LÍNEA DE BASE SOCIAL

LÍNEA DE BASE ARQUEOLÓGICA

Lugar : Centro de Especialización Ambiental SAC. CENESAM SAC.

Expositor: Ing. Miguel Angel Bocangel Bravo

Arequipa, 9 de Diciembre de 2017

I. CONTENIDO

A. Línea de Base Social:

1. Marco conceptual, teoría.
2. Reconocimiento de campo, desarrollo de encuestas, entrevistas y talleres.
3. Caracterización de línea de Base Social: Demografía, vivienda, economia, educación, social, infraestructura.
B. La Participación Ciudadana:
1. Mecanismos Obligatorios.
2. Mecanismos Complementarios.
3. Ejemplos.
C. Línea de Base Arqueológica
1. Marco Conceptual, teoría.
2. Identificar la existencia o inexistencia de restos arqueológicos en el área donde se ubicará el trabajos de implementación.
3. Realizar un diagnóstico preliminar del potencial arqueológico del área de estudio.
4. Determinar la afectación y potenciales impactos sobre las evidencias culturales eventualmente presentes dentro del área de influencia
de los proyectos.
5. Proponer las medidas de mitigación necesarias para compatibilizar la preservación y protección de los bienes arqueológicos
registrados, con los trabajos proyectados.
A) LINEA DE BASE SOCIAL
ASPECTOS SOCIALES EN LOS ESTUDIOS AMBIENTALES

Los aspectos sociales en los instrumentos de gestión

ambiental y/o estudios ambientales deben contener lo
siguiente:

• La delimitación del área de influencia del proyecto.

• La delimitación del área de influencia social.
• La caracterización de la línea de base social (Directa
e indirecta).
• La identificación y evaluación de los posibles
impactos sociales.
• Estrategia de manejo ambiental (Plan de Relaciones
Comunitarias).
• Resumen Ejecutivo (Idioma de la zona).
• Estudio de la Línea de Base (no >5 años).
• Grupos de interés.
AREA DE INFLUENCIA
Área de Influencia Ambiental
Es el espacio geográfico determinado en función de la
envergadura del proyecto, las características económicas,
productivas, sociales, culturales y los impactos ambientales
potenciales que generará sobre el ambiente físico, biológico,
socio-económico y cultural de su entorno.
El Área de Influencia Directa
Es aquella donde se manifiestan los impactos directos al ambiente
generados por la ejecución de un proyecto, es de decir donde se
desarrollará la actividad del proyecto, o las áreas principalmente
donde se ubicaran los componentes del proyecto.
Área de influencia Indirecta
Es aquella área donde pueden ocurrir alteraciones, por los
impactos indirectos generados por la ejecución del proyecto,
puede comprender a las áreas aledañas al proyecto y/o así como
sus diferentes accesos hacia los componentes del proyecto.
Área de Influencia Social
Comprende a la población que es impactada directa o
indirectamente por los impactos socio ambientales generados por
las actividades propias o características del proyecto,
considerando los aspectos, demográficos, condiciones sociales
(educación y salud), actividades económicas, patrones de
asentamiento y existencia de infraestructura básica.
El área de influencia social es diferente al área de influencia
ambiental, se pueden identificar más de una población en dicha
área, en función al efecto directo o indirecto de la interacción de
los componentes del proyecto en el entorno socioeconómico
y cultural.
AREA DE INFLUENCIA SOCIAL
Área de Influencia Social Directa
Comprende el área donde existe o se encuentra ubicada la población que
recibirá directamente los impactos socio ambiéntales de las actividades del
proyecto
Para determinar el área se considera algunos de los siguientes criterios:
- Ubicación geopolítica de la población (colindante al área de donde se
desarrollará el proyecto).
- Espacios geográficos del emplazamiento del proyecto.
- Posibles impactos ambientales directos significativos con repercusiones
sociales (impacto en el agua, suelo, aire, flora y fauna).
- Posibles impactos económicos directos (afectación a los recursos con los
cuales subsiste la población vecina y las actividades económicas que esta
realiza.
- Posibles impactos socioculturales directos (impactos en los usos y
costumbres de la población más cercana, posible afectación a las
comunidades campesinas, nativas y/o pueblos indígenas).
Área de Influencia Social Indirecta
Comprende a la población ubicada en el área y/o área geográfica aledaña al
área de influencia directa, la podría mantener una interrelación directa
Para determinar el área se considera algunos de los siguientes criterios:
- Ubicación Geopolítica (colindante a los componentes del proyecto).
- Posibles impactos ambientales indirectos con repercusiones sociales
indirectos (impacto en el agua, suelo, aire, flora y fauna),
- Posibles impactos socio culturales indirectos.
Área de Influencia Social del proyecto
Criterios Generales a Considerar :
• Mostrar un mapa del Área de Influencia Directa (AID) e Indirecta (AII) del
proyecto, incluyendo las comunidades campesinas, indígenas o nativas a
afectar.
• Mencionar el listado de actores sociales a afectar.
• Mostrar el área total de la AID y AII.
• Mostrar fotografías de las áreas a intervenir.
UBICACION DEL AREA DE INFLUENCIA SOCIAL DIRECTA E INDIRECTA
 RESUMEN DE ALGUNOS CRITERIOS DE DELIMITACIÓN DEL AREA DE INFLUENCIA
SOCIAL

Ubicación geopolítica del Proyecto, determinar si el proyecto se encuentra ubicado en

la jurisdicción política y administrativa de las provincias, distritos, poblaciones.

Desarrollo económico de los distritos, determinar si el proyecto generará o

beneficiará con ingresos económicos (canon, rentas, impuestos al gobierno local, entre
otros), lo cual podría emplearse en la ejecución de obras públicas

Uso de vías de comunicación para el acceso a los componentes del

proyecto, determinar si vías hacia la zona de desarrollo del proyecto se encuentran
AIIDS conectadas al acceso del distrito, por lo que debe considerarse el incremento de la
circulación de vehículos, en especial en la etapa de construcción.

Generación de puestos de trabajo indirecto, determinar si el proyecto se prevé una

potencial dinamización de la economía local o efectos en el desarrollo de actividades
económicas.
 RESUMEN DE ALGUNOS CRITERIOS DE DELIMITACIÓN DEL AREA DE INFLUENCIA
SOCIAL

Propiedad superficial de los terrenos; determinar si los componentes proyectados

se ubican en territorio que cuenta con derecho de uso de propiedad superficial otorgado
por las comunidades campesinas y/o nativas.

Posibilidad de afectación de actividades productivas, determinar existen actividades

agrícolas y de pastoreo, subsistencias cercanas al área del Proyecto, por lo
que el aprovechamiento de agua y pastos podría verse afectado.

Uso de caminos y vías de acceso, determinar las áreas de uso para el proyecto, los
cuales son empleados por las comunidades.
AID
Cambios en la dinámica demográfica, determinar si contempla la contratación de
mano de obra local, lo cual atraería a los pobladores que se encuentran fuera de la
comunidad quienes retornarían en busca de empleo.

