FICHA DE MODELO DE PREGUNTAS A ELABORAR POR EL DOCENTE DE UNA SESION DE CLASE

Para este ejercicio, debe seleccionar una sesión de clase de un curso que dicta actualmente y responder a las siguientes
preguntas mostradas en el recuadro.
Importante: Todas las preguntas debe responderlas teniendo en cuenta la MISMA CLASE que eligió.

1. ¿Qué van a aprender?

(Indique el elemento de capacidad de la

sesión y los procesos cognitivos que se
necesitan activar para lograr el aprendizaje)

2. ¿Cómo van a aprender los Motivación:

estudiantes?
●
(Considerar las estrategias y actividades que Recuperación de saberes previos:
se usarán para cada proceso pedagógico)
●

Conflicto cognitivo:

●
Construcción del aprendizaje:

Transferencia o aplicación del aprendizaje:

1
 Evaluación: A través del instrumento lista de cotejo, con indicadores de las actividades de la atención inmediata del recién nacido normal.

Actividades No realiza En Proceso Realiza

1.-

2
8.

4.-
5.-

Metacognición o reflexión del aprendizaje:

10. ¿Con qué se van a apoyar para ●

aprender?

(Precisar los recursos y materiales que

se usarán. Para facilitar la organización,
se pueden referir los recursos para cada
proceso pedagógico del punto 2).
11. ¿Con qué y cómo compruebo que
están aprendiendo?
INDICADORES
(Precisar la forma de evaluación de la
sesión de clase, para verificar si los
estudiantes lograron el elemento de
capacidad)

2
3