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Universidad Autónoma de Yucatán

Facultad de Contaduría y Administración

Responsabilidad Social Universitaria

ADA8: Diferencias Sexo/género. Igualdad de género. Que es la perspectiva de


género. Estrategias para lograrla

Mtra: Silvia Ceballos

Rodrigo Briceño Pacheco

Sergio José Cano Zapata

Ricardo Chan Oy

Mayna López Cerón

Alisa D. Manzanilla Navarro

1º D
Propuesta para la equidad de género
1. Título: Desarrollo de talleres con población adolescente
2. Objetivo: el objetivo es modificar las actitudes que promueven la división
sexual del trabajo.
3. Justificación (el porqué del estudio o la razón de su realización). Hoy en día la
equidad de género ha sido muy puesta en marcha, puesto que cada vez más
se dan a conocer casos en los que esta es completamente nula. En la familia
patriarcal que ha existido en nuestra sociedad contemporánea los hombres
siempre han ocupado las posiciones más relevantes del poder político,
económico y cultural quedando las mujeres en segundo plano. y esto ha sido,
y seguirá siendo de esta forma,si nosotros como jóvenes no nos educamos de
forma correcta y cambiamos esos patrones de desigualdad que nos han
enseñado desde siempre. No sólo el género sino el sexo se ha construido
socialmente, esto ha llevado a la división de roles femeninos y masculinos,
siendo los masculinos recompensados y los femeninos devaluados. Dentro del
mercado de trabajo podemos observar unas áreas feminizadas mientras otras
han sido vetadas a la mujer. Al igual en las familias, aunque muchas veces
inconscientemente han intentado utilizar la teoría del capital humano, es decir,
invertir más en los hombres pues serían estos los que tenían que mantener
una familia, mientras que la mujer siempre tenía el recurso del matrimonio. La
supuesta eficacia de las mujeres en el trabajo doméstico deriva únicamente
de su capacidad biológica para criar y amamantar. La valoración social que se
da a las tareas masculinas, es lo que excluye a las mujeres del trabajo
cualificado y lo que lleva a la conclusión de que los hombres adquieren
cualificaciones y las mujeres poseen cualidades. Pese a todo el esfuerzo
realizado por las luchas feministas, el reparto de responsabilidades en el hogar
dista todavía de ser igualitario. Por otra parte en lo que hace referencia a la
incorporación de la mujer en algunos lugares de trabajo y de poder su
presencia todavía es mínima. Este taller busca educar a los jóvenes para el
desarrollo armónico, que sería aquel que permitiera una participación
igualitaria tanto en el marco laboral como en el hogar.
4. Problema (que existe de equidad de género, a la que se enfoca su propuesta).
El problema al que nos enfrentamos es la desigualdad de trabajo para las
mujeres, y la desigualdad salarial.

Referencias
OIT (2010) Guía para la incorporación de la perspectiva de género en las estrategias de desarrollo
económico local. Ginebra.

Factors Influencing technology use by Mayan Women in the digital age. Gender, Technology and
Development. Taylor & Francis. United Kingdom.

Ferreira, V. Mujer y trabajo. Mujer y Trabajo. La división sexual del trabajo en el análisis sociológico:
de natural a socialmente construida. En: María Antonia García de León, Félix Ortega y Maria Luisa
García de Cortazar. Sociología de las mujeres españolas. Madrid: E. Complutense, 1996, pp: 97-100.

Vázquez K. Las categorías de sexo, género y sexualidad: la construcción de las mujeres como
sujetos políticos. En: Arantza Campos y Lourdes Méndez, Teoría feminista: identidad, género y
política. San Sebastián: Servicio editorial de la Universidad del País Vasco, 1993.

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