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Comenzado el domingo, 13 de noviembre de 2016, 22:07

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Finalizado en domingo, 13 de noviembre de 2016, 22:59

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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta

¿Cuál de las siguientes energías se considera NO renovable y MUY


contaminante?
Seleccione una:

a. Nuclear 
b. Eólica
c. Solar
d. Biomasa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Nuclear

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
En línea de tiempo  escoja en orden cronológico a grandes rasgos los sucesos
históricos  más destacados de la Relación Hombre-Naturaleza

Seleccione una:
a. Homo Sapiens (Estructura de lenguaje, recolector, cazador,
sedentario). Edad Moderna (Desarrollo de civilizaciones cerca a los Ríos
Egipto, Mesopotamia, India, China, Mesoamérica) Edad contemporánea
(Revolución Industrial, Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial).
b. Homo Sapiens ( Estructura de lenguaje, recolector, cazador,
herramientas como el hacha, sedentario) –Edad Antigua( Desarrollo de
civilizaciones cerca a los Ríos Egipto, Mesopotamia, India, China,
Mesoamérica)-Edad Media(Feudalismo, Inquisición, cruzadas)-Edad
Moderna( Renacimiento, Ilustración, Teoría Heliocéntrica de Copérnico,
telescopio Galileo Galilei , Método Científico Descartes, descubrimiento
de América)-Edad contemporánea(Revolución Industrial, Primera Guerra

Mundial, Segunda Guerra Mundial). 


Justificación: Es la Línea de tiempo más completa, cronológicamente
adecuada  que abarca a grandes rasgos la relación Hombre Naturaleza hasta
la edad contemporánea y el descubrimiento de las propiedades del Uranio  en
la  Segunda Guerra Mundial. 

c. Feudalismo- Primera Guerra Mundial-Método Científico-Egipto-


Revolución Industrial
d. Edad Antigua (Desarrollo de civilizaciones cerca a los Ríos Egipto,
Mesopotamia, India, China, Mesoamérica)-Edad Media(Feudalismo,
Inquisición, cruzadas)-Edad Moderna( Renacimiento, Ilustración, Teoría
Heliocéntrica de Copérnico, telescopio Galileo Galilei , Método Científico
Descartes, descubrimiento de América).

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Homo Sapiens ( Estructura de lenguaje,
recolector, cazador, herramientas como el hacha, sedentario) –Edad
Antigua( Desarrollo de civilizaciones cerca a los Ríos Egipto,
Mesopotamia, India, China, Mesoamérica)-Edad Media(Feudalismo,
Inquisición, cruzadas)-Edad Moderna( Renacimiento, Ilustración, Teoría
Heliocéntrica de Copérnico, telescopio Galileo Galilei , Método Científico
Descartes, descubrimiento de América)-Edad contemporánea(Revolución
Industrial, Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial).

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

Contexto:
Luego en la edad media desde la religión católica se genera toda una
escuela de pensamiento en la cual la razón está sometida a la fe y desde
la cual se afirmaba que la naturaleza tenía un orden establecido por Dios
que no debe ser alterado por los hombres, que podía llegara a
comprenderse el mundo por medio de la razón sin intervenir en los
procesos naturales ordenados por Dios.
Enunciado:
Como se denominó la escuela de pensamiento luego en la edad media
desde la religión católica:

Seleccione una:
a. El budismo y el jainismo
b. Antropocentrismo moderado o antropocentrismo débil
c. Biocentrismo

d. Escolástica o biocentrismo clásico 


Escolástica o biocentrismo clásico(Es correcta porque afirma quela
naturaleza tenía un orden establecido por Dios que no debe ser alterado
por los hombres)

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Escolástica o biocentrismo clásico

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta

¿CUANDO SE GENERA LA CONTAMINACIÓN? 

Seleccione una:
a. La contaminación se da cuando se mantienen estables las
características normales del aire, el agua o el suelo y esas condiciones
afectan la supervivencia de los seres humanos o de cualquier otra
especie
b. La contaminación se da cuando se modifican profundamente las
características normales del aire, el agua o el suelo y esas condiciones
no afectan la salud o la supervivencia de los seres humanos o de
cualquier otra especie
c. La contaminación se da cuando se transforman las características
normales del aire, el agua o el suelo y esas condiciones afectan la salud

o la supervivencia de los seres humanos o de cualquier otra especie 


para que haya contaminación debe darse que cambien las condiciones de
aire agua y suelo y que se afecte la salud

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La contaminación se da cuando se transforman
las características normales del aire, el agua o el suelo y esas
condiciones afectan la salud o la supervivencia de los seres humanos o
de cualquier otra especie

Pregunta 5
Correcta
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Enunciado de la pregunta
1. Teniendo en cuenta los 4 periodos ecológicos del hombre, ¿en qué periodo aparecieron las
primeras ciudades?

