JTUÑOQUE AMTD - V - Plan de Sesión de Tecnología

PLAN DE SESIÓN ( CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS )
Dirección Zonal: Lambayeque CFP/UCP/Escuela : Chiclayo
INSTRUCTOR /FACILITADOR : JOSÉ ISAAC TUÑOQUE GUTIÉRREZ
CARRERA : Mecatrónica Automotriz SEMESTRE/MÓDULO : V

MATERIA/CURSO : AMTD 502 / Diagnóstico y reparación del motor y el sistema de transmisión en vehículos livianos
TEMA : Sistemas de diagnóstico a bordo. Finalidad. Características de los equipos de diagnóstico automotriz
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condición de describir el sistema de gestión a bordo y las
características de los equipos de diagnóstico automotriz, así como efectuar cálculos de presión a través
presentaciones y guías prácticas con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS
1) MOTIVACIÓN ( Dar a conocer objetivos )
* Dar a conocer los objetivos. ESTRATEGIAS
20' * A través de lluvia de ideas crear un conflicto cognitivo y que el estu- Experiencia directa (x)
diante pueda internalizar el sistema de gestión a bordo de los moto- Experiencia figurada ( )
res de combustión interna Demostraciones (x)
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros ( )
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
* Sistemas de diagnóstico a bordo. Finalidad
* Características de los equipos de diagnóstico automotriz: escáner, MEDIOS DIDÁCTICOS
osciloscopio y multímetro. Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
MATEMÁTICAS APLICADAS Material real demostrativo ( )
* Cálculo de presión Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
205' CIENCIAS BÁSICAS PC / Proyector / PPT (x)
* Electrónica analógica y digital Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
Dinámica de grupos (x)
3) EVALUACIÓN - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Demostrativa ( )
CONCLUSIONES Participativa (x)
* Intervenciones orales Otras ( )
45' * Preguntas de repaso
* Trabajos grupales
REVISADO POR EL JEFE DE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN: 04 / 03 / 2020

FIRMA Y SELLO
1

TEMA : Equipos de pruebas: compresímetros, manómetros, termómetros, etc.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los equipos de pruebas de diagnós-
tico automotriz, así como efectuar cálculos de presión a través de presentaciones y guías prácticas con
el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda debatir sobre los equipos de pruebas usados en el Experiencia figurada ( )
diagnóstico de los motores de vehículos. Demostraciones (x)
Otros ( )
* Equipos de prueba: compresímetro, manómetros, termómetros,
comprobador de estanqueidad del sistema de refrigeración, compro- MEDIOS DIDÁCTICOS
bador de hermeticidad del cilindro, endoscopio. Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
* Cálculo presión Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
205' DIBUJO TÉCNICO PC / Proyector / PPT (x)
* Diagrama diagnóstico a bordo - OBD II Manual del fabricante ( )
Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
2

TEMA : Procedimientos de diagnóstico del fabricante. Problemas más frecuentes
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los procedimientos de diagnóstico
del fabricante, así como efectuar cálculos de presión a través de presentaciones y guías prácticas con
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda determinar los procedimientos de diagnóstico del fabri- Experiencia figurada ( )
cante. Demostraciones (x)
Otros ( )
* Procedimientos de diagnóstico del fabricante. Problemas más fre-
cuentes. MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (x)
MATEMÁTICAS APLICADAS Franelógrafo ( )
* Cálculo presión Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Modelos ( )
205' * Orden y limpieza. Aplicaciones de las 5S's. PC / Proyector / PPT (x)
* Recomendaciones específicas del manejo de los equipos automotrices Manual del fabricante ( )
Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
3

TEMA : Interpretación de la información del manual de servicio del fabricante
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condición de interpretar informaciones del manual de servicio,
así como efectuar cálculos de maniobra de válvulas y transmisión de la distribución a través de presenta-
ciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda interpretar la información técnica de los manuales de Experiencia figurada ( )
servicio. Demostraciones (x)
Otros ( )
* Interpretación de la información del manual de servicio del fabricante
* Interpretación de instrucciones y esquemas de desmontaje, montaje, MEDIOS DIDÁCTICOS
armado y desarmado. Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
* Cálculo de maniobra de válvulas Hoja de proceso operacional ( )
* Cálculo de transmisión en la distribución Modelos ( )
205' PC / Proyector / PPT (x)
Manual del fabricante ( )
Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
4

