Modalidades de la ASR.

Modalidad Descripción Metodología Argumentos a favor

s propuestas

Elección de un El equipo de -Organización -Este sería un proceso

eje temático docentes del CED, de eventos pensado a largo plazo,
del curso en un primer académicos pues para abordar un
(paz, defensa momento y/o artísticos eje temático sería
del medio concertará los ejes para preciso hacer una
ambiente, temáticos que se fortalecer los planeación que
mapeo de la trabajarán para la saberes abarque anualmente
desigualdad) materialización de relacionados una serie de acciones.
que genere la acción con el eje
acciones socialmente temático -Eventualmente estas
distintas pero responsable, seleccionado. ASR serían objeto de
coordinadas posteriormente una investigación, por
entre varios socializará con sus -Realización ende, podría ser un
cursos de estudiantes este de talleres. espacio de trabajo
DSC. eje y a lo largo de conjunto entre
todas las sesiones -Diseño y estudiantes de DSC y/o
propiciará ejecución de de los Semilleros de
reflexiones que técnicas de Investigación, así como
permitan construir ruptura a de los respectivos
una propuesta ya través docentes.
sea académica o acciones
artística. simbólicas -En consecuencia, este
que generen tipo de trabajo
reflexiones de coordinado y a mediano
la de la plazo (anual)
comunidad posibilitaría la
universitaria visibilización de DSC en
sobre el tema. la comunidad
académica de
UNIMNUTO:

Campañas Participación en - Monitoreo - Es una posibilidad

ambientalmen actividades que ambiental. para conocer otros
te adelantan las actores que
responsables organizaciones -Elaboración transforman lo local
ambientales de piezas desde una relación
encargadas de comunicativas distinta con el territorio.
cuidar distintos - Este tipo de ASR,
 ecosistemas, nos constituye una
referimos a modalidad concreta en
acciones como: a) términos logísticos, de
Recuperación de espacio y tiempo y en
rondas de ríos, la que confluyen lo
quebradas y recreativo con la acción
humedales. b) política ambiental.
Procesos de -Este tipo de ASR, por
reforestación. c) ser concreta, es
Apoyo logístico y propicia para los
pedagógico a estudiantes que
talleres dirigidos a estudian y trabajan.
la comunidad. d)
Diseño y
producción de
piezas
educomunicativas.

Campañas por Teniendo en -Diseño del - El manejo de las

redes sociales cuenta el auge que sentido y los tecnologías de
(facebook, tiene para los protocolos de información por parte
twitter) jóvenes la la red social de los jóvenes es un
interacción a aspecto positivo para la
través de redes -Construcción participación masiva en
sociales, este es un de grupos en estos escenarios.
espacio propicio el Facebook –
para resignificar el twitter donde -El uso
ejercicio de una se compartan multimedial
ciudadanía critica y reflexiones, favorece
activa desde propuestas, procesos de
escenarios videos, reflexión e
cibernéticos: invitaciones a intercambio de
bloggers, redes eventos, entre saberes.
sociales, acceso ala otros
información.