REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GOBERNACIÓN DEL ESTADO MIRANDA

REGIÓN EDUCATIVA BRIÓN-BUROZ
U. E. E. 3 DE JUNIO
HIGUEROTE-ESTADO MIRANDA

PLAN DE EVALUACIÓN 5° AÑO

ESTRATEGIAS DE
VALORACIÓN Y INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FECHAS
EVALUACIÓN
Lista de cotejo creación de correo:
Del
Creación de correo  Posee el nombre del estudiante.
13/04/2020 al
electrónico.  Creado en Gmail.
20/04/2020
 Abierto en la fecha pautada.
Escala de estimación trabajo escrito:
Conoce sobre: Estados de agregación de la materia: Individuo. Especie. Población. Biomas.
Características de los principales biomas de Venezuela, (6ptos).
Del
Investigación de contenido original, (2ptos.).
Trabajo escrito. 20/04/2020 al
Redacta sin errores ortográficos, (4ptos.).
04/05/2020
Incluye anexos, (4ptos.)
Entrega en la fecha pautada, (2ptos.).
Respeta las normas de escritura formal, (2ptos.).
Escala de estimación exposición:
: La Tierra Precámbrica y La Tierra Fanerozoica: acontecimientos claves, Eras, períodos,
edades, paisaje predominante y disposición de los continentes, (8ptos.).
Del
Material de apoyo, (4ptos.).
Exposición. 04/02/2020 al
Utiliza un tono de voz adecuado, (2ptos.).
18/05/2020
Hace uso correcto del material de apoyo, (2ptos.).
Claridad de la imagen, (2ptos.).
Entrega en la fecha pautada, (2ptos.).
Escala de estimación informe escrito:
Discierne las siguientes definiciones: Proceso de formación y material constitutivo de las
rocas sedimentarias, ígneas y metamórficas, Proceso de formación de las rocas
sedimentarias, ígneas y metamórficas por la interacción de las placas tectónicas,
Del
Características del relieve de las provincias fisiográficas de Venezuela, Etapas de la historia
Informe escrito. 18/05/2020 al
geológica de Venezuela, Importancia y distribución de las cuencas sedimentarias de Venezuela,
01/06/2020
(8ptos.).
Redacta sin errores ortográficos, (8ptos.).
Entrega en la fecha pautada, (2ptos.).
Respeta las normas de presentación y pulcritud, (2ptos.).
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U. E. E. 3 DE JUNIO
HIGUEROTE-ESTADO MIRANDA

Escala de estimación informe grafitis:

Interpreta creativa y estéticamente la alegoría de la Madre Tierra representada como
“Pachamama” resaltando a su vez la importancia de la conservación ambiental y los peligros
causados por el cambio climático y el calentamiento global, (8ptos.). Del
Grafitis. Originalidad, (4ptos.). 01/06/2020 al
Redacta sin errores ortográficos, (2ptos.). 15/06/2020
Entrega en la fecha pautada, (2ptos.).
Claridad de la imagen, (2ptos.).
Uso del color, (2ptos.).
Lista de cotejo revisión de cuadernos:
 Copia todas las clases
 Copia las clases completas.
Del
 Escribe sin errores ortográficos.
Revisión de cuadernos. 20/04/2020 al
 Tiene la letra legible.
15/06/2020
 Respeta las normas de presentación.
 Posee un cuaderno organizado.
 Trabaja de forma pulcra.

Nota:

1. Los cuadernos pueden ser fotografiados y enviados individualmente en cada fecha propuesta o un solo envío en
la fecha final.
2. Los trabajos, informes y exposiciones si deben ser enviados en el lapso de tiempo correspondiente, evite perder
puntos por demoras injustificadas.
3. Las exposiciones se deberán hacer uniformados correctamente.
4. Cada evaluación tiene una duración de dos (2) semanas para que se realicen con tiempo y de tiempo de hacer
las gestiones necesarias para que, en caso de no poseer los dispositivos electrónicos, teléfonos, computadoras,
tabletas, etc. Puedan ser ubicados con compañeros de clases, familiares y amigos.
5. Debemos ser conscientes y solidarios con los compañeros de clases.
6. Se solicita total apoyo y comprensión de padres, representantes y de toda la familia para el feliz término de este
tercer momento pedagógico. Recordando que las actividades de superación pedagógica (revisión o reparación)
se realizaran bajo esta modalidad.

De antemano mil gracias!!!

Prof. José R. Rojas D.