ELECTRÓNICA DE POTENCIA

CÓDIGO AA6010

LABORATORIO N° 01

“Uso de modulo de potencia”

1. Cuba Quiroz, Jose Emilio Fernando

Alumno (os): 2. Rivas Quispe, Enmanuel Enrique
3. Sanchez Tunquipa, Luz Alejandra
Grupo : B Profesor: HUARCA Jorge Nota:
Semestre : 5
Fecha de entrega : 09 03 202 Hora:
0
ELABORACION DE ATS :
ANALISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS) 05 03 2020

FECHA
TAREA: Uso de modulo de potencia DIA MES AÑO

LABORATORIO X AMBIENTE G5 EQUIPO DE

FIRMA
DOCENTE: Ing. Jorge HUARCA 02
TALLER SESION Nº 01 TRABAJO

FIRMA FIRMA FIRMA

FIRMA FIRMA FIRMA

. Cuba Quiroz, Jose
ALUMNOS Rivas Quispe, Enmanuel
(Apellidos y Nombres)

Sanchez Tunquipa, Luz

CARACTERISTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….…………..………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….…………………………………………………………..……………….
X X ………….………….………….………….………….………………………………………………………………………………...

OTROS RIESGOS
PASOS DE LA TAREA (ESPECIFICAR PARA CADA MEDIDAS DE CONTROL
CASO)

1 Indicaciones del docente Distracciones Prestar atención al docente encargado.

2 Recepción de la llave del modulo
3 Armado del circuito de carga resistiva
4 Revisión del circuito montado
5 Toma de datos del circuito montado
6 Añadido de bobina al circuito para carga RL.
7 Toma de datos del circuito montado
8 Desmontaje del circuito.
9 Devolución de la llave del modulo
10 Orden y limpieza.
11
12
X Caminar por lugares seguras
X Armar ordenadamente sin saltarse los pasos
X X Pedir la revisión del docente antes de energizar el circuito.
X Tomar los datos evitando manipular excesivamente el módulo.
X X Realizar las conexiones con el circuito apagado.
X Tomar los datos evitando manipular excesivamente el módulo.
X X Apagar el circuito antes de desmontar.
X Caminar por lugares seguros
X Dejar el área de trabajo limpio y ordenado.
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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

I. OBJETIVOS

 Entender el funcionamiento de los módulos de potencia Lucas Nulle (LN).

 Armar un circuito en el módulo de potencia Lucas Nulle (LN).
 Utilizar el software PHACON.
 Medir y calcular los valores Medio, RMS.

II. EQUIPO Y MATERIALES A UTILIZAR

 Módulo de Electrónica de Potencia Lucas Nulle

 Ordenador con el Software PHACON
 Conectores
 Multímetro digital

Cajón ... A Cantidad Cajón ...B Cantidad

puentes U negras (16) 16 bananas color negro pequeño (8) 8
puentes U azules (2) 2 bananas color negro mediano (8) 8
puentes U rojos (2) 2 bananas color negro grande (4) 4
puentes H negras (10) 10 bananas color plomo (4) 4
bananas rojas (4) 4 bananas color café (4) 4
bananas azules (4) 4 bananas color verde (4) 4
bananas color verde – amarillo (4) 4
Circuitos de conexión (1 grupo) 1
Adaptador USB a RS-232 (1) 1 Fusibles en buen estado 1
Cable USB (extensión) (1) 1 Fusibles en mal estado 6
Cable RS-232 (1) 1

III. INTRODUCCIÓN TEÓRICA

IV. PROCEDIMIENTO

PARTE 1: Enlistar los sub-módulos identificados

Descripción de cada sub-modulo: (añadir imagen)

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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

PARTE 2: Armar el siguiente Circuito y realizar las mediciones (Con un multímetro digital)
Circuito eléctrico básico con carga resistiva, considerar los fusibles como elementos de protección

Circuito Eléctrico Básico

Circuito Eléctrico Básico implementado en el módulo de potencia

Responder
Recordando lo aprendido ¿Cómo se mide el voltaje y la intensidad de corriente en un circuito?

¿Cuánto es el voltaje RMS en la resistencia R1 (R = 270Ω)?

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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

Circuito eléctrico básico con carga resistiva, añadir R2 de 1Ω para medir indirectamente la corriente considerar
los fusibles como elementos de protección

Circuito Electrónico Básico con medición de corriente

Responder
¿Cuánto es el voltaje en la resistencia R1? ¿En cuánto varía con respecto al circuito anterior?

¿Es posible obtener la medición de la intensidad eléctrica por medio de la resistencia R2, si es posible cuanta es?

PARTE 3: Describir los pasos para ingresar al Software PHACON

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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:
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Semestre: 5
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Semestre: 5
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Semestre: 5
Grupo:
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Semestre: 5
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Semestre: 5
Grupo:
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Semestre: 5
Grupo:
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Semestre: 5
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Semestre: 5
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Semestre: 5
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Semestre: 5
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Semestre: 5
Grupo:
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Semestre: 5
Grupo:
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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

PASO 1:
PASO 2:
PASO 3:

Responder
¿Cuál es el tipo de comunicación entre el módulo y el ordenador?

¿Sino se conecta al módulo cuáles podrían ser los posibles problemas?

PARTE 4: Obtener gráficas y mediciones en el Software PHACON

4.1. Graficar las formas de onda de Voltaje y Corriente en la Carga:

4.2. Mida utilizando el módulo de Lucas Nulle, los valores Medio, RMS de corriente y voltaje en la carga. Tenga
en cuenta la asignación de los canales para una correcta obtención de los datos.

Parámetro Valor medido Valor Calculado

Vdc
Vrms
Vac
Idc
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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

Irms
Iac

4.2.1. Mida la potencia en la carga:

Parámetro Valor
Activa
Reactiva
Aparente
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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

PARTE 5: Realizar los procedimientos de la Parte 4, para el siguiente circuito electrónico:

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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

5.1. Graficar las formas de onda de Voltaje y Corriente en la Carga:

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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

5.2. Mida utilizando el módulo de Lucas Nulle, los valores Medio, RMS de corriente y voltaje en la carga

Parámetro Valor
Vdc
Vrms
Vac
Idc
Irms
Iac

5.3. Mida la potencia en la carga:

Parámetro Valor
Activa
Reactiva
Aparente

Responder
¿Cuánto es el desfase entre la corriente y el voltaje?

¿Estas cumplen la relación S^2 = Q^2 + P^2?

PARTE 6: Repita los procedimientos de la Parte 5 considerando una bobina de 1.2H:

6.1. Graficar las formas de onda de Voltaje y Corriente en la Carga:

6.2. Mida utilizando el módulo de Lucas Nulle, los valores Medio, RMS de corriente y voltaje en la carga
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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

Parámetro Valor
Vdc
Vrms
Vac
Idc
Irms
Iac

6.4. Mida la potencia en la carga:

Parámetro Valor
Activa
Reactiva
Aparente

Responder
¿Cuánto es el desfase entre la corriente y el voltaje?

¿Estas cumplen la relación S^2 = Q^2 + P^2?

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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

¿Los voltajes pico y las corrientes pico varía al modificar la corriente?

¿Por qué bajo la intensidad de la lámpara?

¿Qué tipo de instrumento debe usarse para medir la potencia en la carga?

V. OBSERVACIONES. (Si las hubiere)

VI. CONCLUSIONES. (Mínimo dos conclusiones por integrante)

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Tema: Uso de modulo de potencia

Semestre: 5
Grupo:

INVESTIGACIÓN

Tema: Voltaje Medio y RMS