Cuestionario:

a) ¿Qué es un hábito social y qué es una norma?

Hábito social: Dice relación con aquellas conductas cuyo incumplimiento no conlleva una
sanción. Quienes tienen el hábito, no necesariamente se esfuerzan por cumplirlo. Puede darse
de forma inconsciente. Se puede convertir en norma. Puede ser analizado desde un aspecto
externo, pero no interno.
Una norma social dice relación con aquellas convenciones, tales como reglas de etiqueta, vale
decir, con conductas que se vinculan a un común actuar dentro del grupo social en el cual,
existe un esfuerzo por llevar a cabo el cumplimiento de tales normas sociales. Ante el
incumplimiento, la sanción existente dice relación con un reproche social o crítica por parte del
mismo grupo.
b) Distinga el punto de vista externo e interno de una norma.

(Aspecto externo: Puede ser observada por un tercero que no pertenece al grupo imperado. Punto
de vista externo: Declaración hecha por una persona que no forma parte del grupo)

(Aspecto interno: conciencia de la norma y apoyo para su cumplimiento. Punto de vista interno:
Declaración hecha por un miembro del grupo que acepta y utiliza la norma como guía de
conducta).

c) ¿Cuántas clases de normas sociales hay? ¿Qué las distingue?

Norma social: Dice relación con aquellas conductas cuyo incumplimiento conlleva una sanción.
Esta concientizado por el grupo que debe cumplirlo. Se vigila su comportamiento. Goza de
aspecto interno y aspecto externo Dentro de estas, encontramos 2 clasificaciones:
1. Convenciones sociales: son más que hábito, ya que los integrantes del grupo se esfuerzan
para que se observen las reglas y quienes las violan son criticados

2. Obligaciones: Entra en esta categoría cuando existe una demanda insistente para que los
miembros se conformen a ella y cuando quienes las violan o amenazan con hacerlo sufren
una gran presión. Estas normas conllevan un sacrificio en pos de mantener la propia vida en
comunidad o algún aspecto altamente valorado de la misma; un sacrificio en beneficio de
los otros miembros de la sociedad.

d) ¿Cómo se clasifican las normas que imponen obligaciones?

a) Morales: Tienen su origen en la costumbre, no tienen un cuerpo central responsable de castigar
los incumplimientos, pero conllevan una sanción que genera vergüenza, remordimiento o culpa
al infractor.
b) Con forma de ley: Son una forma rudimentaria o primitiva de ley, entra en esta categoría
cuando su incumplimiento, le significa al infractor, una sanción física.

e) ¿Qué diferencia a las normas (reglas) primarias de las secundarias?

1. Normas jurídicas:
a. Primarias: Son aquellas que imponen deberes, aquellas que le dicen a la gente qué hacer o
qué no hacer. Estas están relacionadas con cuestiones físicas.
 b. Secundarias: Estas son las normas características del derecho, normas que institucionalizan
al sistema normativo y lo diferencian de otros sistemas normativos bajo la teoría de Hart.
i. De cambio: aquellas que le entregan dinamismo al ordenamiento jurídico
ii. De adjudicación: aquellas que facultan a personas o instituciones a:
1. Determinar que normas son aplicables a qué casos concretos
2. Disponer de medidas para la ejecución de la aplicación de estas normas
iii. De reconocimiento: Aquellas que permiten distinguir qué normas son parte del
ordenamiento jurídico y les otorga validez a las normas del sistema jurídico

f) ¿Para qué sirven las normas (reglas) secundarias? Distinga las diferentes clases de normas
(reglas) secundarias.

Las normas secundarias solucionan problemas que se presentarían en una sociedad que se
rigiera solo con normas primarias, como, por ejemplo:

1) Si surgieren dudas acerca de cuáles son las normas que deben ser cumplidas por la comunidad
jurídica  REGLAS DE RECONOCIMIENTO
2) No existirían medios para alterar las normas de acuerdo con las situaciones cambiantes por las
que pasa todo contexto social  REGLAS DE CAMBIO
3) No existirían medios para resolver una disputa en caso de violación de una norma y no habría
autoridad que impusiese castigo alguno por los incumplimientos  REGLAS DE ADJUDICACIÓN

g) ¿Qué es una regla de reconocimiento según Hart? ¿Para qué sirve? ¿Qué distingue la regla de
reconocimiento de la norma fundante básica kelseniana?

