios? I.- ¿Cuántos sólo hablan francés o alemán?
a) 15; 9 y 2 b) 2; 15 y 10 II.- ¿Cuántos no hablan o ingles o francés?
c) 8; 9 y 15 d) 2; 4 y 6 e) 8; 10 y 15 III.- ¿Cuántos hablan dos idiomas?
a) 22; 42 y 16 b) 42; 25 y 16
23).- En un conjunto que forman 40 personas, hay c) 18; 19 y 15 d) 22; 24 y 16

algunas que estudian o trabajan y otras que ni
estudian ni trabajan. Sabiendo que 15 personas no e) 22; 40 y 18
estudian ni trabajan, 10 personas estudian y 3
estudian y trabajan. Se pide responder: ¿Cuántos NUMERACIÓN
trabajan?
¿Cuántos sólo trabajan?

1. DEFINICIÓN
¿Cuántos sólo estudian? Es la parte de la aritmética que estudia la correcta
a) 16; 14; 8 b) 18; 16; 6 c) 16; 15; 7 formación, escritura y lectura de los numerales.
d) 18; 15; 7 e) 18; 15; 8

2. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES :
24).- De 190 personalidades, entre americanos y

europeos que asistieron a un congreso, se supo que NÚMERO
110 eran varones, 100 eran americanos y 16 Concepto primitivo, carente de definición, sin
mujeres eran europeas. ¿Cuántos varones embargo nos da la idea de una cantidad.
europeos asistieron?
a) 86 b) 84 c) 80 d) 76 e) 74 NUMERAL
Es la representación simbólica del número.
25).- De 162 vendedores ambulantes : 60 venden

CIFRAS
camisas y blusas; 40 camisas y pañuelos; 50 blusas

Llamados también DÍGITOS o GUARISMOS. Son los
símbolos que se utilizan para representar a los
numerales. Gráficamente se observa que si tenemos doce
unidades, ésta cantidad se puede representar de
diferentes maneras dependiendo de la base, es
decir::
Ejemplo :
En base 10:
Número : Ocho.
12
Luego : Numeral = 8
En base 9:
Cifras
139
ORIGEN Y LUGAR DE LAS CIFRAS

DE UN NUMERO
En base 7:
Ejemplo :
157
50 40 3 0 20 10 Orden
9 7 2 6 3
En base 6:
Lugar1er 2do 3ro 4to 5to
206
Cifra de orden 4 : 7
Cifra de lugar 3 : 2
En base 3:
LA BASE
Indica la cantidad de unidades que se necesitan
de un cierto orden, para formar una unidad de
1103
orden inmediato superior.
Por ejemplo: En base 10:
Nótese que:
10 unid. de 1er orden  1 unid. de 2do orden.
10 unid. de 2do orden  1 unid. de 3er orden.

 12 = 139 = 157 = 206 = 1103
10 unid. de 3er orden  1 unid. de 4to orden.
Etc. 3. PRINCIPALES SISTEMAS DE NUMERACIÓN
Observación:

CIFRAS QUE
BASE SISTEMA UTILIZA
* Numeral de dos cifras iguales en base 10:
2 Binario 0,1
aa  {11; 22; 33; 44; . . . . ;99}
3 Ternario 0,1,2
4 Cuaternario 0,1,2,3 * Numeral de tres cifras de la base 7:

5 Quinario 0,1,2,3,4
6 Senario 0,1,2,....5
abc 7  {1007; 1017; 1027;....;6657; 6667}
7 Heptanario 0,1,2,....6
8 Octanario 0,1,2,....7 * Numeral de tres cifras consecutivas crecientes de

la base 8:
9 Nonario 0,1,2,....8
10 Decimal 0,1,2,....9
11 Undecimal 0,1,2,....9, a(a  1)(a  2) 8
12 Duodecimal 0,1,2,....9, ,
NUMERAL CAPICÚA
Donde: Llamados también PALÍNDROMOS. Es aquel cuyas

cifras extremas y equidistantes son iguales.
Cifra  = 10
383, 3883, 4884, 555, 7777, xyyx 8
Cifra  = 11
Cifra  = 12
Así también existen palabras capicúas:
OSO
4. REPRESENTACIÓN LITERAL
SOMOS
Para representar los numerales se debe tener en RADAR

cuenta las siguientes consideraciones:
RECONOCER
ANITALAVALATINA
1.- Toda cifra debe ser menor que la base en la
cual esta escrita.
2.- Toda expresión entre paréntesis nos indicará 5. VALORES DE UNA CIFRA
que se trata de una sola cifra.
3.- Las letras diferentes no necesariamente deben VALOR ABSOLUTO (VA)

ser diferentes, excepto que se indique lo Es aquel valor que toma la cifra por su figura.
contrario.
VALOR RELATIVO (VR)

Por ejemplo:
Es aquel valor que toma la cifra dependiendo del lugar
* Numeral de dos cifras en base 10: ab que ocupa en el numeral.
Ejemplo:
ab  { 10; 11; 12; 13; 14; . . . ;99}

7 4 9 2 ababab3 = ab3 x 34 + ab3 x 32 + ab3
V.A.= V.A.= 2 = 81 ab3 + 9 ab3 + ab3

V.R.=
7
V.R.= 2 = 91 ab 3
7000
V.A.=
V.A= 9
4
V.R.= V.R.= 90
6. CAMBIO DE BASE DE BASE “N” A BASE 10
400
Método : Descomposición polinómica
2315 = 2 x 52 + 3 x 5 + 1
= 50 + 15 + 1 = 66
DESCOMPOSICIÓN POLINOMICA
2426 = 2 x 62 + 4 x 6 + 2
Consiste en expresar a un número como la suma
= 72 + 24 + 2 = 98
de los valores relativos de sus cifras.
1234 = 1 x 42 + 2 x 4 + 3
Por ejemplo:
16 + 8 + 3 = 27
2345 = 2 X 103 + 3 X 102 + 4 X 10 + 5
4325 = 4 X 52 + 3 X 5 + 2 = 117
23124 = 2 X 43 + 3 X 42 + 1 X 4 + 2
7. DE BASE “10” A BASE “N”
128 + 48 + 4 + 2 = 182
Método : Divisiones sucesivas

12203 = 1 X 32 +2X 32 +2X3
9+2X9+6
25  Base 8
9 + 18 + 6 = 33
2 5 8
Caso particular : Por bloques :
2 4 3
1  318
abab = ab x 102 + ab
= 100 ab + ab = 101 ab 127  Base 9
abab5 = ab5 x 52 + ab5 12 7 9
9 14 9
= 25 ab5 + ab5
37 9 1 1519
= 26 ab5 36 5
8. DE BASE “N” A BASE “M”

Método : Descomposición polinómica y luego x
divisiones sucesivas.
BASE n BASE 10 BASE m

EXTREMOS DE UN NUMERAL
a) 105  ab 5  445
descomposición divisiones 5  ab 5  24
polinómica
sucesivas
b) 107  cd7  667
PROPIEDADES 7  cd7  72 - 1
NUMERAL DE CIFRAS MÁXIMAS 7  cd7  48

99 = 102 – 1
999 = 103 - 1
c) 1005  mnp 5  4445
667 = 72 - 1 52  mnp 5  53 - 1
5556 = 63 - 1
25  mnp 5  124
4444445 = 56 - 1
PROBLEMAS RESUELTOS
(n - 1) (n - 1) . . . (n - 1)n = nk – 1
“k” cifras
1) Dado el numeral capicúa :
(a  4) (3b - 5) 4b(6  a) (c - 1)
BASES SUCESIVAS
Calcula : c - 1
Solución :
21 = 21 = 21 = 27
31 31 (13) b=4
4 4
3b – 5 = 6 + a
3(4) – 5 = 6 + a
12 = 2 + 3 + 4 + 6 = 15 7=6+a a=1
13
14 a+4=c–1
6 1+4=c–1
5=c–1 c=6
1a = a + b + c + x
Pide : c - 1 Rpta : 5
1b
1c
2) Expresa el numeral :

N = 6 x 8 3 + 4 x 85 – 3 x 84 + 11 x 82 + 37
en base 8 Solución :
ab n (n2 + 1) = 715
Solución :
ab n (n2 + 1) = 11 x 65
ab n (n2 + 1) = 11(82 + 1)
N = 6x83 + 4x85 – 3x84 + 11x82 + 4x8 + 5
n=8
Luego :
N = 4x85 + 3x84 + 6x83 + 11x82 + 4 x 8 + 5
1
N = 4(-3) 6 (11) 458 ab 8 = 11 = 138

1
a =1
N = 4(-3) 7 3 458 b =3
Pide : a + b + n = 1 + 3 + 8 = 12
N = 3573458
5) Expresa el numeral:
3) Si mnp1 = 3 x 2mnp
E = 333 . . . . . 33(4) en base 8 y la suma

Calcula : m + n + p
30 cifras
de sus cifras
Solución :
Solución :
mnp x 10 + 1 = 3(2 x 103 + mnp )

E = 333 . . . 33(4) = 430 – 1
mnp x 10 + 1 = 3(2000 + mnp )

=(22)3 x 10 – 1
10 mnp + 1 = 6000 + 3 mnp =(23))2 x 10 - 1
7 mnp = 5999 = 820 – 1
= 777 . . . . 778
5999
mnp =
7
20 cifras
mnp = 857
Por la suma de cifras

Pide : m + n + p Rpta : 20
Rpta : 7(20) = 140

4) Determina : a + b + n si :
abab n = 715

6) Si : aaa 5  xy30 a
Calcula : a + x + y a) 10 b) 12 c) 18 d) 11 e) 15
Solución : 3).- Si los numerales están correctamente escritos :

(-) (+)
22p(n); n31m( 6); 1002(p); 2n1(m)
aaa 5  xy30 a
Halla : m + n + p
(+) (-)
a) 12 b) 15 c) 8
a<5 a>3
d) 10 e) 11
4).- Halla “a+b+c”, si se cumple :

Luego : 3 < a < 5
(a  1) (a  1) (a)(3)  bc
4
4445 = xy304  53- 1 = xy304

a) 7 b) 8 c) 10
124 = xy304  1304 = xy304
d) 11 e) 12
Pide : a + x + y 5).- Halla “a” para que se cumpla :
4 + 1 + 3 = 8
a11(7)  37a(8)
a) 2 b) 3 c) 5
d) 6 e) 2
PRÁCTICA DIRIGIDA 6).- Halla “a.b.c.d” si se cumple :
NIVEL I:
abcd (6)  605 (9)
a) 20 b) 24 c) 18
1).- Halla “a” para que se cumpla :
d) 50 e) 30
3a5(8)  245
a) 1 b) 2 c) 3 7).- Halla “a+b+c”, si se cumple :

d) 4 e) 6
abc (7) = 1230(5)

2).- Sabiendo que:
568(11)  abc( 9 ) a) 10 b) 11 c) 12
Calcula: (a + b + c) d) 13 e) 14

cifras se obtiene 72. Halla “a+b”
8).- Si el número (a  1)(a - 1)(a - 2) está expresado en

base 4, expresarlo en base 6 y dar la suma de sus a) 7 b) 3 c) 9
cifras. d) 10 e) 12
a) 5 b) 9 c) 6 14).- Si: a – b = 2
d) 4 e) 7
y ab  ba  132
Halla “a.b”
9).- Si ab  ba  165
calcula “a + b”. a) 35 b) 27 c) 18
d) 20 e) 15
a) 12 b) 14 c) 15 d) 16 e) 10
15).- ¿Cuántos numerales de dos cifras cumplen que

10).- Si el numeral: son iguales a 6 veces la suma de sus cifras?
a(b  1)(7  b)(8  a) (n) ;

a) 1 b) 2 c) 3
es un palíndromo, halle “a + b” d) 4 e) 5
a) 6 b) 7 c) 8 16).- Halla la suma de las cifras del numeral 315 (6) al

ser expresado en base nueve.
d) 9 e) 10
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10
11).- Si los siguientes numerales están correctamente

escritos: 17).- Halla “n, si se sabe que:
43(n) + 56(n) = 121(n)

12c 5 ; 10b a ; 21a c ; xxx b
Halla: a + b + c + x
a) 5 b) 11 c) 9
a) 6 b) 7 c) 8
d) 12 e) 8
d) 9 e) 10
18).- Si: 2x3( 6)  1x1(8)

12).- En que sistema de numeración se efectuó la
siguiente operación: Halla “x”
34(n) + 15(n) = 53(n) a) 2 b) 3 c) 4
a) 6 b) 7 c) 8 d) 5 e) 6
d) 9 e) 10
19).- Si: 1m m( 5 )  5m( 9 )
13).- Si al numeral ab le restamos el numeral de dos

cifras, que se obtiene al invertir el orden de sus

Halla: (3m) a53 (n) = a10 (7)
halla (a + n)
a) 12 b) 9 c) 6 d) 3 e) 0
a) 7 b) 9 c) 8
20).- Sabiendo que: abab(n)  101(3 ) d) 11 e) 12
Halla: (2a+7b)
26).- Sabiendo que:
a) 2 b) 3 c) 10 d) 9 e) 11
c1(a) .a2 (b) .b3 (4)  mn0 (8)
21).- Si: xyx (8 )  1106(n)

Halla: a + b + c + m + n
Calcula: (8x – y)
a) 15 b) 8 c) 11
a) 61 b) 47 c) 52
d) 14 e) 16
d) 30 e) 41
CUATRO OPERACIONES
22).- Halla ”a + n”, si se cumple:

1. DEFINICIÓN:
6n0 (8) = 1a66 (n) Se conoce con el nombre de cuatro operaciones a
una parte de la aritmética que comprende el
estudio de las operaciones de adición, sustracción,
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 multiplicación y división.
23).- Si se cumple que: 2. 1.- ADICIÓN(+) :

Es una operación directa en la cual, para 2 números
cualesquiera llamados sumandos, se obtiene un
tercer número que es el resultado de reunir las
abb( 6)  ( x )(x  1)(x  2)(x  3)( x  4) unidades de los números iniciales. A este
resultado se le llama suma o suma total.
Halla (a + b + x)
a + b = S
a) 6 b) 12 c) 7
d) 14 e) 8
24).- Calcula (x + y). Si:

3. SUSTRACCIÓN (-):
x6y(8)  345(7) Es una operación inversa a la adición en el cual para
dos números llamados minuendo y sustraendo, se
obtiene un tercer número llamado resta o
a) 8 b) 6 c) 5
diferencia.
d) 2 e) 4
M: minuendo
25).- Si se cumple que: M–S=D S:

327 103 = 1000 1000 - 327 = 673
945 104 = 10000 10000 – 945 = 55

PROPIEDAD:
a).- S + D = M
b).- M + S + D = 2M
4. MULTIPLICACIÓN :
PROBLEMAS RESUELTOS
Es una operación directa, que para dos números
llamados multiplicando y multiplicador, se
obtiene un tercer número llamado producto, el 1.- Halla el valor de:
cual es igual a sumar tantas veces el multiplicando
como lo indica el multiplicador. P = 246(8) + 352(8)
Solución:
a
multiplicando 2 4 6 (8) +
3 5 2 (8)
6 2 0 (8)
5. DIVISIÓN: * Unidades : 6 +2 = 8 = 1(8) + 0

Operación inversa a la multiplicación, en la cual,
para dos números llamados dividendo y divisor * Decenas : 1 + 4 + 5 = 10 = 1(8) + 2
(este último diferente de cero) , se encuentra un
tercer número llamado cociente, de modo que el * Centenas : 1 + 2 + 3 = 6
producto del divisor y el cociente sea el dividendo.
2.- Halla el valor de:

D dividendo Q = 54328(9) – 32565(9)
D  d =q d xq =D d divisor(0)
Solución:
+9 +9
5 4 3 2 8 (9)
6. COMPLEMENTO ARITMÉTICO (C.A)
Llama así, a lo que le falta a un número para ser igual 3 2 5 6 5 (9)
a una unidad de orden inmediato superior a su cifra
de mayor orden: 2 1 6 5 3 (9)
Unidad de
orden 3.- Si: A = 723(8)
Número C.A
inmediato
superior B = 245(8)
Halla : C.A(A) + C.A(B)

24 102 = 100 100 – 24 = 76

Solución: Solución:
* A = 723(8)  CA = (7-7)(7-2)(8-3)(8) 57 4
= 55(8) 1 14 4
2 3
* B = 245(8)  CA = (7-2)(7-4)(8-4)(8)
= 534(8) 57 = 321(4)
CA(321(4)) = 13(4)
5 3 4 (8) +
5 5 (8)
6 1 1 (8) PRÁCTICA DIRIGIDA

Adición:
4.- Halla: P = 21212(4) + 333(4) + 222(4) 1).- La suma de 3332(4)+2332(4) es :
Solución: a) 120330(4) b) 123030(4) c) 12330 (4)
2 1 2 1 2 (4) + d) 123030(4) e) 123300(4)
3 3 3 (4)
2 2 2 (4) 2).- La suma de 44323(5)+2443(5) es :
2 3 0 3 3 (4)
a) 102321(5) b) 120324(5) c) 123024(5)
d) 123204(5) e) 123240(5)
* Unidades : 2 + 3 + 2 = 7 = 1(4) + 3
* Decenas : 1 + 1 + 3 + 2 = 7 = 1(4) + 3
3).- La suma de 43554(6)+5453(6) es :
* Centenas : 1 + 2 + 3 + 2 = 8 = 2(4) + 0
* Unidad millar : 2 +1 = 3 a) 53451(6) b) 54351(6) c) 53415(6)
d) 54531(6) e) 53415(6)
* Decena millar : 2
4).- Dar la suma (en base 10) de las cifras del

resultado.
5.- Halla el C.A de 35674564(8) 2713 (9 )  155 (9 )  4268 (9 )
Solución: a) 24 b) 18 c) 21 d) 25 e) 20
C.A = (7-3)(7-5)(7-6)(7-7)(7-4)(7-5)(7-6)(8-4)
5).- Si: (a+b+c)2 = 361.
= 42103214(8) Halla abc  cab  bca
6.- El complemento aritmético de 57 expresado en a) 1819 b) 1919 c) 2001

base 4 es:

d) 2109 e) 2009
a) 33(9) b) 21(9) c) 41(9)
6).- Calcula (m+n+p). d) 36(9) e) 28(9)
Si: m83  5n9  64p  1659

12).- La suma de los tres términos de una sustracción
es 1296. Si el sustraendo es el triple de la diferencia.
Halla la diferencia.
a) 13 b) 8 c) 17 d) 21 e) 18
a) 162 b) 648 c) 154

7).- Halla:
d) 324 e) 434
6316(7)  1205(7)  2441(7)
Dar la suma de cifras.

13).- El complemento aritmético de abc es igual a:
 2a  a  2  c  2 . Calcula: (a+b+c)
a) 11 b) 15 c) 9
d) 17 e) 19 a) 17 b) 15 c) 19
8).- Calcula: a x b x c; d) 21 e) 12
si se sabe que: a +b +c =14 y además:

14).- Halla: (a+b). Sabiendo que:
ab  ca  125
  
C. A. ab  C. A. abab  3674 
a) 90 b) 128 c) 105
a) 8 b) 9 c) 10
d) 54 e) 100
d) 11 e) 12
9).- Si: aa  bb  cc  abc . Halla (a + b + c)

15).- Si: C. A.  abb   a  1  a  a  1
a) 9 b) 18 c) 21 d) 15 e) 16
Entonces (a+b) es:
10).- Si se tiene que:

a) 10 b) 5 c) 4 d) 9 e) 8
abc  cba  1352
Halla “b”  
16).- Si C.A. abc   a ( 2b )( 4 c )
2
Halla (a + b - c)2
a) 8 b) 6 c) 3 d) 2 e) 7
a) 36 b) 49 c) 21
Sustracción:
d) 121 e) 100
11).- Calcula la suma de cifras del resultado en dicha
base.
17).- El doble de un número de 3 cifras excede al triple
de su complemento en 380. Halla el número.
72415521(9) - 6587620(9)

a) 575 b) 676 c) 678
d) 576 e) 578
23).- Al multiplicar un número de 4 cifras por 999 su

producto termina en 4633. Halla la suma de las
18).- Halla la suma de las cifras de bab sabiendo que cifras del número.
su CA es c(a 3)(a  2) .
a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20
a) 10 b) 8 c) 11
d) 13 e) 15 24).- Sabiendo que maxn es un número en base 10.

Además:
abc  m  2645
Multiplicación
abc  n  4761
19).- Calcula la suma (en dicha base) de las cifras del
Entonces (a + b + c + m + n) es:
resultado de:
37142(8) x 125(8)
a) 20 b) 25 c) 30 d) 35
a) 32(8) b) 21(8) c) 16(8)
d) 30(8) e) 23(8) 25).- Si: abc.999 ....473 . Halla “a+b+c”
a) 17 b) 13 c) 16
20).- Si:
d) 15 e) 14
N  ba  4104
N  bc  5814
Sabiendo además que c-a=5. Halla la suma de cifras División:

de N.
26).- La suma de dos números es 6110, si se divide
el mayor entre el menor, el cociente es 12 y el
residuo 429. Halla los números.
a) 7 b) 10 c) 9
d) 8 e) 11 a) 734 y 5376 b) 921 y 5189
c) 129 y 5981 d) 500 y 5610

21).- Calcula: (a+b+c) e) 437 y 5673
Si: abc1  3  2abc
27).- En una división inexacta el dividendo

está comprendido entre 200 y 300, el divisor
a) 10 b) 20 c) 25 es 25. Además el residuo por defecto excede
al residuo por exceso en 23. Halla el mayor
d) 15 e) 12 valor que pueda tomar el cociente.
22).- Si: abcd  9999 ...2747 a) 11 b) 9 c) 21 d) 15 e) 8
Halla: (a+b) - (c+d)
28).- ¿Cuál es el mayor entero tal que al

dividirlo entre 50 da un residuo que es igual
a) 4 b) 1 c) 2 d) 5 e) 3 al triple del cociente.

a) 795 b) 848 c) 820 a) 52 b) 57 c) 54
d) 780 e) 860 d) 51 e) 53
TEORIA DE LA DIVISIBILIDAD
29).- En un división inexacta el dividendo es
494. El cociente es el séxtuplo del divisor y
el residuo 8. Calcula el divisor.
1. DEFINICIÓN:
a) 8 b) 14 c) 10
Un número A es divisible entre otro B, cuando la
d) 9 e) 7 división de A entre B es entera y exacta.
30).- En una división inexacta el dividendo es 345. El A B donde : K  Z

cociente es el doble del divisor el residuo 7. Calcula
el divisor.
0 K  A = BK
a) 10 b) 16 c) 13
d) 18 e) 19 Se lee :
31).- En una división el divisor es 32 y el cociente 13.  A “es divisible por” B

Calcula el dividendo si el residuo es máximo.  B “es divisible de“ A
 B “divide a“ A
a) 447 b) 443 c) 464 También :
d) 471 e) 494
A “es múltiplo de” B
32).- En una división, el divisor es 58 y el cociente 25. B “es factor de” A

Calcula el dividendo si el residuo es máximo.

Notación : A = B
a) 1588 b) 1564 c) 1510
d) 1507 e) 0540
33).- En una división, el dividendo es 1932; y el divisor 2. OBSERVACIONES :

es 81. Y el residuo es el triple del cociente. Calcula
el cociente. a) El cero es múltiplo de cualquier número entero
positivo.
b) El cero no es divisor a la unidad de ningún
a) 23 b) 21 c) 20 número.
d) 26 e) 25 c) Todo número es divisor de la unidad.

d) Los conceptos de divisibilidad y multiplicidad
son equivalentes en el conjunto de los
números enteros.
34).- En una división, el dividendo es 3456; y el divisor
es 62. Y el residuo es el doble del cociente. Calcula e) Un número negativo puede ser múltiple de
el cociente. otro positivo.

3. CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD 
N = abcd  8  bcd  000  8

Son condiciones que consiste en analizar las cifras

de un número, para determinar si es divisible o no
respecto a cierto módulo. En caso de no serlo nos
dará a conocer el residuo.
3.8 DIVISIBILIDAD POR 9

Cuando la suma de sus cifras es múltiplo de 9.
 
Cuando termina en cero o cifra. N = abcd  9  a + b + c = 9

N = abc  2  c = cero o par.

3.2 DIVISIBILIDAD POR 3 Cuando la suma de sus cifras de orden impar
Cuando la suma de sus cifras es múltiplo de 3. menos la suma de las cifras de orden par; es 0 o
múltiplo de 11.
 
N = abc  3  a + b + c = 3

N = a b c d e f  11
Cuando sus dos últimas cifras son ceros o
múltiplo de 4.
-+ - + - +
 
N = abcd  4  cd  oo  4
PROBLEMAS RESUELTOS
Cuando la última cifra es cero o cinco.
1. En la siguiente sucesión cuantos números

N = abcd  5  d = 0 v 5 múltiplos de 5 existen.
2; 5; 7; 10; 12; 15; 25; . . . 50

Cuando es divisible por 2 y también por 3.
Solución :
  
N = abcd  6  2  3
5; 10; 15; 20; 25; . . . 50

Factorizando 5

a b c d e f g h  7
5(1; 2; 3; 4; 5; . . ; 10)
3 1-2 -3-1 2 3 1

 Existen 10 números.
h + 3g + 2f – e – 3d – 2c + b + 3a = 7

2. Sea : A = {3436; ab48 ; 3128 ; 32a50 }
Cuando sus tres últimas cifras cero o múltiplo de
Cuantos múltiplos de 4 existen.
8.

Solución :
 Solución :
 3436 = 4
 
 ab48 = 4 porque 48 = 4
 
1; 2; 3; 4; 5; 6; . . . . 198; 199; 200
 3128 = 4 porque 28 = 4
 
 32a50  4 porque 50 4

4 : 4; 8; 12; 16; 20; . . . 200
 Existen 3 números
4k = 1; 2; 3; 4; 5; . . . 50
3. De los 100 primeros números naturales cuantos

múltiplos de 7 existen.
Solución : 6. Del siguiente conjunto :
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; . .. ; 100

A = ab0 ; abc ; ab5 ; a25 ; a48 

7 : 7; 14; 21; 28; 35; . . . 98
Cuántos múltiplos de 5 existen.
7k : 1; 2; 3; 4; 5 , . . . 14
Solución :

 Existen 14 números ab0  5 porque termina en 0.

abc  5

4. Si : 1a2a3a4a = 11 ; halla “a” 
ab5  5 porque termina en 5
Solución :

a25  5 porque termina en 5
Se sabe que :

a48  5

4a – (4 + 3 + 2 + 1) = 11

4a – 10 = 11

4a = 11 + 10
 PRÁCTICA DIRIGIDA
a = 11 + 8  a=8
1).- ¿Cuántos números de la forma 2ab existen que

º
sean 6  4 ?
5. Cuántos números múltiplo de 4 existen en los 200
primeros números naturales. a) 15 b) 17 c) 13

d) 18 e) 16 7).- Sabiendo que el número x97 y es divisible por 88.
Hallar (x + y)
2).- Halla (a+b) mínimo:

a) 12 b) 13 c) 14
 
a3542  3 2317b4  9 d) 15 e) 16
a) 1 b) 2 c) 3
d) 6 e) 12 8).- Halla el menor número de la forma 7a361b para

que sea divisible entre 55. Dar la suma de sus cifras
3).- Halla (amínimo + bmáximo)

a) 22 b) 23 c) 24
 
3a251 9 3259b  4 d) 25 e) 26
a) 10 b) 11 c) 12 9).- Calcula el valor de:(x+y), si se conoce que:

3 x 42y  m56
d) 13 e) 14
a) 5 b) 7 c) 6
d) 8 e) 4
4).- Un comerciante cuenta las botellas que tiene de

12 en 12; de 10 en 10; y de 15 en 15, sobrando 10).- Calcula “a + b”, si a23aba  45
siempre 7 botellas. Calcular la cantidad de botellas, a) 15 b) 12 c) 10
si es mayor que 400 y menor que 440. Dar como d) 9 e) 8

respuesta la suma de sus cifras. 11).- Calcula “x”, si 2x45y  72
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
a) 12 b) 13 c) 14
 
d) 15 e)16 12).- Si : a532  9 y 3b58  11
Halla : a+b
5).- El número de vacantes de cierta universidad está

comprendida entre 3500 y 3700. Hallar el número a) 5 b) 7 c) 6
sabiendo que si se cuenta de 8 en 8, de 6 en 6 de 5
en 5, siempre sobran 2. d) 8 e) 10
a) 3609 b) 3501 c) 3602 13).- Determina el valor de “a”; si acac2c es

divisible entre 72.
d) 360 e) 3700
a) 4 b) 3 c) 6
6).- Si: 4aa8  m7 . ¿Cuántos valores puede tomar
“a”? d) 7 e) 2
a) 4 b) 5 c) 2 14).- Si el costo de 12 manzanas es de tres soles

calcule el menor costo de cierto numero de
d) 3 e) 1 manzanas que agrupadas de 24, 15 y 18 siempre
sobran 12.

a) 61 b) 92 c) 63 21).- ¿Cuántos valores puede tomar “a” sí N es
múltiplo de 9?.
d) 93 e) 95

15).- Tenemos que: c875b  36 . Hallar la suma de
N=a
23a23
a 23
...
todos los valores de “b” 179 cifras
a) 1 b) 6 c) 9
d) 8 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3

16).- Si se sabe : ab5(7  a)  6 . ¿cuántos valores d) 4 e) 5
puede tomar “b”? 22).- En un salón de 50 alumnos se observa que la
séptima parte de las mujeres son rubias y la
a) 1 b) 2 c) 4
onceava parte de los hombres usan lentes.¿Cuántos
d) 3 e) 5 hombres no usan lentes?
17).- En un barco donde viajaban 100 personas ocurre a) 22 b) 28 c) 2

un naufragio. De los sobrevivientes se observa que
d) 20 e) 4
la onceava parte son niños y la quinta parte de los
muertos eran casados.¿Cuantos murieron?.
a) 40 b) 45 c) 50 23).- Hallar : a + b -c
d) 55 e) 60  
si: abc = 45 y ca = 8
18).- En un barco había 180 personas, ocurre un

naufragio y de los sobrevivientes, 2/5 fuman, 3/7 a) 6 b) 9 c) 7
son casados y los 2/3 son ingenieros. Determinar
cuántas personas murieron en dicho accidente. d) 5 e) 8
a) 60 b) 65 c) 70 NÚMEROS PRIMOS Y
d) 75 e) 80 COMPUESTOS
19).- Un granjero compró pavos, patos y pollos, cada 1. DEFINICIÓN

pavo costó 100 soles, cada pato 50 soles y cada Número primo o primo absoluto, es aquel que
pollo 5 soles. Si compró en total 100 animales con solamente tiene 2 divisores, la unidad y si mismo. El
1000 soles. ¿Cuántos pollos compró?. menor y único número par primo es el 2, lo únicos
números consecutivos que son primos absolutos
son el 2 y el 3.
a) 50 b) 10 c) 85
La siguiente es la sucesión de los números primos.
d) 90 e) 70
2; 3; 5; 7; 11; 13;17; 19; 23; 29; . . .

20).- Hallar el menor número N tal que:
 
N= 7 + 3 y 4N= 15 + 13
2. CLASIFICACIÓN
a) 59 b) 45 c) 46
2.1. NÚMERO SIMPLE .- Un número simple es el
d) 52 e) 31 que tiene no más de dos divisores. Son
números simples la unidad y los números
primos.

2.4.2 SUMA DE DIVISORES [SD(N)]
2.2. NÚMERO COMPUESTO.- Es el que tiene mas
de dos divisores, la siguiente es la sucesión de
los números compuestos:   1    1    1 
 A  1  B  1  C  1
SD(N) =  . .
 A  1   B  1   C  1 
4; 6; 8; 9; 10; 12; 14; 15; 16; . . .    
2.3. NÚMEROS PRIMOS ENTRE SÍ, COPRIMOS O 2.4.3 SUMA DE LAS INVERSAS DE LOS
PRIMOS RELATIVOS (PESI) DIVISORES [SID(N)]
Dos o más números son primos entre si (PESI).
Cuando no tienen otro divisor común que la
unidad, aunque cada uno separadamente no
sea primo. SD(N)
SID(N) =
N
Ejemplo :
a. 11; 12 y 15
b. 10; 8 y 9
2.4.4 PRODUCTO DE DIVISORES DE UN

2.4. TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA
Todo entero mayor que la unidad, se puede NÚMERO [PD(N)]
descomponer como la multiplicación de sus
factores primos diferentes entre sí, elevados a
ciertos exponentes enteros positivos. Esta D(N)
descomposición es única y se llama PD(N) = N 2
descomposición canónica.
Ejemplo :
144 = 24 . 32 2.4.5 INDICADOR DE UN NÚMERO O

FUNCIÓN DE EULER [(N)]
En general :
Es la cantidad de números enteros positivos

menores que un número dado y primos con él.
Sea : N = A . B . C
Sea : “N” un número compuesto.
N = A . B . C . . . . . . (D.C)
Donde : A, B y C son números primos
Se cumple lo siguiente :
Se calcula :
2.4.1 CANTIDAD DE DIVISORES [D(N)]

(N) = A-1 (A-1) . B-1(B-1) . C-1(C-1)
D(N) = ( + 1) ( + 1) (+1)
PROBLEMAS RESUELTOS

1) Si : 25 x 15 tiene 24 divisores . Halla el valor de . Solución :
Solución :
122n = 24n . 32n  D(N) = (4n+1) (2n+1)
N = 25 . 15 = 52 . (3 . 5) = 5 . 3 . 5 12n = 22n . 3n  D(12n) = (2n+1)(n+1)
N = 3 . 5+2
Restando :
D(N) = (+1)(+2+1)=(+1)(+3)
D(122n) – D(12n) = (2n + 1) (3n) = 63
Dato :
(2n+1)n = 7 . 3
D(N) = 24
n=3
(+1)(+3) = 24
(+1)(+3) = 4 x 6
4) Calcula el indicador de 980.
Solución :
Por identificación de factores.

980 = 22 . 72 . 5
=3
 (980) = 25(2-1) (7) (7.1)50(5-1)
 (980) = 2 . 1 . 7 . 6 . 1 . 4
2) Halla el producto de divisores del número : 15 2 x  (980) = 336

213
Solución :
N = 152 . 213 5) Halla el valor de “x” si N = 6 . 8x tiene 16 divisores.

Solución :
N = (3 . 5)2 . (3.7)3
N = 3 2 . 52 . 33 . 73
N = (2 . 3) . (23)x
N = 35 . 52 . 73  (D.C)
N = 2 . 3 . 23x
N = 23x+1 . 3
 D(N) = (5+1) (2+1) (43+1) = 72
 D(N) = (3x+2) (1+1) = (3x+2) (2)
D(N )
2
 PD(N) = (152 . 213) Dato : D(N) = 16
(3x+2)(2) = 16
PD(N) = (152 . 213)36 = 1572. 21108
3x+2=8
3) Si : 122n tiene 63 divisores más que 12n. Halla “n” x=2

6) Cuántos divisores de 1176 tienen 2 cifras. a) 182 b) 178 c) 194
Solución :
d) 196 e) 192
3).-¿Cuántos divisores compuestos tiene 3872?

1176 2  1176 = 23 x 3 x 72
588 2
a) 14 b) 16 c) 15
294 2 1 1 1
d) 17 e) 18
147 3 2 3 7
49 7 4 49
4).- ¿Cuántos divisores más tiene 1203 que 643?
7 7 8
a) 47 b) 59 c) 63
1
d) 141 e) 99
5).-Si : 25 x 15 tiene 24 divisores . Halla el valor de .
Elaborando la tabla de divisores

a) 5 b) 4 c) 8
d) 3 e) 6
1 2 4 8
3 6 12 24 6).- Determina el valor de “n”; si M= 12x15n tiene 60

divisores.
7 14 28 56
21 42 84 168
a) 1 b) 2 c) 3
49 98 196 392 d) 4 e) 6
Los divisores de 1176 que tiene 2 cifras son 10. 7).-Halla el valor de “x” si N = 6 . 8x tiene 16 divisores.
a) 2 b) 4 c) 8
d) 6 e) 10
PRÁCTICA DIRIGIDA
8).- Halla “n”, si M= 77x9n tiene 60 divisores.

1).- ¿Cuantos divisores posee 231000?
a) 6 b) 8 c) 7
a) 124 b) 125 c) 128
d) 9 e) 3
d) 127 e) 118
9).- Si: N=15x30n tiene 294 divisores. Hallar “n”.

2).- ¿Cuántos divisores tiene el número 914760?

a) 3 b) 4 c) 5 a) 10 b) 6 c) 8
d) 6 e) 8 d) 5 e) 7
10).- Si P = 21n-3 tiene 169 divisores. Hallar “n” 16).- La suma de las inversas de todos los divisores de
360 es:
a) 14 b)16 c) 11
a) 2.2 b) 2.8 c) 2.1
d) 17 e) 15
d) 2.5 e) 3.25
11).- Si P = 108
x108
x
108
x
...
x108

 tiene 114
"n" factores
divisores compuestos hallar “n” 17).- Halla el valor de “n” si el número de divisores de
: P = 3 x 21n sea 2/3 del número de divisores de : Q
= 98n.
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7 a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
12).- Si : 122n tiene 63 divisores más que 12n. Halla “n”
18).- Si : 12x tiene 63 divisores compuestos. Calcula

a) 6 b) 3 c) 5 “x”.
d) 2 e) 4
a) 4 b) 5 c) 6
13).- Halla “x” si : N = 6 x 162x tiene 40 divisores. d) 8 e) 7
a) 2 b) 3 c) 4 19).- Si : N = 13k+2 – 13k tiene 75 divisores compuestos.

Halla “k”
d) 5 e) 1
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
14).- ¿Cuántos ceros debe tener?
N = 2000 . . . 00
20).- si : P = 72 x 72 x 72 x . . . x 72
Para que el resultado tenga 56 divisores?
“n” factores
a) 4 b) 5 c) 6
Halla “n” para que “P” tenga 176 divisores.
d) 7 e) 8
a) 3 b) 6 c) 4
15).- Sea N=3yx5z, al dividir N entre 3 se suprimen 6
d) 5 e) 7
divisores, al dividir N entre 5 se suprimen 4
divisores. Halla y +z.
21).- Si: E = 10.102.103...10n tiene 2116 divisores. Halla

el valor de “2n”

COMÚN MÙLTIPLO
a) 16 b) 19 c) 18
d) 12 e) 15 1. MÌNIMO COMÙN MÙLTIPLO (MCM)
El MCM de varios enteros positivos cumple dos

22).- Determina el valor de x2 si el número : condiciones:
16x . 53x posee 130 divisores.  Debe ser un múltiplo común de los números.
 Debe ser el menor de estos múltiplos comunes.
a) 3 b) 16 c) 9 2. MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD)

El MCD de dos o más números cumple las siguientes
d) 25 e) 49
condiciones:
 Es un divisor común de los números.

23).- Si : 300n tiene igual cantidad de divisores que 16  Es el mayor de todos ellos.
x 90n. Halla el valor de “n”. Ejm: Para 8 y 12 tenemos.
a) 2 b) 3 c) 5 DIVISORES NÚMERO MÚLTIPLOS
d) 6 e) 4 1; 2; 4; 8 8 8; 16; 24; 32;...
24).- Si : N = 52p + 52p+1 + 52p+2+ 52p+3
tiene 156 divisores. Halla “P”.
Se observa que:
a) 2 b) 4 c) 6
 MCD (8 ; 12) = 4
d) 7 e) 9  MCM (8 ; 12) = 24
2.1. CASOS PARTICULARES

25).- Halla el valor de “n” si se sabe que el número
1960n, tiene 105 divisores.
a) Si A = B  MCM (A, B) = A y MCD (A,B) =

B
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
b) Si A y B son PESI  MCM (A; B) = A x B y
MCD (A, B) = 1
26).- Si : P = 4 – 4-2 tiene 60 divisores. Halla el valor
de “”
2.2. MÉTODO DE DIVISIONES SUCESIVAS O
ALGORITMO DE EUCLIDES PARA LA OBTENCIÓN
a) 8 b) 6 c) 7 DEL MCD DE DOS NÙMEROS
d) 3 e) 9
Se divide el mayor entre el menor número,
MÁXIMO COMÚN obteniéndose un cociente y un primer residuo; sin
considerar el cociente, se divide el menor entre el
primer residuo, obteniéndose otro cociente y un
DIVISOR Y MÌNIMO segundo residuo; enseguida se divide el primer
residuo entre el segundo y así sucesivamente, hasta

que el residuo resulte cero. El MCD de los enteros, es
el divisor de la última división cuyo residuo ha
resultado cero.
c)
Dados los números A; B y C
Además: P; m; n y r  Z+
En general: sean los números A y B A = Pm – 1
B = Pn – 1
donde A > B
C = Pr – 1
q1 q2 q3 q4  Cocientes
A B r1 r2 r3  MCD MCD (A; B; C) = PMCD (m; n; r) - 1
r1 r2 r3 o  Residuos
 MCD (A, B) = r3
d)
Si MCD (A; B y C) = D
Se cumple:
A=dp
3. PROPIEDADES DEL MCM Y MCD B=dq PESI
C=dr
a)
MCD (A; B; C) = d
e)
Se cumple:
Para 2 números A y B se cumple:
 MCD (An; Bn; Cn) = dn

A x B = MCM (A y B) x MCD (A y B)
 A B C d
 MCD  ; ;  
n n n n
PROBLEMAS RESUELTOS
b) 1).- Halla 2 números que cumplan que su MCD es 9 y

el producto entre ellos es 1620.
MCM (A; B; C) = n
Se cumple: Solución
 mcm (Ak; Bk; Ck) = mk

Sean A y B los números
 A B C m
 mcm  ; ;   A = MCD q1
k k k k
PESI

B = MCD q2 333....33 (4) y 777....77(8) en base 4
Dato:
462 cifras 378 cifras
MCD = 9 ............ ()
A x B = 1620 ...... ()

Solución:
Reemplazando en ()
9q1 x 9q2 = 1620

A = 333.....33 (4) = 4462-1
81 q1 x q2 = 1620
q1 x q2 = 20 462 cifras
B = 777.....77 (8) = 7378-1

4 5
1 20 378 cifras
 Cumplen:
Pero:
A = 36  B = 45 y 378 2 x 189
 3  3
B = 2  1  2  1
A=9  B = 180    
3 x 189
 B =  2 
2 567
1  4 1
2).- Calcula el MCD de: A1353-1; A2255-1; A3157-1  
Solución: MCD ( 462; 567 )

MCD (A; B) = 4 1
1353 2255 3157 41

MCD (A y B) = 421 - 1
123 205 287 41
3 5 7 MCD (A; B) = 333.....33 (4)
21 cifras
PESI
 MCD (1353; 2255; 3157) = 11 x 41 = 451 4).- El MCM de las edades de dos personas es el doble
de “A” y el MCD de sus edades es la tercera parte.
Si “A” nació 24 años antes que B. ¿Cuántos años
 MCD A1353-1; A2255-1; A3157-1 = A451-1 tiene A?
Solución:
Sean A y B las edades (A > B)

3).- Encuentra el M.C.D de:
Dato: MCM = 2 x A

A 1 1 3 5 2
MCD =
3
81d 46d 35d 11d 2d d
35d 11d 2d d 0
Se cumple:
MCD x MCM = A x B  Como la suma de los números 4572 : 81d + 46d

= 4572
 d = 36
Reemplazando:
a
x 2A = A x B
3 6).- El MCD (A y B) = 25 y el MCM (A y B) = 1250. Halla
A x B.
2A
B=
B Solución:
Dato: A – B = 24 Se sabe MCM (A, B) x MCD (A y B)=A x B
Reemplazando:  1250 x 25 = A x B 31250 = A x B
2A
A- = 24
3
A
= 24
3
PRÁCTICA DIRIGIDA
 A = 72 ; B = 48
1).- El MCD de : 50 y 175 es :
5).- Se desea conocer el MCD de dos números

enteros, cuya suma es 4572; sabiendo que los
a) 25 b) 20 c) 15
cocientes sucesivos en su cálculo son: 1; 1; 3; 5 y 2.
d) 10 e) 5
Solución:
- Sea “d” el MCD de los enteros.

2).- El MCM de : 9; 25; 50 y 81 es :
- Disponiendo los datos tenemos
1 1 3 5 2
a) 2025 b) 2030 c) 1020
d
d) 3040 e) 9016
0
3).- Halla el MCD de N1; N2 y N3

Procediendo en forma inversa al cálculo del MCD,
se obtiene:
N1 = 23 x 32 x 75 x 114
N2 = 29 x 37 x 7 x 510

N3 = 22 x 32 x 72 x 1720 d) 40 e) 25
9).- El MCD DE 45A y 63B es igual a 36. Halla el MCD

a) 250 b) 252 c) 254
de 25A y 35B
d) 256 e) 260
a) 21 b) 32 c) 20
4).- Si : MCD (5 y A)=20 y MCM(5 y A)=60. d) 15 e) 25
Halla el valor de A. 10).- Si M = 15N y MCD(M ,N) = 18
Calcula : (M + N)
a) 200 b) 240 c) 230
d) 210 e) 250 a)240 b)210 c)250
d)288 e)N.A
5).- Si : MCM(7k y 3k) = 189
Halla “k” 11).- Halla K, si MCD (A; B) = K
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9 MCD (C; D) = K/4
MCD (A; B; C y D) = 12
6).- Calcular el MCM de los siguientes números:
A = 24 . 36 .54 .113 a) 48 b) 36 c) 12
B = 23 . 38 .52 .72 d) 18 e) 64
a) 24 . 38 .54 .72 .113 12).- Halla 2 números a y b primos entre sí, tales que
el MCM de a y b es 330 y a – b = 7
b) 24 . 54 .72 .112
c) 32 .72 .112
a) 33 y 26 b) 22 y 15 c) 29 y 22
d) 23 . 72 .33 .52
d) 45 y 38 e) 28 y 21
e) N.A
13).- Dados: A = 3n x 42 ; B = 32 x 4n. Halla “n”

7).- Calcula A + B si A =MCD(51,666,4002) ; B sabiendo que el MCM de A y B es 1728 y “n” es
=MCM(1400,200,70) mayor que 2.
a)121 b)4072 c)1451 a) 1 b) 2 c) 4 d) 3 e) 5

d)1403 e)5402
14).- El MCD DE 45A y 63B es igual a 36. Halla el MCD

8).- Halla “K” sabiendo que: MCD (210k; 300k; 420k) = de 25A y 35B
1200
a) 21 b) 32 c) 20
a) 20 b) 30 c) 35
d) 15 e) 25

a)2 b)3 c)4 d)5 e)N.A
15) Se quiere distribuir 135 cuadernos, 90 lapiceros y
225 borradores en paquetes que contengan igual
número de éstos útiles escolares ¿cuántos paquetes 21).- El producto de dos números es 2304 y su MCD
habrán en total? es 48, calcular el m cm.
a)25 b)35 c)45 d)55
e)N.A
a)48 b)96 c)24 d)25 e)N.A
16) Si las páginas de un libro se cuentan de 6 en 6, de

10 en 10 ó de 15 en 15 siempre sobran 3. ¿Cuántas 22).- Halla la suma de los cocientes que se obtienen al
páginas tiene el libro sabiendo que el total de ellas calcular el MCD de 273 y 168 por el algoritmo de
está entre 210 y 230 páginas? Euclides.
a) 213 b)229 c)211

a)8 b)3 c)5 d)6 e)N.A
d) 215 e)N.A
23).- Si el MCD (12k; 18k; 30k) es igual a 48. Halla “K”

17) La suma de dos números es 75 y su diferencia 15.
¿Determinar el MCM de aquellos números?
a) 5 b) 8 c) 3 d) 6 e) 16
a) 30 b)60 c)90
d) 120 e)N.A 24).- El mínimo común múltiplo de dos números es

240 y su MCD es 2; si uno de los números es 16 ¿cuál
es el otro?
18).- Sean los números:
A = 92 . 162 .252 a)24 b)25 c)30 d)36 e)48

B = 272 . 642 .1252
Si MCM(A ; B)= 2x+8 . 3y+15 .5z+6 25).- Si se cumple: M.C.M. (A .B) = 240, M.C.D.(A .B)
=40, calcular la suma de cifras de AxB.
Hallar: “x + y + z”
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1 a)13 b)14 c)15 d)16 e)17
19).- El MCD de los números 26).- El largo de un rectángulo excede al ancho en 6m

¿cuánto mide su perímetro si el ancho es igual al
(36x; 54x; 90x) = 1620 MCD de 20; 24 y 32 en metros?
Halla el menor de los números:
a) 26 b) 28 c) 34 d) 32 e) 26
a) 8100 b) 4860 c) 1620
d) 3240 e) N.A 27).- De las 178 clases de matemática al año, un

alumno asistió a un numero de ellas que es múltiplo
de 4, 12, 13 ¿A cuántas clases asistió y a cuántas
20).- Si A = 4n .5n y B = 12n .5n y MCD(A ; B) tiene clases faltó?
15 divisores calcula “n”

a) a = 153, f =25 b) a = 156, f =22 A
Sea la fracción .
B
c) a = 149, f =29 d) a =169, f =17
e) a =155, f =21
a) POR LA COMPARACIÓN DE SU VALOR
RESPECTO A LA UNIDAD.
28).- El MCD de 10A y 15B es 625 y el MCM de 14A y

21B es 31500. Entonces A x B es igual a: PROPIA IMPROPIA
A A
<1  A < B >1  A > B
B B
a) 562 500 b) 93 700 c) 93 750
4 5 16 20 12 16
d) 112 500 e) 87 350 ; ; ; ;
7 9 18 8 9 10
NÙMEROS RACIONALES
b) POR SU DENOMINADOR:
Siendo “K” un entero positivo.
1. NUMERO RACIONAL
Un número es racional cuando puede ser

representado como una división indicada de dos DECIMAL ORDINARIA
enteros lo cual matemáticamente se define:
B = 10k B  10k
3 25 32 3 18 25
; ; ; ;
m  10 10 2 10 3 7 12 15
a=  / n,m  Z  n  Z ; n  0 
n 
9 3 18 5
Ejm: ; ; 4; ; ; etc
7 4  12 9 c) POR LA CANTIDAD DE DIVISORES COMUNES
DE SUS TÉRMINOS:
IRREDUCTIBLE REDUCTIBLE
2. FRACCIÒN: A y B son PESI MCD A y B no son PESI
a (A; B) = 1 MCD (A, B) 1
Una fracción es un número racional de la forma
b
donde “a” es un número entero distinto de cero 10 15 23 18 20 20
; ; ; ;
llamado numerador y “b” es un entero positivo 13 23 16 12 36 12
llamado denominador, con la condición adicional,
de que “a” es diferente de todo múltiplo de “b”.
d) POR GRUPO DE FRACCIONES:
a Numerador Términos de
Fracción : HOMOGÉNEAS HETEROGÉNEAS
b la fracción.
Denominador
Al menos un
Todos tienen igual
denominador es
denominador.
Donde: distinto a los demás.
3 5 11 20 10 2 6 7
; ; ; ; ; ;
12 12 12 12 8 8 8 3
aZ bZ+ a b a0
NOTA:
CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES

1.- La suma de dos fracciones irreductibles es
entero, entonces sus denominadores son
iguales. a) NÚMERO DECIMAL EXACTO O LIMITADO
(N.D.E)
Si el número de cifras en la parte decimal es
limitado .
Si son irreductibles y
Ejm.
entero  b = d
 27, 2965
17
 0,32(5) =
25
3726 (9)
 3,726(9) =
1000 (9)
2.- Se dice que una fracción es divisible entre otra,
si al dividir la primera entre la segunda, el
En general para todo número aval exacto:
cociente resultan un número entero.
Si son irreductibles y
nZ  a = d=
b) NÚMERO DECIMAL INEXACTO PERIÓDICO

3. NÚMERO DECIMAL: PURO.
Es la expresión lineal de una fracción; el cual se Se dice que es periódico puro, cuando la parte
obtiene al dividir el numerador de la fracción entre decimal consta de una cifra o un grupo de cifras
el correspondiente denominador. llamado período, que se repiten
indefinidamente. Ejm.
Ejem:

 8,777... = 8,7
15
 1,875
8 Número  0, 363636... = 0,36
decimal 651( 7 )
25 
 0,56818181... 0,651 (7)=
44 666 ( 7 )
En general todo número aval periódico puro, con

parte entera igual a cero:
CLASIFICACIÒN DE LOS NUMEROS
DECIMALES:
Exacto o
Limitado
Número
Decimal
Periódico Puro
Periódico Mixto
c) NÚMERO DECIMAL INEXACTO PERIÓDICO

MIXTO:
Cuando la parte decimal consta de un período
procedido por una cifra o grupo de cifras, llamado

parte no periódica, que no forma parte del ab 57 19  3
 
período. ba 152 19  8

 5,7222... = 5,72 ab 3
 
 0,332999... = 0,3329 ba 8
En general para todo número aval periódico mixto:

Descomponiendo y efectuando:
abc...jkl...z(B )  abc...j(B )
a, bc...j kl...z(B )  77a = 22b
    (B  1)(B  1)...(B  1) 000...0 (B )
"n" cif ras "m" cif ras    
"m" cif ras "n" cif ras sólo a = 2 , b = 7
producto axb = 2x7 = 14
3.- ¿Cuántas fracciones comprendidas entre

PROBLEMAS RESUELTOS 19 23
y son tales que sus términos son
43 29
números consecutivos.?
1.- Si a los términos de una fracción irreductible, se le
suma el triple del denominador y al resultado se le
resta la fracción, resulta la misma fracción ¿Cuánto Solución:
suman los términos de la fracción original?
(II) 
 
19 n 23
Se cumple:  
43 n 1 29
Solución:
a
Sea f = (a y b son PESI) (I)
b
a  3b a a
Luego:  
b  3b b b De (I): 0,8 < n n = 1, 2 ,3
a  3b 2a De (II): n < 3,8

Reduciendo: 
4b b
Las fracciones ½ , 2/3 ; ¾

a + 3b = 8a  3b = 7a
3 fracciones
a 3
De donde: f = 
b 7
Suma de términos 3 + 7 = 10 4.- ¿Cuántas fracciones propias existen, tales que

sean menores a 5/6 y sus términos son
consecutivos.?
ab 57 Solución:
2.- Halla axb, si la fracción es equivalente a .
ba 152
Fracción propia < 1
n 5
Solución: Luego f = 
n 1 6
Se cumple:

 en < 5(n + 1)  n < 5
sólo n = 1; 2; 3; 4
las fracciones son:

1 2 3 4
; ; ; PRÁCTICA DIRIGIDA
2 3 4 5
4 fracciones
1).- Calcula el valor de “C” si :
1 1 1
4  
5.- Con dos números primos se forma una fracción C= 2 3 4
1 1 1
que sumada con su inversa resulta
74 . ¿Cuál es 4  
35 2 3 4
el menor número primo?
a) 17/48 b) 61/35
Solución:
c) 15/23 d) 18/37 e) 24/39
Sean a y b primos.
a b a 2  b 2 74
   2).- ¿Cuánto le falta a “E” para ser igual a 3/5, si :
b a ab 35
1 1
dando forma: 2 3
E= 2 3
1 1
4 6
4 6
a b
2
5 7
2 2 2

ab 5 7
a) 4/35 b) 7/20 c) 1/30
d) 1/25 e) 4/15
Luego: a = 5 y b = 7
Menor primo = 5 3).- Simplifica :
 1  1  1  1  1
1  1  1  1  1  
6.- Indica el número de fracciones propias con  5  6  7  8  9 
E=
denominador 37 que son menores a 2/3.  1  1  1  1  1
1  1  1  1  1  
 5  6  7  8  9 
Solución:
N 2 a) 2/9 b) 9/2 c) 3
f= 
37 3 d) 1 e) 1/3
2 
Luego. N < (37)  24,6
3
4).- Halla el valor de “P” + “Q” Si :
N = 1; 2; 3; 4; ... 24
24 números 1 1 1
42  4 6
P= 3 5 7
1
2
2
Existe 24 fracciones

1 1 1 1
36 4 2  1  1  1
7 5 3  1  1  1   
Q=    
8).- Halla: M = 
6 7 8
3
2  1  1  1
6  1  1  1   
  6  7  8  
14 15 14
a) b) c)
15 14 5 a) 3,6 b) 2,4 c) 2,5
5 d) 2,1 e) 3,2
d) e)N.A
3
5).- Simplifica: ab 3
9).- Si: es equivalente a . Halla: b - a
12 bb 11
2
1
3
1
1
1 a) 1 b) 2 c) 3
2
2
d) 4 e) 5
a) 3 b) 0 c) 4
d) 1 e) 2
10).- Efectúa:
6).- Simplificar:
1 1
2 3 1
 .  1
M= 2 3 4  3 5
3 1 3 2 15
3 4 3 2 1 . . .
 x     8 3 2 5 5
 8 5 10 9 6  3 1
F x2 
 6 1 1  2 4 7  4 3
      
 15 6 5  3 9 12  a) 25 b) 27 c) 28
d) 30 e) 26
a) 12 b) 45 c) 90
d) 75 e)n.a 11).- Halla “x”:
2
ax a
 
b  x  b 
7).- Simplificar:
2 ab ab
 3   2  3  3  a) b)
E 3       6 1  6 3  ab ab
 2  2
  
 
ab ab ab
c) d) e)
2a  b 2a  b 2
a) 1/7 b) 36/25 c) 1/6
d) 3/5 e) n.a
12).- Efectúa :
a2  b2  c 2  2ab
R=
a2  c 2  b2  2ac

17).- Efectúa :
ab abc   2
a) b) E =  2,3  0,583 
bc abc  
abc
c) 1 d) e) -1
abc a) 21 b) 31 c) 23
4 4 5
d) 23 e) 27
13).- Efectúa : 6 4
1 1
 1  51   1
M=    1  1  
 5   5
  18).- Efectúa :
 0,694444.....  0,21777...... 
2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) 1,71 b) 1,86 c) 1,96
d) 1,69 e) 0,69
14).- Halla (a + b); si son primos entre sí y además: 19).- Halle el triple de C si:
aa40 a
y son equivalentes. 7
bb56 b C  0, 3  0, 4  0, 5  0, 6 
9
a) 12 b) 10 c) 14
a) 3 b) 4 c) 5
d) 15 e) 16
d) 6 e) 8
20).- Halla el equivalente de:

15).- Halla el valor de :
1
E  2
1
3
1
M=
1

1

1
 ... 
1 4
1
1 .2 2 .3 3.4 17.18 5
2
a) 10/24 b) 13/31
105 248
a) b) c) 148
c) 10/31 d) 17/18 e) 15/18 248 105 105
238 228
d) e)
16).- Halla “a”: 105 105
    21).- Al simplificar la expresión

0,00a  2(0,0a)  0, a  0,73
1 1 1
E   ,resulta.
1 1 5
a) 1 b) 2 c) 3 3 3
1 1
1 1
d) 4 e) 6 2 2

a)
55
b)
37
c)
45 a) RAZÓN ARIMÉTICA (R. A.)
37 55 37
65 77
d) e)
37 37
Es la que se obtiene mediante la sustracción y
consiste en determinar en cuanto excede una de las

22).- La simplificación de
cantidades a la otra.
A - B = R.A
  1  1 
 1  1   
  3  5  2 3 3
  x es:
  1  1 3  1
1  1   1
  3
  3  5  b) RAZÓN GEOMÉTRICA (R. G.)
a) 3 b) 3 c) 5 3
Es la que se obtiene mediante la división y consiste
d) 1 e) 3 3 en determinar cuantas veces cada una de las
cantidades contiene la unidad de referencia.

