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1) En una clase de un IES hemos medido la altura de los 25 alumnos. Sus medidas en cm,
son:
Elabora una tabla que represente estos resultados, halla sus intervalos, rango. Marca de clase,
frecuencias absolutas y relativas-
M mmn3.m
3) El producto de dos números impares positivos consecutivos es cuatro veces el menor, más 15. ¿cuál es el
producto?
4) Si al dividir 368 entre un número entero positivo, el cociente excede en dos unidades al duplo del divisor y
el resto es 4; hallar el producto de los dígitos del divisor