2: Determinación de la muestra e

instrumentos para la recolección de

información
 CODIFICANDO Y TABULANDO

Introducción

la codificación y tabulación de datos, de cómo se codifican y tabulan los datos

obtenidos de los sistemas de investigación de mercados, de marketing y
comunicación. La investigación obtenida tanto de analizar el mercado como el
macroentorno. ¿Qué es codificación y tabulación de datos?, el significado de
codificar es asignar un número o cifra a cada una de las diferentes respuestas
obtenidas de la investigación del mercado. Técnicas de recogida de datos, como
puede ser el cuestionario, entrevista en profundidad, la encuesta no siempre es
recomendable utilizarla.
La encuesta realizada es la siguiente

Buen día ¿cómo esta? soy estudiante de la Licenciatura en Gestión y Administración

de PYMES de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, les puedo realizar unas
preguntas de un estudio de mercado con el propósito de averiguar las necesidades
de consumo que tiene como estudiantes, mismo el área y comodidad que buscan
para realizar sus tareas, solo será unos minutos de su tiempo y así poder ayudarlos
para que ustedes como estudiantes y visitantes de la cafetería estén cómodos y que
se sientan a gusto.

1.-¿Acostumbra usted a realizar sus tareas en cafeterías o en zonas alejadas de

gente?
a. a veces
b. siempre
c. no me gusta estar entre tanta gente

2.- ¿Regularmente cuantas estudiantes se reúnen a realizar sus tareas?

a) 1-3 personas
b) 3-5

3.-¿Qué es lo más que consume a la hora de realizar sus tareas?

4.-Café y alguna botana, ¿por qué? ___________es algo sencillo para en llevar un
tiempo aproximado hasta finalizar mis tareas

5.-¿Cuánto es su gasto máximo de consumo?

a)50 a 80 pesos
b) 80 -100
C) gastas dependiendo los precios y tu presupuesto

6.-¿Qué opina del servicio que se le brinda en la cafetería la fuente?

a) Excelente
b) Bueno
c) Le falta mas atención
7.-¿Qué opina en los precios y de la comodidad del estudiante?
a) Deben poner precio especial estudiante
b) Realizar paquetes económicos
c) Definir 2 0 3 días ala semana especial de estudiantes

Codificación

PREGUNTAS 1 2 3 4 5 6 7
REGISTRO 1 3 1 1 1 2 3 1
REGISTRO 2 1 1 2 2 3 2 1
REGISTRO 3 2 2 1 1 5 5 1
REGISTRO 4 3 2 1 2 2 3 2
REGISTRO 5 2 1 2 1 2 3 1
REGISTRO 6 1 2 1 1 3 3 2
REGISTRO 7 1 2 2 1 5 2 2
REGISTRO 8 3 1 2 2 2 3 1
REGISTRO 9 2 2 1 1 4 4 2
REGISTRO10 3 1 2 1 2 3 1
REGISTRO11 2 2 2 1 2 3 1
REGISTRO12 1 2 1 2 4 3 1
REGISTRO13 3 1 2 1 2 3 3
REGISTRO14 2 1 2 2 1 3 1
REGISTRO15 1 1 2 1 2 4 1

Hallazgos de Resultados
Personas que se realizó las encuesta fueron 15, en forma aleatoria de
estudiantes en el sector que rodea la cafetería y universidades,
geográficamente asumiendo que si una persona vive y realiza sus
compras en estas zonas estará en capacidad de adquirir los productos.
También se obtuvo un resultado favorable tanto para la cafetería como
para los clientes ya que se esta cubriendo su necesidad.
 PORCENTAJE
Lugares solos 9
Gastos 23
Estudiantes de 20-30 58
Precio y comodida 10

Ventas

9%
10%

23% 58%
 Bibliografía
División de Ciencias Sociales y Administrativas. (s.f.). ca.unadmexico- Estudios de mercado. Obtenido de
Estudios de mercado:
https://ca.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/GAP/04/GESM/U3/descargables/GES
M_U3_CN.pdf

http://cienciassocialeskathy.obolog.es/instrumentos-investigacion-633764

fuentes propias y basado en actividad anterior