K Ciencias (C)

MÓDULO PARA REMEDIAR
Español
MÓDULO PARA–REMEDIAR
Octavo grado
Ciencia– Kindergarten
Ciencia
Kindergarten
enero 2020
Nombre del estudiante:
Número de SIE:
Nombre de la escuela:
Código de la escuela: Municipio:
PÁGINA 1
Querido estudiante:
Hemos trabajado con la ilusión de presentarte este módulo como una
herramienta para desarrollar las destrezas que necesitas para la clase
de Ciencia. Encontrarás ejercicios de selección múltiple para que
escojas la respuesta correcta.
El Departamento de Educación validará tu participación y tu esfuerzo al
contestar los ejercicios en este módulo. La puntuación obtenida se
sumará a tus notas e informe de progreso académico. Esperamos, que
una vez finalices el grado kindergarten, hayas obtenido la misma
satisfacción que nosotros al crear estos ejercicios para ayudarte.
© 2019, 2020 Learn Aid LLC
PÁGINA 2
Parte A- Compara números cardinales hasta al

menos 99 (dos dígitos) (es mayor, es menor o es
igual). (K.N.2.1)
Los seres vivos comen, respiran, crecen, se

mueven, se reproducen y tienen sentidos.
Los objetos sin vida no comen, no

respiran, no crecen, no se mueven
y no se reproducen.
plantas animales personas

juguete carro casa
PÁGINA 3
Instrucciones: Selecciona la
alternativa correcta.
1. Un _______ es un objeto sin vida.
gusano espejo
león
a b c
2. Las ________ son seres vivos que necesitan agua.

casas flores tazas
a b c
3. Los pájaros son seres vivos que tienen _________.
brazos cabello alas

a b c
PÁGINA 4
4. Los peces tienen________.
dedos escamas brazos
a b c
Parte B- Describe y clasifica los animales y sus crías.

(K.B.CB1.EM.2)
Todos los seres vivos se reproducen.

Algunos animales ponen huevos y otros dan a luz a sus crías.
Los animales cuidan de sus crías hasta que crecen lo suficiente
como para cuidarse.
Las crías son los hijos de los animales.
Instrucciones: Selecciona la alternativa correcta.
5. El ________ es la cría de la vaca.
renacuajo becerro potrillo

a b c
PÁGINA 5
6. El potro es la cría del _______.
caballo león gato
a b c
7. El _______ es la cría de la rana.
renacuajo perro caballo
a b c
8. Todas las crías de los seres vivos necesitan _______.
volar alimentarse estudiar
a b c
PÁGINA 6
Parte C- Describe la importancia de la alimentación

saludable para contribuir a mantener saludables los
sistemas del cuerpo humano. (K.B.CB1.EM.3)
Los alimentos brindan al cuerpo todos los nutrientes

necesarios para crecer saludable. Por eso es importante
que elijas alimentos que ayuden a tu cuerpo.
La buena nutrición es una parte importante de tu vida.
Comer bien te ayuda a prevenir enfermedades.
Ejemplo: frutas, vegetales, proteínas
9. Una alimentación ______________ te ayuda a

prevenir enfermedades.
saludable constante rápida

a b c
PÁGINA 7
10. Los _________ que se obtienen de los alimentos nos

ayudan a crecer.
sabores nutrientes olores
a b c
11. Es importante elegir alimentos que _______ al cuerpo.
ayuden duerman
cansen
a b c
12. Las ______ son alimentos nutritivos.
gomitas dulces papas fritas frutas

a b c
PÁGINA 8
Parte D: Distingue entre lo que es alimento y lo

que no lo es. Reconoce que los alimentos son la
fuente primaria de energía para los organismos.
Identifica las partes principales de una planta.
Hace observaciones acerca de las relaciones entre
las plantas, los animales y los humanos.
(K.B.CB1.IE.1)
Todo ser vivo necesita energía para vivir.

La energía se obtiene de los alimentos.
Las plantas usan la luz solar, el agua y los nutrientes para
obtener energía.
13.Los seres vivos obtienen la energía de los __________.
regalos alimentos sueños

a b c
PÁGINA 9
14. Las plantas usan luz solar, nutrientes y _____ para crecer.
música flores agua
a b c
15. El conejo se alimenta de ________.
plantas insectos lagartijos
a b c
PÁGINA 10
16. La siguiente cadena

alimentaria está
incompleta.
Selecciona el animal
que se puede
alimentar de la planta
y que puede servir de
alimento para la
serpiente.
ratón elefante león

a b c
PÁGINA 11
Parte E: Describe patrones sobre qué necesitan

los seres vivos para sobrevivir al hacer
observaciones con relación a las diferencias entre
plantas, animales y humanos. (K.B.CB1.IE.2)
Los seres vivos necesitan algunas cosas básicas para vivir.

Los animales y las personas necesitan:
agua, aire, alimento y refugio
Las plantas necesitan:
agua, aire, nutrientes y luz del Sol
17. La mayoría de los seres vivos necesitan el _______ para

respirar.
alimento aire agua © 2019, 2020 Learn Aid LLC
a b c
PÁGINA 12
18. Los seres vivos necesitan ________ para mantenerse

seguros y protegidos.
refugio aire alimento
a b c
19. El _________ ayuda a las personas y los animales a

obtener nutrientes para sobrevivir.
alimento aire agua
a b c
20. Las plantas necesitan el ________ para obtener energía.
alimento aire
sol
a b c
PÁGINA 13
Parte F: Distingue y describe diferentes tipos de

hábitats en los cuales los seres vivos viven y se
adaptan. (K.B.CB1.IE.3)
Un hábitat es un lugar donde vive una planta o un animal.
En los hábitats los seres vivos pueden encontrar refugio,