23.- Efectuar:
A  R.G
3 1 B
1 
E 4 2
 3 
2 4 3 8

3 9 27
44 9 3 PROBLEMAS RESUELTOS
a) b) c)
9 44 22
22
d) e) 9
3 1).- Las edades de Juan y Rocío están en relación de 5
a 9 y la suma de ellas es 84.¿Qué edad tiene Juan?
|
RAZONES Resolución:
Juan :5k Rocío :9k

1. RAZÓN
La suma de ellos es 84
Es la comparación de dos cantidades.

5k + 9k=84  14k = k=6
por lo tanto Juan tiene 5(6) = 30
1.1. CLASES DE RAZÓN:

2).- La suma de dos números es 144 y su razón 4).- Tres números son entre si como 4;7; y 11, y la
geométrica vale 2/7. ¿Cuáles son los dichos suma del menor con el mayor de dichos números es
números? 105. Determinar el menor de estos números.
Resolución:
* Sean los números : a, b, y c.
Resolución: a b c
  k
4 7 11
Sean los números”A” y “B”, como son su razón
geométrica vale 2/7 : *Además a = 4k +11k y c =k
A 2 *Luego a+c = 105  4k + 11k =105

   A=2k
B 7
 15k= 105
B=7k
 k=7
*Por dato: A+B=144 2k+7k=144
*Entonces el menor será :
9k=144
k=16
a = 4k =4(7) = 28
a 7
5).- Si  ; además a.b = 308
*Luego A=2(16) = 32 b 11
B= 7(16) = 112 calcula b-a :
Resolución:
3).-La razón geométrica de dos números vale 4/7 y su *Del primer dato, se deduce que :
razón aritmética es 45. Determina el menor de los
números. a = 7k y b = 11k
*luego utilizamos: ab =308
Resolución:  (7k) (11k) =308

308
 k2   k2  4  k  2
* La razón geométrica de dos números vale 4/7 77
A 4
  A=4k B=7k
B 7 * se pide: b-a = 11k-7k = 4k = 4(2) = 8
 Su razón aritmética es 45:
B-A = 45 ( pues B es mayor que A

A 8 B 12
6).- Si :  ;  ; además A-C = 50. Calcular.”B”
7k-4k = 45  3k=45 k=15 B 3 C 7
* Por lo tanto Menor: 4(15) = 60 Resolución :
* Multiplicando miembro a miembro los dos primeros

datos, así:
A 8

B 3
B 12

C 7

A B 8 12
x  x PRÁCTICA DIRIGIDA Nº01
B C 3 7
A = 32k
A 32
  
C 7 C = 7k 1).- La suma de dos números es 640 y su razón
geométrica es 17/23.Calcular el mayor de ellos.
*Ahora utilizando : A-C = 50 , tendremos esto :

a) 368 b) 182 c) 243
32k – 7k = 50  k = 2
d) 296 e) 386
 c= 7(2) = 14
2) - La relación entre los ángulos internos de un

triángulo es de 2, 3 y 4. Hallar el mayor ángulo
Luego en : B  12  B  12 (14)  24
C 7 7
a) 40º b) 60 c) 80º
d) 100º e) 30º
7).- Los consecuentes de una serie de razones iguales
son respectivamente 2;9 y 13 . si la suma de los
antecedentes es 480, ¿Cuál es la suma de los dos
3).- 3 números están en la misma relación que 5,9 y
primeros antecedentes?
13. si la suma de ellos es 216. indicar el mayor de
ellos
Resolución : a) 102 b) 88 c) 104
a b c d) 106 e) 108
 Sea la serie de razones iguales :   k
2 9 13
donde k es la constante de la proporcionalidad.
a 7
4).- Si:  : además : ab= 308.
 Como el dato del problema es la suma de los b 11
antecedentes, es decir.
a + b + c = 480, aplicando la propiedad: Calcular : b - a
abc 480
k   k ;de donde k=20
2  9  13 24
a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 e) 8
 La serie de razones iguales es :

5).- Si: a  b  c y a + 2b = 80, hallar c
a b c a
   20 ; en donde:  20 , entonces 2 3 5
2 9 13 2
b
a = 40; también :  20 entonces: b = 180
9
a) 40 b) 50 c) 60
d) 80 e) 100
 La suma de los antecedentes es :
6).- La razón aritmética de dos números es 12. Si

 a + b = 40 + 180 = 220
uno de ellos es el cuádruplo del otro, hallar la suma
de dichos números.

a) 18 b) 20 c) 24 a) 10;15;20 b) 5;10;20
d) 30 e) 32 c) 5:;15;20 d) 4;8;1 e) N.A
7).- La razón de dos números es 11/7. Calcular el 12).- En una granja, por 5 vacas hay 7 pollos y por cada
menor de ellos si la diferencia de sus cuadrados es 3 pollos hay 4 corderos, si se cuentan 320
648. cabezas.¿Cuántas vacas hay?
a) 21 b) 18 c) 33 a)200 b)105 c) 140
d) 24 e) 48 d)75 e) 115
a5 2 13).- Si: a b

 
c

d
8).- Si:  ; además: 7 13 15 28
b5 3
Además: a + c + b = 525
a + b = 50. Calcule: 3a - b
Calcular el valor de “d”
a) 8 b) 7 c) 10 d) 9 e) 11
a) 420 b) 172 c) 285
d) 270 e) 320
9).- ¿Qué hora es? Sabiendo que el tiempo
transcurrido durante el día es a lo que falta
transcurrir como 37 es a 11.
14).- En la siguiente proporción:
2 3 4
a) 4:30 pm. b) 6 pm.  
x y z
c) 6:30 pm. d) 5 pm. e) 6 am.
Si se sabe que: x +y +z =36. Entonces el valor de z-y +
x, es:
10).- Si dos números cumplen que:

a) 8 b) 10 c) 12
m2 – n2 + 5mn = 1557.
d) 16 e) N.A.
¿Cuál es suma de dichos números, si
están en la relación de 7 a 4? 15).- Las edades de 3 hermanos están en la relación

de 5;7 y 3, si la diferencia entre el mayor y el menor
es 12. Determinar la edad del otro hermano.
a) 66 b) 44 c) 33
d) 55 e) 121
a) 18 b) 15 c) 27
d) 19 e) 20
11).- Determinar a, b y c en:

16).- Los antecedentes de una serie de razones iguales
4 8 16 son respectivamente 3; 7; 9 y 5. si el producto de los
  Si : a + b + c = 35. consecuentes es 15120 , calcular la suma de los 3
a b c
primeros consecuentes.

22).- En una discoteca se observa que por cada 8
mujeres, había 5 varones; además el número de
a) 38 b) 43 c) 72 mujeres excede al número de varones en 21 ¿cuál
d) 80 e) 92 será la nueva relación de varones a mujeres, si se
retiran 14 parejas?
17).- Las edades de 3 hermanos están en la relación
de los números 4; 9 y 7 , si dentro de 8 años las 3
edades suman 84. Determinar la edad del mayor. a) 1/2 b) 1/3 c) 2
d) 5/7 e) 7/5
a) 17 b) 19 c) 27
d) 21 e) 24
23).- A una fiesta asisten 400 personas entre

18).- Miriam, Jesús y Patty tiene cantidades de dinero
hombres y mujeres. El número de hombres es al
proporcionales a 18; 13 y 12. si Miriam le da a Patty
180 soles, entonces tendrían las 2 la misma total de personas como 3 es a 5. Luego de 2 horas
cantidad de dinero. ¿Cuánto tienen entre las 3?
por cada 2 hombres hay una mujer. ¿Cuántas
a) 2580 b) 1290 c) 1800 parejas se retiraron?
d) 1400 e) 1590
a) 40 b) 180 c) 80
19).- Las edades de Ricardo y Doris son proporcionales
d) 90 e) 60
a 3 y 4, dentro de 10 años sus edades serán entre sí
como 5 es a 6. Hallar la suma de sus edades hace 5
años.
24).- En una caja se observa que por cada 11 libros
a) 20 b) 25 c) 30
de aritmética habían 7 de álgebra. ¿Cuál es la
d) 35 e) 40
diferencia de dichas cantidades. Si en total existen
20).- La suma del antecedente y consecuente de una 252 libros?.

razón geométrica es 52 ¿cuál es su diferencia si la
razón es 0,04?
a) 32 b) 45 c) 56
a) 45 b) 48 c) 52 d) 44 e) 37
d) 35 e) 75
25).- La razón geométrica de dos números es como 7
a 4. Hallar su razón aritmética; si la razón aritmética
21).- En una serie de razones iguales las consecuentes de sus cuadrados es 4752.
son 3, 6, 15 y 21 si el producto de los antecedentes
es 1120 la suma de los antecedentes es :
a) 44 b) 40 c) 36 d) 32 e) 28
a) 22 b) 28 c) 30
d) 361 e) 42 26).- Hallar “b” Si: a  b  c

7 5 8
Además: a + 2b + 3c = 205

a) 45 b) 40 c) 52
d) 35 e) 25 32).- La suma de 3 números es 500, la razón del 1° con

el 2° es 5/8 y la diferencia de los mismos es 111.
Calcular el tercer número.
27).- Las edades de dos personas son como 4 es a 7.
Dentro de 12 años estarán en la relación de 8 a 11.
¿Cuál es la edad actual del mayor? a) 296 b) 481 c) 111
d) 185 e) 19
a) 21 b) 18 c) 36
d) 32 e)24 33).- Se sabe que la suma de los cuadrados de tres
números es 7444; y además el primero es al

28).- Dos números A y B son entre si como 9 es a 7 ;y
además: A2 –B2 + AB = 1520 segundo como 2 a 5 y el segundo es al tercero
Hallar la suma de los números como 3 es 8. Calcular el mayor
a) 32 b) 48 c)60
a) 70 b) 80 c) 960
d) 64 e) 80
d) 240 e)160
29).- La suma de dos números es 270 y cuando se le

agrega 65 a cada uno de ellos, su razón es como 3: 34).- Las edades de dos hermanos están en la
5. Hallar el mayor de los números.
relación de 4 a 7. Dentro de 20 años la relación
será de 3 a 4. Hallar la edad del mayor dentro de

a) 115 b) 185 c) 165
d) 195 e) 175 10 años.
30).- Hallar dos enteros a y b, tal que su razón sea 2/3

y cumplan que: a2 + b2 – ab = 2268. Dar como
respuesta la suma de las cifras del mayor de los a) 28 b) 24 c) 32
números.
d) 38 e) 42
a) 10 b)12 c) 7
35).- A una fiesta asistieron 140 personas entre
d) 9 e) 5
hombres y mujeres. Por cada 3 mujeres hay 4
31).- En una serie de 4 razones iguales al dividir el hombres. Si se retiraran 20 parejas, ¿Cuál es la
producto de los antecedentes entre el producto de razón entre el número de mujeres y el número de
los consecuentes se obtuvo 16/81. Si la suma de hombres que se quedan en la fiesta?
los consecuentes es 99. ¿Cuánto vale la suma de
los antecedentes?
a) 2/3 b) 4/5 c) 1/3
d) 3/4 e) 5/3
a) 77 b) 66 c) 88
d) 55 e) 44

I. PROPORCIÓN
36).- Si la razón de la suma con la diferencia de 2
números enteros positivos es 5/3. ¿Cuál es el
mayor de los números?. Si su producto es 64.
Es la igualdad en valor numérico de dos razones de la

misma clase.
a) 4 b) 8 c) 16 d) 32 e) 64
1. CLASES DE PROPORCIÓN
37).- La razón de dos números es 3/8 y la suma es
2497. Encontrar el menor. Dar como respuesta la

1.1. PROPORCION ARITMÉTICA
suma de sus cifras.
Es aquella que se forma al igualar a los valores
numéricos de dos razones aritméticas.
a) 15 b) 10 c) 12 d) 17 e) 20
DISCRETA
38).- En una partido “U” versus “Alianza Lima” 500 Cuando los valores de los términos medios son
diferentes.
personas hacen apuestas sobre cual sería el
a–b=c–d
ganador. Al comienzo las apuestas favorecen a a ; d = Extremos
“AL” en razón de 3/2; quedando al final favorable a b ; c = Medios
la “U” en la proporción de 9 a 1. Diga cuántos d : Cuarta diferencial de a , b y c
hinchas del “AL” se pasaron a la “U”.

CONTINUA:
Cuando los valores de los términos medios son iguales
a) 300 b) 200 c) 50 a–b=b–c
d) 250 e) 450 a ; c = Extremos
b ; b = Medios
39).- Se sabe que las edades de 2 hermanos están en b: Media diferencial de a y c

la relación de 2 a 3. Si dentro de 8 años dicha razón
será 3/4. ¿Cuál será la razón dentro de 12 años? c: Tercera diferenciadle a y b
a) 7/9 b) 5/7 c) 15/16 1.2. PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
d) 9/11 e) 8/13 Es aquella que se forma al igualar los valores

numéricos de dos razones geométricas.
40).- A una reunión asistieron hombres, mujeres y

niños en la relación de 11; 7 y 2 respectivamente. DISCRETA
Si asistieron 36 hombres más que mujeres.
Cuando Los términos son diferentes
¿Cuántos niños asistieron?
a  c  a.d  bc
a) 14 b) 18 c) 16
b d
d) 20 e) 22
d : Cuarta proporcional de a , b y c

CONTINUA
a  b  a.c  b 2 3).- La media diferencial de una proporción es 24.

b c Determinar la razón de la proporción, si el primer
extremo es el doble del segundo.
b: Media proporcional de a y c.
C: Tercera proporcional de a y b
Resolución :
* Sea la proporción aritmética : a – 24 = 24- b
* Se cumple que : a + b =48..................(I)

PROBLEMAS RESUELTOS
* Además del otro dato se tiene que : a = 2b
* Que al reemplazar en (I), resulta:

1).- En una proporción geométrica se sabe que el
2b + b = 48  b = 16  a = 32
producto de extremos es 600. Si los términos
medios son consecutivos.¿cuál es la suma de los * Luego la razón la razón aritmética, será : 32 – 24 =
términos medios? 8
Resolución : 4).- La media geométrica de una proporción es 15.

hallar la suma de los extremos, si la razón de la
* Sea la proporción, lo siguiente :
proporción es 1/3.
a c
  ad  bc
b d Resolución :
600 x 15 1
* Sea la proporción geométrica :  
15 y 3
* Se obtienen dos igualdades :

*Pero :600 = 24 x 25
x 1 15
 b = 24 y c = 25  x 5
15 3 3
15 1
 se pide : 24 +25 = 49   45  y
y 3
2).- En una proporción continua la diferencia de los * Se pide x + y = 45 + 5 = 50

extremos es 20 y el valor de la constante es 2/3.
Determinar la media proporcional.
Resolución:
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº02
E = 2k
E M 2 1).- Hallar la cuarta proporcional de 12, 15 y 84
*  = 
M E  20 3 M = 3k
a) 90 b) 108 c) 105 d) 102 e) 120

Proporcionalidad continúa
3k 2
  9k  4k  40  k  8 2).- Si “P” es la tercera proporcional de: 2 y 6. Hallar el
2k  20 3
valor de “P”
* Se pide: M = 3(8)= 24 a) 12 b) 18 c) 27 d) 25 e) 36

10).- Quince es la media proporcional de a y 25, 2a es
la tercera proporcional de 8 y b ¿cuál es la cuarta
3).- Si “H” es la media proporcional de 8 y 18. Hallar el proporcional de a,by15?
valor de “H”
a) 9 b) 20 c) 12
a) 12 b) 16 c) 18 d) 10 e) 14
d) 15 e) 30
4).- Hallar la cuarta diferencial de: 18; 15 y 31.

11).- La suma de los extremos de una proporción
geométrica continua es 15 y su diferencia es 9.
a) 27 b) 30 c) 28 d) 22 e) 29 Hallar la media proporcional.
5).- Hallar la tercera diferencial de: 25 y 17. a) 2 b) 4 c) 5 d) 8 e) 6
a) 8 b) 10 c) 12 d) 9 e) 11 12).- Si “a” es la media proporcional de 5 y 45; y

además “b” es la tercera proporcional de 12 y 30.
Hallar la tercera proporcional de “ä” y “b”.
6).- Hallar la media diferencial de: 47 y 13
a) 375 b) 275 c)150

a) 24 b) 30 c) 28 d) 25 e) 27 d) 225 e) 450
7).- Calcular la cuarta diferencial de los precios de tres

13).-.El producto de los términos de una proporción
artículos que son 50 soles, 34 soles y 29 soles.
geométrica discreta es 441. Determinar la suma.
a) 12 b) 21 c) 13
a) 32 b) 28 c) 35
d) 18 e) 17
d) 36 e) 40
8).- En una proporción geométrica continua, la suma

de los términos extremos es 20 y su diferencia 16. 14).- En una proporción geométrica continua la suma
¿Cuál es la media proporcional? de los extremos es 51 y la diferencia de los mismos
es 45. Hallar la media proporcional.
a) 3 b) 4 c) 8 d) 6 e) 10
a) 18 b) 15 c)12 d) 9 e) 6
15).- En una proporción geométrica los extremos

9).- Hallar la suma de la media diferencial y la media suman 75 y su diferencia es 15. Hallar el producto
proporcional de: 25 y 49. de los medios.
a) 72 b) 27 c) 15 a) 1300 b) 1200 c) 1350
d) 25 e) 37 d) 1420 e) 1500

16).- El producto de los cuatro términos de una d) 14 e) 15
proporción geométrica continua es 1296. Hallar la
media proporcional.
22).- En una proporción geométrica continua los
términos extremos están en la relación de 4 a 9,
a) 12 b) 18 c) 6 d) 8 e) 9 siendo su suma 39. Hallar la media proporcional.
a) 12 b) 15 c)1 8
17).-Si:D= Es la tercera proporcional de 1y 8. d) 24 e) 27
M= Es la cuarta diferencial de 57; 44 y 30.
P= Es la media proporcional de 100 y 49. 23).- Si 3 es la cuarta proporcional de a, b y c; 9 es la

tercera proporcional de a y b. Hallar a + b + c
Calcular: ( D + M + P )
si: b – c = 4
a) 101 b) 112 c) 108

a) 4 b) 8 c) 12 d) 13 e) 9
d) 94 e) 151
24).- Si a los números: 12; 20; 2 y 5 se les añade una

18).- El producto de los 4 términos de una proporción
misma cantidad se forma entre ellos una
continua es 1296. Si uno de los extremos es 4. Hallar
proporción geométrica. Hallar dicha cantidad.
el otro extremo.
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
19).- La suma y la diferencia de los extremos de una 25).- Se tiene una proporción geométrica de razón
proporción geométrica continua es: 68 y 60 7/4. Si la suma de los antecedentes es 56, entonces
respectivamente. Calcular el triple de la media la suma de los consecuentes es:
proporcional.
a) 32 b) 16 c) 48 d) 56 e) 30
a) 18 b) 12 c) 48
d) 24 e) 36 26).- En una proporción geométrica continua el 1er

término es 1/9 del cuarto término. Si la suma de los
medios es 72, hallar la diferencia de los extremos.
20).- Sabiendo que A es la tercera proporcional de 36
y 6. B es la cuarta proporcional de 56; 7 y 64. C es la
media proporcional de 256 y 4. Calcular la cuarta a) 60 b) 72 c) 84 d) 90 e) 96
proporcional de B, C y A.
27).- En una proporción geométrica discreta, la suma

a) 4 b) 2 c) 5 d) 6 e) 10 de los términos extremos es 40 y su diferencia es
16. ¿Cuál será el producto de sus términos medios?
21).- El producto de los cuatro términos de una
media proporcional.
a) 320 b) 336 c) 240
d) 576 e) 480
a) 11 b) 12 c) 13
28).- Si se cumple que: 30 + A = B + C

-“B” es la media proporcional de 6 y 24. si como 5 es a 3, entonces hallar la diferencia de los
mismos.
-“C” es la tercera proporcional de 12 y 18.
Calcular la cuarta proporcional de A; B y C.

a) 50 b) 40 c)36 d) 48 e) 17
a) 20 b) 32 c) 24 d) 36 e) 40 35).- Si en una proporción geométrica la media

proporcional es 8 y la diferencia de los términos
extremos es 12. Hallar la suma de todos los
términos de esta proporción.
29).- En una proporción geométrica continua el
primer término es 1/9 del cuarto término, si la suma
de los cuatro términos de la proporción es 240.
a) 20 b) 32 c) 36 d) 25 e) 30
Hallar el término medio de la proporción.
a) 144 b) 16 c) 48 d) 135 e) 45 36) .- Siendo “a” el término central de una proporción

geométrica continua, además se sabe que el
producto de términos es 4096. Hallar “a”
30).- El producto de los cuatro términos de una
a) 2 b) 8 c) 16 d 32 e) 4
media proporcional.
37).- En una proporción geométrica continua la suma

a) 9 b) 4 c) 7 d) 6 e) 8
de los extremos es 75 y la diferencia de los mismos
es 21. Calcular la media proporcional.
31).- ¿Cuál es la diferencia entre los extremos de una

proporción continua si la suma de los 4 términos es
a) 20 b) 39 c) 24 d) 36 e) 40
36 y la razón entre la suma y la diferencia de los dos
primeros es 3?
38).- Se tiene una proporción geométrica continua

donde los extremos son entre si como 1 es a 25.
a) 9 b) 10 c) 12 d) 14 e) 16
Hallar el término medio de dicha proporción,
sabiendo que la suma de los 3 términos diferentes
es 217.
32).- En una proporción geométrica continua la suma
de los extremos es 73 y la suma de los cuadrados de
los extremos es 4177. Determinar la media
a) 25 b) 35 c) 30 d) 20 e) 15
proporcional.
39).- La suma de todos los términos de una

a) 18 b) 24 c) 28 d) 22 e) 32
proporción geométrica es 420; si se sabe que la
razón de esta proporción es 1/3.
33).- El producto de los extremos de una proporción Determinar la suma de los consecuentes de dicha
geométrica es 216 y si uno de los medios es los 2/3 proporción.
del otro. Entonces la semi suma de los medios es:
a) 105 b) 210 c) 315 d) 150 e) 120

a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16
40).- Hallar la suma de los 4 términos de una

34).- En una proporción aritmética continua la suma proporción geométrica continua, si se sabe que la
de los 4 términos es 320. Si los extremos son entre suma de sus términos extremos es a su diferencia

como 17 es a 15 y la diferencia entre el cuarto C) Torcido
término y la razón es 3. D) Quieto
E) Trillado
a) 112 b) 140 c) 175
7. NEGLIGENCIA
d) 150 e) 140 A) Rencor
B) Indiferencia
C) Lentitud
RAZONAMENTO VERBAL D) Desorden
E) Descuido
SINONIMOS
8. VIGOR
1. MACULAR A) Fortaleza
A) Alentar B) Delgadez
B) Desacreditar C) Voracidad
C) Entorpecer D) Flaqueza
D) Desinfectar E) Pequeñez
E) Limpiar
9. DENODADO
2. REPELÚS A) Severo
A) Llanto B) Prudente
B) Regaño C) Atrevido
C) Violencia D) Impetuoso
D) Repugnancia E) Duro
E) Desánimo
10. DIFERIR
3. DIRIMIR A) Interrumpir
A) Prohibir B) Retrasar
B) Reprobar C) Considerar
C) Partir D) Concluir
D) Doblar E) Respetar
E) Disolver
11. FILÍPICA
4. ESTROPEAR A) Invectiva
A) Educar B) Descortesía
B) Afrontar C) Dureza
C) Cotejar D) Sentencia
D) Resaltar E) Discurso
E) Mellar
12. CENIT
5. PERNICIOSO A) Abismo
A) Dañino B) Punta
B) Loable C) Riqueza
C) Largo D) Brillo
D) Pesado E) Auge
E) Injusto
13. TAIMADO
6. MANIDO A) Reflexivo
A) Roto B) Hábil
B) Aplastado C) Mañero

D) Juicioso E) Horadar
E) Rápido
21. AFASIA
14. FILANTROPÍA A) Mondadientes
A) Augurio B) Momo
B) Preocupación C) Mudez
C) Prodigalidad D) Lentitud
D) Profusión E) Moscatel
E) Generosidad
15. BIENQUISTO 22. SUBYUGAR

A) Irregular A) Explotación
B) Insigne B) Domeñar
C) Palmario C) Sumisión
D) Dilecto D) Apretar
E) Inusitado E) Continuar
16. PORFÍA 23. SÉQUITO

A) Vigor A) Desquite
B) Befa B) Caterva
C) Obstinación C) Caserío
D) Arrogancia D) Chusma
E) Dureza E) Único
17. DISONAR 24. MANUMITIR

A) Azuzar A) Esclavizar
B) Edulcorar B) Liberar
C) Juguetear C) Inflingir
D) Confluir D) Plasmar
E) Desentonar E) Engañar
18. DISENSION 25. FILIBUSTERO

A) Convergencia A) Hojalatero
B) Reducción B) Ebanista
C) Desacato C) Pirata
D) Discrepancia D) Histérico
E) Deyección E) Cleptómano
19. HELIOGÁBALO 26. RECOLETO

A) Anoréxico A) Insociable
B) Fisgón B) Avaro
C) Amargado C) Vetusto
D) Mofletudo D) Peregrino
E) Zampabollos E) Porfiado
20. ATIBORRAR 27. ZAFIO

A) Saturar A) Esbelto
B) Incomodar B) Sandio
C) Hartar C) Ineducado
D) Descollar) D) Sagaz

E) Probable E) Ilusión
28. INTIMIDAR 35. SIBILINO

A) Miedo A) Pregonero
B) Conceder B) Violáceo
C) Difamar C) Ululante
D) Intuir D) Estólido
E) Conminar E) Enigmático
29. OMINOSO 36. CISMA

A) Omiso A) Profundidad
B) Remiso B) Abismo
C) Funesto C) Ruptura
D) Flojo D) Sorteo
E) Inocuo E) Conciso
30. MORRIÑA 37. INOPIA

A) Dejadez A) Prosapia
B) Triste B) Invidente
C) Melancolía C) Sucia
D) Angustioso D) Indigencia
E) Escarpado E) Inapto
31. FERAZ 38. OPROBIO

A) Estéril A) Censura
B) Orate B) Defecto
C) Calmo C) Improperio
D) Ubérrimo D) Duda
E) Liquen E) Asenso
32. IRIDISCENTE 39. MAJAR

A) Opaco A) Masticar
B) Ópalo B) Triturar
C) Oprobio C) Aplanar
D) Cínico D) Achicar
E) Brillante E) Llevar
33. EXPOLIAR 40. CONMINAR

A) Extrañar A) Obliga
B) Robar B) Amenazar
C) Despojo C) Minar
D) Roturar D) Disponer
E) Extremar E) Entorpecer
34. ABNEGACIÓN 41. LUENGO

A) Sacrificar A) Pequeño
B) Abominación B) Después
C) Abstracción C) Largo
D) Renunciación D) Avanzado

E) Desarrollado E) Escuálido
42. GRUMO 49. PALADÍN

A) Bruto A) Heraldo
B) Nublado B) Emulo
C) Espesor C) Ladino
D) Coágulo D) Locuaz
E) Grano E) Adalid
43. GAZUZA 50. CONCUSIÓN

A) Choza A) Malversación
B) Cuchitril B) Conmoción
C) Hambre C) Retención
D) Gentío D) Absolución
E) Amenaza E) Acuerdo
44. CONCULCAR 51. AVENAR

A) Entregar A) Sangrar
B) Detentar B) Sembrar
C) Infringir C) Canalizar
D) Otorgar D) Prohibir
E) Respetar E) Rezar
45. HIALINO 52. RITMO

A) Hiato A) Cansino
B) Híspido B) Romero
C) Tranquilo C) Cadencia
D) Mozo D) Retina
E) Cristalino E) Eco
46. INTRINSIQUEZA 53. DICTERIO

A) Malignidad A) Extravió
B) Familiaridad B) Enfermedad
C) Sumisión C) Coposo
D) Absolución D) Insulto
E) Oscuridad E) Recuerdo
47. INCOAR 54. LÉGAMO

A) Incitar A) Dejado
B) Incinerar B) Lícito
C) Iniciar C) Laico
D) Impacientar D) Cieno
E) Inferir E) Distinto
48. ESMIRRIADO 55. MITIGAR

A) Adelgazar A) Paliar
B) Esbelto B) Exacerbar
C) Hermoseado C) Farragoso
D) Cautivado D) Mantener

E) Variar E) Calvo
56. EGREGIO 63. VANÍLOCUO

A) Malvado A) Elogioso
B) Mentado B) Verboso
C) Anónimo C) Impetuoso
D) Arrobado D) Silencioso
E) Ilustrar E) Hermético
57. NONADA 64. MENOSCABO

A) Friolera A) Don
B) Gracia B) Obstáculo
C) Moneda C) Deterioro
D) Almoneda D) Socavar
E) Aturdir E) Peliagudo
58. LETARGO 65. TUGURIO

A) Sopor A) Urbe
B) Amargo B) Villa
C) Dulce C) Mansión
D) Inmenso D) Choza
E) Viveza E) Balneario
59. CONTUMELIA 66. EXILIAR

A) Afrenta A) Deporta
B) Ofendido B) Asilar
C) Charla C) Nacionalizar
D) Parlar D) Expatriar
E) Oda E) Estatizar
60. GARBO 67. GAZNÁPIRO

A) Risa A) Palurdo
B) Galán B) Gentil
C) Donosura C) Avivato
D) Sien D) Bobería
E) Paso E) Protervo
61. FRUICIÓN 68. LÁBIL

A) Alegría A) Excitado
B) Gozo B) Inestable
C) Fracción C) Labios
D) Traición D) Voluble
E) Aspereza E) Primoroso
62. TORPE 69. ECUÁNIME

A) Hábil A) Responsable
B) Mostrenco B) Prudente
C) Bruno C) Exánime
D) Obrero D) Equilibrado

E) Escéptico
77. NEGLIGENCIA
70. COGNACIÓN A) Rencor
A) Consanguinidad B) Indiferencia
B) Perdonar C) Lentitud
C) Inocencia D) Desorden
D) Parentesco E) Descuido
E) Licencia
78. VIGOR
71. MACULAR A) Fortaleza
A) Alentar B) Delgadez
B) Desacreditar C) Voracidad
C) Entorpecer D) Flaqueza
D) Desinfectar E) Pequeñez
E) Limpiar
79. DENODADO
72. REPELÚS A) Severo
A) Llanto B) Prudente
B) Regaño C) Atrevido
C) Violencia D) Impetuoso
D) Repugnancia E) Duro
E) Desánimo
80. DIFERIR
73. DIRIMIR A) Interrumpir
A) Prohibir B) Retrasar
B) Reprobar C) Considerar
C) Partir D) Concluir
D) Doblar E) Respetar
E) Disolver
81. FILÍPICA
74. ESTROPEAR A) Invectiva
A) Educar B) Descortesía
B) Afrontar C) Dureza
C) Cotejar D) Sentencia
D) Resaltar E) Discurso
E) Mellar
82. CENIT
75. PERNICIOSO A) Abismo
A) Dañino B) Punta
B) Loable C) Riqueza
C) Largo D) Brillo
D) Pesado E) Auge
E) Injusto
83. TAIMADO
76. MANIDO A) Reflexivo
A) Roto B) Hábil
B) Aplastado C) Mañero
C) Torcido D) Juicioso
D) Quieto E) Rápido
E) Trillado

84. FILANTROPÍA 91. AFASIA
A) Augurio A) Mondadientes
B) Preocupación B) Momo
C) Prodigalidad C) Mudez
D) Profusión D) Lentitud
E) Generosidad E) Moscatel
85. BIENQUISTO
A) Irregular 92. SUBYUGAR
B) Insigne A) Explotación
C) Palmario B) Domeñar
D) Dilecto C) Sumisión
E) Inusitado D) Apretar
E) Continuar
86. PORFÍA
A) Vigor 93. SÉQUITO
B) Befa A) Desquite
C) Obstinación B) Caterva
D) Arrogancia C) Caserío
E) Dureza D) Chusma
E) Único
87. DISONAR
A) Azuzar 94. MANUMITIR
B) Edulcorar A) Esclavizar
C) Juguetear B) Liberar
D) Confluir C) Inflingir
E) Desentonar D) Plasmar
E) Engañar
88. DISENSION
A) Convergencia 95. FILIBUSTERO
B) Reducción A) Hojalatero
C) Desacato B) Ebanista
D) Discrepancia C) Pirata
E) Deyección D) Histérico
E) Cleptómano
89. HELIOGÁBALO
A) Anoréxico 96. RECOLETO
B) Fisgón A) Insociable
C) Amargado B) Avaro
D) Mofletudo C) Vetusto
E) Zampabollos D) Peregrino
E) Porfiado
90. ATIBORRAR
A) Saturar 97. ZAFIO
B) Incomodar A) Esbelto
C) Hartar B) Sandio
D) Descollar) C) Ineducado
E) Horadar D) Sagaz
E) Probable

98. INTIMIDAR 105. SIBILINO
A) Miedo A) Pregonero
B) Conceder B) Violáceo
C) Difamar C) Ululante
D) Intuir D) Estólido
E) Conminar E) Enigmático
99. OMINOSO 106. CISMA

A) Omiso A) Profundidad
B) Remiso B) Abismo
C) Funesto C) Ruptura
D) Flojo D) Sorteo
E) Inocuo E) Conciso
100. MORRIÑA 107. INOPIA

A) Dejadez A) Prosapia
B) Triste B) Invidente
C) Melancolía C) Sucia
D) Angustioso D) Indigencia
E) Escarpado E) Inapto
101. FERAZ 108. OPROBIO

A) Estéril A) Censura
B) Orate B) Defecto
C) Calmo C) Improperio
D) Ubérrimo D) Duda
E) Liquen E) Asenso
102. IRIDISCENTE 109. MAJAR

A) Opaco A) Masticar
B) Ópalo B) Triturar
C) Oprobio C) Aplanar
D) Cínico D) Achicar
E) Brillante E) Llevar
103. EXPOLIAR 110. CONMINAR

A) Extrañar A) Obliga
B) Robar B) Amenazar
C) Despojo C) Minar
D) Roturar D) Disponer
E) Extremar E) Entorpecer
104. ABNEGACIÓN 111. LUENGO

A) Sacrificar A) Pequeño
B) Abominación B) Después
C) Abstracción C) Largo
D) Renunciación D) Avanzado
E) Ilusión E) Desarrollado

112. GRUMO 119. PALADÍN
A) Bruto A) Heraldo
B) Nublado B) Emulo
C) Espesor C) Ladino
D) Coágulo D) Locuaz
E) Grano E) Adalid
113. GAZUZA 120. CONCUSIÓN

A) Choza A) Malversación
B) Cuchitril B) Conmoción
C) Hambre C) Retención
D) Gentío D) Absolución
E) Amenaza E) Acuerdo
114. CONCULCAR 121. AVENAR

A) Entregar A) Sangrar
B) Detentar B) Sembrar
C) Infringir C) Canalizar
D) Otorgar D) Prohibir
E) Respetar E) Rezar
115. HIALINO 122. RITMO

A) Hiato A) Cansino
B) Híspido B) Romero
C) Tranquilo C) Cadencia
D) Mozo D) Retina
E) Cristalino E) Eco
116. INTRINSIQUEZA 123. DICTERIO

A) Malignidad A) Extravió
B) Familiaridad B) Enfermedad
C) Sumisión C) Coposo
D) Absolución D) Insulto
E) Oscuridad E) Recuerdo
117. INCOAR 124. LÉGAMO

A) Incitar A) Dejado
B) Incinerar B) Lícito
C) Iniciar C) Laico
D) Impacientar D) Cieno
E) Inferir E) Distinto
118. ESMIRRIADO 125. MITIGAR

A) Adelgazar A) Paliar
B) Esbelto B) Exacerbar
C) Hermoseado C) Farragoso
D) Cautivado D) Mantener
E) Escuálido E) Variar

126. EGREGIO 133. VANÍLOCUO
A) Malvado A) Elogioso
B) Mentado B) Verboso
C) Anónimo C) Impetuoso
D) Arrobado D) Silencioso
E) Ilustrar E) Hermético
127. NONADA 134. MENOSCABO

A) Friolera A) Don
B) Gracia B) Obstáculo
C) Moneda C) Deterioro
D) Almoneda D) Socavar
E) Aturdir E) Peliagudo
128. LETARGO 135. TUGURIO

A) Sopor A) Urbe
B) Amargo B) Villa
C) Dulce C) Mansión
D) Inmenso D) Choza
E) Viveza E) Balneario
129. CONTUMELIA 136. EXILIAR

A) Afrenta A) Deporta
B) Ofendido B) Asilar
C) Charla C) Nacionalizar
D) Parlar D) Expatriar
E) Oda E) Estatizar
130. GARBO 137. GAZNÁPIRO

A) Risa A) Palurdo
B) Galán B) Gentil
C) Donosura C) Avivato
D) Sien D) Bobería
E) Paso E) Protervo
131. FRUICIÓN 138. LÁBIL

A) Alegría A) Excitado
B) Gozo B) Inestable
C) Fracción C) Labios
D) Traición D) Voluble
E) Aspereza E) Primoroso
132. TORPE 139. ECUÁNIME

A) Hábil A) Responsable
B) Mostrenco B) Prudente
C) Bruno C) Exánime
D) Obrero D) Equilibrado
E) Calvo E) Escéptico

B) reducido
140. COGNACIÓN C) estéril
A) Consanguinidad D) abandonado
B) Perdonar E) acabado
C) Inocencia
D) Parentesco 7. HOSCO
E) Licencia A) sociable
B) perturbable
C) bueno
D) estudioso
E) redimido
ANTÓNIMOS
8. CONCULCAR
1. MENTECATO A) levantar
A) Prudencia B) elogiar
B) obtuso C) jalar
C) atento D) congratular
D) inteligente E) acatar
E) rápido
9. ESTRÉPITO
2. IDONEIDAD A) temor
A) suficiencia B) calma
B) insuficiencia C) orden
C) ignorante D) silencio
D) incompetencia E) desacuerdo
E) confianza
10. BABÉLICO
3. ARBITRARIO
A) imparcial A) organizado
B) articulado B) arreglado
C) metódico C) establecido
D) educado D) puntual
E) reposado E) ostentoso
4. CALIGINOSO 11. PENDENCIA

A) templado A) orden
B) helado B) lealtad
C) bondadoso C) dulzura
D) despejado D) aplauso
E) simple E) concierto
5. INMUTAR 12. FÉTIDO

A) cambiar A) agradable
B) mantener B) fragante
C) asustar C) gustoso
D) quitar D) saludable
E) mondar E) placentero
6. FERAZ
A) abundante

13. FÚTIL A) corto
A) importante B) derecho
B) superior C) tieso
C) necesario D) levantado
D) tajante E) normal
E) definitivo
21. AMPULOSO
14. MAGRO A) seco
A) grueso B) frugal
B) fuerte C) moderado
C) hermoso D) desinflado
D) resistente E) escueto
E) macizo
22. RANCIO
15. NABAB A) actualidad
A) avaro B) novato
B) zafio C) inmaduro
C) diestro D) intacto
D) necesitado E) moderno
E) falto
23. CACUMEN
16. ESPINOSO A) habilidad
A) sencillo B) acierto
B) básico C) estolidez
C) fundamental D) certeza
D) factible E) cabeza
E) pelucón
24. ALACRIDAD
17. OPULENTO A) amargura
A) nefasto B) congoja
B) crítico C) fracaso
C) urgente D) chasco
D) falto E) dolor
E) indigente
25. CONNUBIO
18. OBSOLETO A) ruptura
A) favorito B) divorcio
B) vigente C) separación
C) simultáneo D) disolución
D) válido E) desacuerdo
E) efectivo
26. ESCAMPAR
19. PROLEGÓMENO A) caer
A) final B) diluvio
B) término C) nevar
C) clausura D) rociar
D) fin E) chaparrear
E) colofón
20. TORTUOSO

27. ADOCENADO 34. CENCEÑO
A) inflexible A) Obeso
B) destacado B) Grueso
C) tierno C) Vigoroso
D) frágil D) Dilatado
E) suspicaz E) Colmado
28. CONTINGENTE 35. CEÑIR

A) imaginario A) Desistir
B) inauténtico B) Liberar
C) soñador C) Aflojar
D) inventado D) Ceder
E) inasequible E) Pender
29. APOGEO 36. CICATERO

A) Desgano A) Filántropo
B) Decadencia B) Generoso
C) Penumbra C) Desprendido
D) Destrucción D) Ahorrativo
E) Descenso E) Pródigo
30. BRUSCO 37. CIVILIDAD

A) Hábil A) Misantropía
B) Suave B) Soledad
C) Tolerante C) Ascetismo
D) Lento D) Escrúpulo
E) Amable E) Emotividad
31. SUPRIMIR 38. FATUO

A) Instaurar A) Escéptico
B) Añadir B) Simple
C) Prorrogar C) Inseguro
D) Levantar D) Modesto
E) Construir E) Esmerado
32. DEBILITADO 39. BENEFICIO

A) Enervado A) Egoísmo
B) Enajenado B) Detrimento
C) Robustecido C) Amenaza
D) Animado D) Postergación
E) Reformado E) Malestar
33. CARESTÍA 40. DESIDIA

A) Exceso A) Decisión
B) Copia B) Rigidez
C) Elocuencia C) Cuidado
D) Vastedad D) Asiduidad
E) Algarabía E) Templanza

41. MENOSCABAR 48. ERUDITO
A) Alabar A) Incipiente
B) Fortalecer B) Analfabeto
C) Ensamblar C) Insipiente
D) Reparar D) Aprendiz
E) Elevar E) Pragmático
42. AMBIGUO 49. ESTÍO

A) Claro A) Displicencia
B) Univoco B) Invierno
C) Exacto C) Glacial
D) Diáfano D) Polución
E) Categórico E) Anuencia
43. CODICIA 50. ESTUOSO

A) Sobriedad A) Frío
B) Generosidad B) Gélido
C) Reproche C) Congelado
D) Indiferencia D) Glacial
E) Desinterés E) Vernal
44. OBJETAR 51. EXHUMAR

A) Afirmar A) Soterrar
B) Reiterar B) Enterrar
C) Absolver C) Inhumar
D) Asentir D) Develar
E) Confirmar E) Encubrir
45. PREDILECCIÓN 52. VITUPERAR

A) Postergación A) Ironizar
B) Repulsión B) Loar
C) Descrédito C) Reprender
D) Indisposición D) Criticar
E) Marginación E) Censurar
46. MUSITAR 53. BALDÍO

A) Susurrar A) Benéfico
B) Gritar B) Fútil
C) Ulular C) Necesario
D) Gruñir D) Fértil
E) Murmurar E) Productivo
47. EREBO 54. ALTRUISTA

A) Limbo A) Negligente
B) Firmamento B) Avaro
C) Cielo C) Venal
D) Edén D) Egoísta
E) Olimpo E) Fatalista

55. PROFANO 62. JACTANCIA
A) Místico A) Sencillez
B) Mágico B) Modestia
C) Sagrado C) Humillación
D) Profundo D) Bizarría
E) Pagado E) Pertinacia
56. ENCUBRIR 63. PEDANTE

A) Apañar A) Rastrero
B) Disipar B) Modesto
C) Murmurar C) Simple
D) Delatar D) Verecundo
E) Informar E) Pusilánime
57. ABSORBER 64. PERICIA

A) Aspirar A) Noviciado
B) Empapar B) Analfabeto
C) Secretar C) Insipiencia
D) Extraer D) Suculencia
E) Exprimir E) Incoherencia
58. VOCIFERAR 65. PORTÁTIL

A) Callar A) Inmutable
B) Susurrar B) Inmueble
C) Enmudecer C) Intangible
D) Silenciar D) Tornátil
E) Tartamudear E) Ingente
59. CAPAZ 66. PROFUSO

A) Atrevido A) Mermado
B) Tímido B) Insuficiente
C) Inocente C) Escaso
D) Inepto D) Yermo
E) Taimado E) Contuso
60. JACTANCIA 67. SATURAR

A) Parquedad A) Vaciar
B) Recato B) Cambiar
C) Temor C) Abrir
D) Templanza D) Ventilar
E) Modestia E) Quebrar
61. CAPCIOSO 68. SOLVENCIA

A) Malicioso A) Escasez
B) Ligero B) Déficit
C) Constructivo C) Quiebra
D) Inconsulto D) Inopia
E) Evidente E) Fracaso

69. COSMOPOLITA 4. Acta es una relación escrita ...............
A) Citadino se deja constancia ................ las materias
B) Aldeano tratadas ................ los acuerdos tomados
C) Enclaustrado en una reunión.
D) Urbano
E) Extranjero A) en la que - para - y también
B) en la cual - de - y de
70. LILIPUTIENSE C) mediante la que - sobre - con
A) Megalítico D) cuando - tanto de - como
B) Descomunal E) allí - de - y de
C) Filisteo
D) Hercúleo 5. El espectáculo teatral tuvo una
E) Titánico recepción exitosa, ................ no estuvo al
margen de las críticas negativas.
A) sin embargo,
ORACIONES INCOMPLETAS B) porque
C) es decir,
1. ................... más sistemáticamente se D) más
han ocupado del estudio lingüístico del E) en efecto,
discurso han sido ................... los
investigadores alemanes. 6. El nacimiento de una iconósfera,
................ de un mundo repleto de
A) Los que -, en ocasiones, imágenes, requiere .................. una
B) Cuanto - siempre renovación completa de la pedagogía
C) Quienes - , sin duda, escolar.
D) Tanto - indudablemente
E) Aunque - sólo A) esto es, - desde
B) y - tanto de
2. Los tiempos verbales denotan la C) es decir,- de
época ............... el momento en que se D) o sea, - como
hace ............... sucede lo que el verbo E) si bien - también
significa.
7. Confeccionó cada día una ficha de
A) y-o vocabulario,................. estar mejor
B) o-o preparado ................. resolver el ítem de
C) y - y también término excluido.
D) también - y
E) en - o A) debido a - en cuanto a
B) a fin de - para
3. El atleta había corrido veinte C) para - cuando
kilómetros, ................. no estaba cansado. D) para así - hasta
E) con objeto de - que
A) sino más bien
B) y
C) por más que 8. El cubismo tiende a expresar las
D) pero emociones subjetivas ................ figuras
E) a pesar de que geométricas ................. variados colores y
textura.

A) por medio de - de C) aunque
B) a través de - entre D) porque
C) con - hasta E) con tal que
D) mediante - a
E) , es decir, - de 14. .................. la parte posterior de la
carrocería de todo vehículo de locomoción
9. ............... terminaba de llegar colectiva, .................. del servicio público
............... se presentó una nueva ............... de propiedad particular, irán
emergencia. reproducidas cifras y letras de la patente.
A) Cuando - entonces A) Sobre - ya sea - incluso

B) Por qué - así que B) En - porque es - y
C) Apenas - como C) Detrás de - ya sea - y
D) No bien - cuando D) En - ya sea - o
E) Si bien - como E) Detrás - tanto - y
10. Se esforzó ................ nunca 15. ...................... se cree que el asno es

................... logró su cometido. un animal estúpido, ................... no es
cierto.
A) menos que - y
B) como - a pesar de que A) A veces - ya que
C) tanto como - , con todo, B) Generalmente - pero
D) casi - , pero C) Nunca - aunque
E) más que - , mas no D) Casi siempre - pues
E) Jamás – pues
11. Los cruzados desalojaron ..................
los griegos de la ciudad, ................. formar 16. La Época Contemporánea significa
el Imperio Latino de Constantinopla una reacción .................... las formas
................ perduró hasta 1261. tradicionales de interpretar al hombre.
A) incluso a - así - que A) hacia

B) siempre a - para lo cual - con lo que B) contra
C) tanto a - con lo que - el que C) por
D) a - para - que D) según
E) sólo a - también - el cual E) sobre
12. Te lo diré ............... guardes el secreto 17. El aeroplano intentó remontar el vuelo
................ es muy importante. ................ el fuerte viento lo azotó
............... la roca.
A) cuando - porque
B) si - , pero A) y - en
C) aunque - , pues B) más - en contra de
D) siempre que - , pues C) entonces - tras
E) si es que - , pues D) mas - contra
E) porque - contra
13. No confío en ti; ............... puedo creer
en tus promesas. 18. .................. se necesita pensar mucho
............... comprender que los principios
A) si ecológicos se aplican ................ las
B) luego no

poblaciones humanas ................. a las
poblaciones de animales y plantas. A) por consiguiente - a veces -por cuanto
B) en consecuencia - incluso -siempre que
A) Sí - con el objetivo de – para - como C) en cierto sentido - aunque -cuando
B) Nunca – y - en - y no D) sin ninguna duda - pero - puesto que
C) No – para - tanto a - como E) por el contrario - ya que - luego que
D) Siempre – para - en - tanto como
E) Nunca - para - a -tanto como 23. Era un muchacho profundamente
comprometido y solidario, ...................
19. ................... soportar los rigurosos estaba destinado a un duro peregrinar
inviernos ............. Círculo Polar Ártico, los .................... los más pobres y complejos
esquimales se forran con los pellejos de pueblos de nuestra tierra.
oso polares ................. de focas.
A) porque - en
A) Con el objetivo de - en el - y no B) el que - para
B) Con el propósito de - por el - y C) quien - sin
C) Por - del - y sólo D) el cual - por
D) Para - del - , pero también E) que - bajo
E) Para - del - o
24. Las palabras no poseen sólo un
20. El mito se considera sagrado, significado, .................... estos son
.................. sus protagonistas ............... múltiples y dependen de la situación en que
son seres humanos, ................. seres ellas sean usadas, ..................... debemos
sobrenaturales. ser cuidadosos ................... enunciar
nuestras ideas.
A) a causa de que - no sólo -más bien
B) porque - sí - y no A) pues - además - justo al
C) en consecuencia - no - pero sí B) siempre - luego - al momento de
D) debido a que - no - sino C) sino que - por tanto - antes de
E) ya que - a veces – y también D) entonces - es decir - siempre al
E) como - aunque - para
21. Se ha dicho que los defectos morales
de nuestros semejantes son los que nos
hacen reír, .................... esta opinión 25. Renunciaremos a los privilegios que
personal no es del todo cierta, ..................., conlleva el trabajo en la ciudad,
a veces, las buenas cualidades también ................... las nuevas sucursales están
causan risa. modernamente equipadas, ......................
cumplir eficientemente las tareas
A) no obstante,- sino encomendadas.
B) puesto que, - ya que
C) a pesar de que - cuando A) cuando - con el propósito de
D) sin embargo - pues B) siempre que - para así
E) por más que - quizás C) aun cuando - luego de
D) sólo si - a fin de
22. El relato autobiográfico puede, E) ya que - quizás para
......................, aportar valiosa información
histórica, .................... aquella siempre 26. El documento presentado como
será parcial y difusa, ..................... en él se prueba decisiva fue rechazado,
expresan experiencias y pensamientos ..................... había sido hábilmente
sumamente individuales.

alterado ................... su presentación ante D) en - sin embargo,
el juez. E) sobre - a medida que,
A) ya que - por 31. Éste es uno de los barrios

B) puesto que - para ...................... genuinos de la capital,
C) a pesar que - como ................, este otro es bastante
D) tal cual - en extranjerizante.
E) por cuanto - tras
A) tan - en vez
27. .................... fue un excelente B) casi - pero
espectáculo, .................. terminó el festival C) más - por el contrario
pirotécnico, el público se retiró D) como - pero
desordenadamente ................. las E) ya - por su parte
diferentes avenidas.
32. En una ocasión habló con sus amigos,
A) Aun cuando - mientras -según ......................... sólo se escuchó
B) Por más que - conforme - con ........................ él una palabra.
C) Si bien - tan pronto - por
D) Por tanto - apenas - para A) sin embargo - con
E) Así como - luego que - tras B) pero - del
C) pero - de
28. Isadora .................... espera que D) al contrario, - menos que
Santiago recuerde .................. dejó su E) mas - del
corazón.
33. Nosotros nos centraremos
A) Aun - donde .......................... en la comunicación escrita
B) Todavía - en donde .........................., más precisamente, en el
C) mientras - en que discurso argumentativo.
D) aún - si
E) aún - dónde A) sólo - y
B) Más - que
29. Una vez dentro de la casa, abrí y C) más que - o sea
apreté la cápsula .................... unos D) solo - y
minutos; .............. la cerré lo mejor posible E) por lo tanto – pero
dadas las condiciones en que me hallaba.
A) por - aunque
B) en - mientras, 34. Sabemos lo lejos que está la
C) hasta - porque posibilidad de triunfar, ..........................
D) más de - aún lucharemos ...................... conseguir lo que
E) durante - luego. anhelamos.
30. La venta de periódicos y revistas A) por ello - sin

también fluctúa .................... la oferta y la B) sin embargo -hasta
demanda, .................. están sujetos a los C) entonces - por
vaivenes de una economía de mercado. D) probablemente - sin
E) pero - en tanto
A) según - por lo tanto,
B) por - incluso
C) desde - por más que

35. El criado avanzó .......................... el ANALOGÍAS
jardín hasta su puerta ........................
esperó que su presencia fuese observada. 1. BOREAL: AUSTRAL
A) Aborigen: australiano
A) a través de - y B) Ártico: oeste
B) por - pero C) Meridional: ecuatorial
C) desde - y D) Levante: poniente
D) desde - pero E) Occidental: septentrional
E) del - y
2. PLATÓN: SÓCRATES
36. No ......................... pasarán a la A) Historiador: filósofo
historia oficial, ......................... serán B) Neptuno: Júpiter
siempre recordados por su gente. C) Mono: gorila
D) Ave: pez
A) solo - además, E) Perro: gato
B) solo - también
C) solo - por el contrario, 3. SANCION: CASTIGO
D) solamente - por lo demás, A) Falta: reprimida
E) sólo - sino que B) Ley: excepción
C) Juzgado: reo
37. Iré a ese concierto ........................... D) Remordimiento: acción
se hayan agotado las entradas, E) Combinación: punición
.......................... conozco a alguien que
puede conseguirlas; ........................ a un 4. PIZARRO: PERÚ
valor mucho más elevado. A) Cortés: México
B) Almagro: España
A) a pesar de que - porque - sí C) Hitler: Alemania
B) aunque - por ello - pero D) Napoleón: Francia
C) aun cuando - ya que - aunque E) Bolognesi: Arica
D) pese a que - así - aún
E) pues - de manera que - sí 5. ASTROLOGIA : ASTRONOMIA
A) Prehistoria: historia
38. ........................ su cansancio B) Antropología: Astronomía
.......................... la falta de tiempo, el joven C) Ironía: sarcasmo
estudió detalladamente cada tema D) Curanderismo: medicina
........................ lograr óptimos resultados E) Inducción: deducción
en el examen.
6. FABULA : MORALEJA
A) No obstante - mas - con el fin de A) Enigma: predicción
B) Debido a - y -para B) Adagio: sentencia
C) A pesar de - más - a fin de que C) Razonamiento: conclusión
D) Con - y no con - hasta D) Religión: salvación
E) A pesar de - y - para E) Prohibición: tabú
7. BOLSILLO: CAMISA
A) medalla: cadena
B) botón: bolsillo
C) sombrero: cabeza
D) anillo: dedo
E) zapato: medias

15. FOTÓGRAFO : CÁMARA
8. RECODO : RIO A) Pescador: red
A) Rama: árbol B) Periodista: noticia
B) Triángulo: hexágono C) Locutor : micrófono
C) Uno: varios D) Reportero: grabadora
D) Curva: carretera E) Turista: prismático
E) Círculo: compás
16. GÉNESIS : APOCALIPSIS
9. INTRODUCCION:CONCLUSION a) Hombre : primitivo
A) Motor: maletera b) Mujer : bebé
B) Potencia: carga c) Témpera: óleo
C) Principiar: comenzar d) Prólogo : epílogo
D) Iniciar: periclitar e) Poco : mucho
E) Bahía: mar
17. CALOR : DILATACIÓN
10. CLINICA: HOSPITAL A) Democracia: pueblo
A) cancha: estadio B) Monarquía: rey
B) academia: Universidad C) Ley : cumplimiento
C) enfermo: cadáver D) Herida : hemorragia.
D) comisaría: penal E) Oxígeno : combustión
E) lapicero: pluma
18. ODÓMETRO : DISTANCIA
11. GOBIERNO: PAIS: A) Taxímetro : velocidad
A) Alumno: escuela B) Densímetro : presión
B) Libro: biblioteca C) Udómetro : lluvias
C) Obrero: fabrica D) Barómetro : altura
D) Cerebro: cuerpo E) Velocímetro : auto
E) Pianista: piano
19. SALUD : ENFERMEDAD
12. 180º: TRIÁNGULO A) Cabello: calvicie
A) 2.1415: Πb B) Peluca : cabeza
B) 540º: pentágono C) Huevo : cáscara
C) 100º: vapor D) Lluvia : sequía
D) 40º: fiebre E) Piel : cicatriz
E) 480º: cuadrado
20. ZARUMILLA : TUMBES
13. LACONISMO:CONCISION A) París : Francia
A) Prudencia: juez B) Loreto : Ucayali
B) Redundancia: repetición C) Ferreñafe: Lambayeque
C) Héroe: Aquiles D) Trujillo : Chiclayo
D) Serenidad: justicia E) Castilla : Piura
E) Orden: policía
21. DELITO : CASTIGO
14. HOMBRE : RACIOCINIO A) Caricia : amor
A) Animal: instinto B) Burla : energía
B) León: feroz C) Imprudencia : accidente
C) Vegetal: planta D) Fragancia : olor
D) Tortuga: lentitud E) Deshonor : repudio
E) Bestia: carga

22. INSTITUTO : UNIVERSIDAD A) Relojero: reloj
A) Casa : mansión B) Taxista : auto
B) Alumno : genio C) Ciclista : bicicleta
C) Maestro: profesor D) Topógrafo: teodolito
D) Lápiz : lapicero E) Policía : silbato
E) Jirón : pasaje
30. JOB : PACIENCIA
23. QUEMAR : CALENTAR A) Estrella : brillantez
A) Hablar : gritar B) Confianza : Noé
B) Dolor : gemir C) Perro : fidelidad
C) Llorar : sollozar D) Gato : amor
D) Empapar: mojar E) Adán : Eva
E) Futuro : porvenir
31. FLOR : JARDÍN
24. POLICÍA : SEGURIDAD A) Perro : puerta
A) Recibir : oyente B) Vicuña : andes
B) Decorador: acomodar C) Trucha : mar
C) Ingeniero: construcción D) Auto : carretera
D) Arquitecto: planos E) Garaje : ciudad
E) Alcalde : gobernar
32. DIRECTOR : BATUTA
25. MARTILLO : CLAVO A) Segador: hoz
A) Escalón: escalera B) Talador : sierra
B) Pelota : jugador C) Árbitro : silbato
C) Gasolina: moto D) Alumno : libro
D) Aguja : hilo E) Sacerdote: casulla
E) Carga : bolígrafo
33. RECATADO : CIRCUNSPECTO
26. MANZANA : SIDRA A) Frío : puna
A) Tronco : madera B) Raza : persona
B) Cacao : chocolate C) Casto : puro
C) Cebada : cerveza D) Alba : claridad
D) Ropa : maleta E) Sacerdote: obispo.
E) Estudio : profesional
34. CONTRARIO : OPUESTO
27. SERRUCHO : CARPINTERÍA A) Tempestad: llover
A) Tijera : sastrería B) Carrera: trasladar
B) Martillo: cajón C) Flaco: Macilento
C) Tenedor : cocina D) Negligencia: actuar
D) Peine : tocador E) Apetito: comer
P) Almohada: cama
35. TEXTO : PÁRRAFOS
28. ALCOHOL : DESINFECTAR A) Himno: estrofas
A) Bandera : flamear B) Escultura: moldes
B) Nombre : llamar C) Drama: episodios
C) Etiqueta : identificación D) Artista: colores
D) Argumento: explicar E) Oración: ruegos
E) Tabaco: adicción
29. MÉDICO : ESTETOSCOPIO

36. AGOTADO : ENÉRGICO D) Ayer : Hoy
E) Futuro : Mañana
A) Destacado celebridad
B) Obnubilado: juicio 45. TUERTO : OJO
C) Empobrecido: recurso
D) Extenuado: fuerza A) Inválido : Valor
B) Manco : Mano
E) Ignorante: respeto C) Mudo : Voz
D) Sordo : Oído
37. BALA : PLOMO E) Cojo : Muleta
A) Amistad: amigo
46. MUSICO : PARTITURA
B) Diplomacia: nación
C) Costura: prenda A) Artista : Modelo
D) Idea: pensamiento B) Navegante : Bitácora
C) Actor : Guionista
E) Espada: acero D) Escritor : Libro
E) Poeta : Verso
38. FIERRO: ACERO
A) Azul : verde 47. BOTE : AVION
B) Morado : rojo A) Lancha : Mar

C) Estaño : cobre B) Sapo : Agua
C) Trucha : Rio
D) Plata : oro D) Pejerrey : Gaviota
E Bronce : mercurio E) Ómnibus : Carretera
48. COLEGIO : AULA

40. VIENTO : TORNADO
A) Casa : Habitación
A) Terremoto : Temblor B) Estadio : Campo
B) Dinamita : Nitroglicerina C) Parque : Juegos
C) Enfriar : Frígido D) Jardín : Flores
D) Frio : Gélido E) Almacén : Arroz
E) Lluvia : Diluvio
49. ELECTRICIDAD: TREN
41. AÑO : DÉCADA
A) Sol' : Verano
A) Lustro : Centenario B) Gas : Automóvil
B) Siglo : Milenio C) Agua : Vida
C) 10 : 1000 D) Tranvía : Ciudad
D) Mes : Año E) Melena : León
E) Historia : Prehistoria
50. LINCE : PUMA
42. NEGAR : NO
A) Tapir : Chimpancé
A) Asentir : Sí B) Tolla : Tiburón
B) Actuar : Ya C) Rana : Cascabel
C) Indicar : Ahí D) Camarón : Cangreja
D) Exclamar : ¡Ay! E) Camaleón : Salamandra
E) Pensar : Frase
51. CARDUMEN : PEZ
43. CUBITO : RADIO
A) Templo : Fiel
A) Largo : Corto B) Naturaleza : Animal
B) Rotula : Rótulo C) Bandada : Paloma
C) Tibia : Peroné D) Archipiélago : Isla
D) Cabina : Teléfono E) Flota : Barco
E) Fémur : Muslo
52. ARETE : OREJA
44. HACE : HARA A) Medias : Pie
B) Peine : Cabello
A) Hoy : Mañana C) Lentes : Ojo
B) Pasado : Futuro D) Anillo : Dedo
C) Ayer : Anteayer E) Adorno : Sentido

61. CORO : CANTANTE
53. BANDADA : VOLAR
A) Teatro : Actor
A) Procesión : Rezar B) Artista : Elenco
B) Público : Aplaudir C) Público : Persona
C) Arbolada : Crecer D) Párrafo : Oración
D) Jauría : Saltar E) Pasaje : Boletos
E) Cardumen : Nadar
62. CORONA : REY
54. ATOMO : PROTÓN
A) Sombrero : General
A) Agua : Oxígeno B) Mandil : Esposo
B) Elenco : Actor C) Kepi : Oficial
C) Globo : Aire D) Mitra : Papa
D) Bronce : Hierro E) Casco : Soldado
E) Arte : Música
63. TELEVISOR : DISTRAER
55. TRIGO : CEREAL
A) Radio : Bailar
A) Música : Arte B) Batidora : Licuadora
B) Canción : Balada C) Automóvil : Rodar
C) Cebada : Vegetal D) Plancha : Calentar
D) Tiburón : Animal E) Teléfono : Comunicar
E) Fideo : Tallarín
64. CIRUJANO : BISTURI
56. GORRION : AVE
A) Albañil : Badilejo
A) Amarillo : Color B) Cocinero : Cocina
B) Pavo : Gallo C) Jinete : Caballo
C) Rojo : Arco iris D) Editor : Bolígrafo
D) Silla : Montura E) Paciente : Vacuna
E) Buitre : Cóndor
57. LINTERNA : PILA CONECTORES

A) Granada : Esquirla
B) Vela : Mecha 1. Las mujeres de esta clase, _____las costumbres de
C) Pistola : Bala la época , no realizaban , supuestamente ,trabajos
D) Arco : Flecha domésticos _____ contaban con una lavandería , una
E) Hombre : Alma cocinera , _____ una compradora.
A) A causa de -- por ello – o

58. DIAMANTE : GEMA B) No obstante -- por lo tanto -- y
C) De acuerdo con -- por lo que – y
A) Canario : Ave D) De acuerdo con – por lo que – y
B) Eucalipto : Roble E) A pesar de – empero – o
C) Martillo : Herramienta
D) Perla : Ópalo
E) Acero : Metal 2. Hay una mayoría sustancial ____ recuerda ___ gran
hombre.
59. TRIGO : GALLETA A) Que se –de un
B) Que ni—del
A) Mujer : Hijo C) Que lo—como un
B) Gallina : Huevo D) De que –de él
C) Oveja : Lana E) Así que—como la
D) Maíz : Tamal
E) Cocoa : Cacao
3. ________ a los indicadores económicos negativos, el
Ministro de Economía está convencido _____ la
60. BEBE : LECHE producción _____ el empleo se han incrementado.
A) Tiburón : Alga A) Sin embargo—que—o
B) Sapo : Insecto B) Pese—de que--y
C) Varón : Mujer C) No obstante—que—y
D) Devoto : Dios D) Aunque—de que—con
E) Avaro : Moneda E) Empero—sino—con

4. Salíamos mucho juntos, ______ nunca estuvimos E) De—a causa de
demasiado unidos. Su carácter tenía _____ un lado
oscuro. 11. ________ su impertinencia, ella se molestó _______
era un asunto muy íntimo.
A) Entonces—además
B) Pero—también A) Debido a—es decir
C) Empero—aunque B) Por—no
D) Porque—entonces C) A causa de.—ya que
E) Luego—por lo siguiente D) Dada—por lo que
E) A pesar de que—por que
5. La vio y quiso abrazarla, besarla; ____, finalmente, no
hizo ___ lo uno ____ lo otro. 12. _____ la oscuridad te podía ver, ____tu rostro
estaba iluminado por el dulce brillo de tus pupilas.
A) Sin embargo—pero—más
B) Por eso—ni—y A) En—es decir
C) En consecuencia—y—y B) Por—porque
D) Mas—y—y C) Durante---por lo que
E) Pero—ni—ni D) A pesar de—y
E) En medio de—desde que
6. ____ que tenían extensiones de tierras fértiles no la
cultiva; ____ que preferían dedicarse al pastoreo. 13. Ella estaba decidida, _______ cuando tratamos de
impedirlo no lo conseguimos ______ se fue, de
A) Debido a—empeoro todos mosdos, de viaje.
B) Luego—ergo
C) Pese a—sino A) Por lo tanto—pues no
D) No obstante—mas B) Aunque—cuando
E) Por--aunque C) Por eso—y
D) Y—no
7. _______ tiene una importante fortuna guardada ____ E) Ya que—si bien
un gran número de acciones. José siempre quiere
más: _____ decimos que es un codicioso. 14. _____ malo _______ bueno: Francisco practica la
virtud de la imparcialidad; _______ se ha ganado
A) Aunque—y—por eso fama de buen árbitro.
B) Pese a que—mas—luego
C) No obstante—o—por lo tanto A) Ni—o—consecuentemente
D) Aunque—y—no obstante B) Ni—ni por eso
E) Ya que—pero—entonces C) O—o—debido a eso
D) O—y—en consecuencia
8. ______ de su destreza, el matador no pudo evitar la E) Ni—ni—empeoro
embestida de la bestia. Hoy los doctores temen por
su vida ____ su juventud ______ vigor, hacen abrigar 15. Le gusta leer relatos históricos __________ tratados
esperanzas. de geografía humana y social; ____________ teme
viajar _____ le den todas las facilidades.
A) A causa—no obstante—y
B) A pesar—aunque—y A) Y—pero—aunque
C) En contra—y—mas B) O—no obstante—debido a que
D) A pesar—empeoro—o C) Ni—empeoro—pese a que
E) En contra—aunque—más D) Porque—ergo—mientras
E) Y eso—por eso—en consecuencia
9. Rita hizo su mejor esfuerzo, no logró un buen puntaje
___pudo superarme. ___________está deprimida. 16. _____ ha llovido toda la noche, los carros patinan
____ frenan a destiempo; parecen auténticas fieras
A) Pero—ni—Por ello desbocadas, _____ se recomienda a los peatones
B) Y—mas—Entonces caminar con cuidado.
C) En consecuencia—ni—Por eso
D) Debido a eso—entonces--Ahora A) Ya que—o—empeoro
E) Lamentablemente—y—No B) Porque—y—por lo que
C) Si—pero—luego
10. El sol entraba tímidamente ______- costado, D) Debido a que—o—mas
_______- la abertura de la puerta. E) Ya que—ergo—debido a que
A) Entre--mediante 17. Viajo el martes, ________ eso no significa que no

B) Aunque del—por podamos comunicarnos; _________, lo primero que
C) Por el—gracias a haré el llegar será escribirte. Respondo pronto,
D) A pesar del—entre ______ sabré que aún somos amigos.

