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Colegio San Valentín

Lenguaje y Comunicación
Prof. Francisca Cerda Gallegos

EVALUACIÓN LECTURA MENSUAL:


“La familia Guácatela” – Mauricio Paredes
Evaluada

Nombre:
Curso: 5° Básico
Ptje.: ____/ 29

INSTRUCCIONES GENERALES
Teniendo en cuenta la realidad actual y su incidencia en la salud física, emocional y
psicológica de todos, esta evaluación no será obligatoria. Si usted tuvo inconvenientes
para el desarrollo completo en el proceso de lectura comprensiva, podrá optar por no
rendir esta evaluación en este momento, sino que se realizará luego de la
reincorporación al establecimiento.
Por otra parte, es necesario aclarar que, independiente de las circunstancias, las
clases no han sido suspendidas, por lo tanto, los deberes educativos continúan. Sí existe
mayor flexibilidad y disposición por parte de los docentes, pero el trabajo sigue siendo de
todas y todos.
Metodología y Esta evaluación será de desarrollo analítico para cerciorar la lectura del
material texto. Como este archivo estará en formato Word, podrá responder acá
mismo pero, si lo desea, puede transcribir las preguntas a su cuaderno
y enviar fotografías o escáner del trabajo realizado.
Fecha de - Esta evaluación tendrá un tiempo de 3 días hábiles.
entrega - Se publicará en el Classroom del curso el día jueves 2 de abril.
- Se recepcionará la evaluación realizada hasta el día lunes 6 de abril.
Correo de - El archivo debe ser enviado al correo: francega.profe@gmail.com
entrega - Por favor, no remitir al correo personal.
Resolución de - Se resolverán dudas en horario laboral: lunes a viernes, de 11:00 a
dudas 16:00 hrs.
- Por favor, evitar enviar correos durante el fin de semana.
Uso de internet - Se solicita no copiar y pegar información encontrada de internet.
- Responda la evaluación con palabras propias, no desde una fuente o
plataforma virtual.

I. VERDADERO O FALSO:En cada afirmación, marca con una V (verdadero) oF


(falso) según consideres correcto. Debes justificar los
enunciados que consideres falsos. (8 pts.)

1. (___) Los Guácatela son un infeliz e insano matrimonio.


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2. (___) Sórdido Roñoso es el esposo de Toxina.
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3. (___) A Toxina no le gustaba ver los infomerciales.


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4. (___) Toxina se electrocutó en el poste del tendido eléctrico.


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5. (___) Las salchichas pidieron no ser comidas por Roñoso.


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6. (___) La familia Cardinal era la más contenta con sus vecinos.


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7. (___) La señora Toxi se lavaba los dientes con una rica pasta dental.
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8. (___) Punto Cardinal y Virtud Cardinal tienen siete hijos.


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II. DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES: A partir de las ilustraciones de los


personajes, explica quién es, además de sus
características psicológicas y físicas. (9 pts.)

 ¿Quién es?

 ¿Cómo es psicológicamente?

 ¿Cómo es físicamente?

 ¿Quién es?
 ¿Cómo es psicológicamente?

 ¿Cómo es físicamente?

 ¿Quién es?

 ¿Cómo es psicológicamente?

 ¿Cómo es físicamente?

III. PREGUNTAS DE DESARROLLO: Responde las preguntas que se plantearán a


continuación. Recuerda cuidar tu ortografía.
(12 pts.)

a) ¿Crees que una niña o niño como tú podría compartir en una casa con una
familia como la Guácatela? ¿Por qué? (4 pts.)

b) Piensa en el momento en el que las salchichas llegan a casa, ¿se podría decir que
la familia Guácatela creció? Justifica entregando dos razones. (4 pts.)

c) ¿Crees que Roño es malo en todos los aspectos de su vida? Si se lleva esta
situación a la realidad, ¿consideras que las familias son completamente buenas o
completamente malas? Explica. (4 pts.)

d) Identifica un problema que percibiste en la familia Cardinal y uno en la familia


Guácatela respecto a cómo se relacionan con la comunidad. ¿Qué soluciones
darías para que se llevaran bien? Fundamenta tu respuesta. (4 pts.)

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