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EXPLICA EL MUNDO FISICO BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS,

MATERIA Y ENERGIA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.

BIODIVERSIDAD
CLASE N°1

SITUACION SIGNIFICATIVA:
Los estudiantes del 1ro de secundaria de la I.E. Santa María de Cervelló, están preocupados por la

propagación del virus COVID-19 conocida como CORONAVIRUS, el cual empezó en China y que ahora es una

preocupación en todo el mundo al tener una connotación de Pandemia. En nuestro país y en nuestra ciudad se observa

la preocupación de tanto de niños, jóvenes y adultos por esta enfermedad, En tal sentido y ante esta preocupación,

es necesario que los estudiantes conozcan a los diferentes tipos de virus y de esa manera comprender las medidas

de las precauciones y tratamiento que se debe realizar para evitar un posible contagio.

 VIRUS

Un virus, en biología, es un agente parasitario microscópico y acelular, es decir, de tamaño muy inferior a lo
visible y que no está compuesto por células, pero capaz de reproducirse únicamente en el interior de una
célula hospedadora, aprovechándose de los mecanismos de replicación genética que ella posee y, por lo
general, ocasionándole daños en el proceso.

Los virus pueden infectar distintas formas de vida: animales, plantas, bacterias e incluso otros virus (los
llamados virófagos), ya que no pueden sobrevivir por cuenta propia. Los hay en casi todos
los ecosistemas existentes, son la forma biológica más abundante del planeta: se conocen más de 5mil
especies desde el descubrimiento de su existencia en 1899, y se cree que podría haber millones de especies.

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lo sintetice. 
sintetice. 
Figura: los virus encapsulados, protegen su material genético.

ESTRUCTUA DE UN VIRUS:

Están compuestos por una molécula de ácido nucleico (AN) rodeado de una cubierta
protectora proteica (cápsida) que le sirve como agente vector de una célula a otra. Estas
dos estructuras forman la nucleocápsida que puede estar recubierta por una envoltura
lipídica.-

1. CÁPSIDA.
2. ENVOLTURA O CUBIERTA
3. ACIDO NUCLEICO (ADN Y ARN)
4. NUCLEO
5. PLACA BASAL
6. COLA

Además:
Además:
La
La arquitectura
arquitectura viral
viral puede
puede agruparse
agruparse enen 33
tipos:
tipos:
Simetría
Simetría helicoidal:
helicoidal: mixovirus.
mixovirus.
Simetría
Simetría cúbica
cúbica (icosaédrica
(icosaédrica enen virus
virus animales):
animales):
adenovirus.
adenovirus.
Simetría
Simetría compleja: poxvirus..
compleja: poxvirus

TAMAÑO:

Los virus miden nm en contraste con las bacterias que miden micras.
Por filtración y microscopía electrónica se ha visto que el tamaño de los virus va de 20 a
300 nm.
 Poxvirus: 300 nm (como los mycoplasmas y clamidias).
 Mixovirus: 100 nm.
 Picornavirus: 20 nm.

TIPOS DE VIRUS:

 VIRUS DEL SIDA: Está conformado por diversas capas


proteicas y el material genético que lo compone es el RNA,
por lo que el virus del sida pueden reproducirse libremente
dentro de las células que ya han sido infectadas, el SIDA
posee unas proteínas en su envoltura que le ofrecen la
posibilidad de adherirse en el proceso de desarrollo a los
linfocitos.

 VIRUS DE LA GRIPE: Éste se encuentra conformado por


una forma de esfera con un diámetro que se aproxima a 100
millonésimas de milímetro, en su parte externa se compone
por una envoltura lipídica con un nivel bajo en proteínas, por
lo que no es proporcional a la hora de desarrollarse. Posee un
corazón llamado nucleocápsida y se encuentra estructurado
por 8 partes de RNA y asociado a 4 tipos de proteínas que
derivan en un complejo de ribonucleoproteína (RNP).

 VIRUS DEL H1N1: Éste tipo de virus se encuentra


conformado por una estructura RNA monocatenaria, la cual
clasifica por poseer una sola cadena y pertenece a la familia
de los Orthomyxovirus, existen al menos 3 tipos de virus
pertenecientes al conjunto de virus gripales que pueden
clasificarse como virus A, B y C, el virus de H1N1 se considera
como el tipo de virus clasificación A, y éstos son los que
poseen un mayor riesgo para quien sea infectado.
Destaca por poseer una forma esférica con al menos 120
millonésimas de diámetro, posee glucoproteinas,
hemaglutinina y neuraminidasa en su capa protectora
(envoltura), las cuales promueven su correcta adhesión a las células infectadas y permiten la
correcta función enzimática..
 VIRUS DE LA RUBEOLA: Éste tipo de virus forma parte de
la familia del virus Togavirus, específicamente del género
Rubivirus, el mismo destaca por estar presente únicamente
en los seres humanos, teniendo una estructura encapsulada
y de forma esférica que miden al menos 70 millonésimas de
diámetro-
Posee un genoma ARN lineal con cadena simplificada y una
polaridad positiva, posee una cola poliadenilada y tiene
terminación en un nucleótido metilado con tercer término;
posee al menos 4 tipos de proteínas en su envoltura y la
cápside complemente con un par de proteínas más..

