Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

358006 Biología Ambiental

HOJA DE RUTA DEL COMPONENTE PRÁCTICO

EXPERIMENTACIÓN I

Nombre de la Práctica Muestreo de fauna y flora

Objetivo Recoger individuos para observarlos con lupa,

describirlos y, guardarlos para la Experimentación II

Tipo de Actividad Aprendizaje Autónomo con intervención del tutor

virtual

Tiempo duración 8h

Fecha de inicio 20/09/2014

Fecha de cierre 11/10/2014

Descripción de  Muestreo de animales invertebrados o

actividades prácticas artrópodos recogidos por el estudiante.

 Muestreo de flora o plantas de la plaza de

mercado como aromáticas, condimentarías y
alimentarias y, ornamentales.

 Conservar los individuos muestreados para

hacer el laboratorio de la Experimentación II.

Entregable Tarea a tutor virtual

GUIA Y RÚBRICA Ver Entorno de Aprendizaje Práctico foro de

Experimentación I

Calificación Ver Entorno de Evaluación y Seguimiento.

El estudiante sube la tarea para calificársela.

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 Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
358006 Biología Ambiental

HOJA DE RUTA DEL COMPONENTE PRÁCTICO

EXPERIMENTACIÓN II

Nombre de la Taxonomía/ Sistemática de flora.

Práctica Taxonomía /Sistemática de artrópodos.

Objetivo Observar individuos de experimentación I con estereoscopio del

laboratorio del CEAD, UDR, CERES, por medio del uso de claves
taxonómicas para confirmar el género y especie en cumplimiento
con la sistemática animal y vegetal correspondiente a cada
invertebrado o planta.

Tipo de Aprendizaje práctico con intervención del tutor práctico

Actividad
Tiempo 8h
duración
Fecha de 20/09/2014
inicio
Fecha de 11/10/2014
cierre
Descripción  Formar en las normas de bioseguridad laboratorio nivel I.
de  Adiestrar en el manejo y uso del estereoscopio.
actividades
 Observar las muestras biológicas con estereoscopio a partir
prácticas
de la morfología foliar y morfología radical (raíz) de las
plantas y la morfología del invertebrado.
 Determinar la taxonomía de los invertebrados artrópodos
utilizando las claves sistemáticas propias de cada género y
especie.
 Aprender las características que diferencian los artrópodos.
 Reconocer las características de los artrópodos que se
desarrollan en las condiciones geográficas y ambientales
únicas de la zona de muestreo.

Entregable Tarea a tutor práctico del CEAD, UDR, CERES.

GUIA Y Ver Entorno de Aprendizaje Práctico foro de Experimentación II

RÚBRICA
Calificación El tutor práctico le debe informar al estudiante sobre su
calificación en su CEAD e informar a la Sede Nacional.
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