Universidad abierta para adultos

UAPA
Tema:
Taller uso del globo terráqueo y los mapas.
Asignatura:
Historia dominicana III
Participante:
Imar Alexis Agüero R.
María mercedes Fernández.
Januel Ramon Balbuena

Matricula:
15-3870.
14-1313.
16-3870.

Facilitadora:
Yomali Jiménez
Fecha:
22 de febrero de 2020
 Introducción

Los mapas y globos son representaciones de la superficie terrestre. Los globos

empleados para la representación de la Tierra son esferas artificiales en cuya
superficie se anotan los mares, continentes, islas y otros accidentes geográficos
menores: cabos, golfos, cordilleras, ríos, lagos, etc. Figuran así mismo en estas
representaciones los meridianos, el Ecuador y los paralelos; todas ellas son líneas
convencionales para facilitar la situación de cualquier punto o lugar de la Tierra. Por
supuesto, el ejemplo de estas esferas tendría el Interés más valioso si pudiera
detallarse sobre ellas un gran número de aquellos accidentes; pero esto obligarla a
construir globos de proporciones enormes y de manejo difícil. De ahí que para la
escuela se ofrezcan esferas pequeñas, empleadas en las lecciones de geografía para
el estudio de los movimientos de la Tierra y el papel que en ciertas medidas
desempeñan los paralelos y meridianos.
 Taller

Uso de globos terráqueos y mapas.

-uso del globo terráqueo

El diseño a escala en esfera que representa al planeta tierra se le denomina globo

terráqueo. Esta es la representación más exacta de la superficie de la tierra son los
globos terráqueos, ya que, a escalas muy reducidas, son modelos de la esfera
terrestre.

Para localizar la posición de un lugar en el globo terrestre se dispone de paralelos y de

meridianos. Estos ayudan a fijar la latitud y la longitud de cualquier otro punto, para
determinar los paralelos y los meridianos se representa la tierra como una esfera que
gira de este a oeste sobre un eje imaginario en cuyos extremos se hallan los polos.

Partes del Globo Terráqueo

Los paralelos, son las líneas imaginarias trazadas sobre las esferas paralelas al
ecuador y sirven para determinar la latitud.

Los meridianos, son círculos máximos trazados de sur a norte uniendo los polos y
sirven para medir la longitud.

hemisferio, significa mitad de la esfera. Como la tierra es una esfera, los hemisferios
terrestres son las dos mitades en que podemos dividir imaginariamente la esfera
terrestre. El ecuador divide la tierra en dos hemisferios Norte o Septentrional y Sur o
Meridional.

También la tierra se divide en dos hemisferios: Oeste u Occidental y Este u Oriental.

Para ello se toma como base el meridiano cero que pasa por Greenwich y el meridiano
180. Los países localizados a la derecha del meridiano de Greenwich se encuentran
en el hemisferio Este y los que están a la izquierda en el hemisferio Oeste.
-uso de mapas

El mapa, es la herramienta básica e imprescindible en la orientación. Un mapa, es la

representación simbólica de los accidentes geográficos del terreno, a un tamaño
reducido, pues en una simple hoja de papel en la que se encuentran representadas las
formas del paisaje que tenemos a la vista.

Términos como latitud, longitud y grados, suelen resultar difíciles de comprender. En

cambio, las nociones básicas para dominar las coordenadas geográficas son muy
sencillas y se adquieren, fácilmente, con un poco de atención y algunas lecciones
prácticas.

Cuando hablamos de latitud y longitud, las dos principales coordenadas geográficas,

nos referimos a la forma precisa de dar una posición en cualquier punto de la
superficie terrestre. Las coordenadas geográficas (latitud y longitud) toman como
referencia dos grandes líneas imaginarias que recorren la superficie del globo
terrestre: la línea del Ecuador, que a su vez es el paralelo más importante; y el
meridiano de 0 grados, también conocido como meridiano de Greenwich. 

Meridiano de Greenwich. Es una línea imaginaria que divide el mundo en dos

semicircunferencias de 180 º de latitud, también conocido como meridiano cero, es el
meridiano a partir del cual se miden las longitudes y recibe este nombre por pasar por
la localidad inglesa de Greenwich.

Fue adoptado en 1884 en una conferencia celebrada en Washington, Estados Unidos,

a la que asistieron 25 países.

Fue bautizado con el nombre del Real Observatorio que está en Greenwich, un
suburbio ubicado al este de Londres, en Inglaterra, lugar por el que pasa esta línea.

Tipos de mapas

Mapa administrativo: mapa que representa los hechos principales de la organización

administrativa de un territorio especialmente las cuestiones relativas a las fronteras,
divisiones y capitales

Mapa histórico: mapa temático que representa los acontecimientos y fenómenos

históricos.

Mapa temático: mapa que, sobre una base topográfica elemental de referencia,
destaca, mediante la utilización de diversos recursos de las técnicas cartográfica,
correlaciones, valoraciones o estructuras de distribución de algún tema concreto y
específico. Nota: convencionalmente el mapa topográfico y toda la cartografía general
son considerados complementarios, incluso opuestos al mapa temático.

Mapa continental: mapa que representa todo un continente, normalmente a una

escala comprendida entre 1:20.000.000 y 1:50.000.000.

Mapa catastral: mapa que representa los límites de la propiedad de la tierra.

Sinónimo complementario: plano catastral.

Mapa de carreteras: mapa que representa fundamentalmente las carreteras que se

muestran clasificadas en categorías según sea su importancia viaria.

Mapa de husos horarios: planisferio que representa los husos horarios.

Mapa del mundo: mapa que representa toda o buena parte de la superficie terrestre.

Mapa en relieve: mapa topográfico elaborado en tres dimensiones.

 Conclusión

En este taller aprendí mucho sobre el uso y manejo del globo terráqueo y de los
mapas, lo cual estoy seguro de que me van a servir más allá de mi profesión como los
es la vida cotidiana. También La lectura de mapas ayuda a los estudiantes
a mejorar la resolución de problemas y habilidades de razonamiento.
Por ejemplo, los estudiantes pueden calcular el punto de la biblioteca
de su escuela o casa. También pueden formular las rutas más fáciles
y rápidas para viajar a sus lugares de vacaciones preferidos. Esto
construye autosuficiencia y confianza en su capacidad para formular
soluciones.