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“SAGRADO CORAZON DEL NAZARENO”

INTRODUCCION

El colonialismo republicano comienza con a República de Bolivia es resultado de

289 años de colonialismo europeo, desde la conquista de Charcas y el Collao por
Diego de Almagro en 1536 hasta 1825, con desconocimiento de la naturaleza
humana de la población nativa y explotación inmisericorde, tanto en las minas
como en los feudos, arrebatados por la fuerza colonial

Guerra del Pacifico El 17 de noviembre el gobierno de La Paz ordenó al prefecto

del departamento de Cobija que aplicara la ley del impuesto para iniciar las obras
de reconstrucción de Antofagasta. Aunque ambas partes propusieron la resolución
del conflicto por vía de un arbitraje, tal como lo contemplaba el Protocolo de 1875,
este no llegó a realizarse ya que mientras el gobierno de Chile exigía que se
suspenda la ejecución de dicha ley hasta que su legalidad fuese determinada por
un árbitro

Guerra del Acre El origen de esta guerra está en las diferencias de límites con el
Brasil y la importancia económica de la goma en la región. El antecedente más
crítico fue el tratado de 1867 firmado por Melgarejo, que marcó los límites
binacionales entre la confluencia del Mamoré y el Beni

Guerra del Chaco El 10 de mayo de 1933 Paraguay le declaró la guerra a Bolivia.

Los bolivianos, con 4.000 hombres integrando el Primer Cuerpo del ejército en la
zona sudoeste y otros 2.000 al noroeste, avanzaban por el territorio en conflicto
sin ninguna respuesta paraguaya

Revolución del 1952 el Movimiento Nacionalista Revolucionario (MNR) de

Estenssoro llegó al poder luego de derrocar a la junta militar. Durante este periodo
en Bolivia se emprendieron reformas económicas y políticas de suma importancia.
Paz Estenssoro nacionalizó el sector minero, emprendió la reforma agraria con
miras a otorgarles tierras a los indígenas, decretó el voto universal, reformó la
educación, entre otros.

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OBJETIVOS

Objetivo general

Dar a conocer la lucha en la época del colonialismo republicano mediante cuadros

educativos con una al jurado de la carrera de enfermería que se llevara a cabo el
dia 11 de Marzo de 2020 en instalaciones de la Escuela Superior Sagrado
Corazón del Nazareno.

Objetivos específicos

 Especificar el colonialismo interno-oligarquía (1825 a 1952)

 Conocer como fue la guerra del Pacifico, Acre y Chaco
 Describir la revolución del 52
 Conocer el concepto de democracia
 Conocer el concepto de dictadur

MARCO TEORICO

COLONIALISMO REPUBLICANO

Conceto

Colonialismo Republicano u Oligarquía (desde el año 1825 - 1952)

Historia que respondía y responde a la idiosincrasia de la lógica de pensamiento

de los Españoles Americanos (Criollo, Mestizo y Mulato); actores de la guerra
separatista y emancipadora, impulsada y financiada por el capital comercial de
Inglaterra, interesada en romper el monopolio comercial de España. Inglaterra
estuvo interesada en controlar Argentina y Uruguay, para ello hicieron numerosos
planes y estudios en Londres.

La República de Bolivia es resultado de 289 años de colonialismo europeo, desde

la conquista de Charcas y el Collao por Diego de Almagro en 1536 hasta 1825,
con desconocimiento de la naturaleza humana de la población nativa y explotación
inmisericorde, tanto en las minas como en los feudos, arrebatados por la fuerza
colonial. Social y políticamente el indio no existía. También es el resultado de 127

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años de vida republicana (1825 - 1952) donde no cambian las condiciones

inhumanas de vida en la que sobrevive el indígena. Esta vez sometido por un
colonialismo interno, de criollos y mestizos, estos tan excluyentes o más que el
colonizador hispánico.

El MNR con la revolución del 9 de Abril de 1952 nacionaliza los recursos

naturales, implementa el voto universal, la reforma agraria, exterioriza el problema
indio que la oligarquía minero feudal no había tomado en cuenta durante todo el
periodo republicano. Se desarrolla políticas sociales de inclusión del mismo como
"campesino", para neutralizar el estigma descalificador de "indio".

También se reconoce la propiedad colectiva, la religión andina, tierras

comunitarias de origen, el Ayllu que viene de la tradición ancestral originaria. El
estado plurinacional como denominación simbólica en reconocimiento a algunas
etnias que no sobrepasan de 10 familias, lo único que logran es confundir y abrir
las puertas a la conformación de particularismos. La República de Bolivia es un
estado nacional, multiétnico y pluricultural con una rica diversidad regional
sostenido por tres pilares:

 El pilar de cultura Europea, la herencia occidental del estado republicano en

oposición al estado monárquico.
 El pilar de la cultura andina, el Ayllu, la religión andina, el sincretismo
religioso, la propiedad colectiva, en consonancia con estas tradiciones se
reparten miles de hectáreas a los pueblos originarios como territorios
comunitarios de origen TCO.
 El tercer pilar la conformación de la nueva cultura nacional con base a los
dos pilares citados anteriormente.

