En el siguiente artículo, el autor escribe acerca de: Cómo escribir para la Web y

Fomento de la lectura a traves de las redes sociales y

Aprende a escribir con: Redes y Comunidades virtuales para leer bien.

POR MARIA G. RIASCOS M.

Para nadie es sorpresa los términos sigueme y te sigo, como te busco en tu red social
reaccionar a las fotos y videos, compartir memes y cambiar a cada instante frases en los
estados. Lo que realmente sorprende es el hecho de ver tantos errores ortográficos con toda la
tecnología que contamos y tantos textos de diferente índole a los que nos exponemos
diariamente. Y es que para muchos es molesto e incomodo ver errores ortográficos, esto
fácilmente nos lleva a pensar. ¿ Estamos invirtiendo nuestro tiempo en redes sociales que
edifican nuestro vocabulario y/o escritura?.Cuando vemos tantos comentarios e incluso
algunos son contestados sin ser corregidos me hace pensar que NO, pues aunque dedicamos
tiempo a Fecebook, Intagram, Twitter entre otras redes, no sabes la diferencia entre: Hay, ahí
y ay!!.

Teniendo en cuenta que esto va más allá de burlarse del que no sabe o criticarlo, traigo
herramientas que ayudaran a solucionar esta situación, para ello es vital definir términos
entre que es una red social y que es una comunidad virtual. Una ​red social ​podría entenderse
como un lugar común al que todos podemos tener acceso. Ejem: Instagram IG, al crear una
cuenta y registrar mis datos personales ya hago parte de la misma, ahí podremos encontrar
muchas personas a nivel mundial y por ende muchos temas pero ninguno tiene un interés
común en si de la red social, sino que más bien tiene muchos temas de interés para quien
desea participar en cualquiera de ellos la información fluye por una tendencia, eventos
actualidad y no hay temas previamente definidos. Nadie administra las relaciones entre los
usuarios, no existe una jerarquía. En cambio en una ​comunidad virtual, ​los usuarios son más
reducidos ya que tienen un tema en especial, su estructura funcional se basa en la utilización
de las jerarquías para un objetivo específico. Ejm: Una comunidad virtual enfocada al mundo
de la Fotografía, tiene un líder que asigna las actividades que se van a realizar, de temas a
cada usuario de la comunidad para realizar un trabajo utilizando el intercambio de ideas y
conocimientos entre ellos.

Los anteriores conceptos se esclarecerán en lo que sigue, existen redes sociales y

comunidades virtuales increíblemente aptas para aprender de manera significativa como
escribir y leer correctamente, porque un buen lector es un buen escritor. Los autores Cristian
S. Guisti y ​Mariela Viñas en el texto “Fomento de la lectura a traves de las redes sociales”
demuestran que la lectura nos abre las puertas al conocimiento y que existen varias redes y
comunidades que generan el hábito de hacerlo y por ende aprender a escribir.Tal es el caso
de: ​Goodreads​ que es una red social orientada todos aquellos lectores dispuestos a leer
novedades y nuevos autores bloggers o nano- bloggers de cualquier tema utilizando los
parámetros registrados en el libro​ “Como escribir para la Web​” del autor Guillermo Franco;
podemos encontrar la información en inglés o en español, esta comunidad fue creada por Otis
Chandler en 2006. ​Quiero leer, ​también es otra comunidad de lectores que ayuda a lectores a
realizar una lectura más social y enriquecedora, cada usuario puede valorar y comentar sus
libros entre si. El objetivo es ayudar al lector a enriquecer su lectura y su escritura; fomentar
el valor de la lectura. Por último pero no menos importante tenemos ​Tu que lees, ​a diferencia
de las antes mencionadas esta es una red social en español, que presenta un listados de los
libros recién salidos, los más recomendados y los más leídos; su finalidad es informativa y
divulgativa. Dentro de la red aparece la opción de comprar el libro en Amazon o en Casa del
libro si el usuario lo desea.

Así que para concluir quiero usar esta parte del libro Fomento de la lectura en la redes
sociales : “Debemos asumir también que los soportes digitales introducen cambios que
también abarcan los escenarios de la escritura y su aprendizaje y reconocimiento”. La
alfabetización de esta generación y las venideras depende en gran parte de la lectura ya sea
digital o tradicional, si es de la manera digital debemos usar de manera responsable y
autónoma las TIC, promoviendo cada vez que se presente la oportunidad el hábito cotidiano
de la lectura y desarrollar una buena escritura de manera paralela.
 BIBLIOGRAFÍA .

Libro

Guillermo Franco, (2000) Como escribir para la WEB

https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf

Giusti, C. S. y Viñas, M. (2015-septiembre). Fomento de la lectura a través de las redes

sociales. Letras,(2).pp. 29-36.
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/48234/Documento_completo.pdf?sequence=
1

Página web

Ejemplos de artículos de opinión

https://www.ejemplode.com/11-escritos/1905-ejemplo_de_articulo_de_opinion.html

250 CONECTORES TEXTUALES – Por Edgar Bravo

http://www.psicologiauv.com/palfa/Arch/Conectores_textuales.pdf

Tu que lees
http://www.tuquelees.com/sobre-este-sitio

Quiero leer
http://www.quieroleer.com/about/

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