GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DESARROLLO

CURRICULAR 
EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO      
GUÍA DE APRENDIZAJE 3- Instructivo de ejecución 
-Lo que esta subrayado con ROJO es lo que se debe desarrollar en esta guía

 MECANISMOS DE MATERIALIZACIÓN DE LOS DERECHOS :

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 
● Denominación del Programa de Formación: Ejercicio Derechos Fundamentales en el Trabajo 
● Código del Programa de Formación: 42110153 V2 
● Competencia: 210201501 Ejercer Derechos fundamentales en el marco de la Constitución
política y los Convenios internacionales. 
● Resultados de Aprendizaje: 21020150103 Practicar los derechos fundamentales en el trabajo de
acuerdo con la Constitución Política y los Convenios Internacionales. 
● Duración de la Guía: 16 horas. 
2. PRESENTACIÓN 
El derecho del trabajo surge como conquista de la humanidad, producto de jornadas de
Organización y movilización social en distintos periodos históricos y como respuesta a la necesidad
de garantizar la dignidad humana en las relaciones de trabajo. En tal sentido, se ha consolidado un
sistema universal y otro regional de protección de los derechos humanos, incluyendo el derecho
del trabajo, así como unas Normas Internacionales del Trabajo (NIT) que irrigan la Constitución
Política de Colombia y el ordenamiento jurídico colombiano en diversos niveles. Sin embargo,
paralelo a tal marco normativo persisten las violaciones a los derechos fundamentales en el
trabajo y altos niveles de desprotección social de amplios sectores de la población, la cual muchas
veces ni siquiera conoce sus derechos y la forma de ejercerlos. 
La presente guía apunta a que los aprendices estén en condiciones de comprender los
mecanismos de exigibilidad de los derechos del trabajo contenidos en las normas nacionales e
internacionales, la necesidad e importancia del derecho de asociación y sindicalización, así como
de la autonomía en el plan de acción y proyección de las organizaciones sindicales; Identificando
situaciones de violación de derechos laborales individuales y colectivos y elaborando Derechos de
Petición, acciones de tutela y liquidaciones de prestaciones sociales y poner en práctica los
derechos fundamentales en el trabajo de que son titulares, de acuerdo con la Constitución Política,
los Convenios Internacionales, y demás normas laborales. 
 
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
Participa de la lluvia de ideas sobre los derechos fundamentales en el trabajo, indicando en qué
consiste el derecho, Como surgió, y ante quién se puede exigir su cumplimiento. Es importante
participar, controvertir, complementar y aportar ideas y conocimientos. 
 De acuerdo a la  protección de derechos fundamentales en el trabajo (OIT –CIDH - CPC), así como
de sus principales normas, instrumentos y formas de poner en acción dichos sistemas, 
Incluyendo el Derecho de Petición y la acción de Tutela tanto como los pasos de creación de una
organización sindical y el inicio de un conflicto colectivo (pliego de peticiones). 

