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Tema 12 Dibujo Tecnico 1obachillerato Sandoval PDF
Tema 12 Dibujo Tecnico 1obachillerato Sandoval PDF
EL PUNTO Y LA RECTA
OBJETIVOS
1. Conocer el fundamento teórico del sistema diédrico y su 2. Entender la utilidad de la tercera proyección, empezando a 3. Resolver problemas de puntas y rectas, utilizando vistas
aplicación para describir con exactitud las particularidades y relacionarla con la vista de perfil. auxiliares para determinar segmentos en verdadera mag-
tridimensionalidad de los objetos. nitud.
1 SISTEMA DIÉDRICO:
or or
ELEMENTOS Y NOTACIONES osteri superi
ntal p rtical
no horizo ip lano ve pel
Como se ha indicado en la Unidad Didáctica Semip
la Sem del pa al
90°
plano Vertic Pl
anterior, el sistema diédrico es el sistema de re- Ve rtical y Plano a
Plano te no
r d
presentación más importante y base para el es- + + pr cer e l
V Z o a a
tudio y análisis de los demás. Aporta una infor- II V ( p yec
mación más detallada y analítica del objeto que rante
er ci
fil ón P
Cuad )
ningún otro sistema de representación, pues
cada detalle es resuelto por un dibujo a escala LT
verdadera ( sin deformación lineal ni angular ) H- I H- X
rante
más la información de sus medidas escritas en Cuad O
90° 90°
cifras de lectura directa.
orizo ntal 90°
Plano H orizonta
l
1.1 Planos de proyección. III rante
Y Plano H
Cuad rior
En este sistema se utiliza la proyección ortogo- H+ o rizonta
l ante H+
lano h
nal y sus elementos principales son los llamados - Semip -
planos de proyección , o planos de referencia V IV rante rior V
Cuad a infe
l
lano vertic
fundamentales: el plano Horizontal ( H ), que Semip
se supone en posición horizontal, y el plano
Vertical ( V ) , que es perpendicular al H . 1.1 y 1.2 Situación en el espacio de los planos de proyección H y V . 1.3 Situación del plano de la tercera proyección o plano de perfil P .
Ambos planos de referencia V y H se cortan
bajo un diedro recto y dividen al espacio en
cuatro regiones denominadas cuadrantes: V+
• Primer cuadrante: espacio comprendido entre te
Octan
el semiplano horizontal anterior ( H + ) y el se- II I
miplano vertical superior ( V + ) .
• Segundo cuadrante: espacio comprendido en- 3 2
-
tre el semiplano horizontal posterior ( H ) y el V
2º
or
semiplano vertical superior ( V + ) . 3
ct
bi
ctor
o bise
se
se
r plan 4 1
bi
ct
2 Prime
1 er
• Tercer cuadrante: espacio delimitado por el
or
semiplano horizontal posterior H - y el semi- 4 45° -
plano vertical inferior ( V - ) .
45°
H H+
45° 45°
• Cuarto cuadrante: espacio delimitado por el
semiplano horizontal H + y el vertical V -. VI
ST 1 5 8
5
A
D
1.2 Línea de tierra ( LT). E ector
PE
RF H 2º pla
no bis 6 7
Es la recta común a los planos de proyección. IL 8
Se trata de la recta virtual alrededor de la cual 6 III IV
imaginamos gira el plano horizontal ( H ) para 7
superponerse sobre el vertical ( V ) . Su nota- -
ción simplificada es LT, y se representa en lí- V
nea fina con dos trazos gruesos y cortos en sus
extremos o bien por una línea fina de trazos y 1.4 Perspectiva de los planos que dividen al espacio en ocho octantes. A la derecha, su situación en el espacio, vistos de perfil.
doble punto; es lo que genéricamente puede Nótese que el observador se considera, siempre, situado en el primer diedro.
entenderse como línea de plegamiento del
plano de proyección horizontal ( H ) sobre el
plano de proyección vertical ( V ) .
