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Educacion Fisica 6
Educacion Fisica 6
NOMBRE:Flores Valentina
CURSO: 6°B
Las capacidades motrices determinan la condición física del individuo se dividen en dos bloques:
capacidades coordinativas y las capacidades físicas o condicionales.
Las capacidades coordinativas dependen del sistema nervioso y tienen la capacidad de organizar,
controlar y regular todas las acciones motrices. Las capacidades coordinativas específicas determinan
un contexto motor más concreto y son las siguientes: equilibrio, la combinación motora, la
orientación y la relación espacio-tiempo, etc.
Las capacidades físicas o condicionales son las que determinan la condición física del individuo.
Dependen de la capacidad o fuerza a nivel muscular, de la resistencia para mantener dicha fuerza en
el tiempo y, en tercer lugar de la capacidad del corazón y los pulmones para aportar energía a la
musculatura. Tener una adecuada condición física y una buena salud es imprescindible para
adaptarnos a la vida cotidiana. Las cualidades que determinan la condición física son: la resistencia, la
fuerza, la velocidad y flexibilidad.
RESISTENCIA: Es la capacidad o aptitud que nos permite realizar y mantener un esfuerzo muscular
activo durante el mayor tiempo posible.
Resistencia general: que dependerá del sistema cardiovascular, la eficiencia del corazón, los
pulmones y el sistema circulatorio (venas, arterias y capilares).
Resistencia aeróbica: es la capacidad del organismo para mantener un esfuerzo durante el cual la
obtención de la energía se produce con la presencia de oxígeno, y sin una deuda de éste.
Resistencia anaeróbica: es la capacidad del organismo para mantener un esfuerzo durante el cual la
energía obtenida se produce sin oxígeno; en este caso sí hay deuda de oxígeno a nivel muscular. A su
vez la resistencia anaeróbica puede ser de dos tipos:
Tipos de fuerza:
Fuerza rápida o explosiva: es la capacidad para vencer resistencias mediante una velocidad de
contracción alta. Dependerá de la fuerza máxima, de la velocidad de contracción y de la coordinación
intramuscular.
Fuerza resistencia: es la capacidad para mantener la fuerza durante un período largo de tiempo.
VELOCIDAD: Desde un punto de vista físico, la velocidad no es más que el espacio recorrido por un
móvil en la unidad de tiempo. En el ámbito de la educación física, la velocidad es la capacidad que nos
permite desarrollar una respuesta motriz en el mínimo tiempo posible.
Velocidad de reacción: en función del tiempo en el que el individuo es capaz de reaccionar ante un
estímulo en concreto. Por ejemplo, en la salida de una carrera de 100 metros.
Velocidad gestual o acíclica: es la capacidad de realizar un gesto aislado en el mínimo tiempo; por
ejemplo la rapidez al chutar un balón.