Corporación Universitaria Minuto de Dios

Asignatura:

Adultez Vejez y Muerte

Ensayo Reflexivo

Presenta

Jomar Julio Movilla

Docente

Malka Manotas

Barranquilla-Atlántico
 ENSAYO REFLEXIVO

Dentro del desarrollo de la adultez en los individuos la combinación de factores, sociales,

familiares, actitudinales generan el molde de comportamiento cuando las personas están aún

uniendo y buscando satisfacción acorde a su proceso de tiempo.

En el análisis de la película se identifican comportamientos no acordes a las etapas de desarrollo

de las personas basados en experiencias, situaciones de las cuales generara la identificación de la

aplicación de las teorías psicológicas planteadas por diferentes autores.

Dentro de la película REBELDE CON CAUSA podemos observar que los protagonistas siendo

un grupo de adultos con diferentes roles dentro de la sociedad, (profesiones, Familias, Sociedad)

adentran en la búsqueda de una establecer unas identidades basados en cambios y estilos,

influyentes en las toma de decisiones, más allá de sus propios criterios terminan tomando y

adaptándose a nuevos cambios (Exploratorios), no acorde a lo cotidiano más aventurero,

generando libertad en su súper yo, dejando a un lado lo moral y racional.

En el caso de Doog (Dentista) un hombre con estilo de vida e infancia, adolescencia con

desarrollo activo, lleno de comportamientos aventureros, luego de su etapa adulta familiar se siño

al estilo de vida neutral, dentro del grupo la idea era la búsqueda de una identidad personal

reflejados en esas etapas como lo comentaba Erickson en sus teorías la resolución positiva de

cada etapa es de capital importancia para acceder a las otras etapas. El conflicto propicia el paso

de una etapa a otra superior. Si esa crisis no se resuelve de forma satisfactoria, continua

demandando energía y causando dificultades. Por tanto, toda personalidad sana debe resolver la
crisis de forma adecuada, la naturaleza de cada crisis es diferente y se caracteriza por una

bipolarización (Positiva – Negativa).

Las diferentes conductas y experiencias de Doog llegan al punto de influenciar dentro del grupo

un papel importante y basado en ciertas características de aprendizaje aplicados en el entorno

donde se lleva a cabo la temática, contexto social e interacción con eventos, situaciones que

forjaran el cumplimiento de las diferentes metas que se quieren alcanzar a corto plazo, volver a

despertar esos momentos.

Podemos concluir que existen factores determinantes en el proceso comportamental en la adultez

y basados en teorías desde el proceso de niñez, adolescencia y madurez, cumpliendo cada uno de

sus ciclos en la interface de aprendizaje y desarrollo del individuo.

La teoría de Erikson (1950, 1968, 1985) explica el desarrollo humano, desde la infancia a la

senectud, como una búsqueda de la identidad personal, a través de ocho etapas. La resolución

positiva de cada etapa es de capital importancia para poder acceder a las etapas siguientes. El

conflicto propicia el paso de una etapa a otra superior. Si esa “crisis” no se resuelve de forma

satisfactoria, continúa demandando energía y causando dificultades. Por tanto, toda personalidad

sana debe resolver la crisis de forma adecuada. La naturaleza de cada crisis es diferente y se

caracteriza por una bipolarización (positiva-negativa).

Siendo muy influyente en el caso mencionado basado en los comportamientos de Doog y su

forma y expresión dentro de la temática.

 BIBLIOGRAFIA

 file:///C:/Users/Jomar/Downloads/DESARROLLO%20DE%20EDAD%20ADULTA%20(2).pdf

 https://pelisplus.me/

 https://books.google.com.co/books?

hl=es&lr=&id=K8XALshsHLAC&oi=fnd&pg=PR11&dq=adultez+y+vejez+psicologia&ots=jEs9C4FIV

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