Elabore un mapa conceptual donde presente cuales pueden ser las acciones de la OIT – CIDH –
CPC, frente a una violación de derechos del trabajo .Con la información de los documentos y video
“Derecho de petición y acción de tutela”, “Derecho de Petición” y “Queja”, elabore un cuadro
comparativo en el cual enuncie las características de cada una, su aplicación y presentación. 
Elabore un texto de no más de una hoja en el cual presente los argumentos personales frente a
uno de los siguientes tres temas:  
a) Importancia del derecho de asociación; 
 b) Derecho de huelga   
c) Desafíos del derecho del trabajo en el Mundo moderno. 
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de 
Evaluación:  
Evidencias de Conocimiento: Prueba de conocimientos sobre sistemas de protección y normas
de los derechos fundamentales del trabajo, elabore un Mapa conceptual.  
Evidencias de desempeño, Resolución de un caso cuadro.  
Evidencias de Producto: Cartelera, Respuestas acertadas a preguntas, de comprensión evocación y
aplicación sobre normas y los derechos del trabajo. Comprende cuales son los sistemas
de protección de Derechos fundamentales del Trabajo, las NIT y sus instrumentos. Determina,
ante un caso concreto, qué derechos prestacionales  le adeudan a un trabajador. Clasifica los
elementos básicos de un Derecho de Petición, una Acción de Tutela y una queja. Elabore
un Cuadro comparativo entre derecho de petición  y acción de tutela. 
 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS: 
Acción de Tutela: Es la garantía constitucional que tiene toda persona a la protección judicial de
sus derechos fundamentales a través de un recurso efectivo. La constitución señala claramente
que: La protección consistirá en una orden para aquél respecto de quien se solicita la tutela, actúe
o se abstenga de hacerlo  
Derecho Laboral: El derecho laboral (también conocido como derecho del trabajo o
derecho social) es una rama del derecho cuyos principios y normas jurídicas tienen por objeto la
tutela del trabajo humano realizado en forma libre, por cuenta ajena, en relación de dependencia
y a cambio de una contraprestación. 
Derecho de petición: es aquel derecho que tiene toda persona individual o jurídica, grupo,
organización o asociación para solicitar información, documentación, o reclamar ante las
autoridades competentes -normalmente los gobiernos o entidades públicas-, o ante quien se
encuentre en estado de subordinación, como el empleador, por razones de interés público o
particular, ya sea que se haga de forma individual, general o colectivo. 
Libertad sindical: La libertad sindical es un derecho fundamental de los trabajadores y
sus organizaciones para agruparse y defender sus intereses comunes. Cabe destacar que dicha
noción comprende todos los atributos de la libertad sindical, tanto en perspectiva individual como
colectiva, garantizando la actividad previa y necesaria para constituir sindicatos, debiendo
reconocerse sus pilares que son organización, regulación, representación, negociación y huelga, y
su objeto, que es la defensa de los intereses comunes. La libertad sindical de los trabajadores para
crear, organizar y afiliarse a sindicatos libremente y sin injerencias del Estado o de los
empleadores, es considerada como un derecho humano fundamental, y así lo establece el artículo
39 de la Constitución Colombiana. 
Normas Internacionales del Trabajo: Las normas internacionales del trabajo (NIT) son
instrumentos jurídicos elaborados por los mandantes (gobiernos, empleadores y trabajadores) de
la Organización Internacional del Trabajo, en los que se sientan principios y derechos básicos en
el trabajo. 
Sindicato: El sindicato es una asociación integrada por trabajadores o empleadores que se agrupan
en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales relacionados con su
