Geografía

Del 23 de Marzo al 3 de Abril

Ciclo Escolar 2019-2020

Grupos: Primeros “A” “B” “C”

Tema: Medio ambiente y Sustentabilidad

Aprendizaje Esperado: Argumentan la importancia del consumo responsable, el uso

de las tecnologías limpias y los servicios ambientales para contribuir a la
sustentabilidad.

Los alumnos observan la figura y leen el texto: subrayan los aspectos que consideren
centrales, contestan las preguntas dos a la cuatro.
Calidad de vida: los alumnos leen el tema y subrayan lo importante, redactan un
resumen, contestan las preguntas uno a la seis.

La calidad de vida y la sustentabilidad: los alumnos leen el texto comprenden y

subrayan lo importante, redactan un resumen, contestan: ¿Qué factores determinan la
calidad de vida de un país?, ¿Qué relació n existe entre la calidad de vida y la
sustentabilidad.
Leen el texto Amanalco, un ejemplo de explotació n sustentable de los recursos
forestales, contestan las preguntas dos y tres.

El cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable: leen El consumo de los recursos

y contestan las preguntas.
Leen, El cuidada del ambiente y el desarrollo sustentable, comprenden, subrayan lo
importante y redactan un resumen, leer. El cambio climá tico.
Leen el texto, Consumo responsable, definen los conceptos de consumo y consumo
responsable, diferencia entre el consumismo y el consumo responsable.

Servicios ambientales y tecnologías limpias: leen el texto, comprenden y subrayan lo

importante, redactan un resumen, contestan las preguntas de la uno a la siete.

El padre de familia o tutor, favor de apoyara al alumno en su trabajo, mandando un

comentario de los temas y firmarlos por favor.

Materiales: libro de texto del alumno pá g., 196-211, y hojas blancas.

Maestra de Grupo Subdirector Escolar

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Marisela Millá n Villaseñ or Julio Domínguez Peralta