TEMA : Componentes del motor. Especificaciones de reparación de distribución, culata, monoblock.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los componentes del motor, así
como efectuar cálculos de distribución de la transmisión a través de presentaciones y guías prácticas
y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda dar ideas relacionadas con los componentes internos Experiencia figurada ( )
del motor Demostraciones (x)
Otros ( )
* Componentes del motor.
* Especificaciones de reparación de: distribución, culata, monoblock, MEDIOS DIDÁCTICOS
sistema de aire y combustible, sistema de lubricación y sistema de Pizarra (x)
refrigeración. Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
MATEMÁTICAS APLICADAS Hoja de proceso operacional ( )
* Cálculo de transmisión en la distribución Modelos ( )
CIENCIAS BÁSICAS Manual del fabricante ( )
* Dilatación lineal y volumétrica Material didáctico escrito ( )
* Daños en los componentes mecánicos causados por la falta o mala Papelógrafos ( )
lubricación Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
5

TEMA : Procedimiento de inspección y evaluación de componentes del motor
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el procedimiento de inspección y
evaluación de los componentes del motor, así como efectuar cálculos de dilatación lineal y volumétrica
a través de presentaciones y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante determine los procedimientos de inspección y evaluación de los Experiencia figurada ( )
componentes del motor Demostraciones (x)
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA Otros ( )
* Procedimiento de inspección y evaluación de componentes
* Listado de repuestos a reemplazar
* Procedimiento de armado y montaje de componentes MEDIOS DIDÁCTICOS
* Ajustes mecánicos. Sellos mecánicos y selladores. Tipos, aplicaciones Pizarra (x)
* Procedimiento de sincronización del motor Franelógrafo ( )
* Herramientas manuales, neumática, instrumentos de medición y Material real demostrativo ( )
comprobación. Hoja de proceso operacional ( )
CIENCIAS BÁSICAS Modelos ( )
205' * Dilatación lineal y volumétrica PC / Proyector / PPT (x)
* Daños en los componentes mecánicos causados por la falta o mala Manual del fabricante ( )
lubricación Material didáctico escrito ( )
DIBUJO TÉCNICO Papelógrafos ( )
* Interpretar esquemas del motor Máquinas / equipos ( )
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Otros: TV (x)
* Efectuar la manipulación del motor de forma correcta (recomendado
por el fabricante y utilizando los elementos apropiados).
* Hoja de seguridad de aceites, desengrasantes y selladores para METODOLOGÍA
motores de combustión interna. Por proyectos ( )
* Tratamiento de fluidos usados del motor Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
6

TEMA : Caja de cambios mecánica, tipos funcionamiento. Mecanismo diferencial, tipos funcionamiento
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir la caja de cambios mecánica y
el mecanismo del diferencial, así como efectuar cálculos de transmisión por engranajes a través de
presentaciones y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
20' * A través de lluvia de ideas crear un conflicto cognitivo y que el es- Experiencia directa (x)
tudiante pueda interiorizar y dar ideas relacionadas con la caja de Experiencia figurada ( )
cambios de los vehículos Demostraciones (x)
* Caja de cambios mecánica . Tipos funcionamiento
* Mecanismo diferencial. Tipos. Funcionamiento
* Lubricantes para transmisiones mecánicas MEDIOS DIDÁCTICOS
* Procedimientos de diagnósticos del fabricante. Problemas más Pizarra (x)
frecuentes Franelógrafo ( )
MATEMÁTICAS APLICADA Material real demostrativo ( )
* Cálculo de transmisión por engranaje Hoja de proceso operacional ( )
205' * Torque. Velocidad. Potencia PC / Proyector / PPT (x)
* Lubricación de transmisiones Manual del fabricante ( )
* Transmisión de ruedas cónicas Material didáctico escrito ( )
DIBUJO TÉCNICO Papelógrafos ( )
* Esquematizar la transmisión de ruedas cónicas señalando sus Máquinas / equipos ( )
componentes . Otros: TV (x)
* Representación normalizada de engranajes
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
* Orden y limpieza. Aplicar las 5S' METODOLOGÍA
* Recomendaciones especificadas del manejo de los equipos Por proyectos ( )
automotrices Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
7