 Guerra del Pacifico

En 1878 el congreso de Bolivia se abocó al estudio del acuerdo celebrado por el

gobierno en 1873. Para Bolivia, el contrato firmado en 1873 con la Compañía de
Salitres de Antofagasta, aún no estaba vigente, porque de acuerdo con la
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Constitución boliviana, los contratos sobre recursos naturales debían aprobarse

por el Congreso. Ello se hizo por la Asamblea Nacional Constituyente boliviana
mediante una ley, el 14 de febrero de 1878, a condición que se pagara un
impuesto de 10 centavos por quintal de salitre exportado por la compañía.

El 17 de noviembre el gobierno de La Paz ordenó al prefecto del departamento de

Cobija que aplicara la ley del impuesto para iniciar las obras de reconstrucción de
Antofagasta. Aunque ambas partes propusieron la resolución del conflicto por vía
de un arbitraje, tal como lo contemplaba el Protocolo de 1875, este no llegó a
realizarse ya que mientras el gobierno de Chile exigía que se suspenda la
ejecución de dicha ley hasta que su legalidad fuese determinada por un árbitro; el
gobierno de Bolivia exigía que el blindado Blanco Encalada y sus fuerzas navales
se retiren de la bahía de Antofagasta. El 6 de febrero, ante las protestas por parte
de la Compañía de Salitres por la ley del impuesto y dado que el contrato no había
cumplido con los tramites para declararlo, el gobierno de Bolivia rescindió el
contrato con la Compañía de Salitres y Ferrocarriles de Antofagasta. El prefecto
Zapata ordenó rematar sus bienes para cobrar los impuestos generados desde
febrero de 1878.

En Chile, la decisión de ir a la guerra se toma la mañana del 11 de febrero, cuando

en una sesión especial del gabinete chileno se recibe un telegrama del norte,
conteniendo textualmente un mensaje del ministro plenipotenciario de Bolivia
"Anulación de la ley de febrero, reivindicación de las salitreras de la compañía".
Este gatilla la decisión del presidente Aníbal Pinto de ordenar la ocupación de
Antofagasta, que se realiza el 14 de febrero de 1879, ocupando tropas chilenas el
litoral boliviano hasta el paralelo 23. El 14 de febrero, el día del remate, tres naves
chilenas desembarcan en Antofagasta, Mejillones, Cobija y Caracoles
reivindicándose estos territorios. El 16 de febrero llega a Lima el ministro boliviano
Serapio Reyes a fin de exigirle al gobierno peruano que cumpla con el tratado de
alianza defensiva de 1873. El 27 de febrero, Hilarión Daza decreta el estado de
sitio en Bolivia.

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Guerra del Acre

El conflicto militar del Acre tuvo su punto más álgido entre 1902 y 1903, pero
comenzó realmente en 1899 con el primer levantamiento secesionista en Puerto
Acre, mientras el país vivía la guerra civil en altiplano y valles.

El origen de esta guerra está en las diferencias de límites con el Brasil y la

importancia económica de la goma en la región. El antecedente más crítico fue el
tratado de 1867 firmado por Melgarejo, que marcó los límites binacionales entre la
confluencia del Mamoré y el Beni (cediendo soberanía sobre el río Madera que es
nuestro principal acceso al Atlántico en el norte) y una línea hasta las
desconocidas nacientes del río Yavarí. El mencionado tratado fue una cesión del
territorio que teníamos cuando nacimos a la independencia. En 1896 el propio
Pando firmó un acuerdo con Brasil en el límite de los ríos Purus y Acre. Pero el
detonante fue, otra vez, una cuestión económica. La fundación de Puerto Alonso
en 1899 (Puerto Alonso se conoció luego como Puerto Acre, capital del territorio
de colonias a orillas del río Acre, hoy en territorio brasileño) se hizo para instalar
un puesto aduanero de recaudación de impuesto sobre exportaciones de goma.
Esto molestó a los aventureros que explotaban goma y la contrabandeaban sin
rubor a los estados vecinos de Para y Amazonas. Brasil veía así reducidos sus
ingresos por “tránsito” de la goma boliviana por sus puertos.