Percepciones de los gr upos de interés, determinar si el desarrollo del

Proyecto, generaría expectativas en la población local así como percepciones positivas y
negativas.
 LINEA BASE AMBIENTAL Y SOCIAL

Línea Base:
Es el estudio de caracterización inicial de las condiciones de un área de forma previa a la
ejecución de un proyecto.
Comprende la descripción detallada de los atributos o características socioambientales del
área de emplazamiento de un proyecto, incluyendo los peligros naturales que pudieran
afectar su viabilidad.

La Línea Base comprende:

- Línea Base Social
- Línea Base Física
- Línea Base Biológica
 LINEA BASE AMBIENTAL Y SOCIAL

MEDIO SOCIECONOMICO
 MEDIO FISICO  MEDIO BIOLOGICO  Población

 Clima y Meteorología  Zonas de Vida y Ecorregiones  Educación

 Geología Geomorfología  Flora
 Salud
 Suelo y geotécnica  Aves
 Actividades económicas
 Mamíferos
 Capacidad de Uso Mayor de Tierras
 Anfibios y Reptiles  Vivienda
 Hidrología
 Recurso Hidrobiologico  Servicios Básicos
 Paisaje
 Especies de importancia económica
 Uso Actual de la Tierra  Transporte

 Calidad de Agua  Aspectos culturales

 Calidad de Suelos  Aspectos Arqueologicos

 Calidad del Aire

 Ruido Ambiental
LINEA DE BASE SOCIAL

La Línea de Base Social Términos de referencia

Es la caracterización del medio social, económico,
institucional, histórico, cultural y antropológico de la
población del área de influencia del proyecto.
Elaboración
Se efectuará en estricto cumplimiento de los contenidos
establecidos en los Términos de Referencia aprobados
por el sector y/o por el SENACE para los EIA-d.
Son los criterios y consideraciones que comprenden la
descripción del proyecto, requerimientos mínimos de la
consultora ambiental que desarrollará el estudio de
impacto ambiental; alcance del estudio, actividades a
desarrollar, método de trabajo, facilidades, cronograma
de trabajo, tiempo de la elaboración del estudio, equipos
y materiales a utilizarse; entre otros

Se recomienda desarrollar una metodología que

combine el trabajo de campo con el análisis documental
de procedencia confiable.
TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL DE PROYECTOS DE INVERSIÓN CON CARACTERÍSTICAS
COMUNES O SIMILARES EN EL SUBSECTOR HIDROCARBUROS

Antes de la elaboración de un EIA, se deben aprobar los Términos de Referencia. Según el artículo 15° del D.S. 039-2014-EM, en el caso de proyectos de inversión de
Categoría II y III, el Titular de la Actividad de Hidrocarburos, sin perjuicio de los requisitos antes mencionados, deberá presentar una propuesta de Términos de
Referencia (TdR) de Estudios Ambientales correspondientes.

El contenido de los mismos se especifican en la R.M. 546-2012-EM en la que se aprueban los Términos de Referencia para Estudios de Impacto Ambiental de Proyectos
de Inversión con Características Comunes o Similares en el subsector Hidrocarburos.

 TdR-HC-02 EIA-d Exploración de Hidrocarburos (Perforación de Pozos Exploratorios) .

 TdR-HC-03 EIA-d Explotación de Hidrocarburos (Perforación de Pozos Desarrollo y Facilidades de Producción)
 TdR-HC-04 EIA-de Transporte_de_Hidrocarburos_(Ductos) .
 TdR-HC-07 EIA-sd Exploración de Hidrocarburos (Perforación de Pozos Exploratorios).
 TdR-HC-08 EIA-sd Explotación de Hidrocarburos (Perforación de Pozos Desarrollo y Facilidades de Producción .
 TdR-HC-09_EIA-sd_Transporte_de_Hidrocarburos_(Ductos) .

Resolución Ministerial Nº 184-2016-MINAM ( 19-.07.216): Contenido Mínimo para la elaboración del Estudio de Impacto Ambiental Detallado en materia de minería,
hidrocarburos y electricidad en el marco del Proceso Integrambiente para el sector Energía y Minas ( Se Adiciona requisitos y contenidos para los títulos habilitantes).
TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL DE PROYECTOS DE
INVERSIÓN CON CARACTERÍSTICAS COMUNES O SIMILARES EN EL SUBSECTOR ELECTRICIDAD

RESOLUCION MINISTERIAL Nº 547-2013-MEM-DM

Apruébese los Términos de Referencia para los Estudios de Impacto Ambiental deproyectos de inversión que
presentan características comunes o similares, relacionados con el Subsector Electricidad, que a continuación se
detallan:
 - Para Estudios de Impacto Ambiental Detallados (EIA-d):
 TdR-ELEC-01 : Proyectos de Centrales Hidroeléctricas.
 TdR-ELEC-02 : Proyectos de Líneas de Transmisión.
 TdR-ELEC-03 : Proyectos de Centrales Térmicas.
 - Para Estudios de Impacto Ambiental Semidetallados (EIA-sd):
 TdR-ELEC-04 : Proyectos de Centrales Hidroeléctricas.
 TdR-ELEC-05 : Proyectos de Líneas de Transmisión.
 TdR-ELEC-06 : Proyectos de Centrales Térmicas.
MEDIO SOCIECONOMICO Y CULTURAL
 MEDIO SOCIOECONÓMICO Y CULTURAL
Caracterización del Medio Socioeconómico y Cultural
Describir las condiciones de vida de las poblaciones ubicadas en el
área de influencia del proyecto debe contener:
Descripción y caracterización de los aspectos social, económico,
cultural y antropológico de la población ubicada en el área de
influencia del proyecto. Además, se debe incluir cuando sea necesario
y de acuerdo a las condiciones y envergadura del proyecto, los índices
demográficos, sociales, económicos, de ocupación laboral y otros
similares como los servicios, infraestructura básica y actividades
principales que aporten información relevante sobre la calidad de vida
y costumbres de las comunidades involucradas, la descripción y
análisis del uso actual del territorio.
Identificar y describir a las poblaciones, pueblos indígenas,
comunidades nativas, campesinas; entre otros que podrían ser
impactados por el desarrollo del proyecto. Se presentará un cuadro
con el detalle de cada uno de los propietarios de los terrenos
superficiales de las poblaciones, centros poblados, caseríos, pueblos
indígenas, comunidades nativas, campesinas, privados o públicos; de
la extensión territorial en unidad de medida, uso de los terrenos,
actividades económicas, subsistencia, entre otros; de la demarcación
política y del área que serán utilizados por los componentes del
proyecto.
Elaboración mapas de las poblaciones del AID y AII del
proyecto, a una escala adecuada incluyendo los
componentes del proyecto. En caso aplique, se
incorporará por separado la caracterización de los
Pueblos Indígenas en Aislamiento y Contacto Inicial, así
como de las áreas sensibles para su existencia.
La metodología para la recolección de información de la
línea base social se realizará a través de la evaluación
cuantitativa y cualitativa de las poblaciones, centros
poblados, caseríos, pueblos indígenas, comunidades
nativas, campesinas, privados, públicos (regional,
provincial o distrital), entre otros, considerada en el AID
y AII.
Se identificará a los grupos de interés del área de
influencia del proyecto mediante un mapeo de actores.
Para el AID se obtendrá información a través de fuentes
primarias y para el AII mediante fuentes secundarias.
En el caso de la existencia de Pueblos Indígenas en
situación de aislamiento y contacto inicial, en el AID del
proyecto, se utilizarán métodos establecidos por el
Ministerio de Cultura.
 METODOLOGÍA DEL ESTUDIO
Estudio Cuantitativo
El estudio cuantitativo consiste en la obtención de datos mediante la
aplicación de cuestionarios para encuestas; así como su procesamiento
mediante estadísticas que expresan su significancia con relación a la
población.
La encuesta, es una técnica de investigación utilizadas cuando el
universo de investigación es bastante amplio (numero de personas,
numero de localidades, temas a investigar y otros), siendo preciso
cuantificar los resultados.
Permitirá identificar las características y variables socioeconómicas de
las poblaciones, pueblos indígenas, comunidades nativas, entre otros,
en los indicadores: edad, sexo, vivienda, educación, salud, demografía,
infraestructura, religión, medios de comunicación, actividades
económicas, así como la percepción de la población en relación al
proyecto. En este estudio también permitirá obtener datos sobre la
participación de la población en instituciones y organizaciones de la
zona.
Estudio Cualitativo
El estudio cualitativo consiste en la obtención de la información a través
de técnicas de observación participante, que permiten observar y
describir respecto de las opiniones y percepciones de la población con
respecto a su desarrollo y el proyecto.
En el estudio cualitativo se aplicarán entrevistas, técnicas de
observación participante y talleres.
Se pueden aplicar diferentes modalidades de entrevistas, entre otras:
• Entrevistas Estructuradas.
• Entrevistas Semiestruturadas.
• Entrevistas no Estructuradas.
• Entrevistas Grupales.
RECONOCIMIENTO DE CAMPO