A) Mas—en efecto—sin embargo 24. ____ los libros____ los consejos pueden reemplazar
B) Porque—así pues—entonces la experiencia personal.
C) Pero—al contrario--así
D) Empeoro—en consecuencia—aunque A) Ni – y
E) Ya que—ergo—debido a que B) Ni – ni
C) Porque – y
18. Hay que traer a la memoria las bases necesarias D) Pese a – como a
para la discusión. _______ sin conocimientos de E) No obstante – y
fondo, la discusión será superficial ________-- las
posiciones se aprecian mal. 25. Sólo mantenemos en secreto____ no sabemos____
divulgamos _____ en verdad no nos interesa.
A) Sino—más
B) Porque—también A) Aquello que – o – lo que
C) Pero—y B) El que – mas – aunque
D) Pues—y C) Eso que – aunque – si
E) Pero—o D) Esto que – pero – cuando
E) Lo que – y – aquello que
19. _____ vas a venir a visitarme, llámame primero por
teléfono; _____ evitarás el inconveniente de no 26. ____el conocimiento es proceso de información,
encontrarme ocupada. ____ se necesita estimular los instrumentos del
aprendizaje.
A) Si—ergo—mas
B) Puesto que—en consecuencia—y A) Pues – aunque
C) Ya que—así—empeoro B) Debido – en que
D) En tanto—por eso—o C) Porque – es que
E) Si—de ese modo—o D) Ya que – puesto que
E) Entonces - luego
20. Soy admirador de Freud, _____ debo aclarar que no
soy su discípulo incondicional, _____, mi visión 27. Estudió bien____ bastante, ____estuvo seguro en el
psicológica no debe ser encasillada en el examen.
psicoanálisis:
A) Pero – por ello
A) Mas—aun B) Ni - aunque
B) Como—puesto que C) Empero - y
C) Y—además D) Y – por eso
D) No obstante—a pesar de ello E) Y - pero
E) Sin embargo—por tanto
28. Algunos confunden el significado de la palabra
21. La elipsis consiste _____ omisión de palabras sismo,____ cuando ven la analogía SISMO:
______ no entorpecen la fluidez del enunciado. TERREMOTO creen _____ la relación es de
intensidad; ____ pierden puntos.
A) En hacer—que
B) En la—que A) Por tanto – y – por ello
C) Por—otras que B) Por ello – o – por consiguiente
D) De hecho—por C) Por eso – que – en consecuencia
E) En los--y D) Sin embargo – empero – ni
E) En tanto – que – así
22. Ellos están felices; ____ también algo tristes, ____
luego de su clausura no se volverán a ver. 29. Su aprendizaje no tardaría en desarticularse_____
borrarse_____, peor aún, en derivar a una ciega
A) Pero – porque aplicación.
B) Mas – ni
C) En cambio – y A) Como – o
D) Aunque – o B) Sino – entonces
E) no obstante – empero C) Incluso – no obstante
D) Por lo tanto – luego
23. ____ tratarla con deferencia, ella____ lo saludó____ E) Y – o
sólo le importa lo material.
30. ____ le dio el hacha de oro ____ la suya de hierro
A) Debido a – y – luego ____ había traicionado a sus compañeros.
B) Pese a – ni – pues
C) Por – o – y A) Ni – ni – por qué
D) Aunque – entonces – ni B) Pues – o – cuando
E) Ni – que – porque C) No – ni – porque

D) Ya que – como – a pesar 37. El asunto era muy complejo de resolver y alguien
E) acotó: “Quien dé una pista será ____ detective ____
brujo”. ____ era tiempo ya de exponer las causas.
31. Aquí en Lima creció, se hizo hombre, ____ terminó
sus estudios. Su tierra, ____ ejercía una poderosa A) Ni – ni – Antes bien
atracción sobre él. B) Entonces – no – Como que
C) Como – pero – Por consiguiente
A) O sea – y D) Con todo – y – Así
B) Porque – empero E) No – sino – Mas
C) Incluso – sin embargo
D) Y – por tanto 38. Dejó que todo pasara ____ no deseaba complicar el
E) También – como que conflicto ____ herir sentimientos ajenos.
32. La joven camarera ____ a inquilina habían muerto A) Aunque – ni menos

asesinadas,____ , de modo violento. Él, ____ , había B) Entonces – y menos
sido asesinado sin violencia. C) Incluso – y aún menos
D) Ya que – incluso
A) O – y – asimismo E) Pues – ni
B) Incluso – esto es – más aún
C) Además – pero – con que 39. ____ es temprano para de decidir ___ iremos al norte
D) Vale decir – no obstante – sin embargo o al sur; ____ sabemos si podremos salir de
E) Y – esto es – más bien vacaciones.
33. Para mí el Rímac es un río sucio y pagano. Para A) Aún – si es que – aunque no
otros, ____ no es ____ una especie de gran espejo B) Todavía – si – ni siquiera
nostálgico. C) Aunque – cuando - ya
D) Si bien – si - todavía
A) Al contrario – sino E) Tal vez – como – porque no
B) En cambio – mas
C) Pues – sin embargo 40. ____ aumentaba su poderío naval, Inglaterra iba
D) Antes bien – ni adquiriendo ____ influencia en la vida política del
E) Del mismo modo - sino siglo XVII.
34. La escritura ha sido tratada con rutinaria ligereza en A) Cuando - más

gramáticas preceptivas ____ manuales de ortografía B) Mientras – poco a poco
____ redacción. C) Según - cierto
D) De acuerdo como – mucha más
A) O – luego E) A medida que – más y más
B) Pues – que
C) Y – o 41. Aceleró ____ alcanzar al fugitivo, quien hacía
D) Ni – ni disparos ____ conducía a más de cien por hora su
E) Así como - también desvencijado vehículo.
35. Soñaba con la fortuna ____ el éxito empresarial, ____ A) A – debido a que
su hermano deseaba coronarse con los lenguajes del B) Sin – porque
arte. C) Por – si no
D) Para – a la par que
A) Y – por eso E) Y – aunque
B) O – a pesar de que
C) Y – en cambio 42. Hay, ____ , que condenar los arrebatos violentos de
D) Ni – no obstante la mujer al tratar de defenderse de las acusaciones
E) Sino - pero que, ____ injustificadas, merecían más bien una
aclaración.
36. ____ tener un alma pura, regaba tachuelas en la
banca, enamoraba al sacristán ____ apagaba las A) También – verdaderamente
velas para la misa. B) Por eso – siempre
C) Ahora – antes
A) A pesar de – pero D) Además – algo
B) No obstante – y E) Asimismo – aunque
C) Antes bien – también
D) En caso de – además 43. ____ que te daré el dinero: una deuda es una deuda,
E) Antes que – así que ____ nunca he defraudado a mis acreedores.
A) Siempre – pero
B) Ahora – aunque

C) Ya – ni A) No – aunque
D) Si – pero B) Por ello – mas
E) Por supuesto – y C) Acaso – es decir
D) Aún – pero
44. La historia no está escrita; ____ lo sensato es no ser E) No – ni
optimistas ____ pesimistas, ____ lúcidos y realistas.
51. El protocolo es fundamental ____ las naciones, ___
A) Pero – o – empero ello demuestra el querer vivir en paz ___ armonía.
B) Y – sino – ni
C) Por eso – mas – luego A) Para – ni – o
D) Ni – y – si bien B) Entre – porque – y
E) Por tanto – ni – sino C) De – debido a – ni
D) A – por ello – de
45. No es una descripción exhaustiva ____ pretende E) Por – por tanto – luego
definir el campo de investigación ____ ser un modelo
prescriptivo, ____ tiene como fin presentar algunos 52. El monje Gauniló puso objeciones al razonamiento de
hechos empíricos. San Anselmo, ____ lo harían Santo Tomás y Kant;
____ Descartes, Spinoza y algunos pensadores
A) Pero – aunque – por tanto contemporáneos han emitido razonamientos
B) Porque – y – mas semejantes al de San Anselmo.
C) Ni – o – sino
D) Empero – o – por eso A) Como después – sin embargo
E) Pues – con que – aun cuando B) Como antes – más aún
C) Así como – naturalmente
46. Soñaron con ser algún día héroes, ____ se han D) Sin embargo – antes de ellos
quedado en temerarios _____ inflexivos. E) Además – en consecuencia
A) Y – aunque 53. Dame de comer ____ de beber, ____ me he olvidado

B) Como – como de hacerlo durante la dura jornada.
C) Más – e
D) Pero - o A) Mas no – puesto que
E) Mas - con B) También – y
C) Acaso – ya que
47. El lugar es tan peligroso que sólo se puede comer D) Y – pues
____ descansar cuando se dispone de una flecha E) Y – es decir
____ de un arco.
54. Recibimos su carta, ____ leímos con entusiasmo;
A) O – y ____ en ella no decía nada de su arribo _____ de su
B) Y – con estadía.
C) Mas no – a través
D) Pero no – y A) La cual – sin embargo – ni
E) O – pero B) El cual – pero – ni
C) Los cuales – mas – y
48. La Navidad es una celebración familiar ____ D) La cual – porque – o
cristiana, donde lo más importante no es ____ el E) Por eso – y – o
dinero ____ los regalos.
55. El hombre ____ creación máxima del universo apunta
A) O – y – por tanto a la dirección ____ transformación de este.
B) Ni – ni – y
C) Y – ni – ni A) Que – o
D) Y – entonces – mas B) Como – o
E) Pero – luego – ni C) Como – y
D) Que – y
49. Amamos la vida no ___ estemos habituados a vivir, E) O – y
____ porque estamos habituados a amar.
56. Hacia la meta voy, ____ sigo la ruta trazada; saltaré
A) Solo – sino por encima de los indecisos ____ de los rezagados.
B) Porque - sino
C) Sólo – y A) Pero – y
D) Debido a que - y B) O – o
E) Significa que – entonces C) Y – mas no
D) Aunque – menos
50. Aún te sientes noble, y ____ te estiman como noble E) Y – y
los demás, ____ ya empiezan a envidiarte.

57. Se practica deporte aún, ____ el deporte es una
distracción ____ hay que procurar que tal distracción 64. En las montañas, el camino más corto es el que va
no haga daño. de cumbre a cumbre; ____ para recorrerlo hay que
tener piernas largas ____ vigorosas.
A) Ya que – y
B) Puesto que – en efecto A) Entonces – es decir
C) Y – no B) Por ello – y
D) Porque – mas C) Y – sino
E) Ni – ni D) Pero – y
E) O – y
58. Él tenía una casa ____ arrendar _____ playa.
A) Hasta – hacia la 65. Ofrecimos a los forasteros amor ____ hospitalidad,

B) Para – en la ____ se fueron humillándose.
C) De – en
D) Hermosa – en A) Con – otrora
E) lo – para B) Y – pero
C) Pero – y
59. El tema del sexo ya no se concibe ____ un tabú, ____ D) Mas no – es decir
una temática que debe ser conversada en E) Empero – luego
familia,____ se piensa que así se logra la formación
de seres integrales.
A) Como – y además – sólo que

B) A menudo – si – por ello TERMINO EXCLUÌDO
C) Como – sino como – ya que
D) Totalmente – porque – debido a que COYUNDA
E) A lo sumo – sino por el contrario – gracias a que
60. Tú no eres una piedra, ____ ya te están A) Esponsales B) Maridaje C)

resquebrajando la inclemencia del viento ____ de la Sociedad D) Concubinato E)
humedad. Convivencia
A) Pero – y
B) Aunque – con 66. CUITA
C) No obstante – ni
D) Empero – pero
E) Tal vez – con A) Nostalgia B) Melancolía C)
Humillación D) Aflicción E)
61. No hay demonios, ____ hay infierno; tales conceptos Llantita
te parecen reales ____ son ilusiones.
A) Pero – aunque 67. CÚMULO

B) Ni – y no
C) Tal vez – tampoco
D) Tampoco – y
A) Nubosidad B) Hacina C)
E) Ni – pero Pundonor D) Escarpa E)
Apelación
62. Debes curarte pacientemente, ____ cuando tus
heridas no sean ____ rasguños.
68. DECENTE
A) Por – sino
B) Aún – solo A) Probo B) Sincero C) Franco
C) Aun - sino
D) Pero – tampoco
D) Virtuoso E) Selecto
E) Y – ni
69. DEFERENTE
63. Todos nos pusimos contentos ____ llegaron; ____ ,
todo cambió y empezaron las divergencias.
A) Respetuoso B) Subyugado C)
A) Siempre que – entonces Monigote D) Sumiso E) Dócil
B) En cuanto – luego
C) Cuando – además
D) En cuanto – siempre
E) Cuando – felizmente

70. DESIDIA 80. FERAZ
A) Desdén B) Encono C) Insulto A) Eficaz B) Productivo C)

D) Negligencia E) Envicia Incisivo D) Ubérrimo E) Feral
71. DIÁLOGO 81. FRENESI
A) Charlatanería B) Soliloquio C) A) Sortilegio B) Saludo C)

Polémica D) Monólogo E) Coloquio Ruido D) Locura E)
Sombrear
72. DIPSÓMANO
82. FOLIO
A) Beodo B) Embriagado C) Adicto
D) Bebedor E) Abstemio A) Hoja B) Follaje C)
Carpeta D) Carreta E) Folículo
73. DISCREPANTE
83. GALLARDO
A) Desacorde B) Disfunción C) Crepitante
D) Crematístico E) Calcinante A) Varonil B) Mostrenco C) Furcio
D) Ridículo E) Femenino
74. DISUADIR
84. GÉLIDO
A) Abatir B) Desanimar C) Desistir
D) Persuadir E) Agobiar A) Candente B) Espacio C)
Helado D) Gaseoso E) Sólido
75. EFLUVIO
85. HACINAR
A) Felicidad B) Alfajor C) Tártaro
D) Emanación E) Rugoso A) Habitar B) Aparejar C)
Arrostrar D) Amontonar E) Hamacar
76. EGÓLATRA
86. HERCÚLEO
A) Vertebrado B) Idólatra C) Ansiedad
D) Gomalaca E) Vanidoso A) Reacio B) Macizo C)
Fornido D) Esbelto E) Pertinaz
77. ESCUETO
87. HIMENEO
A) Parco B) Liberto C) Descubierto
D) Destapado E) Desabrigado A) Vesania B) Ditirambo C)
Matrimonio D) Denigrar E) Flirtea
78. FAMÉLICO
88. HIMNO
A) Voraz B) Glotón C)
Hambriento D) Escuálido E) Glotón A) Canto B) Alabanza C)
Loa D) Elegía E)
79. FELÓN Panegírico
A) Iluso B) Timorato C)
Conde D) Traidor E) Esbirro

89. HOMILIA 97. LIBAR
A) Hormigueo B) Insulto C) A) Lamer B) Marear C)

Sermón D) Olvido E) Amnesia Tomar D) Soltar E)
Emancipar
90. ICÁSTICO
98. LOOR
A) Mestizo B) Incoloro C)
Colorido D) Puro E) A) Lord B) Señor C)
Evitamiento Alabanza D) Crítica E) Cisma
91. IDILIO 99. MAGRO
A) Romance B) Gresca C) A) Cenceño B) Famélico C)

Ilusión D) Fantasía E) Exangüe D) Timorato E) Ahíto
Sensualidad
100. MEOLLO
92. INTENSO
A) Miedo B) Esencia C)
A) Fugaz B) Apasionado C) Segmento D) Diatriba E) Cometa
Fatuo D) Cólico E)
Ambidextro 101. MIGRAR
93. JUSTIPRECIO A) Radicar B) Radical C)

Salir D) Viajar E)
A) Precio B) Gasto C) Permanecer
Costo D) Valoración E)
Ganancia 102. MUTACIÓN
94. JADEAR A) Mutilación B) Injerto C)

Cambio D) Extirpación E)
A) Jaspear B) Jaculatoria C) Expoliación
Aguzar D) Bolsa E) Agitar
103. NAO
95. LACUSTRE
A) Non B) Par C)
A) De lanas B) De lagos C) Impar D) Nave E)
De leguas D) De lado E) De Incorporar
lerdos
104. NADERÍA
96. LASCIVIA
A) Petitorio B) Insulina C)
A) Lujuria B) Impericia C) Tontería D) Rigor E)
Impudicia D) Impenitencia E) Amputación
Levita
105. NÍVEO
A) Blanquísimo B) Frío C)
De nieve D) Cremoso E)
Cosmético

A) Suntuoso B) Munífico C)
106. OCASO Oneroso D) Innecesario E) Adrede
A) Naciente B) Vacilante C) 116. TÉTRICO

Apogeo D) Éxito E) Caída
A) Término B) Aterrado C)
107. OCCISO Válvula D) Melancólico E) Terroso
A) Fatuo B) Fallido C) 117. TIRRIA

Muerto D) Acosado E)
Acordado A) Encono B) Desdén C)
Indignación D) Displicencia E)
108. OMINOSO Algidez
A) Inédito B) Esclavista C) 118. TRASCENDER

Vasallo D) Nefasto E) Funesto
A) Esencial B) Difundir C)
109. PANFLETO Traspasar D) Importar E) Fenecer
A) Totalidad B) Sátira C) 119. TURGENTE

Acto D) Boceto E) Soltura
A) Espeso B) Ambiguo C)
110. PARADIGMA Innecesario D) Belicoso E) Abultado
A) Barrunto B) Molde C) 120. UBÉRRIMO

Ejemplo D) Boceto E) Esbozo
A) Productivo B) Ubicuo C)
111. PLATÓNICO Celebérrimo D) Feraz E) Fugaz
A) Material B) Ilusorio C) 121. ULULAR

Filosófico D) Idóneo E) Cándido
A) Caminar B) Dormir C)
112. PEYORATIVO Jugar D) Gritar E) Trabajar
A) Peyote B) Despectivo C) 122. VAHÍDO

Atributivo D) Afirmativo E)
Hablativo A) Envoltura B) Desvanecimiento C)
Exhalación D) Inútil E) Firme
113. PROEMIO
123. VASAR
A) Dedicatoria B) Colofón C)
Prefacio D) Nictóvago E) Epílogo A) Repisa B) Ladera C)
Mesa D) Ventana E) Altura
114. PULULAR
124. VIRTUAL
A) Acrecer B) Exagerar C)
Abundar D) Alongar E) Delinquir A) Quimérico B) Irreal C)
Metafísico D) Metafórico E) Venal
115. SUPERFLUO

125. VISCOSO 134. ESTIMA
A) Adiposo B) Pegajoso C) A) Desafecto B) Aprecio C)

Adhesivo D) Pigro E) Dirimido Robo D) Copia E)
Cofia
126. VITAL
135. ESTÓLIDO
A) Notable B) Letal C)
Básico D) Inmanente E) Fatal A) Idiota B) Agudo C)
Estulto D) Práctico E)
127. VITOREAR Venusto
A) Aclamar B) Morigerar C) 136. FERAZ

Otear D) Macerar E) Atoar
A) Fértil B) Crudio C)
128. VOLATILIZAR Estéril D) Cúspide E)
Corbeta
A) Evaporar B) Licuar C)
Ascender D) Volar E) Explotar 137. FURTIVO
129. VOLUBLE A) Manifiesto B) Falencia C)

Fugitivo D) Tránsfuga E)
A) Voluminoso B) Deseable C) Travestir
Inestable D) Volátil E) Volitivo
138. GANDUL
130. VORÁGINE
A) Esmerado B) Hiperactivo C)
A) Girar B) Verter C) Hacendoso D) Indigente E)
Revolotear D) Glotón E) Rugoso
Remolino
139. GENTIL
131. ZAHERIR
A) Amable B) Fracasado C)
A) Proferir B) Amonestar C) Literato D) Novato E)
Conturbar D) Intimidar E) Bronco
Reprender
140. GOCE
132. ZARABANDA
A)Dolor B) Quero C)
A) Silencio B) Espacio C) Tedio D) Venal E)
Estrépito D) Magia E) Ictericia
Luminosidad
141. GRAVAMEN
133. ZIPIZAPE
A) Condonación B) Exoneración
A) Bronca B) Bandería C) C) Indulto D) Descarga E)
Medroso D) Temerario E) Ligereza
Discordia

142. GREGARIO A) Mancillado B) Contaminado
C) Infligido D) Turbulento E)
A) Misántropo B) Antisocial Lascivo
C) Ermitaño D) Nabab E)
Asceta 151. INOPINADO
143. HACINADO A) Preferido B) Aposta

C) Declarado D) Verídico E)
A) Disgregado B) Escindido Fúcar
C) Distanciado D) Separado E)
Esparcido 152. JUERGA
144. HARAPIENTO A) Funeral B) Ridículo

C) Fiesta D) Atorado E)
A) Apuesto B) Suntuoso Vehicular
C) Filántropo D) Pomposo E)
Solvente 153. JÚBILO
145. HÉGIRA A) Celebración B) Tristeza

C) Felicidad D) Dolor E)
A) Vuelta B) Segregación Preocupación
C) Retorno D) Extradición E)
Convocatoria 154. LAPIDAR
146. HÉTICO A) Petrificar B) Copiar C)

Desenterrar D) Cerrar E)
A) Moral B) Inmoral Mastitis
C) Pudoroso D) Gordo E)
Inmerso 155. LAPSUS
147. INÉDITO A) Error B) Acierto C)

Vericueto D) Nupcias E)
A) Comunicado B) Informado Somnoliento
C) Promulgado D) Publicado E)
Difundido 156. LÚCIDO
148. INEPTO A) Lúcido B) Cólera C)

Obnubilado D) Ira E)
A) Persuasivo B) Farolero Equivocar
C) Autorizado D) Ideal E)
Idóneo 157. LLANTO
149. INJURIA A) Risa B) Pena C)

Tristeza D) Torpeza E)
A) Desdén B) Calumnia Rictus
C) Zalamería D) Loanza E)
Pujanza
150. INMACULADO

158. NAUFRAGIO A) Locuaz B) Callado C)
Lacónico D) Irracional E)
A) Afloración B) Hundimiento Mudo
C) Titánico D) Sombrerero E)
Pilotaje 167. PATRAÑA
159. NEGLIGENTE A) Engaño B) Ardid C)

Palangana D) Franqueza E)
A) Diligente B) Oscilante C) Torpeza
Viandante D) Laborioso E)
Ocioso 168. PATÉTICO
160. NOCIVO A) Feliz B) Conmovedor

C) Perifrásico D) Otario E)
A) Nutritivo B) Beneficioso Lisura
C) Fornido D) Novicio E)
Amistoso 169. PEDANTERÍA
161. OBJECIÓN A) Soberbia B) Infamia

C) Sencillez D) Agrado E)
A) Desacuerdo B) Obstáculo C) Picantero
Oposición D) Venta E)
Acuerdo 170. PELELE
162. OBVIO A) Muñeco B) Juguete

C) Fantoche D) Orgulloso E)
A) Evidente B) Confuso C) Jugador
Claro D) Dicho E)
Refrán 171. PUNICIÓN
163. ONEROSO A) Castigo B) Liberación

C) Rendición D) Óleo E)
A) Costoso B) Caro C) Fatuo
Barato D) Gratuito E)
Pesado 172. PUSILÁNIME
164. OPCIÓN A) Cobarde B) Valiente

C) Dominado D) Intangible E)
A) Alternativa B) Elección C) Ridículo
Simbiosis D) Rendición E)
Obligación 173. QUIETO
165. PANACEA A) Enfermizo B) Solitario

C) Concejal D) Doliente E)
A) Curalotodo B) Remedio C) Inquieto
Toxina D) Droga E)
Magia
166. PARCO

174. QUIJOTESCO 182. RUIN
A) Iluso B) Materialista A) Vil B) Canalla C)

C) Idealista D) Gordo E) Benévolo D) Ignaro E)
Delgado Erudito
175. QUIMERA 183. RUTINA
A) Fantasía B) Rueca A) Innovación B) Repetición C)

C) Realidad D) Endecha E) Alegría D) Temeridad E)
Categoría Dolorífico
176. RADICAL 184. SAUDADE
A) Inmodificable B) Fanático A) Nostalgia B) Alegría C)

C) Flexible D) Frondoso E) Pena D) Hambre E)
Desnudo Desfallecer
177. RENTA 185. SALMO
A) Deuda B) Ganga A) Oración B) Plegaria C)

C) Ganancia D) Desahucio E) Paradigma D) Maldición E)
Exhausto Oráculo
178. REYERTA 186. SAÑA
A) Avenencia B) Resulta C) A) Ternura B) Respeto C)

Rimbombante D) Ardor E) Aliento D) Dolo E)
Frigidez Culpa
179. RIDÍCULO 187. SOLVENTE
A) Risible B) Huachafo C) A) Dinerario B) Arcaico C)

Elegante D) Serio E) Insolvente D) Ridículo E)
Atormentado Venusterio
180. RIVAL 188. SUMILLA
A) Desafiante B) Valor C) A) Concentración B) Dispersión

Aliado D) Sequedad E) C) Desarrollo D) Agrio
Sarcófago E) Malicia
181. ROMANCE 189. SUSPICAZ
A) Rosado B) Cópula C) A) Confiado B) Deletéreo C)

Insulina D) Pleito E) Consolado D) Atisbado E)
Desamor Agudo

190. TÁCITO 198. VITUPERIO
A) Implícito B) Impopular C) A) Vergüenza B) Oprobio C)

Taxativo D) Expeler E) Fama D) Vapuleo E)
Explícito Alabanza
191. TERCO 199. YACER
A) Obstinado B) Racional C) A) Corregirse B) Enderezarse

Remembranza D) Adiestrar E) C) Disponerse D) Erguirse E)
Bajel Subirse
192. TIRRIA 200. YANTAR
A) Odio B) Tierra C) A) Reparar B) Almorzar

Marimorena D) Caletre E) C) Ayunar D) Co operar E)
Amor Esquilmar
193. TÍPICO 201. YUXTAPONER
A) Extraño B) Atípico C) A) Arrimar B) Alocar

Éxtasis D) Orgasmo E) encima de C) Separar de
Conserje D) Muerto E) Mandato
de unión
194. ULTERIOR
202. ZAHERIR
A) Futuro B) Pasado C)
Anterior D) Presente E) A) Impresionar B) Zarpar C)
Reciente Vituperar D) Encomiar E)
Insacular
195. VACUO
A) Vacío B) Insomne C) COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Atisbo D) Lleno E)
Argento Texto 1
¿Son esos filósofos venideros, nuevos
196. VASTEDAD amigos de la "verdad"? Es bastante
probable, pues todos los filósofos han amado
A) Estrechez B) Dificultad C) hasta ahora sus verdades. Más, con toda
Sinsabor D) Soltura E) seguridad, no serán dogmáticos. A su
Menoscabo orgullo, también a su gusto, tiene que
repugnarles el que su verdad deba seguir
197. VIGILIA siendo ahora el oculto deseo y el sentido
recóndito de todas las aspiraciones
A) Descanso B) Distracción dogmáticas. "Mi juicio es mi juicio: no es fácil
C) Sueño D) Desvelo E) que también otro tenga derechos a él" - dice
Amanecer tal vez ese filósofo del futuro. Hay que
apartar de nosotros el mal gusto de querer
coincidir con muchos. "Bueno" no es ya
bueno cuando el vecino toma esa palabra en

su boca. ¡Y cómo podría existir un "bien 5.- ¿Cuál ha sido la preocupación de los
común"! La expresión se contradice a sí filósofos hasta la actualidad?
misma: lo que puede ser común tiene A) Hacer de la filosofía un saber
siempre poco valor. En última instancia, las universal
cosas tienen que ser tal como son y tal como B) Anular por completo cualquier
han sido siempre: las grandes cosas están intensión de originalidad
reservadas para los grandes; los abismos, C) Hallar una mínima contradicción
para los profundos; las delicadezas y entre sus razonamientos
estremecimientos, para los sutiles; y, en D) Que sus tesis no sean incompatibles
general, y dicho brevemente, todo lo raro con las de los demás
para los raros. E) Querer que el "vecino" corrobore sus
Friedrich Nietzche planteamientos infundados
Más allá del bien y del mal
1.- El filósofo del futuro admitirá Texto 2

A) reformas a sus planteamientos En medio de repetidos y denodados
B) la perfección de la verdad esfuerzos por recordar algún vestigio
C) la relatividad de la verdad de ese estado de aparente vacío en
D) las desventajas de filosofar que había caído mi alma, hubo
E) la naturaleza colectiva de sus deseos instantes en que soñé salir de él. Hubo
2.- La intención del autor es: momentos breves, brevísimos, en los
A) fundamentar la filosofía cuales evoqué reminiscencias que la
B) ejemplificar el dogmatismo lúcida a razón de una época posterior
C) definir un nuevo tipo de filósofo me asegura que solo podían referirse
D) destacar la superficialidad del filósofo a esa sensación de aparente
E) plantear la creencia en el devenir inconsciencia. Las sombras de mi
filosófico memoria me hablan confusamente de
3.- En la expresión "bien común" existe altas figuras que me alzaban y
paradoja, pues: transportaban en silencio hacia abajo,
A) resulta de un razonamiento hacia abajo, siempre hacia abajo,
dogmático equivocado. hasta que me oprimió un espantoso
B) los términos "bondad" y "comunidad" vértigo ante la simple idea de lo
son compatibles interminable de aquel descenso. Me
C) lo bueno tiene carácter particular y no hablan también de un vago horror que
colectivo anidó en mi corazón, precisamente a
D) la valoración de las personas tiene causa de la sobrenatural quietud de
carácter subjetivo ese corazón. Luego me sobreviene la
E) lo que tiene carácter común tiene más sensación de una repentina
de malo que de bueno inmovilidad de todas las cosas, como
si quienes me transportaban (¡una
4.- Los enemigos de la verdad son: comitiva de espectros!) hubiese
A) con menor posibilidad los filósofos rebasado en su descenso los límites
del futuro de lo ilimitado e hicieran un alto,
B) aquellos que quieren hacer de ella el fatigados por la faena. Después me
fin de la filosofía viene a la mente la sensación de
C) los filósofos que identifican el buen superficies planas y humedad. Y luego
gusto con la verdad todo es locura... la locura de una
D) aquellos filósofos que pretenden que memoria que se agita entre cosas
el juicio ajeno sea idéntico al suyo prohibidas.
Edgar Alan Poe
E) aquellos filósofos que hacen El pozo y el péndulo
prevalecer su verdad sobre las otras

1.- Los esfuerzos del autor se D) obnubilación
orientaban a: E) medrosidad
A) evocar algún instante del
aparente vacío en que había Texto 3
caído su alma Cuando las dudas invaden y nublan la
B) Liberarse del letargo en el que fe en la inmortalidad del alma, cobra
su ser había perdido la brío y doloroso empuje el ansia de
esencia perpetuar el nombre y la fama. Y de
C) soñar que abandonaba aquel aquí esta tremenda lucha por
vacío que crecía en su espíritu singularizarse, por sobrevivir de algún
D) recuperar la aparente modo en la memoria de los otros y los
inconsciencia que tiempo venideros.
antes lo había abandonado
E) salir del estado inconsciente Cada cual quiere afirmarse siquiera en
de vacío y confusión que apariencia. Una vez satisfecha el
reinaban en su alma hambre, y esta se satisface pronto,
2.- Los recuerdos que el autor surge la vanidad, la necesidad - que lo
describe son principalmente: es - de imponerse y sobrevivir en
A) confusos otros. El hombre engriese, a falta de
B) extensos algo mejor, hasta de sus flaquezas y
C) nítidos miserias, y es como el niño, que con
D) fidedignos tal de hacerse notar, se pavonea con
E) prohibidos el dedo vendado.
3.-En medio de su inconsciencia
¿qué detalle no recordaría el autor? Acontécele al vanidoso lo que al avaro,
A) Haber sido transportado hacia que toma los medios por los fines, y
abajo olvidadizo de éstos, se apega a
B) Haber sentido un vago horror aquellos en los que se queda. Al
en el corazón parecer, algo conducente a serlo
C) Una repentina inmovilidad de acaba por formar nuestro objetivo.
todas las cosas Necesitamos que los demás nos crean
D) El rostro terrorífico de unos superiores a ellos para creemos
altos espectros nosotros tales. Agradecemos más el
E) La sobrenatural quietud de su que se nos encomie el talento con que
corazón defendemos una causa que el que se
4.- El tema del fragmento es reconozca la verdad o bondad de ella.
A) la carencia permanente de Una furiosa manía de originalidad
lucidez sopla por el mundo moderno.
B) las sombras tenues de la Miguel de Unamuno
De sentimiento trágico de la vida
existencia 1.- La pasión por la originalidad
C) la locura de un hombre evidencia
semiconsciente A) el deseo de vivir
D) evocaciones de la aparente B) la búsqueda de la felicidad
inconsciencia C) el ansia por la trascendencia
E) el descenso del alma al cuerpo D) la renuncia a la inmortalidad
5.- La última sensación del autor se E) el deseo de imitar
define como el estado de: esporádicamente
A) agitación
B) locura
C) ansiedad

2.- El objetivo para el vanidoso lo infiltraba en el deambular tembloroso,
constituye febril, medio loco, y sumamente activo
A) el elogio de las virtudes de la temporada en que leí que mi mal
humanas facilita el conocimiento superior del ser
B) su singular aporte a la sociedad querido que duerme a nuestro lado,
C) la imposición por la fuerza agravándose con ello mi constante y
D) lo que el avaro realiza brutal rememoración de un amor
E) el medio, mas no el fin desolado y deforme, de un amor que
3.-La fe en la inmortalidad del alma nació enfermo y fingió ser feliz, que se
fue sustituida por: defendió con mentiras cuando fue más
A) el deseo de enmendar las inmenso, que debió haber sanado con
flaquezas mi huida de una ciudad, de todo un
B) el carácter efímero del espíritu mundo fantasmal.
C) el deseo de perpetuar la fama
D) la lucha incesante por la Llegó entonces la noche total, la ya
satisfacción incontenible rememoración, noche en
E) el surgimiento de la necesidad que uno busca y pide,
vanidosa devastadoramente, más de lo mismo;
4.-La base de la vanidad está es la muerte en la vida del reo de
constituida por: nocturnidad. Y de ello y de cómo
A) la esperanza en el desarrollo de diablos llegue a ello quisiera escribir,
los demás aunque no estoy para estos trotes, me
B) la creencia en la superioridad de sobreexcito, aporreo el teclado de la
los demás máquina, golpeo brutalmente la mesa.
C) la necesidad de imponerse y Debería dictarle a alguien, que
sobrevivir en otros conozca algo de mi itinerario, de las
D) el sentimiento de orgullo y profundas y turbias aguas de mi vida.
desprecio a los demás Bryce Echenique
Reo de Nocturnidad
E) el engreimiento ante la 1.-El insomnio del literato está asociado a
superioridad de otros sentimientos de:
5.-Lo ideal para el autor sería que se A) pavor, nostalgia y esperanza
elogie: B) pesar, espanto y sobresalto
A) a virtud que posibilita la fama C) miedo, nostalgia, pesar y
universal angustia
B) la verdad o bondad de nuestras D) vitalidad, nostalgia, cobardía y
causas desenfreno
C) el talento con que defendemos E) angustia, amor, desvergüenza
una causa
D) la fama debidamente lograda 2.-En un momento de su vida, el reo
sin vanidad de nocturnidad intentó:
E) la superficialidad con que se A) escribir una historia incontable
defiende una causa B) olvidare su pena escribiendo
dramas
Texto 4 C) mitigar la permanencia del
Conocía demasiado el horror de la insomnio
noche oficial, el terror a la calma y el D) impedir la permanencia del
pavor de escuchar mis pasos en la insomnio
ciudad ya dormida. El horror se E) olvidar al ser querido con un
prolongaba hasta las mañanas y las viaje
tardes, se clavaba en ellas, se 3.- El autor no puede plasmar sus

experiencias puesto que: respetar lo prejuicios que le asfixian. Si no
A) aun recuerda al ser amado llegara a asimilar los prejuicios, la sociedad
B) la incertidumbre le preocupa le castigaría como delincuente por su
C) está padeciendo de insomnio conducta deshonesta; si pudiera
D) le invade la angustia y el sobreponérselos, su talento moral ahondaría
nerviosismo surcos dignos de imitarse. La mediocridad
E) reconoce la autenticidad de su está en no'" dar escándalo ni servir de
amor ejemplo.
4.-Con la expresión "mundo José Ingenieros
El hombre mediocre
fantasmal" el autor alude:
A) a la nostalgia de la decepción 1.-Para alcanzar la ejemplaridad en una
B) a las aguas apacibles de su vida mediocracia solo se requiere:
C) a los recuerdos de amores A) asfixiarse por la rutina
frustrados B) abstenerse de hacer el mal
D) a una ciudad de promesas y C) sobreponerse a los prejuicios
pasiones D) desafiar los prejuicios existentes
E) al lugar donde vive el ser amado E) alejarse del vicio por afán de
5.-El insomnio le produce al autor: perfección
A) miedo a lo desconocido 2.-En el fragmento, "santidad" y "crimen"
B) remordimiento por el olvido se traducen respectivamente como:
C) sentimiento de angustia A) virtud Y mediocridad
D) recuerdos de su limitación B) excelencia y honestidad
psíquica C) religiosidad y crueldad
E) recreación del ambiente D) ejemplaridad y sinceridad
pasional E) virtud y vicio
3.-Para lograr realmente la ejemplaridad
Texto 5 se necesita:
La mediocridad moral es incompetencia para A) dejar de fluctuar entre el crimen y la
la virtud y cobardía para el vicio. Si hay santidad
mentes que parecen maniquíes articulados B) no solo honestidad, sino también
por rutinas, abundan corazones inflados de ostentación del bien
prejuicios. El hombre honesto puede temer al C) romper con los prejuicios existentes y
crimen sin admirar la santidad. La garra del luchar por un ideal
pasado estruja su corazón matando en él D) luchar por las mediocracias anhelando
todo anhelo de perfeccionamiento futuro. su perfeccionamiento '
E) tomar distancia de los vicios
Las mediocracias son enemigas del hombre 4.-Una definición completa del honesto
virtuoso: prefieren al honesto y lo encumbran sería:
como ejemplo. Hay en ello un error. A) ejemplo más notorio de mediocridad
Honestidad no es virtud, aunque tampoco debido a su cobardía
sea vicio. Se puede ser honesto sin sentir B) mediocre, amigo de la pasividad y
afán de perfección; sobra para ello con no enemigo de prejuicios
ostentar el mal, lo que no basta para ser C) sujeto mediocre de conducta rutinaria
virtuoso. La honestidad fluctúa entre el vicio y mentalidad prejuiciada
y la virtud. D) modelo de sujeto pasivo, respetuoso
de falsas concepciones
El virtuoso se anticipa a alguna forma de E) ejemplo de cobardía y monotonía
perfección futura y sacrifica los frente al vicio y la virtud
automatismos consolidados por el hábito. El 5.-El honesto es definido como mediocre
honesto, en cambio, es pasivo. Se limita a porque:

A) se aleja de todo intento para alcanzar 2.-El tema del texto en mención
la ejemplaridad serían:
B) logra a medias ideales nobles y A) conceptos y valores mistificados
desprejuiciados B) la inautenticidad de la vida
C) no admira la santidad por considerarla nacional
de poca estima C) la alienación de los valores y
D) su pasividad es más acentuada principios
respecto del vicioso D) la inautenticidad de las clases
E) teme generar escándalo y es sociales
impotente para la virtud E) la censura de la vida nacional
3.-¿Qué es la falsa promesa?
Texto 6 A) La mentira más frecuente
Orientadas por conceptos y valores B) Una conducta inauténtica
mistificados, las actitudes sucumben en la C) La causa de lo inauténtico
inautenticidad. Reconocer un imperativo de D) Una practica esporádica
acción y propiciar o ejecutar otra conducta, E) Alga que no reviste gravedad
buscar un objeto y pretender realizar otro, 4.-¿Cuál es la causa de la
son formas típicas de la acción inauténtica, inautenticidad?
generalizadas en nuestras instituciones A) Los principios e ideas aparentes
públicas y privadas, en los hábitos y usos B) La falsedad típica de la conducta
regionales y locales, así como en el C) Conceptos y valores
comportamiento de las clases medias, altas heterogéneos
y proletarias. D) Preferir lo ajeno antes que lo
propio
Dentro de este esquema caen otras formas E) Las dudas al momento de hacer
de acción que no es difícil encontrar a la elección
nuestro alrededor; por ejemplo, se encomian 5.-Con la expresión: Se declara la
los productos fabricados en el país pero se majestad de la ley", el autor se
prefieren los extranjeros en el momento de refiere a aquella ley que:
decidir una compra; se defienden las A) rige para un estatus social alto
escuelas y planteles oficiales, pero se opta B) se muestra como una aparente
por los privados; se declara la majestad de la realidad
ley, pero se dan leyes solo para satisfacer C) abarca los derechos,
intereses personales y de grupos, o se las principalmente
viola sin escrúpulo. No puede dejarse de D) abarca el interés por el
mencionar aquí la frecuencia, la casi desarrollo social
normalidad de la mentira y de la promesa en E) es imperativa no en la forma,
falso, que ilustra perfectamente la vigencia sino en el fondo
de la apariencia típica de la conducta que
describimos. Estos son algunos de tantos Texto 7
casos de inautenticidad en nuestra vida
La narración está regida por un doble principio
nacional.
Universidad Católica de organización interna, por un lado el mundo
Ciencias Políticas narrado se despliega de acuerdo con un
1.-Los imperativos de acción sistema de encadenamientos lógicos, de
serían: casualidad y temporalidad, el relato introduce un
A) normas de conducta fingida ordenamiento inteligible de los hechos, organiza
B) los que provocan enajenación la serie de circunstancias y alternativas que
C) principios y valores auténticos configuran la historia y, por tanto, se integra al
D) causantes de la inautenticidad sistema de convenciones que le es impuesto
E) formas de trabajo obligatorio por el género y por las características generales

de una cultura o de un periodo histórico D) De una armadura
determinado.
E) Ninguna de las anteriores
El Quijote como sabemos se propone ser Texto 8

parodia de los libros de caballería, y Don Quijote
“Hace cuatrocientos años, los
resulta entonces un protagonista paródico del
conquistadores, se morían de hambre.
caballero andante. Alonso Quijano fascinado por
Tenían frente a ellos las comidas
la literatura de caballería, sabe que para existir
indígenas, pero debían adaptarse
como caballero debe respetar ciertas reglas de
lentamente a su uso. En muchas
investidura: un caballo, una dama a quien
expediciones escaseaban los alimentos y
ofrecer sus proezas, una armadura, toma la
hubo casos de antropofagia. Se comieron
armadura que había pertenecido a su bisabuelo,
cadáveres de indios muchas veces, por
convierte a su viejo caballo en Rocinante,
ejemplo cuando el capitán Juan de las
inventa prácticamente a Dulcinea del Taboso y
Casas perdió sus navíos en el Golfo de
busca un mejor nombre para sí mismo (Quijote
Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de
guarda resonancia con Lanzarote, el famoso
Narváez se quedaron algunas gentes en
caballero).
un islote, y fue tal el hambre que
padecieron bestias y hombres que se
comieron cinco españoles”.
1.-“Don Quijote” nace de la literatura, del
conocimiento de las convenciones que
gravitan en:
A) En la historia 1.-Si teniendo a su disposición un amplio
cuadro de alimentos, padecían hambre los
B) En los cuentos conquistadores, ¿cuáles fueron las causas?
A) El cambio de ambiente
C) En las leyendas
B) Razones de higiene o seguridad
D) En la narración
C) Porque la producción era escasa.
E) Los textos de caballería
D) Por haberse terminado o escaseado los
víveres.
2.-El cambio de Alonso Quijano en Don
E) Porque la adaptación rápida necesariamente
Quijote se basa en:
era imposible
A) Normas de las novelas de caballería
B) Textos psicológicos
2.-¿Por qué a las bestias y hombres les acosó
C) Textos políticos
el hambre?
D) Textos amorosos A) Por el inhóspito medio geográfico.
E) Textos históricos B) Por falta de aprovisionamiento.

C) Y algunos actos decididos por las circunstancias
obligaron a la inhumanidad.
3.-Don Quijote, para ser caballero necesita
excepto de una alternativa: D) El puerco de la conquista cedió su lugar al cuy.
A) De Sancho
E) Se bestializó el hombre practicando el
B) De dulcinea del Taboso canibalismo.
C) De su viejo Jamelgo

Texto 9 Texto 10
“Comprender los mecanismos psicológicos de la
Cuanta angustia llena la mente de éste
conducta antisocial no es tarea imposible, mas
martirizado hombre: sus metas fueron cometas
previamente habremos de conocer su causa, la
en el espacio de la desesperación; los fracasos,
misma que han tratado de descubrir notables
infernales llamas que devoran su voluntad,
psicólogos y criminólogos. Para Rafael
hasta un ardiente beso fue anuncio de una
Garófalo ella vendría a ser el descenso moral;
perfidia, por lo cual empezó a odiar a las
pero en realidad esto sólo es un efecto. Las
mujeres; aquello apagó la llama del amor.
conductas antisociales son inherentes a ciertas
Todos sus impulsos son tímidos intentos de
personas que nacen con dicha inclinación y se
vencer la adversidad y los retos, quizás causado
las puede reconocer por sus rasgos
por su propia inseguridad personal “ese es un
antropológicos y conductuales, sostenía César
talón de Aquiles”. Su voluntad es amiga del
Lombroso; mientras Enrico Ferri señaló que son
desaliento, como si fuera una chispa abrazada
las instituciones sociales las que se preparan,
por una gota de agua, condenada a
aunque no todas, de alguna u otra manera, para
extinguirse… ¿Qué hacer para dar seguridad al
la comisión de tales actos. Nosotros
paciente? … Su depresión podría impulsarlo al
consideramos que son los valores negativos
suicidio, pero le aterra la idea de estar inerte, sin
que internalizamos y que “viven” latentes en
respirar; tieso, sin oír; quieto, sin pensar. No
cada ser humano la causa que bajo ciertas
obstante cuando su alma con la sustancia de la
condiciones afloran evadiendo la fuerza
insensibilidad. ¡Ojala que no salte la barrera del
psíquica que los controlan. Esto explicaría por
miedo a la vida! Pero mejor será esperar otra
qué algunos hombres buenos y generosos son
sesión – pensó el psiquiatra – y cerrando su
capaces de cometer crueles delitos”.
cuaderno de notas fuese a su casa.
1.-Se desprende del texto: 1.-¿Cuál de las siguientes alternativas

A) todos somos personas antisociales aprobaría el autor?
A) los besos ardientes anuncian el inicio de
B) los mecanismos psicológicos de la conducta ya
las traiciones
se pueden conocer
B) todo suicida teme más la vida que a la
C) algún día conoceremos cómo funciona la
muerte
conducta antisocial
C) el temor a los fracasos conduce al
D) para Enrico Ferri, la moral es la causa de los
suicidio
actos antisociales
D) los suicidas deberían recurrir a los psiquiatras
E) ninguna de las anteriores para solucionar sus problemas emocionales y
amorosos
2.-El autor insinúa que: E) una sola chispa podría terminar con la
A) los psicólogos son más intelectuales que los seguridad de un individuo.
criminólogos
B) los criminólogos son psicólogos especialistas en 2.-El paciente, según el texto:
asesinatos A) debe estar pensando en suicidarse
B) algún día encontrará la mujer que lo ame
C) garófalo superó la teoría de Lombroso.
de verdad
D) ferri es un eminente psicólogo C) ha logrado saltar muchas barreras en la
vida
E) cualquier persona es capaz de cometer
D) se siente abatido por sus fracasos
actos antisociales

E) logrará vencer sus temores a la 1.-Señale la deducción de acuerdo al texto:
adversidad A) la limosna es el alimento del parásito
social del cual se habla
3.-Señale lo incorrecto: B) el hombre justo con el tiempo llegará, a
A) algunas mujeres son traidoras pesar de su voluntad, a ser un hombre bueno.
B) para triunfar se debe mostrar seguridad
C) al principio Aquiles fue un hombre C) la bondad del hombre tiene su cuna en el
inseguro buen juicio de las personas
D) una traición puede apagar la llama del D) las personas buenas siempre son más
amor destructivas que las malas
E) los que están inertes no piensan
E) el justo no experimenta la satisfacción
que es típica entre las personas buenas
Texto 11
2.-Según su criterio, cuál de las siguientes
No creas amigo mío, que un hombre bueno es expresiones aprobaría el autor:
justo. La justicia rechaza tanto a la bondad A) la sociedad debería encargarse de los
como a su contrario; ella sabe que el buen juicio pordioseros
nunca se apoya en extremos y que son B) tantos los buenos como los malos
innumerables las ocasiones que prueban que la deberían ser discriminados
bondad es más destructiva que la propia C) el hombre bueno es aquel que enseña a
maldad. Dar una limosna a un menesteroso es un limonero a valerse por sí mismo
tan dañino como ponerlo bajo la guillotina para D) lo realmente bueno es ser justo con los
decapitarlo; si bien es cierto, no se procede a tal
limosneros y enseñarles a valerse por sí
acto, pero se le quita con cada limosna una
mismo
pequeña porción de su fuerza productiva hasta
E) los realmente justo es ser bueno y
convertirlo sin querer en un parásito social,
algunos de los cuales se aprovechan de la decapitar a los limosneros para que dejen de
buena fe de tantos incautos como limosnas ser parásitos
reciben los mendigos.
3.-El autor del texto hace diferencia entre:
A) el bien y el mal
La misericordia que es la fuente de inspiración B) lo justo y lo bueno
de los buenos, en realidad es una burla C) la bondad y la maldad
silenciosa a las víctimas de la bondad. Pero D) la misericordia y la burla silenciosa
seamos claros, en ocasiones debemos ceder E) ninguna de las anteriores
ante la misericordia sólo en caso de extrema 4.-En ocasiones:
urgencia y necesidad. El justo no experimenta A) el hombre justo rechaza a la maldad
esa satisfacción, que él considera vacía, que es
B) el justo rechaza menos a la maldad.
tan típica en los buenos; él piensa que una
limosna no hace la diferencia entre los hombres, C) el justo establece un equilibrio entre la
debido a que muchos de ellos son egoístas o bondad y la maldad
son envidiosos y simplemente indiferentes ante
D) el justo se deja guiar por su fe
los suyos o sus obligaciones y ello los hace tan
repugnables que ni en el grupo de los malos los E) el justo rechaza tanto a la bondad como a
aceptarían si existiera un padrón para tales la maldad y la misericordia
grupos.

