REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA .

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO.
EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA.
EDUCACION FISICA
EMPRENDIMIENTO

MEDIAS QUEMADAS

Prof. Luis Ordoñes Realizado por:

Alí Torres C.I. 6452427
 El concepto de  emprendimiento se define como la actitud y aptitud que
toma un individuo para iniciar un nuevo proyecto a través de ideas y
oportunidades. En ese sentido y enfocado en satisfacer las necesidades de
recreación, competitividad y desarrollo de habilidades motrices en los niños en
las escuela, me ingenie desarrollar un juego llamado MEDIAS QUEMADAS, es
una adaptación del juego de quemados, ajustándolo a la realidad actual de
nuestro país, con crisis económica con acceso limitado a recursos deportivos
en nuestras escuelas.
ELEMENTOS DEL JUEGO
Los elementos a utilizar en este juego son tres pelotas hechas con papel
de desecho recolectado en áreas de la escuela, envueltas en medias o
calcetines aportados por alguno de los niños participantes del juego o traídas
de su casa de las que siempre quedan impares, y una tiza, piedra , ladrillo o
cualquier cosa que sirva para marcar en el piso con la finalidad de marcar las
limitaciones de la cancha.

FINALIDAD Y DESARROLLO DEL JUEGO

Este juego consiste en lanzarse pelotas de medias de un lado a otro
entre los participantes, con la finalidad de descalificar a todos los integrantes
del equipo contrario, aquí se desarrolla la competitividad entre dos equipos los
cuales están compuestos por tres integrantes cada uno y queda ganador el
equipo que quede con mínimo un jugador activo.

REGLAS DE JUEGO
No existe puntuación ni límite de tiempo o duración del juego, esto de se
definirá en el tiempo que dure descalificar a todos los jugadores del equipo
contrario.
Para comenzar el juego se otorga una pelota a cada equipo, y la tercera
pelota será disputada desde el centro de la cancha, esta pelota será lanzada al
aire de forma imparcial por una persona externa al juego.
El juego comienza inmediatamente los jugadores en disputa de la
tercera pelota entren en el área de Defensa y Ataque.
 Los jugadores podrán esquivar o atrapar las pelotas que le lancen sin
salirse del área de Defensa y Ataque.
Los jugadores podrán atacar o lanzar pelotas al equipo contrario solo
dentro del área de Defensa y Ataque.
Se considera jugador descalificado a todo aquel que sea atinado con las
pelotas en su cuerpo, o que intente atraparla sin conseguirlo.
Se considera jugador descalificado, todo aquel que se salga del área de
defensa y Ataque ya sea para esquivar evadir o lanzar pelotas.

ROLES DE LOS JUGADORES

Dos jugadores previa decisión estarán en el área de Defensa y Ataque,
es la única área donde podrán lanzar pelotas al equipo contrario.
Un jugador el (recolector) se dedicara a recolectar las pelotas caídas
fuera de la cancha y pasárselas desde cualquier lugar a sus compañeros de
equipo para retomar el ataque.
Al quedar menos de tres jugadores en juego, uno tomara la labor de
recolector y podrá atacar solo cuando este dentro del área de Defensa y
Ataque.

AREAS Y DELIMITACIONES DE CANCHA

Las áreas y delimitaciones de la cancha para este juego no cumplen con
la rigidez exacta de otras actividades deportivas, solo se recomienda hacerlo
de esta manera.
1- Se marca un circulo que será el centro de la cancha
2- Se cuentan 2 pasos largos a cada lado del circulo y se marca
3- Se traza una línea central de marca a marca q divida el circulo en dos
partes
4- A cada extremo de las marcas y hacia un lado de la cancha, se cuentan
dos pasos mas y se marca, luego dos pasos mas y se marca de nuevo,
esta ultima marca será el final de la cancha,
5- Se trazan líneas paralelas entre las marcas hasta lograr un rectángulo
6- Se traza una línea paralela a en la primera marca , esta dividirá la mitad
de la chancha en 2 áreas.
7- Se repite las acciones 4,5,6 para el otro lado de la cancha.
 8- Cada mitad de cancha quedara dividida en dos, la primera se
denominara nula y la segunda mitad hasta el final de la cancha será el
área de Defensa y Ataque
9- La medida de pasos a utilizar para delimitar el área quedara de mutuo
acuerdo entre los jugadores para ajustar su dificultad.

CANCHA
AREA NULA AREA NULA

AREA DE AREA DE

DEFENSA DEFENSA
CENTRO

Y ATAQUE Y ATAQUE

Para concluir es importante destacar que los beneficios de este juego es

desarrollar habilidades de agilidad, destreza, motricidad fina , gruesa, además
fomentar la competitividad y crear una actividad lúdica en momentos de ocio
durante el recreo. Medias Quemadas nace como una actividad lúdica recreativa
que busca la inclusión de todos aquellos niños que no tienen tantas habilidades
deportivas como otros, buscando satisfacer las necesidades de actividades que
no requieran equipos deportivos ni áreas específicas para llevarse a cado,
esperando que sea del agrado de ellos y pueda fomentarse de aquí en
adelante, en todos los espacios e instituciones educativos como una alternativa
de lo antes expuesto.