Hola a todos y todas:

Les informo de las actividades a trabajar durante este período de

autoconfinamiento, cabe aclarar que estas materias humanísticas se enriquecen
de manera presencial al ser formativas; sin embargo, le daremos continuidad a
nuestro programa correspondiente a la Segunda Unidad. Recuerden que el
conocimiento no se detiene y lo podemos construir y enriquecer, ustedes y yo.
Los videos que suba serán como complemento a los temas de la unidad.
Los audios con mi voz corresponden a los temas de la unidad como si
estuviéramos en el aula.

Título Fuente Actividad Tema Fecha

Lectura: La idea Archivo Mapa conceptual Modernidad 20 de
de los Autor: Marzo
enciclopedistas Colmenares, La ilustración
Ismael y
Delgado,
Arturo
Película You Tube Cuestionario Reforma 25 de
Luthero religiosa marzo

Película The You Tube Cuestionario Crisis de la 30 de

Wall modernidad marzo

Documental “La YouTube Cuestionario Globalización 1 de abril

Doctrina de
Shock”

La Doctrina de Lectura Cuestionario Globalización 4 de abril

Shock en Autor: en México
México Schmidt,
Samuel y
Rivera ,Rubí
Trabajo Varias / a) Historieta Fuerzas que 6 de abril
Investigación b) Periódico impulsaron a Por
c) Teatro la confirmar.
guiñol/ en Globalización.
vivo
d) Programa
radiofónic
o
e) Programa
televisivo
f) Canción
(cambiar
 letra y
poner la
música)
g) Juego
h) Video
(hecho por
ustedes).

Por último necesito formen equipos de 4 a 5 integrantes para que realicen su

trabajo de Fuerzas que impulsaron a la Globalización con cualquiera de las
modalidades ya mencionadas en el cuadro. Enviar a mi correo con quien
trabajaran para rifar los temas. A más tardar el día 20 de marzo a las 21:00 hrs.
Seguimos en comunicación.
Gracias por su paciencia y seguiremos trabajando el material lo subo al grupo de
Facebook.

Atte
M. en C. María Haydeé Bernal Sánchez
Profesora de Humanidades,