Informe Tarea 1

FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA BÁSICA

Leydi Cáterin Raigoso Cód. 1.057.186.986
e-mail: katherinsraigoso@gmail.com
Mayruth Alexandra Ballesteros Cód. 1.012.402.897
e-mail: maballesteroslo@unadvirtual.edu.co
Yerson Oswaldo Sánchez Cód. 1.022.367.191
e-mail: integrante3@institución
Yessika Quiroga Cód. 1.106.485.633
e-mail: yquirogav@unadvirtual.edu.co

Amperímetro: Es un instrumento que permite

RESUMEN: Después hacer la respectiva revisión
las referencias bibliográficas de la unidad 1, cada
integrante del curso dio conocer sus palabras claves con
su respectiva referencia, además, realizamos un mapa
conceptual en donde evidenciamos muy claramente los
conceptos representativos de la naturaleza de la
electricidad. Continuamos con el desarrollo de cada uno
de los ejercicios propuestos en la guía de actividades,
donde cada uno de los integrantes debe realizar una
propuesta de solución para un circuito mixto y una malla
aplicando las leyes de Ohm y Kirchhoff, mostrando el
paso a paso del procedimiento y finalmente se
comprueban resultados con el simulador Tinkercad. El
grupo colaborativo escoge una de las propuestas para
ser presentada en el presente trabajo.
PALABRAS CLAVE: Corriente, Leyes de Ohm y
Kirchhoff, Resistencia Equivalente, Voltaje.
medidas de corriente eléctrica. Se instala siempre en
serie con el elemento cuya intensidad se desea conocer.
Como interesa que su influencia sobre el circuito sea
mínima, la caída de tensión en este aparato debe ser lo
más pequeña posible por lo que su resistencia interna
siempre es muy baja (del orden de décimas de ohmio
para corrientes de algunos amperios).
Catalán, Izquierdo, Saturnino. Electrotecnia: circuitos
eléctricos, Editorial de la Universidad Politécnica de
Valencia, 2013. ProQuest Ebook Central,
Voltímetro: Es un instrumento que realiza medidas
de tensión eléctrica (diferencia de potencial entre dos
puntos). Se instala siempre en paralelo con el elemento
cuya tensión se desea conocer. En este caso, para que
su influencia sobre el circuito sea pequeña, interesa que
la corriente consumida por el aparato sea pequeña por
lo que la resistencia interna debe ser muy elevada (del
orden de decenas de megohmios).

INTRODUCCIÓN Óhmetro: Se utiliza para medidas de resistencia

Encontraremos en el presente documento el
desarrollo a la tarea 1, fundamentos de electrónica
básica, donde cada uno de los integrantes del grupo
colaborativo identifican los conceptos de las principales
magnitudes eléctricas y las leyes de Ohm y Kirchhoff,
con cada conocimiento y experiencia adquirida cada
estudiante damos solución a los ejercicios planteados de
la guía, se debe minimizar un circuito mixto para hallar
su resistencia equivalente y posteriormente hallar los
voltajes y las corrientes que fluyen por el mismo, en el
siguiente ejercicio encontramos una malla donde a
través de la Ley de Kirchhoff hallaremos las corrientes y
voltajes del circuito. Por ultimo utilizaremos el simulador
para validar los resultados y comprobar que el ejercicio
este correctamente desarrollado.
1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL
1.1 PALABRAS CLAVE
Leydi Cáterin Raigoso
eléctrica. La medición la realiza inyectando una corriente
sobre el elemento al que se conecta, midiendo tanto
tensión como intensidad y realizando internamente el
cociente. Como sólo pueden medir resistencias reales
no ofrecen indicación de signo.
Mayruth Alexandra Ballesteros
Rama: Es una parte de un circuito definida por una
pareja de valores (Tensión, Corriente). Esto implica que
debe tener únicamente dos extremos.
Terminal: Es un punto de un circuito eléctrico
destinado a realizar una conexión. 
Resistencia: El elemento resistencia es aquel que
verifica la Ley de Ohm, es decir, que al circular a través
de él una corriente eléctrica, i, aparece una
tensión, u, con el mismo sentido y proporcional a ella: u
= R.i
R es una constante de proporcionalidad que se
conoce, asimismo, con el nombre de resistencia y tiene
como unidad el ohmino.