TEMA : Caja de cambios automática. Tipos, funcionamiento, partes. Transmisión hidrodinámica.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir la caja de cambios automática y
el mecanismo del diferencial, así como efectuar cálculos de transmisión por engranajes planetarios a
través de presentaciones y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
20' * A través de lluvia de ideas crear un conflicto cognitivo y que el es- Experiencia directa (x)
tudiante pueda interiorizar y dar ideas relacionadas con la caja de Experiencia figurada ( )
cambios automática de los vehículos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Caja de cambios automática. Tipos, funcionamiento. Partes
* Transmisión hidrodinámica MEDIOS DIDÁCTICOS
* Convertidor de par. Funcionamiento, partes Pizarra (x)
* Prueba de calado del convertidor de par. Procedimiento Franelógrafo ( )
* Aceite para cajas automáticas. Especificaciones Material real demostrativo ( )
* Procedimientos de diagnóstico del fabricante. Problemas más fre- Hoja de proceso operacional ( )
cuentes. Modelos ( )
205' MATEMÁTICAS APLICADAS PC / Proyector / PPT (x)
* Calculo de transmisión por engranaje planetario Manual del fabricante ( )
DIBUJO TÉCNICO Material didáctico escrito ( )
* Esquematizar el sistema de transmisión señalando sus componentes Papelógrafos ( )
* Representación normalizada de engranajes planetarios Máquinas / equipos ( )
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Otros: TV (x)
* Orden y limpieza. Aplicar las 5S's
* Hoja de seguridad de fluido hidráulico ATF
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
8

TEMA : Componentes de la transmisión: mecanismo de embrague, caja de cambios mecánica, automática.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los componentes del sistema de trans-
misión, así como efectuar diversos cálculos relacionados con la transmisión a través de presentaciones y
guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
20' * A través de lluvia de ideas crear un conflicto cognitivo y que el estudiante Experiencia directa (x)
pueda interiorizar y aportar ideas relacionadas sobre los componentes de Experiencia figurada ( )
la transmisión de los vehículos Demostraciones (x)
* Componentes de la transmisión: mecanismo de embrague, caja de cam-
bios mecánica, automática, covertidor de par, caja de transferencia,
mecanismo diferencial y árbol cardan. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Interpretación de instrucciones y esquemas de desmontaje, montaje, Pizarra (x)
armado y desarmado. Franelógrafo ( )
* Cálculo de fuerza de rotación del embrague Hoja de proceso operacional ( )
* Cálculo de fuerzas de resortes Modelos ( )
205' * Presión superficial de las guarnición de los embragues PC / Proyector / PPT (x)
* Cálulo de accionamiento por ruedas dentadas Manual del fabricante ( )
* Cálculo de relación de transmisión de caja de cambios Material didáctico escrito ( )
* Cálculo de transmisión del diferencial Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
9