Organización, Centralización, Libre Acceso y uso

compartido de la Línea Base, regula el uso
compartido de la línea de base, condiciones del
uso compartido de la línea de base.
Certificación Ambiental Global
El SENACE, es el órgano competente para emitir
la certificación global del de los EIA Detallado, a
través de la ventanilla única de certificación
ambiental.
Títulos habitantes que se integran a certificación
: Recursos Hídricos. (ANA). Autoridad Nacional del
Agua.
Recursos Forestales, Tratamiento de descarga (
DIGESA).
Opiniones: tratamiento, aguas residuales,
Derecho de vía acuática ( DICAPI). Riesgo y
contingencia ( OSINERGMIN).
RECONOCIMIENTO DE CAMPO
Plan de Trabajo
El Titular de un proyecto debe elaborar un plan de trabajo,
considerando los tiempos establecidos para el desarrollo y
elaboración de la Línea de Base Social, con la finalidad de
operativizar las acciones, actividades concretas y cotidianas para
dar una respuesta efectiva y oportuna que garanticen la calidad
de los resultados.
El Plan de trabajo principalmente comprenderá datos generales
de la consultoría detalle de todas las actividades a realizar,
recursos humanos, logísticos, aspectos técnicos, metodológicos
en campo y gabinete aplicarse, trabajos de campo, gabinete,
sistematización, cronograma con tiempos programados desde el
inicio, desarrollo y finalización y otra información que se requiera
incluir o coordinar hasta la elaboración del Informe final de la
Linea de base socieconomica y cultural.
En resumen, contendrá los siguientes aspectos: objetivo general
del trabajo de campo de acuerdo a los TDR para cada proyecto,
,objetivos específicos del plan de trabajo, actividades, metas,
indicadores, gastos estimados y cronograma.
Reporte de campo
Se diseñara un listado de las actividades de acompañamiento
ejecutadas en campo, así como de los hallazgos encontrados
durante su realización. Elaborará un Reporte de campo en base a
lo siguiente:
La preparación de instrumentos cuantitativos y/o cualitativos -
aplicación de encuestas, entrevistas u otros – a ser utilizados en
campo para la colecta de información de la línea de base
socioeconómica, y cultural.
Informe Final
Se elaborará un Informe Final de acuerdo a lo especificado en los
TdR :
Contendra los resultados del análisis de campo correspondientes
al seguimiento y evaluación
PRESENCIA EN CAMPO

AVANZADA SOCIAL
Es el despliegue inicial de los evaluadores del SENACE en el que se realizan las coordinaciones con los líderes
locales, se evalúan las condiciones del ingreso a campo, los niveles de conflictividad y la idoneidad del momento para
iniciar el trabajo de acompañamiento o supervisión en la elaboración o evaluación del Estudio de Impacto Ambiental
detallado.

SUPERVISIÓN DE LA ELABORACIÓN DE LA LÍNEA BASE SOCIAL DEL EIA-D

Acompañamiento de línea de base:

Es el acompañamiento, supervisión y evaluación que realiza el SENACE a los aspectos metodológicos aplicados por
la consultora ambiental responsable de la elaboración del EIA-d en su proceso de toma de información social durante
su trabajo de campo.

EVALUACIÓN DE ASPECTOS SOCIALES DEL EIA-D

Es el proceso de verificación y evaluación en campo que realiza el personal del SENACE, con el objetivo de
corroborar datos o aspectos consignados por el titular del proyecto en el EIA-d, en el componente social. Incluye la
evaluación de aquellos estudios en los que el senace no haya participado en la supervisión de la elaboración de la
línea base social.
 METODOLOGIA- EJEMPLOS

 Para la caracterización y análisis del Área de Estudio Social de las

localidades y grupos de interés que conforman el Área de Influencia
Directa e Indirecta, se utilizan datos provenientes de fuentes de
información secundaria y primaria, integrado con información
bibliográfica proveniente de documentos producidos por instituciones
públicas para elaborar la LBS.