 VIRUS DEL DENGUE: Pertenece directamente a la familia


de los Flaviviridae y se estructura con una forma esférica de
al menos 60 millonésimas de diámetro, su envoltura se
encuentra conformada por proteína E y proteína M, la cual es recubierta en su totalidad por
éstas proteínas y se protege por un nucleocápside circular con forma simétrica poliédrica.
Posee una bicapa lipídica y el genoma se compone por una molécula de RNA lineal.

 VIRUS DEL ZIKA: El virus del Zika se encuentra


estructurado por una envoltura que posee genoma de
ARN en al menos 11000 pares de bases con contentiva
de proteínas (glucoproteínas), posee una membrana
proteica y aminoácidos que derivan en la membrana
lipídica. El genoma que contiene también es poseedor
de al menos 7 tipos de proteínas que desarrollan la
replicación de las células, el zika en general tiene tres
etapas de vida; inmaduras, maduras y fusión, y de
éstas etapas dependerán su condición para saber si
pueden ser infecciosas o no.

 VIRUS DEL CORONAVIRUS Los coronavirus son una familia de virus que se descubrió en la


década de los 60 pero cuyo origen es todavía desconocido. Sus diferentes tipos provocan distintas
enfermedades, desde un resfriado hasta un síndrome respiratorio grave (una forma grave
de neumonía).
En los últimos años se han descrito tres brotes epidémicos importantes causados por coronavirus:

SRAS-CoV: El síndrome respiratorio agudo y grave (SRAS, también conocido como SARS y SRAG) se
inició en noviembre de 2002 en China, afectó a más de 8.000 personas en 37 países y provocó más
de 700 muertes. La mortalidad del SRAS-Cov se ha cifrado en el 10% aproximadamente.

MERS-CoV: El coronavirus causante del síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) fue
detectado por primera vez en 2012 en Arabia Saudita. Se han notificado hasta octubre de 2019 más
de 2.400 casos de infección en distintos países, con más de 800 muertes. La letalidad es, por tanto,
del 35%.

COVID-19: A finales de diciembre de 2019 se notificaron


los primeros casos de un nuevo coronavirus en la ciudad de
Wuhan (China). Desde entonces el goteo de nuevos
infectados por el virus SARS-CoV-2 (inicialmente llamado
2019nCoV), que provoca el COVID-19, ha sido continuo y su
transmisión de persona a persona se ha acelerado. Los
casos declarados de nemonía de Wuhan ya superan con
creces a los de la epidemia de SRAS, pero la tasa de
letalidad es más baja.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha declarado la


situación de pandemia. Hay personas infectadas en la
mayoría de los países y los profesionales sanitarios insisten
en la necesidad de seguir las medidas preventivas y
evitar la alarma social.

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ENLACES PARA VISITAR:
https://epidemiologiamolecular.com/tipos-virus/
https://www.youtube.com/watch?v=Ln6D9qz_M0k

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

EXPLICA EL MUNDO  Comprende y usa conocimientos  Explica cómo el desarrollo científico y tecnológico ha
sobre los seres vivos, materia y contribuido a cambiar las ideas sobre el universo y la vida
FÍSICO BASÁNDOSE EN
energía, biodiversidad, Tierra y de las personas en distintos momentos históricos.
CONOCIMIENTOS
SOBRE LOS SERES universo.
 Evalúa las implicancias del  Explica cómo los organismos actuales de los diversos
VIVOS, MATERIA Y reinos se originan a partir de ancestros comunes
ENERGÍA, saber y del quehacer científico
mediante la selección natural.
BIODIVERSIDAD, y tecnológico.
TIERRA Y UNIVERSO

EXPLICA EL MUNDO FISICO BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS,


MATERIA Y ENERGIA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.

CLASE N°2
CORONAVIRUS: COVID – 19
I SITUACION:
El coronavirus llegó al Perú. El presidente de la República, Martín Vizcarra, confirmó esta
mañana el primer caso de infección por coronavirus en el país. A través de un mensaje a la nación informó
que la epidemia llegó a territorio peruano por medio de un joven de 25 años que viajó a diversos países
europeos.