1.4 Planos bisectores. zados es el de las coordenadas cartesianas, 1.6 Convencionalismos y notaciones.
Son dos planos, perpendiculares entre sí, que donde la localización de cualquier punto puede Los puntos se designan por letras mayúsculas
1.3 Plano de la tercera proyección. dividen a cada diedro en dos partes iguales, re- hacerse si se describe su posición con respec- del alfabeto latino. Así, por ejemplo, un punto A
Es aquel perpendicular a los dos principales de sultando el espacio parcelado en ocho diedros to a los tres ejes X, Y, Z ( fig.1.3 ) . viene dado por sus proyecciones ortogonales
proyección. Se trata, por tanto, de un plano de u octantes. Todos los puntos contenidos en es- El origen se sitúa en un punto de la LT, el eje X A’, A’’ y A’’’ sobre el plano horizontal ( H ) , el
perfil o plano lateral, de ahí su notación con la tos planos equidistan de los planos de proyec- (coordenada desplazamiento) se extiende plano vertical ( V ) y el plano perfil ( P ) res-
letra P ( fig.1.3 ). ción horizontal H y vertical V . con su parte positiva hacia la derecha, el eje Y pectivamente.
A veces ( para facilitar las representaciones y (coordenada alejamiento), perpendicular- Asimismo, las rectas se designan por letras mi-
mejorar la comprensión de lo que se proyecta 1.5 Sistema de coordenadas. mente al anterior y con su parte positiva hacia núsculas del alfabeto latino. Así, una recta r del
sobre los planos de referencia ), es necesario Antes de intentar la solución gráfica de un pro- el observador y, el eje Z (coordenada altura o espacio viene dada por sus proyecciones r’, r’’
recurrir a un tercer plano de proyección de es- blema, es necesario describir la posición relati- cota), perpendicular a los anteriores y con sen- y r ’’’ sobre los planos de proyección H , V y
tas características (ver lámina 45). vas de los datos. Uno de los sistemas más utili- tido positivo hacia arriba. P respectivamente.
145
2 EL PUNTO
Cualquier objeto tridimensional está formado PASO 1 PASO 2
Plano del papel
por un conjunto de puntos. El punto no tiene di-
Plano
Vertic
al
Plano
Vertic
al V
mensiones: representa una posición específica A”
+ YA A”
en el espacio, así como el extremo de una línea A” +
o la intersección de dos líneas.
V V
Gráficamente, la posición del punto se indica A H-
mediante una cruz o por un círculo diminuto ZA
que visualmente le ubica en su centro. H- Z Z
Z
-Y
2.1 Representación. X ZA X
O O X
Si imaginamos un punto A en el espacio ( fig. -X O
+
2.1a ) la proyección ortogonal sobre el plano Y H l
X A A’ orizonta Y Y YA
horizontal H es otro punto A’. Se comprende Plano H -Z A’
que cualquier otro punto de la recta AA’ tiene la ntal
Horizo
misma proyección sobre H , lo que nos indica Plano
que la proyección A’ no es suficiente para re-
-
H+ XA A’
presentar al punto A del espacio. -
V V
Para individualizar la representación del punto A
se proyecta sobre el plano vertical V , obtenien-
do A’’. Estas dos proyecciones A’ y A’’ situadas
en H y V , respectivamente, representan el 2.1a Secuencia imaginaria para la representación, sobre el plano del papel de un punto A. 2.1b Representación de un punto A(XA,YA,ZA).
