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DISEÑO DE INSTRUMENTOS
Febrero 2012
¿Cómo hacer la propuesta de investigación?
Marco metodológico
Diseño
Di ñ dde
La
Tipo de investigación Conclusiones y
i
investigación
i ió
recomendaciones
Población y
muestra Análisis de
resultados
u objeto de
estudio Técnicas
Té i e
instrumentos
para la
recolección de
datos
Consideraciones p
para el marco metodológico
g
1. ¿Cuál es el nivel o grado de profundidad con que se
abordará el problema de la investigación?
¿Exploratoria? ¿Descriptiva?
2. ¿
¿Qué tipo
p de investigación
g se p
piensa realizar?
3. ¿Cuál es el diseño de la investigación?
¿Documental? ¿De campo? ¿Experimental?
4. ¿Cuál es la población objeto de estudio? ¿Es finita o
infinita?
5. ¿Cuál es la muestra?
6. ¿
¿Es probabilística
p o no? ¿
¿Azar simple
p o sistemático,
estratificada o por áreas?
Consideraciones para el marco metodológico
7. ¿Qué técnicas se van a utilizar para obtener los datos
de la investigación?
8. ¿Cuáles son los instrumentos para la recolección de
los datos?
¿CÓMO SE VA HACER
LA INVESTIGACIÓN?
Técnicas
Té i e instrumentos
i t t ded
recolección
Registro de
Observación observación:
Listado de ítems
relacionados con
los objetivos
j
Técnicas
Té i e instrumentos
i t t ded
recolección
Cuestionario:
Encuesta Preguntas cerradas
o abiertas
sobre los objetivos
Técnicas
Té i e instrumentos
i t t ded
recolección
Preguntas abiertas
Técnicas
Té i e instrumentos
i t t ded
recolección
Discusión
grupall Guía de discusión
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
DEL INSTRUMENTO
Confiabilidad
Validez Juicio de
estadística expertos
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
Técnicas:
Procedimientos y actividades que le permiten al investigador
obtener la información necesaria para dar respuesta a la
pregunta de investigación.
investigación
Instrumentos:
IInstrucciones
t i que orienten
i t la l atención
t ió del
d l investigador
i ti d hacia
h i
una información especifica.
CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
Los instrumentos de recolección de datos:
Son los medios que usa el investigador para
recolectar los datos
l l d o información necesaria,
i f ió i
puede decirse que los mismos son fuentes de
información
DISEÑO DE INSTRUMENTOS
Obj. Esp. 1
Obj.
j Esp.
p 3
Instrumentos Recolección de
datos
CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
Instrumentos
previamente
previamente Diseñar un
Diseñar un
diseñados: instrumento:
Producto de otros
estudios cuya validez
t di lid
y confiabilidad ha sido Debe estar ajustado
comprobada a las necesidades:
Ejemplo: Objetivo general y
Test de inteligencia específicos
Encuesta de hogares
Encuesta de hogares
CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
Ó
Encuesta Cuestionario
La observación
observación.
CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
La observación
b ió
N°
N No Poco Mucho Si
1 2 3 4
1 Tiene implantado un sistema de
aseguramiento de la calidad
i d l lid d
2 Controla la calidad en su sistema de
información contable
3 Realizan auditorias de calidad
4 Realizan auditorias internas
REGISTRO DE OBSERVACION
REGISTRO DE OBSERVACION
N° SI NO NO APLICA
1 2 3
1 ¿Está diseñado el sistema de información
contable en conformidad con la naturaleza y
características de la empresa?
características de la empresa?
2 ¿ Se aplican correctivos en el sistema de
información contable de acuerdo a los cambios
realizados a la legislación tributaria venezolana?
g
LA ENTREVISTA
LA ENTREVISTA
Libre, o no estructurada: La hilación de los temas se da de manera
espontáneamente.
El entrevistador dirige la conversación haciendo
Dirigida: una selección previa de los temas de interés para
él.
Estandarizada o La hilación de los temas se hace con base en un
Estructurada: formato del cual no debe salirse.
LA ENTREVISTA
Aspectos importantes de la entrevista:
‐Iniciar la entrevista de la manera más cortés, procurando ganar la
confianza del entrevistado y evitando la pérdida de tiempo.
‐Procurar mantener el interés del entrevistado.
‐Controlar el diálogo, pero mantener la flexibilidad.
‐Explorar temas que surgen de manera repentina.
‐Añadir las reflexiones personales del investigador
‐Registrar las conductas no verbales.
‐Reconocer que hay problemas en la entrevista como son las fallas de la
memoria, prejuicios naturales en los datos auto‐reportados.
‐ Proteger la información de los peligros de que los entrevistados puedan
Proteger la información de los peligros de que los entrevistados puedan
distorsionarla con facilidad.
LA ENTREVISTA
Pasos para realizar la entrevista
‐ Explicar los objetivos del estudio y todo lo relacionado con los mismos.
‐Preever situaciones como:
* Necesidad de cambiar la redacción de una pregunta.
* Que
Q lal persona se rehúse
hú a ser entrevistada.
i d
* Que el entrevistado de respuestas incompletas.
‐Establecer
Establecer un ambiente de permisibilidad para que el entrevistado se sienta
libre da dar su opinión aún sobre asuntos delicados.
‐Estar atento a la comunicación verbal y no verbal y captar todo dato que sea
valioso al estudio.
estudio
‐Convencer a su entrevistado de que sus respuestas son valiosas.