El 1º de marzo de 1899 el español Luis Gálvez se sublevó y declaró el estado

independiente del Acre, tomando Puerto Acre. Sorpresivamente Luis Salinas Vega
representante boliviano, pidió el apoyo brasileño para conjurar el levantamiento.
La respuesta inicial fue positiva, pero muy pronto Brasil se desentendió del
problema para luego declarar el territorio del Acre en litigio.

El 21 de marzo de 1903 se declaró un modus vivendi que era el preámbulo de la

cesión. El 17 de noviembre de 1903 Fernando Guachalla y Claudio Pinilla firmaron
por Bolivia el tratado de Petrópolis por el que cedían el territorio del Acre a cambio
de una compensación pecuniaria de 2.000.000 de libras esterlinas, el compromiso
de construcción de un ferrocarril en la zona de las cachuelas (rápidos de los ríos
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que impedían o dificultaban la navegación) y aspectos relativos al status y

derechos de los habitantes de la región en cuestión. Así Bolivia perdió alrededor
de 190.000 km2 de territorio.

Guerra del Chaco

El 10 de mayo de 1933 Paraguay le declaró la guerra a Bolivia. Los bolivianos, con

4.000 hombres integrando el Primer Cuerpo del ejército en la zona sudoeste y
otros 2.000 al noroeste, avanzaban por el territorio en conflicto sin ninguna
respuesta paraguaya. En agosto, desde Bolivia, partieron 6.000 efectivos más. Las
tropas bolivianas se desplazaban por tierra, llegando exhaustas al campo de
batalla. Para esa época, los paraguayos, habían colocado 8.000 hombres en Isla
Poí, donde construyeron una pista de aterrizaje, 1.500 en Nanawa (S:O del
Chaco) y 3.000 en el Alto Río Paraguay. Desde Asunción partieron 3.000 soldados
de refuerzo.

La fuerza aérea paraguaya era escasa, pero toda ella fue enviada al combate. Los
bolivianos tenían mucha confianza en su superioridad, no sólo en aviones, sino en
armas y número de efectivos. Los paraguayos usaron mucho su ingenio para
compensar su deficiencia numérica. Por ejemplo, lanzaban granadas con una
honda gigantesca, estrategia que llamaron Curumbe-i”. Si bien el alcance no era
superior a 100 m. causaba gran temor al enemigo, que desconocía que eran
armas caseras, fabricadas con postes, cueros y cámaras en desuso.

Cuando los paraguayos del Segundo Regimiento, avanzaban hacia Boquerón

fueron vistos por aviones bolivianos, que los ametrallaron. A pesar de ello,
lograron llegar a destino, el 8 de septiembre, comenzando el ataque sin resultados
positivos. Los enfrentamientos continuaron. Los paraguayos eran 18.500, los
bolivianos 619, y el día 17, los valientes hombres bolivianos que se mantenían con
escasas provisiones, recibieron la orden de resistir 10 días más, mientras
organizaban la ofensiva. No pudieron. El día 19, el fuerte estaba en poder de
Paraguay. Los paraguayos perdieron 7.000 hombres. Los bolivianos, 150.

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En el mes de diciembre, el ejército fue puesto en manos del general Kundt, quien
atacó a los paraguayos haciéndolos retroceder al sur del kilómetro 7. Ordenó el
ataque frontal de Nanawa, primero, y luego a Toledo, pero no pudo vencer la
resistencia paraguaya. En agosto los bolivianos sufrieron otro duro golpe, cuando
los paraguayos les impidieron abastecerse de agua, al apoderarse de los pozos
ubicados en Yrendagué, luego de cortarles las comunicaciones

Revolución del 1952

En el año de 1951, Víctor Paz Estensoro, luego de haber ganado las elecciones
por más de la mitad de los votos, tuvo dificultades para asumir la presidencia
puesto que el mandatario de entonces le entregó el gobierno a una junta militar.
Sin embargo, en 1952 el Movimiento Nacionalista Revolucionario (MNR) de
Estenssoro llegó al poder luego de derrocar a la junta militar. Durante este periodo
en Bolivia se emprendieron reformas económicas y políticas de suma importancia.
Paz Estenssoro nacionalizó el sector minero, emprendió la reforma agraria con
miras a otorgarles tierras a los indígenas, decretó el voto universal, reformó la
educación, entre otros.

Estas reformas estaban a tono con la concepción del Estado intervencionista de

aquella época pero posteriormente, en los años 60, chocaron con otras realidades
internacionales como la baja de los precios internacionales del estaño y la
pandemia de la inflación. Este escenario económico fue propicio para
desencadenar protestas populares especialmente de los sindicatos mineros pues,
tanto esa situación como las medidas para contrarrestarla, afectaban los bolsillos
de los bolivianos y el empleo. Paz Estensoro fue elegido nuevamente en 1960
pero fue derrocado por su vicepresidente el general René Barrientos, persona
ideológicamente de derecha. Con este golpe militar se inició un periodo de
dictaduras militares, acordes con la doctrina de la Seguridad Nacional, que
culminaron en 1982. Todas las reformas planteadas en la revolución de 1952
fueron desvirtuadas poco a poco y el capital extranjero fue tomando posiciones
nuevamente en la economía del país.