 La información primaria ha sido recogida a través de la aplicación de

herramientas cualitativas de recojo de información a través de entrevistas
con representantes de los grupos de interés y pobladores.
 DESARROLLO DE ENTREVISTAS

La caracterización social, económico y

cultural se debe realizar en base a
información primaria (trabajo de campo) y
secundaria (información de entidades
publicas y privadas), utilizando los
siguientes métodos:
a) Evaluación cualitativa-
Entrevista semiestrucuturada, técnica que
permite el recojo información con una
guía de preguntas, y son aplicadas a las
autoridades ,lideres y representantes de la
sociedad civil.
DESARROLLO DE ENCUESTAS

b) Evaluación cuantitativa–
Encuestas, técnica que permite aplicar una
formula para determinar una muestra
representativa de la población, y base a
ello realizar proponer una encuesta con
preguntas que permitirán conocer la
dinámica socioeconómica actual social.
GRUPOS DE INTERES

Grupos de Interés
Refiere al conjunto de actores sociales (organizaciones, Diferencia entre grupo de interés y actores sociales
instituciones) que pueden influir en la marcha del
proyecto, los cuales pueden ser directa o indirectamente
afectados por la ejecución de este último, posean una Grupo de interés: cualquier individuo, comunidad, grupo
relación económica con la organización (empleados, u organización interesados en el resultado de un
accionistas, proveedores), así como agentes externos programa (proyecto, política, etc.), ya sea si son
(comunidad, sociedad en general). afectados positiva o negativamente, o bien como
capaces de influenciar de alguna manera el desarrollo de
dicho proyecto.
Grupo Social ( SENACE)
Se entiende por grupo social aquellas personas que Actor social: individuos o entidades sociales que están
actúan y mantienen interacciones recíprocas constantes; bien informados y capacitados, y por lo tanto pueden
por tanto, es una colectividad unitaria, identificable, formular y defender decisiones.
estructurada, relativamente permanente, con distintos
estatus y roles. Mantienen relaciones recíprocas, siguen
normas concretas, se aglutinan en torno a unos valores y
por lo general pretenden conseguir objetivos
desarrollando actividades en concordancia con sus
normas, intereses y metas
 CARACTERIZACION DE LA LÍNEA BASE SOCIAL

ASPECTOS VARIABLES INDICADORES

Área de influencia Directa e Indirecta del Proyecto
Grupos de Interés
Demografía
Servicios Básicos
ASPECTOS SOCIALES
Número de organizaciones sociales, instituciones públicas y
Grupos de Interés
privadas involucradas en el proyecto.
Número de Población total, según: sexo, rango de edad, etnicidad,
Población
DNI, estado civil, tasas de inmigración y emigración.
Cobertura y oferta educativa, número de instituciones educativas,
nivel educativo, población en edad escolar, y deserción escolar,
Educación
modalidades educativas, (bilingüe y monolingüe), infraestructura
educativa, calidad de educación, analfabetismo.
Cobertura de los servicios de salud, infraestructura, personal,
equipamiento, medios de comunicación y transporte, percepción de
Salud la población sobre la atención de salud, nutrición, morbilidad (causas,
incidencia de enfermedades), mortalidad (causas), modalidades de
atención (científica, tradicional), esperanza de vida.
 Características Tipos de vivienda, Materiales predominantes en las viviendas, número,
Vivienda
Vivienda promedio de personas en las viviendas.
Número de viviendas con abastecimiento de agua, instalación, tratamiento
Infraestructura Agua
abastecimiento de agua para el Consumo.
Tipo de alumbrado en las viviendas, número de viviendas con energía,
Energía servicios de alumbrado, disponibilidad de sistemas de distribución de energía
de origen petróleo, eólico, hidráulico y solar.
Descripción de infraestructura existente, instalaciones y capacidad para
Desagüe tratamiento de aguas servidas, disposición de desagües tratados, tipos de
tratamiento, eliminación de excretas.
Medios de Servicios de Transporte, embarcaciones fluviales, terrestres, aéreo, caminos.
Comunicación Diarios, frecuencias de radio, teléfono entre otros.
 ASPECTOS ECONÓMICOS:
Tenencia de tierras: identificación de propietarios, tierras comunales
Recursos Control sobre los usufructuarios, número de comuneros, posesionarios, tierras parceladas,
Económicos recursos tituladas y no tituladas, número de pobladores en tierras tituladas, ubicación de
sus viviendas, usufructo, problemas, litigios por tierra.
Actividades Uso y Valores de la Usos de la tierra (explotación agrícola, ganadera, urbanización, caza,
Económicas tierra recolección), cultivos sembrados y cosechados.
Agricultura, ganadería, pesca, caza comercio, etc., subsistencia,
Actividades características, número de Familias que se dedican aprovechamiento, ingresos
por las actividades.
Población Económica Distribución de la PEA según edad y sexo principal actividad económica de los
Activa jefes de hogar.
ASPECTOS CULTURALES
Histórico Histórico - Identificación de grupos etnolingüísticos, sistemas de creencias, idioma,
Etnolingüístico Etnolingüísticos identidad, festividades, ritos, sitios sangrados (santuarios), costumbres, arte
culinario, religión, cosmovisión, sistemas de parentesco.
Poblaciones No Identificación de las poblaciones en aislamiento voluntario (inicial, intermedio
Contactadas total) y/o no contactadas.
PATRIMONIO CULTURAL
Arqueológico, Histórico Identificación de evidencias y restos de sitios Arqueológicos, monumentos
históricos.
 Variables
COMPONENTES DE LA LBS
Fuentes de Información
- INEI. Censo IX de Población y IV de Vivienda. Lima, 1993.
- INEI. Censo XI de Población y VI de Vivienda. Lima, 2007.
I. Ubicación - INEI, Directorio Nacional de Municipalidades provinciales, distritales y de centros
poblados, 2013.
Geográfica - Gobierno Regional de Lima. Plan de Desarrollo Regional Concertado 2008-2021.
- Instituto Cuanto S.A. Perú en Números 2013
- COFOPRI. Directorio de comunidades campesinas del Perú 2009.
II. Demografía - INEI. Censo IX de Población y IV de Vivienda. Lima, 1993.
- INEI. Censo XI de Población y VI de Vivienda. Lima, 2007.
- INEI. Censo IX de Población y IV de Vivienda. Lima, 1993.
- INEI. Censo XI de Población y VI de Vivienda. Lima, 2007.
- Ministerio de Educación. Estadísticas de la Calidad Educativa (ESCALE), 2013
III. Capital Humano - Ministerio de Salud. Oficina General de Estadística e Informática, 2014
- INEI. Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), 2010.
- Instituto Nacional de Salud - Centro Nacional de Alimentación y Nutrición, 2013
- Sistema Integral de Salud (SIS). Estadística, 2013.
- INEI. Censo IX de Población y IV de Vivienda. Lima, 1993.
IV. Capital Físico - INEI. Censo XI de Población y VI de Vivienda. Lima, 2007.
- INEI. Censo IX de Población y IV de Vivienda. Lima, 1993.
- INEI. Censo IX de Población y IV de Vivienda. Lima, 1993.
V. Capital Económico - INEI. Censo XI de Población y VI de Vivienda. Lima, 2007.
-PNUD, Informe sobre Desarrollo Humano 2013.
- Gobierno Regional Lima, 2014
VI. Capital Social - Jurado Nacional de Elecciones, Autoridades regionales y municipales 2011 - 2014
 DEMOGRAFÍA

 Ocupación Actual del Área

 Características Sociodemográficas
 Estructura Poblacional según Sexo.
 Estructura Poblacional según Grandes Grupos
de Edad.
 Estado Civil

 Migración

 Religión
 CAPITAL HUMANO

Educación
 Nivel Educativo.
 Analfabetismo
 Sistema Educativo

Salud
 Organización de los Establecimientos
de Salud
 Recursos Humanos en Salud
 Morbilidad
 Mortalidad
 Desnutrición y Anemia
 Afiliados a Seguro de Salud
 CAPITAL FISICO

 Vivienda

 Ocupación y tenencia de la vivienda.

