Mantenimiento Maquinaria de Planta

Sílabo del Curso

Ondas y Calor

Información General
Plan Curricular C3-2014-1 1er ciclo Horas por Sesión 3 teóricas y 3 prácticas
Créditos 3.5 N° de sesiones 17 sesiones de Aula y
Código PG1014 8 sesiones de Laboratorio

Semestre Académico 17 semanas

Profesor: Ofic: Horario de Atención: Correo electrónico:

Lic. Julio Cesar Rivera Taco A8 Miércoles de 11:00 a 15:00 horas jrivera@tecsup.edu.pe

Descripción del Curso

Sumilla
En la industria en general, el control de los procesos, el funcionamiento de las máquinas, su
mantenimiento, etc., siempre están regidas por algún tipo de manifestación Física. Debido a
eso, es importante para el estudiante desarrollar el conocimiento de los fenómenos físicos,
las leyes que los rigen, su manifestación y la forma de detectarlos. El presente curso
permitirá al estudiante comprender e identificar los fenómenos físicos con el fin de que
puedan controlar sus efectos sobre algún proceso técnico.

Capacidades Terminales
Diferenciar y evaluar el efecto de la transferencia del calor sobre los materiales
empleados en procesos técnicos.
Analizar y evaluar las aplicaciones de las leyes y principios termodinámicas en los
procesos técnicos.
Identificar las aplicaciones del Movimiento Armónico Simple (M.A.S.) en procesos
industriales y de la producción
Evaluar el comportamiento de las ondas sonoras y analizar el efecto Doppler y su
aplicación en situaciones reales.
Diferenciar los principios y aplicaciones que se derivan de la reflexión y refracción de
la luz.

Temas a tratar
Semana Elementos de la Unidad de Contenidos Actividades
capacidad Terminal Formación
1 Evaluar el efecto de Calor, temperatura y Termómetros, Resuelve ejercicios
la temperatura sobre dilatación. principios, escalas y de aplicación
los cuerpos. equivalencias. relacionados con su
Dilatación lineal, opción profesional.
superficial y AUTOEVALUACIÓN.
volumétrica efecto de
la temperatura sobre
los cuerpos. Casos y
aplicaciones
profesionales.
2 Identificar las Calorimetría. Calor, cambio de Ejecución de
características de un fase, calor latente de ejercicios de

1
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Semana Elementos de la Unidad de Contenidos Actividades

capacidad Terminal Formación
cambio de fase y de fusión y vaporización, aplicación y cálculos
un cambio de representación de componentes
temperatura. gráfica. Casos y requeridos.
Diferenciar los aplicaciones. Calor AUTOEVALUaCIóN.
efectos de calor sensible.
sensible y calor Representación
latente. Analizar el gráfica.
efecto del calor de Representación
combustión de los gráfica.
cuerpos en sistemas
industriales.
Representar datos en Ley de Hooke Diagrama cartesiano. Registrar datos.
un diagrama Patrón de datos de Procesar datos para
cartesiano. dos cantidades obtener información.
Reconocer el patrón directamente Transmitir
de datos de dos proporcionales. información clara y
cantidades Ajuste discriminando precisa.
directamente los datos atípicos. Formular
proporcionales. Constante de conclusiones.
Determinar la recta proporcionalidad Evaluar
de ajuste (incluyendo procedimientos.
discriminando los incertidumbre) entre Proponer
datos atípicos. dos cantidades innovaciones.
Determinar la directamente
constante de proporcionales.
proporcionalidad Calor específico.
(incluyendo Temperatura.
incertidumbre) entre
dos cantidades
directamente
proporcionales.
Evaluar la influencia
de los
procedimientos,
errores e
incertidumbres en los
resultados obtenidos
3 Diferenciar las Transferencia de Conducción, REALIZA UN
formas de calor. convección y PROYECTO PPT
transferencia de calor radiación en sistemas USANDO LOS
y aplicar los industriales CONCEPTOS
conceptos de concretos. APRENDIDOS.
propagación de calor Solución de
a través de los problemas para
diferentes métodos casos aplicativos
en casos reales. relacionados a la
carrera profesional.
INVESTIGA UNA
APLICACIÓN E
IDENTIFICA
CONCEPTOS
BASICOS. Resuelve
ejercicios en base a
formas de

