Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Nivel de formación Profesional

Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común

Nombre del curso Física General

Código del curso 100413
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si N X
o
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa Número de semanas 2
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: 25 Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y
puntos Evaluación.
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
24/Agosto/2017 05/Septiembre/2017
Competencia a desarrollar: El estudiante adquiere conocimiento en el manejo de las cifras
significativas en la medición de los fenómenos naturales, para la comprensión de situaciones reales a
través del desarrollo de ejercicios y de las prácticas de laboratorio.
Temáticas a desarrollar: Cifras significativas, técnicas de redondeo y conversión de unidades.
ANEXO 2. Ejercicios_Asignados_Fase_1_“Reconocimiento de contenidos y pre saberes del
curso”
A continuación se presentan los enunciados de los ejercicios que cada estudiante debe resolver en la
actividad de Reconocimiento de contenidos y pre saberes, sobre las temáticas de cifras significativas,
notación científica y conversiones; cabe aclarar que los valores de los ejercicios, deben ser consultados
por cada estudiante en el archivo Excel “Tabla_de_Datos_Fase_1 (Anexo 3)” adicionalmente, se presenta
a continuación, la imagen del diagrama de bloques que cada estudiante debe presentar dentro de las
actividades del paso 1.

Figura 1. Diagrama de bloques con la información general del curso de Física General (100413).
NOTA: A pesar de que en el archivo Excel “Tabla_de_Datos_Fase_1 (Anexo 3)” tiene celdas vacías en
donde es posibles escribir el resultado de los ejercicios propuestos, es necesario que cada estudiante,
presente el proceso para llegar a ese resultado en el archivo “Formato_Actividad_Fase_1 (Anexo 4)”

A continuación se presenta los enunciados de los ejercicios propuestos en la presente actividad (Fase 1);
estos enunciados son los mismos para todos los estudiantes. los valores que le corresponden a cada
estudiante, deben ser consultados en el archivo Excel “Tabla_de_Datos_Fase_1 (Anexo 3)”

ENUNCIADO CIFRAS SIGNIFICATIVAS: Realice la lectura del documento “Anexo_5_Reglas para Cifras significativas y
redondeo.pdf”, compartido en el archivo. Zip y determine la cantidad de cifras significativas (c.s.) de los siguientes números.
Complemente la lectura con la revisión del material audiovisual del canal de vídeos del curso de física general, revisando el vídeo
tutorial 2, correspondiente a la temática de cifras significativas.

ENUNCIADO NOTACIÓN CIENTÍFICA: Realice la lectura del documento “Anexo_5_Reglas para Cifras significativas y redondeo.pdf”,
compartido en el archivo. Zip y del capítulo 1 “Física y Medición” del libro “Física para ciencias e ingeniería” de Serway y Jewett,
páginas 1 a la 14 (http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?
ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974) para escribir los siguientes números en notación científica y con la cantidad de
cifras significativas (c.s.) indicadas. Complemente la lectura con la revisión del material audiovisual del canal de vídeos del curso
de física general, revisando los vídeos tutoriales 1,3 y 4 correspondientes a las temáticas de múltiplos-submúltiplos de las
potencias de 10, técnicas de redondeo y notación científica, respectivamente.

ENUNCIADO CONVERSIÓN DE UNIDADES: Realice la lectura del capítulo 1 “Física y Medición” del libro “Física para ciencias e
ingeniería” de Serway y Jewett, páginas 1 a la 14 (http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?
ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974) para realizar las conversiones de unidades indicadas. Complemente la lectura con
la revisión del material audiovisual del canal de vídeos del curso de física general, revisando el vídeo tutorial 5, correspondiente a
la temática de conversión de unidades.