Seleccione una:
a. Recolectores y cazadores avanzados
b. El hombre de la sociedad industrial
c. Recolectores y cazadores primitivos

d. El hombre como pastor y agricultor 


El hombre como pastor y agricultor. Pues fue en este periodo en donde el
hombre se asentó, gracias a la domesticación de plantas y animales. Esto les
permitió transformar el paisaje a sus necesidades lo que posteriormente se
tradujo en las primeras ciudades.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El hombre como pastor y agricultor

Pregunta 6
Correcta
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Enunciado de la pregunta
1. El fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmósfera planetaria
retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación
solar se conoce como:

Seleccione una:
a. Calentamiento Global

b. Efecto Invernadero 
c. Cambio Climatíco
d. Deforestación

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La respuesta correcta es: Efecto Invernadero

Pregunta 7
Correcta
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Enunciado de la pregunta

La capa de ozono es un elemento originado de manera natural en la tierra 

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

Retroalimentación

Es un filtro que se ha producido naturalmente en la estratosfera, permitiendo el


desarrollo de la vida, y como barrera, evitando que los rayos dañinos lleguen a
la superficie terrestre.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 8
Correcta
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Enunciado de la pregunta

Contexto:

“¿Y nuestro medio ambiente,


qué?… ¿que se destruya?
Pensando en que como seres racionales, seres humanos que somos,
porque nos comportamos de una manera ignorante a la hora de cuidar el
medio ambiente, nuestro entorno, el lugar donde vivimos ya no es el
mismo paisaje lleno de sus maravillosos colores verdes, abundate de
grandes maravillas hechas por Dios, ahora solo vemos gris aquello que
pintaba de una manera diferente, de un color ardiente, con ilusiones y
esperanzas, pero como seres racionales que somos, ¿Qué está pasando?
¿Porque cada día lo destruimos más? ¿Qué futuro les espera a nuestros
hijos?
Nuestro entorno es hogar, el medio ambiente es oxígeno, es casi nuestra
propia vida, porque de allí es donde salen nuestras más grandes alegrías,
vivimos en un mundo lleno de muchas riquezas que deberíamos valorar,
pero es triste ver como el mismo ser humano poco a poco se está
encargando de destruirlo de convertirlo en NADA, y si realmente eso no
es lo que queremos para nuestros futuros descendientes porque lo
estamos convirtiendo en “UN AMBIENTE SIN AMBIENTE”
Todo el tiempo vemos en la televisión, escuchamos la radio, leemos la
prensa y siempre muchos comerciales y escritos nos incitan a cuidar de
nuestro medio ambiente, del entorno que nos rodea, nos hablan sobre las
basuras que poco a poco inundan nuestra ciudad, nuestro alrededor,
sobre el humo que cada vez opaca nuestro lindo cielo, en fin una serie de
problemas que poco a poco destruyen nuestra vida porque nuestro
ambiente es parte de nuestro existir el solo hecho de ponernos a pensar
en que haríamos si no hubiera oxígeno, aves, plantas, ríos , mares en fin
un mundo gris eso es lo que como seres “racionales” estamos haciendo,
creamos poco a poco un mundo que no está sirviendo para nada que
destruye nuestra integridad, sabiendo que tenemos una forma de vivir
tranquilos, pero somos tan ignorantes que solo pensamos en disfrutar y
destruir, jamás pensamos en que será de mañana si no hay árboles, que
será si no hay agua, seres humanos que poco a poco dañamos nuestro
mundo.
Debemos detenernos un instante en el camino y decir “BASTA”, basta de
tirar las basuras al suelo, basta de secar los ríos, basta de destruir los
árboles, pensar en que si nos unimos y aportáramos para tener un medio
ambiente digno, sería más fácil el transcurrir de todos, porque es allí
donde vivimos, es nuestra casa, es nuestra existencia
De nosotros depende hacer del mundo un lugar digno para vivir, lleno de
aquellos colores que te hacen pensar que en realidad todo se puede
lograr si tan solo nos dtenemos y comenzamos a CREAR NUESTRO
HOGAR; NUESTRO MEDIO AMBIENTE”
Tomado de : http://www.las2orillas.co/y-nuestro-medio-ambiente-que-se-
destruya/
Enunciado:
 
De acuerdo con el artículo, ¿Cuál es la relación con la aptitud social
hacia los problemas ambientales globales?
 
Seleccione una:

Seleccione una:

a. Indiferencia 
respuesta correcta. la actitud social sobre el medio ambiente no le da la 
importancia, ya que  somos egoístas

b. Desarrollo endógeno
c. Falta de  relación con el ambiente económico
d. El medio ambiente como sinónimo de capacidad humana

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: a. Indiferencia

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
1. Dos de las grandes corrientes de pensamiento que han marcado esa relación. Una centrada
en los intereses del hombre, llamada antropocentrismo, y otra; caracterizada por el respeto
y valoración de toda forma de vida llamada:

Seleccione una:
a. Ecocentrismo
b. Macrocentrismo
c. Ecopensamiento

d. Biocentrismo 

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Biocentrismo

Pregunta 10
Correcta
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Enunciado de la pregunta
 La corrientes de pensamiento Antropocentrista y  Biocentrista
desarrolladas a través de las historia en la relación Hombre-
Naturaleza han dictado parámetros y visiones diferenciadores
en su discurso; siendo estos dos extremos posturas fuertes,
radicales para el pensamiento ético ambiental. En el punto
intermedio están las posturas clásicas, débiles o moderadas.
Según lo anterior y lo visto escoja la opción verdadera.

Seleccione una:
a. El Biocentrismo débil afirma que se deben establecer áreas de
conservación de hábitats y especies
b. El Biocentrismo clásico afirma que la naturaleza tiene un orden

establecido por Dios y este no debía ser alterado por el hombre 


La Escolástica sus precursores San Francisco de Asís y Tomas de Aquino
proclamaban que se podía llegar a la realización por medio de la razón sin interferir en
el orden de la naturaleza dictado por Dios, a esto se le llamo Biocentrismo clásico

c. El Biocentrismo fuerte afirma que el hombre es a imagen y semejanza


de Dios y por consiguiente disponer de la naturaleza a su antojo
d. El Biocentrismo débil afirma que Dios es el orden de todas las cosas
incluyendo al naturaleza.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El Biocentrismo clásico afirma que la


naturaleza tiene un orden establecido por Dios y este no debía ser
alterado por el hombre

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