actividad laboral o con respecto al centro de producción. Los sindicatos por lo general negocian en
nombre de sus afiliados (negociación colectiva) los salarios y condiciones de trabajo (jornada,
descansos, vacaciones, licencias, capacitación profesional, beneficios extralegales, etc.) dando
lugar a la negociación y al contrato colectivo de trabajo. El sindicato de trabajadores tiene  como
objetivo principal el bienestar de sus miembros o sindicalizados y generar mediante la unidad, la
suficiente fuerza y capacidad de negociación como para establecer una dinámica de diálogo social
entre el empleador y los trabajadores. 
Sistema universal de protección de los Derechos Humanos: El Sistema Universal de Protección de
los Derechos Humanos (SUDH) es el conjunto de normas sustantivas y procesales, así como de
organismos con alcance internacional, pertenecientes a la Organización de las Naciones Unidas
(ONU), cuyo fin es la promoción y la protección de los derechos humanos universales. 
Sistema Interamericano de Derechos Humanos: es un escenario regional constituido por los
Estados que integran la Organización de Estados Americanos (OEA), cuya principal función es velar
por el respeto, protección y realización de los derechos humanos en el continente americano. 
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS 
Ávila, H. & Criado Sánchez, L. (2011). Teoría de los principios. Madrid: Marcial Pons. 
Barona Betancourt, Ricardo. (2015). Principales violaciones al derecho de asociación sindical.
Bogotá: Universidad 
Externado de Colombia. 
Blanco Zúñiga, G. (2010). De la interpretación legal a la interpretación constitucional. Bogotá:
Grupo Editorial Ibáñez. 
Baylos, Antonio. (2011). Libertad sindical y representación de los trabajadores. En Derecho del
trabajo: hacia una 
carta sociolaboral latinoamericana. Montevideo. Buenos Aires. B de F. 
Bernal Pulido, C. (2014). El principio de proporcionalidad y los derechos fundamentales (4ta ed.).
Bogotá: Universidad Externado de Colombia. 
Bronstein, A. (2014). Derecho internacional del trabajo. Bogotá: Astrea. 
Canessa Montejo, M. (2014). Los Derechos Humanos Laborales en el Seno de la Organización
Internacional del 
Trabajo (OIT) (2da ed.). Lima: Ediciones PLADES. 
Conti Parra, Augusto. (1981). El fuero sindical, Bogotá, Colombia: Temis. 
Derecho de asociación en el mundo estudiantil: “La revolución de los pingüinos”. En 
https://www.youtube.com/watch?v=BRRMrZyQYxU 
Documental sobre los esclavos modernos. En: https://www.youtube.com/watch?v=bO-u0w1Gx8E 
OSTAU DE LAFONT DE LEÓN, Francisco Rafael. El Derecho internacional laboral. Bogotá:
Universidad Católica de Colombia. 2015. 
Quinche Ramírez, M. (2014). El control de convencionalidad. Bogotá: Editorial Temis. 
Villegas Arbeláez, Jairo. (2014). Negociación colectiva y sindicatos de empleados públicos (6ta ed.).
Bogotá, Colombia: 
Universidad Externado de Colombia. 
Sobre prestaciones sociales y obligaciones económicas del empleador. Manual de derechos
Laborales. Escuela Nacional Sindical Debido-proceso-en-las-relaciones-laborales. Manual de
derechos Laborales. Escuela Nacional Sindical 
El-derecho-a-la-libertad-sindical-en-Colombia.- Manual de derechos Laborales. Escuela Nacional
Sindical 
 DESARROLLO DE ACTIVIDADES GUIA No 3 
1-Elabore un mapa conceptual donde presente cuales pueden ser las acciones de la OIT – CIDH –
CP frente a una violación de derechos del trabajo. Con la información de los documentos y video
“Derecho de petición y acción de tutela”, “Derecho de Petición” y “Queja”, elabore un cuadro
comparativo en el cual enuncie las características de cada una, su aplicación y presentación. 
2-Elabore un texto de no más de una hoja en el cual presente los argumentos personales frente a
uno de los siguientes tres temas:  
A) Importancia del derecho de asociación; 
 b) Derecho de huelga c) Desafíos del derecho del trabajo en el Mundo moderno. 
 