2
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Semana Elementos de la Unidad de Contenidos Actividades

capacidad Terminal Formación
transferencia de calor
que representa
situación de
aplicación
tecnológica.
AUTOEVALUACIÓN.
4 Evaluar el Práctica Calificada Conceptos tratados Resuelve primera
aprendizaje. N° 1. en la semana 1,2, 3 y práctica calificada.
4. Prácitca Calificada
N° 1.
Reconocer el patrón Ley de Boyle. Patrón de datos de Registra datos.
de datos de dos dos cantidades Procesa datos para
cantidades inversamente obtener información.
inversamente proporcionales. Transmite
proporcionales. ajuste de recta información clara y
Determinar la recta discriminando los precisa.
de ajuste datos atípicos. Formula
discriminando los Constante de conclusiones.
datos atípicos. proporcionalidad Evalúa
Determinar la (incluyendo procedimientos.
constante de incertidumbre) entre Propone
proporcionalidad dos cantidades innovaciones.
(incluyendo inversamente
incertidumbre) entre proporcionales.
dos cantidades Linealizar la relación
inversamente entre dos cantidades
proporcionales. inversamente
Realiza cambios para proporcionales.
linealizar la relación Evalúa la influencia
entre dos cantidades de los
inversamente. procedimientos,
errores e
incertidumbres en los
resultados obtenidos.
5 Aplicar los conceptos Termodinámica. Primera Ley de la Ejercicios de
termodinámicos que termodinámica. aplicación con
rigen el Trabajo realizado al desarrollo y solución
comportamiento de cambiar el volumen. de casos de su
los fenómenos que Variación de la entorno real
involucran energía interna. Ley empleando un
transferencia de calor de Gases ideales. BLOG. Resolución de
en sistemas Procesos adiabático, ejercicios de
industriales. Analizar isocoro, isobárico e aplicación y
las aplicaciones de isotérmico. determinación de
los procesos componentes.
termodinámicos en
diversos procesos.
Aplicar la Aplicaciones de la Aplicaciones de la Resuelve ejercicios
transferencia de calor transferencia de conducción, en base a formas de
para los casos de calor. convección y transferencia de calor
conducción y radiación en sistemas que representa
radiación en casos industriales situación de
reales. concretos. aplicación
tecnológica.

3
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capacidad Terminal Formación
6 Evaluar las Segunda ley de la Leyes de la Discusión de casos
aplicaciones de las termodinámica. Termodinámica, ciclo específicos
leyes termodinámicas de Otto. Eficiencia en planteados en el
en diversos los sistemas BLOG asignado.
procesos. aplicados. AUTOEVALUACIÓN.
Reconocer el patrón Cambio de Patrón de datos de Registra datos.
de datos de dos temperatura dos cantidades Procesa datos para
cantidades linealmente obtener información.
linealmente dependientes. Transmite
dependientes. Gradiente de tecon información clara y
Determinar la su respectiva precisa.
gradiente con su incertidumbre. Formula
respectiva Influencia del método conclusiones.
incertidumbre. de investigación en la Evalúa
Evaluar la influencia precisión y exactitud procedimientos.
del método de de las mediciones. Propone
investigación en la innovaciones.
precisión y exactitud
de las mediciones.
Propone mejoras en
el método.

7 Evaluar el Práctica Calificada Conceptos tratados Resuelve segunda

aprendizaje. N° 2. en la semana 6, 7 y 8 práctica calificada.
. Práctica Calificada
N° 2.
8 Modelar Movimiento Armónico Oscilación. Representación
matemáticamente el Simple. Movimiento Armónico gráfica mediante
comportamiento del Simple. Ecuaciones diagramas del m.a.s.
M.A.S. Identificar las de movimiento Determinar
aplicaciones del armónico. ecuaciones de
Movimiento Armónico Desplazamiento, movimiento a partir
Simple (M.A.S.) en velocidad y de un sistema masa-
procesos técnicos y aceleración en un resorte.
de la producción. M.A.S.
Determinar una Movimiento Relación entre dos Determina la relación
relación entre dos oscilatorio de un cantidades físicas matemática entre el
cantidades físicas sistema masa-resorte mediante técnicas de periodo de oscilación
mediante técnicas de linealización. de un cuerpo y su
linealización. Linealizar dos masa.
Realiza cambios para cantidades físicas. (Formativo)
linealizar dos Influencia del método
cantidades físicas. de investigación en la
Evaluar la influencia precisión y exactitud
del método de de las mediciones.
investigación en la
precisión y exactitud
de las mediciones.
Propone mejoras en
el método.
9 Evaluar los Movimiento Conservación de la REALIZA UN
conceptos que rigen Oscilatorio. energía en un MAS. PROYECTO PPT
el comportamiento de Péndulo simple. USANDO LOS
la energía Oscilaciones CONCEPTOS