punto A en el espacio. Esta representación es
reversible, esto es, si se conocen las proyeccio-
nes A’ y A’’, el punto A del espacio estaría en la situados en el primer cuadrante tienen aleja-
intersección de las perpendiculares a H y V , miento y cota positivos ( figs. 2.1b y 2.2a ) . al V Plano del papel (V )
por A’ y A’’, respectivamente. Vertic
Cuando el punto, caso del B, se encuentra Plano
Para pasar de las tres dimensiones del espacio en el segundo cuadrante, la cota es positiva II B + A’’ F F’’
a las dos dimensiones del plano, hacemos pero su alejamiento negativo ( fig. 2.2a): B’’ V C’
coincidir el plano horizontal con el plano vertical aparecerá por encima de la LT pero la pro- A
B’ A’’ F’’
–o plano del dibujo–, y todo lo que está situado yección B’ cae sobre H - ( alejamiento nega- C’ B’’
sobre el horizontal H se superpone sobre el tivo ) por lo que su representación diédrica se H- B’’
vertical haciéndole girar, alrededor de la recta sitúa también por encima de la línea de tierra. B’ I E”
intersección de ambos ( LT ). La línea de refe- F’
El punto C , perteneciente al tercer cuadrante,
rencia que liga la proyección A’ con A’’, sobre
tiene negativos su cota y su alejamiento. Por D’ E’’
el papel, es perpendicular a la LT. C E E’’
eso su proyección C’’ queda por debajo de la A’ l
Todo punto del espacio, tal como el A, puede LT ( zona perteneciente al semiplano V - ), y su III orizonta F’
P oH
la n
D’
situarse por medio de las tres coordenadas car- proyección horizontal C’ queda por encima de +
tesianas ( XA , YA , ZA ) referidas al triedro de ejes la LT ( zona perteneciente al semiplano H - ) . C’’ H C”
con origen en un punto de la LT, siendo: - D’’ A’
El punto D, del cuarto cuadrante, tiene cota ne- V
XA : la coordenada desplazamiento . Con refe- gativa (D’’ queda por debajo de la LT) y, por te- D’’ E’
rencia a un plano de perfil que pasa por el IV D
ner alejamiento positivo, su proyección D’ se si-
origen de coordenadas. túa por debajo de la LT, es decir, en semiplano
YA : la coordenada alejamiento. Distancia del horizontal H + . 2.2a Perspectiva y representación diédrica de otros puntos del espacio.
punto A al plano vertical ( AA’’). Alejamientos Finalmente, el punto E pertenece al plano ho-
positivos son los que ocupan aquellos puntos rizontal y está situado sobre el semiplano H +.
situados por delante del plano vertical V . El punto F en el semiplano vertical V +, tiene
ZA : la coordenada cota. Distancia del punto A alejamiento cero.
no
do pla r plan
o V Plano del papel (V )
al plano horizontal (AA’). Se considera positiva, En resumen, todos los puntos situados en el I y Segunor Vertic
al
Prime or
cuando el punto está situado por encima del bise c t Plano bisect
el II cuadrante tienen su proyección vertical
plano horizontal H . por encima de la LT (cota positiva) y los del III M’’
N Vs
y IV cuadrante por debajo de la LT (cota nega-
2.2 Posiciones de los puntos en el espacio. tiva). Asimismo, los puntos del I y IV cuadran- M R’ M’’
Las infinitas posiciones que un punto puede te- te tienen su proyección horizontal por delante N’’
ner en el espacio respecto a los planos de pro- de la LT (alejamiento positivo) y los del II y III R’
yección pueden reducirse a 17 posiciones dis- por detrás de la LT (alejamiento negativo).
Ha N’ N’’
= =
tintas. El análisis y estudio de todas ellas ( lá- Además de los planos fundamentales de pro-
mina 44) amplía la visualización espacial y ofre- yección H y V , existen dos planos que tienen S’
ce la base de orientación de los objetos en el interés en el sistema diédrico: los llamados pla-
M’
Ha
espacio real, dando una clara interpretación en l
nos bisectores ( fig. 2.2b) , que dividen a los orizonta
la pantalla visual del entendimiento. cuadrantes en diedros de 45°. Todos aquellos Plano H = =
R S’’ S’ S’’
El punto A , situado en el primer cuadrante, ca- puntos situados en ellos equidistan de los pla-
racteriza la posición de todos los puntos ubica- nos H y V y, por tanto, tendrán, en valor abso-
dos en este diedro: su proyección horizontal A’ luto, igual cota que alejamiento. En la fig. 2.2b R’’ S R’’ M’
siempre se encuentra por debajo de la LT, se han representado los puntos M y R situados Vi
mientras que la proyección vertical A’’ se sitúa en el primer plano bisector y los puntos N y S
por encima de ésta. Por tanto, todos los puntos en el segundo bisector. 2.2b Perspectiva y representación diédrica de puntos situados en los planos bisectores.