TEMA : Procedimiento de inspección y evaluación de componentes del sistema de transmisión
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el procedimiento de inspección y
evaluación de los componentes del sistema de transmisión, a través de presentaciones y con el 100%
de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda determinar los procedimientos de inspección y evalua- Experiencia figurada ( )
ción de los componentes de las transmisiones automáticas Demostraciones (x)
* Procedimiento de inspección y evaluación de componentes
* Listado de repuestos a reemplazar
* Procedimiento de armado, montaje y ajuste de componentes MEDIOS DIDÁCTICOS
* Cojintes: Tipos. Aplicaciones Pizarra (x)
* Disco de embrague y separadores en transmisiones autmomáticas Franelógrafo ( )
* Mangueras de alta presión Material real demostrativo ( )
* Lubricantes de los componentes del sistema de transmisión Hoja de proceso operacional ( )
205' * Rozamiento: Coeficiente PC / Proyector / PPT (x)
* Presión superficial Manual del fabricante ( )
* Rueda dentada: paso y módulo Material didáctico escrito ( )
* Par motor Papelógrafos ( )
DIBUJO TÉCNICO Máquinas / equipos ( )
* Interpretar esquemas de comprobaciones y ajustes en la transmisión Otros: TV (x)
* Representación del circuito hidráulico de la caja de cambios
* Representación de marchas de caja de cambios
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL METODOLOGÍA
* Seguridad al revisar mangueras y conexiones hidráulicas bajo presión Por proyectos ( )
* Disposición de repuestos usados Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
10

MATERIA/CURSO : AMTD 503 / Diagnóstico y reparación de sistemas eléctricos y electrónicos en vehículos livianos
TEMA : Comprobación del estado de una batería. Análisis de fallas del sistema de arranque.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir la comprobación del estado de
batería del vehículo, así como efectuar cálculos de intensidad de corriente a través de presentaciones
y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda manisfestar ideas relacionadas con la batería y el sis- Experiencia figurada ( )
tema de arranque de los vehículos Demostraciones (x)
* Comprobación del estado de una batería
* Análisis de fallas del sistema de arranque
* Bujías incandescentes. Función. Tipos. Pruebas MEDIOS DIDÁCTICOS
* Interruptor de arranque. Relés, temporizadores Pizarra (x)
* Material de fabricación del motor de arranque Franelógrafo ( )
* Procedimiento de desarmado del motor de arranque Material real demostrativo ( )
* Especificaciones del fabricante. Pruebas del sistema de arranque Hoja de proceso operacional ( )
MATEMÁTICAS APLICADA Modelos ( )
205' * Cálculo de intensidad de corriente (Ley de Ohm). PC / Proyector / PPT (x)
* Cálculo de engranaje planetario Manual del fabricante ( )
* Cálculo de relación de transmisión del piñón bendix vs volante motor Material didáctico escrito ( )
CIENCIAS BÁSICAS Papelógrafos ( )
* Magnetismo y electromagnetismo. Inducción electromagnética Máquinas / equipos ( )
* Regla de Fleming. Principio de funcionamiento engranaje planetario Otros: TV (x)
DIBUJO TÉCNICO
* Representación del circuito eléctrico del sistema de arranque.
Representación esquemática del motor de arranque METODOLOGÍA
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Por proyectos ( )
* Precaución con baterías. Recomendaciones para desarmado y armad. Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
11

TEMA : Sistema de carga. Alternadores. Análisis de fallas del sistema de carga.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el sistema de carga, así como
efectuar cálculos de potencia eléctrica a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda describir el sistema de carga de los vehículos Experiencia figurada ( )
Demostraciones (x)
Otros ( )
* Sistema de carga. Alternadores
* Análisis de fallas del sistema de carga. Pruebas del sistema de carga MEDIOS DIDÁCTICOS
* Material de fabricación del alternador. Pizarra (x)
* Procedimiento de desarmado del alternador Franelógrafo ( )
* Especificaciones del fabricante. Pruebas del alternador Material real demostrativo ( )
205' * Cálculo de potencia PC / Proyector / PPT (x)
CIENCIAS BÁSICAS Material didáctico escrito ( )
* Semiconductores. Diodos. Rectificación de onda. Campo magnético Papelógrafos ( )
* Rectificación de la tensión eléctrica Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
DIBUJO TÉCNICO
* Esquematizar circuito de carga
METODOLOGÍA
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Por proyectos ( )
* Cuidado al manipular componentes móviles Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
12

