FICHA DE LECTURA

Título del artículo: “La producción de conocimiento en Trabajo Social desde la

perspectiva de género”
Autores del Artículo: Andrea Mireya Jiménez-Pinzón. Universidad de La Salle,
Bogotá, Colombia.
URL del Artículo:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-
12132019000200041&lang=es
Fecha de Publicación del artículo: 22 de mayo de 2019

Resumen del artículo: Este artículo expone como el género es definido y

construido según su marco social, ya que esta estereotipa en los seres humanos
su pensar y actuar como mujeres femeninas y hombres masculinos.
Está presenta las dos tesis elaboradas por Montaño referente a la génesis del
Trabajo Social la cual permiten la interpretación y comprensión sobre la
legitimación social de la disciplina como subjetiva y feminizada.
Para su investigación esta se basa en los campos de conocimiento en Trabajo
Social en donde se enfoca en lo epistemológico, en la producción de
conocimiento y la perspectiva de género.
Observaciones personales del estudiante: Este articulo da a conocer como el
trabajo social esta doblemente feminizada, ya que hace parte de las ciencias
humanas y sociales, las cuales están compuesta mayoritariamente por las
mujeres, por lo tanto este resulta importante aproximarse al objeto de estudio, al
análisis y la intervención en las problemáticas sociales y las necesidades de los
individuos, grupos o comunidades, con el objetivo de posibilitar su desarrollo
humano, su bienestar y su calidad de vida, reconociendo que las realidades en
que dichos sujetos se desarrollan y están en constante transformación.
Nombre del Estudiante: Andrea Cristina Velasco Guerra

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: “Percepciones del estigma anticipado en trabajadores/as
gas y lesbianas del sector salud (Argentina)”
Autores del Artículo: Julián Ortega. Magister en Ciencias Sociales del Trabajo
por la Universidad de Buenos Aires
URL del Artículo:
https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1659-
49402020000100009&lang=es
Fecha de Publicación del artículo: 24 de octubre de 2019

Resumen del artículo: Este articulo presenta como en los últimos años
Argentina ha tenido un mayor reconocimiento de ciertos derechos hacia el
colectivo de lesbianas, gays, bisexuales y trans, principalmente por la conocida
ley de matrimonio igualitario que va en contra de la Discriminación. Su
metodología se basa en una investigación doctoral de su autor cuyo objetivo fue
analizar las diferentes situaciones de discriminación, desigualdad y violencia,
mostrando que su mayor tiempo de trabajo es de 6 meses y por ello su
orientación sexual es un obstáculo en el ámbito laboral.
Observaciones personales del estudiante:
Según el artículo la orientación sexual es una dimensión de la vida sobre la cual
las personas pueden implementar estrategias para visibilizarla o bien ocultarla
con el propósito de evitar el estigma potencial, en esta indagación se encontró
que el hecho de identificarse como gay o lesbiana –en ciertos casos– era
percibido como un posible obstáculo, tanto en la instancia de selección y
contratación de trabajadores/as como también en el desarrollo de carrera y la
obtención de ascensos.
Nombre del Estudiante: Andrea Cristina Velasco Guerra

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: “La perspectiva de género como apuesta política en la
intervención social de Trabajo Social”
Autores del Artículo: Laura Sofía Chacón-Gironza. Universidad Católica Lumen
Gentium, Cali, Colombia.
URL del Artículo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0122-12132019000200069&lang=es
Fecha de Publicación del artículo:  28 de septiembre de 2018

Resumen del artículo: Este articulo demuestra como el trabajo a lo largo del
tiempo tanto en Latinoamérica como Colombia se vienen desarrollando avances
y cambios frente a la formación, e investigación el cual tienen el propósito de
vincular fundamentos teóricos, metodológicos y críticos basándose en los temas
de política, economía, sociedad, ambiental y cultural. Su metodología se basó en
una investigación en la que se buscó analizar e identificar el proceso de
intervención social principalmente en la atención de mujeres en situaciones de
violencia, esto fue realizado por 10 profesionales que atendían los criterios de
inclusión.
Observaciones personales del estudiante: El articulo a pesar de su
introducción y metodología nos da a conocer que este busca dar a conocer la
perspectiva de género como un aporte teórico y metodológico en la intervención
social, por lo tanto, este se entiende que el género es aquel que hace referencia,
principalmente, a las relaciones sociales y culturales entre mujeres y hombres, a
las diferencias entre sus roles, y permite evidenciar que estas diferencias no son
producto de la naturaleza.
Esta nos muestra una posición política frente a la opresión de género, que
busca denunciar los daños provocados por ésta y, al mismo tiempo, ser un
conjunto de acciones y alternativas para erradicar tal opresión, por ello la
educación es una herramienta eficaz para la búsqueda de transformación de las
costumbres e ideas sobre los estereotipos de género.
Nombre del Estudiante: Andrea Cristina Velasco Guerra