‐Usar un lenguaje
g j sencillo y apariencia
p física aceptable
p .
‐Mantener una actitud amistosa y armónica, a lo largo de la entrevista.
ENTREVISTA GUIADA
1. ¿Cuáles factores cree usted caracterizan a la ULA como organización
¿ g
universitaria?
2. En su criterio estos factores la califican como una organización:
Tradicional
Tradicional__________ No tradicional_________
No tradicional
3. Cree usted que la ULA responde a las necesidades de su entorno
Interno____ Local_____ Regional
g _____ Nacional____
4. Cree usted que la ULA atiende las demandas de educación continuada de
sus egresados
SI___ No____
5. En caso de ser negativa su respuesta anterior , a su juicio ¿cuáles factores
inciden para que la ULA no responda a esta demanda de conocimientos?
inciden para que la ULA no responda a esta demanda de conocimientos?
LA ENCUESTA
LA ENCUESTA
‐ Las p
preguntas
g deben seguir
g un orden lógico
g y adecuado a los
intereses de la investigación
‐Debe proveerse espacio para que el informante presente
alguna explicación o aclaración que crea conveniente.
conveniente
Debe ser lo más corto posible y conservar un tono agradable
con el informante.
Las preguntas
La e u ta pueden
uede plantearse
la tea e en e función
fu ió de que ue las
la
respuestas sean Repuestas forzadas, ya que se requiere que la
persona escoja una de las opciones presentadas.
Pueden ser:
Dicotómicos (dos alternativas) ,
Tricotómicos (tres alternativas),
Comparación por pares (proposiciones formuladas que se
comparan cada una contra cada una de las otras formando
parejas
p j para determinar la p
p preferencia relativa entre las
proposiciones),
LA ENCUESTA
Gradación de Likert
Gradación de Likert
3.- ¿Con qué frecuencia se realiza la evaluación del sistema de información contable?
1_____NUNCA
2_____ALGUNAS VECES
3_____MUCHAS VECES
4_____FRECUENTEMENTE
5
5_____SIEMPRE
SIEMPRE
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
Pasos a seguir:
a. Hacer una carta de presentación del instrumento
b. Indicar los objetivos generales y específicos
c. Presentar el instrumento
d. Incluir una planilla de validación que indique:
nombre del validador, C.I., profesión, teléfono o
correo electrónico
e. Corregir lo sugerido por el validador.
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
Validadores:
a. De contenido: Expertos en la materia
b. De ortografía y redacción
c. De metodología:
g Experto
p q
que mida coherencia
interna
d. De estadística
CONFIABILIDAD
Pueden hacerse:
a. Pruebas paralelas
b Pruebas pilotos
b.
c. Pruebas estadísticas
Técnicas de p
procesamiento y análisis de la investigación
g
Objetivos
Obj ti Variable
V i bl Variable
V i bl I di d
Indicadores I t
Instrum. It
Item
específicos nominal real
Analizar los Factores que Factores •En lo político C 8
factores que determinan la que inciden •En lo técnico U 9
inciden en la base en la •En lo
E 10
formulación de imponible del formulación económico S
la base ISIU del de la base T
•En lo Social 11
imponible del Municipio xxx imponible I
ISIU del del ISIU •Cumplimiento
O
Municipio xxx del Principio de
N
J ti i S
Justicia Social
i l
A
R
I
o
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN
DE DATOS
Se realizará una observación, revisión y análisis de los
sig ientes doc
siguientes documentos:
mentos
Ordenanza del ISIU del Municipio xxx.
Aspectos a revisar:
Hecho imponible
S j
Sujetos imponibles
i ibl
Cuota o alícuota
Forma de ppago
g
Base imponible
Exenciones
Exoneraciones
Sanciones
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN
DE DATOS
A
Aspectos
t a revisar:
i
Registro
g de contribuyentes
y
Actualización del registro catastral
Porcentaje en que se encuentra actualizado
Total de inmuebles registrados
Número de contribuyentes que regularmente cancelan
el impuesto
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN
DE DATOS
7. ¿Cree Ud
7 Ud. Que existe una fiscalización activa por parte
de la Contraloría Municipal que permita detectar aquellos
contribuyentes que tratan de evadir el pago del tributo?
Preguntas 1 2 3 4 5 6 7
Entrevistado
En el Según lo No, hay Cuando No tengo Acorde Si, pero no
1 momento establecido gran necesitan la conocimiento con la hay una
que sea en la cantidad de solvencia de cuando lo estructura fiscalización
propietario ordenanza PN y PJ que Municipal recaudan del continua
del evaden el inmueble
i
inmueble
bl i
impuestot
8
Analizar los factores que inciden en la formulación
d la
de l base
b imponible
i ibl del
d l ISIU del
d l Municipio
M i i i xxx
1 2 5.71
5 71
2 10 28,57
3 2 5,71
4 10 28 57
28,57
5 3 8,57
6 2 5,71
7 3 8 57
8,57
8 1 2,88
9 2 5,71
T t l
Total 35 100
Analizar los factores que inciden en la formulación
de la base imponible del ISIU del Municipio xxx
Consideraciones socioeconómicas que inciden en la
formulación de la base imponible del ISIU del Municipio xxx
Alternativa Frecuencia %
1 1 3,23
2 0 0,00
,
3 5 16,13
4 10 32,26
5 9 29,03
,
6 4 12,90
7 2 6,45
Total 100