146
3 LA RECTA r ’’
Plano del papel
Geométricamente una recta queda definida V R’’2
II LEYENDA
mediante dos de sus puntos. V+ R2 R’’2
r : AB
3.1 Representación. R1 : r Ø H A’’
En el sistema diédrico una recta r del espacio A’’ R2 : r ØV
vendrá dada, al menos, por dos proyecciones:
la horizontal r ’ y la vertical r’’. En ocasiones,
H- I A
I : r Ø 1er B
r’’
será conveniente y necesario representar la J : r Ø 2ºB I’’
tercera proyección r’’’ (sobre un plano de per- r
R’’1 r’
fil ), como recurso para definir con claridad su R’’1 =
porción en el espacio. r’ R’2
A’ R’2
En la fig. 3 se ha dibujado la recta r dada por III B’’ B’
R1 R’1 B’’ =
los puntos A y B situados en el primer y cuar- A’
to cuadrante respectivamente. I’
H+ J’ J’’ R’1
3.2 Criterio de pertenencia de punto a recta. B B’
Todo punto perteneciente a una recta, tiene
V-
sus proyecciones sobre las proyecciones co- IV
rrespondientes de la recta.
IV I II
3 Perspectiva y representación diédrica de una recta r
3.3 Trazas y cuadrantes de paso: cualquiera, dada por dos puntos A y B situados en el Cuadrante Cuadrante Cuadrante
partes vistas y ocultas de una recta. primer y cuarto cuadrante respectivamente.
Se llaman trazas de una recta a los puntos de
intersección de dicha recta con los planos de
proyección. Si la recta se designa por r (r’ - r’’),
llamamos R 1 ( R’1 - R’’1 ) y R 2 ( R’2 - R’’2 ) a sus
puntos traza con el plano horizontal y vertical,
V+ q’’ P2
respectivamente. Lógicamente una recta tiene f’’
H2 (M) Plano de perfil
como máximo dos trazas, puesto que en el me- h’’
jor de los casos pasará por tres cuadrantes. Si C q M
(p)
sólo tuviera una traza, por ser paralela a uno de p’’
los planos de proyección, pasaría únicamente
H- A (N)
f p P
por dos cuadrantes. También puede suceder B
h I (P1)
que la recta no tenga trazas: es el caso de to-
das las paralelas a la línea de tierra. N
Para determinar los puntos traza, se secuencian p’
las dos proyecciones principales de la recta has- f’ P1
ta sus puntos de corte con la línea de tierra: en F1
esa vertical se localizan dichos puntos ( fig. 3 ).
V- H+ h’ q’
147
4 POSICIONES RELATIVAS DE DOS 5 VERDADERA MAGNITUD DE UN dibujo
Plano del
RECTAS SEGMENTO: VISTA AUXILIAR
ical N
Si dos rectas se cortan, tienen un punto en co- Un segmento aparecerá con su longitud real Plano vert ue
vo
mún y, por tanto, las proyecciones diédricas de en una vista, si es paralelo al plano de proyec- V A’’ pl
an
dicho punto se encuentran ligadas, lógicamen- ción. La confirmación del paralelismo debe ob- o
te, por la misma línea de referencia: es el caso tenerse si se observa la imaginaria línea de tie- ve
rt
de las rectas r y s (fig. 4.1) que se cortan en el rra –o línea de plegamiento– paralela a la vista ic
al
punto P cuya línea de referencia hace corres- o proyección adjunta: es el caso de un seg-
ponder la proyección vertical P’’ con la horizon- mento frontal con su proyección horizontal pa- z A
tal P’ y viceversa. ralela a la línea de tierra, o el de un segmento A’’1
Cuando dos rectas o dos segmentos tales co- horizontal con su proyección vertical paralela V
mo AB y CD no se cortan ( fig. 4.2 ) es, obvia- a la línea de tierra considerada. 11
mente porque se cruzan. Cuando esto sucede, Pueden emplearse varias técnicas para en- B’’
B B’’1
los puntos comunes de las proyecciones homó- contrar la verdadera magnitud de un segmen-
nimas no se encuentran en la misma línea de to oblicuo. Aqui exponemos en cuatro pasos,
z
referencia. el método de la vista auxiliar también deno- B’
Así, los puntos P y Q que parecen coincidir en minado método de cambio de plano de pro-
la proyección vertical ( P’’ ≡ Q’’ ) no tienen co- yección.