TEMA : Sistema de encendido. Finalidad, clasificación, tipos, componentes.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los componentes del sistema de
encendido, a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda describir el sistema de encendido de los vehículos Experiencia figurada ( )
Demostraciones (x)
* Sistema de encendido. Finalidad, clasificación, tipos, componentes.
* Sincronización del encendido. Bujías, tipos. Cables de bujías, tipos.
* Análisis de fallas del sistema de encendido. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Diagnóstico de señales eléctricas Pizarra (x)
* Equipos de diagnóstico. Pist. estroboscópica, el osciloscopio, escáner Franelógrafo ( )
* Punta lógica, probador de módulos, generador de pulsos Material real demostrativo ( )
* Emisiones contaminantes del motor de combustión interna Hoja de proceso operacional ( )
* Especificaciones fabricante. Pruebas. Nomenclatura módulos encend. Modelos ( )
205' MATEMÁTICAS APLICADA PC / Proyector / PPT (x)
* Cálculo de saturación del transistor Manual del fabricante ( )
* Autoinducción electromagnética. Principio de Lorenz Papelógrafos ( )
* Principio de Faraday. Campo magnético. Inducción Máquinas / equipos ( )
DIBUJO TÉCNICO Otros: TV (x)
* Esquema del circuito de encendido electrónico
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
* Impacto de las emisiones vehiculares en el ambiente METODOLOGÍA
* Precauciones al trabajar con elementos electrónicos Por proyectos ( )
* Disposición de componentes electrónicos dañados Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
13

TEMA : Señales: análogicas y digitales. Parámetros: amplitud y frecuencia.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir las señales analógicas y digitales,
así como efectuar cálculos de frecuencia y amplitud a través de presentaciones y guías prácticas y con
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda internalizar las señales analógicas y digitales de los Experiencia figurada ( )
sensores y actuadores de la gestión electrónica del vehículo Demostraciones (x)
Otros ( )
* Señales: análogicas y digitales
* Parámetros: amplitud y frecuencia MEDIOS DIDÁCTICOS
* Acondicionamiento de señales. Pizarra (x)
* Sensores. Tipos. Tendencias Franelógrafo ( )
* Unidades electrónicas de control. Material real demostrativo ( )
* Simbología Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
205' MATEMÁTICAS APLICADA PC / Proyector / PPT (x)
* Cálculo de frecuencia y amplitud Manual del fabricante ( )
* Frecuencia. Unidades Máquinas / equipos ( )
Amplitud. Unidades Otros: TV (x)
Señales analógicas y digitales
DIBUJO TÉCNICO METODOLOGÍA

* Esquemas eléctricos del automóvil Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
14

TEMA : Características, magnitudes, principios de medición de los sensores de posición, velocidad, aceleración.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el diagnóstico abordo del sistema
ASR/ESP, así como efectuar cálculos de velocidad y aceleración a través de presentaciones y guías
prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda describir las características, magnitudes y principios de Experiencia figurada ( )
medición de los sensores del vehículo Demostraciones (x)
Otros ( )
* Características, magnitudes, principios de medición de los sensores
de posición, de velocidad, de aceleración y vibración. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Sensores de posición por recorrido Pizarra (x)
* Sensores de posición angular. Franelógrafo ( )
* Sensores de velocidad de rotación Material real demostrativo ( )
* Sensores de velocidad lineal Hoja de proceso operacional ( )
* Sensores de aceleración. Modelos ( )
205' * Sensores de vibración PC / Proyector / PPT (x)
* Aplicaciones de los sensores Manual del fabricante ( )
* Medición de ángulos. Unidades. Máquinas / equipos ( )
* Velocidad lineal, unidades. Velocidad tangencial, unidades. Otros: TV (x)
* Velocidad angular, unidades. Aceleración, unidades.

