“Matemática”

Profesor: Humana, E. Alfredo

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Función Cuadrática

1) Grafiquen las siguientes funciones:

1) f(x) = (x + 5)2 – 8
2) g(x) = -3x2 – 6x + 12
3) h(x) = x2 – 4x + 4
4) (x) = -x2 + 3x

Indicar para cada una:

a) Ceros o raíces e intersección con el eje y;
b) Coordenadas del vértice y eje de simetría;
c) Intervalos de positividad y negatividad;
d) Intervalos de crecimiento y decrecimiento e) Máximos y mínimos.

2) Las funciones g, h y j fueron obtenidas desplazando el gráfico de f (x)= x2. Escriban la

fórmula de cada una de las funciones.
Indiquen cuántas raíces reales tienen cada una de las funciones graficadas en el
ejercicio anterior.
g
f 5
4
3
2
j
1

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1
-2
-3 h
-4
-5

3) Hallen, si es que existen, las raíces reales de las siguientes funciones:

a) f(x) = (x-3)2 – 9 b) g(x) = 4x2 – 5x
c) h(x) = – x2 – 4 d) j(x) = x2 + 3x + 2 e) k(x) = –4x2 + 4x – 1
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Profesor: Humana, E. Alfredo

4) Grafiquen las siguientes funciones. Para ello, determinen previamente las raíces
reales, las coordenadas del vértice, la ecuación del eje de simetría y el punto de
intersección con el eje de las ordenadas (y).

p(x) = x2 - 2x - 8 q(x) = - x2 + 6x - 9
r(x) = (2x - 1)(x + 2,5) s(x) = -0,5(x + 1)2 – 1,5
t(x) = - x2 - x - 2