3-Clasifica los elementos básicos de un Derecho de Petición, una Acción de Tutela y una queja
Elabore un Cuadro comparativo entre derecho de petición  y acción de tutela. 
Elabore un cuadro comparativo entre sindicato y asociación. 
4- Que artículos de la CPC contemplan el derecho al trabajo.  
5. Elabore una sopa de letras con el glosario utilizado en la guía de aprendizaje. 

SOLUCION DE LA ACTIVIDAD

1º

MAPA CONCEPTUAL

LAS ACCIONES DE LA OIT – CIDH –

CPC

LA OIT LA CIDH CPC

Fomenta el tripartimos Tiene como función cuyo objetivo es

Dentro de sus
Promover la observancia y la asegurar que las
mandantes Defensa de los derechos humanos. Leyes no se queden
Empleadores. En el papel, sino
que se cumpla en la

realidad

violación de estas sobre los derechos

del trabajo
toda persona tiene actuación rápida eficaz cuando la posibilidad

derecho al trabajo con resultados concretos de tener una palabra

a la libre elección de hacia el reintegro del trabajador o un desacuerdo y

su trabajo a condiciones no lo escuchen.

equitativas y satisfactorias

CUADRO COMPARATIVO

DRECHO DE PETICION QUEJA

Es aquel derecho que tiene toda cualquier expresión verbal escrita

Persona para solicitar o reclamar o en medio electrónico de insasctifaccion

Ante las autoridades competentes con la conducta o la acción

Son solicitudes respetuosas de deben ser resueltas atendidas o

información para obtener prontas contestadas dentro de los 15 días

resolución de las mismas. Siguientes a la fecha

2º
DERECHO DE HUELGA (argumentos)

El derecho de huelga ha sido entendido vulgarmente como una medida

De presión. Que emplea los trabajadores consiste en la perturbación del
Procesos productivos del empresario para el que se presta trabajo atreves
De la realidad determinados comportamientos posibles.
Es decir, es un derecho fundamental regulando el mantenimiento de servicio
Si estos son esenciales, para la defensa de sus intereses la ley que regule
El ejercicio de este derecho establecerá las garantías precisas para asegurar
el mantenimiento de los servicios esenciales de la comunidad es por eso que,
por ejemplo, aunque haya huelga de transporte publico siempre deben
respetar unos servicios mínimos.
Es un derecho titularidad individual, pero de ejerció colectivo eso significa
que para una huelga sea efectiva o vista como tal hará falta el conceso de los
otros trabajadores (ya que la huelga de una sola persona no es legal y se
vería como un incumpliendo del contrato) el hecho de que sea un derecho
individual significa que cada trabajador escoge si quiere o no huelga.

3º
CUADRO COMPARATIVO

PETICION ACCION DE TUTELA

RTICULO 23. Toda persona tiene derecho Es la garantía constitucional del
derecho
a presentar peticiones respetuosas a las que tiene toda persona
a la protección
autoridades por motivos de interés general judicial de sus
derechos
o particular y a obtener pronta resolución. fundamentales a
través
El legislador podrá reglamentar su ejercicio de un recurso efectivo.
ante organizaciones privadas para garantizar
los derechos fundamentales

El derecho de petición es la facultad que toda En ningún caso podrán

transcurrir
persona tiene para presentar solicitudes ante más de diez días entre la
solicitud de tutela
las autoridades o ante ciertos particulares y y su resolución. Se basa
en el 
obtener de ellos una pronta solución sobre lo  Decreto extraordinario
2591/91 de Colombia.
solicitado. Es un derecho fundamental,
consagrado en el Artículo 23 de la
Constitución Nacional.

Una petición es la solicitud verbal o escrita toda persona tendrá

derecho acción 
que se presenta en forma respetuosa ante de tutela para reclamar
ante
un servidor público o ante ciertos particulares los jueces en todo
momento
con el fin de requerir su intervención en su y lugar, mediante un
procedimiento
asunto concreto. preferente y sumario, por sí
misma
la protección inmediata de sus
derechos
constitucionales
fundamentales.
Cualquier persona lo puede presentar: subsidiaria o residual:
Porque solo procede
todo ser humano independientemente  cuando no se dispone de
otro 
de las condiciones de sexo, edad, medio de defensa
judicial.
nacionalidad, estado civil, etc. En Inmediata: Porque su
propósito es otorgar
Colombia tienen derecho a presentar sin dilaciones
peticiones todas las personas, Sencilla o informal :
Porque no ofrece 
dificultades para su servicio.
Específica: Porque se
contrae

El derecho de petición se puede ejercer ante Eficaz: Porque en todo

caso exige
Las autoridades Los particulares que presten del juez un
pronunciamiento de fondo
un servicio público o actúen o deban actuar para conceder o negar el
amparo 
en desarrollo de funciones públicas. ·       Preferente: Porque el
juez la tramitará
El legislador podrá reglamentar el ejercicio con prelación a otros
asuntos, salvo
del derecho de petición ante las organizaciones  la acción de habeas
corpus
s privadas para garantizar los derechos Sumaria: Porque es breve
en sus formas
fundamentales y procedimientos.

ASOCIACION SINDICATO

Una asociación es un grupo es una organización integrada por

de personas que se unen, trabajadores en defensa y promoción
se asocian para conseguir un fin. de sus intereses sociales,
Este fin puede ser con o sin ánimo económicos y profesionales relacionados
de lucro. con su actividad laboral.

