Teoría de conjuntos

Tutora:

AMELIA ELIZABETH CORDOBA

Estudiante:

Yina Margarita Garay

Código: 1.005.683.439

Grupo: 200611_296

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Lenguas Extranjeras

Curso: Pensamiento Lógico Matemático

Barranquilla, 23 de Marzo 2020

Ejercicio 1: Teoría de Conjuntos

Letra D

 Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler.

U= Empleados que trabajan en la Alcaldía de Barranquilla

A= Empleados que pertenecen a la Secretaría de Tránsito

B= Empleados que pertenecen a la Secretaría de Salud

C= Empleado que pertenecen a Secretaría de Planeación

 Determine la operación entre conjuntos, representada en el diagrama de Venn

Euler seleccionado (notación entre conjuntos).

(A ∪ B ∪ C) C
  Exprese la notación del diagrama de Venn Euler seleccionado en palabras.

La selección en el diagrama de Venn, corresponde a los empleados de la Alcaldía de

Barranquilla, que no hacen parte de la Secretaria de Tránsito, de la Secretaria de Salud, ni

de la Secretaria de Planeación

 Realizar un vídeo donde explique la forma como fue desarrollada la tarea.

https://youtu.be/UmOhQCjetPg

Ejercicio 2: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Letra D
 • Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler.

U= Estudiantes del programa de Psicología de la UNAD

A= Estudiantes matriculados en Herramientas Digitales

B= Estudiantes matriculados en English I

C= Estudiantes matriculados en Ética y ciudadanía.

Con los datos dados en el diagrama de Venn Euler escogido, plantee con sus propias
palabras, un ejercicio típico de aplicación de teoría de conjuntos, formulando los
interrogantes correspondientes a las operaciones entre conjuntos dados a
continuación y dar las respectivas respuestas:
Problema de teoría de conjuntos:

En una encuesta que se realizó a los estudiantes del programa Psicología de la UNAD, se

desea saber cuentas materias matricularon los estudiantes por el periodo inter semestral 08

02. Por lo tanto, a partir de la información dada en el diagrama de ven, resuelva:

a) Operación: A ∩ B

Operación en Palabras: Estudiantes que están matriculados en Herramientas Digitales

e Inglés I al mismo tiempo.

Respuesta: 5+3=8
 b) Operación: (A ∪ B) − (B ∩ A)

Operación en Palabras: Estudiantes que están matriculados solo en Herramienta

Digitales e Inglés I individualmente.

(A ∪ B)

A=3+5+11+13 = 32 B= 3+5+17+19= 44
32+44= 76
(A ∪ B) = 3+5+11+13+17+19=68
− (B ∩ A) 5+3= 8
Respuesta:
(A ∪ B) − (B ∩ A) = 76 – 8 = 68
c) Operación: (𝐵 ∪ 𝐶) c

Operación en Palabras: Estudiantes que no están matriculados en Ingles I ni en Ética

y Ciudadanía.

Respuesta: 11+2=13

d) Operación: 𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶 )
 Operación en Palabras: Estudiantes que solo están matriculados en Herramienta

Digitales.

Respuesta: 17

Ejercicio 3: Silogismos Categóricos

Letra D

Premisa 1: Toda información en la web es verídica

Premisa 2: Algunas noticias no están en la web

Conclusión: Algunas noticias no son verídicas

  Identifique el predicado, sujeto y término medio.

P: Verídica

S: Noticias

T: Información en la Web

 Grafique mediante diagrama de Venn las premisas 1 y 2

Premisa 1: Premisa 2:

T T S
X

 Grafique mediante diagrama de Venn la conclusión del silogismo.

T S
 Determine la validez del silogismo
X
categórico:

Es válido.

Bibliografía:
http://logicaunad.com/

http://profe-alexz.blogspot.com/2014/01/diagramas-de-venn-con-3-conjuntos.html