Línea del Tiempo

Opinión sobre el tema

Creo que de toda la historia que ha pasado la educación, así como los maestros, la misma sociedad
no ha permitido que se llegue a mejorar la calidad de la enseñanza y esto es debido a que los
problemas ocurrieron de acuerdo a la perspectiva de lo que era o hacía un maestro en cada paso
del tiempo, pues de ser religioso pasó a ser político y posteriormente dejó de abordar estos temas
y luego se cambiaron por una enseñanza más moral de tipo civil y nacionalista, sin embargo, en
cada cambio varios grupos de personas siempre estuvieron en contra, lo que a mi punto de vista
refleja un estancamiento en la educación y su misma calidad.

Asimismo, el gobierno, a pesar de los intentos y buenas intenciones de realizar mejoras, no

invierte en la educación lo que debería, en cada época siempre se tuvo escasos recursos lo que
provocaba que no se realizara el trabajo de un maestro como corresponde y en consecuencia
desatara problemas entre los mismos.

También se puede notar que, dentro del texto, no se hace mención de un cambio en la manera de
la enseñanza tradicional de memorización, dictado y repetición, únicamente en el sentido de
materias, planes de estudio, entre otros. Esto significa que en la actualidad se sigue realizando
este mismo proceso de enseñanza, aunque en mi parecer no me parece algo que se malo como es
visto por todos, ya que pienso que esa memorización y repaso ayuda a que comprendan
posteriormente lo que están realizando, además de que, dado que se olvida en un tiempo algunas
cosas aprendidas de esta manera, creo que la persona en estos tiempos no debe de aprender o
saber todo, sino una ayuda mejor es saber en dónde buscar.

Comentario

Efectivamente es importante ver los cambios que ha tenido la educación y la percepción de lo que
es y hace un maestro a lo largo del tiempo en México, creo que ayuda a comprender la situación
en la cual vivimos actualmente, los errores y los diferentes puntos de vista de la sociedad, las
necesidades para una educación de calidad, así como las diferentes legislaturas, reformas y
programas que se han elaborado para la mejora de la educación, además de que nos pone en
contexto de la situación de un maestro en nuestros días, lo cual nos compete porque es nuestra
labor. De esta manera me doy cuenta de los aspectos que tengo que cubrir como los métodos de
enseñanza, así como los materiales con los que cuento para trabajar, y las posibilidades de
crecimiento y desarrollo que tengo como las capacitaciones, aunque es muy difícil poder cubrir
todo lo que se requiere de la noche a la mañana, en mi caso es que debo de ir en constante
cambio en la enseñanza y no sólo enfocarse a ello como un puesto en el que se realiza siempre
una misma tarea sino debo de actualizar mis conocimientos siempre así como hacer uso de la
tecnología para la enseñanza. Creo que el principal problema que noto dentro de mi práctica de
enseñanza es que hago lo mismo que me han enseñado y como he logrado aprender durante mis
estudios, lo cual es algo subjetivo puesto que todos no aprenden de la misma manera y ese es el
principal aspecto que debo de cambiar.
¿Por qué elegí la estrategia de línea del tiempo?

He elegido la estrategia de línea del tiempo debido a que me permite organizar las ideas de
acuerdo a como se va desarrollando el texto, es visualmente agradable y no cansa al momento de
leerlo. Es rápido de comprender y se sintetiza de manera rápida y ordenada la información
relevante, teniendo una cronología de hechos.

Además de ello, me pareció el más conveniente debido a que el texto narraba una serie de
acontecimientos en la historia pasando por etapas, por lo que una línea del tiempo refleja esto
mismo, hechos en el tiempo.

Finalmente, porque uno puede leer la línea del tiempo y puede seguir el mismo texto como está
escrito y comprender la idea principal del mismo, así como también puede leer únicamente el
periodo que le interesa.