1
Informe Tarea 1
.
Yerson Oswaldo Sánchez
Potencia y energía: catalán, S. (2014).
Electrotecnia: circuitos eléctricos. pp. 4 – 33-34.
Retrieved https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action
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Resistencia: Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos.
Vol. I.pp. 25-28-29-39 Retrieved from https://ebookcentral-
proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?
docID=3219402.
Electroestático: catalán, S. (2014). Electrotecnia:
circuitos eléctricos.pp. 4 https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3217972.
Yessika Quiroga
Circuito eléctrico: Fuentes: López, R. V. (2013).
Circuitos de corriente continua. En Madrid, ES: UNED -
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Teoría
de circuitos y electrónica (pp. 19-96).  Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/re
ader.action?docID=10803813&ppg=19.
Bobina: Mijarez, C. R. (2014). Electrónica.
Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co.
Condensador: Colegio, 2.
(2004). Electrodinámica. Recuperado de
https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co.
1.2 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Leydi Cáterin Raigoso
Catalán, Izquierdo, Saturnino. Electrotecnia:
circuitos eléctricos, Editorial de la Universidad
Politécnica de Valencia, 2013. ProQuest EBook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action
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Catalán, Izquierdo, Saturnino. Electrotecnia:
circuitos eléctricos, Editorial de la Universidad
Politécnica de Valencia, 2013. ProQuest EBook Central,
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Created from unadsp on 2020-02-25 17:12:31.
Catalán, Izquierdo, Saturnino. Electrotecnia:
circuitos eléctricos, Editorial de la Universidad
Politécnica de Valencia, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action
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Created from unadsp on 2020-02-25 17:13:25.
2
Mayruth Alexandra Ballesteros
Catalán, I. S. (2013). Electrotecnia: Circuitos
eléctricos. Pag. 31. Retrieved from https://ebookcentral-
proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co Pastor, A.
(2014). Circuitos eléctricos. Vol. App. 24 Retrieved
from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action
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Pastor, G. A., & Ortega, J. J. (2014). Circuitos
eléctricos. vol. i.  Pag. 38. Retrieved from
https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co.
Pastor, G. A., & Ortega, J. J. (2014). Circuitos
eléctricos. vol. i. Pag. 38-39 Retrieved from
https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co.
Yerson Oswaldo Sánchez
Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos
eléctricos. pp. 4 – 33-34. Retrieved https://ebookcentral-
proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action
?docID=3217972.
Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol. I.pp. 25-
28-29-39 Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action
?docID=3219402.
Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos
eléctricos.pp. 4 https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.actio
n?docID=3217972.
Yessika Quiroga
Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol. App. 53
Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action
?docID=3219402
Catalán, I. S. (2013). Electrotecnia: Circuitos
eléctricos. Pag. 21-22. Retrieved
from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co
Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol. App. 25-
28 Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action
?docID=3219402
1.3 MAPA CONCEPTUAL
Informe Tarea 1
.

Con el tema naturaleza de la electricidad 2. ACTIVIDAD COLABORATIVA

sinterizados los siguientes conceptos: circuito serie,
circuito paralelo, circuito mixto, corriente, voltaje,
resistencia, ley de ohm, ley de Kirchhoff, multímetro,
Protoboard. 2.1 EVIDENCIA
Captura de pantalla; de la entrega del desarrollo de
los ejercicios 2 y 3 realizado por cada estudiante en el
foro colaborativo

Fig. 1. Mapa Leydi Cáterin Rangoso.

Fig. 5. Evidencia entrega enunciado 2 Leydi Cáterin

Raigoso

Fig. 2. Mapa Mayruth Ballesteros

Fig. 6. Evidencia entrega enunciado 3 Leydi Cáterin

Raigoso

Fig. 3. Mapa Yerson Oswaldo Sánchez.