5.- la decapitación de la que habla el autor 2.-Para que el hombre alcance la
simbolizaría: condición humana requiere de:
A) la acción de eliminar la fuerza productiva A) un trabajo digno y social
de los limosneros B) un medio de comunicación
B) la solución para eliminar a tantos C) una libertad laboral y moral
parásitos sociales D) la socialización de sus acciones
C) las innumerables ocasiones en que la E) un pensamiento individual y autónomo
bondad supera a la justicia 3.-¿Qué es necesario para lograr la
D) el daño que causa a la sociedad tener autonomía intelectual?
tantos limosneros A) El esfuerzo colectivo y moral.
E) la eliminación de la buena fe que tienen B) Comprender la necesidad de la
algunos misericordiosos libertad.
C) Vinculación entre el hombre y su
Texto 12 medio.
D) Liberarse del dominio espiritual del
El hombre no se convierte en hombre… Más hombre.
que en una sociedad y solamente por la E) Romper con la dependencia de la
acción colectiva de la sociedad entera; no se naturaleza.
emancipa del yugo de la naturaleza exterior 4.-El autor nos quiere demostrar que:
más que por el trabajo colectivo o social…y A) los ideales sociales son importantes
sin esa emancipación material no puede B) la libertad depende del tipo de trabajo
haber emancipación intelectual y moral para C) el trabajo colectivo es útil para la
nadie. El hombre aislado no puede tener sociedad
conciencia de su libertad. Ser libre para el D) la libertad es un producto de la
hombre sólo es posible por otro hombre, por socialización
todos los hombres que le rodean. La libertad E) toda socialización busca alcanzar la
no es, pues, un hecho de aislamiento, sino justicia
de reflexión mutua; no de exclusión, sino, al 5.-La unión deliberada y la acción
contrario, de alianza, pues la libertad de todo recíproca hacen posible:
individuo no es otra cosa que el reflejo de su A) la transformación de la naturaleza
humanidad o de su derecho humano en la B) la emancipación del ser humano
conciencia de todos los hombres libres: sus C) el establecimiento de una moral propia
hermanos, sus iguales. No soy D) que la sociedad se independice
verdaderamente libre más que cuando todos plenamente
los seres humanos que me rodean, hombres E) que el hombre valore el trabajo en
y mujeres, son igualmente libres. La libertad colectividad
de otro, lejos de ser un límite o la negación
de mi libertad, es, al contrario, su condición
necesaria y su confirmación. No me halago
verdaderamente libre más que por la libertad
de los otros…
BAKUNIN. M.
La Libertad
1.-El fragmento trata principalmente
sobre:
A) el trabajo social
B) la libertad a través de la conciencia
social
C) naturaleza de la sociabilidad
D) el riesgo de la dependencia
E) la dificultad de las relaciones humanas

REPASO N°1 E) Pequeñez
47. DENODADO
SINÓNIMOS A) Severo
39. MACULAR B) Prudente
A) Alentar C) Atrevido
B) Desacreditar D) Impetuoso
C) Entorpecer E) Duro
D) Desinfectar 48. DIFERIR
E) Limpiar A) Interrumpir
40. REPELÚS B) Retrasar
A) Llanto C) Considerar
B) Regaño D) Concluir
C) Violencia E) Respetar
D) Repugnancia 49. FILÍPICA
E) Desánimo A) Invectiva
41. DIRIMIR B) Descortesía
A) Prohibir C) Dureza
B) Reprobar D) Sentencia
C) Partir E) Discurso
D) Doblar 50. CENIT
E) Disolver A) Abismo
42. ESTROPEAR B) Punta
A) Educar C) Riqueza
B) Afrontar D) Brillo
C) Cotejar E) Auge
D) Resaltar 51. TAIMADO
E) Mellar A) Reflexivo
43. PERNICIOSO B) Hábil
A) Dañino C) Mañero
B) Loable D) Juicioso
C) Largo E) Rápido
D) Pesado 52. FILANTROPÍA
E) Injusto A) Augurio
44. MANIDO B) Preocupación
A) Roto C) Prodigalidad
B) Aplastado D) Profusión
C) Torcido E) Generosidad
D) Quieto 53. BIENQUISTO
E) Trillado A) Irregular
45. NEGLIGENCIA B) Insigne
A) Rencor C) Palmario
B) Indiferencia D) Dilecto
C) Lentitud E) Inusitado
D) Desorden 54. PORFÍA
E) Descuido A) Vigor
46. VIGOR B) Befa
A) Fortaleza C) Obstinación
B) Delgadez D) Arrogancia
C) Voracidad E) Dureza
D) Flaqueza 55. DISONAR

A) Azuzar B) Ebanista
B) Edulcorar C) Pirata
C) Juguetear D) Histérico
D) Confluir E) Cleptómano
E) Desentonar 64. RECOLETO
56. DISENSION A) Insociable
A) Convergencia B) Avaro
B) Reducción C) Vetusto
C) Desacato D) Peregrino
D) Discrepancia E) Porfiado
E) Deyección 65. ZAFIO
A) Esbelto
57. HELIOGÁBALO B) Sandio
A) Anoréxico C) Ineducado
B) Fisgón D) Sagaz
C) Amargado E) Probable
D) Mofletudo
E) Zampabollos 66. INTIMIDAR
58. ATIBORRAR A) Miedo
A) Saturar B) Conceder
B) Incomodar C) Difamar
C) Hartar D) Intuir
D) Descollar) E) Conminar
E) Horadar 67. OMINOSO
59. AFASIA A) Omiso
A) Mondadientes B) Remiso
B) Momo C) Funesto
C) Mudez D) Flojo
D) Lentitud E) Inocuo
E) Moscatel 68. MORRIÑA
60. SUBYUGAR A) Dejadez
A) Explotación B) Triste
B) Domeñar C) Melancolía
C) Sumisión D) Angustioso
D) Apretar E) Escarpado
E) Continuar 69. FERAZ
61. SÉQUITO A) Estéril
A) Desquite B) Orate
B) Caterva C) Calmo
C) Caserío D) Ubérrimo
D) Chusma E) Liquen
E) Único 70. IRIDISCENTE
62. MANUMITIR A) Opaco
A) Esclavizar B) Ópalo
B) Liberar C) Oprobio
C) Inflingir D) Cínico
D) Plasmar E) Brillante
E) Engañar 71. EXPOLIAR
63. FILIBUSTERO A) Extrañar
A) Hojalatero B) Robar

C) Despojo D) Avanzado
D) Roturar E) Desarrollado
E) Extremar 80. GRUMO
72. ABNEGACIÓN A) Bruto
A) Sacrificar B) Nublado
B) Abominación C) Espesor
C) Abstracción D) Coágulo
D) Renunciación E) Grano
E) Ilusión 81. GAZUZA
73. SIBILINO A) Choza
A) Pregonero B) Cuchitril
B) Violáceo C) Hambre
C) Ululante D) Gentío
D) Estólido E) Amenaza
E) Enigmático 82. CONCULCAR
74. CISMA A) Entregar
A) Profundidad B) Detentar
B) Abismo C) Infringir
C) Ruptura D) Otorgar
D) Sorteo E) Respetar
E) Conciso 83. HIALINO
A) Hiato
75. INOPIA B) Híspido
A) Prosapia C) Tranquilo
B) Invidente D) Mozo
C) Sucia E) Cristalino
D) Indigencia
E) Inapto 84. INTRINSIQUEZA
76. OPROBIO A) Malignidad
A) Censura B) Familiaridad
B) Defecto C) Sumisión
C) Improperio D) Absolución
D) Duda E) Oscuridad
E) Asenso 85. INCOAR
77. MAJAR A) Incitar
A) Masticar B) Incinerar
B) Triturar C) Iniciar
C) Aplanar D) Impacientar
D) Achicar E) Inferir
E) Llevar 86. ESMIRRIADO
78. CONMINAR A) Adelgazar
A) Obliga B) Esbelto
B) Amenazar C) Hermoseado
C) Minar D) Cautivado
D) Disponer E) Escuálido
E) Entorpecer 87. PALADÍN
79. LUENGO A) Heraldo
A) Pequeño B) Emulo
B) Después C) Ladino
C) Largo D) Locuaz

E) Adalid 96. LETARGO
88. CONCUSIÓN A) Sopor
A) Malversación B) Amargo
B) Conmoción C) Dulce
C) Retención D) Inmenso
D) Absolución E) Viveza
E) Acuerdo 97. CONTUMELIA
89. AVENAR A) Afrenta
A) Sangrar B) Ofendido
B) Sembrar C) Charla
C) Canalizar D) Parlar
D) Prohibir E) Oda
E) Rezar 98. GARBO
90. RITMO A) Risa
A) Cansino B) Galán
B) Romero C) Donosura
C) Cadencia D) Sien
D) Retina E) Paso
E) Eco 99. FRUICIÓN
91. DICTERIO A) Alegría
A) Extravió B) Gozo
B) Enfermedad C) Fracción
C) Coposo D) Traición
D) Insulto E) Aspereza
E) Recuerdo 100. TORPE
92. LÉGAMO A) Hábil
A) Dejado B) Mostrenco
B) Lícito C) Bruno
C) Laico D) Obrero
D) Cieno E) Calvo
E) Distinto 101. VANÍLOCUO
A) Elogioso
93. MITIGAR B) Verboso
A) Paliar C) Impetuoso
B) Exacerbar D) Silencioso
C) Farragoso E) Hermético
D) Mantener
E) Variar 102. MENOSCABO
94. EGREGIO A) Don
A) Malvado B) Obstáculo
B) Mentado C) Deterioro
C) Anónimo D) Socavar
D) Arrobado E) Peliagudo
E) Ilustrar 103. TUGURIO
95. NONADA A) Urbe
A) Friolera B) Villa
B) Gracia C) Mansión
C) Moneda D) Choza
D) Almoneda E) Balneario
E) Aturdir 104. EXILIAR

A) Deporta B) helado
B) Asilar C) bondadoso
C) Nacionalizar D) despejado
D) Expatriar E) simple
E) Estatizar 113. INMUTAR
105. GAZNÁPIRO A) cambiar
A) Palurdo B) mantener
B) Gentil C) asustar
C) Avivato D) quitar
D) Bobería E) mondar
E) Protervo 114. FERAZ
106. LÁBIL A) abundante
A) Excitado B) reducido
B) Inestable C) estéril
C) Labios D) abandonado
D) Voluble E) acabado
E) Primoroso 115. HOSCO
107. ECUÁNIME A) sociable
A) Responsable B) perturbable
B) Prudente C) bueno
C) Exánime D) estudioso
D) Equilibrado E) redimido
E) Escéptico 116. CONCULCAR
108. COGNACIÓN A) levantar
A) Consanguinidad B) elogiar
B) Perdonar C) jalar
C) Inocencia D) congratular
D) Parentesco E) acatar
E) Licencia 117. ESTRÉPITO
ANTÓNIMOS A) temor
109. MENTECATO B) calma
A) Prudencia C) orden
B) obtuso D) silencio
C) atento E) desacuerdo
D) inteligente 118. BABÉLICO
E) rápido A) organizado
110. IDONEIDAD B) arreglado
A) suficiencia C) establecido
B) insuficiencia D) puntual
C) ignorante E) ostentoso
D) incompetencia 119. PENDENCIA
E) confianza A) orden
111. ARBITRARIO B) lealtad
A) imparcial C) dulzura
B) articulado D) aplauso
C) metódico E) concierto
D) educado
E) reposado 120. FÉTIDO
112. CALIGINOSO A) agradable
A) templado B) fragante

C) gustoso E) normal
D) saludable
E) placentero 129. AMPULOSO
121. FÚTIL A) seco
A) importante B) frugal
B) superior C) moderado
C) necesario D) desinflado
D) tajante E) escueto
E) definitivo 130. RANCIO
122. MAGRO A) actualidad
A) grueso B) novato
B) fuerte C) inmaduro
C) hermoso D) intacto
D) resistente E) moderno
E) macizo 131. CACUMEN
123. NABAB A) habilidad
A) avaro B) acierto
B) zafio C) estolidez
C) diestro D) certeza
D) necesitado E) cabeza
E) falto 132. ALACRIDAD
124. ESPINOSO A) amargura
A) sencillo B) congoja
B) básico C) fracaso
C) fundamental D) chasco
D) factible E) dolor
E) pelucón 133. CONNUBIO
125. OPULENTO A) ruptura
A) nefasto B) divorcio
B) crítico C) separación
C) urgente D) disolución
D) falto E) desacuerdo
E) indigente 134. ESCAMPAR
126. OBSOLETO A) caer
A) favorito B) diluvio
B) vigente C) nevar
C) simultáneo D) rociar
D) válido E) chaparrear
E) efectivo 135. ADOCENADO
127. PROLEGÓMENO A) inflexible
A) final B) destacado
B) término C) tierno
C) clausura D) frágil
D) fin E) suspicaz
E) colofón 136. CONTINGENTE
128. TORTUOSO A) imaginario
A) corto B) inauténtico
B) derecho C) soñador
C) tieso D) inventado
D) levantado E) inasequible

137. APOGEO A) Misantropía
A) Desgano B) Soledad
B) Decadencia C) Ascetismo
C) Penumbra D) Escrúpulo
D) Destrucción E) Emotividad
E) Descenso 146. FATUO
A) Escéptico
138. BRUSCO B) Simple
A) Hábil C) Inseguro
B) Suave D) Modesto
C) Tolerante E) Esmerado
D) Lento
E) Amable 147. BENEFICIO
139. SUPRIMIR A) Egoísmo
A) Instaurar B) Detrimento
B) Añadir C) Amenaza
C) Prorrogar D) Postergación
D) Levantar E) Malestar
E) Construir 148. DESIDIA
140. DEBILITADO A) Decisión
A) Enervado B) Rigidez
B) Enajenado C) Cuidado
C) Robustecido D) Asiduidad
D) Animado E) Templanza
E) Reformado 149. MENOSCABAR
141. CARESTÍA A) Alabar
A) Exceso B) Fortalecer
B) Copia C) Ensamblar
C) Elocuencia D) Reparar
D) Vastedad E) Elevar
E) Algarabía 150. AMBIGUO
142. CENCEÑO A) Claro
A) Obeso B) Univoco
B) Grueso C) Exacto
C) Vigoroso D) Diáfano
D) Dilatado E) Categórico
E) Colmado 151. CODICIA
143. CEÑIR A) Sobriedad
A) Desistir B) Generosidad
B) Liberar C) Reproche
C) Aflojar D) Indiferencia
D) Ceder E) Desinterés
E) Pender 152. OBJETAR
144. CICATERO A) Afirmar
A) Filántropo B) Reiterar
B) Generoso C) Absolver
C) Desprendido D) Asentir
D) Ahorrativo E) Confirmar
E) Pródigo 153. PREDILECCIÓN
145. CIVILIDAD A) Postergación

B) Repulsión D) Fértil
C) Descrédito E) Productivo
D) Indisposición 162. ALTRUISTA
E) Marginación A) Negligente
154. MUSITAR B) Avaro
A) Susurrar C) Venal
B) Gritar D) Egoísta
C) Ulular E) Fatalista
D) Gruñir 163. PROFANO
E) Murmurar A) Místico
155. EREBO B) Mágico
A) Limbo C) Sagrado
B) Firmamento D) Profundo
C) Cielo E) Pagado
D) Edén 164. ENCUBRIR
E) Olimpo A) Apañar
156. ERUDITO B) Disipar
A) Incipiente C) Murmurar
B) Analfabeto D) Delatar
C) Insipiente E) Informar
D) Aprendiz 165. ABSORBER
E) Pragmático A) Aspirar
157. ESTÍO B) Empapar
A) Displicencia C) Secretar
B) Invierno D) Extraer
C) Glacial E) Exprimir
D) Polución 166. VOCIFERAR
E) Anuencia A) Callar
158. ESTUOSO B) Susurrar
A) Frío C) Enmudecer
B) Gélido D) Silenciar
C) Congelado E) Tartamudear
D) Glacial 167. CAPAZ
E) Vernal A) Atrevido
159. EXHUMAR B) Tímido
A) Soterrar C) Inocente
B) Enterrar D) Inepto
C) Inhumar E) Taimado
D) Develar 168. JACTANCIA
E) Encubrir A) Parquedad
160. VITUPERAR B) Recato
A) Ironizar C) Temor
B) Loar D) Templanza
C) Reprender E) Modestia
D) Criticar 169. CAPCIOSO
E) Censurar A) Malicioso
161. BALDÍO B) Ligero
A) Benéfico C) Constructivo
B) Fútil D) Inconsulto
C) Necesario E) Evidente

170. JACTANCIA B) Descomunal
A) Sencillez C) Filisteo
B) Modestia D) Hercúleo
C) Humillación E) Titánico
D) Bizarría
E) Pertinacia
171. PEDANTE REPASO N°2
A) Rastrero
B) Modesto ORACIONES INCOMPLETAS
C) Simple 179. ................... más sistemáticamente se
D) Verecundo han ocupado del estudio lingüístico del
E) Pusilánime discurso han sido ................... los
172. PERICIA investigadores alemanes.
A) Noviciado F) Los que -, en ocasiones,
B) Analfabeto G) Cuanto - siempre
C) Insipiencia H) Quienes - , sin duda,
D) Suculencia I) Tanto - indudablemente
E) Incoherencia J) Aunque - sólo
173. PORTÁTIL 180. Los tiempos verbales denotan la época
A) Inmutable ............... el momento en que se hace
B) Inmueble ............... sucede lo que el verbo significa.
C) Intangible F) y - o
D) Tornátil G) o - o
E) Ingente H) y - y también
174. PROFUSO I) también - y
A) Mermado J) en - o
B) Insuficiente 181. El atleta había corrido veinte kilómetros,
C) Escaso ................. no estaba cansado.
D) Yermo a) sino más bien d) y
E) Contuso b) por más que
175. SATURAR c) pero e) a pesar de que
A) Vaciar 182. Acta es una relación escrita ...............
B) Cambiar se deja constancia ................ las materias
C) Abrir tratadas ................ los acuerdos tomados
D) Ventilar en una reunión.
E) Quebrar F) en la que - para - y también
176. SOLVENCIA G) en la cual - de - y de
A) Escasez H) mediante la que - sobre - con
B) Déficit I) cuando - tanto de - como
C) Quiebra J) allí - de - y de
D) Inopia 183. El espectáculo teatral tuvo una
E) Fracaso recepción exitosa, ................ no estuvo al
177. COSMOPOLITA margen de las críticas negativas.
A) Citadino a) porque d) es decir,
B) Aldeano b) sin embargo,
C) Enclaustrado c) más e) en efecto,
D) Urbano 184. El nacimiento de una iconósfera,
E) Extranjero ................ de un mundo repleto de
178. LILIPUTIENSE imágenes, requiere .................. una
A) Megalítico

renovación completa de la pedagogía 190. Te lo diré ............... guardes el secreto
escolar. ................ es muy importante.
F) esto es, - desde F) cuando - porque
G) y - tanto de G) si - , pero
H) es decir,- de H) aunque - , pues
I) o sea, - como I) siempre que - , pues
J) si bien - también J) si es que - , pues
185. Confeccionó cada día una ficha de 191. No confío en ti; ............... puedo creer
vocabulario,................. estar mejor en tus promesas.
preparado ................. resolver el ítem de a) si b) luego no c) aunque
término excluido. d) porque e) con tal que
F) debido a - en cuanto a 192. .................. la parte posterior de la
G) a fin de - para carrocería de todo vehículo de
H) para - cuando locomoción colectiva, ............. del
I) para así - hasta servicio público........de propiedad
J) con objeto de - que particular, irán reproducidas cifras y letras
186. El cubismo tiende a expresar las de la patente.
emociones subjetivas ................ figuras F) Sobre - ya sea - incluso
geométricas ................. variados colores G) En - porque es - y
y textura. H) Detrás de - ya sea - y
F) por medio de - de I) En - ya sea - o
G) a través de - entre J) Detrás - tanto - y
H) con - hasta 193. ...................... se cree que el asno es un
I) mediante - a animal estúpido, ................... no es cierto.
J) , es decir, - de F) A veces - ya que
187. ............... terminaba de llegar ............... G) Generalmente - pero
se presentó una nueva emergencia. H) Nunca - aunque
F) Cuando - entonces I) Casi siempre - pues
G) Por qué - así que J) Jamás – pues
H) Apenas - como 194. La Época Contemporánea significa una
I) No bien - cuando reacción .................... las formas
J) Si bien - como tradicionales de interpretar al hombre.
188. Se esforzó ................ nunca a) hacia b) contra c) por
................... logró su cometido. d) según e) sobre
F) menos que - y 195. El aeroplano intentó remontar el vuelo
G) como - a pesar de que ................ el fuerte viento lo azotó
H) tanto como - , con todo, ............... la roca.
I) casi - , pero F) y - en
J) más que - , mas no G) más - en contra de
189. Los cruzados desalojaron .................. H) entonces - tras
los griegos de la ciudad, ................. I) mas - contra
formar el Imperio Latino de J) porque - contra
Constantinopla ................ perduró hasta 196. .................. se necesita pensar mucho
1261. ............... comprender que los principios
F) incluso a - así - que ecológicos se aplican ................ las
G) siempre a - para lo cual - con lo que poblaciones humanas ................. a las
H) tanto a - con lo que - el que poblaciones de animales y plantas.
I) a - para - que F) Sí - con el objetivo de – para - como
J) sólo a - también - el cual G) Nunca – y - en - y no
H) No – para - tanto a - como

I) Siempre – para - en - tanto como .................... los más pobres y complejos
J) Nunca - para - a -tanto como pueblos de nuestra tierra.
a) porque - en d) el que - para
b) quien - sin
197. ................... soportar los rigurosos c) el cual - por e) que - bajo
inviernos ............. Círculo Polar Ártico, los 202. Las palabras no poseen sólo un
esquimales se forran con los pellejos de significado, .................... estos son
oso polares ................. de focas. múltiples y dependen de la situación en
F) Con el objetivo de - en el - y no que ellas sean usadas, .....................
G) Con el propósito de - por el - y debemos ser cuidadosos ...................
H) Por - del - y sólo enunciar nuestras ideas.
I) Para - del - , pero también F) pues - además - justo al
J) Para - del - o G) siempre- luego-al momento de
198. El mito se considera sagrado, H) sino que - por tanto - antes de
.................. sus protagonistas ............... I) entonces- es decir - siempre al
son seres humanos, ................. seres J) como - aunque - para
sobrenaturales. 203. Renunciaremos a los privilegios que
F) a causa de que - no sólo -más bien conlleva el trabajo en la ciudad,
G) porque - sí - y no ................... las nuevas sucursales están
H) en consecuencia - no - pero sí modernamente equipadas, ......................
I) debido a que - no - sino cumplir eficientemente las tareas
J) ya que - a veces – y también encomendadas.
199. Se ha dicho que los defectos morales de F) cuando - con el propósito de
nuestros semejantes son los que nos G) siempre que - para así
hacen reír, .................... esta opinión H) aun cuando - luego de
personal no es del todo cierta, I) sólo si - a fin de
..................., a veces, las buenas J) ya que - quizás para
cualidades también causan risa. 204. El documento presentado como prueba
F) no obstante,- sino decisiva fue rechazado, .....................
G) puesto que, - ya que había sido hábilmente alterado
H) a pesar de que - cuando ................... su presentación ante el juez.
I) sin embargo - pues F) ya que - por
J) por más que - quizás G) puesto que - para
200. El relato autobiográfico puede, H) a pesar que - como
......................, aportar valiosa I) tal cual - en
información histórica, .................... J) por cuanto - tras
aquella siempre será parcial y difusa, 205. .................... fue un excelente
..................... en él se expresan espectáculo, .................. terminó el
experiencias y pensamientos sumamente festival pirotécnico, el público se retiró
individuales. desordenadamente ............... las
F) por consiguiente - a veces -por cuanto diferentes avenidas.
G) en consecuencia - incluso -siempre F) Aun cuando - mientras -según
que G) Por más que - conforme - con
H) en cierto sentido - aunque -cuando H) Si bien - tan pronto - por
I) sin ninguna duda - pero - puesto que I) Por tanto - apenas - para
J) por el contrario - ya que - luego que J) Así como - luego que - tras
206. Isadora .................... espera que
201. Era un muchacho profundamente Santiago recuerde .................. dejó su
comprometido y solidario, ................... corazón.
estaba destinado a un duro peregrinar a) Aun - donde d) aún - dónde

b) Todavía - en donde H) entonces - por
c) mientras - en que e) aún - si I) probablemente - sin
207. Una vez dentro de la casa, abrí y apreté J) pero - en tanto
la cápsula .................... unos minutos; 213. El criado avanzó .......................... el
.............. la cerré lo mejor posible dadas jardín hasta su puerta ........................
las condiciones en que me hallaba. esperó que su presencia fuese
a) por - aunque d) en - mientras, observada.
b) hasta - porque a) a través de – y d) por - pero
c) más de–aún e) durante - luego b) desde - y
208. La venta de periódicos y revistas c) desde – pero e) del - y
también fluctúa .................... la oferta y la 214. No ......................... pasarán a la historia
demanda, .................. están sujetos a los oficial, ......................... serán siempre
vaivenes de una economía de mercado. recordados por su gente.
F) según - por lo tanto, F) solo - además,
G) por - incluso G) solo - también
H) desde - por más que H) solo - por el contrario,
I) en - sin embargo, I) solamente - por lo demás,
J) sobre - a medida que, J) sólo - sino que
209. Éste es uno de los barrios ...................... 215. Iré a ese concierto ........................... se
genuinos de la capital, ................, este hayan agotado las entradas,
otro es bastante extranjerizante. .......................... conozco a alguien que
F) tan - en vez puede conseguirlas; ........................ a un
G) casi - pero valor mucho más elevado.
H) más - por el contrario F) a pesar de que - porque - sí
I) como - pero G) aunque - por ello - pero
J) ya - por su parte H) aun cuando - ya que - aunque
210. En una ocasión habló con sus amigos, I) pese a que - así - aún
......................... sólo se escuchó J) pues - de manera que - sí
........................ él una palabra. 216. ........................ su cansancio
F) sin embargo - con .......................... la falta de tiempo, el
G) pero - del joven estudió detalladamente cada tema
H) pero - de ........................ lograr óptimos resultados
I) al contrario, - menos que en el examen.
J) mas - del F) No obstante - mas - con el fin de
211. Nosotros nos centraremos G) Debido a - y -para
.......................... en la comunicación H) A pesar de - más - a fin de que
escrita .........................., más I) Con - y no con - hasta
precisamente, en el discurso J) A pesar de - y - para
argumentativo.
F) sólo - y
G) Más - que ANALOGÍAS
H) más que - o sea 217. BOREAL: AUSTRAL
I) solo - y A) Aborigen: australiano
J) por lo tanto – pero B) Ártico: oeste
212. Sabemos lo lejos que está la posibilidad C) Meridional: ecuatorial
de triunfar, .......................... lucharemos D) Levante: poniente
...................... conseguir lo que E) Occidental: septentrional
anhelamos. 218. PLATÓN: SÓCRATES
F) por ello - sin A) Historiador: filósofo
G) sin embargo -hasta B) Neptuno: Júpiter
C) Mono: gorila

D) Ave: pez A) Alumno: escuela
E) Perro: gato B) Libro: biblioteca
219. SANCION: CASTIGO C) Obrero: fabrica
A) Falta: reprimida D) Cerebro: cuerpo
B) Ley: excepción E) Pianista: piano
C) Juzgado: reo 228. 180º: TRIÁNGULO
D) Remordimiento: acción A) 2.1415: Πb
E) Combinación: punición B) 540º: pentágono
220. PIZARRO: PERÚ C) 100º: vapor
A) Cortés: México D) 40º: fiebre
B) Almagro: España E) 480º: cuadrado
C) Hitler: Alemania 229. LACONISMO:CONCISION
D) Napoleón: Francia A) Prudencia: juez
E) Bolognesi: Arica B) Redundancia: repetición
221. ASTROLOGIA : ASTRONOMIA C) Héroe: Aquiles
A) Prehistoria: historia D) Serenidad: justicia
B) Antropología: Astronomía E) Orden: policía
C) Ironía: sarcasmo 230. HOMBRE : RACIOCINIO
D) Curanderismo: medicina A) Animal: instinto
E) Inducción: deducción B) León: feroz
222. FABULA : MORALEJA C) Vegetal: planta
A) Enigma: predicción D) Tortuga: lentitud
B) Adagio: sentencia E) Bestia: carga
C) Razonamiento: conclusión 231. FOTÓGRAFO : CÁMARA
D) Religión: salvación A) Pescador: red
E) Prohibición: tabú B) Periodista: noticia
223. BOLSILLO: CAMISA C) Locutor : micrófono
A) medalla: cadena D) Reportero: grabadora
B) botón: bolsillo E) Turista: prismático
C) sombrero: cabeza 232. GÉNESIS : APOCALIPSIS
D) anillo: dedo a) Hombre : primitivo
E) zapato: medias b) Mujer : bebé
224. RECODO : RIO c) Témpera: óleo
A) Rama: árbol d) Prólogo : epílogo
B) Triángulo: hexágono e) Poco : mucho
C) Uno: varios 233. CALOR : DILATACIÓN
D) Curva: carretera A) Democracia: pueblo
E) Círculo: compás B) Monarquía: rey
225. INTRODUCCION:CONCLUSION C) Ley : cumplimiento
A) Motor: maletera D) Herida : hemorragia.
B) Potencia: carga E) Oxígeno : combustión
C) Principiar: comenzar 234. ODÓMETRO : DISTANCIA
D) Iniciar: periclitar A) Taxímetro : velocidad
E) Bahía: mar B) Densímetro : presión
226. CLINICA: HOSPITAL C) Udómetro : lluvias
A) cancha: estadio D) Barómetro : altura
B) academia: Universidad E) Velocímetro : auto
C) enfermo: cadáver 235. SALUD : ENFERMEDAD
D) comisaría: penal A) Cabello: calvicie
E) lapicero: pluma B) Peluca : cabeza
227. GOBIERNO: PAIS:

C) Huevo : cáscara
D) Lluvia : sequía 242. MANZANA : SIDRA
E) Piel : cicatriz A) Tronco : madera
B) Cacao : chocolate
236. ZARUMILLA : TUMBES C) Cebada : cerveza
A) París : Francia D) Ropa : maleta
B) Loreto : Ucayali E) Estudio : profesional
C) Ferreñafe: Lambayeque
D) Trujillo : Chiclayo 243. SERRUCHO : CARPINTERÍA
E) Castilla : Piura A) Tijera : sastrería
B) Martillo: cajón
237. DELITO : CASTIGO C) Tenedor : cocina
A) Caricia : amor D) Peine : tocador
B) Burla : energía E) Almohada: cama
C) Imprudencia : accidente
D) Fragancia : olor 244. ALCOHOL : DESINFECTAR
E) Deshonor : repudio A) Bandera : flamear
B) Nombre : llamar
238. INSTITUTO : UNIVERSIDAD C) Etiqueta : identificación
A) Casa : mansión D) Argumento: explicar
B) Alumno : genio E) Tabaco: adicción
C) Maestro: profesor
D) Lápiz : lapicero 245. MÉDICO : ESTETOSCOPIO
E) Jirón : pasaje A) Relojero: reloj
B) Taxista : auto
239. QUEMAR : CALENTAR C) Ciclista : bicicleta
A) Hablar : gritar D) Topógrafo: teodolito
B) Dolor : gemir E) Policía : silbato
C) Llorar : sollozar
D) Empapar: mojar 246. JOB : PACIENCIA
E) Futuro : porvenir A) Estrella : brillantez
B) Confianza : Noé
240. POLICÍA : SEGURIDAD C) Perro : fidelidad
A) Recibir : oyente D) Gato : amor
B) Decorador: acomodar E) Adán : Eva
C) Ingeniero: construcción
D) Arquitecto: planos 247. FLOR : JARDÍN
E) Alcalde : gobernar A) Perro : puerta
B) Vicuña : andes
241. MARTILLO : CLAVO C) Trucha : mar
A) Escalón: escalera D) Auto : carretera
B) Pelota : jugador E) Garaje : ciudad
C) Gasolina: moto
D) Aguja : hilo 248. DIRECTOR : BATUTA
E) Carga : bolígrafo A) Segador: hoz
B) Talador : sierra
C) Árbitro : silbato
D) Alumno : libro
E) Sacerdote: casulla

REPASO N°3
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO Nº 1
249. RECATADO: CIRCUNSPECTO
A) Frío : puna Marx ciertamente no, pero sí algunos
B) Raza : persona socialistas sostenían la idea de que, en el
C) Casto : puro fondo, “todos los hombres son iguales” y que
D) Alba : claridad las diferencias de individuo a individuo no
E) Sacerdote: obispo. son sino los lamentables efectos de las
desiguales condiciones de vida. Es, desde
250. CONTRARIO : OPUESTO luego, un hecho cierto que las grandes
A) Tempestad: llover desigualdades existentes entre los adultos
B) Carrera: trasladar de una generación deben atribuirse en su
C) Flaco: Macilento mayoría a la influencia de su entorno social.
D) Negligencia: actuar Pero de esto no se sigue que -en condiciones
E) Apetito: comer iguales- los hombres llegarían a ser
“enteramente iguales.” Lo único que con ello
251. TEXTO : PÁRRAFOS se haría posible es que pudieran desarrollar
A) Himno: estrofas íntegramente la totalidad de sus
B) Escultura: moldes disposiciones respectivas, por lo demás
C) Drama: episodios absolutamente desiguales y plurales. Esta
D) Artista: colores diversidad y variedad sólo se ha venido
E) Oración: ruegos desacreditando hasta aquí por el hecho de
que con harta frecuencia se hayan invocado
252. AGOTADO : ENÉRGICO para legitimar el dominio (y la explotación).
A) Destacado celebridad Sólo que las cualidades que “premiaban” de
B) Obnubilado: juicio este modo diferían según se tratara de la
C) Empobrecido: recurso época. Muchas de estas cualidades no
D) Extenuado: fuerza surgieron hasta ser “cultivadas por el orden
E) Ignorante: respeto social respectivo.” Pero también en los
países donde “el socialismo se ha hecho
253. BALA : PLOMO realidad” se “promueve”
A) Amistad: amigo desafortunadamente una serie de cualidades
B) Diplomacia: nación sobremanera negativas. En condiciones
C) Costura: prenda sociales de libertad efectiva desaparecería
D) Idea: pensamiento este “cultivo” de (egoísta) cualidades
E) Espada: acero negativas asociales sin que por ello surgiera
la total “igualdad” de los individuos.
254. FIERRO: ACERO
A) Azul : verde 255. La desigualdad entre los
B) Morado : rojo hombres se ha desacreditado
C) Estaño : cobre porque:
D) Plata : oro C) Ha justificado el dominio de algunos
E Bronce : mercurio individuos.
B) Está de acuerdo con la realidad.
C) Se debe al entorno social.
D) Se debe a factores congénitos.
E) Es contraria a la libertad.

tener conciencia de su responsabilidad de
256. Si desapareciera el cooperar con los problemas de control.
fomento de las cualidades De otra parte de la India se informó que la
negativas: gente se haya profundamente interesada en
A) Los hombres serían todos iguales. las actividades de la gente de supervisión de
B) La sociedad sería injusta. la malaria presta atención a lo que este hace
C) Los hombres seguirían siendo distintos. y se queja a las autoridades sanitaria si este
D) Se promovería la explotación. deja de visitar la aldea a intervalos regulares.
E) Se mantendría el orden injusto.
260. Lo que impresionó a la
257. Las cualidades que se privilegian autora en la India que:
en el hombre: A) El resultado eficaz de los programas de
A) Son las mismas en diferentes épocas. control de la malaria
B) Dependen de la época. B) El sentimiento que expresaban los
C) Son las mismas en distintas sociedades. pobladores por la presencia de las fiebres
D) Depende de la época. recurrentes
E) Son las que fomenta una sociedad C) La responsabilidad admirable de la gente
socialista. para cooperar
D) La actividad que desplegaba el agente
258. Las grandes diferencias en una de supervisión de la malaria
generación son producto de: E) Las fiebres recurrentes que aquejan a los
A) Cualidades innatas pobladores de remotas zonas rurales.
B) Defectos de nacimiento
C) La edad adulta 261. La autora, en este texto
D) Diferencias educativas da:
C) Las influencias del entorno social A) Proceso de control de la malaria en la
India
259. Que en el fondo, todos los B) La adaptación progresiva de las
hombres son iguales. poblaciones rurales alejadas a los
A) Es una afirmación de Marx. programas.
B) Es una idea de todos los socialistas. C) La penetración de los programas de
C) Es una concepción liberal. control en las remotas zonas rurales
D) Es una idea de algunos socialistas. D) Las sugerencias que presentan a los
E) Se debe al entorno social. aldeanos a las autoridades sanitarias.
E) Las fiebres recurrentes que aquejan a los
TEXTO N° 2 pobladores de remotas zonas rurales
Uno de los programas que se va adentrando 262. Una prueba de que los aldeanos
cada vez más en las remontadas zonas han sentido la eficacia de los
rurales es la campaña de erradicación y programas de control de la malaria
control de la malaria. En la India la autora es que:
quedó impresionada por el sentimiento de la A) Han solicitado la extensión de control
liberación de las fiebres recurrentes que médico a las zonas de campo
expresaban los pobladores de muchas B) Han iniciado por su parte campaña de
aldeas como resultado de los programas de erradicación y control de la malaria
control de la malaria. C) Han solicitado el examen periódico de
Hay una zona en el que el eficaz control de dicha enfermedad
la malaria ha tenido el efecto de estimular a D) Han solicitado tratamiento folklórico
la gente de pedir servicios sanitarios en otros E) Han pedido servicios sanitarios para
campos. La gente de la aldea comienza a controlar otras enfermedades

hace falta un ingenio misterioso y una gran
263. Que los aldeanos se habilidad para encontrar los caminos que
hayan quejado por la ausencia permitan llegar a la solución.
prolongada de la gente de Aquí la intuición está en su apogeo. La
supervisión de la malaria significa mayoría de las propiedades conocidas han
que: sido descubiertas por una especie de
A) Está colaborando con los programas de inducción.
control Enunciados considerados como ciertos
B) Ven en el supervisor una autoridad eficaz durante siglos fueron más tarde reconocidos
para la marcha de la aldea como falsos y actualmente hay problemas
C) Esta enfermedad ha recrudecido en los que han desafiado el talento de los más
pobladores grandes matemáticos y que todavía están sin
D) Está cultivando su responsabilidad como solución.
verdadero miembro de aldeas
E) Dicho agente gozaba de su simpatía. 265. Del texto se deduce que en la
teoría de los números:
264. Para la autora una A) La simplicidad y la profundidad se dan
conclusión válida del párrafo sería. juntas en los problemas.
A) La utilidad de los servicios médicos B) La investigación es una actividad
termina por imponerse aún en los lugares misteriosa. .
más remotos C) La complejidad y la profundidad se dan
B) Hay zonas en la India donde la malaria juntas en los problemas.
causa mucho daño D) La simplicidad en un problema revela que
C) Hay muchas zonas rurales a las que es de cálculo.
todavía no ha llegado la medicina E) La simplicidad es particularmente
D) Los aldeanos se resisten invariablemente misteriosa.
a aceptar los programas de control
E) A la gente le agrada pedir servicios
sanitarios para el campo 266. ¿Qué conceptos compara
fundamentalmente el párrafo?
TEXTO Nº 3 A) La simplicidad y la intuición.
B) La aritmética y la teoría de los números.
No hay dos ramas de las matemáticas que C) Las matemáticas y la aritmética.
presenten un mayor contraste que la D) Los números y las matemáticas.
aritmética y la teoría de los números. E) La memoria y la habilidad.
La gran generalidad de la aritmética y la
simplicidad de sus reglas lo hacen asequible 267. La aritmética puede ser
a las mentes más obtusas. En efecto, la esencialmente definida como.
facilidad para calcular es simplemente una A) Una teoría general de los números
cuestión de memoria Y los calculadores B) Un conjunto de reglas para calcular
relámpagos no son más que una máquina C) Un conjunto de reglas para mentes
humana de calcular cuya única ventaja sobre obtusas
los modelos mecánicos es su mayor facilidad D) Una teoría acerca de las computadoras
de transporte. E) Un estudio de las máquinas humanas
Por otra parte, la teoría de los números es
mucho más difícil que todas las ramas de las 268. La sencillez y la dificultad
matemáticas, es cierto que el enunciado de principales en los problemas de
sus problemas es tan simple que un niño teoría de los números, según el
puede entender de qué se trata, pero los autor están en:
métodos usados son tan particulares que A) Su particularidad y su ingenio

B) Su método y su expresión C) Terminar con el recorrido marítimo por
C) Su enunciado y la forma de su solución lo peligroso del lugar.
D) Su planteamiento y sus reglas D) Llegar en el momento en que el
E) Su generalidad y sus propiedades personaje deje de narrar sus aventuras.
E) Dejar de mirar hacia el lado donde no
269. De acuerdo con el texto, que se encuentra el plan de los ángeles.
método ha permitido descubrir la
mayoría de las propiedades:
A) Una especie de inducción 271. Señale lo correcto sobre el
B) El uso de la memoria personaje:
B) El empleo de reglas A) Tiene la ligera sospecha de viajar
D) Un esquema mecánico contra su voluntad.
E) La búsqueda de caminos B) Afirma que su trayectoria la rige una
voluntad ajena a la suya.
C) Insinúa que está seguro de la
protección de Minerva y de Apolo.
TEXTO Nº 4 D) Sugiere que es descendiente de los
héroes que llegaron a la Cólquide.
¡Oh vosotros, que, deseosos de E) Tiene sospecha de lo perverso que
escucharme, habéis seguido en frágil barca suelen ser los dioses como Apolo.
tras de mi bajel, que navega cantando:
volved a vuestras playas! No os adentréis 272. “Perdiéndome de vista,
en el mar, porque quizás, perdiéndome de quedaríais perdidos”
vista, quedaríais perdidos. El agua por la ¿significaría que?
que voy no fue jamás recorrida; Minerva A) El personaje principal está cansado de
sopla en mi vela. Apolo me conduce y las ser asediado por sus admiradores.
nuevas Musas me enseñan las Osas. Y B) El personaje que habla está
vosotros los que, en corto número, preocupado por la estela que deja en el
levantasteis a tiempo las miradas hacia el mar.
plan de los ángeles, del que se vive aquí sin C) Al final de toda aventura los hombres
que nadie quede harto, bien podéis dirigir terminan llegando a la Cólquide.
vuestra nave por el alto del mar, siguiendo D) El personaje principal está preocupado
mi estela por el nivel del agua, que volverá por quienes le siguen.
a cerrarse apenas pase. Aquellos gloriosos E) El personaje que habla está intrigado
héroes que llegaron a la Cólquide no se por lo que hacen sus seguidores.
admiraron cuando vieron a Jasón
convertido en boyero, como os hacia ir casi 273. ¿En qué consiste la advertencia
veloces, como veloz veis al mismo cielo. que hace el personaje principal?
Beatriz miraba hacia arriba, y yo la miraba A) En señalar que la diosa Minerva ha sido
a ella; y quizás en menos me vi, llegando a la causa de su recorrido.
un punto donde una cosa admirable atrajo B) En que deben cuidarse a su regreso
mis miradas. porque a veces el mar suele cerrarse.
C) En que dejen de seguirlo porque no les
270. ¿Qué significa la palabra cerrar gustará su reacción violenta.
en el fragmento? D) En dejar de creer en la historia de los
A) Desaparición de las huellas dejadas por la héroes que llegaron a la Cólquide.
nave del personaje principal. E) En que no lo sigan porque ello podría
B) El término del lugar por donde se ingresa perjudicar a sus seguidores.
al mar que pocos han recorrido.

274. ¿Por qué causa principal fue D) Agradecimiento filial
asediado el personaje principal? E) Educación y arrepentimiento.
A) Porque se encontraban deseosos de
volver a sus playas. 276. Señale lo correcto:
B) Debido a que el agua en la que se A) Los consejos paternales no dieron
encuentran jamás fue recorrida. resultado en el hijo.
C) Porque estaban deseosos de escuchar B) El hijo nunca se sintió feliz con sus
lo que él tenía que narrarles. padres.
D) Debido a que se encontraban en una C) Los padres se arrepintieron de no educar
embarcación muy frágil. al hijo.
E) El texto no hace referencia directa ni D) Los hijos no pueden ser la prolongación
indirectamente al respecto. de otra vida.
E) La buena educación de los padres traerá
consigo un hijo agradecido.
277. De lo leído se puede inferir que:

TEXTO Nº 5 A) El padre tenía un carácter asequible.
B) Los consejos fueron semillas en el
No pienses que en cuenta jamás te tuve, ni desierto.
que tus consejos fueron semillas en el C) El arrepentimiento hizo mucho daño
desierto, ni veas en mí al parásito que cuando éste llegó.
succionó tu alegre juventud, soy la D) No hubo comunicación entre padre e
prolongación de tu vida, la obra de tu hijo.
sacrificio, tu propia sangre que feliz se E) Hicieron recapacitar a un hijo indolente.
agitaba cuando a casa volvías. Como la
mayoría, cometí el onceavo pecado no decir, 278. Con respecto al arrepentimiento del
"te quiero"; blasfemo del amor filial, insecto hijo se puede deducir que:
temeroso de confesar lo que siente. Ha A) El padre lo aceptó a pesar de su acerbo
llegado el momento, descansa en esta silla carácter.
tan vieja como mi arrepentimiento y déjame B) Es muy anterior al momento en que se
salir orgulloso por nuestro sustento y desarrolla la acción.
contemplar tus encanecidos cabellos, C) Tenía que llegar en el momento más
símbolos de sacrificios, vetas del amor oportuno.
silencioso de los buenos padres. Recordarás D) Es una situación un tanto incómoda
mis primeros llantos, mis pasos, mis frente a las circunstancias.
preguntas infantiles, mis notas y al decirte E) Solo así pudo confesar su amor filial.
que había ingresado a la universidad, ahora
que lo pienso, la vida es como un tren veloz 279. Es compatible con el texto:
el cual al volver nos permite presenciar los A) Los vicios y las drogas a nada bueno
paisajes de nuestras experiencias, pero, conducen.
¡qué son esas lagrimitas!, es momento de ser B) El colegio debe ser el nexo en la
feliz, recuerda que los hombres no debemos comunicación familiar.
llorar. Tengo tantas cosas que decirte que C) Educar y aconsejar a los hijos es
ojalá el inexorable tiempo no me robe este primordial en la vida.
placer que los hijos suelen tener. D) Los buenos hijos lograrán cumplir con
sus ideas.
275. Un título adecuado al texto sería: E) "Mente sana en cuerpo sano"
A) Lo que esperaba un hijo
B) Esperanza paternal
C) El consejo

280. ¿Qué teme el hijo? C) Asequible
A) Que su padre no lo perdone. D) Eludible
B) El tiempo que perdió. E) Tratable
C) Que su padre no lo comprenda.
D) La infelicidad por los sacrificios de su 287. DEGRADANTE
padre. A) Vejatorio
E) Que la muerte del padre le impida decirle B) Apócrifo
tantas cosas. C) Grávido
D) Valetudinario
281. Del texto se puede deducir que: E) Letal
A) Sus canas eran símbolos de sacrificios.
B) La felicidad algún día llega. 288. PROFANACIÓN
C) El hijo se arrepintió demasiado tarde. A) Desentierro
D) Entre padre e hijo no hubo comunicación. B) Alevosía
E) El padre supo educar a su hijo. C) Sacrilegio
D) Inhumación
SINÓNIMOS E) Devoción
289. SUSCITAR
282. ORONDO A) Murmurar
A) Opíparo B) Resquebrajar
B) Cetáceo C) Mencionar
C) Originario D) Entrar
D) Inflado E) Provocar
E) Satisfecho
290. AJADO
283. TÉTRICO A) Mohíno
A) Término B) Armonioso
B) Aterrado C) Marchito
C) Válvula D) Lánguido
D) Melancólico E) Jalado
E) Terroso
291. RETICENTE
284. CABAL A) Insistente
A) Completo B) Doblegable
B) Sostén C) Recipiente
C) Resumido D) Amoroso
D) Simple E) Reservado
E) Inmoral
292. DISLATE
285. DECHADO A) Disparo
A) Modelo B) Acierto
B) Ocioso C) Distante
C) Haragán D) Error
D) Descanso E) Disparate
E) Flojo
293. INCÓLUME
286. MISCIBLE A) Latoso
A) Risible B) Inoportuno
B) Combinable C) Duro

D) Lindo E) Finalización
E) Ileso
301. TEMPERAR
294. HOSCO A) Mandar
A) Áspero B) Entercar
B) Amargo C) Empezar
C) Duro D) Obedecer
D) Hostil E) Moderar
E) Miedoso
302. BASTO
295. VITOREAR A) Cesto
A) Aclamar B) Abundante
B) Morigerar C) Delicado
C) Otear D) Casto
D) Macerar E) Tosco
E) Trabajar
303. TENACIDAD
296. ES A) Terquedad
A) Ser B) Firmeza
B) Son C) Gallardía
C) Vive D) Temeridad
D) Existe E) Veleidad
E) Pureza
304. INEXPUGNABLE
297. PATRAÑA A) Intocable
A) Infundio B) Infernal
B) Marimorena C) inconquistable
C) Disímil D) Imposible
D) Mora E) Inasequible
E) Conocido
305. CÁRIZ
298. VENAL A) Rostro
A) Venial B) Color
B) Amoral C) Aspecto
C) Corrupto D) Trato
D) Exabrupto E) Reposo
E) Falso
306. MÉDANOS
299. DÉDALO A) Arenas
A) Laberinto B) Dunas
B) Caos C) Cactus
C) Desorden D) Oasis
D) Confusión E) Insolaciones
E) Halo
307. MOLICIE
300. ISAGOCE A) Blandura
A) Escoge B) Delicadeza
B) Introito C) Aspereza
C) Prorrateo D) Carne
D) Recoge E) Dureza

315. CONCIENZUDO
308. ESTILAR A) Agudo
A) Desear B) Dinámico
B) Deber C) Meticuloso
C) Acostumbrar D) Investigador
D) Destilar E) Dispuesto
E) Beber
316. ÓBICE
309. ULULAR A) Obtuso
A) Desmayarse B) Obeso
B) Acosar C) Angulo
C) Perseguir D) Obstáculo
D) Gritar E) Obseso
E) Hipar
317. PLECLARO
310. BIZANTINAS A) Ignaro
A) Raudas B) Cursi
B) Inanes C) Mitómano
C) Festivas D) Anfíbol
D) Adustas E) Ilustre
E) Polémicas
318. MIRÍFICO
311. GÁRRULO A) Maravilloso
A) Insolente B) Aprestar
B) Gallardo C) Restringir
C) Procaz D) Cordial
D) Raudo E) Fiel
E) Locuaz
319. GRAVOSO
312. ILESO A) Avidez
A) Completo B) Obeso
B) Inocuo C) Grávido
C) Incólume D) Costoso
D) Invulnerable E) Cómodo
E) Crueldad
320. OBSTAR
313. MANUMISO A) Obtener
A) Indultado B) Disponer
B) Libertino C) Optar
C) Exculpado D) Estorbar
D) Arrepentido E) Escoger
E) Emancipado
321. DISLATE
314. CONMINATORIO A) Error
A) Obligar B) Lapso
B) Eludible C) Acierto
C) Forzoso D) Distante
D) Amenaza E) Disparate
E) Obligacion

322. VINDICAR 329. APÓCRIFO
A) Señalar A) Apócope
B) Indicar B) Apogeo
C) Vengar C) Supuesto
D) Incorporar D) Apocado
E) Sindicar E) Auténtico
323. TAUTOLOGÍA 330. ABSCESO

A) Casualidad A) Ingreso
B) Confusión B) Pase
C) Deducción C) Salida
D) Inducción D) Subida
E) Repetición E) Flemón
324. ANATEMA 331. TIZÓN

A) Maldición A) Empeño
B) Donativo B) Antorcha
C) Intimo C) Espadón
D) Fecundo D) Ascua
E) Bendición E) Baldón
325. GÉLIDO
A) Caliente 332. QUIMERA
B) Tibio A) Acción
C) Gentil B) Ilusión
D) Helado C) Realidad
E) Cocido D) Motivo
E) Vigilia
326. SIDERAL
A) Mundial 333. HECATOMBE
B) Astral A) Guerra
C) Silúrico B) Carnicería
D) Telúrico C) Bullicio
E) Precoz D) Destronar
E) Cumbre
327. INDOCTO
A) Riguroso 334. ESCARNIO
B) Científico A) Crítica
C) Baturro B) Dolor
D) Ignaro C) Ofensa
E) Soberbio D) Burla
E) Mácula
328. PUERILIDAD
A) Habilidad 335. POSDATA
B) Grosería A) Aporte
C) Insania B) Acotación
D) Niñería C) Claro
E) Ingenio D) Apostar
E) Terminar

336. DECURSO 343. LENITIVO
A) Proseguir A) Turbulento
B) Episodio B) Leido
C) Permanecer C) Caluroso
D) Detener D) Lento
E) Transcurso E) Emoliente
337. ABACERO 344. LOOR

A) Tendero A) Honor
B) Hostigar B) Alabanza
C) Abonar C) Gusto
D) Suavizar D) Olor
E) Provecho E) Amor
338. RECOLETO 345. PANACEA

A) Recodo A) Orgulloso
B) Fallecer B) Inactivo
C) Apartado C) Curalotodo
D) Debido D) Dulce
E) Aporto E) Hablador
339. SUCINTO 346. HEBRA

A) Superfluo A) Efigie
B) Ponderoso B) Fibra
C) Desabrido C) Burla
D) Suculento D) Sarcasmo
E) Conciso E) Opresión
340. ESCUDRIÑAR 347. IMPÁVIDO

A) Averiguar A) Callado
B) Concluir B) Inmóvil
C) Despegar C) Calmado
D) Extender D) Sorprendido
E) Desarrollar E) Trémulo
341. CÉLIBE 348. HÁLITO

A) Casado A) Vida
B) Duplicado B) Agonía
C) Soltero C) Espíritu
D) Grosero D) Ánimo
E) Hipócrita E) Soplo
342. FILANTROPÍA 349. BADULAQUE

A) Humanista A) Engañado
B) Altruismo B) Cándido
C) Ruidoso C) Camorrero
D) Decoroso D) Osado
E) Atrofia E) Embustero

350. FINIBLE
A) Definido 357. OBSECUENCIA
B) Mortal A) Lucidez
C) Acabable B) Docilidad
D) Legible C) Cortesía
E) Claro D) Rebeldía
E) Inconstancia
351. LOCATARIO
A) Manicomio 358. MAGNO
B) Vesanía A) Sencillo
C) Ciudadano B) Nuncio
D) Arrendatario C) Trivial
E) Degustador D) Ordinario
E) Grosero
ANTÓNIMOS
359. MATRERO
A) Filántropo
352. MUNDIFICAR B) Cretino
A) Mustificar C) Cándido
B) Purificar D) Cetrino
C) Contaminar E) Ignavia
D) Consagrar
E) Confesar 360. MEFÍTICO
A) Inocuo
353. SUTILEZA B) Suculento
A) Ironía C) Impertérrito
B) Incuria D) Enérgico
C) Exageración E) Valiente
D) Amplitud
E) Inmodestia
361. MEMBRUDO
354. DISCRETAMENTE A) Espelunca
B) Senil
A) Sagazmente
C) Frágil
B) Tozusamente D) Transigente
C) Abiertamente E) Cenceño
D) Procazmente
E) Veladamente 362. PALURDO
A) Cortés
355. VERSÁTIL B) Fino
A) Constancia C) Selecto
B) Inhábil D) Garboso
C) Inerte E) Ecuménico
D) Tieso
E) Templado 363. ABSTRUSO
A) Racional
356. DOCTAMENTE B) Ilativo
A) Infundadamente C) Despejado
B) Estúpidamente D) Comprendido
C) Lerdamente E) Analítico
D) Groseramente
E) Modestamente

364. CREPUSCULAR 371. SERVILISMO
A) Consciente A) Soberanía
B) Anochecer B) Dependencia
C) Amanecer C) Autenticidad
D) Luminescer D) Bastedad
E) Comatoso E) Madurez
365. MORBOSO 372. PULULANTE

A) Salutífero A) Callado
B) Religioso B) Silente
C) Impoluto C) Amordazado
D) Decente D) Apagado
E) Puro E) Atenuado
366. IMPASIBILIDAD 373. SODOMÍA

A) Posibilidad A) Virilismo
B) Soberbia B) Virilidad
C) Sensualidad C) Vigor
D) Sensibilidad D) Fortaleza
E) Afectación E) Potencia
367. FILIALMENTE 374. AHORRAR

A) Fraternalmente A) Desgastar
B) Paternalmente B) Insumir
C) Parentalmente C) Producir
D) Dolosamente D) Despilfarro
E) Ásperamente E) Emplear
368. TUMULTUARIO
A) Concertado 375. REPARO
B) Dispersado A) Desparpajo
C) Alejado B) Arrojo
D) Amistoso C) Perjuicio
E) Escabroso D) Soberbia
E) Ignorancia
369. FÁCTICO
A) Infausto 376. CALCULADO
B) Hipotético A) Imponderable
C) Demostrado B) Repentino
D) Quijotesco C) Inverosímil
E) Soñado D) Confiado
E) Ponderado
370. LARGUEZA
A) Angostura 377. VEDAR
B) Estrechez A) Facultar
C) Pequeñez B) Consentir
D) Miseria C) Autorizar
E) Cobardía D) Admitir
E) Adecuar

378. VENALIDAD 385. FERÓSTICO
A) Rectitud A) Dúctil
B) Severidad B) Avasallado
C) Probidad C) Cortés
D) Sinceridad D) Morigerado
E) Cautela E) Apacible
379. VERBOSO 386. INAUDITO

A) Silente A) Confiable
B) Cohibido B) Verosímil
C) Mustio C) Verídico
D) Taciturno D) Rotundo
E) Mudo E) Obvio
387. VIRTUOSO
380. VESÁNICO A) Misántropo
A) Justiciero B) Inope
B) Idóneo C) Imbécil
C) Sigiloso D) Mediocre
D) Juicioso E) Trivial
E) Equitativo
388. SENIL
381. VETUSTO A) Púber
A) Actual B) Jovial
B) Moderno C) Infante
C) Vigente D) Lozano
D) Novato E) Numen
E) Inocente
382. VILEZA 389. SOMERO

A) Alteza A) Abisal
B) Nobleza B) Profundo
C) Realeza C) Interino
D) Virtud D) Umbroso
E) Talento E) Cavernoso
383. VILORDO 390. CONCISIÓN

A) Esmerado A) Indecisión
B) Cauto B) Precisión
C) Vehemente C) Circunloquio
D) Raudo D) Elocuencia
E) Diligente E) Amplitud
384. VORACIDAD 391. CAZURRO

A) Inapetencia A) Precavido
B) Latencia B) Suspicaz
C) Parquedad C) Candoroso
D) Temeridad D) Inocente
E) Senilidad E) Hablador

392. FRUICIÓN 399. DADIVOSO
A) Melancolía A) Piadoso
B) Abatimiento B) Dispendioso
C) Desasosiego C) Benévolo
D) Ansiedad D) Compasivo
E) Lasitud E) Munífico
393. VETUSTO 400. AMPULOSO

A) Edificado A) Pomposo
B) Moderno B) Sencillo
C) Medieval C) Pobre
D) Adusto D) Reducir
E) Venerable E) Estorbar
394. EUFORIA 401. DISONAR

A) Campeonar A) Conversar
B) Pérdida B) Resolver
C) Bajeza C) Concordar
D) Tristeza D) Dialogar
E) Luctuosa E) Discrepar
395. INOCUO 402. CACUMEN

A) Peligroso A) Agudeza
B) Atrevido B) Perspicacia
C) Brevilocuo C) Simpleza
D) Vacuo D) Sencillo
E) Dañino E) Malicia
403. PRISTINO
396. ALACRIDAD A) Puro
A) Morosidad B) Original
B) Torpeza C) Plagiado
C) Viveza D) Recopilado
D) Rareza E) Principal
E) Efusividad
404. MÁCULA
397. TESÓN A) Introducción
A) Desánimo B) Suposición
B) Esfuerzo C) Lustre
C) Incisión D) Perfección
D) Intriga E) Impermeable
E) Encisión
405. ASERTO
398. PROLEGÓMENO A) Confirmación
A) Iniciativa B) Mentira
B) Preámbulo C) Negación
C) Colofón D) Aserto
D) Proclive E) Adivinanza
E) Proverbial

406. ABULÍA
A) Rapidez 413. ESCÉPTICO
B) Animación A) Comodín
C) Movimiento B) Creyente
D) Firmeza C) Ofendido
E) Galantería D) Iluso
E) Raro
407. TORTUOSO
A) Plano 414. INCOAR
B) Horizontal A) Coatar
C) Suave B) Acabar
D) Llano C) Retener
E) Derecho D) Aligerar
E) Integrar
408. ACOPIAR
A) Dispersar 415. VELEIDAD
B) Asumir A) Vaivén
C) Difundir B) Atraso
D) Aminorar C) Quietud
E) Desperdiciar D) Conformidad
E) Constancia
409. PANEGÍRICO
A) Epílogo 416. EMBROLLADO
B) Murmuración A) Enrollado
C) Diatriba B) Confuso
D) Censura C) Ordenado
E) Encomio D) Claro
E) Revuelto
417. COERCIÓN
410. MUSTIO A) Incitación
A) Lozano B) Presión
B) Sombrío C) Agresión
C) Feliz D) Abuso
D) Costo E) Liberación
E) Suave
418. ESTOICO
411. ZAHERIR A) Sereno
A) Ultrajar B) Craso
B) Inflingir C) Nervioso
C) Detener D) Epicúreo
D) Honrar E) Cáliz
E) Conservar
419. EPICÚREO
412. DELEZNABLE A) Sibarita
A) Compacto B) Sensual
B) Riscoso C) Normal
C) Arenoso D) Casto
D) Abundante E) Castrado
E) Débil

420. BACANAL
A) Vicio 425. La pesca artesanal es realizada por
B) Guía embarcaciones pequeñas
C) Fiesta ....................... la faena se efectúa
D) Jolgorio ...................... técnicas
E) Dieta rudimentarias.
421. CIMA A) o - con

A) Cumbre B) y - mediante
B) Cúspide C) y - a través
C) Abismo D) sin embargo - con
D) Cúpula E) donde – sin
E) Ápice
ORACIONES INCOMPLETAS 426. Hubo un tiempo en el que,
...................... las noches,
422. La autobiografía ficticia siempre ...................... se escuchaban los
tiene algún punto de contacto grillos.
....................... la real. .......................,
es esencialmente diferente. A) durante - sólo
B) en - a veces
A) en - Aunque C) por - incluso
B) con - Sin embargo D) todas - sí
C) con - No obstante E) para - no
D) con - Sin embargo
E) sobre - Ya que 427. ...................... la adversidad no
debes flaquear. ...................... debes
423. El hombre de las cavernas agotar tus esfuerzos para lograr salir
.................... sabía dibujar, adelante.
.................. no pudo hacer verdadera
historia. A) Con - Tampoco
B) Frente a - Si
A) no - por lo que C) A pesar de - Si no que
B) sólo - por lo tanto D) Ante - Solo
C) si - sin embargo E) Ante - Por el contrario,
D) sólo - pero
E) solo - sí 428. El dolor de origen vascular se
produce ...................... déficit de
424. Los habitantes del Norte irrigación de un tejido, .....................
Grande afectados por el reciente enfermedad de los vasos
terremoto, se negaron ....................... correspondientes.
abandonar sus viviendas,
........................ el inminente peligro A) por medio de - con
que aquellas débiles construcciones B) por - debido a una
representaban para ellos. C) tanto en - como por
D) no por - si no por
A) a - por E) a pesar del - sin
B) en - a causa de
C) a - no obstante 429. “...................... hay luz en el
D) de - a pesar de alma, habrá belleza en la persona.
E) así - con ..................., si hay belleza en la

persona, habrá armonía en la casa”
(Proverbio chino).. A) y - y - que
B) más - y - que
A) Si - Por lo tanto C) y sin - y - quien
B) Donde - Pero D) más - y - quien
C) Si - En cambio E) y - y - con quien
D) Sólo si - Mas
E) Mientras - Y 434. “Habrá una apertura al mercado
internacional ....................... las
430. “.................... mucho tiempo no políticas mercantilisticas nacionales
pude darme cuenta de lo que había salgan ........................ su estado de
ocurrido ................... ya había inercia ...................... paternalismo.
recuperado el sentido.”
A) en el momento en que - de - o
A) Hasta - porque B) cuando - de - y
B) Desde - a pesar de que C) en cuanto - por - y
C) En - ya que D) cuando - a - también
D) Por - pues E) en la medida que - de - menos del
E) Durante - aunque
435. ......................... los escritores
431. “Mi opinión fue recogida ....................... el pretexto de pedir un
...................... las autoridades con consejo buscan oyentes
desagrado, ...................... veían en benevolentes.”
ella el atrevimiento propio de la
juventud.” (íd.) A) Todos - con
B) Antes - para
A) con - ya que C) Como - sin
B) por - pues D) A veces - con
C) entre - debido a E) Aún - sobre
D) por - alguna vez
E) de - apenas 436. “La nieve cubría la interminable
estepa ..................... una
deslumbrante sábana.”
432. Los humanistas han hablado
mal ................... la enseñanza de la A) de
época renacentista. ......................., B) ante
desempeñó adecuadamente el papel C) como
social que se esperaba de ella. D) en
E) a través
A) desde - Sin embargo
B) sobre - Sin embargo 437. “Transcurrieron varias semanas
C) con respecto a - Sin duda y la vida en el fuerte empezó a
D) en lo referente - Por el contrario hacerse no ......................
E) por - A pasar de que soportable, .................... hasta
agradable. “
433. La enorme ciudad acoge con
desprecio .................... desconfianza A) incluso - pero
la inexperiencia .................... los B) sólo - sino
sueños del campesino .................. C) solo - incluso
emigra a ella. D) siempre - a veces

E) tan - sin embargo 442. El historiador es el narrador
..................... intérprete de los hechos
438. ...................... de algunos, .................... pasado.
muchos de los nuevos filántropos han
decidido hacer sus donaciones A) y - del
.....................vida. B) e - del
C) e - de él
A) A diferencia - en D) y también - sobre
B) Contrariamente - en su E) e – con
C) En oposición - durante su
D) No obstante - con 443. En los siglos IV y III a. C.,
E) Al contrario - de por ......................... las conquistas de
Alejandro Magno, la costa de Turquía
439. Los ancianos merecen fue un punto estratégico
....................... nuestro respeto y .......................... los barcos que
cuidado, ........................, la sociedad surcaban las aguas del mar Egeo y
actual los margina .................... los Mediterráneo.
olvida.
A) tanto como - para
A) algo de - pero - o B) no obstante - de
B) todo - sin embargo - y C) durante - para
C) todo de - pero - y también D) sin - debido a
D) algo de - pero -y E) mientras - a causa de
E) algo - es decir - y
444. Heródoto definió a Egipto
440. ......................debemos ............... “un don del Nilo”.
preocuparnos de mejorar la calidad
de la Educación ................... pensar A) cómo
en ingresar al mundo de los países B) debido a
desarrollados. C) a
D) casi
A) Primero - y E) como
B) En primer lugar - y luego
C) Primeramente - y además
D) Simultáneamente - y 445. Los dos grandes sectores
E) Simultáneamente - para .............. liberalismo son el
progresismo ...............
441. .................... la orientadora, moderantismo.
casi todos los alumnos tienen sueños
y metas, .................... no todos se A) en el - junto al
esfuerzan ..................... realizarlos. B) según el - y después el
C) para el - y el
A) Para - a pesar de ello - para D) del - después del
B) Según - pero - para E) del - y el
C) De acuerdo con - pues - con el fin de
D) Para - más - de
E) Según - pese a que - con el fin de 446. La Iglesia británica .................
anglicana nació ................ la
Reforma ................ siglo XVI.