 Características y servicios de la
vivienda
 Acceso a servicios básicos

Medios de Comunicación
 Vías de comunicación terrestre
 Servicios de información
 Servicios de Telecomunicaciones
MARCO LEGAL
USO DE TIERRAS
 Ley N° 26505 - Ley de la Inversión Privada en el Desarrollo de las Actividades
Económicas en las Tierras del Territorio Nacional y de las Comunidades
Campesinas y Nativas y su
 Reglamento, aprobado por Decreto Supremo N° 011-97-AG.

 Decreto Supremo N° 017-2009-AG, Reglamento de Clasificación de Tierras

según su Capacidad de Uso Mayor.
 D.S. Nº 013-2010-AG. Reglamento para la Ejecución de Levantamiento de
Suelos.
DESCRIPCIÓN POR LOCALIDADES DEL ÁREA DE INFLUENCIA INDIRECTA (Caserío Asención del
Aguaytillo)
SUBCAPÍTULO 4S – DESCRIPCIÓN DEL MEDIO SOCIOECONÓMICO Y CULTURAL 4S-102
Fuente: EIA-d - PROYECTO DE DESARROLLO E INSTALACIONES DE PRODUCCIÓN DEL LOTE 131
B)PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA

En la Ley General del Ambiente

Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente, del 15 de octubre del 2005, establece que el SEIA es administrado por la
Autoridad Ambiental Nacional.
Art 46, de la participación Ciudadana
Toda persona natural o jurídica, en forma individual o colectiva, puede presentar opiniones, posiciones, puntos
de vista, observaciones u aportes, en los procesos de toma de decisiones de la gestión ambiental y en las políticas
y acciones que incidan sobre ella, así como en su posterior ejecución, seguimiento y control El derecho a la
participación seguimiento y control. El derecho a la participación ciudadana se ejerce en forma responsable
 En la Ley del SEIA
El SEIA contempla para la participación de la comunidad, lo siguiente:
a) Facultad de requerir antecedentes u observaciones en la etapa de clasificación del proyecto
b) Presentación del Plan de participación ciudadana
c) Autoridad sectorial efectúa la consulta formal para lo EIA
d) Realización de Audiencia Publica para los EIA-sd y EIA-d
Decreto Supremo N° 002-
2009-MINAM
Reglamento sobre Transparencia,
Acceso a la Información Pública
Ambiental y Participación y Consulta
Ciudadana en Asuntos Ambientales.
Reglamento sobre Transparencia,
Acceso a la Información Pública
Ambiental y Participación y Consulta
Ciudadana en Asuntos Ambientales
De aplicación obligatoria para el MINAM y sus organismos adscritos;
asimismo, será de aplicación para las demás entidades y órganos que
forman parte del Sistema Nacional de Gestión Ambiental o desempeñan
funciones ambientales en todos sus niveles nacional, regional y local.
Asimismo, señala a los procesos ambientales en los que debe verificarse
la participación ciudadana, entre ellos en los de evaluación y ejecución de
proyectos de inversión pública y privada así como de proyectos de
manejo de los recursos naturales, en el marco del Sistema Nacional de
Evaluación de Impacto Ambiental.
Establece disposiciones sobre acceso a la información pública con
contenido ambiental, para
facilitar el acceso ciudadano a la misma. Asimismo, tiene por finalidad
regular los
mecanismos y procesos de participación y consulta ciudadana en los
temas de contenido ambiental.
ACTORES INVOLUCRADOS
 PARTICIPACION CIUDADANA

Un proceso gradual mediante el cual se integra al ciudadano en forma

individual o participando en forma colectiva, en la toma de decisiones, la
fiscalización, control y ejecución de las acciones en los asuntos públicos y
privados, que lo afectan en lo político, económico, social y ambiental para
permitirle su pleno desarrollo como ser humano y el de la comunidad en
que se desenvuelve.
PARTICIPACION CIUDADANA
MECANISMOS DE PARTICIPACION CIUDADANA

Mecanismos de Participación Ciudadana

Son instrumentos destinados a la difusión de información y generación de espacios para la formulación de

opiniones, observaciones, sugerencias, comentarios y otros aportes orientados a mejorar los procesos de
toma de decisiones respecto a los EIA de proyectos de inversión y de políticas, planes y programas de
entidades públicas y se clasifican de acuerdo a las etapas del proyecto:

Mecanismos Obligatorios

- Talleres Participativos o Informativos.

- Audiencias Públicas.

- Acceso a Resúmenes Ejecutivos.

- Publicación de avisos en diarios e emisoras radiales.

Mecanismos Complementarios
ENFOQUES
La Participación Ciudadana
Implica una participación efectiva a través de la
adecuación de mecanismos con las características
culturales al grupo que dirige, con la finalidad de
proporcionar información sobre el proyecto en un
lenguaje claro, para promover que la población
manifieste sus opiniones, dudas y preguntas
respecto de un proyecto de inversión, en forma
responsable, y que éstas sean absueltas por el
titular del proyecto y tomadas en cuenta por la
autoridad competente, en el marco del proceso de
evaluación de impacto ambiental.
Enfoque de Genero
Es el reconocimiento de la existencia de
diferencias entre las formas de configurar el
entorno entre los hombres y las mujeres (p.e.
diferencia de roles, valores, concepciones e ideas)
con la finalidad de superar cualquier situación de
desigualdad que impida la participación efectiva
de las mujeres.
Enfoque de interculturalidad
Implica que el Estado valore e incorpore las
diferentes visiones culturales, concepciones de
bienestar y desarrollo de los diversos grupos
étnicos-culturales para la (…) promoción de una
ciudadanía intercultural basada en el diálogo
(…)”.
 LINEAMIENTOS QUE PROMUEVEN LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN EL PROCESO EE CERTIFICACIÓN AMBIENTAL

El SENACE (18.08.2017)
Aprobó los lineamientos que tienen por objetivo promover la
participación efectiva de la mujer en el proceso de certificación
ambiental, para dar visibilidad a la diferencia entre hombres y
mujeres en la elaboración de la línea base de un proyecto .
Los lineamientos se estructuran en tres secciones:
la primera justifica la necesidad de promover la participación
efectiva de la mujer en el proceso de certificación ambiental;
en la segunda analiza el rol de las mujeres en el proceso de
elaboración de los estudios de impacto ambiental brindando
propuestas para fortalecer dicho rol; y la tercera desarrolla
propuestas para promover la participación efectiva de la mujer
en los mecanismos de participación ciudadana.
 PARTICIPACION CIUDADANA

