Colegio Francisco Javier Matiz I.E.

D Código: GA_FGA_CC_01

GESTIÓN ACADÉMICA Fecha: 14-03-2020

Versión: 001
FORMATO DE GUIA DE APRENDIZAJE
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GRADO _6__ CURSO

ÁREA ciencias sociales ASIGNATURA Ciencias Sociales _601 y 602__

Guía: (Ciencias sociales) la presente guía se

DOCENTE. Giovanny Francesco
desarrollara desde el 14 de marzo y hasta la semana
Salcedo Cruz
del 20 al 25 de abril.

Unidad Temática Las eras geológicas.

La era Mesozoica El triásico

Tema (s) El Jurásico
El cretácico
Cognitiva: Comprende las teorías científicas sobre la aparición y
evolución de la vida en el planeta.
Argumentativa: clasifica información de diversos medios sobre el origen y
Competencia (s) evolución de la vida en el planeta.
Valorativa: Propone debates de carácter éticos sobre el cuidado de las
diversas especias que habitan nuestro planeta.

Diseñar una maqueta con diferentes materiales de un Dinosaurio y

Objetivo (s) exponerla frente a sus compañeros, en la cual muestre lo que
aprendió del contexto en el cual vivió el dinosaurio que escogió

Contextualización Teórica

Se conocen como eras geológica a las unidades de tiempo en las cuales se expresa el tiempo
geológico o la formación del planeta tierra.

La duración de cada una de ellas depende del tiempo en que tarda en formarse las rocas de
una capa del suelo, en este sentido dividimos en tiempo geológico en EONES, ERAS,
PERIODO y EPOCAS, definiéndose cada una de ellas como:

EON: la división mayor de los lapsos de tiempo, ocasionalmente organizados en supereones

de mayor tamaño todavía. Se reconocen dos eones: Fanerozoico (que inicia hace 541 millones
de años y conduce hasta hoy) y Precámbrico (que inicia con la formación de la Tierra y
culmina con la explosión de la vida en los mares), aunque este último también puede
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entenderse como un supereón, que contiene tres eones distintos: Hádico (hace 4.600 a 4.000
millones de años), Arcaico (hace 4.000 a 2.800 millones de años) y Proterozoico (hace 2.500 a
635 millones de años).
Fuente: https://concepto.de/eras-geologicas/#ixzz6GrN4LDuh

ERA: Comprendemos tres enormes periodos de tiempo conocidos como la era paleozoica, la
era mesozoica y la era cenozoica, que a su vez se subdividen en varios periodos de tiempo y
que comprende varios millones de años.

PERIODO: Espacios de tiempo más cortos en los cuales hubo profundos cambios en la vida
del planeta…”Se consideran son las divisiones más específicas de cada era, en las que se
dieron importantes cambios en la biota (vida) del momento” Fuente: https://concepto.de/eras-
geologicas/#ixzz6GrP1iiXl.

EPOCA: Es la subdivisión del tiempo que más comúnmente trabajamos en las ciencias y que
consideramos en la vida diaria; tiene que ver con las características principales que definen un
momento extendido en el tiempo y que podemos comprender, en ella agrupamos
consideraciones tanto geográficas (flora y fauna) como sociales (valores, formas de entender
las relaciones humanas, economía, política y cultura)

En la bibliografía sugerida encontraran más información teórica que permitirá ampliar el

contexto y el conocimiento sobre diversos aspectos de interés sobre las eras geológicas. A
demás se debe tener en cuenta las sesiones de clase en las cuales el profesor toco el tema
así como los apuntes de clase, para con todo ello realizar en trabajo practico de la guía
Contextualización Práctica

El trabajo practico en casa consiste en escoger un dinosaurio (en grupos de máximo

tres estudiantes o individual) y comenzar a pensar primero en cómo se presentara este
ante los compañeros y el profesor en una exposición, en este sentido se deben tener en
cuenta en que materiales se quiere hacer la modelo, en que tamaño lo quiere presentar
y qué condiciones se necesitan para su realización.

Luego deben realizar una búsqueda de información en internet, libros, enciclopedias y

en cualquier otro formato al cual tenga acceso sobre el dinosaurio que han elegido. A
esta parte del trabajo la llamaremos familiarizándonos con nuestro dino-amigo

En una tercera etapa del proceso deberán clasificar la información que han conseguido
teniendo en cuenta las siguientes dudas a resolver. ¿Cómo se llama el dinosaurio? ¿A
qué familia pertenece? ¿En dónde y hace cuánto vivió? ¿Cuál era su dieta alimenticia?
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¿Cómo se reproducía? ¿Qué otros animales vivieron junto a él? ¿Cómo era el lugar en
el cual vivía? ¿En qué circunstancias se extinguió? ¿En qué circunstancias fue
descubierto? ¿Existen ejemplares completos, en la actualidad? A demás todas las
curiosidades que quieran saber.

Finalmente se debe organizar la exposición que será el momento cumbre de este

trabajo en donde cada grupo o estudiante de manera individual debe comunicar a la
clase los hallazgos sobre su exposición, las dificultades que hubo, lo que se aprendió y
que quedo pendiente en la investigación

Así mismo se debe identificar las fuentes que utilizo para conseguir la información y
valorar los hallazgos en cada una de ellas.

Cada sesión de clase dura dos horas y luego de la misma el estudiante debe enviar un
informe al correo francescosalcedo@o que ha trabajado yahoo.es dando cuenta de lo
que ha alcanzado.

Criterios de evaluación

La evaluación del presente trabajo se realizara en tres vías y en dos momentos. Es decir se
hará una auto evaluación de lo que cada estudiante o grupo aprendió, de los interrogantes
que no se alcanzó a resolver y de lo que quedo pendiente, en una segunda vía, se realizara
una co-evaluación junto a los demás miembros del grupo y final mente una hatero- evaluación
que versara sobre lo conseguido en el proceso investigativo.

El segundo momento de la evaluación tiene que ver con la valoración del proceso de
aprendizaje que se consiguió en cada uno de los miembros del grupo y como este aporta al
mejoramiento como persona.

Actividades

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Escogencia de un dinosaurio para realizar una exposición.

Elaboración de una maqueta del dinosaurio que se escogió previamente.

Consulta de diversas fuentes de información sobre el tema de estudio

Clasificación de la información que consiguió

Organización de una exposición sobre el tema escogido.

Recursos de apoyo

https://concepto.de/eras-geologicas/

https://www.geoenciclopedia.com/eras-geologicas/

https://www.duiops.net/dinos/

https://www.zooportraits.com/es/dinosaurios/

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