A) , es decir, - sin - a mediados del A) Para - acerca de
B) o - con - del B) Por - sólo de
C) y - gracias a - en el C) Sin - con
D) esto es - por - del D) Sin - de
E) y, en consecuencia,- debido a - durante el E) Hasta – para
451. El hombre detesta al lobo

447. Franz Kafka trató de resolver, .......... es un animal cruel y traidor.
................... la literatura, la paradoja
de su posición en el mundo; A) , en efecto,
................. recurrió a lo absurdo y sin B) aunque
sentido. C) y
D) porque
A) mediante - por ello E) además
B) en - entonces
C) gracias a - por lo tanto,
D) por - así 452. ................. es por todos
E) a través de - para ello conocido, ............ no logra liderar el
conglomerado.
448. La violencia dirigida ..................
individuos no es propia del amor. A) Ya que - todavía
................... todo aquel que recurre a B) No obstante - y
ella contradice su afirmación de imitar C) Aunque - aún
a un dios amoroso. D) Más - pero
E) Aunque - sin embargo
A) contra - Si bien
B) contra - Por consiguiente,
C) sobre - Por ello, 453. La religión de los pueblos
D) hacia - Entonces antiguos, ................... sus usos y
E) sobre - Por lo tanto, costumbres; dependían del clima
................ la región en que habitaban.
449. El Derecho Internacional A) como - o

Público se define ................ el B) tal como - y
conjunto de normas ................ C) como - por
principios ................... determinan los D) así como - de
deberes de los estados. E) así como - aunque también
A) como - y - que 454. Las heces no constituyen excreción

B) como - o - que ................... sus componentes
C) como - y - que además .................. participan ................. los
D) tanto como - como - que procesos metabólicos celulares.
E) en - y - los cuales
A) ya que - y no - de
B) puesto que - nunca - en
450. ............... añadir otra cosa, los C) aunque - si - en
tres hombres se ocuparon solamente D) pero - a veces - con
............... su tarea. E) cuando - nunca - para

455. La maestría de María Luisa ANALOGÍAS
Bombal no es propiamente maestría
en la significación de su habilidad 459. DIVIDIR : REUNIÓN
profesional, .............. un sentido A) Alejamiento: encuentro
certero de lo esencial y lo B) Evento: clausura
prescindible. C) Orden: Caos
D) Atracción: simpatía
A) en E) Distribución: control
B) ni
C) sino 460. IRÓNICO : SERENIDAD
D) sino más aún A) Desenfreno: morigeración
E) ni B) Lujuria: moderación
C) Probidad: venalidad
D) Tempestad: llovizna
456. De nada sirve que te quejes; E) Curiosidad: pasividad
................ llores no te dejaré salir
................ el fin de semana. 461. VENA : SANGRE
A) Expresión: vocablos
A) aunque - como B) Fuga: divisa
B) pero - durante C) Cabello: pelo
C) no obstante - por D) Ventarrón: aire
D) sin embargo - en E) Precipitación granizo.
E) por más que - por
462. CONTRIBUYENTE :
EXONERACIÓN
457. ............... el ámbito de las A) Reo: permiso
ciencias, Persia recogió la herencia B) Hijo: perdón
de Egipto, Babilonia ............... la India C) Deudor: condonación
Occidental. D) Procesado: absolución
A) En - o E) Juez: amnistía
B) En lo referido a - y también de
C) En - y 463. TIMÓN : AUTO
D) A través de - en conjunto con A) Contrato: promesa
E) Mediante - y, más aún de B) Departamento : Edificio
C) Canonización: santo
D) Dolencia: enfermo
458. Con el sufijo ismo se E) Alquiler: habitación
denominan numerosos movimientos
artísticos surgidos en Europa 464. NORMAS : LEYES
................. la Primera Guerra. A) Artículos: Código
A) entre B) Técnicas: encuesta
B) para C) Palabras: política
C) debido D) Apéndices: documento
D) antes de E) Métodos: arte
E) por
465. EXPLOSIÓN : DESASTRE
A) Dolor: enfermedad
B) Avalancha: lodo
C) Soledad: tristeza
D) Imprudencia: accidente

E) Ira: odio
473. LUZ : OSCURIDAD
466. LLORAR : PENA A) Trabajo: creatividad
A) Guiño: voluntad B) Inteligencia: Estupidez
B) Sonrisa: satisfacción C) Fuerza: acción
C) Susto: temor D) Memoria: recuerdo
D) Carcajada: vesania E) Razonamiento: conclusión
E) Palidez: ictericia
474. MOZO : RESTAURANT
467. RAZONAR : REFLEXIONAR A) Intelectual: biblioteca
A) Amar: querer B) Médico: hospital
B) Imaginar: fantasear C) Obrero: fábrica
C) Alimentar: comer D) Azafata: avión
D) Impulsar: refrenar E) Estibador: puerto
E) Adquirir: poseer
475. PROGRESISTA :
468. DUBITATIVO : SEGURO SUBDESARROLLO
A) Patente: notorio A) Dogmático: heterodoxia
B) Dudoso: lúcido B) Escéptico: incredulidad
C) Infalible: realizable C) Subjetivo: sentimiento
D) Restricto: limitado D) Idealista: objetividad
E) Hipotético: evidente E) Conservador: Liberal
469. ARCAICO : REMOTO 476. APTITUD : SUJETO

A) Apropiado: adecuado A) Peculiaridad: invento
B) Enorme: copioso B) Idiosincrasia: pueblo
C) Anciano: longevo C) Similitud: plagio
D) Deteriorado: magullado D) Conciencia: persona
E) Claro: brillante E) Ilegalidad: falsificación
470. PERTINENCIA: AMABILIDAD

A) Ingratitud: magnanimidad
B) Fracaso: tristeza 477. METAL : DUREZA
C) Traición: fidelidad A) Aceite: viscosidad
D) Pecado: creencia B) Agua: salitre
E) Felicidad: triunfo C) Plástico: elasticidad
D) Hilo: ductibilidad
471. JUGADOR : FUTBOL E) Vidrio: transparencia
A) Policía: seguridad
B) Dirigente: huelga 478. DEFENSA : ABOGADO
C) Ciudadano: trabajo A) Indulto: presidente
D) Abogado: litigio B) Tratado: cónsul
E) Soldado: guerra C) Diferendo: canciller
D) Enfermedad: médico
472. ÁRBOL : FRONDOSO E) Extradición: diplomático
A) Alimento: enlatar
B) Libro: empastar 479. CAPÍTULOS : LIBRO
C) Cuadro: pintura A) Días: semana
D) Carretera: Curva B) Etapa: historia
E) Madera: enmasillar C) Suceso: vida

D) Método: investigación D) Melodía: nota
E) Preámbulo: disertación E) Historia: hecho
480. MÚSICA : PENTAGRAMA 487. CABEZA : FRONTAL

A) Página: libros A) Organismo: endotelio
B) Colesterol: aorta B) Piel: epidérmico
C) Verso: poemas C) Corazón: endocarditis
D) Pétalo: flores D) Atmósfera: tropósfera
E) Color: espectro E) Tórax: Pulmón
481. ASOMBRO : PAVOR 488. JEFE : EMPRESA

A) Eficaz: exultación A) Empresario: fábrica
B) Novedoso: comentario B) Prosélito: grupo
C) Monótono: cólera C) Clérigo: religión
D) Insólito: susto D) Líder: partido
E) Inmundo: enfermedad E) Presidente: asamblea
482. RECUBRIMIENTO : CORROSIÓN 489. PARTIDO : SEGUIDOR

A) Curación: bacteria A) Organismo: célula
B) Precaución: accidente B) Sustancia: átomos
C) Estación: conservación C) Gremio: feligrés
D) Embalsamar: descomposición D) Incendio: chispa
E) Antídoto: veneno E) Creación: ingenio
483. ADMINISTRADOR : 490. COMPRADOR : ESTAFA

ESTRATEGICO A) Soldado: derrota
A) Opereta: ópera B) Propietario: robo
B) Fonología: fonética C) Cándido: error
C) Arquitecto: diseñador D) Estudiante: triunfo
D) Gramática: lingüística E) Inquilino: desalojo
E) Mente: psicología
491. CERVICAL : COLUMNA
484. UCAYALI : PUCALLPA A) Occipital: cabeza
A) Ancash: Chimbote B) Tristeza: estado
B) Loar: agravar C) Telegrama: oficio
C) Comer: deglutir D) Cuento: novela
D) Trujillo: La Libertad E) Brevedad: cualidad
E) Ascender: descender
485. HONESTIDAD : VILEZA

A) Cúspide: abismo
B) Equidad: iniquidad
C) Venialidad: venalidad
D) Exótico: esoterismo
E) Abstracto: concreto
486. CUENTO : PALABRA

A) Escultura: mármol
B) Geografía: terreno
C) Matemática: numeral

ORACIONES INCOMPLETAS I) más
J) en efecto,
230. ................... más sistemáticamente se
han ocupado del estudio lingüístico del 235. El nacimiento de una iconósfera, ................
discurso han sido ................... los de un mundo repleto de imágenes, requiere
investigadores alemanes. .................. una renovación completa de la
pedagogía escolar.
K) Los que -, en ocasiones,
L) Cuanto - siempre K) esto es, - desde
M) Quienes - , sin duda, L) y - tanto de
N) Tanto - indudablemente M) es decir,- de
O) Aunque - sólo N) o sea, - como
O) si bien - también
231. Los tiempos verbales denotan la época
............... el momento en que se hace ............... 236. Confeccionó cada día una ficha de
sucede lo que el verbo significa. vocabulario,................. estar mejor preparado
................. resolver el ítem de término excluido.
K) y - o
L) o - o K) debido a - en cuanto a
M) y - y también L) a fin de - para
N) también - y M) para - cuando
O) en - o N) para así - hasta
O) con objeto de - que
232. El atleta había corrido veinte kilómetros,
................. no estaba cansado.
237. El cubismo tiende a expresar las
F) sino más bien emociones subjetivas ................ figuras
G) y geométricas ................. variados colores y
H) por más que textura.
I) pero
J) a pesar de que K) por medio de - de
L) a través de - entre
233. Acta es una relación escrita ............... se M) con - hasta
deja constancia ................ las materias tratadas N) mediante - a
................ los acuerdos tomados en una O) , es decir, - de
reunión.
238. ............... terminaba de llegar ............... se
K) en la que - para - y también presentó una nueva emergencia.
L) en la cual - de - y de
M) mediante la que - sobre - con K) Cuando - entonces
N) cuando - tanto de - como L) Por qué - así que
O) allí - de - y de M) Apenas - como
N) No bien - cuando
234. El espectáculo teatral tuvo una recepción O) Si bien - como
exitosa, ................ no estuvo al margen de las
críticas negativas. 239. Se esforzó ................ nunca ...................
logró su cometido.
F) sin embargo,
G) porque K) menos que - y
H) es decir, L) como - a pesar de que

M) tanto como - , con todo, M) Nunca - aunque
N) casi - , pero N) Casi siempre - pues
O) más que - , mas no O) Jamás – pues
240. Los cruzados desalojaron .................. los 245. La Época Contemporánea significa una
griegos de la ciudad, ................. formar el reacción .................... las formas tradicionales
Imperio Latino de Constantinopla ................ de interpretar al hombre.
perduró hasta 1261.
F) hacia
K) incluso a - así - que G) contra
L) siempre a - para lo cual - con lo que H) por
M) tanto a - con lo que - el que I) según
N) a - para - que J) sobre
O) sólo a - también - el cual
246. El aeroplano intentó remontar el vuelo
241. Te lo diré ............... guardes el secreto ................ el fuerte viento lo azotó ............... la
................ es muy importante. roca.
K) cuando - porque K) y - en
L) si - , pero L) más - en contra de
M) aunque - , pues M) entonces - tras
N) siempre que - , pues N) mas - contra
O) si es que - , pues O) porque - contra
242. No confío en ti; ............... puedo creer en 247. .................. se necesita pensar mucho
tus promesas. ............... comprender que los principios
ecológicos se aplican ................ las poblaciones
F) si humanas ................. a las poblaciones de
G) luego no animales y plantas.
H) aunque
I) porque K) Sí - con el objetivo de – para - como
J) con tal que L) Nunca – y - en - y no
M) No – para - tanto a - como
243. .................. la parte posterior de la N) Siempre – para - en - tanto como
carrocería de todo vehículo de locomoción O) Nunca - para - a -tanto como
colectiva, .................. del servicio público
............... de propiedad particular, irán 248. ................... soportar los rigurosos
reproducidas cifras y letras de la patente. inviernos ............. Círculo Polar Ártico, los
esquimales se forran con los pellejos de oso
K) Sobre - ya sea - incluso polares ................. de focas.
L) En - porque es - y
M) Detrás de - ya sea - y K) Con el objetivo de - en el - y no
N) En - ya sea - o L) Con el propósito de - por el - y
O) Detrás - tanto - y M) Por - del - y sólo
N) Para - del - , pero también
244. ...................... se cree que el asno es un O) Para - del - o
animal estúpido, ................... no es cierto.
249. El mito se considera sagrado, ..................
K) A veces - ya que sus protagonistas ............... son seres
L) Generalmente - pero humanos, ................. seres sobrenaturales.

K) pues - además - justo al
K) a causa de que - no sólo -más bien L) siempre - luego - al momento de
L) porque - sí - y no M) sino que - por tanto - antes de
M) en consecuencia - no - pero sí N) entonces - es decir - siempre al
N) debido a que - no - sino O) como - aunque - para
O) ya que - a veces – y también
250. Se ha dicho que los defectos morales de 254. Renunciaremos a los privilegios que
nuestros semejantes son los que nos hacen reír, conlleva el trabajo en la ciudad, ................... las
.................... esta opinión personal no es del nuevas sucursales están modernamente
todo cierta, ..................., a veces, las buenas equipadas, ...................... cumplir
cualidades también causan risa. eficientemente las tareas encomendadas.
K) no obstante,- sino K) cuando - con el propósito de

L) puesto que, - ya que L) siempre que - para así
M) a pesar de que - cuando M) aun cuando - luego de
N) sin embargo - pues N) sólo si - a fin de
O) por más que - quizás O) ya que - quizás para
251. El relato autobiográfico puede, 255. El documento presentado como prueba

......................, aportar valiosa información decisiva fue rechazado, ..................... había sido
histórica, .................... aquella siempre será hábilmente alterado ................... su
parcial y difusa, ..................... en él se expresan presentación ante el juez.
experiencias y pensamientos sumamente
individuales. K) ya que - por
L) puesto que - para
K) por consiguiente - a veces -por cuanto M) a pesar que - como
L) en consecuencia - incluso -siempre que N) tal cual - en
M) en cierto sentido - aunque -cuando O) por cuanto - tras
N) sin ninguna duda - pero - puesto que
O) por el contrario - ya que - luego que 256. .................... fue un excelente espectáculo,
.................. terminó el festival pirotécnico, el
252. Era un muchacho profundamente público se retiró desordenadamente .................
comprometido y solidario, ................... estaba las diferentes avenidas.
destinado a un duro peregrinar .................... los
más pobres y complejos pueblos de nuestra K) Aun cuando - mientras -según
tierra. L) Por más que - conforme - con
M) Si bien - tan pronto - por
F) porque - en N) Por tanto - apenas - para
G) el que - para O) Así como - luego que - tras
H) quien - sin
I) el cual - por 257. Isadora .................... espera que Santiago
J) que - bajo recuerde .................. dejó su corazón.
253. Las palabras no poseen sólo un F) Aun - donde

significado, .................... estos son múltiples y G) Todavía - en donde
dependen de la situación en que ellas sean H) mientras - en que
usadas, ..................... debemos ser cuidadosos I) aún - si
................... enunciar nuestras ideas. J) aún - dónde

258. Una vez dentro de la casa, abrí y apreté la N) solo - y
cápsula .................... unos minutos; .............. la O) por lo tanto – pero
cerré lo mejor posible dadas las condiciones en
que me hallaba.
F) por - aunque 263. Sabemos lo lejos que está la posibilidad de

G) en - mientras, triunfar, .......................... lucharemos
H) hasta - porque ...................... conseguir lo que anhelamos.
I) más de - aún
J) durante - luego. K) por ello - sin
L) sin embargo -hasta
259. La venta de periódicos y revistas también M) entonces - por
fluctúa .................... la oferta y la demanda, N) probablemente - sin
.................. están sujetos a los vaivenes de una O) pero - en tanto
economía de mercado.
264. El criado avanzó .......................... el jardín
K) según - por lo tanto, hasta su puerta ........................ esperó que su
L) por - incluso presencia fuese observada.
M) desde - por más que
N) en - sin embargo, F) a través de - y
O) sobre - a medida que, G) por - pero
H) desde - y
260. Éste es uno de los barrios ...................... I) desde - pero
genuinos de la capital, ................, este otro es J) del - y
bastante extranjerizante.
265. No ......................... pasarán a la historia
K) tan - en vez oficial, ......................... serán siempre
L) casi - pero recordados por su gente.
M) más - por el contrario
N) como - pero K) solo - además,
O) ya - por su parte L) solo - también
M) solo - por el contrario,
261. En una ocasión habló con sus amigos, N) solamente - por lo demás,
......................... sólo se escuchó ........................ O) sólo - sino que
él una palabra.
266. Iré a ese concierto ........................... se
K) sin embargo - con hayan agotado las entradas, ..........................
L) pero - del conozco a alguien que puede conseguirlas;
M) pero - de ........................ a un valor mucho más elevado.
N) al contrario, - menos que
O) mas - del K) a pesar de que - porque - sí
L) aunque - por ello - pero
262. Nosotros nos centraremos .......................... M) aun cuando - ya que - aunque
en la comunicación escrita .........................., N) pese a que - así - aún
más precisamente, en el discurso O) pues - de manera que - sí
argumentativo.
267. ........................ su cansancio
K) sólo - y .......................... la falta de tiempo, el joven
L) Más - que estudió detalladamente cada tema
M) más que - o sea

........................ lograr óptimos resultados en el B) Almagro: España
examen. C) Hitler: Alemania
D) Napoleón: Francia
K) No obstante - mas - con el fin de E) Bolognesi: Arica
L) Debido a - y -para
M) A pesar de - más - a fin de que 18. ASTROLOGIA : ASTRONOMIA
N) Con - y no con - hasta A) Prehistoria: historia
O) A pesar de - y - para B) Antropología: Astronomía
C) Ironía: sarcasmo
D) Curanderismo: medicina
E) Inducción: deducción
19. FABULA : MORALEJA

A) Enigma: predicción
B) Adagio: sentencia
C) Razonamiento: conclusión
D) Religión: salvación
E) Prohibición: tabú
20. BOLSILLO: CAMISA

A) medalla: cadena
B) botón: bolsillo
C) sombrero: cabeza
D) anillo: dedo
E) zapato: medias
ANALOGÍAS
21. RECODO : RIO
14. BOREAL: AUSTRAL A) Rama: árbol
A) Aborigen: australiano B) Triángulo: hexágono
B) Ártico: oeste C) Uno: varios
C) Meridional: ecuatorial D) Curva: carretera
D) Levante: poniente E) Círculo: compás
E) Occidental: septentrional
22. INTRODUCCION:CONCLUSION
15. PLATÓN: SÓCRATES A) Motor: maletera
A) Historiador: filósofo B) Potencia: carga
B) Neptuno: Júpiter C) Principiar: comenzar
C) Mono: gorila D) Iniciar: periclitar
D) Ave: pez E) Bahía: mar
E) Perro: gato
23. CLINICA: HOSPITAL
16. SANCION: CASTIGO A) cancha: estadio
A) Falta: reprimida B) academia: Universidad
B) Ley: excepción C) enfermo: cadáver
C) Juzgado: reo D) comisaría: penal
D) Remordimiento: acción E) lapicero: pluma
E) Combinación: punición
24. GOBIERNO: PAIS:
17. PIZARRO: PERÚ A) Alumno: escuela
A) Cortés: México B) Libro: biblioteca

C) Obrero: fabrica D) Barómetro : altura
D) Cerebro: cuerpo E) Velocímetro : auto
E) Pianista: piano
510. SALUD : ENFERMEDAD
25. 180º: TRIÁNGULO A) Cabello: calvicie
A) 2.1415: Πb B) Peluca : cabeza
B) 540º: pentágono C) Huevo : cáscara
C) 100º: vapor D) Lluvia : sequía
D) 40º: fiebre E) Piel : cicatriz
E) 480º: cuadrado
511. ZARUMILLA : TUMBES
26. LACONISMO:CONCISION A) París : Francia
A) Prudencia: juez B) Loreto : Ucayali
B) Redundancia: repetición C) Ferreñafe: Lambayeque
C) Héroe: Aquiles D) Trujillo : Chiclayo
D) Serenidad: justicia E) Castilla : Piura
E) Orden: policía
512. DELITO : CASTIGO
505. HOMBRE : RACIOCINIO A) Caricia : amor
A) Animal: instinto B) Burla : energía
B) León: feroz C) Imprudencia : accidente
C) Vegetal: planta D) Fragancia : olor
D) Tortuga: lentitud E) Deshonor : repudio
E) Bestia: carga
513. INSTITUTO : UNIVERSIDAD
506. FOTÓGRAFO : CÁMARA A) Casa : mansión
A) Pescador: red B) Alumno : genio
B) Periodista: noticia C) Maestro: profesor
C) Locutor : micrófono D) Lápiz : lapicero
D) Reportero: grabadora E) Jirón : pasaje
E) Turista: prismático
514. QUEMAR : CALENTAR
507. GÉNESIS : APOCALIPSIS A) Hablar : gritar
a) Hombre : primitivo B) Dolor : gemir
b) Mujer : bebé C) Llorar : sollozar
c) Témpera: óleo D) Empapar: mojar
d) Prólogo : epílogo E) Futuro : porvenir
e) Poco : mucho
515. POLICÍA : SEGURIDAD
508. CALOR : DILATACIÓN A) Recibir : oyente
A) Democracia: pueblo B) Decorador: acomodar
B) Monarquía: rey C) Ingeniero: construcción
C) Ley : cumplimiento D) Arquitecto: planos
D) Herida : hemorragia. E) Alcalde : gobernar
E) Oxígeno : combustión
516. MARTILLO : CLAVO
509. ODÓMETRO : DISTANCIA A) Escalón: escalera
A) Taxímetro : velocidad B) Pelota : jugador
B) Densímetro : presión C) Gasolina: moto
C) Udómetro : lluvias D) Aguja : hilo

E) Carga : bolígrafo
524. RECATADO : CIRCUNSPECTO
517. MANZANA : SIDRA A) Frío : puna
A) Tronco : madera B) Raza : persona
B) Cacao : chocolate C) Casto : puro
C) Cebada : cerveza D) Alba : claridad
D) Ropa : maleta E) Sacerdote: obispo.
E) Estudio : profesional
525. CONTRARIO : OPUESTO
518. SERRUCHO : CARPINTERÍA A) Tempestad: llover
A) Tijera : sastrería B) Carrera: trasladar
B) Martillo: cajón C) Flaco: Macilento
C) Tenedor : cocina D) Negligencia: actuar
D) Peine : tocador E) Apetito: comer
P) Almohada: cama
526. TEXTO : PÁRRAFOS
519. ALCOHOL : DESINFECTAR A) Himno: estrofas
A) Bandera : flamear B) Escultura: moldes
B) Nombre : llamar C) Drama: episodios
C) Etiqueta : identificación D) Artista: colores
D) Argumento: explicar E) Oración: ruegos
E) Tabaco: adicción
527. AGOTADO : ENÉRGICO
520. MÉDICO : ESTETOSCOPIO A) Destacado celebridad
A) Relojero: reloj B) Obnubilado: juicio
B) Taxista : auto C) Empobrecido: recurso
C) Ciclista : bicicleta D) Extenuado: fuerza
D) Topógrafo: teodolito E) Ignorante: respeto
E) Policía : silbato
528. BALA : PLOMO
521. JOB : PACIENCIA A) Amistad: amigo
A) Estrella : brillantez B) Diplomacia: nación
B) Confianza : Noé C) Costura: prenda
C) Perro : fidelidad D) Idea: pensamiento
D) Gato : amor E) Espada: acero
E) Adán : Eva
529. FIERRO: ACERO
522. FLOR : JARDÍN A) Azul : verde
A) Perro : puerta B) Morado : rojo
B) Vicuña : andes C) Estaño : cobre
C) Trucha : mar D) Plata : oro
D) Auto : carretera E Bronce : mercurio
E) Garaje : ciudad
523. DIRECTOR : BATUTA 65. VIENTO : TORNADO

A) Segador: hoz A) Terremoto : Temblor
B) Talador : sierra B) Dinamita : Nitroglicerina
C) Árbitro : silbato C) Enfriar : Frígido
D) Frio : Gélido
D) Alumno : libro E) Lluvia : Diluvio

66. AÑO : DÉCADA
A) Sol' : Verano
A) Lustro : Centenario B) Gas : Automóvil
B) Siglo : Milenio C) Agua : Vida
C) 10 : 1000 D) Tranvía : Ciudad
D) Mes : Año E) Melena : León
E) Historia : Prehistoria
75. LINCE : PUMA
67. NEGAR : NO
A) Tapir : Chimpancé
A) Asentir : Sí B) Tolla : Tiburón
B) Actuar : Ya C) Rana : Cascabel
C) Indicar : Ahí D) Camarón : Cangreja
D) Exclamar : ¡Ay! E) Camaleón : Salamandra
E) Pensar : Frase
76. CARDUMEN : PEZ
68. CUBITO : RADIO
A) Templo : Fiel
A) Largo : Corto B) Naturaleza : Animal
B) Rotula : Rótulo C) Bandada : Paloma
C) Tibia : Peroné D) Archipiélago : Isla
D) Cabina : Teléfono E) Flota : Barco
E) Fémur : Muslo
77. ARETE : OREJA
69. HACE : HARA A) Medias : Pie
B) Peine : Cabello
A) Hoy : Mañana C) Lentes : Ojo
B) Pasado : Futuro D) Anillo : Dedo
C) Ayer : Anteayer E) Adorno : Sentido
D) Ayer : Hoy
E) Futuro : Mañana 78. BANDADA : VOLAR
70. TUERTO : OJO A) Procesión : Rezar

B) Público : Aplaudir
A) Inválido : Valor C) Arbolada : Crecer
B) Manco : Mano D) Jauría : Saltar
C) Mudo : Voz E) Cardumen : Nadar
D) Sordo : Oído
E) Cojo : Muleta 79. ATOMO : PROTÓN
71. MUSICO : PARTITURA A) Agua : Oxígeno

B) Elenco : Actor
A) Artista : Modelo C) Globo : Aire
B) Navegante : Bitácora D) Bronce : Hierro
C) Actor : Guionista E) Arte : Música
D) Escritor : Libro
E) Poeta : Verso 80. TRIGO : CEREAL
72. BOTE : AVION A) Música : Arte

B) Canción : Balada
A) Lancha : Mar C) Cebada : Vegetal
B) Sapo : Agua D) Tiburón : Animal
C) Trucha : Rio E) Fideo : Tallarín
D) Pejerrey : Gaviota
E) Ómnibus : Carretera 81. GORRION : AVE
73. COLEGIO : AULA A) Amarillo : Color

B) Pavo : Gallo
A) Casa : Habitación C) Rojo : Arco iris
B) Estadio : Campo D) Silla : Montura
C) Parque : Juegos E) Buitre : Cóndor
D) Jardín : Flores
E) Almacén : Arroz 82. LINTERNA : PILA
74. ELECTRICIDAD: TREN A) Granada : Esquirla

B) Vela : Mecha 203. Las mujeres de esta clase, _____las costumbres de la
C) Pistola : Bala época , no realizaban , supuestamente ,trabajos domésticos
D) Arco : Flecha _____ contaban con una lavandería , una cocinera , _____
E) Hombre : Alma una compradora.
83. DIAMANTE : GEMA A) A causa de -- por ello – o

B) No obstante -- por lo tanto -- y
A) Canario : Ave C) De acuerdo con -- por lo que – y
B) Eucalipto : Roble D) De acuerdo con – por lo que – y
C) Martillo : Herramienta E) A pesar de – empero – o
D) Perla : Ópalo
E) Acero : Metal 204. Hay una mayoría sustancial ____ recuerda ___ gran
hombre.
84. TRIGO : GALLETA
A) Que se –de un
A) Mujer : Hijo B) Que ni—del
B) Gallina : Huevo C) Que lo—como un
C) Oveja : Lana D) De que –de él
D) Maíz : Tamal E) Así que—como la
E) Cocoa : Cacao
205. ________ a los indicadores económicos negativos, el
85. BEBE : LECHE Ministro de Economía está convencido _____ la producción
_____ el empleo se han incrementado.
A) Tiburón : Alga
B) Sapo : Insecto A) Sin embargo—que—o
C) Varón : Mujer B) Pese—de que--y
D) Devoto : Dios C) No obstante—que—y
E) Avaro : Moneda D) Aunque—de que—con
E) Empero—sino—con
86. CORO : CANTANTE
206. Salíamos mucho juntos, ______ nunca estuvimos
A) Teatro : Actor demasiado unidos. Su carácter tenía _____ un lado oscuro.
B) Artista : Elenco
C) Público : Persona A) Entonces—además
D) Párrafo : Oración B) Pero—también
E) Pasaje : Boletos C) Empero—aunque
D) Porque—entonces
87. CORONA : REY E) Luego—por lo siguiente
A) Sombrero : General 207. La vio y quiso abrazarla, besarla; ____, finalmente, no hizo
B) Mandil : Esposo ___ lo uno ____ lo otro.
C) Kepi : Oficial
D) Mitra : Papa A) Sin embargo—pero—más
E) Casco : Soldado B) Por eso—ni—y
C) En consecuencia—y—y
88. TELEVISOR : DISTRAER D) Mas—y—y
E) Pero—ni—ni
A) Radio : Bailar
B) Batidora : Licuadora 208. ____ que tenían extensiones de tierras fértiles no la cultiva;
C) Automóvil : Rodar ____ que preferían dedicarse al pastoreo.
D) Plancha : Calentar
E) Teléfono : Comunicar A) Debido a—empeoro
B) Luego—ergo
89. CIRUJANO : BISTURI C) Pese a—sino
D) No obstante—mas
A) Albañil : Badilejo E) Por--aunque
B) Cocinero : Cocina
C) Jinete : Caballo 209. _______ tiene una importante fortuna guardada ____ un
D) Editor : Bolígrafo gran número de acciones. José siempre quiere más: _____
E) Paciente : Vacuna decimos que es un codicioso.
A) Aunque—y—por eso
B) Pese a que—mas—luego
CONECTORES C) No obstante—o—por lo tanto
D) Aunque—y—no obstante

E) Ya que—pero—entonces D) O—y—en consecuencia
E) Ni—ni—empeoro
210. ______ de su destreza, el matador no pudo evitar la
embestida de la bestia. Hoy los doctores temen por su vida 217. Le gusta leer relatos históricos __________ tratados de
____ su juventud ______ vigor, hacen abrigar esperanzas. geografía humana y social; ____________ teme viajar
_____ le den todas las facilidades.
A) A causa—no obstante—y
B) A pesar—aunque—y A) Y—pero—aunque
C) En contra—y—mas B) O—no obstante—debido a que
D) A pesar—empeoro—o C) Ni—empeoro—pese a que
E) En contra—aunque—más D) Porque—ergo—mientras
E) Y eso—por eso—en consecuencia
211. Rita hizo su mejor esfuerzo, no logró un buen puntaje
___pudo superarme. ___________está deprimida. 218. _____ ha llovido toda la noche, los carros patinan ____
frenan a destiempo; parecen auténticas fieras desbocadas,
A) Pero—ni—Por ello _____ se recomienda a los peatones caminar con cuidado.
B) Y—mas—Entonces
C) En consecuencia—ni—Por eso A) Ya que—o—empeoro
D) Debido a eso—entonces--Ahora B) Porque—y—por lo que
E) Lamentablemente—y—No C) Si—pero—luego
D) Debido a que—o—mas
212. El sol entraba tímidamente ______- costado, _______- la E) Ya que—ergo—debido a que
abertura de la puerta.
219. Viajo el martes, ________ eso no significa que no
A) Entre--mediante podamos comunicarnos; _________, lo primero que haré
B) Aunque del—por el llegar será escribirte. Respondo pronto, ______ sabré
C) Por el—gracias a que aún somos amigos.
D) A pesar del—entre
E) De—a causa de A) Mas—en efecto—sin embargo
B) Porque—así pues—entonces
213. ________ su impertinencia, ella se molestó _______ era C) Pero—al contrario--así
un asunto muy íntimo. D) Empeoro—en consecuencia—aunque
E) Ya que—ergo—debido a que
A) Debido a—es decir
B) Por—no 220. Hay que traer a la memoria las bases necesarias para la
C) A causa de.—ya que discusión. _______ sin conocimientos de fondo, la
D) Dada—por lo que discusión será superficial ________-- las posiciones se
E) A pesar de que—por que aprecian mal.
214. _____ la oscuridad te podía ver, ____tu rostro estaba A) Sino—más

iluminado por el dulce brillo de tus pupilas. B) Porque—también
C) Pero—y
A) En—es decir D) Pues—y
B) Por—porque E) Pero—o
C) Durante---por lo que
D) A pesar de—y 221. _____ vas a venir a visitarme, llámame primero por
E) En medio de—desde que teléfono; _____ evitarás el inconveniente de no
encontrarme ocupada.
215. Ella estaba decidida, _______ cuando tratamos de
impedirlo no lo conseguimos ______ se fue, de todos A) Si—ergo—mas
mosdos, de viaje. B) Puesto que—en consecuencia—y
C) Ya que—así—empeoro
A) Por lo tanto—pues no D) En tanto—por eso—o
B) Aunque—cuando E) Si—de ese modo—o
C) Por eso—y
D) Y—no 222. Soy admirador de Freud, _____ debo aclarar que no soy
E) Ya que—si bien su discípulo incondicional, _____, mi visión psicológica no
debe ser encasillada en el psicoanálisis:
216. _____ malo _______ bueno: Francisco practica la virtud de
la imparcialidad; _______ se ha ganado fama de buen A) Mas—aun
árbitro. B) Como—puesto que
C) Y—además
A) Ni—o—consecuentemente D) No obstante—a pesar de ello
B) Ni—ni por eso E) Sin embargo—por tanto
C) O—o—debido a eso

223. La elipsis consiste _____ omisión de palabras ______ no 230. Algunos confunden el significado de la palabra sismo,____
entorpecen la fluidez del enunciado. cuando ven la analogía SISMO: TERREMOTO creen _____
la relación es de intensidad; ____ pierden puntos.
A) En hacer—que
B) En la—que A) Por tanto – y – por ello
C) Por—otras que B) Por ello – o – por consiguiente
D) De hecho—por C) Por eso – que – en consecuencia
E) En los--y D) Sin embargo – empero – ni
E) En tanto – que – así
224. Ellos están felices; ____ también algo tristes, ____ luego de
su clausura no se volverán a ver. 231. Su aprendizaje no tardaría en desarticularse_____
borrarse_____, peor aún, en derivar a una ciega aplicación.
A) Pero – porque
B) Mas – ni A) Como – o
C) En cambio – y B) Sino – entonces
D) Aunque – o C) Incluso – no obstante
E) no obstante – empero D) Por lo tanto – luego
E) Y – o
225. ____ tratarla con deferencia, ella____ lo saludó____ sólo le
importa lo material. 232. ____ le dio el hacha de oro ____ la suya de hierro ____
había traicionado a sus compañeros.
A) Debido a – y – luego
B) Pese a – ni – pues A) Ni – ni – por qué
C) Por – o – y B) Pues – o – cuando
D) Aunque – entonces – ni C) No – ni – porque
E) Ni – que – porque D) Ya que – como – a pesar
E)
226. ____ los libros____ los consejos pueden reemplazar la 233. Aquí en Lima creció, se hizo hombre, ____ terminó sus
experiencia personal. estudios. Su tierra, ____ ejercía una poderosa atracción
sobre él.
A) Ni – y
B) Ni – ni A) O sea – y
C) Porque – y B) Porque – empero
D) Pese a – como a C) Incluso – sin embargo
E) No obstante – y D) Y – por tanto
E) También – como que
227. Sólo mantenemos en secreto____ no sabemos____
divulgamos _____ en verdad no nos interesa. 234. La joven camarera ____ a inquilina habían muerto
asesinadas,____ , de modo violento. Él, ____ , había sido
A) Aquello que – o – lo que asesinado sin violencia.
B) El que – mas – aunque
C) Eso que – aunque – si A) O – y – asimismo
D) Esto que – pero – cuando B) Incluso – esto es – más aún
E) Lo que – y – aquello que C) Además – pero – con que
D) Vale decir – no obstante – sin embargo
228. ____el conocimiento es proceso de información, ____ se E) Y – esto es – más bien
necesita estimular los instrumentos del aprendizaje.
235. Para mí el Rímac es un río sucio y pagano. Para otros, ____
A) Pues – aunque no es ____ una especie de gran espejo nostálgico.
B) Debido – en que
C) Porque – es que A) Al contrario – sino
D) Ya que – puesto que B) En cambio – mas
E) Entonces - luego C) Pues – sin embargo
D) Antes bien – ni
229. Estudió bien____ bastante, ____estuvo seguro en el E) Del mismo modo - sino
examen.
236. La escritura ha sido tratada con rutinaria ligereza en
A) Pero – por ello gramáticas preceptivas ____ manuales de ortografía ____
B) Ni - aunque redacción.
C) Empero - y
D) Y – por eso A) O – luego
E) Y - pero B) Pues – que
C) Y – o
D) Ni – ni

E) Así como - también E) Y – aunque
237. Soñaba con la fortuna ____ el éxito empresarial, ____ su 244. Hay, ____ , que condenar los arrebatos violentos de la mujer
hermano deseaba coronarse con los lenguajes del arte. al tratar de defenderse de las acusaciones que, ____
injustificadas, merecían más bien una aclaración.
A) Y – por eso
B) O – a pesar de que A) También – verdaderamente
C) Y – en cambio B) Por eso – siempre
D) Ni – no obstante C) Ahora – antes
E) Sino - pero D) Además – algo
E) Asimismo – aunque
238. ____ tener un alma pura, regaba tachuelas en la banca,
enamoraba al sacristán ____ apagaba las velas para la 245. ____ que te daré el dinero: una deuda es una deuda, ____
misa. nunca he defraudado a mis acreedores.
A) A pesar de – pero A) Siempre – pero

B) No obstante – y B) Ahora – aunque
C) Antes bien – también C) Ya – ni
D) En caso de – además D) Si – pero
E) Antes que – así que E) Por supuesto – y
239. El asunto era muy complejo de resolver y alguien acotó: 246. La historia no está escrita; ____ lo sensato es no ser
“Quien dé una pista será ____ detective ____ brujo”. ____ optimistas ____ pesimistas, ____ lúcidos y realistas.
era tiempo ya de exponer las causas.
A) Pero – o – empero
A) Ni – ni – Antes bien B) Y – sino – ni
B) Entonces – no – Como que C) Por eso – mas – luego
C) Como – pero – Por consiguiente D) Ni – y – si bien
D) Con todo – y – Así E) Por tanto – ni – sino
E) No – sino – Mas
247. No es una descripción exhaustiva ____ pretende definir el
240. Dejó que todo pasara ____ no deseaba complicar el campo de investigación ____ ser un modelo prescriptivo,
conflicto ____ herir sentimientos ajenos. ____ tiene como fin presentar algunos hechos empíricos.
A) Aunque – ni menos A) Pero – aunque – por tanto

B) Entonces – y menos B) Porque – y – mas
C) Incluso – y aún menos C) Ni – o – sino
D) Ya que – incluso D) Empero – o – por eso
E) Pues – ni E) Pues – con que – aun cuando
241. ____ es temprano para de decidir ___ iremos al norte o al 248. Soñaron con ser algún día héroes, ____ se han quedado en
sur; ____ sabemos si podremos salir de vacaciones. temerarios _____ inflexivos.
A) Aún – si es que – aunque no A) Y – aunque

B) Todavía – si – ni siquiera B) Como – como
C) Aunque – cuando - ya C) Más – e
D) Si bien – si - todavía D) Pero - o
E) Tal vez – como – porque no E) Mas - con
242. ____ aumentaba su poderío naval, Inglaterra iba 249. El lugar es tan peligroso que sólo se puede comer ____
adquiriendo ____ influencia en la vida política del siglo XVII. descansar cuando se dispone de una flecha ____ de un
arco.
A) Cuando - más
B) Mientras – poco a poco A) O – y
C) Según - cierto B) Y – con
D) De acuerdo como – mucha más C) Mas no – a través
E) A medida que – más y más D) Pero no – y
E) O – pero
243. Aceleró ____ alcanzar al fugitivo, quien hacía disparos ____
conducía a más de cien por hora su desvencijado vehículo. 250. La Navidad es una celebración familiar ____ cristiana,
donde lo más importante no es ____ el dinero ____ los
A) A – debido a que regalos.
B) Sin – porque
C) Por – si no A) O – y – por tanto
D) Para – a la par que B) Ni – ni – y

C) Y – ni – ni C) Como – y
D) Y – entonces – mas D) Que – y
E) Pero – luego – ni E) O – y
251. Amamos la vida no ___ estemos habituados a vivir, ____ 258. Hacia la meta voy, ____ sigo la ruta trazada; saltaré por
porque estamos habituados a amar. encima de los indecisos ____ de los rezagados.
A) Solo – sino A) Pero – y

B) Porque - sino B) O – o
C) Sólo – y C) Y – mas no
D) Debido a que - y D) Aunque – menos
E) Significa que – entonces E) Y – y
252. Aún te sientes noble, y ____ te estiman como noble los 259. Se practica deporte aún, ____ el deporte es una distracción
demás, ____ ya empiezan a envidiarte. ____ hay que procurar que tal distracción no haga daño.
A) No – aunque A) Ya que – y
B) Por ello – mas B) Puesto que – en efecto
C) Acaso – es decir C) Y – no
D) Aún – pero D) Porque – mas
E) No – ni E) Ni – ni
253. El protocolo es fundamental ____ las naciones, ___ ello 260. Él tenía una casa ____ arrendar _____ playa.
demuestra el querer vivir en paz ___ armonía.
A) Hasta – hacia la
A) Para – ni – o B) Para – en la
B) Entre – porque – y C) De – en
C) De – debido a – ni D) Hermosa – en
D) A – por ello – de E) lo – para
E) Por – por tanto – luego
261. El tema del sexo ya no se concibe ____ un tabú, ____ una
254. El monje Gauniló puso objeciones al razonamiento de San temática que debe ser conversada en familia,____ se
Anselmo, ____ lo harían Santo Tomás y Kant; ____ piensa que así se logra la formación de seres integrales.
Descartes, Spinoza y algunos pensadores contemporáneos
han emitido razonamientos semejantes al de San Anselmo. A) Como – y además – sólo que
B) A menudo – si – por ello
A) Como después – sin embargo C) Como – sino como – ya que
B) Como antes – más aún D) Totalmente – porque – debido a que
C) Así como – naturalmente E) A lo sumo – sino por el contrario – gracias a que
D) Sin embargo – antes de ellos
E) Además – en consecuencia 262. Tú no eres una piedra, ____ ya te están resquebrajando la
inclemencia del viento ____ de la humedad.
255. Dame de comer ____ de beber, ____ me he olvidado de
hacerlo durante la dura jornada. A) Pero – y
B) Aunque – con
A) Mas no – puesto que C) No obstante – ni
B) También – y D) Empero – pero
C) Acaso – ya que E) Tal vez – con
D) Y – pues
E) Y – es decir 263. No hay demonios, ____ hay infierno; tales conceptos te
parecen reales ____ son ilusiones.
256. Recibimos su carta, ____ leímos con entusiasmo; ____ en
ella no decía nada de su arribo _____ de su estadía. A) Pero – aunque
B) Ni – y no
A) La cual – sin embargo – ni C) Tal vez – tampoco
B) El cual – pero – ni D) Tampoco – y
C) Los cuales – mas – y E) Ni – pero
D) La cual – porque – o
E) Por eso – y – o 264. Debes curarte pacientemente, ____ cuando tus heridas no
sean ____ rasguños.
257. El hombre ____ creación máxima del universo apunta a la
dirección ____ transformación de este. A) Por – sino
B) Aún – solo
A) Que – o C) Aun - sino
B) Como – o D) Pero – tampoco

E) Y – ni A) Respetuoso B) Subyugado C) Monigote
D) Sumiso E) Dócil
265. Todos nos pusimos contentos ____ llegaron; ____ , todo
cambió y empezaron las divergencias.
272. DESIDIA
A) Siempre que – entonces
B) En cuanto – luego
C) Cuando – además A) Desdén B) Encono C) Insulto
D) En cuanto – siempre D) Negligencia E) Envicia
E) Cuando – felizmente
273. DIÁLOGO
266. En las montañas, el camino más corto es el que va de
cumbre a cumbre; ____ para recorrerlo hay que tener
piernas largas ____ vigorosas. A) Charlatanería B) Soliloquio C)
Polémica D) Monólogo E) Coloquio
A) Entonces – es decir
B) Por ello – y
C) Y – sino 274. DIPSÓMANO
D) Pero – y
E) O – y
A) Beodo B) Embriagado C)
Adicto D) Bebedor E) Abstemio
267. Ofrecimos a los forasteros amor ____ hospitalidad, ____
se fueron humillándose.
275. DISCREPANTE
A) Con – otrora
B) Y – pero A) Desacorde B) Disfunción C)
C) Pero – y
D) Mas no – es decir
Crepitante D) Crematístico E) Calcinante
E) Empero – luego
276. DISUADIR
A) Abatir B) Desanimar C)
TERMINO EXCLUÌDO Desistir D) Persuadir E) Agobiar
COYUNDA 277. EFLUVIO
A) Esponsales B) Maridaje C) Sociedad A) Felicidad B) Alfajor C)

D) Concubinato E) Convivencia Tártaro D) Emanación E) Rugoso
268. CUITA 278. EGÓLATRA
A) Nostalgia B) Melancolía C) Humillación A) Vertebrado B) Idólatra C)

D) Aflicción E) Llantita Ansiedad D) Gomalaca E) Vanidoso
269. CÚMULO 279. ESCUETO
A) Nubosidad B) Hacina C) Pundonor A) Parco B) Liberto C)

D) Escarpa E) Apelación Descubierto D) Destapado E) Desabrigado
270. DECENTE 280. FAMÉLICO
A) Probo B) Sincero C) Franco A) Voraz B) Glotón C)

D) Virtuoso E) Selecto Hambriento D) Escuálido E) Glotón
271. DEFERENTE 281. FELÓN

A) Iluso B) Timorato C) A) Hormigueo B) Insulto C)
Conde D) Traidor E) Esbirro Sermón D) Olvido E) Amnesia
282. FERAZ 292. ICÁSTICO
A) Eficaz B) Productivo C) A) Mestizo B) Incoloro C)

Incisivo D) Ubérrimo E) Feral Colorido D) Puro E) Evitamiento
283. FRENESI 293. IDILIO
A) Sortilegio B) Saludo C) Ruido A) Romance B) Gresca C)

D) Locura E) Sombrear Ilusión D) Fantasía E) Sensualidad
284. FOLIO 294. INTENSO
A) Hoja B) Follaje C) A) Fugaz B) Apasionado C) Fatuo

Carpeta D) Carreta E) Folículo D) Cólico E) Ambidextro
285. GALLARDO 295. JUSTIPRECIO
A) Varonil B) Mostrenco C) A) Precio B) Gasto C) Costo

Furcio D) Ridículo E) Femenino D) Valoración E) Ganancia
286. GÉLIDO 296. JADEAR
A) Candente B) Espacio C) A) Jaspear B) Jaculatoria C)

Helado D) Gaseoso E) Sólido Aguzar D) Bolsa E) Agitar
287. HACINAR 297. LACUSTRE
A) Habitar B) Aparejar C) A) De lanas B) De lagos C) De

Arrostrar D) Amontonar E) Hamacar leguas D) De lado E) De lerdos
288. HERCÚLEO 298. LASCIVIA
A) Reacio B) Macizo C) A) Lujuria B) Impericia C)

Fornido D) Esbelto E) Pertinaz Impudicia D) Impenitencia E) Levita
289. HIMENEO 299. LIBAR
A) Vesania B) Ditirambo C) A) Lamer B) Marear C)

Matrimonio D) Denigrar E) Flirtea Tomar D) Soltar E) Emancipar
290. HIMNO 300. LOOR
A) Canto B) Alabanza C) Loa A) Lord B) Señor C)

D) Elegía E) Panegírico Alabanza D) Crítica E) Cisma
291. HOMILIA 301. MAGRO

A) Cenceño B) Famélico C) A) Totalidad B) Sátira C) Acto
Exangüe D) Timorato E) Ahíto D) Boceto E) Soltura
302. MEOLLO 312. PARADIGMA
A) Miedo B) Esencia C) A) Barrunto B) Molde C)

Segmento D) Diatriba E) Cometa Ejemplo D) Boceto E) Esbozo
303. MIGRAR 313. PLATÓNICO
A) Radicar B) Radical C) Salir A) Material B) Ilusorio C)

D) Viajar E) Permanecer Filosófico D) Idóneo E) Cándido
304. MUTACIÓN 314. PEYORATIVO
A) Mutilación B) Injerto C) A) Peyote B) Despectivo C)

Cambio D) Extirpación E) Expoliación Atributivo D) Afirmativo E) Hablativo
305. NAO 315. PROEMIO
A) Non B) Par C) Impar A) Dedicatoria B) Colofón C)

D) Nave E) Incorporar Prefacio D) Nictóvago E) Epílogo
306. NADERÍA 316. PULULAR
A) Petitorio B) Insulina C) A) Acrecer B) Exagerar C)

Tontería D) Rigor E) Amputación Abundar D) Alongar E) Delinquir
307. NÍVEO
A) Blanquísimo B) Frío C) De
nieve D) Cremoso E) Cosmético 317. SUPERFLUO
308. OCASO A) Suntuoso B) Munífico C)

Oneroso D) Innecesario E) Adrede
A) Naciente B) Vacilante C)
Apogeo D) Éxito E) Caída 318. TÉTRICO
309. OCCISO A) Término B) Aterrado C)

Válvula D) Melancólico E) Terroso
A) Fatuo B) Fallido C)
Muerto D) Acosado E) Acordado 319. TIRRIA
310. OMINOSO A) Encono B) Desdén C)

Indignación D) Displicencia E)
A) Inédito B) Esclavista C) Algidez
Vasallo D) Nefasto E) Funesto
320. TRASCENDER
311. PANFLETO

A) Esencial B) Difundir C) 330. VOLATILIZAR
Traspasar D) Importar E) Fenecer
A) Evaporar B) Licuar C)
321. TURGENTE Ascender D) Volar E) Explotar
A) Espeso B) Ambiguo C) 331. VOLUBLE

Innecesario D) Belicoso E) Abultado
A) Voluminoso B) Deseable C)
322. UBÉRRIMO Inestable D) Volátil E) Volitivo
A) Productivo B) Ubicuo C) 332. VORÁGINE

Celebérrimo D) Feraz E) Fugaz
A) Girar B) Verter C)
323. ULULAR Revolotear D) Glotón E) Remolino
A) Caminar B) Dormir C) Jugar 333. ZAHERIR

D) Gritar E) Trabajar
A) Proferir B) Amonestar C)
324. VAHÍDO Conturbar D) Intimidar E) Reprender
A) Envoltura B) Desvanecimiento C) 334. ZARABANDA

Exhalación D) Inútil E) Firme
A) Silencio B) Espacio C)
325. VASAR Estrépito D) Magia E) Luminosidad
A) Repisa B) Ladera C) Mesa 335. ZIPIZAPE

D) Ventana E) Altura
A) Bronca B) Bandería C)
326. VIRTUAL Medroso D) Temerario E) Discordia
A) Quimérico B) Irreal C)
Metafísico D) Metafórico E) Venal 336. ESTIMA
A) Desafecto B) Aprecio C) Robo

D) Copia E) Cofia
327. VISCOSO
A) Adiposo B) Pegajoso C) 337. ESTÓLIDO

Adhesivo D) Pigro E) Dirimido
A) Idiota B) Agudo C)
328. VITAL Estulto D) Práctico E)
Venusto
A) Notable B) Letal C)
Básico D) Inmanente E) Fatal 338. FERAZ
329. VITOREAR A) Fértil B) Crudio C)

Estéril D) Cúspide E)
A) Aclamar B) Morigerar C) Otear Corbeta
D) Macerar E) Atoar
339. FURTIVO

A) Vuelta B) Segregación
A) Manifiesto B) Falencia C) C) Retorno D) Extradición E)
Fugitivo D) Tránsfuga E) Convocatoria
Travestir
348. HÉTICO
340. GANDUL
A) Moral B) Inmoral
A) Esmerado B) Hiperactivo C) C) Pudoroso D) Gordo E)
Hacendoso D) Indigente E) Inmerso
Rugoso
349. INÉDITO
341. GENTIL
A) Comunicado B) Informado
A) Amable B) Fracasado C) C) Promulgado D) Publicado E)
Literato D) Novato E) Difundido
Bronco
350. INEPTO
342. GOCE
A) Persuasivo B) Farolero
A)Dolor B) Quero C) Tedio C) Autorizado D) Ideal E)
D) Venal E) Ictericia Idóneo
343. GRAVAMEN 351. INJURIA
A) Condonación B) Exoneración A) Desdén B) Calumnia

C) Indulto D) Descarga E) C) Zalamería D) Loanza E)
Ligereza Pujanza
344. GREGARIO 352. INMACULADO
A) Misántropo B) Antisocial A) Mancillado B) Contaminado

C) Ermitaño D) Nabab E) C) Infligido D) Turbulento E)
Asceta Lascivo
345. HACINADO 353. INOPINADO
A) Disgregado B) Escindido A) Preferido B) Aposta

C) Distanciado D) Separado E) C) Declarado D) Verídico E) Fúcar
Esparcido
354. JUERGA
346. HARAPIENTO
A) Funeral B) Ridículo
A) Apuesto B) Suntuoso C) Fiesta D) Atorado E)
C) Filántropo D) Pomposo E) Vehicular
Solvente
355. JÚBILO
347. HÉGIRA
A) Celebración B) Tristeza
C) Felicidad D) Dolor E)
Preocupación

A) Desacuerdo B) Obstáculo C)
356. LAPIDAR Oposición D) Venta E)
Acuerdo
A) Petrificar B) Copiar C)
Desenterrar D) Cerrar E) 364. OBVIO
Mastitis
A) Evidente B) Confuso C) Claro
D) Dicho E) Refrán
365. ONEROSO
357. LAPSUS A) Costoso B) Caro C)

Barato D) Gratuito E)
A) Error B) Acierto C) Pesado
Vericueto D) Nupcias E)
Somnoliento
358. LÚCIDO
A) Lúcido B) Cólera C) 366. OPCIÓN

Obnubilado D) Ira E)
Equivocar A) Alternativa B) Elección C)
Simbiosis D) Rendición E)
359. LLANTO Obligación
A) Risa B) Pena C) 367. PANACEA

Tristeza D) Torpeza E)
Rictus A) Curalotodo B) Remedio C)
Toxina D) Droga E) Magia
360. NAUFRAGIO 368. PARCO
A) Afloración B) Hundimiento A) Locuaz B) Callado C)

C) Titánico D) Sombrerero E) Lacónico D) Irracional E) Mudo
Pilotaje
369. PATRAÑA
361. NEGLIGENTE
A) Engaño B) Ardid C)
A) Diligente B) Oscilante C) Palangana D) Franqueza E)
Viandante D) Laborioso E) Torpeza
Ocioso
370. PATÉTICO
362. NOCIVO
A) Feliz B) Conmovedor C)
A) Nutritivo B) Beneficioso Perifrásico D) Otario E) Lisura
C) Fornido D) Novicio E)
Amistoso 371. PEDANTERÍA
363. OBJECIÓN

