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Calificación para este intento: 60 de 75
Presentado 7 de abr en 18:08
Este intento tuvo una duración de 32 minutos.
IncorrectoPregunta 1
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En la empresa a Pedro le dan un documento que tiene como título: “Seguridad”.
Pedro, al leer el título se pregunta a sí mismo ¿Seguridad, en qué?, rápidamente
mira el contenido del documento y verifica algunos subtítulos: En la oficina, En la
cafetería, En los pasillos, y ve que el escrito fue firmado por el presidente de la
compañía. Evidentemente ha hecho una Inspección del documento. Lo siguiente
que Pedro haría, si aplicara el método IPLER sería:
Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
Margarita ha leído un artículo muy interesante sobre Estrategias de Venta. Ella ha
realizado una lectura comprensiva y al terminar la lectura ha logrado generar una
interpretación de qué son las estrategias de venta y de cómo puede aplicarlas a su
caso particular. El tipo de ficha que Margarita debería utilizar para escribir su
interpretación es:
Ficha textual
Ficha contextual
Ficha conceptual
Ficha de resumen
Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
Lo virtual es otra forma de realidad, es una realidad que ocurre en otros ámbitos.
Basados en la lectura 1 de la educación virtual, la frase anterior hace referencia a:
Lo virtual es algo irreal, que está en un mundo paralelo que no podemos ver.
Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
Comprender o producir un texto es establecer un proceso de comunicación
animado por diferentes motivaciones. Al ser un proceso comunicativo, hablamos
de una interacción entre un emisor y un receptor. Como toda actividad, el lenguaje
verbal es un proceso que se realiza mediante una serie de etapas, la etapa que se
realiza a través de interrogantes es:
Motivación
Planificación
Realización
Consecución
Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.
En el módulo se estudiaron diferentes métodos de lectura, en orden a favorecer
alternativas para una lectura comprensiva, analítica, crítica, efectiva. No es un
método de lectura:
Método de registro
Método sistematizador
Método de fichas
Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
Lea el siguiente texto. Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de
mando y gobierno y otros oficios públicos, o para ingresar en colegios o
seminarios. Los negros carecían de todo, inclusive de un alma; no tenían derecho
a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba impura hasta que
fuera decantada por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no
pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir las
intrincadas fronteras de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje,
pero de todos modos aumentaron las tensiones y las violencias raciales. Hasta
hace pocos años no se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos
de uniones libres. Los negros, iguales en la ley, padecen todavía de muchas
discriminaciones, además de las propias de la pobreza
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos. Los negros carecían de
todo. Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor. Los negros,
iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones
Los mestizos estaban descalificados y por la misma dinámica social del mestizaje,
pero de todos modos aumentaron todavía hay muchas discriminaciones, además
de las propias de la pobreza
Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
Esta esencia del espíritu de la educación se repite en la educación virtual, la
educación virtual es la misma educación, sólo cambian los métodos, las
didácticas, las maneras particulares de cómo se enseña. (…) estamos hablando
de lo mismo. Es posible que existan ciertos prejuicios al respecto, pero es por el
desconocimiento, la ignorancia produce miedos y el miedo es hermano del
prejuicio. ¿Del texto anterior cómo podemos interpretar que el miedo es hermano
del prejuicio?
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