Experimento A:

Utilizamos una cápsula de petri y allí colocamos 1g de ácido salicílico, sal de cocina y
azufre( imagen N°1 ), después de esto con ayuda de un vaso pasamos 10 ml de agua a las
sustancias y mezclamos hasta obtener una solución líquida y luego de revolver obtenemos
una mezcla homogénea,después con un embudo y un papel filtro pegado con agua a el.
introducimos la sustancia y la colamos en un matraz de erlenmeyer(​imagen N°2​), hasta que
solo las sustancias de ácido salicílico y azufre quedarán en el papel filtro,luego de esto a las
sustancias que quedaron en el embudo les agregamos etanol. y colamos en otro matraz de
erlenmeyer hasta que nuevamente en el embudo solo quedará el azufre, dejamos el azufre
y el embudo a un lado y con el mechero de bunsen, una rejilla de calentamiento con una
placa de vidrio procedemos al calentamiento de los dos erlenmeyer ubicando el mechero
por debajo de la rejilla y con una llama baja y azul dejamos que las sustancias se
calentienten alrededor de 30 minutos y se seque el etanol y el agua, luego de que esto
suceda procedemos a observar los resultados y podemos ver con ayuda de la lupa que la
sal se quedó donde estaba el agua y el ácido salicílico se quedo en donde estaba el alcohol.
pudiendo al final obtener una separación de mezclas homogéneas(​imagen 3​)

IMAGEN 1 IMAGEN 2

IMAGEN 3
EXPERIMENTO G:

En un vaso precipitado colocamos (0,5) gramos de yodo y encima de este colocamos una
cápsula de porcelana en este caso una cápsula de petri que contenía agua fría, después
con la rejilla de calentamiento y el mechero Bunsen procedemos al calentamiento con llama
azul baja a medida que va subiendo la temperatura y el agua hierve en menos de un minuto
podemos observar como el yodo va se va transformando de estado sólido a estado gaseoso
volviéndose el gas de un color púrpura viendo como desaparece la bola de yodo y se
convierte en vapor de yodo

CONCLUSIONES:

Primeramente con esta práctica tuvimos nuestro primer acercamiento a la separación de

mezclas gracias a los elementos químicos y a sustancias como el etanol y el agua,
aprendimos la importancia de separación y la determinación de sustancias homogeneas y
heterogeneas, pudimos observar la separación de la harina con el agua gracias a la
máquina centrífuga, esto también lo podemos observar en la toma de muestras de
sangre,en la destilación de la hierbabuena con el etanol aprendimos como se destilan los
alimentos como por ejemplo el alcohol y las frutas, en la cromatografía podemos determinar
que los alimentos tienen muchos compuestos más ejemplos que podemos encontrar es la
zanahoria y la remolacha

Pudimos conocer nuevos instrumentos de laboratorio como por ejemplo. el erlenmeyer,

cápsula de petri, embudo de vidrio, tubo de ensayo, mortero de porcelana, matraz de
destilación y refrigerante, cada uno de estos es muy importante para poder determinar la
parte quimica y fisica de las sustancias

Podemos determinar la importancia de los elementos de protección personal en el

laboratorio, por lo que pudimos observar manejamos muchas sustancias químicas que
pueden alterar nuestro sistema, por esta razón es importante utilizar protección, en todos se
necesita de esta, pero en la que más necesitamos es en el experimento del Yodo ya que los
gases que suelta el yodo son muy fuertes para nuestro organismo

Es increíble lo que la química puede hacer y todos los secretos que tiene hasta ahora
estamos empezando a aprender sobre la química y ya vemos en poco tiempo todo lo que
hemos aprendido, da mucha curiosidad saber qué experimentos más vamos a descubrir y
los nuevos aprendizajes que vienen, el laboratorio es tiempo de todos y por eso tenemos
que ser lo más ágiles posible por que el tiempo es corto y en cada práctica estamos viendo
seis experimentos, por eso es importante la puntualidad de cada estudiante, los estudiantes
hacen la clase el profesor es el tutor y si queremos aprender debemos cada uno poner de
nuestra parte.