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Resumen—Estas instrucciones le dan pautas específicas para Antes de plantear el fundamento teórico, tenga en cuenta los
preparar sus informes para todas las asignaturas de Ciencias antecedentes que el trabajo tiene.
Básicas de UNIAGRARIA en formato tipo artículo bajo normas
APA. NO cite referencias en el resumen y NO borre el espacio Por favor tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:
inmediatamente encima del resumen. (Tenga en cuenta que el
resumen NO debe contener más de 100 palabras, NO incluya 1. Sobre los tipos de letra: Tenga presente que los tipos
ecuaciones o tablas en este apartado) Recuerde que este de letra y tamaño por ningún motivo puedes ser
documento debe ser impreso a doble cara (de lo contrario no será modificados. Times New Roman, así :
recibido) máximo 3 hojas. 24 pts para el título.
Por último tenga en cuenta que el resumen debe ser redactado 11 pts para los nombres y apellidos de los autores.
por usted mismo en tercera persona, adicionalmente debe incluir
en términos generales el objetivo general, metodología y los 9 pts en negrilla para el resumen y palabras clave
hallazgos encontrados. en español e inglés.
“TENGA EN CUENTA LAS RECOMENDACIONES 8 pts para las leyendas en la parte inferior de las
ADICIONALES DADAS POR EL PROFESOR” figuras. Por otro lado utilice el mismo tamaño
para el título, texto al interior y leyenda al final de
Palabras Clave—Inserte máximo 5 palabras claves separadas las tablas. (Ver ejemplos).
por comas.
10 pts para el texto en general.
a
Estudiantes de ___________.
b
Docente de ______, Departamento Ciencias Básicas.
6. Sobre las unidades: Use SI (MKS) o CGS como
unidades primarias. (Se prefieren las unidades del SI
principalmente.) Pueden usarse las unidades inglesas como
unidades secundarias (en paréntesis). Esto se aplica a los
documentos en el almacenamiento de información. Por
ejemplo, escriba “15 Gb/cm2 (100 Gb/in2).” Una excepción es
cuando se usan las unidades inglesas como los identificadores
en el comercio, como “3½ en la unidad de disco.” Evite
combinar SI y unidades de CGS, como la corriente en los
amperios y el campo magnético en oersteds. Esto lleva a
menudo a la confusión porque las ecuaciones no cuadran
dimensionalmente. Si usted debe usar unidades mixtas,
claramente declare las unidades para cada cantidad en una
Fig. 1 Albert Einstein
ecuación.
Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009).
Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científica (p. 175). São
Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia/Instituto La extensión de este apartado no debe exceder de una
de Psicologia da Universidade de São Paulo. página y media. “TENGA EN CUENTA LAS
RECOMENDACIONES ADICIONALES DADAS POR EL
Para citar la figura dentro del texto “… como en la Fig. 1” PROFESOR”.
Por favor no incluya subtítulos como parte de las figuras. No
ponga subtítulos en “cuadros de texto” vinculados a las figuras.
No ponga bordes externos en sus figuras. IV. ASPECTOS EXPERIMENTALES
4. Sobre la matemática: Si usted está usando Word, use En este apartado describa detalladamente los materiales
el Editor de Ecuaciones de Microsoft o el complemento utilizados en la práctica, montaje y el procedimiento.
MathType (http://www.mathtype.com) para las ecuaciones en
su documento (Insertar | Objeto | Crear Nuevo | Editor de
Sobre las tablas y graficas experimentales: Las figuras grandes
Ecuaciones de Microsoft o Ecuación MathType).
y tablas pueden ocupar el espacio de ambas columnas. Ponga
los subtítulos de las figuras y su numeración en la parte
5. Sobre las ecuaciones: Numere las ecuaciones y o
inferior; ponga los títulos de las tablas y su numeración sobre
reacciones consecutivamente según sea el caso. La ecuación
ellas. Si su figura tiene dos partes, incluya las etiquetas “(a)” y
debe ir centrada y numerada en paréntesis contra el margen
“(b)” para cada una. Por favor verifique que las figuras y
derecho. Si hace uso de formulación química, tenga presente
tablas que usted menciona en el texto realmente existan. Use
siempre formulas moleculares de los compuestos con su
la abreviación “Fig.” incluso al principio de una frase. No
respectiva nomenclatura.
abrevie “Tabla”. Las tablas se numeran con números romanos.