Fig. 7. Evidencia entrega enunciado 2 Mayruth

Ballesteros
Fig. 4. Mapa Yessika Quiroga

3
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.

2.2 SOLUCIÓN PROPUESTA DE LA

ACTIVIDAD

Ejercicio 2. Propuesta Mayruth Ballesteros Lozano.

En la figura 16 se encuentra un circuito, este está

Fig. 8. Evidencia entrega enunciado 3 Mayruth compuesto por resistencias en serie y paralelo. De
Ballesteros acuerdo con este enunciado el responda la siguiente
pregunta.

¿Cómo encontrar el valor de la resistencia

equivalente para el circuito de la figura 16?

Fig. 9. Evidencia entrega enunciado 2 Yerson

Oswaldo Sánchez

Fig. 13

El valor de las resistencias para el ejercicio de la

figura 16 está dado en la tabla 1, se debe sumarle el
Fig. 10. Evidencia entrega enunciado Yerson último digito del código al valor de cada una de las
Oswaldo Sánchez resistencias y resolver el ejercicio

Tabla 1.

Resistencia Valor Mas Digito(7)

R1 10KΩ 17KΩ
R2 12KΩ 19KΩ
R3 5KΩ 12KΩ
R4 1KΩ 8KΩ
R5 2OOΩ 207Ω
R6 10Ω 17Ω
R7 1KΩ 5KΩ
Fig. 11. Evidencia entrega enunciado 2 Yessika
R8 500Ω 507Ω
Quiroga
R9 26KΩ 33KΩ
R10 30KΩ 37KΩ
R11 40KΩ 47KΩ
R12 1000K 1007K

Se organizan las resistencias de la siguiente

manera en el circuito:

Fig. 12. Evidencia entrega enunciado 3 Yessika

Quiroga

4
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.

Fig. 14
Fig. 16
Para encontrar el valor de la resistencia
equivalente vamos a iniciar hallando el valor de las Ahora hallamos el valor del circuito en serie
resistencias en paralelo, definimos cuales vamos hallar.
Tenemos: Tabla 4.
Tabla 2. RESISTENCIA: R8:507kΩ RB:20KΩ
R9:33KΩ
CIRCUITO: Serie
RESISTENCIA: R11:47kΩ R12:1007KΩ PROCEDIMIENTO: 0.52 kΩ+20 KΩ+33 KΩ
CIRCUITO: Paralelo VALOR: RC: 53.507KΩ
1
PROCEDIMIENTO:
1 1
+ Con este resultado queda el circuito en paralelo:
47 kΩ 1007 KΩ
VALOR: RA: 45 KΩ

Quedando el circuito de la siguiente manera:

Fig. 17

Para hallar la resistencia equivalente del circuito

procedemos a sumar las resistencias:

Tabla 5.
Fig. 15
RESISTENCIA: R6:17kΩ RC:53.507KΩ
Tenemos en el circuito, a partir de la siguiente CIRCUITO: Paralelo
formula:
Tabla 3. 1
PROCEDIMIENTO:
1 1
RESISTENCIA: R10:37kΩ RA:45KΩ +
17 Ω 53,507 kΩ
CIRCUITO: Paralelo
1 VALOR: RD: 12.01KΩ
PROCEDIMIENTO:
1 1
+ Con este resultado queda el circuito en paralelo:
37 kΩ 45 KΩ
VALOR: RB: 20 KΩ
Quedando el circuito de la siguiente manera:

Fig. 18

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.

Para hallar la resistencia equivalente del circuito Con este resultado queda el circuito en serie:
procedemos a sumar las resistencias:

Tabla 6.

RESISTENCIA: R3:12kΩ R4:8KΩ

CIRCUITO: Paralelo
1
PROCEDIMIENTO:
1 1
+ Fig. 21
12 Ω 8 Ω
Para hallar la resistencia equivalente del circuito
VALOR: RE: 4.8KΩ procedemos a sumar las resistencias:
Con este resultado queda el circuito en serie:
Tabla 9.