Las asociaciones se rigen por la Defender al trabajador conforme a sus

Ley 1/2002, de 22 de Marzo, derechos y obligaciones establecidos en los
reguladora del Derecho de Asociación, dispositivos legales, Decreto legislativos
aunque hay determinadas y su Reglamento; asimismo, luchar en forma
asociaciones, como sindicatos, consecuente por los derechos legítimos
comunidades religiosas, partidos políticos, individuales y colectivos en materia
asociaciones de consumidores y usuarios, económica, social, cultural y gremial de sus
entre otras, que se rigen por su legislación afiliados
específica.

Pueden constituir asociaciones, y formar Desarrollar la Unidad solidaria en sus miembros

parte de las mismas, tanto las personas propiciando e implementando el
físicas como las personas jurídicas desarrollo de conciencia sindical y gremial
(empresas), sean éstas públicas o
privadas, siempre que cumplan los
requisitos que se establecen en la Ley.
Para la constitución de la asociación
son necesarias tres o más personas
físicas o jurídicas, que, tal y como
dice la Ley, se comprometen a poner
en común conocimientos, medios y
actividades para conseguir unas finalidades
lícitas, comunes, de interés general o particular,
y sirviéndose de los Estatutos que rigen el
funcionamiento de la asociación.

para constituir una asociación no es Practicar el ejercicio de la crítica

necesario aportar ninguna cantidad de dinero. autocrítica y el compromiso de
corrección constructiva en el
marco del respeto de la
democracia sindical
La Asamblea General es el máximo órgano
de gobierno de la asociación y está formado
por los asociados. Esta deberá reunirse,
al menos, una vez al año. Así mismo,
deben existir unos órganos de representación
encargados de gestionar y representar los
intereses de la asociación, que a su vez
deben quedar fijados en las directivas de
la Asamblea.
Luchar por la mejora del estado
socio-económico del trabajador y
el bienestar material, desarrollo
espiritual de su familia que garantice
los derechos laborales, económicos,
sociales y culturales, respetando
a la persona. Negociar, mejorar,
modificar y suscribir pactos y convenios
colectivos de trabajo

4º
Artículo 25. El trabajo es un derecho y una obligación social y goza, en todas
sus modalidades, de la especial protección del Estado. Toda persona tiene
derecho a un trabajo en condiciones dignas y justas.
Artículo 26. Toda persona es libre de escoger profesión u oficio. ... Las autoridades
competentes inspeccionarán y vigilarán el ejercicio de las profesiones. Las ocupaciones,
artes y oficios que no exijan formación académica son de libre ejercicio, salvo aquellas
que impliquen un riesgo social.
Ley Federal del Trabajo. Artículo 46. - El trabajador o el patrón podrá rescindir en
cualquier tiempo la relación de trabajo, por causa justificada, sin incurrir en
responsabilidad.
El articulo 53 de la ley federal de trabajo establece las causas de terminación de las
relaciones de trabajo las cuales son: El mutuo consentimiento de las partes; La muerte del
trabajador; ... La incapacidad física o mental o inhabilidad manifiesta del
trabajador, que haga imposible la prestación del trabajo.

5º
SOPAS DE LETRAS
S A B M C V A G L E U H P O P S T N
M B V T E C D E H J K U T D S S D O
S O P L I B E R T A D K L L H F T I
 A I G F E Q W E R D G V B E B R U C
P R N G A S A M B L E A T B A O T U
C E T D L K H D T K V I V B T H E T
P K T I I N G H D I C B A N H C L I
C E E E C C P R N O D J J H G E A T

T M T R X U A Ñ I A R E H V R S
Q F C I Z T L T Y D V Y O P T E N
W D E R C T P O O N U L Ñ L K D O
F H G N R J O R T N O I C I T E P C

SINDICATO - ASAMBLEA - OIT - CIDH - CPC

TRABAJADOR - TUTELA - HUELGA - CONSTITUCION - ONU
DERECHO - PETECION - ARTICULO - LIBERTAD