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El costo de las dictaduras militares fue muy alto. Además de la represión, Bolivia
se endeudó de manera exagerada, prácticamente en los inicios del 82 las
exportaciones colapsaron y la inflación era inmanejable. De 1982, cuando sube al
poder por vía electoral Hernán Siles Suazo apoyado por una alianza de varios
partidos, a la fecha se denomina el periodo democrático. Sin embargo, se puede
afirmar con seguridad que Bolivia tiene un escaso grado de gobernabilidad.

DICTADURA

Una dictadura es una forma autoritaria de gobierno, caracterizada por un solo líder
o grupo de líderes sin partido o partido débil, poca movilización de masas y
pluralismo político limitado. Según otras definiciones, las democracias son
regímenes en los que «quienes gobiernan son seleccionados mediante elecciones
competitivas»; por lo tanto, las dictaduras no son democracias. Con el
advenimiento de los siglos XIX y XX, las dictaduras y las democracias
constitucionales emergieron como las dos formas principales de gobierno del
mundo, eliminando gradualmente las monarquías, una de las formas tradicionales
de gobierno extendidas entonces. Típicamente, en un régimen dictatorial, el líder
del país se identifica con el título de dictador. Un aspecto común que caracteriza a
los dictadores es aprovechar su fuerte personalidad, generalmente suprimiendo la
libertad de expresión y el discurso de las masas, para mantener la supremacía y
estabilidad política y social. La dictadura y las sociedades totalitarias generalmente
emplean propaganda política para disminuir la influencia de los defensores de
sistemas de gobierno alternativos

DEMOCRACIA

La democracia (del latín tardío democratĭa, y este del griego δημοκρατία

dēmokratía) es una forma de organización social que atribuye la titularidad del
poder al conjunto de la ciudadanía. En sentido estricto, la democracia es una
forma de organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son
adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta
que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido amplio, democracia es
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una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y las
relaciones sociales se establecen conforme a mecanismos contractuales.

La democracia se puede definir a partir de la clasificación de las formas de

gobierno realizada por Platón, primero, y Aristóteles, después, en tres tipos
básicos: monarquía (gobierno de uno), aristocracia (gobierno de los mejores para

Platón, «de los menos», para Aristóteles), democracia (gobierno «de la multitud»
para Platón y «de los más», para Aristóteles).

Hay democracia indirecta o representativa cuando la decisión es adoptada por

personas reconocidas por el pueblo como sus representantes. Hay democracia
participativa cuando se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su
capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una
influencia directa en las decisiones públicas o cuando se facilita a la ciudadanía
amplios mecanismos plebiscitarios consultivos.

Finalmente, hay democracia directa cuando la decisión es adoptada directamente

por los miembros del pueblo, mediante plebiscitos y referéndums vinculantes,
elecciones primarias, facilitación de la iniciativa legislativa popular y votación
popular de leyes, concepto que incluye la democracia líquida. Estas tres formas no
son excluyentes y suelen integrarse como mecanismos complementarios en
algunos sistemas políticos, aunque siempre suele haber un mayor peso de una de
las tres formas en un sistema político concreto.

No debe confundirse República con Democracia, pues aluden a principios

distintos, la república es el gobierno de la ley mientras que democracia significa el
gobierno de la gente.

CONCLUSIONES

El objetivo principal está centrado, por lo tanto, en la supresión de las causas que
originan la desigualdad y la exclusión social en el país, lo que significa cambiar el

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patrón primario exportador y los fundamentos del colonialismo y el neoliberalismo

que lo sustentan. Es decir, desmontar, no sólo los dispositivos económicos, sino
también los políticos y culturales, coloniales y neoliberales, erigidos por la cultura
dominante, que se encuentran diseminados en los intersticios más profundos de la
organización del Estado y también en la mente de las personas a través de la
práctica social individual en detrimento de la solidaridad y la complementariedad.

BIBLIOGRAFIA

 file:///C:/Users/SMDE/Downloads/pnd_introduccion.pdf
 https://www.katari.org/articulos/2011/jul/colonialismo.html
 https://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_del_Pac%C3%ADfico
 https://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_del_Acre
 https://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_del_Chaco
 https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_boliviana_de_1952
 https://es.wikipedia.org/wiki/Democracia
 https://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura

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