Talleres Informativos
Orientado a establecer un dialogo, entre el Estado, el Titular del proyecto y la población
involucrada, con la finalidad de brindar información sobre el proyecto de inversión, sus posibles
impactos y las medidas de prevención, control, mitigación u otras a adaptarse.
 PARTICIPACION CIUDADANA

Audiencias Públicas
Acto público dirigido por la autoridad competente, en el cual se presenta el Estudio Ambiental registrándose las
observaciones y sugerencias de los participantes con la finalidad de incluirlas en la evaluación del estudio ambiental
en el Informe de observaciones que elabore la autoridad ambiental.
 PARTICIPACION CIUDADANA

Buzón de Sugerencias: Es un dispositivo sellado en lugares de fácil acceso público, durante la etapa de elaboración
y evaluación del Estudio Ambiental. Al retirar los buzones se realizará en presencia de Notario Público, Juez de Paz o
Autoridad Local, Si el Buzón es dispuesto en la etapa de ejecución del proyecto, luego de aprobado el Estudio
Ambiental, su contenido será revisado en presencia del (los) representante(s) del Programa de Monitoreo y Vigilancia
Ciudadana, o la Autoridad Regional; y será remitido a OEFA.

Visitas guiadas: Son efectuadas por personal especializado dispuesto por el Titular del Proyecto, con o sin participación de la autoridad
competente, a fin de mostrar las características del Proyecto o Actividades materia del Estudio Ambiental en el lugar en el que se
desarrollaría. Dichas visitas podrán ser realizadas durante la etapa de ejecución del proyecto. Las visitas guiadas tendrán fechas
predeterminadas. Adicionalmente, se podrán enviar invitaciones a las autoridades regionales, locales, comunales y entidades
representativas. Al final de cada visita, se debe suscribir un acta, en la cual se deja constancia de los participantes y de las observaciones y
sugerencias formuladas.

Oficina de Información: se establecerá durante la elaboración y evaluación del Estudio Ambiental y la ejecución
.
del Proyecto de Inversión con un horario apropiado para el acceso de la población involucrada, donde se
brinde información sobre el Proyecto o Actividades Eléctricas y se absuelvan las interrogantes o consultas.
Asimismo, se recibirán observaciones o aportes de la ciudadanía.
 DEL PLAN DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DURANTE LA ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS
ESTUDIOS AMBIENTALES

1. El PPC debe contener:

2. Área de influencia (directa e indirecta) del Proyecto: Descripción, criterios utilizados PARA SU DELIMITACIÓN, Y Mapas en el cual
se demuestre: la ubicación de las Comunidades, reservas indígenas , áreas Naturales Protegidas y su Zona de Amortiguamiento y
el área de influencia directa e indirecta de la Actividad que se desarrollará.
3. Grupos de Interés del área de Influencia del Proyecto.
4. Mecanismos de Participación Ciudadana: Obligatorios y Complementarios.
5. Cronograma mensual de ejecución del Plan de Participación Ciudadana.
6. Medios logísticos para el cumplimiento de los Mecanismos de Participación Ciudadana Obligatorios.
7. Propuesta de los lugares Propuesta de los lugares en que se realizarán los Mecanismos de Participación Ciudadana Obligatorios.
8. Nombre y cargo de la persona responsable que brindará a la población la información relacionada a la Actividad de
Hidrocarburos a desarrollar, el mismo que recibirá y registrará las opiniones y observaciones de la población en general.
9. Nombre de la Consultora que elaborará el Estudio Ambiental.
10. Actuaciones previas efectuadas , en el caso de los proyectos.
 MARCO LEGAL PARTICIPACION CIUDADANA EN LA REGULACION- SECTORIALES

 Energía y Minas

a) RM N° 571-2008-MEM/DM – Lineamientos de Participación ciudadana en actividades de

Hidrocarburos
b) RM N° 223-2010 MEM/DM- Lineamientos de Participación ciudadana en actividades de Electricidad
c) R.M N° 304 – 2008-MEM/DM - Lineamientos de Participación ciudadana en actividades Minería

 Agricultura y Riego

a) D.S Nº 018-2012-AG – Lineamiamientos de Participación en actividades de sector agrario

 Transportes y Comunicaciones

a) R.D Nª 006-2008-MTC- 16- Reglamento de Consulta y Participación Ciudadana en el proceso de

evaluación ambiental
 Industria

a) R.M N° 027 – 2001-MITINCI-DM – Guía de Participación Ciudadana para la protección en la industria

facturera
 Sector Energía y Minas

Sub sector – Minería

Decretos Supremo Nº 028-2008-EM,

Reglamento de Participación Ciudadana
en el subsector Minero

Resolución Ministerial Nº 304-2008-MEM-DM

que aprueba normas que regulan el
proceso de Participación Ciudadana en el
subsector Minero.

Decreto Supremo Nº 040-2014-EM,

Reglamento de Protección y Gestión
Ambiental para las Actividades de
Explotación, Beneficio, Labor General,
transporte y Almacenamiento Minero.

Proceso de Participación Ciudadana

Subsector Minero
Mecanismos de Participación 27º de
la R.M. Nº 304-2008-EM
 Sub sector – Hidrocarburos

Decreto Supremo Nº 012-2008-EM-

Aprueban Reglamento de
Participación Ciudadana para la
Realización de Actividades de
Hidorcarburos

Resolución Ministerial Nº 571-2008-

MEM-DM, aprueban Lineamientos
para la participación Ciudadana en
las Actividades de Hidrocarburos.

Proceso de Participación Ciudadana

– Subsector hidrocarburos
 Sub sector Electricidad

Resolución Ministerial Nº 223-2010-

MEM-DM, Aprueban Lineamientos
para la participación Ciudadana en
las Actividades Eléctricas

Proceso de Participación Ciudadana

Subsector Electricidad
Decreto Supremo Nº018-2012-AG
Decreto Supremo Nº012-2013-MINAGRI
 Sub sector Transportes