RESISTENCIA: RG:8.9kΩ RF:25.017KΩ

CIRCUITO: Serie
PROCEDIMIENTO: 8.9 kΩ+13.0 KΩ
VALOR: RT: 33.98KΩ

Dando como resultado la resistencia total del

Fig. 19
circuito es de:
Para hallar la resistencia equivalente del circuito
procedemos a sumar las resistencias:

Tabla 7.

RESISTENCIA: R7:8kΩ RD:17KΩ R5:207kΩ

RE:4.8KΩ
CIRCUITO: serie Fig. 22
8 kΩ+ 12.01kΩ +¿
PROCEDIMIENTO:
0.207 Ω+ 4,8 kΩ
Comprobamos el resultado en el simulador
VALOR: RF: 25.017KΩ tinkercad:
Con este resultado queda el circuito en paralelo:

Fig. 20
Para hallar la resistencia equivalente del circuito
procedemos a sumar las resistencias:
Fig. 23
El valor de la fuente de voltaje B1 es de 8 voltios,
conociendo la resistencia equivalente del circuito y
voltaje de la fuente calcular la corriente.

Tabla 8. Para calcular la corriente utilizamos la Ley de Ohm:

RESISTENCIA: R1:17kΩ R2:19KΩ V =IR
CIRCUITO: Paralelo
Como debemos hallar la corriente despejamos I:
1
PROCEDIMIENTO: V
1 1 I=
+ R
17 KΩ 19 KΩ
Reemplazamos los valores en la fórmula:
VALOR: RG: 8.97KΩ

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Debemos pasar el valor de la resistencia Resistencia Valor Mas digito (7)

equivalente de Kilo ohmios a ohmios, para que nos de el R1 10KΩ 17KΩ
resultado en mili Amperios R2 12KΩ 19KΩ
8V R3 5KΩ 12KΩ
I= R4 1KΩ 8KΩ
33,98 k Ω
R5 2OOΩ 207Ω
8V Para las fuentes escogí 8V y 10V.
I= =0,235 µA
33,98 k Ω
Con las flechas se indica el sentido de la corriente
Comprobamos el resultado en el simulador en la malla
tinkercad:

https://www.tinkercad.com/things/gMCvgYfWSvN-funky-
bojo/editel?tenant=circuits?
sharecode=l_XjlZRGIrv9vOBeulM-
nO9K8UIbTLHOezr8i4m3hzg=

Fig. 26

Aplicamos la Ley de Kirchhoff:

Fig. 24
Ejercicio 3.
El circuito de la figura 23 es un circuito con 2
mallas y nodos que son los puntos de unión entre varios
componentes. Para este circuito se pide responder la
siguiente pregunta.
¿Cómo aplicar las leyes de Kirchhoff para
encontrar la corriente de mallas, voltaje de nodos en el
circuito de la figura 23?
∑ V n=0
n
Aplicamos la Ley de Ohm para hallar el valor de
cada voltaje, V=IR
Malla 1:
−8+ I 1 R 1+(I ¿ ¿1−I 2 )R 4 + I 1 R3=0¿
Reemplazamos y obtenemos la siguiente ecuación:
I 1 17 KΩ+ I 1 8 KΩ−I 2 8 KΩ+ I 1 12 KΩ=8
Reducimos términos semejantes y tenemos como
resultado la primera ecuación.

37 I 1−8 I 2 =8
Malla 2:

I 2 19 KΩ+ I 2 0,217 KΩ+ I 2 8 KΩ−I 1 8 KΩ=−8

Reducimos términos semejantes y tenemos como
resultado la segunda ecuación.

27,217 I 2−8 I 1 =−8

Al obtener las dos ecuaciones procedemos a resolver
Figura 25 las incógnitas de las ecuaciones comenzamos a
despejar la ecuación 1

Tabla 2. Valores de resistencias para el ejercicio de 37 I 1−8 I 2 =8

la figura 23
37 I 1=8+8 I 2
Tabla 2.