Es importante que los símbolos en su ecuación se encuentren
Las tablas reproducidas de otra fuente deben presentar,
definidos previamente antes de aparecer la ecuación o
debajo de la tabla, la referencia del autor original, aunque se
inmediatamente enseguida. Ponga en cursiva los símbolos (T
trate de una adaptación.
podría referirse a la temperatura, pero T es la unidad tesla).
Refiérase a “(1),” no a “Eq. (1)” o “la ecuación (1),” excepto
Por ejemplo:
al principio de una oración: “la Ecuación (1) es...”. Por
ejemplo:
∂2 f ( x , t ) 1 ∂ 2 f ( x , t )
− 2 =0
∂ x2 v ∂ t2 (1)
Donde f (x ,t ) es una función que depende de la posición
x , del tiempo t y v representa la velocidad de
propagación de la onda en el medio.
v =λf (2)
Donde λ representa la longitud de onda y f la
frecuencia.
TABLE I RECOMENDACIONES ADICIONALES DADAS POR EL
UNITS FOR MAGNETIC PROPERTIES PROFESOR”.
Conversion from Gaussian and
Symbol Quantity
CGS EMU to SI a
magnetic flux 1 Mx 108 Wb = 108 V·s
B magnetic flux density, 1 G 104 T = 104 Wb/m2 V. ANÁLISIS
magnetic induction En este apartado usted debe explicar detalladamente los
H magnetic field strength 1 Oe 103/(4) A/m
m magnetic moment 1 erg/G = 1 emu
resultados encontrados en la práctica (si son o no coherentes, si
103 A·m2 = 103 J/T corresponden o no a lo que se predice teóricamente).
M magnetization 1 erg/(G·cm3) = 1 emu/cm3
Por ejemplo: a partir de los resultados de la gráfica 1. Se puede
103 A/m
4M magnetization 1 G 103/(4) A/m relacionar (2) con la ecuación de la gráfica 1.
specific magnetization 1 erg/(G·g) = 1 emu/g 1 A·m2/kg
j magnetic dipole 1 erg/G = 1 emu λ=9.829 F−1.023 (3)
moment 4 1010 Wb·m De la cual si se aproxima el exponente a -1.0 entonces también se
J magnetic polarization 1 erg/(G·cm3) = 1 emu/cm3 puede expresar como:
4 104 T
, susceptibility 1 4 λ=9.829/ f (4)
mass susceptibility 1 cm3/g 4 103 m3/kg
permeability 1 4 107 H/m Por lo tanto se deduce que la velocidad de propagación de la
= 4 107 Wb/(A·m) onda en el medio es de aproximadamente 9.8 m/s.
r relative permeability r
w, W energy density 1 erg/cm3 101 J/m3 Recuerde analizar los resultados del porcentaje o margen
N, D demagnetizing factor 1 1/(4) de error.
No vertical lines in table. Statements that serve as captions for the entire El número de análisis de resultados será igual al número de
table do not need footnote letters. estudiantes del grupo.
a
Gaussian units are the same as cgs emu for magnetostatics; Mx =
maxwell, G = gauss, Oe = oersted; Wb = weber, V = volt, s = second, T = La extensión de este apartado no tiene un límite específico,
tesla, m = meter, A = ampere, J = joule, kg = kilogram, H = henry. depende del tipo de práctica y de la complejidad del análisis
experimental. “TENGA EN CUENTA LAS
Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (2009).
Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científica (p. 175). São
RECOMENDACIONES ADICIONALES DADAS POR EL
Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia/Instituto PROFESOR”.
de Psicologia da Universidade de São Paulo.
VI. CONCLUSIONES
(Importante, no olvide que cuando se representan datos El propósito de esta sección es resumir los principales
experimentales se debe poner el margen de error.)
resultados discutidos a lo largo de la práctica. Recuerde
Respecto a las gráficas se debe tener en cuenta que deben manejar las conclusiones como enunciados cortos
tener título, los ejes deben contener la información de lo que se fundamentados y correlacionados con la teoría y los objetivos
está graficando con sus correspondientes unidades. planteados.
Ejemplo: A continuación se grafican los datos reportados El número de conclusiones será igual al número de estudiantes
en la tabla 2. del grupo.