GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

CRONOGRAMA

Cronograma de actividades

Tiempos de entrega
Guía de aprendizaje Resultado de Tipo de evidencia
aprendizaje a alcanzar Inicia Termina

Actualización de los
datos personales.
Respuestas al Sondeo
de conocimientos
previos.
Actividades Presentación ante el
De Marzo 27 a Abril 02
iniciales instructor y los
compañeros en el Foro
social.
Realización de la
Actividad interactiva
“Manejo de la
plataforma”.
Evidencia: Ensayo.
Analizar los procesos
emocionales para la
Actividad de construcción de
aprendizaje 1: habilidades sociales.
230101016-01: Evidencia: Taller
Reconocer los aplicado. Determinar las
procesos Identificar los procesos emociones que se
emocionales teniendo emocionales orientados requieren para el De Marzo 27 a Abril 02
en cuenta la hacia la construcción de desarrollo de las
construcción de habilidades. habilidades sociales.
habilidades sociales y
los requerimientos del
proceso formativo. Sesión en línea de
bienvenida Marzo
30/2020, 9:30 am
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
CRONOGRAMA

Evidencia: Foro.
Reconocer los principios
y valores universales que
intervienen en la solución
Actividad de de problemas sociales.
aprendizaje 2:
Evidencia: Ejercicio
Establecer el rol del 230101016-02: práctico. Determinar la
adolescente teniendo participación de los
en cuenta las adolescentes en su
Identificar el rol del De Abril 03 a Abril 09
características de su adolescente de acuerdo núcleo social.
núcleo social y los con su núcleo social,
criterios de la política teniendo en cuenta la
pública. política pública.
Sesión en línea unidad 2,
Abril 06/2020, 9:30 am

Evidencia: Actividad
interactiva. Identificar las
Actividad de alternativas para la
aprendizaje 3: solución de conflictos.
230101016-03: Evidencia: Estudio de
Identificar las
diferentes Caso. Desarrollar
Reconocer las distintas alternativas para la
alternativas de
alternativas creativas de resolución de problemas
resolución pacífica De Abril 10 a Abril 16
solución para poder en diferentes contextos
de conflictos,
resolver pacíficamente
teniendo en cuenta
conflictos entre personas
la creatividad y la
o entre grupos.
relación entre las Sesión en línea unidad 3,
personas y los Abril 13/2020, 9:30 am.
grupos.
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PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
CRONOGRAMA

Evidencia: Actividad
interactiva. Reconocer
los procesos
comunicativos que
posibiliten la convivencia
institucional y la
convivencia ciudadana.
Actividad de
aprendizaje 4:
230101016-04: Evidencia: Plegable.
Realizar procesos Implementar estrategias
Desarrollar procesos para la resolución de
comunicativos
comunicativos eficaces y problemas en diferentes
eficaces y asertivos De Abril 17 a Abril 24
asertivos dentro de contextos.
teniendo en cuenta
criterios de racionalidad
los criterios de
que posibiliten la
racionalidad que
convivencia ciudadana.
posibiliten la
convivencia. Respuestas al Sondeo
de evaluación del
programa.

Sesión en línea unidad 4,

Abril 20/2020, 9:30 am.