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capacidad Terminal Formación
almacenada en un amortiguadas y APRENDIDOS.
M.A.S. forzadas. Resonancia Conservación de la
Analizar los efectos mecánica. energía en un MAS.
reales del Péndulo simple.
movimiento Oscilaciones
amortiguado y amortiguadas y
forzado. forzadas. Resonancia
mecánica.
10 Fundamentar los Ondas. Tipos de ondas Realiza experiencias
procesos y principios mecánicas. Ondas con aplicaciones de
que rigen el periódicas. del movimiento
movimiento Descripción ondulatorio.
ondulatorio; matemática de una
diferenciar los tipos onda. Velocidad y
de ondas y analizar aceleración de
sus aplicaciones. partículas en una
onda, análisis de un
proceso de
aplicación.
Determinar una Movimiento Relación entre dos Registra datos.
relación entre dos oscilatorio de un cantidades físicas Procesa datos para
cantidades físicas péndulo simple. mediante técnicas de obtener información.
mediante técnicas de linealización. Transmite
linealización. Linealizar dos información clara y
Realizar cambios cantidades físicas. precisa.
para linealizar dos Influencia del método Formula
cantidades físicas. de investigación en la conclusiones.
Evaluar la influencia precisión y exactitud Evalúa
del método de de las mediciones. procedimientos.
investigación en la Propone
precisión y exactitud innovaciones.
de las mediciones.
Proponer mejoras en
el método.

11 Analizar el Movimiento Carcterísticas de la Discusión sobre

comportamiento de la ondulatorio. Ecuación ecuación de la onda. diversos ejercicios de
onda través de la de Onda. Posición, velocidad, aplicación y los
ecuaciones que la aceleración y energía resultados de
describen, aplicando de transmisión. experiencias. Texto
conceptos a casos Concepto de del curso. Pizarra.
concretos. vibraciones. Casos Hoja de trabajo.
aplicativos. Vídeo. Uso de
recursos TIC.
12 Analizar el Ondas estacionarias. Principio de Estudia de forma
comportamiento de la superposición. Ondas experimental las
interferencia de estacionarias en una variables que
ondas. Identificar los cuerda. Modos determinan el
modos de normales en una comportamiento en la
interferencia en una cuerda. Interferencia propagación de una
cuerda, aplicados a de ondas. Casos onda en una cuerda
casos concretos. aplicativos. tensa.
Evaluar la influencia Ondas estacionarias Determina la relación Con esta experiencia
del método de en una cuerda. entre el número de se evalúa si se han

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capacidad Terminal Formación
investigación en la lazos y la frecuencia logrado la
precisión y exactitud de resonancia. competencias.
de las mediciones. (Evaluación
Propone mejoras en Sumativa).
el método. Resonancia.
Análisis e
interpretación de los
resultados de las
experiencias.
13 Evaluar el Práctica Calificada Conceptos tratados Resuelve tercera
aprendizaje. N° 3. en la semana 10, 11, práctica calificada.
12 y 13. Práctica Calificada
N° 3.
14 Interpretar y analizar Óptica. La naturaleza de la Solución de
las aplicaciones de la luz. problemas para
reflexión y refracción casos aplicativos
de la luz: la fibra relacionados a la
óptica en procesos carrera profesional.
productivos reales.
Evaluar la influencia Óptica. Naturaleza, Intensidad luminosa. Determina la relación
del método de Ley de la distancia, Ley de la inversa al (función) entre la
investigación en la reflexión de la luz. cuadrado de la intensidad de la luz y
precisión y exactitud distancia para la la distancia a la
de las mediciones. intensidad luminosa. fuente luminosa.
Propone mejoras en (Evaluación
el método. Sumativa)
15 Interpretar y analizar Reflexión, refracción Reflexión, refracción Solución de
las aplicaciones de la de la luz. de la luz. Reflexión problemas para
reflexión y refracción interna total. casos aplicativos
de la luz: la fibra relacionados a la
óptica en procesos carrera profesional.
productivos reales. AUTOEVALUACIÓN.
16 Evaluar el Sonido. Efecto Ondas sonoras. Observación de
comportamiento de Doppler. Percepción de ondas distintas fuentes
las ondas sonoras y sonoras, intensidad sonoras indicando
su efecto en la del sonido. Velocidad cómo se origina el
seguridad industrial. del sonido. Efecto sonido en cada una
Analizar la intensidad Doppler: Fuente en de ellas.
sonora y el efecto movimiento y Confección de tablas
Doppler con sus observador en de datos utilizando la
aplicaciones en movimiento. Riesgos frecuencia, la
situaciones reales. y medidas de longitud de onda y la
seguridad industrial. velocidad con que se
propaga un sonido
determinado en
distintos medios
sólidos, líquidos y
gaseosos.
Cálculo experimental
de la velocidad del
sonido en el aire
utilizando las ondas
estacionarias que se
originan en un tubo