rrespondencia única sobre la proyección hori- En el ejemplo que se acompaña se conocen
zontal. Análogamente sucede al secuenciar los las proyecciones diédricas del segmento AB , 5.1 Perspectiva
puntos M y N, que siendo coincidentes sobre la oblicuo a los planos de proyección verticales del cambio de pla- A’
P la n o h o
ri zo n ta l H
proyección horizontal no lo son sobre la corres- H y V , del que se precisa determinar su ver- no vertical que convierte
al segmento AB en frontal a éste.
pondiente proyección vertical, como se aprecia dadera longitud.
en la fig. 4.2 .
A’’ A’’
P’’
PASO 1 PASO 2 zA
B’’ B’’
s’’ r’’ Dibujadas las proyeccio- Por los extremos del seg-
nes diédricas del seg- mento A’B’ se lanzan lí- zB
mento AB, se traza una V neas de referencia per- V
V nueva línea de tierra pa- pendiculares a la nueva
H H
H ralela a la proyección B’ línea de tierra definida B’
r’ horizontal A’B’, con el por la proyección auxi-
propósito de dibujar liar ( H -V 1 ), mientras
una proyección auxiliar en la proyección verti-
s’ que situe al segmento cal de partida ( H -V )
P’ del espacio paralelo al se miden las cotas zA y
nuevo plano de proyec- zB de dichos puntos.
ción V 1 .
A’ A’
H
4.1 Rectas r y s que se cortan.
A’’
V1 A’’ H
V1
A’’
z
zA
D’’ B’’ B’’
M’’
P’’ Q’’ V zB V
H H
N’’ B’’ B’ B’
C’’
PASO 3
V Se trasladan las distan- zB
H cias zA y z B a la vista au- B’’1 B’’1
AB
xiliar, medidas desde el
B’ PASO 4
de
nuevo plano de proyec-
tud
ción ( H -V 1 ), obtenien- A’ La magnitud A’’1 B’’1 A’
P’
gni
do las nuevas proyec- es la verdadera longi-
C’
ma
ciones A’’1 y B’’1 respec- tud del segmento AB ra
tivamente. dado.
ade
5.2
M’ N’ Q’
d
D’ Pasos en la obtención
Ver
zA H de la verdadera mag-
A’ H V1 z nitud del segmento
V1 A’’1 A’’1 AB, aplicando el méto-
4.2 Rectas AB y CD que se cruzan. do de la vista auxiliar.
148
1
y cota, respectivamente), indicando en el cuadro inferior su POSICIÓN A modo de ejemplo, se ubica la POSICIÓN del punto A y se comen-
ESPACIAL con relación a los ELEMENTOS PRINCIPALES que configuran ta la SITUACIÓN de los puntos A y L.
el Sistema Diédrico: planos de proyección H y V ; planos bisectores; nº curso/grupo fecha
D’’
B’’ I’ N’’
J‘
F’’ M’
H’ H’’
G’
B’ C’ J’’
A’’
=
C’’ D’ X L” P’ P” Q’
O
E’
N’
F’ I’’ M’’
K’’
R’ R’’
G’’
L’ Q’’
A’ E’’
K’
or
ct
se
b) Indicar las PROYECCIONES
PROYECCIONESde
deun
unpunto
puntoB,B,simétrico
simétricodedeAA,
, respecto
respecto
alal
SEGUNDO
SEGUNDO
BISECTOR.
BISECTOR.
bi
er
1
c ) Indicar las PROYECCIONES
PROYECCIONESde
deun
unpunto
puntoC,C,simétrico
simétricodedeAA,
, respecto
respecto
alal
PLANO
PLANO
VERTICAL.