A) Soberbia B) Infamia A) Deuda B) Ganga
C) Sencillez D) Agrado E) C) Ganancia D) Desahucio E)
Picantero Exhausto
372. PELELE 380. REYERTA
A) Muñeco B) Juguete A) Avenencia B) Resulta C)

C) Fantoche D) Orgulloso E) Rimbombante D) Ardor E)
Jugador Frigidez
373. PUNICIÓN 381. RIDÍCULO
A) Castigo B) Liberación A) Risible B) Huachafo C)

C) Rendición D) Óleo E) Fatuo Elegante D) Serio E)
Atormentado
374. PUSILÁNIME
382. RIVAL
A) Cobarde B) Valiente
C) Dominado D) Intangible E) A) Desafiante B) Valor C)
Ridículo Aliado D) Sequedad E)
Sarcófago
375. QUIETO
383. ROMANCE
A) Enfermizo B) Solitario
C) Concejal D) Doliente E) A) Rosado B) Cópula C)
Inquieto Insulina D) Pleito E)
Desamor
376. QUIJOTESCO 384. RUIN
A) Iluso B) Materialista A) Vil B) Canalla C)

C) Idealista D) Gordo E) Benévolo D) Ignaro E)
Delgado Erudito
377. QUIMERA 385. RUTINA
A) Fantasía B) Rueca A) Innovación B) Repetición C)

C) Realidad D) Endecha E) Alegría D) Temeridad E)
Categoría Dolorífico
378. RADICAL
A) Inmodificable B) Fanático 386. SAUDADE

C) Flexible D) Frondoso E)
Desnudo A) Nostalgia B) Alegría C) Pena
D) Hambre E) Desfallecer
379. RENTA
387. SALMO

A) Oración B) Plegaria C) 396. ULTERIOR
Paradigma D) Maldición E)
Oráculo A) Futuro B) Pasado C)
Anterior D) Presente E)
388. SAÑA Reciente
A) Ternura B) Respeto C) 397. VACUO

Aliento D) Dolo E) Culpa
A) Vacío B) Insomne C)
389. SOLVENTE Atisbo D) Lleno E)
Argento
A) Dinerario B) Arcaico C)
Insolvente D) Ridículo E) 398. VASTEDAD
Venusterio
A) Estrechez B) Dificultad C)
390. SUMILLA Sinsabor D) Soltura E)
Menoscabo
A) Concentración B) Dispersión C)
Desarrollo D) Agrio E) 399. VIGILIA
Malicia
A) Descanso B) Distracción C)
391. SUSPICAZ Sueño D) Desvelo E)
Amanecer
A) Confiado B) Deletéreo C)
Consolado D) Atisbado E) 400. VITUPERIO
Agudo
A) Vergüenza B) Oprobio C) Fama
392. TÁCITO D) Vapuleo E) Alabanza
A) Implícito B) Impopular C) 401. YACER

Taxativo D) Expeler E)
Explícito A) Corregirse B) Enderezarse
C) Disponerse D) Erguirse E)
393. TERCO Subirse
A) Obstinado B) Racional C) 402. YANTAR

Remembranza D) Adiestrar E) Bajel
A) Reparar B) Almorzar
394. TIRRIA C) Ayunar D) Co operar E)
Esquilmar
A) Odio B) Tierra C)
Marimorena D) Caletre E) Amor 403. YUXTAPONER
395. TÍPICO A) Arrimar B) Alocar encima

de C) Separar de
A) Extraño B) Atípico C) D) Muerto E) Mandato de
Éxtasis D) Orgasmo E) unión
Conserje
404. ZAHERIR

A) Impresionar B) Zarpar C) paradoja, pues:
Vituperar D) Encomiar E) A) resulta de un razonamiento dogmático
Insacular equivocado.
B) los términos "bondad" y "comunidad" son
compatibles
C) lo bueno tiene carácter particular y no
colectivo
D) la valoración de las personas tiene
carácter subjetivo
COMPRENSIÓN DE TEXTOS E) lo que tiene carácter común tiene más de
malo que de bueno
Texto 1 4.- Los enemigos de la verdad son:
¿Son esos filósofos venideros, nuevos amigos de A) con menor posibilidad los filósofos del
la "verdad"? Es bastante probable, pues todos los futuro
filósofos han amado hasta ahora sus verdades. B) aquellos que quieren hacer de ella el fin
Más, con toda seguridad, no serán dogmáticos. A de la filosofía
su orgullo, también a su gusto, tiene que C) los filósofos que identifican el buen gusto
repugnarles el que su verdad deba seguir siendo con la verdad
ahora el oculto deseo y el sentido recóndito de D) aquellos filósofos que pretenden que el
todas las aspiraciones dogmáticas. "Mi juicio es juicio ajeno sea idéntico al suyo
mi juicio: no es fácil que también otro tenga E) aquellos filósofos que hacen prevalecer su
derechos a él" - dice tal vez ese filósofo del futuro. verdad sobre las otras
Hay que apartar de nosotros el mal gusto de 5.- ¿Cuál ha sido la preocupación de los
querer coincidir con muchos. "Bueno" no es ya filósofos hasta la actualidad?
bueno cuando el vecino toma esa palabra en su A) Hacer de la filosofía un saber universal
boca. ¡Y cómo podría existir un "bien común"! La B) Anular por completo cualquier intensión
expresión se contradice a sí misma: lo que puede de originalidad
ser común tiene siempre poco valor. En última C) Hallar una mínima contradicción entre sus
instancia, las cosas tienen que ser tal como son y razonamientos
tal como han sido siempre: las grandes cosas D) Que sus tesis no sean incompatibles con
están reservadas para los grandes; los abismos, las de los demás
para los profundos; las delicadezas y E) Querer que el "vecino" corrobore sus
estremecimientos, para los sutiles; y, en general, planteamientos infundados
y dicho brevemente, todo lo raro para los raros.
Friedrich Nietzche
Más allá del bien y del mal Texto 2
En medio de repetidos y denodados
1.- El filósofo del futuro admitirá esfuerzos por recordar algún vestigio de
A) reformas a sus planteamientos ese estado de aparente vacío en que había
B) la perfección de la verdad caído mi alma, hubo instantes en que soñé
C) la relatividad de la verdad salir de él. Hubo momentos breves,
D) las desventajas de filosofar brevísimos, en los cuales evoqué
E) la naturaleza colectiva de sus deseos reminiscencias que la lúcida a razón de una
2.- La intención del autor es: época posterior me asegura que solo
A) fundamentar la filosofía podían referirse a esa sensación de
B) ejemplificar el dogmatismo aparente inconsciencia. Las sombras de mi
C) definir un nuevo tipo de filósofo memoria me hablan confusamente de altas
D) destacar la superficialidad del filósofo figuras que me alzaban y transportaban en
E) plantear la creencia en el devenir filosófico silencio hacia abajo, hacia abajo, siempre
3.- En la expresión "bien común" existe hacia abajo, hasta que me oprimió un

espantoso vértigo ante la simple idea de lo 4.- El tema del fragmento es
interminable de aquel descenso. Me hablan A) la carencia permanente de lucidez
también de un vago horror que anidó en mi B) las sombras tenues de la existencia
corazón, precisamente a causa de la C) la locura de un hombre
sobrenatural quietud de ese corazón. semiconsciente
Luego me sobreviene la sensación de una D) evocaciones de la aparente
repentina inmovilidad de todas las cosas, inconsciencia
como si quienes me transportaban (¡una E) el descenso del alma al cuerpo
comitiva de espectros!) hubiese rebasado 5.- La última sensación del autor se
en su descenso los límites de lo ilimitado e define como el estado de:
hicieran un alto, fatigados por la faena. A) agitación
Después me viene a la mente la sensación B) locura
de superficies planas y humedad. Y luego C) ansiedad
todo es locura... la locura de una memoria D) obnubilación
que se agita entre cosas prohibidas. E) medrosidad
Edgar Alan Poe
El pozo y el péndulo
Texto 3
1.- Los esfuerzos del autor se orientaban Cuando las dudas invaden y nublan la fe en
a: la inmortalidad del alma, cobra brío y
A) evocar algún instante del aparente doloroso empuje el ansia de perpetuar el
vacío en que había caído su alma nombre y la fama. Y de aquí esta tremenda
B) Liberarse del letargo en el que su lucha por singularizarse, por sobrevivir de
ser había perdido la esencia algún modo en la memoria de los otros y los
C) soñar que abandonaba aquel vacío venideros.
que crecía en su espíritu
D) recuperar la aparente inconsciencia Cada cual quiere afirmarse siquiera en
que tiempo antes lo había apariencia. Una vez satisfecha el hambre,
abandonado y esta se satisface pronto, surge la vanidad,
E) salir del estado inconsciente de la necesidad - que lo es - de imponerse y
vacío y confusión que reinaban en sobrevivir en otros. El hombre engriese, a
su alma falta de algo mejor, hasta de sus flaquezas
2.- Los recuerdos que el autor describe y miserias, y es como el niño, que con tal
son principalmente: de hacerse notar, se pavonea con el dedo
A) confusos vendado.
B) extensos
C) nítidos Acontécele al vanidoso lo que al avaro, que
D) fidedignos toma los medios por los fines, y olvidadizo
E) prohibidos de éstos, se apega a aquellos en los que se
3.-En medio de su inconsciencia ¿qué queda. Al parecer, algo conducente a serlo
detalle no recordaría el autor? acaba por formar nuestro objetivo.
A) Haber sido transportado hacia Necesitamos que los demás nos crean
abajo superiores a ellos para creemos nosotros
B) Haber sentido un vago horror en el tales. Agradecemos más el que se nos
corazón encomie el talento con que defendemos
C) Una repentina inmovilidad de todas una causa que el que se reconozca la
las cosas verdad o bondad de ella. Una furiosa manía
D) El rostro terrorífico de unos altos de originalidad sopla por el mundo
espectros moderno.
Miguel de Unamuno
E) La sobrenatural quietud de su De sentimiento trágico de la vida
corazón 1.- La pasión por la originalidad

evidencia escuchar mis pasos en la ciudad ya
A) el deseo de vivir dormida. El horror se prolongaba hasta las
B) la búsqueda de la felicidad mañanas y las tardes, se clavaba en ellas,
C) el ansia por la trascendencia se infiltraba en el deambular tembloroso,
D) la renuncia a la inmortalidad febril, medio loco, y sumamente activo de
E) el deseo de imitar esporádicamente la temporada en que leí que mi mal facilita
el conocimiento superior del ser querido
2.- El objetivo para el vanidoso lo que duerme a nuestro lado, agravándose
constituye con ello mi constante y brutal
A) el elogio de las virtudes humanas rememoración de un amor desolado y
B) su singular aporte a la sociedad deforme, de un amor que nació enfermo y
C) la imposición por la fuerza fingió ser feliz, que se defendió con
D) lo que el avaro realiza mentiras cuando fue más inmenso, que
E) el medio, mas no el fin debió haber sanado con mi huida de una
3.-La fe en la inmortalidad del alma fue ciudad, de todo un mundo fantasmal.
sustituida por:
A) el deseo de enmendar las flaquezas Llegó entonces la noche total, la ya
B) el carácter efímero del espíritu incontenible rememoración, noche en que
C) el deseo de perpetuar la fama uno busca y pide, devastadoramente, más
D) la lucha incesante por la satisfacción de lo mismo; es la muerte en la vida del reo
E) el surgimiento de la necesidad de nocturnidad. Y de ello y de cómo diablos
vanidosa llegue a ello quisiera escribir, aunque no
4.-La base de la vanidad está constituida estoy para estos trotes, me sobreexcito,
por: aporreo el teclado de la máquina, golpeo
A) la esperanza en el desarrollo de los brutalmente la mesa. Debería dictarle a
demás alguien, que conozca algo de mi itinerario,
B) la creencia en la superioridad de los de las profundas y turbias aguas de mi vida.
demás Bryce Echenique
Reo de Nocturnidad
C) la necesidad de imponerse y 1.-El insomnio del literato está asociado a
sobrevivir en otros sentimientos de:
D) el sentimiento de orgullo y desprecio A) pavor, nostalgia y esperanza
a los demás B) pesar, espanto y sobresalto
E) el engreimiento ante la superioridad C) miedo, nostalgia, pesar y angustia
de otros D) vitalidad, nostalgia, cobardía y
5.-Lo ideal para el autor sería que se desenfreno
elogie: E) angustia, amor, desvergüenza
A) a virtud que posibilita la fama
universal 2.-En un momento de su vida, el reo de
B) la verdad o bondad de nuestras nocturnidad intentó:
causas A) escribir una historia incontable
C) el talento con que defendemos una B) olvidare su pena escribiendo dramas
causa C) mitigar la permanencia del insomnio
D) la fama debidamente lograda sin D) impedir la permanencia del insomnio
vanidad E) olvidar al ser querido con un viaje
E) la superficialidad con que se defiende 3.- El autor no puede plasmar sus
una causa experiencias puesto que:
A) aun recuerda al ser amado
Texto 4 B) la incertidumbre le preocupa
Conocía demasiado el horror de la noche C) está padeciendo de insomnio
oficial, el terror a la calma y el pavor de D) le invade la angustia y el nerviosismo

E) reconoce la autenticidad de su amor B) abstenerse de hacer el mal
4.-Con la expresión "mundo fantasmal" C) sobreponerse a los prejuicios
el autor alude: D) desafiar los prejuicios existentes
A) a la nostalgia de la decepción E) alejarse del vicio por afán de
B) a las aguas apacibles de su vida perfección
C) a los recuerdos de amores frustrados 2.-En el fragmento, "santidad" y "crimen" se
D) a una ciudad de promesas y traducen respectivamente como:
pasiones A) virtud Y mediocridad
E) al lugar donde vive el ser amado B) excelencia y honestidad
5.-El insomnio le produce al autor: C) religiosidad y crueldad
A) miedo a lo desconocido D) ejemplaridad y sinceridad
B) remordimiento por el olvido E) virtud y vicio
C) sentimiento de angustia 3.-Para lograr realmente la ejemplaridad se
D) recuerdos de su limitación psíquica necesita:
E) recreación del ambiente pasional A) dejar de fluctuar entre el crimen y la
santidad
Texto 5 B) no solo honestidad, sino también
La mediocridad moral es incompetencia para la ostentación del bien
virtud y cobardía para el vicio. Si hay mentes que C) romper con los prejuicios existentes y
parecen maniquíes articulados por rutinas, luchar por un ideal
abundan corazones inflados de prejuicios. El D) luchar por las mediocracias anhelando su
hombre honesto puede temer al crimen sin perfeccionamiento '
admirar la santidad. La garra del pasado estruja E) tomar distancia de los vicios
su corazón matando en él todo anhelo de 4.-Una definición completa del honesto sería:
perfeccionamiento futuro. A) ejemplo más notorio de mediocridad debido
a su cobardía
Las mediocracias son enemigas del hombre B) mediocre, amigo de la pasividad y enemigo
virtuoso: prefieren al honesto y lo encumbran de prejuicios
como ejemplo. Hay en ello un error. Honestidad C) sujeto mediocre de conducta rutinaria y
no es virtud, aunque tampoco sea vicio. Se puede mentalidad prejuiciada
ser honesto sin sentir afán de perfección; sobra D) modelo de sujeto pasivo, respetuoso de
para ello con no ostentar el mal, lo que no basta falsas concepciones
para ser virtuoso. La honestidad fluctúa entre el E) ejemplo de cobardía y monotonía frente al
vicio y la virtud. vicio y la virtud
5.-El honesto es definido como mediocre
El virtuoso se anticipa a alguna forma de porque:
perfección futura y sacrifica los automatismos A) se aleja de todo intento para alcanzar la
consolidados por el hábito. El honesto, en cambio, ejemplaridad
es pasivo. Se limita a respetar lo prejuicios que le B) logra a medias ideales nobles y
asfixian. Si no llegara a asimilar los prejuicios, la desprejuiciados
sociedad le castigaría como delincuente por su C) no admira la santidad por considerarla de
conducta deshonesta; si pudiera poca estima
sobreponérselos, su talento moral ahondaría D) su pasividad es más acentuada respecto
surcos dignos de imitarse. La mediocridad está en del vicioso
no'" dar escándalo ni servir de ejemplo. E) teme generar escándalo y es impotente
José Ingenieros para la virtud
El hombre mediocre
1.-Para alcanzar la ejemplaridad en una Texto 6

mediocracia solo se requiere: Orientadas por conceptos y valores mistificados,
A) asfixiarse por la rutina las actitudes sucumben en la inautenticidad.

Reconocer un imperativo de acción y propiciar o C) Conceptos y valores heterogéneos
ejecutar otra conducta, buscar un objeto y D) Preferir lo ajeno antes que lo propio
pretender realizar otro, son formas típicas de la E) Las dudas al momento de hacer la
acción inauténtica, generalizadas en nuestras elección
instituciones públicas y privadas, en los hábitos y 5.-Con la expresión: Se declara la
usos regionales y locales, así como en el majestad de la ley", el autor se refiere a
comportamiento de las clases medias, altas y aquella ley que:
proletarias. A) rige para un estatus social alto
B) se muestra como una aparente
Dentro de este esquema caen otras formas de realidad
acción que no es difícil encontrar a nuestro C) abarca los derechos, principalmente
alrededor; por ejemplo, se encomian los D) abarca el interés por el desarrollo
productos fabricados en el país pero se prefieren social
los extranjeros en el momento de decidir una E) es imperativa no en la forma, sino en
compra; se defienden las escuelas y planteles el fondo
oficiales, pero se opta por los privados; se declara
la majestad de la ley, pero se dan leyes solo para Texto 7
satisfacer intereses personales y de grupos, o se
La narración está regida por un doble principio de
las viola sin escrúpulo. No puede dejarse de
organización interna, por un lado el mundo narrado
mencionar aquí la frecuencia, la casi normalidad
se despliega de acuerdo con un sistema de
de la mentira y de la promesa en falso, que ilustra
encadenamientos lógicos, de casualidad y
perfectamente la vigencia de la apariencia típica
temporalidad, el relato introduce un ordenamiento
de la conducta que describimos. Estos son
inteligible de los hechos, organiza la serie de
algunos de tantos casos de inautenticidad en circunstancias y alternativas que configuran la
nuestra vida nacional. historia y, por tanto, se integra al sistema de
Universidad Católica
Ciencias Políticas convenciones que le es impuesto por el género y por
1.-Los imperativos de acción serían: las características generales de una cultura o de un
A) normas de conducta fingida periodo histórico determinado.
B) los que provocan enajenación
C) principios y valores auténticos
D) causantes de la inautenticidad El Quijote como sabemos se propone ser parodia de
E) formas de trabajo obligatorio los libros de caballería, y Don Quijote resulta
2.-El tema del texto en mención serían: entonces un protagonista paródico del caballero
A) conceptos y valores mistificados andante. Alonso Quijano fascinado por la literatura de
B) la inautenticidad de la vida nacional caballería, sabe que para existir como caballero debe
C) la alienación de los valores y respetar ciertas reglas de investidura: un caballo, una
principios dama a quien ofrecer sus proezas, una armadura,
D) la inautenticidad de las clases toma la armadura que había pertenecido a su
sociales bisabuelo, convierte a su viejo caballo en Rocinante,
E) la censura de la vida nacional inventa prácticamente a Dulcinea del Taboso y busca
3.-¿Qué es la falsa promesa? un mejor nombre para sí mismo (Quijote guarda
A) La mentira más frecuente resonancia con Lanzarote, el famoso caballero).
B) Una conducta inauténtica
C) La causa de lo inauténtico
D) Una practica esporádica 1.-“Don Quijote” nace de la literatura, del
E) Alga que no reviste gravedad conocimiento de las convenciones que gravitan
4.-¿Cuál es la causa de la en:
inautenticidad? A) En la historia
A) Los principios e ideas aparentes
B) En los cuentos
B) La falsedad típica de la conducta

C) En las leyendas C) Porque la producción era escasa.
D) En la narración D) Por haberse terminado o escaseado los víveres.
E) Los textos de caballería E) Porque la adaptación rápida necesariamente era
imposible
2.-El cambio de Alonso Quijano en Don Quijote se

basa en: 2.-¿Por qué a las bestias y hombres les acosó el
A) Normas de las novelas de caballería hambre?
A) Por el inhóspito medio geográfico.
B) Textos psicológicos
B) Por falta de aprovisionamiento.
C) Textos políticos
C) Y algunos actos decididos por las circunstancias
D) Textos amorosos
obligaron a la inhumanidad.
E) Textos históricos
D) El puerco de la conquista cedió su lugar al cuy.
E) Se bestializó el hombre practicando el canibalismo.
3.-Don Quijote, para ser caballero necesita excepto
de una alternativa:
Texto 9
A) De Sancho
“Comprender los mecanismos psicológicos de la
B) De dulcinea del Taboso conducta antisocial no es tarea imposible, mas
previamente habremos de conocer su causa, la
C) De su viejo Jamelgo misma que han tratado de descubrir notables
D) De una armadura psicólogos y criminólogos. Para Rafael Garófalo ella
vendría a ser el descenso moral; pero en realidad
E) Ninguna de las anteriores esto sólo es un efecto. Las conductas antisociales
son inherentes a ciertas personas que nacen con
Texto 8 dicha inclinación y se las puede reconocer por sus
rasgos antropológicos y conductuales, sostenía
“Hace cuatrocientos años, los conquistadores, César Lombroso; mientras Enrico Ferri señaló que
se morían de hambre. Tenían frente a ellos las son las instituciones sociales las que se preparan,
comidas indígenas, pero debían adaptarse aunque no todas, de alguna u otra manera, para la
lentamente a su uso. En muchas expediciones comisión de tales actos. Nosotros consideramos que
escaseaban los alimentos y hubo casos de son los valores negativos que internalizamos y que
antropofagia. Se comieron cadáveres de indios “viven” latentes en cada ser humano la causa que
muchas veces, por ejemplo cuando el capitán bajo ciertas condiciones afloran evadiendo la fuerza
Juan de las Casas perdió sus navíos en el Golfo psíquica que los controlan. Esto explicaría por qué
de Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de algunos hombres buenos y generosos son capaces
Narváez se quedaron algunas gentes en un de cometer crueles delitos”.
islote, y fue tal el hambre que padecieron
bestias y hombres que se comieron cinco
españoles”. 1.-Se desprende del texto:
A) todos somos personas antisociales
B) los mecanismos psicológicos de la conducta ya se
1.-Si teniendo a su disposición un amplio cuadro
de alimentos, padecían hambre los pueden conocer
conquistadores, ¿cuáles fueron las causas? C) algún día conoceremos cómo funciona la conducta
A) El cambio de ambiente antisocial
B) Razones de higiene o seguridad

D) para Enrico Ferri, la moral es la causa de los actos D) los suicidas deberían recurrir a los psiquiatras para
antisociales solucionar sus problemas emocionales y amorosos
E) ninguna de las anteriores E) una sola chispa podría terminar con la
seguridad de un individuo.
2.-El autor insinúa que:

A) los psicólogos son más intelectuales que los 2.-El paciente, según el texto:
criminólogos A) debe estar pensando en suicidarse
B) los criminólogos son psicólogos especialistas en B) algún día encontrará la mujer que lo ame de
asesinatos verdad
C) ha logrado saltar muchas barreras en la vida
C) garófalo superó la teoría de Lombroso. D) se siente abatido por sus fracasos
D) ferri es un eminente psicólogo E) logrará vencer sus temores a la adversidad
E) cualquier persona es capaz de cometer actos

antisociales 3.-Señale lo incorrecto:
A) algunas mujeres son traidoras
B) para triunfar se debe mostrar seguridad
Texto 10 C) al principio Aquiles fue un hombre inseguro
D) una traición puede apagar la llama del amor
Cuanta angustia llena la mente de éste martirizado
E) los que están inertes no piensan
hombre: sus metas fueron cometas en el espacio de
la desesperación; los fracasos, infernales llamas que
devoran su voluntad, hasta un ardiente beso fue
anuncio de una perfidia, por lo cual empezó a odiar a
las mujeres; aquello apagó la llama del amor. Todos Texto 11
sus impulsos son tímidos intentos de vencer la
No creas amigo mío, que un hombre bueno es justo.
adversidad y los retos, quizás causado por su propia
La justicia rechaza tanto a la bondad como a su
inseguridad personal “ese es un talón de Aquiles”. Su
contrario; ella sabe que el buen juicio nunca se apoya
voluntad es amiga del desaliento, como si fuera una
en extremos y que son innumerables las ocasiones
chispa abrazada por una gota de agua, condenada a
que prueban que la bondad es más destructiva que la
extinguirse… ¿Qué hacer para dar seguridad al
propia maldad. Dar una limosna a un menesteroso es
paciente? … Su depresión podría impulsarlo al
tan dañino como ponerlo bajo la guillotina para
suicidio, pero le aterra la idea de estar inerte, sin
decapitarlo; si bien es cierto, no se procede a tal acto,
respirar; tieso, sin oír; quieto, sin pensar. No obstante
pero se le quita con cada limosna una pequeña
cuando su alma con la sustancia de la insensibilidad.
porción de su fuerza productiva hasta convertirlo sin
¡Ojala que no salte la barrera del miedo a la vida!
querer en un parásito social, algunos de los cuales se
Pero mejor será esperar otra sesión – pensó el
aprovechan de la buena fe de tantos incautos como
psiquiatra – y cerrando su cuaderno de notas fuese a
limosnas reciben los mendigos.
su casa.
La misericordia que es la fuente de inspiración de los

1.-¿Cuál de las siguientes alternativas aprobaría el buenos, en realidad es una burla silenciosa a las
autor? víctimas de la bondad. Pero seamos claros, en
A) los besos ardientes anuncian el inicio de las
ocasiones debemos ceder ante la misericordia sólo
traiciones
en caso de extrema urgencia y necesidad. El justo no
B) todo suicida teme más la vida que a la muerte experimenta esa satisfacción, que él considera vacía,
que es tan típica en los buenos; él piensa que una
C) el temor a los fracasos conduce al suicidio limosna no hace la diferencia entre los hombres,

debido a que muchos de ellos son egoístas o son D) el justo se deja guiar por su fe
envidiosos y simplemente indiferentes ante los suyos
E) el justo rechaza tanto a la bondad como a la
o sus obligaciones y ello los hace tan repugnables
maldad y la misericordia
que ni en el grupo de los malos los aceptarían si
existiera un padrón para tales grupos.
5.- la decapitación de la que habla el autor

simbolizaría:
1.-Señale la deducción de acuerdo al texto:
A) la acción de eliminar la fuerza productiva de
A) la limosna es el alimento del parásito social del
los limosneros
cual se habla
B) la solución para eliminar a tantos parásitos
B) el hombre justo con el tiempo llegará, a pesar sociales
de su voluntad, a ser un hombre bueno. C) las innumerables ocasiones en que la bondad
C) la bondad del hombre tiene su cuna en el buen supera a la justicia
juicio de las personas D) el daño que causa a la sociedad tener tantos
limosneros
D) las personas buenas siempre son más E) la eliminación de la buena fe que tienen
destructivas que las malas algunos misericordiosos
E) el justo no experimenta la satisfacción que es
típica entre las personas buenas
Texto 12
El hombre no se convierte en hombre… Más que

2.-Según su criterio, cuál de las siguientes en una sociedad y solamente por la acción
expresiones aprobaría el autor: colectiva de la sociedad entera; no se emancipa
A) la sociedad debería encargarse de los del yugo de la naturaleza exterior más que por el
pordioseros trabajo colectivo o social…y sin esa emancipación
B) tantos los buenos como los malos deberían ser material no puede haber emancipación intelectual
discriminados y moral para nadie. El hombre aislado no puede
C) el hombre bueno es aquel que enseña a un tener conciencia de su libertad. Ser libre para el
limonero a valerse por sí mismo hombre sólo es posible por otro hombre, por todos
D) lo realmente bueno es ser justo con los los hombres que le rodean. La libertad no es,
limosneros y enseñarles a valerse por sí mismo pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexión
E) los realmente justo es ser bueno y decapitar a
mutua; no de exclusión, sino, al contrario, de
alianza, pues la libertad de todo individuo no es
los limosneros para que dejen de ser parásitos
otra cosa que el reflejo de su humanidad o de su
derecho humano en la conciencia de todos los
3.-El autor del texto hace diferencia entre: hombres libres: sus hermanos, sus iguales. No
A) el bien y el mal soy verdaderamente libre más que cuando todos
B) lo justo y lo bueno los seres humanos que me rodean, hombres y
C) la bondad y la maldad mujeres, son igualmente libres. La libertad de
D) la misericordia y la burla silenciosa otro, lejos de ser un límite o la negación de mi
libertad, es, al contrario, su condición necesaria y
E) ninguna de las anteriores
su confirmación. No me halago verdaderamente
4.-En ocasiones: libre más que por la libertad de los otros…
BAKUNIN. M.
A) el hombre justo rechaza a la maldad La Libertad
B) el justo rechaza menos a la maldad. 1.-El fragmento trata principalmente sobre:

A) el trabajo social
C) el justo establece un equilibrio entre la bondad B) la libertad a través de la conciencia social
y la maldad C) naturaleza de la sociabilidad

D) el riesgo de la dependencia A) Prohibir
E) la dificultad de las relaciones humanas B) Reprobar
2.-Para que el hombre alcance la condición C) Partir
humana requiere de: D) Doblar
A) un trabajo digno y social E) Disolver
B) un medio de comunicación 271. ESTROPEAR
C) una libertad laboral y moral A) Educar
D) la socialización de sus acciones B) Afrontar
E) un pensamiento individual y autónomo C) Cotejar
3.-¿Qué es necesario para lograr la autonomía D) Resaltar
intelectual? E) Mellar
A) El esfuerzo colectivo y moral. 272. PERNICIOSO
B) Comprender la necesidad de la libertad. A) Dañino
C) Vinculación entre el hombre y su medio. B) Loable
D) Liberarse del dominio espiritual del hombre. C) Largo
E) Romper con la dependencia de la D) Pesado
naturaleza. E) Injusto
4.-El autor nos quiere demostrar que: 273. MANIDO
A) los ideales sociales son importantes A) Roto
B) la libertad depende del tipo de trabajo B) Aplastado
C) el trabajo colectivo es útil para la sociedad C) Torcido
D) la libertad es un producto de la socialización D) Quieto
E) toda socialización busca alcanzar la justicia E) Trillado
5.-La unión deliberada y la acción recíproca 274. NEGLIGENCIA
hacen posible: A) Rencor
A) la transformación de la naturaleza B) Indiferencia
B) la emancipación del ser humano C) Lentitud
C) el establecimiento de una moral propia D) Desorden
D) que la sociedad se independice plenamente E) Descuido
E) que el hombre valore el trabajo en 275. VIGOR
colectividad A) Fortaleza
B) Delgadez
C) Voracidad
D) Flaqueza
REPASO N°1 E) Pequeñez
276. DENODADO
SINÓNIMOS A) Severo
268. MACULAR B) Prudente
A) Alentar C) Atrevido
B) Desacreditar D) Impetuoso
C) Entorpecer E) Duro
D) Desinfectar 277. DIFERIR
E) Limpiar A) Interrumpir
269. REPELÚS B) Retrasar
A) Llanto C) Considerar
B) Regaño D) Concluir
C) Violencia E) Respetar
D) Repugnancia 278. FILÍPICA
E) Desánimo A) Invectiva
270. DIRIMIR B) Descortesía

C) Dureza D) Mofletudo
D) Sentencia E) Zampabollos
E) Discurso 287. ATIBORRAR
279. CENIT A) Saturar
A) Abismo B) Incomodar
B) Punta C) Hartar
C) Riqueza D) Descollar)
D) Brillo E) Horadar
E) Auge 288. AFASIA
280. TAIMADO A) Mondadientes
A) Reflexivo B) Momo
B) Hábil C) Mudez
C) Mañero D) Lentitud
D) Juicioso E) Moscatel
E) Rápido 289. SUBYUGAR
281. FILANTROPÍA A) Explotación
A) Augurio B) Domeñar
B) Preocupación C) Sumisión
C) Prodigalidad D) Apretar
D) Profusión E) Continuar
E) Generosidad 290. SÉQUITO
282. BIENQUISTO A) Desquite
A) Irregular B) Caterva
B) Insigne C) Caserío
C) Palmario D) Chusma
D) Dilecto E) Único
E) Inusitado 291. MANUMITIR
283. PORFÍA A) Esclavizar
A) Vigor B) Liberar
B) Befa C) Inflingir
C) Obstinación D) Plasmar
D) Arrogancia E) Engañar
E) Dureza 292. FILIBUSTERO
284. DISONAR A) Hojalatero
A) Azuzar B) Ebanista
B) Edulcorar C) Pirata
C) Juguetear D) Histérico
D) Confluir E) Cleptómano
E) Desentonar 293. RECOLETO
285. DISENSION A) Insociable
A) Convergencia B) Avaro
B) Reducción C) Vetusto
C) Desacato D) Peregrino
D) Discrepancia E) Porfiado
E) Deyección 294. ZAFIO
A) Esbelto
286. HELIOGÁBALO B) Sandio
A) Anoréxico C) Ineducado
B) Fisgón D) Sagaz
C) Amargado E) Probable

A) Profundidad
295. INTIMIDAR B) Abismo
A) Miedo C) Ruptura
B) Conceder D) Sorteo
C) Difamar E) Conciso
D) Intuir
E) Conminar 304. INOPIA
296. OMINOSO A) Prosapia
A) Omiso B) Invidente
B) Remiso C) Sucia
C) Funesto D) Indigencia
D) Flojo E) Inapto
E) Inocuo 305. OPROBIO
297. MORRIÑA A) Censura
A) Dejadez B) Defecto
B) Triste C) Improperio
C) Melancolía D) Duda
D) Angustioso E) Asenso
E) Escarpado 306. MAJAR
298. FERAZ A) Masticar
A) Estéril B) Triturar
B) Orate C) Aplanar
C) Calmo D) Achicar
D) Ubérrimo E) Llevar
E) Liquen 307. CONMINAR
299. IRIDISCENTE A) Obliga
A) Opaco B) Amenazar
B) Ópalo C) Minar
C) Oprobio D) Disponer
D) Cínico E) Entorpecer
E) Brillante 308. LUENGO
300. EXPOLIAR A) Pequeño
A) Extrañar B) Después
B) Robar C) Largo
C) Despojo D) Avanzado
D) Roturar E) Desarrollado
E) Extremar 309. GRUMO
301. ABNEGACIÓN A) Bruto
A) Sacrificar B) Nublado
B) Abominación C) Espesor
C) Abstracción D) Coágulo
D) Renunciación E) Grano
E) Ilusión 310. GAZUZA
302. SIBILINO A) Choza
A) Pregonero B) Cuchitril
B) Violáceo C) Hambre
C) Ululante D) Gentío
D) Estólido E) Amenaza
E) Enigmático 311. CONCULCAR
303. CISMA A) Entregar

B) Detentar C) Cadencia
C) Infringir D) Retina
D) Otorgar E) Eco
E) Respetar 320. DICTERIO
312. HIALINO A) Extravió
A) Hiato B) Enfermedad
B) Híspido C) Coposo
C) Tranquilo D) Insulto
D) Mozo E) Recuerdo
E) Cristalino 321. LÉGAMO
A) Dejado
313. INTRINSIQUEZA B) Lícito
A) Malignidad C) Laico
B) Familiaridad D) Cieno
C) Sumisión E) Distinto
D) Absolución
E) Oscuridad 322. MITIGAR
314. INCOAR A) Paliar
A) Incitar B) Exacerbar
B) Incinerar C) Farragoso
C) Iniciar D) Mantener
D) Impacientar E) Variar
E) Inferir 323. EGREGIO
315. ESMIRRIADO A) Malvado
A) Adelgazar B) Mentado
B) Esbelto C) Anónimo
C) Hermoseado D) Arrobado
D) Cautivado E) Ilustrar
E) Escuálido 324. NONADA
316. PALADÍN A) Friolera
A) Heraldo B) Gracia
B) Emulo C) Moneda
C) Ladino D) Almoneda
D) Locuaz E) Aturdir
E) Adalid 325. LETARGO
317. CONCUSIÓN A) Sopor
A) Malversación B) Amargo
B) Conmoción C) Dulce
C) Retención D) Inmenso
D) Absolución E) Viveza
E) Acuerdo 326. CONTUMELIA
318. AVENAR A) Afrenta
A) Sangrar B) Ofendido
B) Sembrar C) Charla
C) Canalizar D) Parlar
D) Prohibir E) Oda
E) Rezar 327. GARBO
319. RITMO A) Risa
A) Cansino B) Galán
B) Romero C) Donosura

D) Sien E) Primoroso
E) Paso 336. ECUÁNIME
328. FRUICIÓN A) Responsable
A) Alegría B) Prudente
B) Gozo C) Exánime
C) Fracción D) Equilibrado
D) Traición E) Escéptico
E) Aspereza 337. COGNACIÓN
329. TORPE A) Consanguinidad
A) Hábil B) Perdonar
B) Mostrenco C) Inocencia
C) Bruno D) Parentesco
D) Obrero E) Licencia
E) Calvo ANTÓNIMOS
330. VANÍLOCUO 338. MENTECATO
A) Elogioso A) Prudencia
B) Verboso B) obtuso
C) Impetuoso C) atento
D) Silencioso D) inteligente
E) Hermético E) rápido
339. IDONEIDAD
331. MENOSCABO A) suficiencia
A) Don B) insuficiencia
B) Obstáculo C) ignorante
C) Deterioro D) incompetencia
D) Socavar E) confianza
E) Peliagudo 340. ARBITRARIO
332. TUGURIO A) imparcial
A) Urbe B) articulado
B) Villa C) metódico
C) Mansión D) educado
D) Choza E) reposado
E) Balneario 341. CALIGINOSO
333. EXILIAR A) templado
A) Deporta B) helado
B) Asilar C) bondadoso
C) Nacionalizar D) despejado
D) Expatriar E) simple
E) Estatizar 342. INMUTAR
334. GAZNÁPIRO A) cambiar
A) Palurdo B) mantener
B) Gentil C) asustar
C) Avivato D) quitar
D) Bobería E) mondar
E) Protervo 343. FERAZ
335. LÁBIL A) abundante
A) Excitado B) reducido
B) Inestable C) estéril
C) Labios D) abandonado
D) Voluble E) acabado

344. HOSCO A) avaro
A) sociable B) zafio
B) perturbable C) diestro
C) bueno D) necesitado
D) estudioso E) falto
E) redimido 353. ESPINOSO
345. CONCULCAR A) sencillo
A) levantar B) básico
B) elogiar C) fundamental
C) jalar D) factible
D) congratular E) pelucón
E) acatar 354. OPULENTO
346. ESTRÉPITO A) nefasto
A) temor B) crítico
B) calma C) urgente
C) orden D) falto
D) silencio E) indigente
E) desacuerdo 355. OBSOLETO
347. BABÉLICO A) favorito
A) organizado B) vigente
B) arreglado C) simultáneo
C) establecido D) válido
D) puntual E) efectivo
E) ostentoso 356. PROLEGÓMENO
348. PENDENCIA A) final
A) orden B) término
B) lealtad C) clausura
C) dulzura D) fin
D) aplauso E) colofón
E) concierto 357. TORTUOSO
A) corto
349. FÉTIDO B) derecho
A) agradable C) tieso
B) fragante D) levantado
C) gustoso E) normal
D) saludable
E) placentero 358. AMPULOSO
350. FÚTIL A) seco
A) importante B) frugal
B) superior C) moderado
C) necesario D) desinflado
D) tajante E) escueto
E) definitivo 359. RANCIO
351. MAGRO A) actualidad
A) grueso B) novato
B) fuerte C) inmaduro
C) hermoso D) intacto
D) resistente E) moderno
E) macizo 360. CACUMEN
352. NABAB A) habilidad

B) acierto C) Prorrogar
C) estolidez D) Levantar
D) certeza E) Construir
E) cabeza 369. DEBILITADO
361. ALACRIDAD A) Enervado
A) amargura B) Enajenado
B) congoja C) Robustecido
C) fracaso D) Animado
D) chasco E) Reformado
E) dolor 370. CARESTÍA
362. CONNUBIO A) Exceso
A) ruptura B) Copia
B) divorcio C) Elocuencia
C) separación D) Vastedad
D) disolución E) Algarabía
E) desacuerdo 371. CENCEÑO
363. ESCAMPAR A) Obeso
A) caer B) Grueso
B) diluvio C) Vigoroso
C) nevar D) Dilatado
D) rociar E) Colmado
E) chaparrear 372. CEÑIR
364. ADOCENADO A) Desistir
A) inflexible B) Liberar
B) destacado C) Aflojar
C) tierno D) Ceder
D) frágil E) Pender
E) suspicaz 373. CICATERO
365. CONTINGENTE A) Filántropo
A) imaginario B) Generoso
B) inauténtico C) Desprendido
C) soñador D) Ahorrativo
D) inventado E) Pródigo
E) inasequible 374. CIVILIDAD
366. APOGEO A) Misantropía
A) Desgano B) Soledad
B) Decadencia C) Ascetismo
C) Penumbra D) Escrúpulo
D) Destrucción E) Emotividad
E) Descenso 375. FATUO
A) Escéptico
367. BRUSCO B) Simple
A) Hábil C) Inseguro
B) Suave D) Modesto
C) Tolerante E) Esmerado
D) Lento
E) Amable 376. BENEFICIO
368. SUPRIMIR A) Egoísmo
A) Instaurar B) Detrimento
B) Añadir C) Amenaza

D) Postergación 385. ERUDITO
E) Malestar A) Incipiente
377. DESIDIA B) Analfabeto
A) Decisión C) Insipiente
B) Rigidez D) Aprendiz
C) Cuidado E) Pragmático
D) Asiduidad 386. ESTÍO
E) Templanza A) Displicencia
378. MENOSCABAR B) Invierno
A) Alabar C) Glacial
B) Fortalecer D) Polución
C) Ensamblar E) Anuencia
D) Reparar 387. ESTUOSO
E) Elevar A) Frío
379. AMBIGUO B) Gélido
A) Claro C) Congelado
B) Univoco D) Glacial
C) Exacto E) Vernal
D) Diáfano 388. EXHUMAR
E) Categórico A) Soterrar
380. CODICIA B) Enterrar
A) Sobriedad C) Inhumar
B) Generosidad D) Develar
C) Reproche E) Encubrir
D) Indiferencia 389. VITUPERAR
E) Desinterés A) Ironizar
381. OBJETAR B) Loar
A) Afirmar C) Reprender
B) Reiterar D) Criticar
C) Absolver E) Censurar
D) Asentir 390. BALDÍO
E) Confirmar A) Benéfico
382. PREDILECCIÓN B) Fútil
A) Postergación C) Necesario
B) Repulsión D) Fértil
C) Descrédito E) Productivo
D) Indisposición 391. ALTRUISTA
E) Marginación A) Negligente
383. MUSITAR B) Avaro
A) Susurrar C) Venal
B) Gritar D) Egoísta
C) Ulular E) Fatalista
D) Gruñir 392. PROFANO
E) Murmurar A) Místico
384. EREBO B) Mágico
A) Limbo C) Sagrado
B) Firmamento D) Profundo
C) Cielo E) Pagado
D) Edén 393. ENCUBRIR
E) Olimpo A) Apañar

B) Disipar D) Suculencia
C) Murmurar E) Incoherencia
D) Delatar 402. PORTÁTIL
E) Informar A) Inmutable
394. ABSORBER B) Inmueble
A) Aspirar C) Intangible
B) Empapar D) Tornátil
C) Secretar E) Ingente
D) Extraer 403. PROFUSO
E) Exprimir A) Mermado
395. VOCIFERAR B) Insuficiente
A) Callar C) Escaso
B) Susurrar D) Yermo
C) Enmudecer E) Contuso
D) Silenciar 404. SATURAR
E) Tartamudear A) Vaciar
396. CAPAZ B) Cambiar
A) Atrevido C) Abrir
B) Tímido D) Ventilar
C) Inocente E) Quebrar
D) Inepto 405. SOLVENCIA
E) Taimado A) Escasez
397. JACTANCIA B) Déficit
A) Parquedad C) Quiebra
B) Recato D) Inopia
C) Temor E) Fracaso
D) Templanza 406. COSMOPOLITA
E) Modestia A) Citadino
398. CAPCIOSO B) Aldeano
A) Malicioso C) Enclaustrado
B) Ligero D) Urbano
C) Constructivo E) Extranjero
D) Inconsulto 407. LILIPUTIENSE
E) Evidente A) Megalítico
399. JACTANCIA B) Descomunal
A) Sencillez C) Filisteo
B) Modestia D) Hercúleo
C) Humillación E) Titánico
D) Bizarría
E) Pertinacia
400. PEDANTE REPASO N°2
A) Rastrero
B) Modesto ORACIONES INCOMPLETAS
C) Simple 408. ................... más sistemáticamente se han
D) Verecundo ocupado del estudio lingüístico del discurso
E) Pusilánime han sido ................... los investigadores
401. PERICIA alemanes.
A) Noviciado P) Los que -, en ocasiones,
B) Analfabeto Q) Cuanto - siempre
C) Insipiencia R) Quienes - , sin duda,

S) Tanto - indudablemente 415. El cubismo tiende a expresar las emociones
T) Aunque - sólo subjetivas ................ figuras geométricas
409. Los tiempos verbales denotan la época ................. variados colores y textura.
............... el momento en que se hace P) por medio de - de
............... sucede lo que el verbo significa. Q) a través de - entre
P) y - o R) con - hasta
Q) o - o S) mediante - a
R) y - y también T) , es decir, - de
S) también - y 416. ............... terminaba de llegar ............... se
T) en - o presentó una nueva emergencia.
410. El atleta había corrido veinte kilómetros, P) Cuando - entonces
................. no estaba cansado. Q) Por qué - así que
a) sino más bien d) y R) Apenas - como
b) por más que S) No bien - cuando
c) pero e) a pesar de que T) Si bien - como
411. Acta es una relación escrita ............... se deja 417. Se esforzó ................ nunca ...................
constancia ................ las materias tratadas logró su cometido.
................ los acuerdos tomados en una P) menos que - y
reunión. Q) como - a pesar de que
P) en la que - para - y también R) tanto como - , con todo,
Q) en la cual - de - y de S) casi - , pero
R) mediante la que - sobre - con T) más que - , mas no
S) cuando - tanto de - como 418. Los cruzados desalojaron .................. los
T) allí - de - y de griegos de la ciudad, ................. formar el
412. El espectáculo teatral tuvo una recepción Imperio Latino de Constantinopla ................
exitosa, ................ no estuvo al margen de las perduró hasta 1261.
críticas negativas. P) incluso a - así - que
a) porque d) es decir, Q) siempre a - para lo cual - con lo que
b) sin embargo, R) tanto a - con lo que - el que
c) más e) en efecto, S) a - para - que
413. El nacimiento de una iconósfera, ................ T) sólo a - también - el cual
de un mundo repleto de imágenes, requiere 419. Te lo diré ............... guardes el secreto
.................. una renovación completa de la ................ es muy importante.
pedagogía escolar. P) cuando - porque
P) esto es, - desde Q) si - , pero
Q) y - tanto de R) aunque - , pues
R) es decir,- de S) siempre que - , pues
S) o sea, - como T) si es que - , pues
T) si bien - también 420. No confío en ti; ............... puedo creer en tus
414. Confeccionó cada día una ficha de promesas.
vocabulario,................. estar mejor preparado a) si b) luego no c) aunque
................. resolver el ítem de término d) porque e) con tal que
excluido. 421. .................. la parte posterior de la carrocería
P) debido a - en cuanto a de todo vehículo de locomoción colectiva,
Q) a fin de - para ............. del servicio público........de propiedad
R) para - cuando particular, irán reproducidas cifras y letras de
S) para así - hasta la patente.
T) con objeto de - que P) Sobre - ya sea - incluso
Q) En - porque es - y
R) Detrás de - ya sea - y

S) En - ya sea - o T) ya que - a veces – y también
T) Detrás - tanto - y 428. Se ha dicho que los defectos morales de
422. ...................... se cree que el asno es un nuestros semejantes son los que nos hacen
animal estúpido, ................... no es cierto. reír, .................... esta opinión personal no es
P) A veces - ya que del todo cierta, ..................., a veces, las
Q) Generalmente - pero buenas cualidades también causan risa.
R) Nunca - aunque P) no obstante,- sino
S) Casi siempre - pues Q) puesto que, - ya que
T) Jamás – pues R) a pesar de que - cuando
423. La Época Contemporánea significa una S) sin embargo - pues
reacción .................... las formas tradicionales T) por más que - quizás
de interpretar al hombre. 429. El relato autobiográfico puede,
a) hacia b) contra c) por ......................, aportar valiosa información
d) según e) sobre histórica, .................... aquella siempre será
424. El aeroplano intentó remontar el vuelo parcial y difusa, ..................... en él se
................ el fuerte viento lo azotó ............... la expresan experiencias y pensamientos
roca. sumamente individuales.
P) y - en P) por consiguiente - a veces -por cuanto
Q) más - en contra de Q) en consecuencia - incluso -siempre que
R) entonces - tras R) en cierto sentido - aunque -cuando
S) mas - contra S) sin ninguna duda - pero - puesto que
T) porque - contra T) por el contrario - ya que - luego que
425. .................. se necesita pensar mucho
............... comprender que los principios 430. Era un muchacho profundamente
ecológicos se aplican ................ las comprometido y solidario, ................... estaba
poblaciones humanas ................. a las destinado a un duro peregrinar ....................
poblaciones de animales y plantas. los más pobres y complejos pueblos de
P) Sí - con el objetivo de – para - como nuestra tierra.
Q) Nunca – y - en - y no a) porque - en d) el que - para
R) No – para - tanto a - como b) quien - sin
S) Siempre – para - en - tanto como c) el cual - por e) que - bajo
T) Nunca - para - a -tanto como 431. Las palabras no poseen sólo un significado,
.................... estos son múltiples y dependen
de la situación en que ellas sean usadas,
426. ................... soportar los rigurosos inviernos ..................... debemos ser cuidadosos
............. Círculo Polar Ártico, los esquimales ................... enunciar nuestras ideas.
se forran con los pellejos de oso polares P) pues - además - justo al
................. de focas. Q) siempre- luego-al momento de
P) Con el objetivo de - en el - y no R) sino que - por tanto - antes de
Q) Con el propósito de - por el - y S) entonces- es decir - siempre al
R) Por - del - y sólo T) como - aunque - para
S) Para - del - , pero también 432. Renunciaremos a los privilegios que conlleva
T) Para - del - o el trabajo en la ciudad, ................... las nuevas
427. El mito se considera sagrado, .................. sucursales están modernamente equipadas,
sus protagonistas ............... son seres ...................... cumplir eficientemente las
humanos, ................. seres sobrenaturales. tareas encomendadas.
P) a causa de que - no sólo -más bien P) cuando - con el propósito de
Q) porque - sí - y no Q) siempre que - para así
R) en consecuencia - no - pero sí R) aun cuando - luego de
S) debido a que - no - sino S) sólo si - a fin de

T) ya que - quizás para 439. En una ocasión habló con sus amigos,
433. El documento presentado como prueba ......................... sólo se escuchó
decisiva fue rechazado, ..................... había ........................ él una palabra.
sido hábilmente alterado ................... su P) sin embargo - con
presentación ante el juez. Q) pero - del
P) ya que - por R) pero - de
Q) puesto que - para S) al contrario, - menos que
R) a pesar que - como T) mas - del
S) tal cual - en 440. Nosotros nos centraremos ..........................
T) por cuanto - tras en la comunicación escrita ..........................,
434. .................... fue un excelente espectáculo, más precisamente, en el discurso
.................. terminó el festival pirotécnico, el argumentativo.
público se retiró desordenadamente ............... P) sólo - y
las diferentes avenidas. Q) Más - que
P) Aun cuando - mientras -según R) más que - o sea
Q) Por más que - conforme - con S) solo - y
R) Si bien - tan pronto - por T) por lo tanto – pero
S) Por tanto - apenas - para 441. Sabemos lo lejos que está la posibilidad de
T) Así como - luego que - tras triunfar, .......................... lucharemos
435. Isadora .................... espera que Santiago ...................... conseguir lo que anhelamos.
recuerde .................. dejó su corazón. P) por ello - sin
a) Aun - donde d) aún - dónde Q) sin embargo -hasta
b) Todavía - en donde R) entonces - por
c) mientras - en que e) aún - si S) probablemente - sin
436. Una vez dentro de la casa, abrí y apreté la T) pero - en tanto
cápsula .................... unos minutos; .............. 442. El criado avanzó .......................... el jardín
la cerré lo mejor posible dadas las condiciones hasta su puerta ........................ esperó que su
en que me hallaba. presencia fuese observada.
a) por - aunque d) en - mientras, a) a través de – y d) por - pero
b) hasta - porque b) desde - y
c) más de–aún e) durante - luego c) desde – pero e) del - y
437. La venta de periódicos y revistas también 443. No ......................... pasarán a la historia
fluctúa .................... la oferta y la demanda, oficial, ......................... serán siempre
.................. están sujetos a los vaivenes de recordados por su gente.
una economía de mercado. P) solo - además,
P) según - por lo tanto, Q) solo - también
Q) por - incluso R) solo - por el contrario,
R) desde - por más que S) solamente - por lo demás,
S) en - sin embargo, T) sólo - sino que
T) sobre - a medida que, 444. Iré a ese concierto ........................... se
438. Éste es uno de los barrios ...................... hayan agotado las entradas, ..........................
genuinos de la capital, ................, este otro es conozco a alguien que puede conseguirlas;
bastante extranjerizante. ........................ a un valor mucho más elevado.
P) tan - en vez P) a pesar de que - porque - sí
Q) casi - pero Q) aunque - por ello - pero
R) más - por el contrario R) aun cuando - ya que - aunque
S) como - pero S) pese a que - así - aún
T) ya - por su parte T) pues - de manera que - sí
445. ........................ su cansancio
.......................... la falta de tiempo, el joven

estudió detalladamente cada tema D) anillo: dedo
........................ lograr óptimos resultados en el E) zapato: medias
examen. 453. RECODO : RIO
P) No obstante - mas - con el fin de A) Rama: árbol
Q) Debido a - y -para B) Triángulo: hexágono
R) A pesar de - más - a fin de que C) Uno: varios
S) Con - y no con - hasta D) Curva: carretera
T) A pesar de - y - para E) Círculo: compás
454. INTRODUCCION:CONCLUSION
A) Motor: maletera
ANALOGÍAS B) Potencia: carga
446. BOREAL: AUSTRAL C) Principiar: comenzar
A) Aborigen: australiano D) Iniciar: periclitar
B) Ártico: oeste E) Bahía: mar
C) Meridional: ecuatorial 455. CLINICA: HOSPITAL
D) Levante: poniente A) cancha: estadio
E) Occidental: septentrional B) academia: Universidad
447. PLATÓN: SÓCRATES C) enfermo: cadáver
A) Historiador: filósofo D) comisaría: penal
B) Neptuno: Júpiter E) lapicero: pluma
C) Mono: gorila 456. GOBIERNO: PAIS:
D) Ave: pez A) Alumno: escuela
E) Perro: gato B) Libro: biblioteca
448. SANCION: CASTIGO C) Obrero: fabrica
A) Falta: reprimida D) Cerebro: cuerpo
B) Ley: excepción E) Pianista: piano
C) Juzgado: reo 457. 180º: TRIÁNGULO
D) Remordimiento: acción A) 2.1415: Πb
E) Combinación: punición B) 540º: pentágono
449. PIZARRO: PERÚ C) 100º: vapor
A) Cortés: México D) 40º: fiebre
B) Almagro: España E) 480º: cuadrado
C) Hitler: Alemania 458. LACONISMO:CONCISION
D) Napoleón: Francia A) Prudencia: juez
E) Bolognesi: Arica B) Redundancia: repetición
450. ASTROLOGIA : ASTRONOMIA C) Héroe: Aquiles
A) Prehistoria: historia D) Serenidad: justicia
B) Antropología: Astronomía E) Orden: policía
C) Ironía: sarcasmo 721. HOMBRE : RACIOCINIO
D) Curanderismo: medicina A) Animal: instinto
E) Inducción: deducción B) León: feroz
451. FABULA : MORALEJA C) Vegetal: planta
A) Enigma: predicción D) Tortuga: lentitud
B) Adagio: sentencia E) Bestia: carga
C) Razonamiento: conclusión 722. FOTÓGRAFO : CÁMARA
D) Religión: salvación A) Pescador: red
E) Prohibición: tabú B) Periodista: noticia
452. BOLSILLO: CAMISA C) Locutor : micrófono
A) medalla: cadena D) Reportero: grabadora
B) botón: bolsillo E) Turista: prismático
C) sombrero: cabeza

723. GÉNESIS : APOCALIPSIS D) Empapar: mojar
a) Hombre : primitivo E) Futuro : porvenir
b) Mujer : bebé
c) Témpera: óleo 731. POLICÍA : SEGURIDAD
d) Prólogo : epílogo A) Recibir : oyente
e) Poco : mucho B) Decorador: acomodar
724. CALOR : DILATACIÓN C) Ingeniero: construcción
A) Democracia: pueblo D) Arquitecto: planos
B) Monarquía: rey E) Alcalde : gobernar
C) Ley : cumplimiento
D) Herida : hemorragia. 732. MARTILLO : CLAVO
E) Oxígeno : combustión A) Escalón: escalera
725. ODÓMETRO : DISTANCIA B) Pelota : jugador
A) Taxímetro : velocidad C) Gasolina: moto
B) Densímetro : presión D) Aguja : hilo
C) Udómetro : lluvias E) Carga : bolígrafo
D) Barómetro : altura
E) Velocímetro : auto 733. MANZANA : SIDRA
726. SALUD : ENFERMEDAD A) Tronco : madera
A) Cabello: calvicie B) Cacao : chocolate
B) Peluca : cabeza C) Cebada : cerveza
C) Huevo : cáscara D) Ropa : maleta
D) Lluvia : sequía E) Estudio : profesional
E) Piel : cicatriz
734. SERRUCHO : CARPINTERÍA
727. ZARUMILLA : TUMBES A) Tijera : sastrería
A) París : Francia B) Martillo: cajón
B) Loreto : Ucayali C) Tenedor : cocina
C) Ferreñafe: Lambayeque D) Peine : tocador
D) Trujillo : Chiclayo E) Almohada: cama
E) Castilla : Piura
735. ALCOHOL : DESINFECTAR
728. DELITO : CASTIGO A) Bandera : flamear
A) Caricia : amor B) Nombre : llamar
B) Burla : energía C) Etiqueta : identificación
C) Imprudencia : accidente D) Argumento: explicar
D) Fragancia : olor E) Tabaco: adicción
E) Deshonor : repudio
736. MÉDICO : ESTETOSCOPIO
729. INSTITUTO : UNIVERSIDAD A) Relojero: reloj
A) Casa : mansión B) Taxista : auto
B) Alumno : genio C) Ciclista : bicicleta
C) Maestro: profesor D) Topógrafo: teodolito
D) Lápiz : lapicero E) Policía : silbato
E) Jirón : pasaje
737. JOB : PACIENCIA
730. QUEMAR : CALENTAR A) Estrella : brillantez
A) Hablar : gritar B) Confianza : Noé
B) Dolor : gemir C) Perro : fidelidad
C) Llorar : sollozar D) Gato : amor