1.- REGLAS DE RECONOCIMIENTO:

Según Hart, las reglas de reconocimiento son aquellas reglas que le permiten a la gente saber qué
es o no es una ley

 Nos permiten identificar cuáles son las normas primarias. En la práctica, raramente esta
formulada como una ley de hecho.
 Cuando decimos que una norma es válida, lo que queremos decir es que esta norma cumple
con las normas de reconocimiento de ese sistema
 Existen varias reglas de reconocimiento, donde una de ellas es suprema.
 Es una norma positiva que se funda en la práctica social, de la cual no cabe discutir la validez
 Puede ser vista desde:
o Punto de vista interno: Para determinar qué normas deben ser aplicadas, donde se usa no
se describe
o Punto de vista externo: Como un enunciado emanado desde un observador externo que
describe
o Una regla de reconocimiento es a la vez ley y hecho.
o RASGO DISTINTIVO DEL DERECHO COMO ORDENAMIENTO NORMATIVO:
o Kelsen: coercibilidad, la capacidad de usar la fuerza socialmente/estatalmente organizada
o Hart: le complementa la teoría proponiendo que aparte de la coercibilidad, el derecho se
distingue por su carácter institucionalizado
o Conclusión de la teoría de Kelsen: Un sistema jurídico es un sistema de coerción que impone
normas establecidas por actos humanos de acuerdo con la CPR.
o Conclusión de la teoría de Hart: Un sistema jurídico es un sistema normativo reconocido como
generalmente obligatorio por ciertos órganos que el mismo sistema estatuye y que regula

h) ¿Qué queremos decir cuando sostenemos que un sistema jurídico existe?

Cuando sostenemos que un sistema jurídico existe, decimos que:
a) Las leyes que son válidas según el sistema de reglas de reconocimiento son obedecidas, en
la práctica, por la mayoría de la población. Vale decir, de forma generalizada.
b) La actitud que deben demostrar los funcionarios respecto de las normas secundarias es de
aceptación, esto quiere decir, que deben adecuarse a ejercer el cumplimiento de lo que
establezcan dichas normas secundarias. Según Hart, los funcionarios deben dar su
aceptación de modo colectivo respecto de las normas secundarias. Esto, dado que el mero
cumplimiento de la norma, no quiere decir que el individuo en cuestión piense que al
obedecer esté haciendo lo correcto.

i) ¿Cuándo se entiende que colapsa y aparece un sistema jurídico?

Se entiende que colapsa un sistema jurídico cuando, pese a que las normas secundarias son
aceptadas por sus funcionarios, las normas primarias no son acatadas por los ciudadanos,
generando 3 posibles escenarios:
1.-Mediante una revolución
2.-Un poder enemigo ocupa el país
3.-La anarquía o un grupo de bandidos conducen la anarquía hacia el colapso del control jurídico.
Hart señala que la aparición del nuevo sistema jurídico se vincula con las reglas de
reconocimiento. En el ejemplo señalado en el texto, se menciona que dentro de una situación
de revolución, el antiguo sistema jurídico, cuyo colapso derivó en la configuración de una nueva
estructura jurídica, ya no haya validez dentro de las reglas de reconocimiento, puesto que estas
se basan en la situación local, no en la monárquica, por ende, las reglas de reconocimiento son
independientes.
Por ende, el paso de una colonia dependiente a un E° independiente se puede generar a través de
una nueva configuración o en la progresiva retirada de la legislación de origen, para así, dar
paso a la instauración de una legislación, seguido de esto, la renuncia del antiguo poder
legislativo, a modo de que el nuevo E° pueda instaurar los nuevos poderes que comenzarán a
regir en el nuevo y moderno sistema jurídico.
En el caso de los estados dependientes, cuya lucha por su emancipación no sea reconocida por la
corona, el E° origen, dado a que existen 2 sistemas jurídicos, este estado aceptará el sistema
que más le convenga a las necesidades de los individuos y funcionarios.