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COMUNICACIÓN 0 0 0 0 100
2
PERSONAL SOCIAL 0 0 0 0 100
CIENCIA Y TECNOLOGÍA 0 0 0 0 100
MATEMÁTICA 0 0 0 0 100
SEGUNDO
COMUNICACIÓN 0 0 0 0 100
3
PERSONAL SOCIAL 0 0 0 0 100
CIENCIA Y TECNOLOGÍA 0 0 0 0 100
MATEMÁTICA 0 0 100
TERCERO
COMUNICACIÓN 0 0 100
2
PERSONAL SOCIAL 0 0 100
CIENCIA Y TECNOLOGÍA 0 0 100
MATEMÁTICA #DIV/0! #DIV/0!
CUARTO
COMUNICACIÓN 0 0 100
2
PERSONAL SOCIAL 0 0 100
CIENCIA Y TECNOLOGÍA 0 0 0 100
MATEMÁTICA #DIV/0! #DIV/0!
SEXTO
90
60
30
0
IC
A N AL ÍA
ÁT CIÓ CI G
CA S O
OLO
EM NI AL N
AT U N T EC
M M SO Y
CO R IA
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E NC
CI
ANEXO 01
ESQUEMA DEL INFORME DE GESTIÓN ANUAL (IGA)
PARTE 1. PARTE PRELIMINAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA :……………………………………………………………………………
NIVEL EDUCATIVO :……..……………………………………………………………………
MODALIDAD : …………………………………………………………………………
DIRECTOR(A) :…………………………………………………………………………
UGEL :…………………………………………………………………………
LUGAR :…………………………………………………………………………
AREA GEOGRÁFICA : …………………………………………………………………………
TIPO DE IE. Nº DOCENTES : …………………………………………………………………………
PARTE 2. CUERPO DEL INFORME
Calendarización y
gestión de las
% de cumplimiento de horas efectivas de clase en la I.E
condiciones
operativas.
2018 2019
COMPROMISO PREGUNTAS
SI NO SI NO
Cuenta con cuaderno de incidencias.
Cuenta con reglamento interno aprobado que incluya las
normas de convivencia. x
Gestión de la
convivencia escolar
en la I. E. Ha elaborado el diagnóstico socio familiar de los estudiantes.
x
Ha realizado acciones de prevención de la violencia con
estudiantes, familias y personal de la IE o programas.
· Los datos (calificativos) para la evaluación de los indicadores serán tomados de las actas consolidadas de evaluación. Se considera el nivel satisfactorio
los que obtienen calificativos A y AD (14 a 20)
COMPROMISO DE
ACTIVIDADES DESTACADAS LOGROS DIFICULTADES
GESTIÓN
Progreso de los
aprendizajes de los
estudiantes.
Acceso y
permanencia de las
y los estudiantes.
Calendarización y
gestión de las
condiciones
operativas.
Acompañamiento y
monitoreo a los
docentes para la
mejora de la
práctica
pedagógica
orientados al logro
de aprendizajes
previstos en el
CNEB.
Gestión de la
convivencia escolar
en la I. E.
TOTAL I. E
Lugar y fecha:
RETIRADOS
Cantidad %
ANEXO 03
RELACIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE ATIENDE LA I.E.
OTRA DISCAPACIDAD
SÍNDROME DE DOWN
DISCAPACIDAD
INSTITUCIÓN, EQUIPO
INTELECTUAL
COMÚN
AÑO/GRADO
O PERSONA QUE
EDAD
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE IDENTIFICO Y LO
CERTIFICA(CONADIS,
AUDITIVA
DE LENG.
hospital, etc.)
VISUAL
FÍSICA
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DNI 43845351
U CARGO
SECCIÓN JORNADA LABORAL
U 40 H
CONDICIÓN (NOMBRADO,
CONTRATADO,
N° APELLIDOS Y NOMBRES ESCALA CARGO
DESTACADO, DESIGNADO,
ENCARGADO)
ORES DE LA I. E. 2019
LUGAR HUAYRURO
EDUCACION
955678114 sanchezlopezroicer@gmail.com
PRIMARIA