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capacidad Terminal Formación
cerrado.
Evaluar la influencia Óptica. Leyes de la reflexión Determina el índice
del método de Reflexión, refracción y refracción. de refracción de un
investigación en la de la luz, lentes y Reflexión interna material
precisión y exactitud espejos. total. Lentes transparente.
de las mediciones. delgadas y espejos (Evaluación
Propone mejoras en curvos. Sumativa)
el método. Análisis e
interpretación de los
resultados de las
experiencias.
17 Evaluar el Práctica Calificada Conceptos tratados Resuelve cuarta
aprendizaje. N° 4. en la semana 15 y práctica calificada.
16. Práctca Calificada N°
4.
18 Evaluar el EVALUACIÓN Conceptos tratados Examen final.
aprendizaje. FINAL. en curso de la
semana 1 a la 17.

Resultados
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera:
Los estudiantes aplican conocimientos actuales y emergentes de ciencia,
matemática y tecnología.
Los estudiantes trabajan eficazmente en equipo.
Los estudiantes identifican y analizan problemas, proponen y desarrollan soluciones.

Metodología
Además de las clases teóricas tienen demostraciones prácticas de laboratorio hechas por el
profesor en el aula de clase. La unidad didáctica (curso) debe complementarse ejercitando
al alumno en la resolución de problemas. La metodología utilizada parte de una
programación planificada para la asignatura, definida tanto en los objetivos a alcanzar como
en los contenidos a aprender y aplicar.

Las sesiones asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar.

Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de
manera ordenada y reducidos didácticamente; alternando las explicaciones y presentación
de los contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.

Los estudiantes participan en actividades aplicativas y trabajan en grupo que permite

superar el grado de abstracción que puede presentar el aprendizaje de contenidos teóricos.

Las actividades de evaluación son permanentes, pero con una actividad concreta de control
del éxito o evaluación, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un
feedback del control del éxito en el aprendizaje del estudiante así como del éxito de las
preparaciones y conducción adecuada del profesor.

Sistema de Evaluación: x

Nota Final = 0.30 Pa + 0.60 Pb + 0.10 Ex

Donde: E = Examen
Pa = Pruebas de Aula, Pb = Pruebas de Laboratorio, Pt = Pruebas de Taller

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Bibliografía
Raymond A. Serway and John W. Jewett, Jr. (2010) PHYSICS FOR SCIENTISTS
AND ENGINEERS WITH MODERN PHYSICS, Brooks/Cole Cengage Learning
eighth edition ISBN-13: 978-1-4390-4844-3.
Raymond A. Serway and John W. Jewett, Jr. (2006) PRINCIPLES OF PHYSICS,
Brooks/Cole Thomson Learning fourth edition ISBN 0-534-49143-X.

Hugh d. Young and Roger a. Freedman (2008) UNIVERSITY PHYSICS, Pearson

Addison-Wesley 12th edition ISBN-13: 978-0-321-50121-9.

Paul A. Tipler y Gene Mosca (2010) FISICA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

E. Reverté 6th edition ISBN 978-84-291-4428-4. (530/T58/v.2B)

Halliday & Resnick, Jearl Walker (2011) FUNDAMENTALS OF PHYSICS, John Wiley
& Sons, Inc 9th edition ISBN: 978-0-470-46911-8.

Randall D. Knight (2008) PHYSICS FOR SCIENTISTS AND ENGINEERS, Second

Edition Pearson Addison-Wesley, ISBN: 978-0-8053-2736-6.