aire, alimento y agua.
21. El hábitat de los seres humanos es su ________.
auto casa bosque
a b c
22. ¿Qué necesitan las plantas y los animales para estar
cómodos en su hábitat?
ropa amigos refugio
a b c
PÁGINA 14
23. El hábitat de un pez es el ________.
bosque árbol mar
a b c
24. El hábitat del ________ es el bosque.
oso pingüino hombre
a b c
PÁGINA 15
Parte G: Evalúa diferentes modelos sobre los

hábitos adecuados para promover la salud y el
crecimiento (K.B.CB1.IE.4)
Mantenerse saludable significa hacer cosas que son buenas

para tu cuerpo.
Algunas de las cosas buenas para tu cuerpo son comer alimentos

nutritivos, hacer ejercicio, cepillarse los dientes y dormir lo
suficiente.
Estos hábitos pueden evitar que te enfermes y ayudarte a

crecer fuerte y sano.

25. ¿Cada cuánto debemos comer alimentos saludables?
una vez
a la todos los una vez
semana días al mes
a b c
PÁGINA 16
26. Es importante _______ todos los días.
jugar correr de desayunar
a b c
27. El _________ ayuda a fortalecer los músculos para

crecer fuertes.
leer ejercicio ver televisión
a b c
28. Los buenos hábitos nos ayudan a mantener

una buena _______.
salud
familia
actitud
a b c
PÁGINA 17
Parte H: Identifica patrones de cambio en el ciclo

de vida de los seres vivos (crecimiento, longitud,
altura, peso) y reconoce que la reproducción es
una forma de conservación de los seres vivientes.
(K.B.CB1.CC.1)
El ciclo de vida es una serie de cambios que le ocurren a todos

los seres vivos. Todas las plantas, animales y personas tienen
un ciclo de vida.
Ejemplo:

29. El ciclo de vida de las plantas comienza con la ________.
hoja semilla fruta

a b c
PÁGINA 18
30. El ciclo de vida del ser humano termina en la _______.
niñez vejez adolescencia
a b c
31. El ciclo de vida se refiere a la serie de cambios que ocurren

en un ser vivo desde el nacimiento hasta la
______
adolescencia
muerte adultez
a b c
32. El ciclo de vida de _____ comienza con un huevo.

los insectos las plantas
los humanos
a b c
PÁGINA 19
Parte I: Reconoce y describe los distintos

materiales que componen los sistemas de la
Tierra. Ejemplos de estos materiales incluyen el
suelo, las rocas, el agua y la atmósfera; estos
influyen en los acontecimientos climáticos.
(K.T.CT2.EM.1)
La Tierra está hecha de diferentes materiales. Todos estos

materiales tienen propiedades físicas particulares.
Las propiedades físicas determinan el aspecto que tendrá
cada material.
Algunos ejemplos de materiales que encontramos en la Tierra
son las rocas. Las rocas se pueden clasificar por su forma.
33. Las rocas se clasifican por su______________.
olor forma sabor

a b c
PÁGINA 20
34. La Tierra está compuesta de agua dulce y ___________.
gaseosa
verde salada
a b c
35. Las propiedades _____ determinan el aspecto de los

objetos.
líquidas sólidas
físicas
a b c
36. La Tierra está hecha de diferentes_____.
materiales planetas estrellas

a b c
PÁGINA 21
Parte J: Reconoce y describe los distintos

materiales que componen los sistemas de la Tierra.
Ejemplos de estos materiales incluyen el suelo, las
rocas, el agua y la atmósfera; estos influyen en los
acontecimientos climáticos. (K.T.CT2.EM.1)
El reciclaje es el proceso de tomar

materiales usados que se van a botar
y convertirlos en nuevos materiales
que se pueden volver a utilizar.
Esto es importante para reducir la

basura en los vertederos del mundo,
que contaminan el suelo, el agua y el aire de la Tierra.
Cuando no reciclamos corremos el riesgo de gastar nuestros

recursos naturales.
37. El reciclaje nos ayuda a proteger los ________.
zafacones recursos naturales camiones

a b c
PÁGINA 22
38. Los materiales reciclados se pueden volver a _______.
usar sembrar comer
a b c
39. Si reciclamos, podemos _____ la basura de los

vertederos.
aumentar disminuir acabar
a b c
40. El exceso de ____ puede contaminar el planeta.

agua papeles basura
a b c
PÁGINA 23
PÁGINA 24

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Los seres vivos comen, respiran, crecen, se

Los objetos sin vida no comen, no

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1. Un _______ es un objeto sin vida.

2. Las ________ son seres vivos que necesitan agua.

brazos cabello alas

4. Los peces tienen________.

dedos escamas brazos

Parte B- Describe y clasifica los animales y sus crías.

Todos los seres vivos se reproducen.

Instrucciones: Selecciona la alternativa correcta.

5. El ________ es la cría de la vaca.

renacuajo becerro potrillo

6. El potro es la cría del _______.

caballo león gato

7. El _______ es la cría de la rana.

renacuajo perro caballo

8. Todas las crías de los seres vivos necesitan _______.

volar alimentarse estudiar

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Parte C- Describe la importancia de la alimentación

Los alimentos brindan al cuerpo todos los nutrientes

Instrucciones: Selecciona la alternativa correcta.

9. Una alimentación ______________ te ayuda a

saludable constante rápida

10. Los _________ que se obtienen de los alimentos nos

sabores nutrientes olores

11. Es importante elegir alimentos que _______ al cuerpo.

12. Las ______ son alimentos nutritivos.

gomitas dulces papas fritas frutas

Parte D: Distingue entre lo que es alimento y lo

Todo ser vivo necesita energía para vivir.

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15. El conejo se alimenta de ________.

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refugio aire alimento