7
Informe Tarea 1
.

8+8 I 2
I 1= V R 3=I 1 R3
37
Al obtener esta ecuación utilizamos el método de V R 3=¿ 0,163 A∗12=1,956 V ¿
sustitución en la ecuación 2
V R 4=( I ¿ ¿ 2−I 1) R 4 ¿
8+ 8 I 2
27,217 I 2−8
37 ( =−8 ) V R 4= (−0,246 A−0,163 A )∗8=−3,272V

Multiplicamos todo por el denominar para eliminar este V R 5=I 2 R5

mismo
V R 5=−0,246 A∗0,217=−0,0533 V
8+ 8 I 2
27,217 I 2(37)−8
37 ( )
(37)=−8(37) Lo pasamos a milivoltios

V R 5=−53.38 mV
1007.029 I 2−8(8+8 I 2)=−296
Comprobamos los resultados en Tinkercad
1007.029 I 2−64−64 I 2 =−296
https://www.tinkercad.com/things/gMCvgYfWSvN-funky-
bojo/editel?tenant=circuits?
1007.029 I 2−64 I 2 =−296+64 sharecode=l_XjlZRGIrv9vOBeulM-
nO9K8UIbTLHOezr8i4m3hzg=
943,029 I 2=−232

−232
I 2=
943,029 I 2

I 2=−0,246 A =-246mA
Al obtener la primera incógnita la reemplazamos en una
ecuación
37 I 1−8 I 2 =8 Fig. 27

37 I 1=8+8 (−0,246) CONCLUSIONES

Leydi Cáterin Raigoso
37 I 1=6.032  Al incluir este tema me es claro al
momento de la toma de datos de los
6.032 elementos dentro de un circuito resistivo como
I 1=
37 por ejemplo la toma de intensidad se toma en
serie ya que ahí podemos saber que corriente
I 1=0.163 A=163 mA está pasando por un medio además de tomar
voltaje y Ohmnios que este si se toma en
Se obtuvieron las dos corrientes aplicamos la ley de paralelo.
ohm, para encontrar el voltaje de las resistencias.  El desarrollo de los ejercicios por
medio de un simulador permite comprender el
V R 1=I 1 R1 comportamiento de la electricidad además de
la ayuda que brinda para la lectura de datos y
V R 1=0.163 A∗17=2,771 V así comparar con valores teóricos que
hallamos calculado ya que fue fundamental
V R 2=I 2 R2 cuando se quiso saber el flujo de corriente que
pasa por una malla o la de un elemento
V R 2=¿−0,246 A∗19=−4,674 V ¿ Mayruth Ballesteros

8
Informe Tarea 1
.

 Se adquirió conocimiento de las

principales magnitudes eléctricas y las leyes
que las rigen para así poder encontrar la
solución de cada ejercicio propuesto.

 Se pudo concluir con la actividad y

los ejercicios de la guía manejando las
temáticas de resistencia eléctrica, voltaje,
corriente, potencia, leyes de Kirchhoff y ley de
ohm.

Yerson Oswaldo Sánchez

 Es muy importante aprender a
diferenciar entre los circuitos paralelos, en
serie y mixtos, ya que estos se resuelven de
manera diferente, dependiendo del tipo de
circuito sobre el cual estemos trabajando.

 Con el desarrollo del presente

trabajo se logró aprender a solucionar
problemas para hallar el valor de las
resistencias de un circuito.

Yessika Quiroga

 x

REFERENCIAS
[1] Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol. App. 25-28-29-
39 Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?
docID=3219402
[2] catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos eléctricos. pp. 4
– 33-34. Retrieved https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?
docID=3217972
[3] Gutiérrez, W. (2015). Conversiones [Video]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/6927
[4] Gutiérrez, W. (2015). Circuito
paralelo [Video]. Recuperado https://repository.unad.edu.co
/handle/10596/6924
[5] Gutiérrez, W. (2015). Circuito
paralelo [Video]. Recuperado https://repository.unad.edu.co
/handle/10596/6924