ESTRUCTURA DE TRABAJO DE GRADO

1. INTRODUCCION

Es el estudio filosófico considerando las demás ciencias existenciales lo

cual se basan en dos aspectos el objeto y el método del conocimiento. Lo
cual se traba con significados determinados de modo que el significado
filosófico de manera que puede ser un significado preciso para filosofar
sobre la ciencia.
La ciencia es asociada con la asignatura de las matemáticas la química la
biología y otros
De manera que se debe aclarar que la religión y la literatura no forman
parte de la ciencia de forma nos damos cuenta de que una ciencia tiene
una caracterización como la biología y la literatura no tiene los aspectos
mencionados para que sea una ciencia.

2. ATECEDENTES
La ciencia antigua creía en el poder supremo de la razón para resolver
todos los problemas sin necesidad de experimentos y su influjo duró dos
milenios. Su principal representante es Aristóteles, que consideraba que
una piedra grande cae más deprisa que una pequeña, aunque nunca se le
ocurrió probarlo. Experimentar no estaba en el espíritu de esa época, que
ignoraba la verdadera relación entre la vida humana y la naturaleza. El
supuesto esplendor de los tiempos antiguos solo era aplicable a clases
privilegiadas, pero no a las condiciones de vida del hombre ordinario. La
ciencia antigua acabó en el siglo XVI cuando Galileo demostró que si dos
piedras desiguales se dejan caer simultáneamente llegan al suelo al mismo
tiempo. Este experimento fue un momento clave en la historia de la
humanidad. Abrió una nueva relación entre el hombre y la naturaleza,
inaugurando una etapa de cambio en la mente humana que fue continuada
por muchos otros. El despertar racional de la ciencia clásica clarificó las
relaciones entre nosotros y las cosas del mundo visible hasta desembocar
en la Revolución Industrial del siglo XIX que liberó al hombre, al menos en
parte, de la miseria. La ciencia moderna comenzó a principios del siglo
pasado con descubrimientos singulares como el de los rayos X, el electrón
y la radioactividad. Con la teoría de la relatividad o la mecánica cuántica
desveló un mundo enteramente nuevo no sospechado con anterioridad,
porque nuestros sentidos no están hechos para verlo o sentirlo. Esta nueva
ciencia permitió entender el átomo, el sol y las estrellas, y aportó una idea
de unidad fundamental en la naturaleza. Cambió todos los parámetros que
dominaban hasta entonces la vida humana: la velocidad del caballo por la
de la luz, la combustión por la fusión nuclear, la fuerza bruta por la de
 potentes diseños y el aislamiento geográfico por la desaparición de las
distancias terrestres. La historia de la ciencia y la de la humanidad llegaron
a fundirse en una misma historia.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es muy caro el acceso a los artículos. Los precios elevados en las

suscripciones de las revistas científicas fue otra de las respuestas más
recurrentes. El desgastante proceso de un estudio puede demandar años:
desde su inicial financiación, pasando por la investigación y, por último, la
revisión. Luego de eso, la realidad es que los informes llegan a muy pocos
ojos. Por ejemplo, la lectura de un solo artículo en la prestigiosa
publicación Science cuesta unos 30 dólares. Según la opinión de varios
científicos, la investigación académica debería ser libre para promover su
acceso masivo y no reducirlo a un grupo acotado interesado en la materia.

3.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

De manera que es costoso en la parte económica peor si es solo uno
que lo va realizar
de modo que su avance no es el adecuado

3.2 IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS

Las causa de este modo podrían ser la elaboración de que se quiere
realizar no se podrá llevar acabo lo cual es perder una de las ideas que
talvez podría ayudar en algún sentido
3.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
De modo que los costos son elevados y tampoco hay interés en
monetización de tal forma que será que se lleva a cabo la investigación
en la ciencia
4. OBJETIVO
Para tener un buen avance en la ciencia es desarrollar un proyecto de
manera que su realización de costo sea baja de tal forma que lo que desea
mostrar o comprobar para llevar un apoyo económicamente
4.1 OBJETIVO GENERAL
realizar como una hipótesis entendible y visible para el apoyo adecuado
4.2 OBJETIVO ESPECIFICO
Es el apoyo de las entidades lo cual debería habilitarse especialmente
para el apoyo a la investigación de la ciencia