Resolución Directoral Nº 006-2014-

MTC-16, Reglamento de Consulta y
Participación Ciudadana en el
proceso de evaluación ambiental y
social en el subsector Transportes-
MTC.
Resolución Ministerial Nº 057-2017-MINAM
PARTICIPACION
CIUDADANA
 El 24 de febrero de este año, a través de
la Resolución Ministerial Nº 057-2017-
MINAM, el Ministerio del Ambiente dispuso
la prepublicación del proyecto de Decreto
Supremo que aprobaría el “Reglamento de
Participación Ciudadana, en el marco del
Sistema Nacional de Evaluación de Impacto
Ambiental”, que busca regular los
procedimientos de participación en políticas
públicas, planes y programas, en asuntos
ambientales, así como en el procedimiento de
evaluación ambiental de proyectos de
inversión.
SPDA
No presentan avances significativos para la
aplicación de los mecanismos de participación
En la propuesta de reglamento se menciona (artículos
13, 14, 15, 16, 22, 26 y 30) el término “área de
influencia del proyecto” refiriéndose a los sujetos de
aplicación de los mecanismos de participación
ciudadana. Se señala en la opinión legal que “es
importante considerar que el marco normativo ambiental
ya ha desarrollado diferentes definiciones para hacer
referencia a esta figura, diferenciándolas, en muchos
casos, en ambiental y social, y en directo e indirecto, en
función de la naturaleza de su contenido (técnico y
social) (…) En ese sentido, consideramos que este
reglamento debe precisar el ámbito de aplicación de
los mecanismos de participación ciudadana, así
como los sujetos de derecho de los mismos”.
No considera la clasificación de mecanismos de participación
ciudadana obligatorios y facultativos
 La propuesta de reglamento clasifica a los mecanismos de
participación ciudadana, en función de su utilidad, en
informativos e interactivos, pero no en función de su
obligatoriedad o voluntariedad de aplicación (título I, capítulo
II de la propuesta), lo cual podría dejar a decisión del titular
del proyecto el tipo de mecanismo que utilizará. Por ejemplo,
en el sector minero, hay normas que determinan:
i) Mecanismos de participación ciudadana de aplicación
obligatoria por el titular, en los procesos de elaboración,
evaluación y ejecución del instrumento de gestión ambiental;
y ii) Mecanismos de participación ciudadana alternativos que
pueden ser aplicados a discrecionalidad del titular minero.
Ante esto, la SPDA considera que “dicha especificación es
necesaria tanto para el titular minero como para los
ciudadanos bajo el ámbito de influencia social.
Se excluye la obligación de realizar talleres de participación y
audiencias pública
Referida a la obligatoriedad del desarrollo de las audiencias públicas y
talleres participativos (artículos 21, 25, 26 y 28), la propuesta de
reglamento establece que la audiencia pública podrá ser implementada,
según discrecionalidad de la autoridad competente, para la evaluación
de proyectos clasificados en categoría II. Señala la opinión legal de
la SPDA: “El marco normativo sectorial ha clasificado las audiencias
públicas como mecanismo de participación ciudadana obligatoria, tanto
para proyectos clasificados en categoría II como en categoría III. Por lo
tanto, debe considerarse la audiencia pública para ambos casos de
categoría ambiental, ya que el hecho que los impactos sean moderados
no exime al titular del proyecto de implementar mecanismos de diálogo
y participación con la población”. Se agrega: “(…) Consideramos que las
audiencias públicas y los talleres participativos deben ser mecanismos
obligatorios, sin posibilidad de reemplazo por otro mecanismo de
participación”.
C)LINEA DE BASE ARQUEOLOGICA
MARCO LEGAL ASPECTOS ARQUEOLOGICOS
NORMAS GENERALES
Constitución Política del Perú, según el Artículo 21º, todos los
yacimientos y restos arqueológicos son considerados Patrimonio Cultural
de la Nación, ya sea que estén expresamente declarados así (por
ejemplo, mediante su inscripción en registros públicos ó mediante su
inclusión en catastros arqueológicos), o que provisionalmente se
presuman como tales.
Ley N° 29565, Creación Ministerio de Cultura.
Decreto Supremo N° 005-2013 MC, aprueba el reglamento de
organización y Funciones del Ministerio de Cultura.
Decreto Supremo Nº 027-2001-ED, aprueba Reestructuración
Organizativa Institucional y el Reglamento de Organización y Funciones
del INC.
Ley Nº 28296 “Ley General del Patrimonio Cultural de la Nación”, en su
Artículo 22º menciona: “Toda obra privada de edificación nueva,
remodelación, restauración, ampliación, refacción, acondicionamiento,
demolición, puesta en valor o cualquier otra que involucre un bien
inmueble integrante del Patrimonio Cultural de la Nación, requiere para
su ejecución de la autorización previa del Ministerio de Cultura”.
Decreto Supremo N° 16-85-ED, Declaran que son intangibles,
inalienables e imprescriptibles los bienes muebles e inmuebles de la
época prehispánica pertenecientes al Patrimonio Cultural de la Nación.
Ley Orgánica de Municipalidad (Ley Nº 27972- 2003), que declara que
son competencias de los municipios velar por el patrimonio cultural de
su jurisdicción.
Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente.
NORMAS SOBRE LOS PROCEDIMIENTOS PARA INTERVENCIONES
ARQUEOLÓGICAS
La legislación revisada para establecer los trámites ordinarios, sus
procedimientos, requisitos y plazos, fueron definidos a partir de:
Ley Nº 27444, Ley de Procedimiento Administrativo General.
Decreto Supremo Nº 022-2002-ED, Texto Único de
Procedimientos Administrativos del INC (actualmente Ministerio
de Cultura).
Resolución Suprema Nº 004-2000-ED, Reglamento de
Investigaciones Arqueológicas.
Decreto Supremo N° 054-2013-PCM. Disposiciones especiales
para ejecución de procedimientos administrativos en
intervenciones arqueológicas y estudios ambientales.
Decreto Supremo N° 060-2013-PCM. Disposiciones especiales
para ejecución de Procedimientos Administrativos y otras medidas
para Proyectos de Inversión Pública y Privada en procedimientos
arqueológicos y ambientales.
Resolución Ministerial N° 0253-2014-MC. Define el concepto y
alcances de los términos: Infraestructura Pre Existente, en relación
a intervenciones a someter al Ministerio de Cultura.
Directiva Nº 001-2013-VMPCIC-MC, Normas y Procedimientos
para la emisión del Certificado de Inexistencia de Restos
Arqueológicos (CIRA) en el marco de los Decretos Supremos N°
054- 2013-PCM y 060-2013-PCM.
R.S. N° 03-2014-MC .nuevo “Reglamento de
Investigaciones Arqueológicas” vigente a la fecha.
LINEA DE BASE ARQUEOLOGICA
LÍNEA DE BASE ARQUEOLÓGICA
Tiene como objetivo principal determinar la existencia y
naturaleza de posibles evidencias y la presencia de material
cultural en superficie e identificar áreas con potencial
arqueológico a fin de determinar espacios sensibles a los impactos
que podrían generarse durante las obras proyectadas por la
ejecución del proyecto
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Describir si existe la presencia de evidencias, restos, sitios y
monumentos arqueológicos prehispánicos en las áreas del
proyecto, mediante la identificación de evidencias
superficiales durante la prospección y reconocimiento de
campo (sin ningún tipo de intervención física y sin