VERTICAL. C = = A
d) Indicar las PROYECCIONES
PROYECCIONESde
deun
unpunto
puntoD,D,simétrico
simétricodedeA,Arespecto
, respecto
alal
PLANO
PLANO
HORIZONTAL.
HORIZONTAL. 90°
=
– LT 45°
H H+ PH
V+ B D
2º
bi
se
ct
or
V–
CROQUIS DE INTERPRETACIÓN
A” B’ C’ C”
80 A’’’
or
ct
se
bi
80 / 2
er
1
Z
45º
X H+
O
Y
2
80 /
A’ B” D’ D”
150
1
POSICIONES DE UN SEGMENTO
Un segmento AB puede tomar, respecto a los PLANOS DE PROYEC- En todos los ejercicios se parte de conocer la SITUACIÓN del punto A,
GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
SISTEMA DIÉDRICO. EL PUNTO Y LA RECTA
2
3 45
CIÓN H , V y P , tres claras posiciones: ser HORIZONTAL, ser VERTI- EXTREMO del SEGMENTO considerado. El otro extremo B se dimen-
nombre y apellidos
CAL o ser OBLICUO. sionará, en cada caso, estableciendo la correcta correspondencia entre
La propuesta consiste en que dibujes las proyecciones diédricas –ALZA- vistas.
DO, PLANTA y LATERAL IZQUIERDO– del segmento AB, en cada una Asimismo, y sobre las vistas en que se produzca, indica dónde el seg- nº curso/grupo fecha
de las SEIS SITUACIONES que muestran las ilustraciones en PERSPEC- mento se proyecta en su VERDADERA MAGNITUD.
TIVA CABALLERA.
v.m.
v.m.
A A” A A”
’ ’
P P
B” B”’ V P
B B”
B” V P ’ H
H A’
B”
B ’ A’
v.m.
A’ B’
H A’ B’ H B’
B’
V V A” A”’
A’’ B” A”’ B”’
A”
A” B”
v.m
A
.
A” A’
’’
A
’ P P
B’ B” B”’
B ’’ V P B” V P
H H
B’ A’
’’
A’ v.m A’ B
A’ .
H B’ B’
B’
H
B’
P A B” B”’
A A” B” B”’ A” P
’ ’
V P B” V P
B’’ H B B” H
’
B’
B ’’
B’ B’
B’ A’ A’
H B’ A’ H A’
VERIFICACIONES
1. Dibujar las VISTAS
VISTAS DIÉDRICAS
DIÉDRICASdel
delsegmento
segmentoAB,
AB,paralelo
paraleloa alos
losplanos
planosdedePROYECCIÓN
PROYECCIÓN VERTICAL
VERTICAL
y HORIZONTAL,
y HORIZONTAL,
esto es,
es, aa la
la LÍNEA
LÍNEADEDETIERRA.
TIERRA.¿Sobre
¿Sobre
qué
qué
PROYECCIONES
PROYECCIONES se puede
se puede
obtener
obtener
su LONGITUD
su LONGITUD
REAL?
REAL?
A A’ P
B ’’
B’
’’ V P
H
A’ B’ v.m.
H
A’ B’
2. Conocidas las
las PROYECCIONES
PROYECCIONESo oVISTAS
VISTASPRINCIPALES
PRINCIPALES
del del
segmento
segmento
de perfil
de perfil
PQ,PQ,
se pide:
se pide:
a) Situar las
las PROYECCIONES
PROYECCIONESde
desusupunto
puntomedio
medioM.
M.
b) Determinar la PROYECCIÓN
PROYECCIÓN HORIZONTAL
HORIZONTALdel
delpunto
puntoN.N.
c ) Medir la VERDADERA
VERDADERA MAGNITUD
MAGNITUDdel
delsegmento
segmento
PQPQ
dado.
dado.
d) Determinar los ÁNGULOS
ÁNGULOSque
queel
elsegmento
segmentoforma
formacon
conlos
losPLANOS
PLANOSDE
DEPROYECCIÓN HH
PROYECCIÓN y Vy. V .