5. JUSTIFICACIÓN
 Se plantea esta investigación para tomar más a fondo el tema y entender
de una forma más pensante y razonable para tener en cuenta el tema
5.1. JUSTIFICACIÓN TEORICA
De tal forma que en la parte económica es demasiado elevado los costó de
la realización de tal forma que se de importancia a la ciencia y sus
características
5.2. JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
De tal forma que se debe tomar en cuenta de forma una investigación de
maneta del método por cualitativos(inducción) por el hecho que se toma
una investigación participativa y una investigación etnográfica para de modo
que sea más entendible
5.3. JUSTIFICACIÓN SOCIAL
De manera que se necesita convenios para llevar acabó el hecho dela
ciencia y sus características para apoyar en la parte económica para
facilitar el proceso de ciencia
6. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
de manera que el proyecto será de un tiempo largo de modo que se debe
aplicar varias propuestas y garantizar los hechos de modo que sea algo
factible para los interesados
6.1. DELIMITACIÓN TEMÁTICA
Para hacerlo es necesario tener un buen contacto con las personas que
apoyaran o hacer rebajar el costo solo para la ciencia
6.2. DELIMITACIÓN ESPACIAL
De modo que en la parte de ciencia no hay un punto específico de modo
que pueden ser varios lugares para la realización de las ciencias
6.3. DELIMITACION TEMPORAL
De modo que son investigaciones científicas lo cual es de tener en cuenta
que se necesita tener varias pruebas de tal modo que puede durar 2 a;os
aproximadamente
7.
8. 1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICOEs el método de estudio de la naturaleza
que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la
predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de
comunicar los resultados experimentales y teóricos. Este método posee
diferentes pasos que conllevan a la respuesta del fenómeno observado.
Observación: El primer  paso del método científico tiene lugar cuando se
hace una observación a propósito de algún evento o característica del
mundo. Esta observación puede inducir una pregunta sobre el evento o
característica. Por ejemplo, un día usted puede dejar caer un vaso
de agua y observar como se hace añicos en el piso cerca de sus pies. Esta
observación puede inducirle la pregunta, "¿Porqué se cayo el
vaso?"Hipótesis: Tratando de contestar la pregunta, un científico formulará
una hipótesis de la respuesta a la pregunta. En nuestro ejemplo hay varias
 posibles hipótesis, pero una hipótesis podría ser que una fuerza invisible
(gravedad) jaló el vaso al suelo. Experimentación: De todos los pasos en
el método científico, el que verdaderamente separa la ciencia de otras
disciplinas es el proceso de experimentación. Para comprobar, o refutar,
una hipótesis el científico diseñará un experimento para probar esa
hipótesis. A través de los siglos, muchos experimentos han sido diseñados
para estudiar la naturaleza de la gravedad. Detengámonos en uno de
ellos.Registro y Análisis de datos: dentro de la labor científica es
indispensable la recolección de datos(observaciones iniciales, resultados
durante ya al final del experimento) en forma organizada, de manera que
sea posible determinar relaciones importantes entre estos, para lo cual se
utilizan tablas, graficas y en algunos casos dibujos científicos.Pronostica la
hipótesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos dentro de una
experiencia, lo mas importante es comparar los registros iniciales con los
obtenidos durante y al final del experimento, dando explicaciones o razones
por las cuales existen cambios en los datos o se mantienen iguales
Siempre que se realiza un análisis se debe contar con un soporte teórico
que apoye los planteamientos hechos en relación con el problema.

8.2 MARCO HISTÓRICO

Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento remontan a los tiempos
prehistóricos, como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico
pintaban en las paredes de la cueva, los datos numéricos grabados en
hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico.
Las culturas mesopotámicas aportaron grandes datos sobre la astronomía,
sustancias químicas o síntomas de enfermedades inscritas en caracteres
cuneiformes sobre tablilla de arcilla. Otras tablillas que datan de los 2000
A.C. demuestran que los babilónicos conocían el teorema de Pitágoras,
resolvían ecuaciones y desarrollaron el sistema sexagesimal del que se
deriva las unidades modernas para tiempos y ángulos. En el valle Nilo se
descubrieron papiros de un periodo próximo al de la cultura mesopotámica,
en el cual se encontraba información de la distribución del pan y la cerveza,
y la forma de hallar el volumen de una parte de la pirámide, el sistema de
medidas egipcio y el calendario que empleamos todos estos datos
proceden de las antiguas civilizaciones antiguas

8.3. MARCO CONCEPTUAL

Se vasa en el modo de que la parte de no apoyar la investigación de la
ciencia, el hecho de que el costo es elevado de modo que no se puede
realizar las actividades deseadas, el hecho de el no apoyo del estado en
donde se realiza la ciencia
8.4. MARCO JURÍDICO
 En la parte jurídica se debe limitar los hechos de la ciencia de tal modo que
en general no se puede realizar hechos ilegales de forma que puede ser
penalizado y con un mal uso de intentar dañar
9. MARCO PRACTICO
El marco practico es la demostración de hipótesis
10. ANÁLISIS DE VARIABILIDAD
10.1 VARIABILIDAD TÉCNICA
de tal forma que la localización no es solo una de modo que está
disperso las instalaciones de modo que no existiría una ubicación lo cual
se dispone de un enfoque técnico
10.2 VARIABILIDAD ECONÓMICA
en este modo eso es lo que se pide, por hecho de que para realizar el
tipo de ciencia se necesita apoyo por el hecho de no es accesible en los
precios de venta
11. CONCLUCION Y RECOMENDACIONES
por el hecho de que la ciencia nos abre muchas puertas de modo en la
salud tecnología, etc. De tal modo que debe ser apoyada más que todo
apoyada en la parte del estado que se llevara a cabo la ciencia por realizar
12.BLIBLIOGRAFIA
https://www.caracteristicas.co/ciencia/
https://www.todamateria.com/que-es-la-ciencia/
https://www.significados.com/caracteristicas-de-la-ciencia/
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia