PERUANO CANADIENSE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “PERUANO CANADIENSE”

“FORMANDO MEJORES PERSONAS”
PLAN CURRICULAR ANUAL-2020-EDUCACION PRIMARIA
I. DATOS REFERENCIALES :
I.1. Nivel : SECUNDARIA
I.2. Área Curricular : EDUCACION POR EL TRABAJO
I.3. Curso : COMPUTACION
I.4. Ciclo : VI
I.5. Grado : PRIMER GRADO
I.6. Secciones :AYB
I.7. Horas Semanales : 80
I.8. Docente : FIGUEROA GONZAGA MARCO

II. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL ÁREA

Competencia Capacidad
1. Gestión de Procesos. 1-
2-
3-
4-
2. Ejecución de Procesos.
3. Compresión y aplicación de
tecnologías.

4.
5.

III. ENFOQUES TRANSVERSALES:

1. Enfoque de Derechos
2. Enfoque Inclusivo de Atención a la Interculturalidad
3. Enfoque de Intercultural
4. Enfoque de Igualdad de Género
5. Enfoque de Ambiental
6. Enfoque de Orientación al Bien Común
7. Enfoque de Búsqueda de la Excelencia.
 IV. PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL:

COMP.

PAGINAS DEL TEXTO

CAPAC.
DIAS EFECTIVOS NOMBRE DE LA UNIDAD CAMPO TEMÁTICO ENFOQUE TRANSVERSAL
EfectivaSemana

DURACIÓN DE APRENDIZAJE (Necesidad de Aprendizaje)

Bim.

L M m J V
BIMESTRE

1° Del 2 al 6 de marzo 2 3 4 5 6 APRENDIENDO ROBOTICA CON EL ARDUINO 1 1

2° Del 9 al 13 de marzo 9 10 11 12 13 1° Unidad de Aprendizaje
3° Del 16 al 20 de mazo 16 17 18 19 20 Enfoque de Derechos
Valores:
4° Del 23 al 27 de marzo 23 24 25 26 27 -Conciencia de derechos
I

5° Del 30 al 03 de abril 30 31 1 2 3 -Libertad y responsabilidad

6° Del 6 al l4 de abril 6 7 8 F F
13 14 - - - Enfoque Inclusivo de
7° Del15 al 21 de abril - - 15 16 17 Atención a la Diversidad.
20 21 - - - Valores:
8° Del 22 al 28 de abril - - 22 23 24 -Respeto por las diferencias
27 28 - - - -Equidad en la enseñanza
9° Del 29 al 6 de mayo - - 29 30 F
4 5 6 - -
10° Del 7 al 13 de mayo - - - 7 8
11 12 13 - -
II BIMESTRE

1° Del 14 al 20 de mayo - - - 14 15
18 19 20 - - 2° Unidad de Aprendizaje
2° Del 21 al 27 de mayo - - - 21 22 Enfoque Intercultural
25 26 27 - - Valores:
3° Del 28 al 3 de junio - - - 28 29 -Respeto a la identidad
cultural
1 2 3 - - -Diálogo intercultural
4° Del 4 al 10 de junio - - - 4 5
- 9 10 11 -
5° Del 12 al 18 de junio - - - - 12
15 16 17 18 -
6° Del 19 al 25 de junio - - - - 19
22 23 24 25 - Enfoque Igualdad de
7° Del 26 al 3 de julio - - - - 26 Género
 F 30 1 2 3 Valores:
8° Del 6 al 10 de julio 6 7 8 9 10 -Igualdad y dignidad
9° Del 13 al 17 de julio 13 14 15 16 17 -Justicia
10° Del 20 al 24 de julio 20 21 22 23 24
BIMESTRE

1° Del 10 al 14 agosto 10 11 12 13 14
2° Del 17 al 21 agosto 17 18 19 20 21 3° Unidad de Aprendizaje
3° Del 24 al 28 agosto 24 25 26 27 28 Enfoque Ambiental
4° Del 31 al 4 31 1 2 3 4 Valores:
septiembre -Justicia y solidaridad
III

5° Del 7 al 11 7 8 9 10 11 -Respeto a toda forma de

septiembre vida
6° Del 14 al 18 14 15 16 17 18
septiembre Enfoque Orientación al
7° Del 21 al 25 21 22 23 24 25 Bien Común
septiembre Valores:
8° Del 28 al 2 de 28 29 30 1 2 -Solidaridad
octubre -Responsabilidad
9° Del 5 al 12 de 5 6 7 F 9
octubre 12 - - - -
10° Del 13 al 19 de - 13 14 15 16
octubre 19 - - - -
BIMESTRE

1° Del 20 al 26 octubre - 20 21 22 23
26 - - - - 4° Unidad de Aprendizaje
2° Del 27 al 2 - 27 28 29 30
noviembre 2 - - - - Enfoque Búsqueda de la
3° Del 3 al 9 noviembre - 3 4 5 6 Excelencia
IV

9 - - - - Valores:
4° Del 10 al 16 - 10 11 12 13 -Superación personal
noviembre 16 - - - -
5° Del 17 al 23 - 17 18 19 20
noviembre 23 - - - -
6° Del 24 al 30 - 24 25 26 27
noviembre 30 - - - -
7° Del 1 al 7 diciembre - 1 2 3 4
7 - - - -
8° Del 9 al 15 diciembre - F 9 10 11
14 15 - - -
9° Del 16 al 18 16 17 18
diciembre
V. EVALUACIÓN FORMATIVA

5.1 Técnicas para evaluar :

a) Reflexión metacognitiva

b) Retroalimentación

5.2 Herramientas para la Evaluación Formativa:

a) Registro de Evaluación de Desempeños

b) Registro oficial de Evaluación

c) Consolidado de calificaciones del Bimestre.

d) Conclusión descriptiva por alumno y competencias del área curricular de cada Bimestre.