E) Adán : Eva A) Amistad: amigo
B) Diplomacia: nación
738. FLOR : JARDÍN C) Costura: prenda
A) Perro : puerta D) Idea: pensamiento
B) Vicuña : andes E) Espada: acero
C) Trucha : mar
D) Auto : carretera 745. FIERRO: ACERO
E) Garaje : ciudad A) Azul : verde
B) Morado : rojo
739. DIRECTOR : BATUTA C) Estaño : cobre
A) Segador: hoz D) Plata : oro
B) Talador : sierra E Bronce : mercurio
C) Árbitro : silbato
D) Alumno : libro REPASO N°3
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO Nº 1
Marx ciertamente no, pero sí algunos socialistas

sostenían la idea de que, en el fondo, “todos los
740. RECATADO: CIRCUNSPECTO hombres son iguales” y que las diferencias de
A) Frío : puna individuo a individuo no son sino los lamentables
B) Raza : persona efectos de las desiguales condiciones de vida. Es,
C) Casto : puro desde luego, un hecho cierto que las grandes
D) Alba : claridad desigualdades existentes entre los adultos de una
E) Sacerdote: obispo. generación deben atribuirse en su mayoría a la
influencia de su entorno social. Pero de esto no se
741. CONTRARIO : OPUESTO sigue que -en condiciones iguales- los hombres
A) Tempestad: llover llegarían a ser “enteramente iguales.” Lo único
B) Carrera: trasladar que con ello se haría posible es que pudieran
C) Flaco: Macilento desarrollar íntegramente la totalidad de sus
D) Negligencia: actuar disposiciones respectivas, por lo demás
E) Apetito: comer absolutamente desiguales y plurales. Esta
diversidad y variedad sólo se ha venido
742. TEXTO : PÁRRAFOS desacreditando hasta aquí por el hecho de que
A) Himno: estrofas con harta frecuencia se hayan invocado para
B) Escultura: moldes legitimar el dominio (y la explotación). Sólo que
C) Drama: episodios las cualidades que “premiaban” de este modo
D) Artista: colores diferían según se tratara de la época. Muchas de
E) Oración: ruegos estas cualidades no surgieron hasta ser
“cultivadas por el orden social respectivo.” Pero
743. AGOTADO : ENÉRGICO también en los países donde “el socialismo se ha
A) Destacado celebridad hecho realidad” se “promueve”
B) Obnubilado: juicio desafortunadamente una serie de cualidades
C) Empobrecido: recurso sobremanera negativas. En condiciones sociales
D) Extenuado: fuerza de libertad efectiva desaparecería este “cultivo”
E) Ignorante: respeto de (egoísta) cualidades negativas asociales sin
que por ello surgiera la total “igualdad” de los
744. BALA : PLOMO individuos.

muchas aldeas como resultado de los programas
746. La desigualdad entre los de control de la malaria.
hombres se ha desacreditado porque: Hay una zona en el que el eficaz control de la
C) Ha justificado el dominio de algunos individuos. malaria ha tenido el efecto de estimular a la gente
B) Está de acuerdo con la realidad. de pedir servicios sanitarios en otros campos. La
C) Se debe al entorno social. gente de la aldea comienza a tener conciencia de
D) Se debe a factores congénitos. su responsabilidad de cooperar con los problemas
E) Es contraria a la libertad. de control.
De otra parte de la India se informó que la gente
747. Si desapareciera el fomento de se haya profundamente interesada en las
las cualidades negativas: actividades de la gente de supervisión de la
A) Los hombres serían todos iguales. malaria presta atención a lo que este hace y se
B) La sociedad sería injusta. queja a las autoridades sanitaria si este deja de
C) Los hombres seguirían siendo distintos. visitar la aldea a intervalos regulares.
D) Se promovería la explotación.
E) Se mantendría el orden injusto. 751. Lo que impresionó a la autora
en la India que:
748. Las cualidades que se privilegian en el A) El resultado eficaz de los programas de
hombre: control de la malaria
A) Son las mismas en diferentes épocas. B) El sentimiento que expresaban los pobladores
B) Dependen de la época. por la presencia de las fiebres recurrentes
C) Son las mismas en distintas sociedades. C) La responsabilidad admirable de la gente para
D) Depende de la época. cooperar
E) Son las que fomenta una sociedad socialista. D) La actividad que desplegaba el agente de
supervisión de la malaria
749. Las grandes diferencias en una E) Las fiebres recurrentes que aquejan a los
generación son producto de: pobladores de remotas zonas rurales.
A) Cualidades innatas
B) Defectos de nacimiento 752. La autora, en este texto da:
C) La edad adulta A) Proceso de control de la malaria en la India
D) Diferencias educativas B) La adaptación progresiva de las poblaciones
C) Las influencias del entorno social rurales alejadas a los programas.
C) La penetración de los programas de control
750. Que en el fondo, todos los en las remotas zonas rurales
hombres son iguales. D) Las sugerencias que presentan a los
A) Es una afirmación de Marx. aldeanos a las autoridades sanitarias.
B) Es una idea de todos los socialistas. E) Las fiebres recurrentes que aquejan a los
C) Es una concepción liberal. pobladores de remotas zonas rurales
D) Es una idea de algunos socialistas.
E) Se debe al entorno social. 753. Una prueba de que los aldeanos han
sentido la eficacia de los programas de
TEXTO N° 2 control de la malaria es que:
A) Han solicitado la extensión de control médico
Uno de los programas que se va adentrando cada a las zonas de campo
vez más en las remontadas zonas rurales es la B) Han iniciado por su parte campaña de
campaña de erradicación y control de la malaria. erradicación y control de la malaria
En la India la autora quedó impresionada por el C) Han solicitado el examen periódico de dicha
sentimiento de la liberación de las fiebres enfermedad
recurrentes que expresaban los pobladores de D) Han solicitado tratamiento folklórico

E) Han pedido servicios sanitarios para controlar encontrar los caminos que permitan llegar a la
otras enfermedades solución.
Aquí la intuición está en su apogeo. La mayoría
754. Que los aldeanos se hayan de las propiedades conocidas han sido
quejado por la ausencia prolongada de descubiertas por una especie de inducción.
la gente de supervisión de la malaria Enunciados considerados como ciertos durante
significa que: siglos fueron más tarde reconocidos como falsos
A) Está colaborando con los programas de y actualmente hay problemas que han desafiado
control el talento de los más grandes matemáticos y que
B) Ven en el supervisor una autoridad eficaz todavía están sin solución.
para la marcha de la aldea
C) Esta enfermedad ha recrudecido en los 756. Del texto se deduce que en la teoría de
pobladores los números:
D) Está cultivando su responsabilidad como A) La simplicidad y la profundidad se dan juntas
verdadero miembro de aldeas en los problemas.
E) Dicho agente gozaba de su simpatía. B) La investigación es una actividad misteriosa. .
C) La complejidad y la profundidad se dan juntas
755. Para la autora una conclusión en los problemas.
válida del párrafo sería. D) La simplicidad en un problema revela que es
A) La utilidad de los servicios médicos termina de cálculo.
por imponerse aún en los lugares más remotos E) La simplicidad es particularmente misteriosa.
B) Hay zonas en la India donde la malaria causa
mucho daño
C) Hay muchas zonas rurales a las que todavía 757. ¿Qué conceptos compara
no ha llegado la medicina fundamentalmente el párrafo?
D) Los aldeanos se resisten invariablemente a A) La simplicidad y la intuición.
aceptar los programas de control B) La aritmética y la teoría de los números.
E) A la gente le agrada pedir servicios sanitarios C) Las matemáticas y la aritmética.
para el campo D) Los números y las matemáticas.
E) La memoria y la habilidad.
TEXTO Nº 3
758. La aritmética puede ser esencialmente
No hay dos ramas de las matemáticas que definida como.
presenten un mayor contraste que la aritmética y A) Una teoría general de los números
la teoría de los números. B) Un conjunto de reglas para calcular
La gran generalidad de la aritmética y la C) Un conjunto de reglas para mentes obtusas
simplicidad de sus reglas lo hacen asequible a las D) Una teoría acerca de las computadoras
mentes más obtusas. En efecto, la facilidad para E) Un estudio de las máquinas humanas
calcular es simplemente una cuestión de memoria
Y los calculadores relámpagos no son más que 759. La sencillez y la dificultad principales
una máquina humana de calcular cuya única en los problemas de teoría de los
ventaja sobre los modelos mecánicos es su mayor números, según el autor están en:
facilidad de transporte. A) Su particularidad y su ingenio
Por otra parte, la teoría de los números es mucho B) Su método y su expresión
más difícil que todas las ramas de las C) Su enunciado y la forma de su solución
matemáticas, es cierto que el enunciado de sus D) Su planteamiento y sus reglas
problemas es tan simple que un niño puede E) Su generalidad y sus propiedades
entender de qué se trata, pero los métodos
usados son tan particulares que hace falta un
ingenio misterioso y una gran habilidad para

760. De acuerdo con el texto, que método E) Dejar de mirar hacia el lado donde no se
ha permitido descubrir la mayoría de encuentra el plan de los ángeles.
las propiedades:
A) Una especie de inducción
B) El uso de la memoria 762. Señale lo correcto sobre el
B) El empleo de reglas personaje:
D) Un esquema mecánico A) Tiene la ligera sospecha de viajar contra su
E) La búsqueda de caminos voluntad.
B) Afirma que su trayectoria la rige una
voluntad ajena a la suya.
C) Insinúa que está seguro de la protección de
Minerva y de Apolo.
D) Sugiere que es descendiente de los héroes
que llegaron a la Cólquide.
E) Tiene sospecha de lo perverso que suelen
TEXTO Nº 4 ser los dioses como Apolo.
¡Oh vosotros, que, deseosos de escucharme, 763. “Perdiéndome de vista, quedaríais

habéis seguido en frágil barca tras de mi bajel, perdidos” ¿significaría que?
que navega cantando: volved a vuestras playas! A) El personaje principal está cansado de ser
No os adentréis en el mar, porque quizás, asediado por sus admiradores.
perdiéndome de vista, quedaríais perdidos. El B) El personaje que habla está preocupado por
agua por la que voy no fue jamás recorrida; la estela que deja en el mar.
Minerva sopla en mi vela. Apolo me conduce y C) Al final de toda aventura los hombres
las nuevas Musas me enseñan las Osas. Y terminan llegando a la Cólquide.
vosotros los que, en corto número, levantasteis D) El personaje principal está preocupado por
a tiempo las miradas hacia el plan de los quienes le siguen.
ángeles, del que se vive aquí sin que nadie E) El personaje que habla está intrigado por lo
quede harto, bien podéis dirigir vuestra nave por que hacen sus seguidores.
el alto del mar, siguiendo mi estela por el nivel
del agua, que volverá a cerrarse apenas pase. 764. ¿En qué consiste la advertencia que
Aquellos gloriosos héroes que llegaron a la hace el personaje principal?
Cólquide no se admiraron cuando vieron a A) En señalar que la diosa Minerva ha sido la
Jasón convertido en boyero, como os hacia ir causa de su recorrido.
casi veloces, como veloz veis al mismo cielo. B) En que deben cuidarse a su regreso porque
Beatriz miraba hacia arriba, y yo la miraba a ella; a veces el mar suele cerrarse.
y quizás en menos me vi, llegando a un punto C) En que dejen de seguirlo porque no les
donde una cosa admirable atrajo mis miradas. gustará su reacción violenta.
D) En dejar de creer en la historia de los héroes
761. ¿Qué significa la palabra cerrar en el que llegaron a la Cólquide.
fragmento? E) En que no lo sigan porque ello podría
A) Desaparición de las huellas dejadas por la perjudicar a sus seguidores.
nave del personaje principal.
B) El término del lugar por donde se ingresa al mar 765. ¿Por qué causa principal fue
que pocos han recorrido. asediado el personaje principal?
C) Terminar con el recorrido marítimo por lo A) Porque se encontraban deseosos de volver
peligroso del lugar. a sus playas.
D) Llegar en el momento en que el personaje B) Debido a que el agua en la que se
deje de narrar sus aventuras. encuentran jamás fue recorrida.

C) Porque estaban deseosos de escuchar lo D) Los hijos no pueden ser la prolongación de
que él tenía que narrarles. otra vida.
D) Debido a que se encontraban en una E) La buena educación de los padres traerá
embarcación muy frágil. consigo un hijo agradecido.
E) El texto no hace referencia directa ni
indirectamente al respecto. 768. De lo leído se puede inferir que:
A) El padre tenía un carácter asequible.
B) Los consejos fueron semillas en el desierto.
C) El arrepentimiento hizo mucho daño cuando
éste llegó.
TEXTO Nº 5 D) No hubo comunicación entre padre e hijo.
E) Hicieron recapacitar a un hijo indolente.
No pienses que en cuenta jamás te tuve, ni que
tus consejos fueron semillas en el desierto, ni 769. Con respecto al arrepentimiento del hijo
veas en mí al parásito que succionó tu alegre se puede deducir que:
juventud, soy la prolongación de tu vida, la obra A) El padre lo aceptó a pesar de su acerbo
de tu sacrificio, tu propia sangre que feliz se carácter.
agitaba cuando a casa volvías. Como la mayoría, B) Es muy anterior al momento en que se
cometí el onceavo pecado no decir, "te quiero"; desarrolla la acción.
blasfemo del amor filial, insecto temeroso de C) Tenía que llegar en el momento más
confesar lo que siente. Ha llegado el momento, oportuno.
descansa en esta silla tan vieja como mi D) Es una situación un tanto incómoda frente a
arrepentimiento y déjame salir orgulloso por las circunstancias.
nuestro sustento y contemplar tus encanecidos E) Solo así pudo confesar su amor filial.
cabellos, símbolos de sacrificios, vetas del amor
silencioso de los buenos padres. Recordarás mis 770. Es compatible con el texto:
primeros llantos, mis pasos, mis preguntas A) Los vicios y las drogas a nada bueno
infantiles, mis notas y al decirte que había conducen.
ingresado a la universidad, ahora que lo pienso, B) El colegio debe ser el nexo en la
la vida es como un tren veloz el cual al volver nos comunicación familiar.
permite presenciar los paisajes de nuestras C) Educar y aconsejar a los hijos es primordial
experiencias, pero, ¡qué son esas lagrimitas!, es en la vida.
momento de ser feliz, recuerda que los hombres D) Los buenos hijos lograrán cumplir con sus
no debemos llorar. Tengo tantas cosas que ideas.
decirte que ojalá el inexorable tiempo no me robe E) "Mente sana en cuerpo sano"
este placer que los hijos suelen tener.
766. Un título adecuado al texto sería: 771. ¿Qué teme el hijo?

A) Lo que esperaba un hijo A) Que su padre no lo perdone.
B) Esperanza paternal B) El tiempo que perdió.
C) El consejo C) Que su padre no lo comprenda.
D) Agradecimiento filial D) La infelicidad por los sacrificios de su padre.
E) Educación y arrepentimiento. E) Que la muerte del padre le impida decirle
tantas cosas.
767. Señale lo correcto:
A) Los consejos paternales no dieron resultado 772. Del texto se puede deducir que:
en el hijo. A) Sus canas eran símbolos de sacrificios.
B) El hijo nunca se sintió feliz con sus padres. B) La felicidad algún día llega.
C) Los padres se arrepintieron de no educar al C) El hijo se arrepintió demasiado tarde.
hijo. D) Entre padre e hijo no hubo comunicación.

E) El padre supo educar a su hijo. C) Sacrilegio
D) Inhumación
SINÓNIMOS E) Devoción
780. SUSCITAR
773. ORONDO A) Murmurar
A) Opíparo B) Resquebrajar
B) Cetáceo C) Mencionar
C) Originario D) Entrar
D) Inflado E) Provocar
E) Satisfecho
781. AJADO
774. TÉTRICO A) Mohíno
A) Término B) Armonioso
B) Aterrado C) Marchito
C) Válvula D) Lánguido
D) Melancólico E) Jalado
E) Terroso
782. RETICENTE
775. CABAL A) Insistente
A) Completo B) Doblegable
B) Sostén C) Recipiente
C) Resumido D) Amoroso
D) Simple E) Reservado
E) Inmoral
783. DISLATE
776. DECHADO A) Disparo
A) Modelo B) Acierto
B) Ocioso C) Distante
C) Haragán D) Error
D) Descanso E) Disparate
E) Flojo
784. INCÓLUME
777. MISCIBLE A) Latoso
A) Risible B) Inoportuno
B) Combinable C) Duro
C) Asequible D) Lindo
D) Eludible E) Ileso
E) Tratable
785. HOSCO
778. DEGRADANTE A) Áspero
A) Vejatorio B) Amargo
B) Apócrifo C) Duro
C) Grávido D) Hostil
D) Valetudinario E) Miedoso
E) Letal
786. VITOREAR
779. PROFANACIÓN A) Aclamar
A) Desentierro B) Morigerar
B) Alevosía C) Otear

D) Macerar E) Tosco
E) Trabajar
794. TENACIDAD
787. ES A) Terquedad
A) Ser B) Firmeza
B) Son C) Gallardía
C) Vive D) Temeridad
D) Existe E) Veleidad
E) Pureza
795. INEXPUGNABLE
788. PATRAÑA A) Intocable
A) Infundio B) Infernal
B) Marimorena C) inconquistable
C) Disímil D) Imposible
D) Mora E) Inasequible
E) Conocido
796. CÁRIZ
789. VENAL A) Rostro
A) Venial B) Color
B) Amoral C) Aspecto
C) Corrupto D) Trato
D) Exabrupto E) Reposo
E) Falso
797. MÉDANOS
790. DÉDALO A) Arenas
A) Laberinto B) Dunas
B) Caos C) Cactus
C) Desorden D) Oasis
D) Confusión E) Insolaciones
E) Halo
798. MOLICIE
791. ISAGOCE A) Blandura
A) Escoge B) Delicadeza
B) Introito C) Aspereza
C) Prorrateo D) Carne
D) Recoge E) Dureza
E) Finalización
799. ESTILAR
792. TEMPERAR A) Desear
A) Mandar B) Deber
B) Entercar C) Acostumbrar
C) Empezar D) Destilar
D) Obedecer E) Beber
E) Moderar
800. ULULAR
793. BASTO A) Desmayarse
A) Cesto B) Acosar
B) Abundante C) Perseguir
C) Delicado D) Gritar
D) Casto E) Hipar

808. PLECLARO
801. BIZANTINAS A) Ignaro
A) Raudas B) Cursi
B) Inanes C) Mitómano
C) Festivas D) Anfíbol
D) Adustas E) Ilustre
E) Polémicas
809. MIRÍFICO
802. GÁRRULO A) Maravilloso
A) Insolente B) Aprestar
B) Gallardo C) Restringir
C) Procaz D) Cordial
D) Raudo E) Fiel
E) Locuaz
810. GRAVOSO
803. ILESO A) Avidez
A) Completo B) Obeso
B) Inocuo C) Grávido
C) Incólume D) Costoso
D) Invulnerable E) Cómodo
E) Crueldad
811. OBSTAR
804. MANUMISO A) Obtener
A) Indultado B) Disponer
B) Libertino C) Optar
C) Exculpado D) Estorbar
D) Arrepentido E) Escoger
E) Emancipado
812. DISLATE
805. CONMINATORIO A) Error
A) Obligar B) Lapso
B) Eludible C) Acierto
C) Forzoso D) Distante
D) Amenaza E) Disparate
E) Obligacion
813. VINDICAR
806. CONCIENZUDO A) Señalar
A) Agudo B) Indicar
B) Dinámico C) Vengar
C) Meticuloso D) Incorporar
D) Investigador E) Sindicar
E) Dispuesto
814. TAUTOLOGÍA
807. ÓBICE A) Casualidad
A) Obtuso B) Confusión
B) Obeso C) Deducción
C) Angulo D) Inducción
D) Obstáculo E) Repetición
E) Obseso
815. ANATEMA

A) Maldición B) Antorcha
B) Donativo C) Espadón
C) Intimo D) Ascua
D) Fecundo E) Baldón
E) Bendición
816. GÉLIDO 823. QUIMERA

A) Caliente A) Acción
B) Tibio B) Ilusión
C) Gentil C) Realidad
D) Helado D) Motivo
E) Cocido E) Vigilia
817. SIDERAL 824. HECATOMBE

A) Mundial A) Guerra
B) Astral B) Carnicería
C) Silúrico C) Bullicio
D) Telúrico D) Destronar
E) Precoz E) Cumbre
818. INDOCTO 825. ESCARNIO

A) Riguroso A) Crítica
B) Científico B) Dolor
C) Baturro C) Ofensa
D) Ignaro D) Burla
E) Soberbio E) Mácula
819. PUERILIDAD 826. POSDATA

A) Habilidad A) Aporte
B) Grosería B) Acotación
C) Insania C) Claro
D) Niñería D) Apostar
E) Ingenio E) Terminar
820. APÓCRIFO 827. DECURSO

A) Apócope A) Proseguir
B) Apogeo B) Episodio
C) Supuesto C) Permanecer
D) Apocado D) Detener
E) Auténtico E) Transcurso
821. ABSCESO 828. ABACERO

A) Ingreso A) Tendero
B) Pase B) Hostigar
C) Salida C) Abonar
D) Subida D) Suavizar
E) Flemón E) Provecho
822. TIZÓN 829. RECOLETO

A) Empeño A) Recodo

B) Fallecer C) Curalotodo
C) Apartado D) Dulce
D) Debido E) Hablador
E) Aporto
837. HEBRA
830. SUCINTO A) Efigie
A) Superfluo B) Fibra
B) Ponderoso C) Burla
C) Desabrido D) Sarcasmo
D) Suculento E) Opresión
E) Conciso
838. IMPÁVIDO
831. ESCUDRIÑAR A) Callado
A) Averiguar B) Inmóvil
B) Concluir C) Calmado
C) Despegar D) Sorprendido
D) Extender E) Trémulo
E) Desarrollar
839. HÁLITO
832. CÉLIBE A) Vida
A) Casado B) Agonía
B) Duplicado C) Espíritu
C) Soltero D) Ánimo
D) Grosero E) Soplo
E) Hipócrita
840. BADULAQUE
833. FILANTROPÍA A) Engañado
A) Humanista B) Cándido
B) Altruismo C) Camorrero
C) Ruidoso D) Osado
D) Decoroso E) Embustero
E) Atrofia
841. FINIBLE
834. LENITIVO A) Definido
A) Turbulento B) Mortal
B) Leido C) Acabable
C) Caluroso D) Legible
D) Lento E) Claro
E) Emoliente
842. LOCATARIO
835. LOOR A) Manicomio
A) Honor B) Vesanía
B) Alabanza C) Ciudadano
C) Gusto D) Arrendatario
D) Olor E) Degustador
E) Amor
ANTÓNIMOS
836. PANACEA
A) Orgulloso 843. MUNDIFICAR
B) Inactivo A) Mustificar

B) Purificar I) Cetrino
C) Contaminar J) Ignavia
D) Consagrar
E) Confesar
844. SUTILEZA
A) Ironía
B) Incuria 851. MEFÍTICO
C) Exageración F) Inocuo
D) Amplitud G) Suculento
H) Impertérrito
E) Inmodestia
I) Enérgico
J) Valiente
845. DISCRETAMENTE
A) Sagazmente
B) Tozusamente 852. MEMBRUDO
C) Abiertamente F) Espelunca
D) Procazmente G) Senil
E) Veladamente H) Frágil
I) Transigente
846. VERSÁTIL J) Cenceño
A) Constancia
B) Inhábil 853. PALURDO
C) Inerte F) Cortés
D) Tieso G) Fino
E) Templado H) Selecto
I) Garboso
J) Ecuménico
847. DOCTAMENTE
A) Infundadamente
B) Estúpidamente 854. ABSTRUSO
C) Lerdamente A) Racional
D) Groseramente B) Ilativo
E) Modestamente C) Despejado
D) Comprendido
848. OBSECUENCIA E) Analítico
A) Lucidez
B) Docilidad 855. CREPUSCULAR
C) Cortesía A) Consciente
D) Rebeldía B) Anochecer
E) Inconstancia C) Amanecer
D) Luminescer
849. MAGNO E) Comatoso
F) Sencillo
G) Nuncio 856. MORBOSO
H) Trivial A) Salutífero
I) Ordinario B) Religioso
J) Grosero C) Impoluto
D) Decente
850. MATRERO E) Puro
F) Filántropo
G) Cretino 857. IMPASIBILIDAD
H) Cándido A) Posibilidad

B) Soberbia C) Vigor
C) Sensualidad D) Fortaleza
D) Sensibilidad E) Potencia
E) Afectación
865. AHORRAR
858. FILIALMENTE A) Desgastar
A) Fraternalmente B) Insumir
B) Paternalmente C) Producir
C) Parentalmente D) Despilfarro
D) Dolosamente E) Emplear
E) Ásperamente
859. TUMULTUARIO 866. REPARO

A) Concertado A) Desparpajo
B) Dispersado B) Arrojo
C) Alejado C) Perjuicio
D) Amistoso D) Soberbia
E) Escabroso E) Ignorancia
860. FÁCTICO 867. CALCULADO

A) Infausto A) Imponderable
B) Hipotético B) Repentino
C) Demostrado C) Inverosímil
D) Quijotesco D) Confiado
E) Soñado E) Ponderado
861. LARGUEZA 868. VEDAR

A) Angostura F) Facultar
B) Estrechez G) Consentir
C) Pequeñez H) Autorizar
D) Miseria I) Admitir
E) Cobardía J) Adecuar
862. SERVILISMO 869. VENALIDAD

A) Soberanía F) Rectitud
B) Dependencia G) Severidad
C) Autenticidad H) Probidad
D) Bastedad I) Sinceridad
E) Madurez J) Cautela
863. PULULANTE 870. VERBOSO

A) Callado F) Silente
B) Silente G) Cohibido
C) Amordazado H) Mustio
D) Apagado I) Taciturno
E) Atenuado J) Mudo
864. SODOMÍA
A) Virilismo 871. VESÁNICO
B) Virilidad F) Justiciero

G) Idóneo H) Imbécil
H) Sigiloso I) Mediocre
I) Juicioso J) Trivial
J) Equitativo
879. SENIL
872. VETUSTO F) Púber
F) Actual G) Jovial
G) Moderno H) Infante
H) Vigente I) Lozano
I) Novato J) Numen
J) Inocente
873. VILEZA 880. SOMERO

F) Alteza F) Abisal
G) Nobleza G) Profundo
H) Realeza H) Interino
I) Virtud I) Umbroso
J) Talento J) Cavernoso
874. VILORDO 881. CONCISIÓN

F) Esmerado A) Indecisión
G) Cauto B) Precisión
H) Vehemente C) Circunloquio
I) Raudo D) Elocuencia
J) Diligente E) Amplitud
875. VORACIDAD 882. CAZURRO

F) Inapetencia A) Precavido
G) Latencia B) Suspicaz
H) Parquedad C) Candoroso
I) Temeridad D) Inocente
J) Senilidad E) Hablador
876. FERÓSTICO 883. FRUICIÓN

F) Dúctil A) Melancolía
G) Avasallado B) Abatimiento
H) Cortés C) Desasosiego
I) Morigerado D) Ansiedad
J) Apacible E) Lasitud
877. INAUDITO 884. VETUSTO

F) Confiable A) Edificado
G) Verosímil B) Moderno
H) Verídico C) Medieval
I) Rotundo D) Adusto
J) Obvio E) Venerable
878. VIRTUOSO 885. EUFORIA

F) Misántropo A) Campeonar
G) Inope B) Pérdida

C) Bajeza C) Concordar
D) Tristeza D) Dialogar
E) Luctuosa E) Discrepar
886. INOCUO 893. CACUMEN

A) Peligroso A) Agudeza
B) Atrevido B) Perspicacia
C) Brevilocuo C) Simpleza
D) Vacuo D) Sencillo
E) Dañino E) Malicia
894. PRISTINO
887. ALACRIDAD A) Puro
A) Morosidad B) Original
B) Torpeza C) Plagiado
C) Viveza D) Recopilado
D) Rareza E) Principal
E) Efusividad
895. MÁCULA
888. TESÓN A) Introducción
A) Desánimo B) Suposición
B) Esfuerzo C) Lustre
C) Incisión D) Perfección
D) Intriga E) Impermeable
E) Encisión
896. ASERTO
889. PROLEGÓMENO A) Confirmación
A) Iniciativa B) Mentira
B) Preámbulo C) Negación
C) Colofón D) Aserto
D) Proclive E) Adivinanza
E) Proverbial
897. ABULÍA
890. DADIVOSO A) Rapidez
A) Piadoso B) Animación
B) Dispendioso C) Movimiento
C) Benévolo D) Firmeza
D) Compasivo E) Galantería
E) Munífico
898. TORTUOSO
891. AMPULOSO A) Plano
A) Pomposo B) Horizontal
B) Sencillo C) Suave
C) Pobre D) Llano
D) Reducir E) Derecho
E) Estorbar
899. ACOPIAR
892. DISONAR A) Dispersar
A) Conversar B) Asumir
B) Resolver C) Difundir

D) Aminorar C) Quietud
E) Desperdiciar D) Conformidad
E) Constancia
900. PANEGÍRICO
A) Epílogo 907. EMBROLLADO
B) Murmuración A) Enrollado
C) Diatriba B) Confuso
D) Censura C) Ordenado
E) Encomio D) Claro
E) Revuelto
908. COERCIÓN
901. MUSTIO A) Incitación
A) Lozano B) Presión
B) Sombrío C) Agresión
C) Feliz D) Abuso
D) Costo E) Liberación
E) Suave
909. ESTOICO
902. ZAHERIR A) Sereno
A) Ultrajar B) Craso
B) Inflingir C) Nervioso
C) Detener D) Epicúreo
D) Honrar E) Cáliz
E) Conservar
910. EPICÚREO
903. DELEZNABLE A) Sibarita
A) Compacto B) Sensual
B) Riscoso C) Normal
C) Arenoso D) Casto
D) Abundante E) Castrado
E) Débil
911. BACANAL
904. ESCÉPTICO A) Vicio
A) Comodín B) Guía
B) Creyente C) Fiesta
C) Ofendido D) Jolgorio
D) Iluso E) Dieta
E) Raro
912. CIMA
905. INCOAR A) Cumbre
A) Coatar B) Cúspide
B) Acabar C) Abismo
C) Retener D) Cúpula
D) Aligerar E) Ápice
E) Integrar ORACIONES INCOMPLETAS
906. VELEIDAD 1. La autobiografía ficticia siempre tiene

A) Vaivén algún punto de contacto ....................... la
B) Atraso

real. ......................., es esencialmente I) todas - sí
diferente. J) para - no
F) en - Aunque 6. ...................... la adversidad no debes

G) con - Sin embargo flaquear. ...................... debes agotar tus
H) con - No obstante esfuerzos para lograr salir adelante.
I) con - Sin embargo
J) sobre - Ya que F) Con - Tampoco
G) Frente a - Si
2. El hombre de las cavernas .................... H) A pesar de - Si no que
sabía dibujar, .................. no pudo hacer I) Ante - Solo
verdadera historia. J) Ante - Por el contrario,
F) no - por lo que 7. El dolor de origen vascular se produce

G) sólo - por lo tanto ...................... déficit de irrigación de un
H) si - sin embargo tejido, ..................... enfermedad de los
I) sólo - pero vasos correspondientes.
J) solo - sí
F) por medio de - con
3. Los habitantes del Norte Grande afectados G) por - debido a una
por el reciente terremoto, se negaron H) tanto en - como por
....................... abandonar sus viviendas, I) no por - si no por
........................ el inminente peligro que J) a pesar del - sin
aquellas débiles construcciones
representaban para ellos. 8. “...................... hay luz en el alma, habrá
belleza en la persona. ..................., si hay
F) a - por belleza en la persona, habrá armonía en la
G) en - a causa de casa” (Proverbio chino)..
H) a - no obstante
I) de - a pesar de F) Si - Por lo tanto
J) así - con G) Donde - Pero
H) Si - En cambio
4. La pesca artesanal es realizada por I) Sólo si - Mas
embarcaciones pequeñas ....................... J) Mientras - Y
la faena se efectúa ...................... técnicas
rudimentarias. 9. “.................... mucho tiempo no pude
darme cuenta de lo que había ocurrido
F) o - con ................... ya había recuperado el
G) y - mediante sentido.”
H) y - a través
I) sin embargo - con F) Hasta - porque
J) donde – sin G) Desde - a pesar de que
H) En - ya que
5. Hubo un tiempo en el que, ...................... I) Por - pues
las noches, ...................... se escuchaban J) Durante - aunque
los grillos.
10. “Mi opinión fue recogida ...................... las
F) durante - sólo autoridades con desagrado, ......................
G) en - a veces veían en ella el atrevimiento propio de la
H) por - incluso juventud.” (íd.)

I) A veces - con
F) con - ya que J) Aún - sobre
G) por - pues
H) entre - debido a 15. “La nieve cubría la interminable estepa
I) por - alguna vez ..................... una deslumbrante sábana.”
J) de - apenas
F) de
G) ante
11. Los humanistas han hablado mal H) como
................... la enseñanza de la época I) en
renacentista. ......................., desempeñó J) a través
adecuadamente el papel social que se
esperaba de ella. 16. “Transcurrieron varias semanas y la vida en
el fuerte empezó a hacerse no
F) desde - Sin embargo ...................... soportable, ....................
G) sobre - Sin embargo hasta agradable. “
H) con respecto a - Sin duda
I) en lo referente - Por el contrario F) incluso - pero
J) por - A pasar de que G) sólo - sino
H) solo - incluso
12. La enorme ciudad acoge con desprecio I) siempre - a veces
.................... desconfianza la J) tan - sin embargo
inexperiencia .................... los sueños del
campesino .................. emigra a ella. 17. ...................... de algunos, muchos de los
nuevos filántropos han decidido hacer sus
F) y - y - que donaciones .....................vida.
G) más - y - que
H) y sin - y - quien F) A diferencia - en
I) más - y - quien G) Contrariamente - en su
J) y - y - con quien H) En oposición - durante su
I) No obstante - con
13. “Habrá una apertura al mercado J) Al contrario - de por
internacional ....................... las políticas
mercantilisticas nacionales salgan 18. Los ancianos merecen .......................
........................ su estado de inercia nuestro respeto y cuidado,
...................... paternalismo. ........................, la sociedad actual los
margina .................... los olvida.
F) en el momento en que - de - o
G) cuando - de - y F) algo de - pero - o
H) en cuanto - por - y G) todo - sin embargo - y
I) cuando - a - también H) todo de - pero - y también
J) en la medida que - de - menos del I) algo de - pero -y
J) algo - es decir - y
14. ......................... los escritores
....................... el pretexto de pedir un 19. ......................debemos preocuparnos de
consejo buscan oyentes benevolentes.” mejorar la calidad de la Educación
................... pensar en ingresar al mundo
F) Todos - con de los países desarrollados.
G) Antes - para
H) Como - sin F) Primero - y

G) En primer lugar - y luego 24. Los dos grandes sectores ..............
H) Primeramente - y además liberalismo son el progresismo ...............
I) Simultáneamente - y moderantismo.
J) Simultáneamente - para
F) en el - junto al
20. .................... la orientadora, casi todos los G) según el - y después el
alumnos tienen sueños y metas, H) para el - y el
.................... no todos se esfuerzan I) del - después del
..................... realizarlos. J) del - y el
F) Para - a pesar de ello - para

G) Según - pero - para 25. La Iglesia británica ................. anglicana
H) De acuerdo con - pues - con el fin de nació ................ la Reforma ................
I) Para - más - de siglo XVI.
J) Según - pese a que - con el fin de
F) , es decir, - sin - a mediados del
21. El historiador es el narrador ..................... G) o - con - del
intérprete de los hechos .................... H) y - gracias a - en el
pasado. I) esto es - por - del
J) y, en consecuencia,- debido a - durante el
F) y - del
G) e - del
H) e - de él 26. Franz Kafka trató de resolver, ...................
I) y también - sobre la literatura, la paradoja de su posición en
J) e – con el mundo; ................. recurrió a lo absurdo
y sin sentido.
22. En los siglos IV y III a. C., .........................
las conquistas de Alejandro Magno, la F) mediante - por ello
costa de Turquía fue un punto estratégico G) en - entonces
.......................... los barcos que surcaban H) gracias a - por lo tanto,
las aguas del mar Egeo y Mediterráneo. I) por - así
J) a través de - para ello
F) tanto como - para
G) no obstante - de 27. La violencia dirigida .................. individuos
H) durante - para no es propia del amor. ................... todo
I) sin - debido a aquel que recurre a ella contradice su
J) mientras - a causa de afirmación de imitar a un dios amoroso.
23. Heródoto definió a Egipto ............... “un don F) contra - Si bien

del Nilo”. G) contra - Por consiguiente,
H) sobre - Por ello,
F) cómo I) hacia - Entonces
G) debido a J) sobre - Por lo tanto,
H) a
I) casi
J) como 28. El Derecho Internacional Público se define
................ el conjunto de normas
................ principios ...................
determinan los deberes de los estados.

F) como - y - que
G) como - o - que 33. Las heces no constituyen excreción
H) como - y - que además ................... sus componentes ..................
I) tanto como - como - que participan ................. los procesos
J) en - y - los cuales metabólicos celulares.
F) ya que - y no - de
29. ............... añadir otra cosa, los tres G) puesto que - nunca - en
hombres se ocuparon solamente H) aunque - si - en
............... su tarea. I) pero - a veces - con
J) cuando - nunca - para
F) Para - acerca de
G) Por - sólo de
H) Sin - con 34. La maestría de María Luisa Bombal no es
I) Sin - de propiamente maestría en la significación
J) Hasta – para de su habilidad profesional, ..............
un sentido certero de lo esencial y lo
prescindible.
F) en
30. El hombre detesta al lobo .......... es un G) ni
animal cruel y traidor. H) sino
I) sino más aún
F) , en efecto, J) ni
G) aunque
H) y
I) porque 35. De nada sirve que te quejes; ................
J) además llores no te dejaré salir ................ el fin de
semana.
31. ................. es por todos conocido, ............ F) aunque - como

no logra liderar el conglomerado. G) pero - durante
H) no obstante - por
F) Ya que - todavía I) sin embargo - en
G) No obstante - y J) por más que - por
H) Aunque - aún
I) Más - pero
J) Aunque - sin embargo 36. ............... el ámbito de las ciencias, Persia
recogió la herencia de Egipto, Babilonia
............... la India Occidental.
32. La religión de los pueblos antiguos, F) En - o
................... sus usos y costumbres; G) En lo referido a - y también de
dependían del clima ................ la región H) En - y
en que habitaban. I) A través de - en conjunto con
J) Mediante - y, más aún de
F) como - o
G) tal como - y
H) como - por 37. Con el sufijo ismo se denominan
I) así como - de numerosos movimientos artísticos
J) así como - aunque también

surgidos en Europa ................. la Primera E) Métodos: arte
Guerra.
F) entre 44. EXPLOSIÓN : DESASTRE
G) para A) Dolor: enfermedad
H) debido B) Avalancha: lodo
I) antes de C) Soledad: tristeza
J) por D) Imprudencia: accidente
E) Ira: odio
ANALOGÍAS
45. LLORAR : PENA
38. DIVIDIR : REUNIÓN A) Guiño: voluntad
A) Alejamiento: encuentro B) Sonrisa: satisfacción
B) Evento: clausura C) Susto: temor
C) Orden: Caos D) Carcajada: vesania
D) Atracción: simpatía E) Palidez: ictericia
E) Distribución: control
46. RAZONAR : REFLEXIONAR
39. IRÓNICO : SERENIDAD A) Amar: querer
A) Desenfreno: morigeración B) Imaginar: fantasear
B) Lujuria: moderación C) Alimentar: comer
C) Probidad: venalidad D) Impulsar: refrenar
D) Tempestad: llovizna E) Adquirir: poseer
E) Curiosidad: pasividad
47. DUBITATIVO : SEGURO
40. VENA : SANGRE A) Patente: notorio
A) Expresión: vocablos B) Dudoso: lúcido
B) Fuga: divisa C) Infalible: realizable
C) Cabello: pelo D) Restricto: limitado
D) Ventarrón: aire E) Hipotético: evidente
E) Precipitación granizo.
48. ARCAICO : REMOTO
41. CONTRIBUYENTE : EXONERACIÓN A) Apropiado: adecuado
A) Reo: permiso B) Enorme: copioso
B) Hijo: perdón C) Anciano: longevo
C) Deudor: condonación D) Deteriorado: magullado
D) Procesado: absolución E) Claro: brillante
E) Juez: amnistía
49. PERTINENCIA: AMABILIDAD
42. TIMÓN : AUTO A) Ingratitud: magnanimidad
A) Contrato: promesa B) Fracaso: tristeza
B) Departamento : Edificio C) Traición: fidelidad
C) Canonización: santo D) Pecado: creencia
D) Dolencia: enfermo E) Felicidad: triunfo
E) Alquiler: habitación
50. JUGADOR : FUTBOL
43. NORMAS : LEYES A) Policía: seguridad
A) Artículos: Código B) Dirigente: huelga
B) Técnicas: encuesta C) Ciudadano: trabajo
C) Palabras: política D) Abogado: litigio
D) Apéndices: documento E) Soldado: guerra

D) Enfermedad: médico
51. ÁRBOL : FRONDOSO E) Extradición: diplomático
A) Alimento: enlatar
B) Libro: empastar 58. CAPÍTULOS : LIBRO
C) Cuadro: pintura A) Días: semana
D) Carretera: Curva B) Etapa: historia
E) Madera: enmasillar C) Suceso: vida
D) Método: investigación
52. LUZ : OSCURIDAD E) Preámbulo: disertación
A) Trabajo: creatividad
B) Inteligencia: Estupidez 59. MÚSICA : PENTAGRAMA
C) Fuerza: acción A) Página: libros
D) Memoria: recuerdo B) Colesterol: aorta
E) Razonamiento: conclusión C) Verso: poemas
D) Pétalo: flores
53. MOZO : RESTAURANT E) Color: espectro
A) Intelectual: biblioteca
B) Médico: hospital 60. ASOMBRO : PAVOR
C) Obrero: fábrica A) Eficaz: exultación
D) Azafata: avión B) Novedoso: comentario
E) Estibador: puerto C) Monótono: cólera
D) Insólito: susto
54. PROGRESISTA : SUBDESARROLLO E) Inmundo: enfermedad
A) Dogmático: heterodoxia
B) Escéptico: incredulidad 61. RECUBRIMIENTO : CORROSIÓN
C) Subjetivo: sentimiento A) Curación: bacteria
D) Idealista: objetividad B) Precaución: accidente
E) Conservador: Liberal C) Estación: conservación
D) Embalsamar: descomposición
E) Antídoto: veneno
55. APTITUD : SUJETO
A) Peculiaridad: invento 62. ADMINISTRADOR : ESTRATEGICO
B) Idiosincrasia: pueblo A) Opereta: ópera
C) Similitud: plagio B) Fonología: fonética
D) Conciencia: persona C) Arquitecto: diseñador
E) Ilegalidad: falsificación D) Gramática: lingüística
E) Mente: psicología
63. UCAYALI : PUCALLPA

56. METAL : DUREZA A) Ancash: Chimbote
A) Aceite: viscosidad B) Loar: agravar
B) Agua: salitre C) Comer: deglutir
C) Plástico: elasticidad D) Trujillo: La Libertad
D) Hilo: ductibilidad E) Ascender: descender
E) Vidrio: transparencia
64. HONESTIDAD : VILEZA
57. DEFENSA : ABOGADO A) Cúspide: abismo
A) Indulto: presidente B) Equidad: iniquidad
B) Tratado: cónsul C) Venialidad: venalidad
C) Diferendo: canciller D) Exótico: esoterismo

E) Abstracto: concreto b) Geología
c) Astronomía
65. CUENTO : PALABRA d) Geofísica
A) Escultura: mármol e) Cosmonáutica
B) Geografía: terreno 2. El espacio geográfico como una construcción
C) Matemática: numeral humana es un concepto básico de la:
D) Melodía: nota a) Geografía física
E) Historia: hecho b) Geografía regional
c) Geografía económica
66. CABEZA : FRONTAL d) Geografía humana
A) Organismo: endotelio e) Geografía general
B) Piel: epidérmico 3. La Geografía política se ocupa del estudio de:
C) Corazón: endocarditis a) Espacios limítrofes
D) Atmósfera: tropósfera b) Los continentes
E) Tórax: Pulmón c) Las regiones naturales
d) Los glaciares
e) Los océanos
67. JEFE : EMPRESA
4. La cartografía sirve para:
A) Empresario: fábrica
a) Representar la superficie marina
B) Prosélito: grupo
b) Obtener información no geográfica
C) Clérigo: religión
c) Procesar la información numérica
D) Líder: partido d) Representar la superficie terrestre
E) Presidente: asamblea e) Obtener datos del interior de la Tierra
5. Padre de la Geografía física moderna:
68. PARTIDO : SEGUIDOR a) Karl Ritter
A) Organismo: célula b) Alexander Von Humboldt
B) Sustancia: átomos c) Federico Ratzel
C) Gremio: feligrés d) Javier Pulgar Vidal
D) Incendio: chispa e) Jean Brunhes
E) Creación: ingenio 6. No es un componente del espacio geográfico
a) Estratósfera
b) Litósfera
c) Hidrósfera
69. COMPRADOR : ESTAFA d) Atmósfera
A) Soldado: derrota e) Biósfera
B) Propietario: robo 7. El principio de conexión se atribuye a:
C) Cándido: error a) Alexander Von Humboldt
D) Estudiante: triunfo b) Jean Brunhes
E) Inquilino: desalojo c) Rene Clozier
d) Max Sorre
70. CERVICAL : COLUMNA e) Paul Vidal de La Blache
A) Occipital: cabeza 8. El principio de Analogía se atribuye a:
B) Tristeza: estado a) Karl Ritter
C) Telegrama: oficio b) Federico Ratzel
D) Cuento: novela c) Alfred Wegener
E) Brevedad: cualidad d) Walter Christaller
e) Antonio Brack Egg
LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA – PRINCIPIOS 9. No es un principio de la Geografía
GEOGRÁFICOS a) Analogía
1. Ciencia que estudia la Tierra, el Sol y la Luna: b) Conexión
a) Geografía c) Causalidad
d) Explosión

e) Explicación b) La astenósfera
10.Respecto a las ciencias auxiliares de la c) La mesósfera
Geografía, señale la relación incorrecta: d) La corteza continental
a) Geodesia – medición de la Tierra e) La corteza oceánica
b) Geología – origen y formación de la Tierra 3. De las capas supuestamente concéntricas de
c) Meteorología – fenómenos atmosféricos la geósfera, la de mayor volumen es:
d) Cartografía – red hidrográfica a) Litósfera
e) Ciencia política – formas de gobierno b) Corteza terrestre
11.La Geografía humana no estudia c) El manto
a) Sociedad d) Núcleo o nife
b) Estructura orogénica e) Endósfera
c) Recursos naturales 4. El interior de la geósfera se conoce en base al
d) Desarrollo sostenible análisis de:
e) Población a) El aire
12.Considerado como el primer geógrafo e b) Las rocas
medir la circunferencia terrestre: c) La flora y la fauna
a) Estrabón d) Aguas oceánicas
b) Anaximandro e) Los volcanes
c) Eratóstenes 5. El conocimiento del interior de la Tierra se
d) Hiparco conoce mediante el estudio de:
e) Ptolomeo a) Excavaciones mineras
13.Relación de origen entre dos objetos b) Erupciones volcánicas
geográficos hace referencia al principio de: c) El tamaño de las rocas
a) Causalidad d) Las ondas sísmicas
b) Actividad e) Desintegración radiactiva
c) Analogía 6. La Deriva continental ocurre por acción de:
d) Extensión a) Los hundimientos marinos
e) Convección b) La rotación terrestre
14.El problema del establecimiento de las c) La influencia lunar
fronteras nacionales, es tratado por la: d) El magnetismo terrestre
a) Geografía social e) Las corrientes de convección
b) Geografía cultural 7. La masa sólida de la Tierra es:
c) Geodemografía a) El manto d) La geósfera
d) Geografía política b) La litomasa
e) Geografía económica c) Aeromasa e) Hidromasa
15.Relación incorrecta: 8. ¿Cuál de las capas supuestamente
a) Geomorfología – litósfera concéntricas tiene mayor densidad?
b) Climatología – hidrósfera a) Sial d) Astenósfera
c) Biogeografía – biósfera b) Sima
d) Geografía humana – sociedad c) Mesósfera e) Nife
e) Hidrología – masas de agua 9. Es la Discontinuidad más próxima al centro de
LA TIERRA la Tierra:
1. La Discontinuidad más próxima a la superficie a) Gutemberg
terrestre es: b) Conrad
a) Gutemberg c) Weichert – Lehman
b) Conrad d) Repetty
c) Weichert – Lehman e) Mohorovicic
d) Repetty 10.Es el elemento más abundante de la corteza
e) Mohorovicic terrestre:
2. ¿Cuál de las siguientes estructuras de la A) Na B) N C) K D) O2 E) Si
Tierra tiene menor densidad?: 11.Es la capa de mayor espesor de la Geósfera:
a) El núcleo a) Manto d) Corteza

b) Astenósfera 5. Término que no corresponde sobre la
c) Oxísfera e) Núcleo rotación terrestre:
12.Discontinuidad que separa el manto superior a) Noche b) Estación c) Coriolis
del manto inferior: d) Día e) Eje
a) Gutemberg 6. El sentido de la rotación terrestre, visto desde
b) Mohorovicic el polo norte sería:
c) Conrad a) Parabólico d) Horario
d) Weichert – Lehman b) Elíptico
e) Repetty c) Antihorario e) Hiperbólico
13.Los movimientos constantes de las placas 7. Otro nombre del Día Civil:
tectónicas tienen su origen en: a) Día sidéreo d) Día solar
a) Corrientes marinas d) La gravedad b) Día estelar
b) Corrientes convectivas c) Día solar medio e) Día artificial
c) Vientos e) Sismos 8. Si la rotación de la Tierra fuese en sentido
14.Según la teoría de la Deriva Continental, el contrario:
macro continente llamado Pangea se a) Cambiaría la situación de los Trópicos
fraccionó en dos bloques denominados: b) Se invertirían las estaciones
a) Pangea – Tethys c) La duración de los días sería diferente
b) Tethys – Pamparasia d) El Sol aparecería por el Oeste
c) Laurasia – Gondwana e) El movimiento de rotación duraría más
d) Gondwana – Pangea 9. Cuando los rayos solares caen verticalmente
e) Gondwana – Tethys sobre el trópico de Cáncer se produce en el
15.Las rocas foliadas y no foliadas pertenecen a hemisferio sur:
las rocas llamadas: a) Primavera d) Verano
a) Metamórficas d) Ígneas b) Otoño
b) Ígneas extrusivas c) Invierno e) Afelio
c) Sedimentarias e) Clásticas 10.El solsticio boreal comienza el día:
MOVIMIENTOS TERRESTRES a) 21 de junio d) 21 de diciembre
1. ¿Cuál es la velocidad del movimiento de b) 23 de diciembre
rotación terrestre?: c) 21 de marzo e) 3 de enero
a) 30 km/min d) 28 km/min 11.El estío en el hemisferio septentrional
b) 26 km/min comienza el:
c) 24 km/min e) 22 km/min a) 21 de marzo d) 21 de junio
2. Movimiento cónico realizado por el eje b) 23 de setiembre
terrestre: c) 21 de diciembre e) 4 de julio
a) Seseo d) Nutación 12.Cuando la Tierra pasa cerca del Sol, se le
b) Precesión conoce como…………..y cuando pasa lejos,
c) Rotación e) Traslación como………:
3. ALBA : ORIENTE a) Perihelio – afelio
a) Crepúsculo : Boreal b) Afelio - equinoccio
b) Ocaso : Occidente c) Perigeo – apogeo
c) Destello : Austral d) Perihelio – apogeo
d) Halo : Poniente e) Solsticio – equinoccio
e) Mañana : Tarde 13.La velocidad promedio de la traslación
4. Lugar de la Tierra donde todas las direcciones terrestre es de:
apuntan hacia el Norte: a) 25 km/seg. D) 35 km/seg.
a) El círculo polar antártico b) 30 km/seg.
b) El polo septentrional c) 22km/seg. E) 40 km/seg.
c) La zona ecuatorial 14.Fue un año bisiesto:
d) El polo meridional a) 1988 d) 1990
e) El golfo de Guinea b) 1986
c) 1982 e) 2002

15.La distancia promedio de la Tierra al Sol es de: d) Proteger a la Antártida del agujero
a) 300 millones de km e) Proteger de enfermedades a la piel
b) 850 millones de km 9. El límite superior de la Estratósfera se
c) 150 millones de km denomina:
d) 450 millones de km a) Tropopausa d) Magnetósfera
e) 940 millones de km b) Termopausa
ATMÓSFERA c) Ionósfera e) Estratopausa
1. Elemento de mayor presencia en la 10.Definimos el efecto invernadero como:
atmósfera inferior: a) La disminución del oxígeno
a) Oxígeno d) Helio b) Regulación de la temperatura ambiental
b) Nitrógeno c) Amplitud del agujero en la capa de ozono
c) Hidrógeno e) Ozono d) Excesiva radiación de rayos ultravioleta
2. En las zonas superiores de la atmósfera e) Alarmante presencia de dióxido de azufre
predominan 11.Más allá de la atmósfera, se encuentra la:
a) Vapor de agua a) Serenidad cósmica
b) Argón y ozono b) Ionósfera
c) Nitrógeno y oxígeno c) Tropopausa
d) Hidrógeno y helio d) Oscuridad
e) Oxígeno e hidrógeno e) Magnetósfera
3. Con el calentamiento global, el gas variable 12.Característica que hace que el nitrógeno y el
que ha aumentado su presencia en la oxígeno se ubiquen en la atmósfera inferior:
atmósfera es el: a) Mayor densidad
a) CFC b) H2O c) O3 b) Cantidad
d) C02 e) NO3 c) Volumen y peso
4. El espesor atmosférico ecuatorial y el de los d) Afinidad
polos varía respectivamente: e) Livianos
a) 500 – 1000 km d) 18 – 12 km 13.La humedad atmosférica es una forma de:
b) 1000 – 500 km a) Dióxido de carbono
c) 630 – 65 mil km e) 1000 – 50 km b) Movimientos atmosféricos
5. Clasificar en tropósfera, estratósfera, c) Vapor de agua
mesósfera y termósfera, obedece a la: d) Gravedad terrestre
a) Composición química e) Nitrógeno y oxígeno
b) Gravedad y variación solar 14.La extensión de la tropósfera en el ecuador y
c) Variación de la temperatura los polos varía respectivamente:
d) Presencia del dióxido de carbono a) 1500 – 500 km d) 13 – 7 km
e) Propiedades físico – químicas b) 12 – 18 km
6. Si viajamos a Pastoruri, padeceremos el c) 10 – 65 km e) 18 – 12km
“soroche” o mal de altura por la poca 15.Cuando estamos en los niveles iniciales de la
presencia atmosférica de: Tropósfera, sentimos calor en la atmósfera,
a) Nitrógeno d) Oxígeno porque:
b) Vapor de agua a) Estamos expirando dióxido de carbono
c) Argón e) Hidrógeno b) Esta capa muestra mucha inestabilidad
7. El límite superior de la tropósfera es la: c) Se presentan los fenómenos meteorológicos
a) Tropopausa d) Corriente solar d) La superficie terrestre caliente el aire que
b) Estratósfera está encima
c) Biósfera e) Exopausa e) Hay abundante vapor de agua
8. ¿Qué función cumple el ozono? GEOMORFOLOGÍA DEL PERÚ
a) Evita el total ingreso a la Tierra de los rayos 1. Geoforma costeña de origen aluviofluvial,
ultravioletas muchos de ellos tiene forma cónica:
b) A manera de invernadero, mantiene el calor a) Valles d) Desiertos
solar b) Depresiones
c) Constituir una forma alotrópica del oxígeno c) Tablazos e) Estribaciones

12.Denominado Valle Sagrado de los Incas,
2. Los manglares resultan ser una formación: ubicado a unos 2850m.s.n.m. (región
a) Fluvio marina d) Fluvio pluvial Quechua), está formado por el río:
b) Fluvio eólica a) Tambo
c) Fluvio glaciar e) Fluvio kárstica b) Urubamba
3. El único bosque de manglares de la costa c) Tarma
peruana, se ubica en: d) Mantaro
a) Piura d) Tumbes e) Otuzco
b) Lambayeque 13.Por las características morfológicas, estas
c) Ancash e) Lima regiones constituyen áreas favorables para la
4. Lo contrario a los tablazos del relieve costero construcción de represas y centrales
son las(los): hidroeléctricas:
a) Valles d) Pampas a) Altiplanos
b) Depresiones b) Valles
c) Manglares e) Nudo c) Pongos
5. Es la pampa más extensa de nuestra costa: d) Estribaciones andinas
a) Morropón d) Pariñas e) Pampas
b) Palo grueso 14.Meseta cuyo nombre significa “casa del
c) Olmos e) Salitre protector”, ubicada a 4000 metros de altitud
6. La mayor depresión del Perú se ubica en la y a 80 km al Este de Lima:
región: a) Bombón
a) Piura d) Ica b) Junín
b) La Libertad c) Galeras
c) Arequipa e) Tacna d) Marcahuasi
7. Es la cordillera más alta: e) Collao
a) Palomani d) Negra 15.Constituyen depósitos fluviales (valles) que
b) Blanca actualmente son aprovechados
c) Apolobamba e) Chila intensamente para la actividad agrícola:
8. No es una meseta andina: a) Terrazas
a) Collao d) Bombón b) Pampas
b) Condebamba c) Lomas
c) Castrovirreyna e) Galeras d) Mesetas
9. Representa el volcán más alto del territorio e) Valles costeños
peruano: GEOGRAFÍA HUMANA
a) Ubinas d) Coropuna 1. Los países más poblados del mundo son:
b) Tutupaca a) China – India
c) Chachani e) Sara-Sara b) EEUU – China
10.Considerado el nevado más hermoso del c) Rusia – China
mundo, galardón obtenido en Berlín d) India – Brasil
(Alemania) en 1996: e) India – Rusia
a) Huascarán 2. El alemán que llega al Perú se le considera un:
b) Hualcán a) Inmigrante
c) Misti b) Emigrante
d) Alpamayo c) Sedentario
e) Huandoy d) Nómade
11.El cañón más profundo del mundo ubicado en e) Migrante
Arequipa, se llama: 3. Departamento menos poblado del Perú:
a) Cotahuasi a) Madre de Dios
b) Mismi b) Tacna
c) Choquecorao c) Moquegua
d) Sabancaya d) Pasco
e) Omate e) Tumbes

