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Trabajo C.Interpersonal Silvia Uribe Pizarro Segunda Semana
Trabajo C.Interpersonal Silvia Uribe Pizarro Segunda Semana
Universidad UNIACC
18 de septiembre 2017
Segunda semana 2
Introducción
Desarrollo
R:
Debemos entender que el lenguaje lo podemos comprender de dos formas, una
ESCRITA que es por medio de la representación gráfica de signos y ORAL a través de
los signos orales como pueden ser silbidos, gritos, llantos, risa que en su conjunto o
separados pueden expresar incluso nuestro estados de ánimo.
Estos lenguajes son muy primitivos, lo que quiere decir que existen desde el día uno de
la humanidad, ya que es vital las comunicación para nuestras necesidades.
También nos encontramos con un lenguaje NO VERBAL que es que no se expresa con
palabras ni escritas ni oral, sino más bien tiene que ver con nuestras expresiones
corporales que muchas veces pueden decir mucho más que si estas están
explícitamente. Ejemplo de ello tenemos nuestros movimientos, las manos, la cara, los
ojos, incluso el cómo puedo estar sentado. Todas estas expresan algo y debemos ser
rigurosos para entender esas señales, ya que nos entrega información de las personas
de manera inmediatas.
En el lenguaje verbal y no verbal, debe existir coherencia ya que es la única forma de
creer en lo que se está diciendo acompañado de la postura o gestos corporales. Si no
existe una coherencia entre lo que se dice y la posición y uso del cuerpo en el
momento de decirlo como también el tono de voz, es muy probable que el mensaje
llegue de una forma confusa y distorsionada.
A modo de ejemplo; si el jefe de un proyecto está diciendo que se encuentra feliz con el
equipo y agradecido, pero al mismo tiempo esta serio, con los ojos mirando el suelo, es
muy probable que ese mensaje no sea entendido o más bien sea no creíble. Es por eso
la importancia de la coherencia entre ambos lenguajes ya que juntos pueden expresar
demasiado para bien o para mal.
Segunda semana 5
R:
La Escuela de Palo Alto está ubicada en California, Estados Unidos y es conocida
como la Universidad Invisible ya que en sus inicios no contaba con una sede
físicamente sino más bien con investigadores que por distintas circunstancias fueron
llegando a esa ciudad.
Esta escuela no es una escuela que se ocupa exclusivamente a las comunicaciones en
du definición tradición y menos aún de la comunicación vista desde los medios
masivos. Es una escuela que estudia LA COMUNICACIÓN HUMANA.
Los autores de esta escuela, podemos mencionar, a Paul Watzlawick (Psicologo);
Gregory Bateson (Psicólogo); Erwing Goffman; Edward T Hall
Una de los aportes más conocidos, es la TEORIA DE LA COMUNCACION
HUMANANA del autor Paul Watzlawick en donde menciona cinco axiomas de la comunicación:
4- En toda comunicación existe un nivel digital (lo que se dice) y un nivel analógico
(Como se lo dice)
5- Todos los intercambios comunicacionales son simétricos o complementarios
- Enfoque interpersonal, relacional, más que a un concepto mediático, que ha prevalecido Por los
Mass Media (medios de comunicación)
Segunda semana 6
-Es la relación misma, lo fundamental que hay que estudiar, más que las personas
Implicadas en ellas.
Conclusión
relaciones interpersonales.
relacionan en personas más bien pares, tales como, amigos, parejas, hermanos, y a su
nuestros Padres, Jefes. En ambos casos son muy necesarias estas comunicaciones.
Para finalizar podemos mencionar la Escuela de Palo Alto o bien Escuela visible, que
Citas bibliográficas
https://es.slideshare.net/abex07/axiomas-de-la-comunicacin-12246544
http://competenciasdelsiglo21.com/coherencia-la-comunicacion-fundamental/
https://es.slideshare.net/djbusty/escuela-de-palo-alto-presentation?next_slideshow=1
http://pes.uniacc.cl/file.php/31862/lea_esto_primero/semana2.pdf