P’’ P’’’
N’’’ 60º
N’’ PQ
M’’’ de
M’’ itud
gn
ma
dera
rda
Q’’’ Ve
30º
Q’’
V P
H
Q’
M’
COMENTARIO
N’ a).- El punto medio M del segmento, siempre está situado en el
punto medio de sus correspondientes proyecciones.
c).- Verdadera magnitud del segmento PQ = 50 mm.
152
1
or
R2
ct
2º
se
bi
bi
se
er
4 I 1
ct
1
or
- R1
H 45˚
H+ P”2
5 J
8
6 7
R”2 III IV M” (M) H”2
B h’’
-
V
p’’ (p)
r”
I”
A’
=
α R”1 P’2 P”1 45° (P1 )
O R’2 α 30° H’2
r’ =
I’
R’1 J’ J”
B’
M’
B” h’
p’
OCTANTE
3 2 1 8 7
∞ ∞
CUADRANTE P’1
II I IV
∞ ∞
COMENTARIO
Intersección de la recta r con los planos bisectores: • Con el primer plano bisector: Punto I ( I’ - I’’ ).
• Con el segundo plano bisector: Punto J ( J’ - J’’).
VERIFICACIONES
1. Dibujar, por los
los puntos
puntosseñalados
señaladosyysegún
segúnmuestra
muestra lala
PERSPECTIVA
PERSPECTIVAadjunta,
adjunta,
las 2. Dada una RECTA
RECTA de
de perfil
perfil ppdefinida
definidapor
porlos
lospuntos
puntosAAyyB,B,sesepide:
pide:
PROYECCIONES
las PROYECCIONES DIÉDRICAS
DIÉDRICAS
PRINCIPALES
PRINCIPALES
de las RECTAS
de indicadas,
las RECTASdeterminando
indicadas, a) Hallar los PUNTOS TRAZA
TRAZA de
de la
la RECTA
RECTA y,
y, con
con ello,
ello, representar sus partes
sus
determinando
PUNTOS TRAZAsus PUNTOS
y especificando
TRAZA ypartes
especificando
VISTAS ypartes
OCULTAS
VISTAS
de ylasOCULTAS
mismas. VISTAS
VISTASyyOCULTAS.
OCULTAS.
de las mismas.
b) Determinar la VERDADERA
VERDADERA MAGNITUD,
MAGNITUD,en
enmilímetros,
milímetros,del
delsegmento
segmentoAB.
AB.
c ) Indicar los ÁNGULOS
ÁNGULOS que
que la
la RECTA
recta forma
formacon
conlos
losPLANOS
PLANOSHORIZONTAL
HORIZONTAL y
VERTICAL,
VERTICAL, respectivamente.
respectivamente.
V
t
D
m’’ n R2 r’’
n” B
A
m
C
T1
r
t’
m’
r’
N1 n’
r’’ R’’ t ’’
n’’ 2 C’’
C”
m’’ A’’
α
N’’1 R’2 t’ (P1) P’’1 P’2
T’1 T’’1 D’
B’ B’
m’ r’
n’ B’
N’1 B’ P’1
A’
B’’
(B) B’’
C’
C’
(P2) P’’
COMENTARIO
A’ A’
AB = (A)(B) = 70 mm.
β
α: ángulo que forma la recta p
con el plano H.
β: ángulo que forma la recta p
con el plano V : 90 - α p’
154
1
1 RECTA CONTENIDA EN EL PRIMER PLANO BISECTOR 2 RECTA CONTENIDA EN EL SEGUNDO PLANO BISECTOR
M’’ II
N V+
V+ =
M’’
s N’ N’’
r’’ = = N’’
I M r’’
= s’’
H- r N’ =
s’
α s’ s’’
=
r’ α H+
III -
V H + =
IV
r’
M’
PERSPECTIVA DE SITUACIÓN M’ PERSPECTIVA DE SITUACIÓN
III I II IV
A’’
q’’
A’’
P”2 Q’21 Q’’2
Q’’
C’’ D’’
I’’
B’’
p’’
b’’ e’’
a’’
P’’11 P’2 Q’
1 Q’2
Q”
2
e’
a’
p’
b’
q’
I’ D’
P’1 A’ B’
C’
A’
VERIFICACIONES
Dibujar las
las PROYECCIONES
PROYECCIONES DIÉDRICAS
DIÉDRICASde delas
lasRECTAS
RECTASque
queaacontinuación
continuaciónse
se especifican,
especifican, indicando
indicando sus partes VISTAS
VISTAS yy OCULTAS
OCULTAS yy explicando
explicando sus
PARTICULARIDADES
PARTICULARIDADESy y SITUACIÓN
SITUACIÓN
enen
el el
espacio.