Independencia, 02 de marzo del 2020

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Docente Responsable el Área

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “PERUANO CANADIENSE”
“FORMANDO MEJORES PERSONAS”
PLAN CURRICULAR ANUAL-2020-EDUCACION SECUNDARIA
I. DATOS REFERENCIALES :
I.1. Nivel : Secundario
I.2. Área Curricular :
I.3. Ciclo :
I.4. Grado :
I.5. Secciones :
I.6. Horas Semanales :

I.7. Docente :

II. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL ÁREA

Competencia Capacidad
1. 1-
2-
3-
4-
2.
3.
4.
5.

III. ENFOQUES TRANSVERSALES:

1. Enfoque de Derechos
2. Enfoque Inclusivo de Atención a la Interculturalidad
3. Enfoque de Intercultural
4. Enfoque de Igualdad de Género
5. Enfoque de Ambiental
6. Enfoque de Orientación al Bien Común
7. Enfoque de Búsqueda de la Excelencia.
 IV. PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL:

CAPAC.
COMP.
EfectivaSemana

DIAS EFECTIVOS NOMBRE DE LA UNIDAD CAMPO TEMÁTICO ENFOQUE TRANSVERSAL

Bim.

DURACIÓN DE APRENDIZAJE (Necesidad de Aprendizaje)

L M m J V
BIMESTRE

1° Del 2 al 6 de marzo 2 3 4 5 6
2° Del 9 al 13 de marzo 9 10 11 12 13 1° Unidad de Aprendizaje
3° Del 16 al 20 de mazo 16 17 18 19 20 Enfoque de Derechos
Valores:
4° Del 23 al 27 de marzo 23 24 25 26 27 -Conciencia de derechos
I

5° Del 30 al 03 de abril 30 31 1 2 3 -Libertad y responsabilidad

6° Del 6 al l4 de abril 6 7 8 F F
13 14 - - - Enfoque Inclusivo de
7° Del15 al 21 de abril - - 15 16 17 Atención a la Diversidad.
20 21 - - - Valores:
8° Del 22 al 28 de abril - - 22 23 24 -Respeto por las diferencias
27 28 - - - -Equidad en la enseñanza
9° Del 29 al 6 de mayo - - 29 30 F
4 5 6 - -
10 Del 7 al 13 de mayo - - - 7 8
° 11 12 13 - -
II BIMESTRE

1° Del 14 al 20 de mayo - - - 14 15
18 19 20 - - 2° Unidad de Aprendizaje
2° Del 21 al 27 de mayo - - - 21 22 Enfoque Intercultural
25 26 27 - - Valores:
3° Del 28 al 3 de junio - - - 28 29 -Respeto a la identidad
cultural
1 2 3 - - -Diálogo intercultural
4° Del 4 al 10 de junio - - - 4 5
- 9 10 11 -
5° Del 12 al 18 de junio - - - - 12
15 16 17 18 -
6° Del 19 al 25 de junio - - - - 19
22 23 24 25 - Enfoque Igualdad de
7° Del 26 al 3 de julio - - - - 26 Género
Valores:
F 30 1 2 3
-Igualdad y dignidad
8° Del 6 al 10 de julio 6 7 8 9 10
 9° Del 13 al 17 de julio 13 14 15 16 17 -Justicia
10 Del 20 al 24 de julio 20 21 22 23 24
°
BIMESTRE

1° Del 10 al 14 agosto 10 11 12 13 14
2° Del 17 al 21 agosto 17 18 19 20 21 3° Unidad de Aprendizaje
3° Del 24 al 28 agosto 24 25 26 27 28 Enfoque Ambiental
4° Del 31 al 4 septiembre 31 1 2 3 4 Valores:
-Justicia y solidaridad
III

5° Del 7 al 11 septiembre 7 8 9 10 11
-Respeto a toda forma de
vida
6° Del 14 al 18 septiembre 14 15 16 17 18
7° Del 21 al 25 septiembre 21 22 23 24 25 Enfoque Orientación al
8° Del 28 al 2 de octubre 28 29 30 1 2 Bien Común
9° Del 5 al 12 de octubre 5 6 7 F 9 Valores:
12 - - - - -Solidaridad
10 Del 13 al 19 de octubre - 13 14 15 16 -Responsabilidad
° 19 - - - -
BIMESTRE

1° Del 20 al 26 octubre - 20 21 22 23
26 - - - - 4° Unidad de Aprendizaje
2° Del 27 al 2 noviembre - 27 28 29 30
2 - - - - Enfoque Búsqueda de la
3° Del 3 al 9 noviembre - 3 4 5 6 Excelencia
IV

9 - - - - Valores:
4° Del 10 al 16 noviembre - 10 11 12 13 -Superación personal
16 - - - -
5° Del 17 al 23 noviembre - 17 18 19 20
23 - - - -
6° Del 24 al 30 noviembre - 24 25 26 27
30 - - - -
7° Del 1 al 7 diciembre - 1 2 3 4
7 - - - -
8° Del 9 al 15 diciembre - F 9 10 11
14 15 - - -
9° Del 16 al 18 diciembre 16 17 18
V. EVALUACIÓN FORMATIVA

5.1 Técnicas para evaluar :

a) Reflexión metacognitiva

b) Retroalimentación

5.2 Herramientas para la Evaluación Formativa:

a) Registro de Evaluación de Desempeños

b) Registro oficial de Evaluación

c) Consolidado de calificaciones del Bimestre.

d) Conclusión descriptiva por alumno y competencias del área curricular de cada Bimestre.

Independencia, 02 de marzo del 2020

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Docente Responsable el Área