recolección de material cultural), con la finalidad de proteger
su integridad.
 Identificar y describir si existen lugares, paisaje cultural,
centros históricos, coloniales, republicanos y del patrimonio
de la humanidad.
 En caso de encontrar alguna evidencia arqueológica, evitar
y/o minimizar el impacto sobre los sitios arqueológicos en el
área de influencia directa e indirecta del proyecto.
METODOLOGÍA
La metodología a emplearse tiene como referente el marco
teórico de la arqueología como disciplina científica y, de modo
particular, los estudios arqueológicos realizados con anterioridad
en las áreas que comprende el proyecto.
Para el diagnostico de las evidencias y sitios para su registro se
deben considerar y seguir los términos y nomenclatura de la R.S.
N° 03-2014-MC del nuevo “Reglamento de Investigaciones
Arqueológicas” vigente a la fecha, sobre la tipificación y gestión
del Patrimonio Arqueológico frente a cualquier tipo de actividad u
obras de construcción que pudieran poner en riesgo o afectar
evidencias pre hispánicas o históricas sean estas superficiales,
subyacentes o subacuáticas.
ETAPAS
 Trabajo de gabinete de búsqueda de información
arqueológica precedente del área de estudio.
 Trabajo de campo para la búsqueda y registro de evidencias
arqueológicas in situ,
 Trabajo de gabinete para la redacción de la línea base
arqueológica que incluye los resultados de la primera y
segunda etapa.
METODOLOGÍA- EJEMPLOS
Trabajo de Campo
Antes de realizar el reconocimiento arqueológico en campo, se
revisó la carta nacional, zona 18 S, elaborado por el Instituto
Geográfico Nacional, e imágenes satelitales obtenidas de Google
Earth, con la finalidad de observar las características geográficas de
la zona,
Así como los planos de ubicación de las áreas de locación, línea de
recolección propuesta y puntos de muestreo, con el propósito de
esbozar un plan de reconocimiento que garantice la identificación
de las evidencias arqueológicas que pudieran existir en la zona.
Las labores,deben ser complementadas con la revisión del Catastro
Nacional de Sitios Arqueológicos (SIGDA) con la finalidad de
verificar las posibles colindancias o superposiciones con sitios
arqueológicos declarados por el Ministerio de Cultura.
Las áreas inspeccionadas fueron divididas en: Locación ………, Los
……….., Campamento Base …………
Propuesta (esta última fue evaluada de manera parcial como parte
de los trabajos del Medio Físico).
El reconocimiento de estas áreas fue realizado a pie por un
arqueólogo mediante la ejecución de transeptos paralelos,
permitiendo cubrir las superficies inspeccionadas.
Esta labor debe ser complementada con el registro fotográfico y
escrito de las evidencias culturales registradas.
 Descripción
Se debe tomar en consideración.
Primero, el asiento natural de las evidencias
registradas, incluyendo la topografía del terreno,
pendiente, presencia de vegetación o posibles
recursos naturales cercanos. Segundo, la
descripción de la evidencia propiamente dicha.
Este aspecto incluyó los componentes, formas,
medidas y descripción de los materiales culturales
encontrados en superficie (contexto).
Estado de Conservación
Se debe realizar un diagnóstico preliminar de las
condiciones de deterioro, ocasionadas por fuerzas
humanas o naturales sobre las evidencias
culturales identificadas.
Así como, los factores que intervienen en su
conservación.
Por ejemplo, el uso actual del área.
 Aproximación Interpretativa
En este aspecto se señala la posible cronología
relativa de las evidencias culturales registradas,
determinadas en función a los materiales
culturales asociados en superficie, rasgos
arquitectónicos y perfiles expuestos.
Procesamiento de Datos
La información recuperada en campo debe ser procesada de
manera sistemática, permitiendo cumplir con los objetivos
establecidos.
Esta fase debe contar con tres procesos paralelos:
- Elaboración de planos con la distribución espacial de las
evidencias arqueológicas registradas (fragmentaría cerámica).
De esta manera, las evidencias fueron clasificadas de acuerdo
a su naturaleza.
- Digitalización del registro escrito y clasificación del registro
fotográfico en carpetas individuales de acuerdo a su
procedencia.
- Elaboración del informe final de reconocimiento.
 Evidencias Arqueológicas
Identificadas
Durante la excavación del cateo C-SU-07 (punto de muestreo de
calidad de suelo) se registró tiestos cerámicos y fragmentos de
cuarzo (UTM. E: 492421 N: 9013394 altura: 251 m.s.n.m).
Estos se ubican a 25 m de distancia al suroeste del cerco
perimétrico de la locación Los ……., en la ladera de una colina de
escasa vegetación.
Se trata de una dispersión cerámica (no diagnóstica) asociada a
fragmentos de cuarzo no
trabajado, en un radio aproximado de 10 m. Los tiestos cerámicos
se caracterizan por ser de pasta anaranjada, roja y gis, con
inclusiones de mica y cuarzo, poseen 2 a 3 cm de espesor, de
acabado burdo, sin diseños ni decoración, algunos de ellos
muestran manchas de quema y se hallan en mal estado de
conservación. Debido a sus características físicas,
probablemente correspondan a vasijas cerradas (cántaros u ollas)
utilizadas en el transporte de líquidos y granos, y en la preparación
de alimentos, respectivamente. Junto a estos tiestos cerámicos, se
registró también fragmentos de cuarzo lechoso sin trabajar.
El emplazamiento de estos materiales culturales en la superficie
del área, correspondería quizá, a factores naturales (acarreo
desde las partes altas) o antrópicos (material cultural de
paso).
RESULTADO
Verificación de las coordenadas en el Sistema de Información
Geográfica de Arqueología (SIGDA)
De la verificación de coordenadas de las áreas reconocidas se ha podido
determinar losiguiente:
Las áreas de reconocimiento correspondientes a la locación los Ángeles
1X y Campamento
Base, colindan con la dispersión cerámica registrada en superficie.
Reconocimiento arqueológico en campo
Como producto de la inspección ocular en campo, se identificó una
dispersión cerámica
asociada a fragmentos de cuarzo lechoso a pocos metros de la locación
Los Ángeles 1X.
Finalmente, de la verificación del uso actual del área, se pudo constatar
que existe
infraestructura preexistente13, en las locaciones de Los Ángeles 1X, Los
Ángeles 3X y área
de sistema de carga de cisternas. A esto se suma la existencia de zonas
de pastizales y
cultivo en determinadas áreas del proyecto.
CONCLUSIONES
De acuerdo con la información obtenida en el reconocimiento de campo y la revisión del Sistema de Información
Geográfica del Ministerio de Cultura, se concluye que gran parte del área evaluada no presenta evidencias arqueológicas
en superficie, como tampoco infraestructuras preexistentes.
PRESENCIA DE RESTOS ARQUEOLOGICOS, HISTORICOS EN EL AREA DE INFLUENCIA
DEL PROYECTO

Informe de reconocimiento arqueológico a nivel de superficie realizado por especialista en la materia

debidamente colegiado e inscrito en el Ministerio de Cultura, que incluya un plano geo referenciados del área
evaluada debidamente suscrito mostrando la ubicación de los hallazgos y, un registro fotográfico de los
mismos, en caso exista, de acuerdo a las normas del Ministerio de Cultura.
MUCHAS GRACIAS