* Representación en esquemas eléctricos de los sensores Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
15

TEMA : Características, magnitudes, principios de medición de los sensores de presión y sensores de carga
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir las características, magnitudes y
principios de medición de los sensores, así como efectuar cálculos del puente de Wheatstone a través
de presentaciones y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
de presión y sensores de carga
Sensores de presión hidráulicos y neumáticos MEDIOS DIDÁCTICOS
Sensores de diferencial de presión (MAP). Pizarra (x)
Sensores de masa de aire (MAF). Tipos y aplicaciones Franelógrafo ( )
MATEMÁTICAS APLICADA Hoja de proceso operacional ( )
* Cálculo del puente de Wheatstone Modelos ( )
* Presión. Tipos de presión. Unidades. Material didáctico escrito ( )
Diferencial de presión. Principio piezo resistivo. Papelógrafos ( )
Puente Wheatstone Máquinas / equipos ( )
Masa. Flujo másico. Volumen. Caudal Otros: TV (x)
Principio de Bernoulli. Número de Reynolds

* Representación esquemas eléctricos de sensores de presión y carga Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
16

TEMA : Características, magnitudes, principios de medición de los sensores de temperatura, aceite y de aire.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir las características, magnitudes y
principios de medición de los sensores, así como efectuar cálculos de divisor de tensión a través de
presentaciones y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
Otros ( )
de temperatura del refrigerante, aceite, aire y gases de escape MEDIOS DIDÁCTICOS
* Sensores de temperatura. Tipos. Aplicaciones. Pizarra (x)
* Sensores de concentración. Tipos de banda. Aplicaciones. Franelógrafo ( )
MATEMÁTICAS APLICADA Hoja de proceso operacional ( )
* Cálculo de divisor de tensión * Cálculo del factor lambda Modelos ( )
* Segunda ley de Kirchhoff Material didáctico escrito ( )
* Factor lambda * Temperatura. Unidades. Papelógrafos ( )
* Composición de gases de escape en motores de combustión interna Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
DIBUJO TÉCNICO
* Representación en esquemas eléctricos de los sensores
* Representación esquemática de estructura molecular gases escape METODOLOGÍA
* Representación esquemática de factor lambda Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
17

TEMA : Actuadores: finalidad, clasificación, tipos, componentes. Relés, finalidad, clasificación, tipos, componentes
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los actuadores, relés, solenoides
y bobinas, así como efectuar cálculos de bobinas a través de presentaciones y guías prácticas y con el
100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda describir los actuadores del sistema de gestión electrónica Experiencia figurada ( )
de los motores de combustión interna Demostraciones (x)
Otros ( )
* Actuadores: finalidad, clasificación, tipos, componentes
* Relés: finalidad, clasificación, tipos, componentes MEDIOS DIDÁCTICOS
* Solenoides: finalidad, clasificación, tipos, componentes Pizarra (x)
* Bobinas: finalidad, clasificación, tipos, componentes Franelógrafo ( )
* Aplicaciones Material real demostrativo ( )
205' * Cálculo de bobinas PC / Proyector / PPT (x)
* Generación de pulsos Papelógrafos ( )
* Señales de confirmación Máquinas / equipos ( )
* Fuerza contra electromotriz Otros: TV (x)
* Ley de Joule. Inductancia. Regla de Fleming

* Representación de esquemas eléctricos Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
18

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PLAN DE SESIÓN ( CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS )

Dirección Zonal: Lambayeque CFP/UCP/Escuela : Chiclayo

INSTRUCTOR /FACILITADOR : JOSÉ ISAAC TUÑOQUE GUTIÉRREZ

CARRERA : Mecatrónica Automotriz SEMESTRE/MÓDULO : V

REVISADO POR EL JEFE DE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN: 04 / 03 / 2020

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CARRERA : Mecatrónica Automotriz SEMESTRE/MÓDULO : V

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CARRERA : Mecatrónica Automotriz SEMESTRE/MÓDULO : V

DIBUJO TÉCNICO METODOLOGÍA

REVISADO POR EL JEFE DE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN: 04 / 03 / 2020

Dirección Zonal: Lambayeque CFP/UCP/Escuela : Chiclayo

INSTRUCTOR /FACILITADOR : JOSÉ ISAAC TUÑOQUE GUTIÉRREZ

CARRERA : Mecatrónica Automotriz SEMESTRE/MÓDULO : V

DIBUJO TÉCNICO METODOLOGÍA

REVISADO POR EL JEFE DE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN: 04 / 03 / 2020