4. País más populoso de Sudamérica: c) Población relativa
a) Argentina d) Nación
b) Brasil e) Tasa de crecimiento
c) Colombia 12.Número de habitantes por kilómetro
d) Venezuela cuadrado, conocida también como densidad
e) Perú poblacional:
5. El peruano que sale del Perú se convierte en: a) Migración
a) Emigrante b) Población absoluta
b) Inmigrante c) Nación
c) Migrante d) Población relativa
d) Transhumante e) Fecundidad
e) Nómada 13.Número de nacimientos ocurridos en un año
6. ¿En qué continente se ubica la ciudad más por cada mil habitantes:
poblada del planeta?: a) Tasa bruta de reproducción
a) Asia b) Tasa bruta de natalidad
b) África c) Esperanza de vida
c) Europa d) Tasa bruta de fecundidad
d) América e) Tasa de morbilidad
e) Oceanía 14.Número de defunciones ocurridas en un año
7. El huancaíno que reside permanentemente por cada mil habitantes:
en Ica, es allí un: a) Población estacionaria
a) Inmigrante b) Tasa bruta de fecundidad
b) Nómada c) Inmigraciones
c) Transhumante d) Tasa de morbilidad
d) Emigrante e) Tasa bruta de mortalidad
e) Migrante eventual 15.Porcentaje de personas menores de 15 años
y mayores de 64 años, que dependen de la
8. Estudia el comportamiento de la población a población que desempeña sus labores:
nivel mundial: a) Población estacionaria
a) Antropología b) Índice de crecimiento
b) Demografía c) Población desempleada
c) Geografía física d) Densidad poblacional
d) Población absoluta e) Índice de dependencia
e) Etnografía
9. Principal fuente de datos sobre la población:
a) Topografía
b) Censos URAS PREINCAS
c) Mapas 1. Notable cultura que destacó por el
d) Estadísticas desarrollo de cerámicas polícromas y
e) Planos pictórica caracterizada por el horror al vacío:
10.Los factores de la distribución poblacional a) Incas
son principalmente: b) Nazca
a) Longitud – altitud c) Moches
b) Latitud – altitud d) Paracas
c) Longitud – latitud e) Chavín
d) Vegetación – clima
e) Clima – océanos 2. La ciudad de Cahuachi se relaciona con la
cultura:
11.Número total de población existente en un a) Mochica
determinado territorio: b) Virú
a) Población absoluta c) Lima
b) Densidad poblacional

d) Nazca c) Wachakes
e) Lambayeque d) Chinampas
e) Callpullis
3. La ciudad de Tajahuana se relaciona con:
a) Paracas necrópolis 10. Los Purunmachos eran cámaras funerarias
b) Chavín de arcilla y los sarcófagos de ucaso,
c) Mochica pertenecen a la cultura:
d) Tiahuanaco a) Chimú
e) Paracas cavernas b) Sicán
c) Chachapoyas
4. Las tumbas en forma de copa invertida d) Chancay
fueron una característica de la cultura: e) Chincha
a) Paracas necrópolis
b) Chavín 11. El Señor de Sicán fue encontrado en:
c) Mochica a) Apurlec
d) Tiahuanaco b) Huaca rajada
e) Paracas cavernas c) El purgatorio
d) Batan grande
5. El descubridor de los Geoglifos (líneas) de e) Huaca del sol
Nazca fue:
a) Max Uhle 12. En la Portada del Sol está representado el
b) María Reiche dios llorón que corresponde a la cultura:
c) Toribio Mejía Xesspe a) Pucará
d) Ricardo Burguer b) Reinos aimaras
e) Emilio Gonzáles c) Chavín
d) Tiahuanaco
6. El jefe de varios valles en la costa norte se e) Lupaca
llamaba:
a) Ciequich 13. En la pirámide social Chimú, la máxima
b) Purec autoridad fue:
c) Alaec a) Paraeng
d) Piñas b) Pixilca
e) Yanacona c) Fixil
7. Felino adorado por los chavines: d) Yana
a) Puma e) Cie Quich
b) Tigre
c) Guepardo 14. El arte Chincha de la Xilografía consistió en:
d) Otorongo a) Una cerámica escultórica y polícroma
e) Pantera b) Un textil
c) Una escultura lítica
8. La cultura Huarpa desarrollada en Ayacucho, d) Tallado en madera
aportó al mundo andino los(las): e) Tocapus
a) Andenes o terrazas
b) Cochas andinas 15. Arqueólogo vinculado con las excavaciones
c) Waru waru en Wari:
d) Tecnología deshidratantes a) Cristhoper Donnan
e) Templos en forma de U b) Richard Burquer
c) Junius Biro
9. Las chacras hundidas en la costa norte, d) Luis Jaime Castillo
recibieron el nombre de: e) Luis Guillermo Lumbreras
a) Camellones
b) Waru waru IMPERIO INCAICO

b) Wiracocha
1. Primero en usar el título de Inca: c) Pachacámac
a) Manco Capac d) Tunapa
b) Inca Roca e) Panaca
c) Lloque Yupanqui
d) Pachacútec 8. Durante el Imperio Incaico se desempeñaron
e) Huáscar como comerciantes:
a) Yungas
2. Eran los siervos del estado Inca, b) Huancas
desvinculados del ayllu y de las relaciones de c) Chinchas
reciprocidad y redistribución: d) Chacas
a) Hatunrunas e) Ishma
b) Yanaconas
c) Mitamaes 9. Los dioses familiares reciben el nombre de:
d) Mitayos a) Conopas
e) Changos b) Pacarinas
c) Apachetas
3. De acuerdo a la cosmovisión andina, el Sapa d) Sapci
Inca se encuentra en el: e) Catus
a) Hurinpacha
b) Kaypacha 10. Desempeñaba las funciones de Sapa Inca
c) Hananpacha ante la ausencia de éste:
d) Ayamarca a) Inca Rantimp
e) Upamarka b) Aylluca
4. Enemigos del Inca que no aceptaban c) Coya
fácilmente su derrota, tenidos por d) Tucuy ricuc
prisioneros de guerra y reducidos a e) Hillac uma
condición de esclavitud:
a) Mitmas 11. Según las investigaciones de Toribio Mejía
b) Yanayacos Xesspe, los Ceques partían del:
c) Pinacunas a) Pukincancha
d) Yanaconas b) Pumapunko
e) Hatunrunas c) Coricancha
d) Machu Picchu
5. En el Tahuantinsuyo, el trabajo para las e) Choquequirao
emergencias recibía el nombre de:
a) Mita 12. Panaca más poderosa:
b) Ayni a) Hatun syllu
c) Chunca b) Capac ayllu
d) Mitma c) Tumipampa panaca
e) Minga d) Chino panaca
e) Ayllu panaca
6. La fiesta de graduación de la nobleza
cusqueña se denomina: 13. Suyo más poblado e importante:
a) Huarachico a) Chinchaysuyo
b) Rutuchico b) Antisuyo
c) Camachico c) Collasuyo
d) Quicuchico d) Contisuyo
e) Situraymi e) Colesuyo
7. Dios Ordenador: 14. Primitivo nombre del Cusco:

a) Inti a) Taypicala

b) Saramama
c) Cocomama 5. El Indio legalmente era considerado por la
d) Cocamama Corona como:
e) Acamama a) Esclavo
b) Liberto
15. Eran ferias de intercambio regional en el c) Animal
Tahuantinsuyo: d) Yanacona
a) Minga e) Vasallo menor de edad
b) Cahuachi
c) Pachacamac 6. La Mita indígena fue organizada por el
d) Sechin Virrey:
e) La Galgada a) Francisco Toledo
b) García Hurtado de Mendoza
c) Luís de Velasco
d) Pedro Fernández de Castro
e) Amat y Juniet
7. El Almojarifazgo era un impuesto aplicado a:

VIRREINATO – REFORMAS BORBÓNICAS a) La venta de esclavos
b) La explotación minera
1. En caso de muerte o enfermedad del Virrey c) La venta del ganado
el gobierno quedaba transitoriamente en d) La importación de mercaderías
manos de: e) La venta de indios
a) El Consejo de Indias
b) La Real Audiencia 8. Los Obrajes fueron centros de producción:
c) El Tribunal del Consulado a) Minera
d) El Corregidor b) Salitrera
e) La Real Hacienda c) Textilera
d) Ganadera
2. El nombramiento de los altos funcionarios e) Vidriera
coloniales se encontraba en manos de:
a) Los Corregidores 9. ¿Qué impuesto era aplicado a la minería?:
b) Los Intendentes a) La alcabala
c) Los Oidores b) El almojarifazgo
d) El Consejo de Indias c) El quinto real
e) El Tribunal del Consulado d) Cobos
e) Mojonazgo
3. Todas las minas en la colonia eran propiedad
de: 10. No fue un tipo de Mita:
a) Las comunidades indígenas a) Obrajera
b) Los Intendentes b) Plaza
c) Los Corregidores c) Tambo
d) Los Virreyes d) Minera
e) El Rey e) Arriera
4. El Tribunal del Santo Oficio fue establecido 11. Durante la Colonia, la primera forma de
en el Perú en el siglo XVI por órdenes de: explotación fue la encomienda. Esta tuvo
a) Felipe II como principal fuente de recursos:
b) Carlos III a) El tributo indígena
c) Felipe I b) La tierra de los indígenas
d) Carlos I c) Los tesoros incas
e) Carlos II d) Los productos artesanales

e) El trabajo mitayo c) El Real Convictorio de San Carlos
d) El Colegio de Medicina de San Fernando
12. La media anata era un impuesto que se e) La Universidad de San Marcos
gravaba a:
a) La compra y venta de propiedades 3. A la preocupación de los españoles por
b) La entrada y salida de las mercancías eliminar toda la manifestación de
c) Los sueldos de los empleados religiosidad indígena se le denominó:
d) La compra y donativos de los esclavos a) Aculturación d) Sincretismo
e) El tributo personal indígena b) Transculturación
c) Visitas e) Extirpación de
idolatrías
4. Criollo que se revela en Tacna, tratando de
secundar el avance de Castelli en el alto
13. El quinto real fue impuesto colonial de Perú:
beneficio para: a) Enrique Pallardelli
a) El Virrey b) Vicente Angulo
b) La corona española c) Juan José Crespo y Castillo
c) Los caciques d) Francisco de Zela
d) Los corregidores e) Manuel Belgrano
e) Los encomenderos
5. Enunciado que no corresponde a las causas
14. En el Perú colonial, el impuesto el Cabezón de la rebelión de Tupac Amaru II:
recayó sobre: a) Mita minera
a) La propiedad rural no explotada b) Incremento de impuestos
b) La producción agrícola c) Creación de aduanas terrestres
c) La producción vitinícola d) El sistema de corregimiento
d) La propiedad urbana no explotada e) Eliminación de la audiencia del Cusco
e) El comercio del arrieraje
6. Batalla donde es derrotado Juan José Crespo
15. ¿Qué institución agremió a los comerciantes y Castillo:
peruanos?: a) Huamachiri
a) La Real Hacienda b) Puente Ambo
b) La Casa de la Moneda c) Matara
c) El Tribunal del Consulado d) Chacaltaya
d) La Sociedad Amantes del País e) Checacupe
e) La Real Casa de la Moneda
7. Fundó la Escuela de Medicina de San
INDEPENDENCIA – REBELIONES INDÍGENAS Fernando y participó de la Conspiración de
los Fernandinos:
1. ¿Qué cacique luchó primero en contra de a) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
Túpac Amaru II y posteriormente contra la b) Toribio Rodríguez de Mendoza
corona?: c) Hipólito Unanue
a) Pumacahua d) Baquijano y Carrillo
b) Mariano Angulo e) Fray Calixto
c) Tupac Catari
d) Juan Santos Atahualpa 8. La sublevación del Cusco dirigida por Mateo
e) Diego Tupac Amaru Pumacahua fue:
a) Un movimiento de caciques indígenas
2. Es considerado el principal centro ideológico b) Una reacción contra el abuso de
liberal del siglo XVIII: indígenas
a) El Colegio San Felipe de Henri c) Un movimiento criollo e indio
b) La Sociedad Amantes del País

d) Inspirada por la rebelión de Tupac a) Bernardo Tambowaqso
Amaru b) La rebelión de los Plateros
e) Respaldada por el Cabildo de indios del c) Tupac Amaru II
Cusco d) Juan Santos Atahualpa
e) Tomasa Tito Condemayta
9. ¿Qué suceso en España, permitió la
formación de Juntas de Gobierno? 15. ¿Qué batalla no perteneció a la rebelión de
a) La Constitución de Cádiz de 1812 los hermanos Angulo y Pumacahua?:
b) La farsa de Bayona a) Matara d)
c) La invasión de España por Napoleón Umachari
d) La existencia de virreyes incapaces b) Chacaitaya
e) La muerte del Rey Carlos IV c) Apacheta e)
Checacupe
10. Precursor que propone que la única forma REPÚBLICA I (1939 – 1968)
de superar el mal gobierno es separándose
de España: 1. El Protocolo de Río de Janeiro fue firmado
a) Hipólito Unanue durante el gobierno de:
b) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán a) Óscar R. Benavides
c) José Baquijano y Carrillo b) Manuel Prado
d) Toribio Rodríguez de Mendoza c) Fernando Belaunde
e) Mariano Alejo Álvarez d) José Luis Bustamante
e) José Pardo
11. Acuerdo que se ofreció a Tupac Catari y
Diego Tupac Amaru para acabar 2. Dese 1940 suavizó su retórica
pacíficamente con la rebelión iniciada por antiestadounidense pasando a propugnar un
Tupac Amaru II: “interamericanismo”:
a) Paz de Acobamba a) Víctor Andrés Belaúnde
b) Tratado de Paucarpata b) Luis Eduardo Valcárcel
c) Paz de Sicuani c) José Carlos Mariátegui
d) Paz de Pisac d) Víctor Raúl Haya de la Torre
e) Acuerdo de Sangarará e) Luis de la Puente Uceda
12. Los precursores latinoamericanos se 3. La alianza antioligarquista llamada Frente

encontraban inspirados por las ideas de: Democrático Nacional fue liberada, en 1945,
a) El modernismo por el abogado arequipeño:
b) El liberalismo a) Luis Antonio Eguiguren
c) La ilustración b) José Luis Bustamante y Rivero
d) La teología c) Pedro Beltrán
e) El romanticismo d) Víctor Andrés Belaúnde
e) Eudocio Ravines
13. Traduce la Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano al castellano: 4. La Ley de yanaconaje y la creación de la
a) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Empresa Petrolera Fiscal corresponden al
b) Franscisco de Miranda gobierno de:
c) José Baquijano y Carrillo a) Sánchez Cerro
d) Antonio Nariño b) Prado Ugarteche
e) José de la Riva Agüero c) Bustamante y Rivero
d) Belaúnde Terry
14. Dirigió la rebelión del siglo XVIII, e) Velasco Alvarado
caracterizada por integrar diversos
estamentos o clases sociales: criollos, indios, 5. La Revolución Restauradora, políticamente,
negros, etc. significó:

a) La consolidación del poder de los b) El golpe de 1962
proletarios en el Perú c) El golpe de 1968
b) La restauración del derecho d) El golpe de Odría a Manuel Prado
democrático Ugarteche
c) La restauración del poder político de la e) La revolución restauradora
oligarquía
d) La consolidación política del APRA 11. La Alianza APRA-Odría trajo como
e) La consolidación del FDN consecuencia:
a) La consolidación del sistema
democrático
b) Que Odría tome el poder
c) La formación del “APRA rebelde”
6. El establecimiento de la Ley de seguridad d) El gran apoyo del Ejército del APRA
interior tuvo como principal objetivo: e) La clausura de los partidos políticos
a) Promover el establecimiento de una 12. Político peruano que no recorrió muchos
sociedad militarizada pueblos del Perú y que escribió la obra “La
b) La consolidación de la democracia Conquista del Perú por los peruanos”:
c) Combatir todo tipo de oposición política a) José Carlos Mariátegui
d) Respaldar el surgimiento ordenado de b) Víctor Raúl Haya de la Torre
los partidos políticos c) Fernando Belaúnde Terry
e) Liberar a todos los presos políticos d) José de la Riva Agüero
e) Jorge Basadre
7. Hacia la mitad del siglo XX, las inversiones
extranjeras en el Perú se concentraban 13. Director del Diario La Prensa; a pesar de sus
principalmente en: públicas discrepancias con Manuel Prado,
a) La agricultura d) La durante su gobierno asumió la cartera de
pesca Hacienda:
b) La ganadería a) Hernando Lavalle
c) La minería e) El b) Luis Banchero Rossi
caucho c) Héctor Cornejo
d) Pedro Beltrán
8. En las elecciones de 1956, el candidato e) Edgan Seone
oficialista fue:
a) Manuel Pardo Ugarteche 14. Uno de los acuerdos del Acta de Talara
b) Fernando Belaúnde Terry firmada durante el gobierno de Belaúnde
c) Hernando de Lavalle Terry:
d) Manuel Odría a) El Perú perdía La Brea y Pariñas
e) Víctor Raúl Haya de la Torre b) La IPC pierde la refinería
c) La IPC paga toda la deuda al Perú
9. Durante el gobierno de Bustamante y Rivero, d) El Perú recuperaba la Brea y Pariñas
fue el partido político de mayor influencia y e) El aumento de impuesto a la IPC
poder:
a) Frente Democrático Nacional 15. El problema político más grave que afrontó
b) Unión Revolucionaria el primer gobierno de Fernando Belaunde
c) Partido Unión Cívica fueron:
d) Partido Aprista Peruano a) El accionar guerrillero de Sendero
e) Partido Civil Luminoso
b) La oposición del MIR
10. Es considerado el primer golpe de Estado de c) La coalición APRA-UNO
carácter institucional que se dio en el Perú d) Las constantes interpelaciones
Republicano: ministeriales
a) El motín de Balconcillos e) El escándalo de la página once

6. Documento que fue desconocido por los
miembros de las FFAA y que sirvió de
REPÚBLICA II (1968 – 2006) pretexto para llevar el golpe de Estado de
1968:
1. En las elecciones de 1963, Fernando a) La Constitución de 1933
Belaunde Terry fue el vencedor con el apoyo b) El contrato de Sechura
de(l): c) El Acta de Talara
a) APRA d) La Declaración de Santiago
b) La Democracia Cristiana e) El Laudo de París
c) La Unión Revolucionaria
d) La Unión Nacional Odriísta 7. En 1968 se publicó una obra que examina la
e) Frente Democrático problemática campesina, titulada Las
Comunidades de España y del Perú, cuyo
autor es:
a) Luis de la Puente Uceda
2. Una de las primeras medidas importantes b) Jorge Basadre
del primer gobierno de Belaunde fue: c) Luis E. Valcárcel
a) La reforma agraria d) José María Arguedas
b) La firma del Acta de Talara e) Manuel Scorza
c) La nacionalización de tierras
d) Implementar políticas económicas 8. Acción de mayor trascendencia económico y
e) El llamado a elecciones municipales social realizada por el gobierno del general
Juan Velasco Alvarado:
3. No corresponde a las obras del primer a) Reforma universitaria
gobierno de Belaunde Terry: b) Reforma industrial
a) Se inicia la construcción de la carretera c) Reforma de la Banca
marginal d) Reforma de la minería
b) Se construye la represa de Tinajones e) Reforma agraria
c) Se construye la llamada Vía Expresa
d) Se clausura el aeropuerto Jorge Chávez 9. Durante el gobierno de las FFAA, entre los
e) Se crea el Banco de la Nación años 1968 y 1975, la dependencia externa se
acentuó por la:
4. Una de las características, en lo político, del a) Expropiación de las haciendas
primer gobierno de Fernando Belaunde b) Formación de las cooperativas agrarias
Terry: c) Caída de la producción alimentaria
a) Tuvo mayoría en el Congreso d) Confiscación de las compañías
b) Fin de la democracia cristiana petroleras
c) Importante avance de las ideas e) Disminución de las exportaciones.
marxistas
d) Suprimió la ley de elecciones 10. Fue creado con el propósito de conseguir
municipales respaldo civil al proyecto militar y contribuir
e) En el Congreso se dio la alianza APRA- a la gestación de una democracia de
UNO participación plena (1971):
a) Sutep d)
5. El Acta de Talara se dio durante el gobierno Sinamos
de: b) EPSA
a) Francisco Morales d) Alan García c) Cooperativa e) CGTP
b) Belaunde Terry
c) Benavides e) Velasco 11. La construcción de la carretera Marginal de
Alvarado la Selva se realizó durante el gobierno de:
a) Prado Ugarteche
b) Belaunde Terry

c) Bustamante y Rivero A) Tres
d) Manuel Odría B) Cuatro
e) Alberto Fujimori C) Cinco
D) Seis
12. El Quechua fue establecido como idioma E) Siete
oficial en el Perú por el gobierno de:
a) Alan García 3. uno de los siguientes corresponde a la
b) Fernando Belaunde comunicación visuográfica:
c) Augusto B. Leguía A) un silvido
d) Velasco Alvarado B) señales de humo
e) Francisco Morales Bermúdez C) el código de Morse
D) el catear
13. Lideró la Marcha de los 4 Suyos contra el E) las señales de tránsito
fraude electoral del año 2000:
a) Mario Vargas Llosa
4. Si durante el proceso de comunicativo se
b) Pérez de Cuellar agrupan molestias y obstáculos como ruidos de
c) Antauro Humala fondo, interferencias, fatigas, manchas de tinta,
d) Alejandro Toledo errores ortográficos, escritura legible, etc.
e) Alan García ¿Qué elemento de la comunicación,
14. El denominado Plan Huascarán fue especialmente se ve afectado?
implementado durante el gobierno de: A) Mensaje
a) Alberto Fujimori B) Código
b) Belaunde Terry C) Canal
c) Alejandro Toledo D) Receptor
d) Valentín Paniagua E) Circunstancia
e) Velasco Alvarado
5. Cuando el alumno escribe una notita y lo
15. El último gobierno transitorio se encontró entrega discretamente, el código y el canal son
liderado por: correspondientes:
a) Alan García A) La escritura y el papel
b) Francisco Morales B) El castellano y la escritura
c) Valentín Paniagua C) La lengua y el mensajero
d) Alberto Andrade D) El mensaje y la carta
e) Alberto Fujimori E) El mensaje y el papel
COMUNICACIÓN – LENGUAJE 6. Cuál es la función del encodificador:

A) Interpretar el mensaje
PRÁCTICA B) Señalar los elementos del código
C) Elaborar el mensaje
D) Preparar el código
1. Señale lo correcto respecto a la comunicación: E) Establecer contacto con el codificador
A) Sólo los seres humanos se comunican. 7. Las luces del semáforo son un ejemplo de
B) Es una característica exclusiva del comunicación no lingüística en la que
hombre. predomina la función:
C) Se presenta en todos los seres vivos. A) Representativa
D) La comunicación visuográfica es a través B) Expresiva
de dibujos. C) Conativa
E) Es bilateral. D) De contacto
E) Poética
2. Un modelo de comunicación ideali-zado debe

tener ............ elementos.

8. Juan recibe una carta de su prima Teresa quien D) Receptor y mensaje
se encuentra en Rusia, en ella le comunica que E) Código y referente
regresará al Perú a fines de enero, vía Aeroflot.
¿Cuál es el canal?
A) El cartero 13. La comunicación humana o lingüística
B) La escritura A) Es utilizada en algunas sociedades no
C) Rusia- Perú humanas
D) Aeroflot B) Apareció después de la comunicación
E) El papel humana no verbal.
C) Es menos compleja que la comunicación
no verbal.
9. En el enunciado: “Ayer” 12 de junio, en Bagdad, D) No aparece en las sociedades humanas
una fuente militar iraquí, dijo en un dialecto ágrafas.
curso, a la televisión. Al Shaba, que decenas E) Es dependiente de la comunicación no
de infantes de la marina estadounidense fueron humana.
heridos por disparos de sus propias tropas 14. Marque la oración donde destaca la función
cerca de Nasiriya; los elementos de la apelativa del mensaje
comunicación el canal y el código son, A) Dicen que Saddam Husseim habría
respectivamente: fugado a Siria.
A) Una fuente militar B) Al parecer muchos estarían muriendo en
B) Las decenas de soldados estado la guerra.
unidenses y Bagdad. C) Luis Alberto, ¿Cuándo acabará la guerra
C) Las tropas cerca de Nasiriya y el dialecto en Irak?
curdo D) Me preocupa la intervención de
D) Una fuente militar iraquí y la televisión Al comandos suicidas.
Shaba. E) La lengua árabe tiene dialectos
E) La televisión Al Shaba y el dialecto curdo geográficos sociales.
10. Marque la oración donde destaca la función 15. El toque de retreta que se utiliza dentro de un
expresiva del lenguaje: cuartel militar constituye comunicación
A) ¡Por favor, fomentemos la paz en el humana.
mundo! A) Verbal acústico-visual
B) Hermano, ¿Cuántos habitantes tiene B) Verbal visuográfica
Irak? C) No Verbal visuográfica
C) Me gustaría que la guerra termine pronto. D) Verbal auditivo-oral
D) En Irak profesan la religión Islámica.
E) La lengua curda tiene dialectos
geográficos. 16. En un enunciado: “Cuando el pálido y agónico
sol del atardecer se ocultaba, cuando la frágil
carabela se perdía en el inmenso mar, de pobre
11. En la comunicación verbal el código esta misionero franciscano murió dulcemente en
constituido por: olor a santidad” el lenguaje cumple
A) Solamente signos acústicos. predominante función
B) Signos acústicos y/o visuales A) Conativa
C) Signos táctiles y/o químicos B) Emotiva
D) Solamente signos visuales C) Fática
E) Signos visuales y táctiles D) Denotativa
E) Poética
12. Cuando el lenguaje cumple la función
metalingüística y representativa destacan, 17. En las oraciones “ El comió pan”, “Yo comería
respectivamente los elementos un pan” y “ José, que ella coma un pan”,
A) Emisor y código destacan, respectivamente las funciones:
B) Mensaje y código A) emotiva, denotiva y conativa
C) Canal y circunstancias B) conativa, emotiva y denotiva

C) emotiva, fátiva y conativa 22. Al intercambiar continuamente los papeles de
D) denotativa, emotiva y conativa emisor y receptor, la comunicación es:
E) fática, emotiva y conativa
A) indirecta B) recíproca
18. Al llegar a un puente Iraquí, un periodista lee C) unilateral D) pública E) Intrapersonal

un aviso en lengua turca que dice: “ Alto, peligro
de muerte”. Las partes subrayadas constituyen
respectivamente, el: 23. Cuando existe una distancia de tiempo y espacio
A) código y el emisor entre el emisor y receptor, la comunicación es:
B) el hablante y e oyente
C) código y mensaje A) Directa B) Recíproca
D) escritor y el lector
E) locutor y el código C) Grupal D) Interpersonal E) Indirecta
19. En la comunicación humana verbal

24. En toda comunicación se emplea un sistema de:
visuográfica, los responsables de la
codificación y de la decodificación de los signos A) Signos B) Mensajes
lingüísticos son, respectivamente el:
A) Código y emisor C) Código D) Canales E) Símbolos
B) El hablante y el oyente
C) Código y mensaje
D) Escritor y el lector 25. Los libros, revistas y los periódicos: constituyen
E) Locutor y el código. una comunicación:
A) Oral B) Directa
20. Señale el enunciado conceptual correcto:
A) En la comunicación no verbal, no C) Recíproca D) Privada E) Pública
interviene el código.
B) En las sociedades ágrafas no se usan
códigos visuográficos.
26. El noticiero, 90 segundos del Canal 2, constituye
C) La gramática es responsable de la
comunicación verbal. una comunicación:
D) En las sociedades preagrícolas no hay A) Privada B) Directa
comunicación verbal.
E) La comunicación es un fenómeno social C) Unilateral D) Colectivo de masas
exclusivamente humano.
E) B y c
21. En que alternativa encontramos una

afirmación que define mejor a la 27. En un concierto de guitarra el decodificador es:
comunicación.
A) Proceso individual mediante el cual se A) La guitarra B) El oído
intercambian significados.
B) Medio a través del cual se transmite la C) El público asistente D) El guitarrista
información.
C) Proceso social exclusivo del ser humano, E) NO USE ESA OPCIÓN
que consiste en obtener información.
D) Proceso por el cual el significante y el
significado se asocian. 29. Julio conversa por teléfono con su tía;
E) Proceso por el cual se intercambian
información utilizando el código. ¿Qué comunicación No presenta?
A) De difusión B) Lingüística
C) Indirecta D) Interpersonal

E) Bidireccional
6. Indique la alternativa en la que solo aparecen
LENGUAJE - SIGNO LINGÜÍSTICO nombres de lenguas amerindias:
A) vasco, shipibo, aimara.
PRÁCTICA B) Piro, gallego, cocama
C) Yaminagua, portugués, bora.
1. Una persona natural de Chiclayo puede D) Aguaruna, provenzal, quechua.
identificar geográficamente a otros tan solo E) Ashánica, quechua, aimara.
por su forma de hablar. Puede saber que es
limeño, loretano, arequipeño, etc. ¿Qué
fenómeno lingüístico se lo permite? 7. Marque el enunciado correcto:
A) El idioma. A) Todos los peruanos son bilingües
B) El sociolecto alfabetizados.
C) El dialecto B) Las lenguas amerindias no tienen
D) La jerga. dialectos.
E) La replana C) En el Perú existen también monolingües
ágrafos.
D) Las lenguas amazónicas sustituyen al
2. No es una característica del habla: castellano.
A) Individual E) Las lenguas andinas son habladas
B) Momentánea solamente en el Perú.
C) Psicofísica
D) Oral
E) Genética 8. En la península ibérica, las lenguas
prerromanas fueron desplazadas por:
A) El latín eruditus
3. La lengua española evoluciona a partir de: B) La lengua de los visigodos
A) Una lengua prerromana de la península C) El sermo vulgaris
ibérica. D) La lengua árabe
B) Un dialecto geográfico de la lengua itálica. E) La lengua itálica.
C) La lengua de los vascos de la península
ibérica.
D) Un dialecto geográfico – social de la 9. Marque el enunciado conceptual correcto:
lengua latina. A) Sólo las lenguas ágrafas tienen dialecto.
E) Un variedad geográfica – social del griego B) Todas las lenguas llegan a ser idiomas.
antiguo. C) Todos los idiomas tienen dialectos.
D) Sólo los analfabetos hablan dialectos.
E) Algunos dialectos no tienen gramática.
4. El Perú es un país multilingüe porque dentro de
su territorio coexisten
A) Muchas etnias 10. Señale la opción donde aparecen únicamente
B) Muchos dialectos nombres de lenguas neolatinas.
C) Muchas lenguas ágrafas A) Español, ingles, italiano
D) Muchos bilingües B) Vasco, rumano, catalán
E) Muchas lenguas. C) Sardo, romance, alemán
5. En la actualidad las lenguas amerindias D) Griego, arabe, aimara
peruanas: E) Rumano, portugués, frances
A) Cuentan solo con hablantes monolingües.
B) Presentan dialectos y continúan 11. Marque la alternativa en la que aparecen
evolucionando. únicamente nombres de lenguas amazónicas.
C) Están reemplazando a los dialectos del A) Aimara, nagua, quechua.
español. B) Piro, aguaruna, shipibo
D) Gozan de más prestigio que la lengua C) Yahua, cauquí, omagua
española. D) Quechua, yánesha, aimara
E) Continúan extendiendo su área territorial. E) Aimara, quechua, shipibo

C) Regional de la lengua española
D) Social carente de gramática
12. Marque el enunciado conceptualmente E) Corrupto de la lengua española
correcto:
A) La lengua española es idioma en todo
Sudamérica. 18. Señale el enunciado conceptualmen-te
B) El español se comporta como entidad correcto.
homogénica en el Perú. A) Las lenguas ágrafas no evolucionan.
C) Cuando hay monolingüismo, no aparecen B) La lengua se materializa a través del
dialectos. lenguaje.
D) El español en el Perú se configuró a partir C) Algunas lenguas no requieren de la
del siglo XVI. gramática.
E) El bilingüismo se da cuando como existe D) Las funciones del lenguaje son
contacto de lenguas excluyentes.
E) La evolución es más característica de las
lenguas.
13. Actualmente se habla quechua en países
como:
A) Bolivia, Chile y Uruguay. 19. Marque el enunciado conceptualmente
B) Ecuador, Colombia y Venezuela correcto.
C) Brasil, Argentina y Panamá A) El habla se caracteriza por ser histórica.
D) Argentina, Paraguay y Chile B) La lengua es un sistema de uso individual.
E) Perú, Bolivia y Ecuador C) El habla es el uso del código lingüístico.
D) El habla es un sistema de signos
lingüísticos.
14. La lengua aimara es empleada como sistema E) El dialecto es la concretización de la
de comunicación lingüística en: lengua.
A) Perú y Ecuador 20. Los idiomas del Perú están en proporción al
B) Uruguay y Bolivia número de:
C) Bolivia y Perú A) Dialectos
D) Brasil y Bolivia B) Hablas
E) Colombia y Chile C) Lenguas
D) Peruanos
15. Elija la opción donde aparecen únicamente E) Bilingües
nombres de lenguas neolatinas.
A) Francés –ruso 21. “ Tu aliento es el aliento de las flores, tu voz es
B) Portugués – italiano de los cisnes la armonía; en tu mirada el
C) Ingles – quechua esplendor del día y el color de la rosa es tu
D) Alemán – español color” predomina la función:
E) Japonés - castellano A) Representativa o denotativa
B) Expresiva o emotiva
16. Marque la opción donde aparecen términos C) Apelativa o conativa
que denotan relación concreto-abstracta. D) Fática o de contacto
A) Idioma – lengua E) Estética o poética
B) Idioma – lenguaje
C) Dialecto – legua 22. El objeto de esta función es constatar y
D) Habla – dialecto garantizar el funcionamiento y continuación
E) Lengua – habla manteniendo y avivando la atención de los
comunicantes.
17. Lingüísticamente, el castellano hablado por los A) Representativa
campesinos monolingües de la provincia de B) Emotiva
Jauja constituye un dialecto. C) Conativa
A) Social de mucho prestigio D) Estética
B) Estándar de la lengua española E) De contacto

FONOLOGÍA Y FONÉTICA D) Z, SH, R
E) N. A.
Práctica 6. Es una alternativa ajena a la fonología.
A) estudia al sonido en su carácter abstracto
1. El padre la lingüística es:
B) pertenece a la lingüística
A) Abrahan Chomsky C) el fonema es un fenómeno semántico y
B) Antonio de Lebrija articulatorio
C) Ferdinanad de Saussure D) el fonema es una representación ideal del sonido
D) Aristóteles E) su estudio se complementa con el de la fonética
E) N. A.
7. Los fonemas son unidades…….. porque permiten
diferenciar significados en base a la oposición de
2. La unidad mínima de la fonética es: partes fonéticas
A) físicas B) ideales
A) fonemas C) distintas D) significativas
B) fonos E) articulatorias
C) Morfos
D) Semas 8. ¿Dónde se halla una oposición de fonemas
E) Sintagmas consonánticos y vocálicos?
A) Hojear/ojear B) Lado/kodo
3. No pertenece a la cavidad supra glótica. C) Cuna/ luna D) Coro/toro
E) Flacos/flacas
A) diente
B) alveolos 9. ¿Qué alternativa presenta alófonos?
C) Velo A) Mano – mina B) Cuna – enfermedad
D) Pulmones C) Vaso – baso D) Fuente – duende
E) N. A. E) Poste – pista
10. ¿Qué representación fonológica es incorrecta?

4. Los fonemas pertenecen a la: A) /baibén/ B) /kařoňéro/
C) /peřpétuař/ D) /eksámen/
A) semántica
E) /káma/
B) semiologia
C) Fonetica
11. Es una palabra que contiene un grafema que
D) Fonología
representa a fonemas distintos:
E) Morfología
A) cornucopia B) fronterizo
C) cuzqueño D) ganguees
5. La representación fonológica de la Z, CH, RR. E) ciencia
Respectivamente es:
12. Aparece cuando el fonema pierde su valor entre
A) S, CH, R los alófonos, se representa con mayúscula.
B) Θ, Ĉ, Ř A) fono B) dígrafo
C) X, C, RR C) archifonema D) oclusión
E) conmutación

LA SÍLABA – ENCUENTRO número de hiatos y diptongos es,
respectivamente
VOCÁLICO
A) uno y seis
B) dos y cuatro
1. Elija la palabra que no contenga diptongo C) tres y cuatro
A) Hierba D) tres y tres
B) Guerrilla E) dos y cinco
C) Huanuco
D) Cuero
E) ley 8. Marque la alternativa en la que aparecen
dígrafos.
A) Ella está en la playa.
2. Señale la alternativa que presenta una palabra B) Trajo un chalequito.
mal silabeada: C) Iremos a Cerro Azul.
A) A-lha-ja D) Presentó otra obra.
B) A-ho-rro E) Cómprale los guantes.
C) Al-he-lí
D) Ta-xi
E) Ay-ma-ra 9. Señale la alternativa que presenta más palabras
graves o llanas
A) Empleo las reglas de la gramática.
3. Está bien silabeada: B) La hija de mi primo Néstor llegó.
A) Al-a-ce-na C) El automóvil no llega a la estación.
B) Tax-is-ta D) Juan no pudo resolver el problema.
C) Exi-li-o E) José Manuel la invitó a cenar hoy.
D) In-a-de-cua-do
E) E-xhaus-to
10. Qué tipo de frontera silábica no es aceptada en
el castellano:
4. Señale la opción donde la palabra tiene A) Vocal / vocal
solamente vocales abiertas. B) Consonante / consonante
A) Pueblo C) Vocal / consonante
B) Reina D) Consonante / vocal
C) Pausa E) Todas son aceptadas
D) Ateo
E) Quieto
11. Cuántas fronteras silábicas hay en la palabra
REOIRÉIS:
5. Marque la opción que solo tiene diptongo: A) Dos
A) Julián irá al teatro B) Tres
B) Tu respuesta es errónea C) Cuatro
C) Rubén viajó a Jauja D) Cinco
D) Mario leyó un poema E) Seis
E) Di la noticia a Raúl
12. Cuántos diptongos encontramos en la siguiente

6. Señale la opción que presenta correcto silabeo lista: diálogo, designáis, cohetecillo, pingüino,
ortográfico. poesía, ahínco, hialino, conviviente, bailecito.
A) Co-he-tes, a-lha-jas A) Seis
B) Ex-hu-mar, es-pon-tá-neo B) Siete
C) Sub-o-fi-cial, pro-hi-bir C) Ocho
D) Des-o-ir, prox-i-mo D) Nueve
E) A-hi-ja-do, in-flu-ir E) Diez
7. En el enunciado “Mi tío Leonardo y mi prima 13. Cuando la sílaba está conformada por vocales, se
María viajarán a Juanjuí el próximo miércoles”; el le denomina.

A) monolítera B) polítera B) los sueños
C) incompleja D) abiertas C) el lenguaje
E) compleja D) el teatro
E) el miedo
14. “cualquiera come queso” presenta…… diptongos:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 19. La unión de dos o más vocales en una misma se
denomina:
A) Homosilábico
15. En el siguiente texto: volví cuando hacía mucho
frío a calmar tus tristezas y llenar de alegrías tu B) Bisilábicas
corazón con una música humilde y una canción de
C) Heterosilábicas.
amor.
D) Encuentro de vocales
Existe................. diptongos y........... hiatos.
E) Hiato
a) 2 – 2 b) 2 – 3
c) 1 –3 d) 1 – 1
20. “no nacemos sabiendo, almacenamos información
e) 2 – 4
a partir del día en que nacemos, por que estamos en
pleno aprendizaje” posee…. Diptongos y …….. hiatos.
16. La unión de dos vocales en una palabra se A) 1 – 2
denomina:
B) 2 – 1
A) Homo silábicas
C) 3 – 2
B) Bisilábicas
D) 2 – 3
C) Heterosilábicas.
E) 1 – 4
D) Encuentro de vocales
E) Hiato
21. El término subrayado presenta
diptongo……………. “la vida de los que viajaban era
un poco dura, tenían que salir muy temprano para los
17. Diptongo creciente, su formula respectiva es:
paraderos de omnibuses”
A) v. c + v. c
A) descendente
B) v. a + v. a
B) ascendente
C) v. c + v. a
C) homogéneo
D) v. a + v. c
D) decreciente
E) A y B
E) hiato
19. En uno de los siguientes enunciados encontramos

22. ¿Qué alternativa presenta un termino hetero
hiato.
silábico y un diptongo creciente?
A) la comunicación
A) raíz – viuda

B) raudo – peine D) 4 diptongos y 2 hiato
E) 5 diptongos y 1 hiato
C) raíz – baile
D) núcleo – viento 26. Palabra que no presenta diptongo decreciente:
E) C y D A) peinado
B) corriente
C) vainita
D) coimero
23. Marca el término que presenta hiato: E) paisano
A) viento
27. En cuál de las siguientes palabras hay hiato
B) núcleo
simple:
C) rey A) Aéreo
B) Toreo
D) tiíto C) Coetáneo
D) Boato
E cuidar E) Todas representan hiato simple
23. Cuál es la palabra que presenta un diptongo 28. El encuentro de dos vocales en una misma sílaba
decreciente: se denomina:
A) Causa A) diptongo
B) Viaje B) adiptongo
C) Vivencia C) hiato
D) Prohíbo D) triptongo
E) Casuística E) juntura
24. Respecto al diptongo , indique cuál es el 29. Marque la alternativa que contenga solamente
enunciado falso: hiato:
A) Puede constituirse en sílaba tónica o átona. A) Sueldo, ataúd, cuernos, boato
B) Las vocales cerradas distintas siempre se B) Raíz, relojería, Saúl, poema
juntan. C) Reo, Aída, elecciones, país
C) La concurrencia de dos vocales cerradas D) Fauna, beato, soez, prohibido
siempre lleva tilde. E) Eutanasia, ahorro, torreón
D) Entre abierta y cerrada átona se forma el
diptongo. 30. En qué alternativa encontramos diptongo y hiato
E) Hay catorce diptongos. al mismo tiempo:
A) Reunión
25. En el texto: ”Fue una autentica osadía el B) Aéreo
demostrar así ese desprecio, más le hubiera C) Cohete
valido no traer esos libros”; encontramos: D) Creación
A) 3 diptongos y 1 hiato E) Aseado
B) 4 diptongos y 1 hiato
C) 3 diptongos y 3 hiato

C) esdrújulas
D) sobreesdrújulas
TILDACIÓN GENERAL Y ESPECIAL E) agudas
PRÁCTICA
8. Mármol : grave
1. ¿Cuál es la lista que sólo posee palabras agudas? A) Duque : esdrújula
A) Lapicero, tinta, plumón B) Trátalo : sobreesdrújula
B) Concierto, hora, noche C) Pérfida : agudo
C) Cíclope, reloj, rey D) Color : aguda
D) Amor, deseo, terror E) Temor : grave
E) Recordar, vital, verdad
9. Es una palabra grave:

2. ¿Cuál es la palabra que no debió tildarse? A) tambor
A) Razón B) mamut
B) Veintidós C) zafiro
C) Dieciséis D) tanal
D) Felíz E) voz
E) Puntapié
10. En qué lista todas las palabras deben ser tildadas.

3. De las siguientes palabras agudas. ¿Cuál(es) debe(n) A) Dinamita, corte, asesino, hoja.
tildarse? B) Viento, control, tren, permiso
A) traspie, cantar, emocion C) Aullido, regimenes, ademan, solar
B) cantar, amor, emocion D) Regimen, torpeza, camion, temprano.
C) traspie, amor, veintitres E) Examenes, futil, electrolisis, razon.
D) traspie, veintitres, emocion
E) amar, veintitres, emoción
11. “sono el silbato del camión y en un santiamén lo vimos
aparecer y la musica de su radio llegaba hasta
4. El hindu sufrió mucho con el lando que bailo el nosotros”. ¿Cuántas tildes faltan ?
veintidos de enero. ¿Cuántas tildes se han omitido? A) 1 D) 4
A) 4 B) 2 E) 5
B) 3 C) 3
C) 2
D) 6
E) 5 12. ¿Cuál es la palabra que tiene error ortográfico?
A) Prócer
B) Dáme
5. Vendedor : Ratón C) Riquísimo
A) paz : amistad D) Dámelo
B) partió : llegó E) Tráelo
C) silenciador : lugar
D) clamor : razón
E) vital : moral 13. “El pontífice buscaba un ómnibus para llegar hasta la
optica”. ¿Cuántas tildes faltan?
A) 1 D) 4
6. ¿Cuál es la lista que posee sólo palabras graves? B) 2 E) 5
A) Diente, termo, ovni C) 3
B) vil, feliz, fiel
C) color, aguda, amor
D) tambor, senil, tapiz 14. Las palabras graves o paroxítonas se tildan
E) origen, grave, deseo generalmente
A) Cuando terminan en N, S o vocal
B) Cuando terminan en consonante excepto N, S
7. Dinamita, corte, asesino, son palabras: C) Todas se tildan
A) graves D) No posee regla fija
B) oxítonas E) Cuando hay más de tres sílabas

21. Debe tildarse la forma “tu” en:
A) Ya no estará a tu lado
15. De las siguientes lista cuantas palabras se tildan en B) Sólo tu puedes ayudarlo
algún caso: “Fue, vio, dio, vi, ti, pues, fe, cien, bien, sol C) Tu mirada me cautiva
fui, a” D) Tu temor no puede vencerme
A) dos E) Salió tu número amiga
B) tres 22. “Mi” se tilda en:
C) cuatro 1. Mi amor, ven aquí
D) uno 2. para mi todo está bien
E) ninguno 3. sal de mi, mujer endemoniada
4. A ti y a mi nos gusta la buena comida
16. El monosílabo que en algunos casos puede tildarse A) 1 y 2
A) le B) 1, 3 y4
B) vio C) 2 y 4
C) fue D) 2, 3 y 4
D) de E) 1, 2 y 3
E) fe
23. ¿En qué oración “mas” no debió tildarse?
17. Señale la oración u oraciones en donde el monosílabo A) Toma un poco más de este vino
se debe llevar tilde: B) Hablaba, más no lo entendíamos
1. Se más honesto C) Sabe más que los demás
2. Se de lo que me hablas D) Te amo más que a las demás
3. No se viste como antes lo hacía E) Se más cuidadoso al leer las preguntas
4. se buen hijo
A) 1,2 y 4 24. Elige el grupo donde haya dos palabras monosílabas
B) 1 y 2 que requieran de tildación diacrítica:
C) 2 y 3 A) Cuando tu vuelvas, ve con el.
D) 2 y 4 B) “Solo se que nada se”
E) 1 y 4 C) Se desmayó pero volvió en si
D) “De mas de lo que tiene”, leyó el
18. Señale la oración u oraciones en donde el monosílabo E) Aun no ha llegado
DE deba llevar tilde.
1. Por favor, de todo lo que tenga aquí. 25. ¿Cuántos acentos gráficos faltan en el siguiente texto:
2. No me gusta el té de manzanilla. “Ella escucho rapidamente la voz de Juana, dictando
3. De aquí no me muevo. al oido una receta prehispánica donde se utilizan los
4. Ya no de más problemas. petalos de rosa”?
A) 1 y 2 D) 2 y 4 A) 4
B) 1, 3 y 4 E) 1 y 4 B) 7
C) 1 y 4 C) 5
D) 6
19. Se tilda “de” cuando: E) 3
A) Es verbo
B) Es proposición 26. Una de las siguientes oraciones tiene una palabra que
C) Es adverbio debe llevar acento gráfico. Diga cuál es:
D) Es artículo A) Se prohibe el parqueo
E) Es pronombre B) No quiero, pues no me gusta
C) Vio lo referente al caso
20. ¿En qué oración “se” debe tildarse? D) La viuda se casa
A) No se despidió E) El fluido es racionado
B) Se muy prudente
C) Se lavó cinco veces 27. En la lista: reía, caída, roedor y quién encontramos:
D) No se irá hoy A) Tres hiatos
E) Ya se acabó el almuerzo B) Cuatro diptongos

28. Indique la palabra que presenta error ortográfico:
A) Salvajemente
C) Un diptongo decreciente B) Vorazmente
D) Diptongo homogéneo C) Inútilmente
E) Cuatro hiatos D) Malévolamente
E) Sutilmente
SUSTANTIVO – ADJETIVO – ARTÍCULO E) Su camisa verde y llena con colores exóticos fue vista
por todos.
PRÁCTICA
04. ¿Cuántos grados de intensidad presentan los adjetivos

01. ¿Cuántos adjetivos calificativos hay en el siguiente del siguiente texto? En óptimas condiciones se encuentra
texto? Evaristo Mazuelos, el farmacéutico de Pisco, y el más valiente de los luchadores que, con la moral alta y
Hebaristo, el sauce fúnebre de la parcela, eran dos vidas confianza plena, enfrentará al supremo campeón
paralelas, dos cuerdas de una misma arpa, dos ojos de
una misma, misteriosa y teórica cabeza, dos brazos de A) 2
una misma y desolada cruz, dos estrellas insignificantes
B) 4
de una misma constelación.
C) 4
A) 14
D) 5
B) 15
E) 6
C) 13
D) 9
05. Son superlativos de fiel y acre.
E) 10
A) fielísimo - acrísimo
B) fielsísimo - acrérrimo
02. Señale qué alternativa es correcta sobre el calificativo.
C) felidísimo - acrísimo
A) Es el único determinante del sustantivo
D) fidelísimo - acérrimo
B) No recurre a la comparación para indicar la
superlatividad. E) fidedísimo – acérrimo
C) Puede cumplir la función de núcleo del predicado.
D) El epíteto es un tipo de especificativo y el gentilicio, un 06. ¿Qué adjetivo es invariable?.
tipo de explicativo. A) medio
B) doble
E) No puede concordar con el verbo principal de la C) sendos
oración. D) ambos
E) cada
03. ¿Dónde hallamos un adjetivo que no deriva de otra 07. Señale la alternativa correcta.
clase gramatical? A) Los adjetivos determinativos y los artículos pertenecen
al grupo de los determinantes.
A) Todos esperaban el día soñado. B) Los adjetivos calificativos expresan un sentido
connotado y los determinativos, denotado y connotado.
B) A pesar de su estado febril, salió a atenderlo. C) Los adjetivos determinativos pueden presentar grados
de significación.
C) La tilde es conocida también como acento escrito.
D) Algunos adjetivos partitivos se pueden emplear como
D) Aquel dulce y placentero balneario fue visitado por mis ordinales.
padres. E) Los calificativos y determinativos mantienen un
inventario abierto y significado dependiente.

08. Relacione adecuadamente: E) estos - esos - aquellos - lo.
I. tercio a. Ordinal
II. postrero b. Indefinido
III. aquella c. Partitivo 03. Pronombre invariable en género y número
IV. algún d. Demostrativo
A) Se B) Cual C) Ella D) Él E) Quien
A) Ib - IIc - IlId - IVa
B) le - lIa - IIId – Ivb
C) lb - lId - IIIc -IVa
D) le - lIa - IIIb – Ivd 04. Cuántos pronombres personales hay en Lo conseguiré
E) la - IIc - IIId – Ivb para ti, solo si vienes conmigo.
A) uno B) cuatro C) dos D) tres E)
09. Encontramos adjetivos determinativos, excepto ninguno
A) ¿Crees que es un buen principio?
B) Tal vez algún cliente descubra el fraude
C) Tendrán grandes éxitos con todo ello
D) Cualquier participante sabe esto. 05. El pronombre en función sustantiva concuerda con el
E) Esta es la primera y última vez que te comportas así. .............. en número y persona.
10. Hasta cuándo esperaremos la tan pregonada A) adjetivo B) predicado C) adverbio

democracia. Necesitamos, ahora, muchos hombros que D) verbo E) sujeto
puedan lograrla, grandes mentes que puedan
conservarla y cierta suerte para poder perennizarla.
¿Cuántos adjetivos aparecen en el texto anterior?
A. uno 06. ¿Qué alternativa presenta pronombre relativo?
B. cuatro
A) Yo la encontré contigo.
C. dos
D. tres B) Muéveme aquel sillón, por favor
E. cinco
C) Esta pared que edifiqué, se cayó.
EL PRONOMBRE – EL VERBO
D) No sé quién lo habrá hecho.
PRÁCTICA
E) Me gustaría saber qué opinas tú
01. Respecto al pronombre es falso.

07. Señale la alternativa que contiene un pronombre
A) Puede ser invariables. indefinido.
B) Son limitados. A) Lo primero que encuentre te lo traeré
C) Algunos tienen valor adverbios. B) Estoy seguro de que te conseguiré algo.
D) Poseen significado ocasional. C) Ayer varios niños llegaron aquí
E) La gran mayoría son neutros. D) Fue sorprendente eso que vimos hoy
E) Juan compró demasiado.
02. ¿Qué alternativa presenta solo pronombres neutros?
A) este - esto - eso - aquello. B) lo - le - les - os. 08. ¿Dónde encontramos mayor cantidad de pronombres
C) eso - aquello - ello - esto. D) mío - tuyo enfáticos?
- suyo - ello. A) No sé qué pasa, pero qué mal habló.
Pg.335
B) ¿A qué casa te refieres? Aquella que tiene grandes D) Indicativo E) Imperativo
ventanas.
C) Los campesinos quienes trabajan duro qué esperan en
14. Señale la oración que presenta un tiempo verbal
la vida.
pluscuamperfecto.
D) No importa saber quién soy ni de dónde vengo ni hacia
A) Ayer había un gran acontecimiento
dónde voy.
B) Luis ha tratado de terminar la tarea
E) Qué rojo tan encendido.
C) Había una vez hace tiempo un colosal gigante
D) Ya concluí mi tarea
09. ¿En qué alternativa no hay un pronombre enclítico?
E) Hoy hubiese hecho un buen trabajo
A) dile B) mírala C) ayudaste
D) cuéntalo E) míralo
15. El verbo en ellos quieren atacarlo está en modo
A) Indicativo B) Subjuntivo C) Imperativo
10. ¿Cuál de los siguientes puede funcionar como
adjetivo? D) Potencial E) Desiderativo
A) aquello B) eso C) mío D) ello E) esto
16. Sobre el verbo es falso

11. Sobre el verbo es cierto: A) Posee morfema amalgama
A) Son signos no lingüísticos B) Es la palabra más variable
B) Siempre poseen estructura física C) Es una palabra de naturaleza nuclear
C) Comparten todas las flexiones con el pronombre D) Cantinflear es un verbo hoy agregado
D) Son limitados E) Constituye el núcleo de la frase nominal
E) Pueden funcionar como nexos
17. ¿Dónde se encuentra el verbo en aspecto perfectivo?

12. ¿Qué accidente gramatical no sufre el verbo de A) Yo traeré los libros aquí
manera morfológica?
B) Aquel joven anta imperfectamente
A) Número
C) Fue ella quien escribió esa carta
B) Aspecto
D) El soñaba con lograr su objetivo
C) Género
E) Compraría los víveres si tuviera dinero
D) Tiempo
E) Modo
18. ¿Qué verbo constituye formalmente la conjugación en
tiempo compuesto?
13. ¿En qué modo se encuentra el verbo viniese? A) Estar B) Ser C) Haber D) Permanecer E)
Hacer
A) Condicional B) Subjuntivo C) Potencial
Pg.336
C) Predicativo
D) OD
E) C. Agente
6. ¿Cuál sería el OD de la siguiente oración?

El padre de Mónica trajo hasta mi casa todo el
entusiasmo necesario para su hija que estudia
letras.
A) Mi casa.
ELSUJETO Y EL PREDICADO B) Todo el entusiasmo necesario.
C) Para su hija que estudia letras.
D) El padre de Mónica.
E) Mónica.
PREGUNTAS
1. Señale lo correcto sobre el OD . 7. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene un predicado
A) Aparece en oraciones de voz pasiva. nominal?
B) Lo integra un adjetivo. A) Aurelio predijo la muerte de su hermano.
C) Necesariamente presenta nexos. B) Hoy en la tarde saldré al norte del país.
D) Puede estar reemplazado por un pronombre. C) A Cintya le ocurrió un incidente espeluznante.
E) Los únicos pronombres que lo sustituyen son le D) Rocío siempre parecía seria y aburrida.
y les. E) Antes llegaron los invitados.
2. Les entregó el mensaje, la oración anterior tiene la 8. El pueblo saca fuerzas suficientes para no morirse
estructura de de hambre y pena.
A) OD, N, OD ¿Qué función cumple el elemento resaltado?
B) OI, N, OI A) OD
C) OD, N, OI B) OI
D) OI, N, OD C) Circunstancial
E) N, OD, OI D) atributo
E) agente
3. ¿Cuál es la oración que presenta OD?
A) Un país no puede subsistir sin una economía 9. Lléveselo pronto, la oración anterior carece de
más justa y humana. A) NP
B) Muchos se fueron por el puente colgante. B) OD
C) Iremos al trabajo con los obreros contra todos. C) C. Circunstancial
D) Lucharemos contra todo obstáculo para triunfar. D) Ol
E) Venced la flojera, compañeros de estudio. E) Predicativo
4. Lo correcto sobre el OI es que 10. Marque la oración donde lo resaltado funciona como
A) siempre aparece en oraciones de voz activa. C. Circunstancial
B) se encuentra ante un verbo copulativo. A) Llevo un sol para mi familia.
C) se puede reemplazar con los pronombres le y B) Ciento veinte artículos traeré mañana.
les C) La tarea fue realizada por los Ingenieros.
D) nunca puede aparecer en oraciones pasivas. D) Nos miraba asustado el vigilante.
E) los pronombres lo, la y los pueden funcionar Llegó con la niña por la calle más estrecha.
como OI
5. ¿Qué elemento no encontramos en la siguiente 11. ¿Qué sujeto presenta la siguiente estructura?
oración? MD + MD + N + MD
Me mostró entusiasta su diploma durante la A) Los libros de María no tienen valor.
clausura. B) Les falta a ellos mucha identidad.
A) OI C) El tan aclamado ser superior tuvo problemas.
B) C. circunstancial D) La negligencia del autor provocó el conflicto.
Pg.337
E) Tan inteligente niño precoz fue premiado. A) Aquel lugar florido tuvo su tiempo de gloria.
B) Los campesinos y los obreros alzaron su voz de
12. Sobre el sujeto diga lo correcto. protesta.
A) Sólo aparece en oraciones unimembres. C) Muchos años después, frente al pelotón de
B) Puede ser complejo o incomplejo. fusilamiento.
C) Tanto en oración activa como pasiva realiza la D) Hubo muchas lluvias ayer.
acción. E) Se compran artefactos y juguetes usados.
D) La aposición y el núcleo no se relacionan.
E) Un verbo puede funcionar como N.S.
18. ¿En qué tipo de oraciones no aparece sujeto
13. ¿En qué oración encontramos construcción expreso?
exocéntrica en función de MI? A) Oración bimembre.
A) César Vallejo escribió Trilce. B) Oración pasiva.
B) Su santuario religioso quedaba lejos de aquí. C) Oración activa.
C) Tanta eficacia y excelencia crearon en él una D) Oración unimembre.
gran vanidad. E) Oración simple.
D) Los excelentísimos y muy distinguidos señores
fueron aprobados. 19. Señale el enunciado que no presenta sujeto.
E) Las fuerzas estudiantiles de nuestro país tienen A) Se dijeron sus verdades
un gran poder. B) ¡Cállense!
C) Amaneció con cierta molestia.
14. En la siguiente oración el número de modificadores D) Se estableció tal idea
directos es E) Se molesto por lo sucedido
Los valerosos soldados e intrépidos y tan gloriosos
pueblerinos tomaron la antigua casa de justicia. 20. Indique qué oración no presenta sujeto simple.
A) 4 A) Cantar como ellos es lo que desea.
B) 6 B) La puesta en escena resultó magnífica.
C) 3 C) Katty y el hipopótamo es una obra teatral.
D) 5 D) La carta para Claudia no llegó a tiempo
E) 7 E) La casa y su jardín fueron refaccionados
15. En la siguiente oración indique la estructura del
sujeto. 21. Señale el sujeto que presenta la siguiente estructura:
A ellos y a ellas les interesa mucho, y sobre todo de MD + MD + N + MD.
especial manera, la Literatura Griega. A) Las ideas de Abel carecen de objetividad.
A) MD+N+NEXO+MD+N B) Les sobra a sus amigos cierta compostura.
B) MI + N + MI C) El tan esperado libro universitario será
C) MD + N + MD publicado.
D) N + NEXO + N D) La irresponsabilidad del chofer provocó aquella
E) N + MD + MD desgracia.
Tan buena película rusa debería nuevamente
16. ¿Qué enunciado es falso? representarse.
A) El sujeto lo constituye siempre una proposición
sustantiva.
B) El método de la concordancia verbales eficaz
para el reconocimiento del sujeto.
C) El sujeto complejo presenta modificadores.
D) La aposición puede sustituir al núcleo del sujeto.
E) El modificador directo se llama también
construcción endocéntrica; y el indirecto,
exocéntrica.
17. ¿En qué oración encontramos sujeto compuesto y

complejo?
Pg.338

Libro-Final-2020 - Modificando PG y Bordes PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Libro-Final-2020 - Modificando PG y Bordes PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

RAZONAMIENTO MATEMATICO que podrá comprar con la misma

4. Determinar el número de parejas de 11.Si con dos colillas se forma un cigarrillo,

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.001

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.002

puede leer la palabra ESTUDIA? a) 16 b) 25 c) 7 d) 10 e)

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.003

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.004

S A L A S 5. Calcular el máximo número de

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.005

11. Calcular el máximo número de 18. Calcular el máximo número de

14. Calcular el máximo número de

15. Calcular el máximo número de a) 1300 b) 1356 c) 1336 d) 1326

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I

31. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente

a) 36 b) 64 c) 57 d) 89 e) 315 32. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente

33. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente

A) 810 B) 820 C) 830 D) 850 E)

27. Calcular el total de segmentos que hay

28. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?

a) 504 b) 360 c) 720 d) 990 e)

a) 21 b) 15 c) 6 d) 35. Hallar el total de triángulos de “a” y “b”

29. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.007

A) 400 B) 530 C) 420 D)

a) 484 b) 361 c) 324 d) 441 e)

a) 320 b) 600 c) 610 d) 630 e)

A) 10 B) 16 C) 12 D) 45. Hallar el total de cuadriláteros en:

40. ¿Cuántos triángulos tienen un asterisco

A) 170 B) 173 C) 172 D) 174

a) 100 b) 101 c) 102 d) 103

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.008

48. Hallar el número de cuadriláteros que c) 10

* * 3. Calcule el número de segmentos

50. ¿Cuántos paralelepípedos hay en total?

a) 1500 b) 1501 c) 1503 d) 1505 e)

A) 120 B) 210 C) 180 D) 150 E) a) 13 b) 17 c) 14 d) 16 e)

TAREA PARA CASA

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.009

b) ¿Cuántos cuadriláteros que no son

a) 158 b) 160 c) 155 d) a) 258 b) 260 c) 255 d)

15.¿Cuántos cuadrados se: 19.¿Cuántas de las figuras siguientes se

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.010

5. Hallar un número que disminuido en sus

a) 3 b) 6 c) 4 d) 5 e) 7 6. La suma de 5 números consecutivos es

10.En un corral el número de gallos es el

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.011

número, aumentado en su novena parte

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.012

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.013

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.014

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.015

70.A un cine asistieron 399 personas entre

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.016

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.017

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.018

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.019

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.020

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.021

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.022

32.Dos ciclistas están separados 110m si

CEPREMUNI CORONEL PORTILLO 2020-I Pg.023

A 1050 km. B Si ambos parten de la misma

43.Richard se dirige de Lima a Chimbote a 49.Antonio recorre 80 kilómetros en una