espacio.
1. Recta PARALELA
PARALELAyypor
porENCIMA
ENCIMAdel
delPRIMER
PRIMERPLANO
PLANO
BISECTOR,
BISECTOR,
de PROYECCIÓN
de PROYECCIÓN
HORIZONTAL
HORIZONTAL
a’. a’.
2. Recta PARALELA
PARALELAyypor
porDEBAJO
DEBAJOdel
delPRIMER
PRIMERPLANO
PLANO
BISECTOR,
BISECTOR,
de PROYECCIÓN
de PROYECCIÓN
VERTICAL
VERTICAL
b’’. b’’.
3. Recta PARALELA
PARALELAyypor
porENCIMA
ENCIMAdel
delSEGUNDO
SEGUNDO
PLANO
PLANO
BISECTOR,
BISECTOR,
de PROYECCIÓN
de PROYECCIÓN
VERTICAL
VERTICAL
c’’ y PUNTO
c’’ y PUNTO
TRAZATRAZA
VERTICAL C2 (C’2 - C’’
VERTICAL C2 ).(C’2 - C’’2 ).
4. Recta PARALELA
PARALELAyypor
porDEBAJO
DEBAJOdel
delSEGUNDO
SEGUNDOPLANO
PLANO
BISECTOR,
BISECTOR,
de PROYECCIÓN
de PROYECCIÓN
HORIZONTAL
HORIZONTAL
d’ y PUNTO
d’ y PUNTO
TRAZATRAZA
VERTICAL
VERTICAL
D2 (D’2 -D
D’’
22 (D’
). 2 - D’’2 ).
1 RECTA POR ENCIMA DEL PRIMER BISECTOR 2 RECTA POR DEBAJO DEL PRIMER BISECTOR
a”
A”2 A’1
b”
α
β
B”1 B’2
A’2 A”1
α β
B’1 B”
2
a’
b’
I II III I IV III
3 RECTA POR ENCIMA DEL SEGUNDO BISECTOR 4 RECTA POR DEBAJO DEL SEGUNDO BISECTOR
C”
2
D 1’
c” d’
γ C”1 δ D’2
C’2 γ D”1 δ
c’ d”
C’1 D”2
II I III II III IV
156
1
1 VISTAS AUXILIARES DE UN SEGMENTO OBLICUO PARA SITUARLE 2 VISTA AUXILIAR DE UN SEGMENTO OBLICUO PARA SITUARLE
EN POSICIÓN VERTICAL EN POSICIÓN HORIZONTAL
B’’ B’’
B’1
YB
Vistas del segmento hori-
zontal respecto al nuevo
ZB plano horizontal de referen-
AB
cia H1 (la nueva línea de
A’’ A’’ H1
e
tierra será paralela a la pro-
dd
DATOS V yección vertical A”B”del
itu
Vistas del segmnto oblicuo a los
gn
ZA segmento).
ma
V V planos de proyección H y V .
era
H H
ad
rd
Ve
B’’
A’1
YA
A’ A’
A’’1
ZA
B’ B’
A’’
DATOS
Ve
referencia V1 .
gn
H H
itu
ZB
dd
YA
e AB
A’ YB
B’’1
PASO 2
Vistas del segmento vertical res-
V1 pecto al nuevo plano horizontal
H1 de referencia H1 (la nueva línea B’
de tierra será perpendicular a la
proyección vertical del segmento
A’’1 B’’1 ).
A’1 B’1