“Hoy debo confirmar que en horas de la madrugada se ha confirmado el primer caso de


infección por coronavirus COVID-19, en nuestro país en un paciente varón de 25 años de edad con
antecedente de haber estado en España, Francia y República Checa”, declaró el mandatario.

No obstante, el jefe de Estado Vizcarra Cornejo aseguró que con el Ministerio de Salud han


dispuesto todas las medidas médicas necesarias para que el joven contagiado cuente con una atención
integral ante esta enfermedad mortal. En conferencia de prensa, la ministra de Salud, Elizabeth
Hinostroza, detalló que el joven se encuentra en aislamiento domiciliario.

En su pronunciamiento en la mañana, junto a la titular de la cartera de Salud, resaltó que el


riesgo de la llegada de la enfermedad a territorio peruano siempre estuvo latente, por lo que planificaron
las acciones necesarias que ahora son activadas. En tal sentido y ante esta preocupación, es necesario que
los estudiantes conozcan al nuevo virus y de esa manera comprender las medidas de las precauciones y
tratamiento que se debe realizar para evitar un posible contagio.

¿Qué son los virus?


Un virus es un agente infeccioso que está en el límite de lo que consideramos un organismo
vivo. Es una partícula mucho más pequeña que una célula bacteriana, y consiste en un
pequeño genoma de ADN o ARN rodeado por una cubierta proteica. Los virus entran en las células
huésped y secuestran las enzimas y los materiales de dichas células para producir más copias de
sí mismos. Los virus causan una amplia variedad de enfermedades en plantas y animales,
incluidos el SIDA, el sarampión, la viruela y la poliomielitis.

¿Qué es el coronavirus?
Los coronavirus son patógenos con impacto en la salud humana y animal. En su mayoría causan
enfermedades entéricas o respiratorias, que pueden ser otencialmente graves o mortales

¿Qué es el coronavirus COVID-19 ?

La COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto


recientemente. Tanto el nuevo virus como la enfermedad eran desconocidos antes de que
estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019. Actualmente se conocen casos en
algunas zonas de Tailandia, Japón, Corea del Sur, Italia, España, Irak, Francia, Estados Unidos,
México, Brasil, Ecuador, Chile, Perú, entre otros países.

¿Cómo se transmite?
Se transmite de persona a persona a través de gotitas que expulsa una persona enferma al
hablar, toser o estornudar. Las gotitas pueden ser inhaladas o quedarse en superficies
(pasamanos, mesas, lapiceros, manijas de las puertas, entre otros) y ser tocadas por las manos. El
virus ingresa a nuestro organismo cuando nos tocamos los ojos, la nariz y la boca con las manos
sin lavar.
LOS PRIMEROS SINTOMAS:
PONER
PONER EN
EN PRACTICA
PRACTICA LAS
LAS
MEDIDAS
MEDIDAS DE
DE PREVENCION
PREVENCION
NOS
NOS AYUDARA
AYUDARA A A
CONTROLAR
CONTROLAR LALA
PROPAGACION
PROPAGACION DEDE ESTE
ESTE
VIRUS.
VIRUS.

# YO ME QUEDO EN CASA”
QUE HACER CUANDO HAY SINTOMAS SEVEROS:
FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA DOMICILIARIA EL DIA 14 DE ABRIL.
TAREA
TAREA DOMICILIARIA
DOMICILIARIA 22

COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO:

VIRUS: COVID 19
Es

CUAL ES EL LEMA DEL AISLAMIENTO SOCIAL DEL CORONAVIRUS:

_________________________________________________________________________________

CON AYUDA DE TUS PADRES Y VIENDO LAS NOTICIAS COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:

DIAS
11 / 03 16/03 21/03 25/03 30/03 04/04 08/04 13/04
CIFRAS

INFECTADOS

FALLECIDOS

HOSPITALIZADOS

PRUEBAS REALIZADAS

DETENIDOS

ENLACES PARA VISITAR:


https://peru.as.com/peru/2020/03/30/tikitakas/1585559591_444404.html
https://www.youtube.com/watch?v=vlzxSleRnmg

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

EXPLICA EL MUNDO  Analiza datos e información de  Explica cómo el desarrollo científico y tecnológico ha
hardware y software contribuido a cambiar las ideas sobre el universo y la vida
FÍSICO BASÁNDOSE EN
de las personas en distintos momentos históricos.
CONOCIMIENTOS
SOBRE LOS SERES  Evalúa las implicancias del  Explica cómo los organismos actuales de los diversos
VIVOS, MATERIA Y saber y del quehacer científico reinos se originan a partir de ancestros comunes
ENERGÍA, mediante la selección natural.
y tecnológico.
BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO

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